第一篇：初中政治教研組計(jì)劃

初中政治教研組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧--同志教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針，教研組所有任課教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真開展好教研教改活動(dòng)，為全面振興興隆教育事業(yè)努力奮斗。

二、工作目標(biāo)：

1、研究、推廣布“3.5 1”目標(biāo)教學(xué)方法，大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量，期末完成該實(shí)驗(yàn)并結(jié)題。、2、教研組集體通研各年級教材，搞好單元集體備課。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改需要，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合，樹立科學(xué)的教育觀。

4、有計(jì)劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動(dòng)，達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。

三、重點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、開展好集體備課和聽課、評課活動(dòng)。學(xué)期初，組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真組織、開展集體備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行，廣泛討論，集中列出提綱，再由個(gè)人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實(shí)際寫出教案，既發(fā)揮集體智慧的力量，又突出個(gè)人教學(xué)特色、風(fēng)格。

先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動(dòng)。每個(gè)教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課，組織全體教師觀摩，然后主講教師說課，小組評議肯定成績，找出不足，探討改進(jìn)措施、方法。

2、搞好教研教改活動(dòng)，重視課題實(shí)驗(yàn)研究，利用不同年級、不同班級縱橫對比，推廣布氏教學(xué)方法，做到及時(shí)撰寫論文，總結(jié)階段成果，做到實(shí)驗(yàn)順利結(jié)題。

3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則，重點(diǎn)突出“學(xué)為主體”的原則。

4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，教師要有強(qiáng)烈的課改參與意識，要了解和掌握各個(gè)層次的課程知識，提高課程建設(shè)能力。

5、改變教師的觀念，改革評價(jià)制度。評價(jià)制度要求是一個(gè)全面綜合性指標(biāo)，教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價(jià)學(xué)生，并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價(jià)制度。

四、措施；

1、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要，教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論，不斷更教育觀念，真正成為新時(shí)期現(xiàn)代化教師；努力研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，做到靈活駕御教材，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際、學(xué)生思想實(shí)際予以補(bǔ)充完善；研究“十八”大報(bào)告和十二屆人大會(huì)議精神、內(nèi)涵；結(jié)合本科特點(diǎn)，適時(shí)補(bǔ)充時(shí)政內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)心國家大事、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性，以形成良好健康的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

2、搞好課題實(shí)驗(yàn)的研究、實(shí)施。認(rèn)真組織本組教師深入研究單元目標(biāo)教學(xué)理論、教學(xué)方法，深刻理解其內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)，并努力增強(qiáng)其實(shí)驗(yàn)過程的競爭性和趣味性。主動(dòng)在其他班級、學(xué)科中加以推廣，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，提高效率和客觀公正性，學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題。

3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，順利實(shí)現(xiàn)新課程的實(shí)施。以“三個(gè)面向”、“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，在教育教學(xué)活動(dòng)中努力推進(jìn)課程改革，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀和評價(jià)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；本組教師要努力提高自身素質(zhì)，積極與外界溝通，虛心參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實(shí)踐水平。

4、搜集教育發(fā)展新動(dòng)態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，對照改進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法，及時(shí)吸收重要信息，調(diào)整促進(jìn)所有課程的教學(xué)。

5、互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好成果共享使用。本著共同進(jìn)步，協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù)。

新的學(xué)期，新的教育發(fā)展形勢，對政治教師同樣提出了更高的要求，本組教師不辱使命，為振興邵莊教育，不懈努力。

第二篇：初中政治教研組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平同志教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針，教研組所有任課教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想，認(rèn)真開展好教研教改活動(dòng)，為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。

二、工作目標(biāo)：

1、研究、推廣布氏單元目標(biāo)教學(xué)方法，大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量，期末完成該實(shí)驗(yàn)并結(jié)題。

2、教研組集體通研各年級教材，搞好單元集體備課。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改需要，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合，樹立科學(xué)的教育觀。

4、有計(jì)劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動(dòng)，達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。

三、重點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、開展好集體備課和聽課、評課活動(dòng)。學(xué)期初，組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真組織、開展集體備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行，廣泛討論，集中列出提綱，再由個(gè)人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實(shí)際寫出教案，既發(fā)揮集體智慧的力量，又突出個(gè)人教學(xué)特色、風(fēng)格。

先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動(dòng)。每個(gè)教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課，組織全體教師觀摩，然后主講教師說課，小組評議肯定成績，找出不足，探討改進(jìn)措施、方法。

2、搞好教研教改活動(dòng)，重視課題實(shí)驗(yàn)研究，利用不同年級、不同班級縱橫對比，推廣布氏教學(xué)方法，做到及時(shí)撰寫論文，總結(jié)階段成果，做到實(shí)驗(yàn)順利結(jié)題。

3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則，重點(diǎn)突出“學(xué)為主體”的原則。

4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，教師要有強(qiáng)烈的課改參與意識，要了解和掌握各個(gè)層次的課程知識，提高課程建設(shè)能力。

5、改變教師的觀念，改革評價(jià)制度。評價(jià)制度要求是一個(gè)全面綜合性指標(biāo)，教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價(jià)學(xué)生，并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價(jià)制度。

四、措施；

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)貫徹中共“十七”大精神，認(rèn)真實(shí)踐xx同志“xxxx”的重要思想，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，將“一綱三法”深刻領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使本組教師個(gè)個(gè)成為師德建設(shè)標(biāo)兵，真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。

2、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要，教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論，不斷更教育觀念，真正成為新時(shí)期現(xiàn)代化教師；努力研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，做到靈活駕御教材，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際、學(xué)生思想實(shí)際予以補(bǔ)充完善；研究“十七”大報(bào)告和十一屆人大會(huì)議精神、內(nèi)涵；結(jié)合本科特點(diǎn)，適時(shí)補(bǔ)充時(shí)政內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)心國家大事、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性，以形成良好健康的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

3、搞好課題實(shí)驗(yàn)的研究、實(shí)施。認(rèn)真組織本組教師深入研究單元目標(biāo)教學(xué)理論、教學(xué)方法，深刻理解其內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)，并努力增強(qiáng)其實(shí)驗(yàn)過程的競爭性和趣味性。主動(dòng)在其他班級、學(xué)科中加以推廣，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，提高效率和客觀公正性，學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題。

4、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，順利實(shí)現(xiàn)新課程的實(shí)施。以“三個(gè)面向”、“xxxx”為指導(dǎo)，在教育教學(xué)活動(dòng)中努力推進(jìn)課程改革，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀和評價(jià)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；本組教師要努力提高自身素質(zhì)，積極與外界溝通，虛心參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實(shí)踐水平。

5、搜集教育發(fā)展新動(dòng)態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，對照改進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法，及時(shí)吸收重要信息，調(diào)整促進(jìn)所有課程的教學(xué)。

6、互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好成果共享使用。本著共同進(jìn)步，協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù)。

新的學(xué)期，新的教育發(fā)展形勢，對政治教師同樣提出了更高的要求，本組教師不辱使命，為振興邵莊教育，不懈努力。

第三篇：初中政治教研組計(jì)劃

初中政治教研組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平同志教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針，教研組所有任課教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真開展好教研教改活動(dòng)，為全面振興教育事業(yè)努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

：

1、研究、推廣合作探究教學(xué)方法，大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量，期末完成該實(shí)驗(yàn)并結(jié)題。

2、教研組集體通研各年級教材，搞好單元集體備課。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改需要，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合，樹立科學(xué)的教育觀。

4、有計(jì)劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動(dòng)，達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。

三、重點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、開展好集體備課和聽課、評課活動(dòng)。學(xué)期初，組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真組織、開展集體備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行，廣泛討論，集中列出提綱，再由個(gè)人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實(shí)際寫出教案，既發(fā)揮集體智慧的力量，又突出個(gè)人教學(xué)特色、風(fēng)格。

先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動(dòng)。每個(gè)教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課，組織全體教師觀摩，然后主講教師說課，小組評議肯定成績，找出不足，探討改進(jìn)措施、方法。

2、搞好教研教改活動(dòng)，重視課題實(shí)驗(yàn)研究，利用不同年級、不同班級縱橫對比，推廣合作探究的教學(xué)方法，做到及時(shí)撰寫論文，總結(jié)階段成果，做到實(shí)驗(yàn)順利結(jié)題。

3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則，重點(diǎn)突出“學(xué)為主體”的原則。

4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，教師要有強(qiáng)烈的課改參與意識，要了解和掌握各個(gè)層次的課程知識，提高課程建設(shè)能力。

5、改變教師的觀念，改革評價(jià)制度。評價(jià)制度要求是一個(gè)全面綜合性指標(biāo)，教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價(jià)學(xué)生，并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價(jià)制度。

四、措施；

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)貫徹中共“十七”大精神，認(rèn)真實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，將“一綱三法”深刻領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使本組教師個(gè)個(gè)成為師德建設(shè)標(biāo)兵，真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。

2、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要，教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論，不斷更教育觀念，真正成為新時(shí)期現(xiàn)代化教師；努力研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，做到靈活駕御教材，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際、學(xué)生思想實(shí)際予以補(bǔ)充完善；研究“十八”大報(bào)告的精神、內(nèi)涵；結(jié)合本科特點(diǎn)，適時(shí)補(bǔ)充時(shí)政內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)心國家大事、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性，以形成良好健康的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

3、搞好課題實(shí)驗(yàn)的研究、實(shí)施。認(rèn)真組織本組教師深入研究單元目標(biāo)教學(xué)理論、教學(xué)方法，深刻理解其內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)，并努力增強(qiáng)其實(shí)驗(yàn)過程的競爭性和趣味性。主動(dòng)在其他班級、學(xué)科中加以推廣，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，提高效率和客觀公正性，學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題。

4、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，順利實(shí)現(xiàn)新課程的實(shí)施。以“三個(gè)面向”、“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，在教育教學(xué)活動(dòng)中努力推進(jìn)課程改革，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀和評價(jià)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；本組教師要努力提高自身素質(zhì)，積極與外界溝通，虛心參加各類培訓(xùn)，進(jìn)一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實(shí)踐水平。

5、搜集教育發(fā)展新動(dòng)態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，對照改進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法，及時(shí)吸收重要信息，調(diào)整促進(jìn)所有課程的教學(xué)。

6、互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好成果共享使用。本著共同進(jìn)步，協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù)。

第四篇：政治教研組計(jì)劃

元謀一中2014學(xué)年春季學(xué)期政治教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步加強(qiáng)政治教研組的建設(shè)，提升全體政治教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，積極投入課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

1．加強(qiáng)教研，打造思想政治課高效課堂

（1）合理安排教學(xué)進(jìn)度

學(xué)期初，各備課組要科學(xué)合理地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。在安排教學(xué)進(jìn)度時(shí)，既要參考課程標(biāo)準(zhǔn)的“教學(xué)進(jìn)度意見”，又要從我校實(shí)際出發(fā)，確保課堂教學(xué)有序合理的進(jìn)行。（注：本學(xué)期應(yīng)完成的教學(xué)任務(wù)：高一年級，完成必修2《政治生活》和必修四《哲學(xué)生活》中的辯證唯物主義部分，并組織好學(xué)期末州統(tǒng)測復(fù)習(xí)和考試。高二年級文科班重點(diǎn)組織《經(jīng)濟(jì)生活》高考一輪復(fù)習(xí)，并組織好學(xué)期末州統(tǒng)測復(fù)習(xí)和考試；高三年級，完成高考第二輪，第三輪復(fù)習(xí)）

（2）明確階段具體目標(biāo)

各年級要針對我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際確立科學(xué)、合理、切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)。

①高一備課組，要繼續(xù)有計(jì)劃、分步驟地幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情，逐步提高政治學(xué)科素養(yǎng)。

②高二備課組，要認(rèn)真研究高考考試說明和近年高考題，培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)生，轉(zhuǎn)變差生，對各類學(xué)生開展針對性輔導(dǎo)，形成相應(yīng)的學(xué)科能力，為備戰(zhàn)高考奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

③高三備課組，既要關(guān)注《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，又要充分研究 “2014年高考思想政治科（全國卷）考試說明”，并對各地新高考試卷進(jìn)行詳細(xì)分析和歸類，力求比較準(zhǔn)確地把握2014年高考政治命題走勢，做到有的放矢地指導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作。力爭在2014年高考中取得好成績。

（3）積極開展教法研究。一方面加強(qiáng)課堂教學(xué)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)；另一方面充分發(fā)揮骨干教師，教壇新秀的示范和輻射作用，通過開設(shè)公開課、交流課，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，逐步形成具有政治學(xué)科特色的教學(xué)方法和課堂模式。

（4）適當(dāng)進(jìn)行對外交流。本學(xué)期，充分利用打造高效課堂和高考復(fù)習(xí)研討會(huì)的契機(jī)，教研組將根據(jù)需要委派部分老師外出學(xué)習(xí)交流。通過學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，不斷提高我校政治學(xué)科的教學(xué)和研究水平。

2．加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，打造“團(tuán)結(jié)、和諧、向上”的教師團(tuán)隊(duì)。

（1）規(guī)范教學(xué)活動(dòng)

①教研活動(dòng)。教研組每月組織1次教研活動(dòng)，傳達(dá)、貫徹主管部門和學(xué)校的工作要求，并進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。各備課

組每周組織1次集體備課活動(dòng)，做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求和統(tǒng)一考試。

②備課。所有老師都必須認(rèn)真對待集體備課和二次備課，書寫教案，編制學(xué)案。教案要詳細(xì)、規(guī)范。每份教案都應(yīng)當(dāng)有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、課堂小結(jié)等環(huán)節(jié)，課后還要寫教學(xué)反思。

③聽課、評課。

聽課：所有老師都要積極參與，按照學(xué)校要求，全體老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課筆記要詳細(xì)，真實(shí)，要有“聽后感”或建議。

評課：每節(jié)公開課要及時(shí)點(diǎn)評，評課要客觀、公正，成績要充分肯定，問題要講透，還要提出改進(jìn)的措施。交流課本組內(nèi)進(jìn)行，研究課面向全校，歡迎指導(dǎo)。三月份高一備課組交流后推薦一個(gè)開展研究課，高三備課組四月份進(jìn)行。

④輔導(dǎo)、作業(yè)。

所有老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校要求認(rèn)真輔導(dǎo)，做好尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困生的幫扶工作，作業(yè)布置要科學(xué)，適量，并做好檢查批改工作。

（2）搞好教學(xué)科研

①課題研究。繼續(xù)做好有關(guān)“三生教育“的課題研究工作，把“三生教育”貫穿于課堂教學(xué)和第二課堂中。

②論文撰寫。每位教師一年內(nèi)至少撰寫教學(xué)論文或總結(jié)1篇。積極參加各級各類論文評比，鼓勵(lì)教師向各級各類報(bào)刊雜志投稿。

③試題命制。按照學(xué)校教務(wù)處要求，備課組成員要分工合作，提高命題質(zhì)量，確保試卷符合學(xué)校命題要求。

（3）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

利用每個(gè)月的教研組活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，教育理論的學(xué)習(xí)、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，形成良好的教師職業(yè)道德。配合學(xué)校做好名師工程和骨干教師培養(yǎng)工作；積極參加各種崗位練兵和競賽活動(dòng)，不斷提高本學(xué)科教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2014-2-19

第五篇：初中政治教研組計(jì)劃上學(xué)期

2011——2012第一學(xué)期

政治教研組工作計(jì)劃

營丘鎮(zhèn)崔家莊中學(xué)政治組

2011.9

2011——2012第一學(xué)期政治教研組工作計(jì)劃

營丘鎮(zhèn)崔家莊中學(xué)政治組

一、工作指導(dǎo)思想：

以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以新課程改革教育理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革，進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想，更新觀念，改變思想政治課目前存在的機(jī)械記憶的現(xiàn)狀，努力構(gòu)建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力；運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)，加大教育教研力度。同時(shí)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的步伐，提高本學(xué)科的教研信息化水平,積極探索新形勢下教研活動(dòng)的新思路。

二、目標(biāo)措施

（一）加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究和使用新課程標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)把握初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)新修訂和添加的內(nèi)容。同時(shí)，進(jìn)一步熟練把握教材內(nèi)容，從結(jié)構(gòu)體系和內(nèi)涵要求上去挖掘，提高駕馭新課程的能力。

2、對遠(yuǎn)程研修成果的再學(xué)習(xí)研究和應(yīng)用。遠(yuǎn)程研修成果內(nèi)容豐富，集諸多專家和優(yōu)秀教師智慧成果，高屋建瓴，理念先進(jìn)，對實(shí)際的教育教學(xué)工作和自身的專業(yè)成長很有幫助，對這筆寶貴的財(cái)富，我們必須學(xué)習(xí)好、研究好、應(yīng)用好！

3、落實(shí)暑期培訓(xùn)的內(nèi)容和要求，搞好“生態(tài)育人課堂”研究。

優(yōu)化學(xué)案設(shè)計(jì)，改進(jìn)教法學(xué)法、利用優(yōu)質(zhì)資源（優(yōu)秀課例、設(shè)計(jì)、信息資料等）、交流經(jīng)典題例、參與名師論壇；將“頭腦風(fēng)暴”法研究的四種課型完善優(yōu)化和改革創(chuàng)新的成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。積極研究有價(jià)值的前沿信息和最新動(dòng)態(tài)，為推進(jìn)思品課教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效益、提升教師的專業(yè)素質(zhì)等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)質(zhì)量。組織全體政治教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，對照常規(guī)和細(xì)則抓好落實(shí)。努力做到：

（1）抓備課，堅(jiān)持集體備課與個(gè)性備課相結(jié)合，根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況做到因材施教，非畢業(yè)班講學(xué)稿落實(shí)組長簽字制度。

（2）緊抓課堂教學(xué)，努力探究合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

（3）堅(jiān)持單元過關(guān)，抓好單元落實(shí)，做好單元過關(guān)分析。

(二)、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐，提高教學(xué)與教研的信息化水平。

1、以研究“345”教學(xué)模式為切入點(diǎn)，開展課題的研究與實(shí)踐，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的模式，實(shí)現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、師生的互動(dòng)方式等方面的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供高質(zhì)量的教育環(huán)境和信息化的學(xué)習(xí)工具。

2．教師要不斷學(xué)習(xí)、提高自身的計(jì)算機(jī)知識，根據(jù)學(xué)校工作的要求，嘗試將信息技術(shù)與教研工作結(jié)合在一起，開展有創(chuàng)新性的教研活

動(dòng)。

（三）、以開拓進(jìn)取的精神搞好常規(guī)教研工作。

1、根據(jù)教研工作要求，高質(zhì)量完成常規(guī)教研工作，組織新穎、多樣的政治教研活動(dòng)，用高質(zhì)量的教研活動(dòng)吸引廣大政治教師用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾矸椒ńM織本學(xué)科的教研工作，確保每次教研活動(dòng)的科學(xué)性、實(shí)效性、針對性，樹立教研形象。

2．在加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，每位教師要多聽課，學(xué)習(xí)其他教師精湛的教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)，同時(shí)多了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中的情況，及時(shí)反饋教學(xué)信息。特別是在中考情形下，畢業(yè)班教師還要力爭走出去，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，努力改進(jìn)課堂教學(xué)過程，提高課堂效率，提高學(xué)生素質(zhì)，適應(yīng)中考的要求。

3．本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的備課情況，提高備課質(zhì)量。

（四）抓好幾項(xiàng)評比

1、教師教學(xué)論文的評比：鼓勵(lì)教師多參加各級論文的評選活動(dòng)，提高教科研能力。

2、組織好學(xué)生學(xué)科小論文的撰寫，積極參加本學(xué)科組開展的政治論文評比活動(dòng)。

3、開展時(shí)政大賽，鼓勵(lì)各年級學(xué)生積極參加。

4、利用好時(shí)政資料，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注國內(nèi)外時(shí)政，提高學(xué)生的政治敏銳力和洞察力。