第一篇:江南一中普實(shí)工作方案
江南第一中學(xué)“普實(shí)”工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于加快我區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣工作的通知》(桂教基教2001)101號(hào)文件)和《崇左市江州區(qū)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)區(qū)工作實(shí)施方案》(江辦發(fā)(2006)18號(hào)文件)的精神,確保我校按時(shí)按質(zhì)按量通過(guò)Ⅰ類(lèi)“普實(shí)”驗(yàn)收工作,特制定我校“普實(shí)”工作實(shí)施方案。
二、工作思路和目標(biāo):
按照自治區(qū)對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校的“普實(shí)”工作主要通過(guò)狠抓四個(gè)環(huán)節(jié)即建、配、管、用,促進(jìn)二大建設(shè)即硬件建設(shè)和軟件建設(shè),實(shí)現(xiàn)今年年底通過(guò)Ⅰ類(lèi)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作目標(biāo)。
三、建立機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了確?!捌諏?shí)”工作順利開(kāi)展,全面啟動(dòng)“普實(shí)”工程,學(xué)校成立“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校一把手趙國(guó)前校長(zhǎng)任組長(zhǎng),兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各科室的主要負(fù)責(zé)人為成員。具體成員名單如下:
組長(zhǎng):趙國(guó)前(江南一中校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):劉富光(江南一中副校長(zhǎng))
黃維東(江南一中副校長(zhǎng))
成員:廖李毅(江南一中教導(dǎo)處主任)
陳崇萍(江南一中政教處主任)
張貴清(江南一中總務(wù)處主任)
黃林慧(江南一中校團(tuán)委書(shū)記)
黃孟杰(江南一中辦公室主任)
四、工作步驟(分四個(gè)階段)
第一階段:
(一)落實(shí)人員,責(zé)任到人
1、物理實(shí)驗(yàn)室:
負(fù)責(zé)人:李家崇
成員:黎宇峰、王寧、陸體金、黃學(xué)斌
2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室:
負(fù)責(zé)人:黎克明
成員:黃興平、梁瑞宇
3、生物實(shí)驗(yàn)室:
負(fù)責(zé)人:黃善芬
成員:王佩塑、黃永
4、體育室:
負(fù)責(zé)人:趙榮光
成員:張精藝、陳華勇、梁德民
5、音樂(lè)室:
負(fù)責(zé)人:陳國(guó)珍
成員:李麗燕
6、美術(shù)室:
負(fù)責(zé)人:鄧樂(lè)君
7、地理室:
負(fù)責(zé)人:向花山
8、圖書(shū)、閱覽室:
負(fù)責(zé)人:方桃韋
9、計(jì)算機(jī)室
負(fù)責(zé)人:吳雪云
10、電教室:農(nóng)海華
11、衛(wèi)生室:
負(fù)責(zé)人:韋黃敏
12、勞技室:黃善芬(兼)
(二)核查現(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備數(shù)量
1、各科室清點(diǎn)造冊(cè)
要求各科室人員及時(shí)把架上的物品、儀器和藥品等下架重新按清冊(cè)簿逐一對(duì)應(yīng)清點(diǎn)入冊(cè),如發(fā)現(xiàn)清單上有入帳記錄但查無(wú)此物又無(wú)報(bào)廢記錄的,則造入報(bào)廢
簿,同時(shí)在清冊(cè)簿上注明報(bào)廢時(shí)間,一邊清點(diǎn)一邊重新上架并貼好標(biāo)簽,負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有儀器、藥品名稱(chēng)、數(shù)量和金額,統(tǒng)計(jì)尚缺儀器的名稱(chēng)、數(shù)量和金額。做到帳、物、卡相符,已經(jīng)損壞無(wú)法使用的儀器記入報(bào)廢簿不再上架。
2、儀器、圖書(shū)要按驗(yàn)收要求分類(lèi)上架擺設(shè),并貼好標(biāo)簽。
3、因貨柜有限而無(wú)法上架的儀器或物品在包裝盒上標(biāo)上科目、名稱(chēng)、數(shù)量、清點(diǎn)人。
4、各科室如實(shí)記錄并上報(bào)尚缺儀器、圖書(shū)清單等。
(三)及時(shí)把上級(jí)調(diào)撥的各種儀器、藥品等物品按要求造冊(cè)入室上架。
第二階段:補(bǔ)清近三年的有關(guān)材料。材料要整理成八個(gè)檔案盒
卷一
1、各級(jí)政府有關(guān)開(kāi)展“普實(shí)”工作文件(實(shí)施方案、工作規(guī)劃、實(shí)施辦法)
2、學(xué)校“普實(shí)”方案、“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
3、學(xué)校簡(jiǎn)介。
卷二
1、近三年學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)。
2、每學(xué)期檢查、研究實(shí)驗(yàn)工作記錄。
3、校長(zhǎng)、主任聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課的聽(tīng)課記錄。
4、實(shí)驗(yàn)教師情況統(tǒng)計(jì)表。
5、實(shí)驗(yàn)教師學(xué)歷及職稱(chēng)復(fù)印件。
卷三
1、“普實(shí)”工作自查報(bào)告。
2、《江州區(qū)“普實(shí)”技術(shù)裝備配套設(shè)施及人員情況表》。
《江州區(qū)“普實(shí)”技術(shù)裝備儀器、設(shè)備、圖書(shū)情況表》。
《江州區(qū)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作人員情況統(tǒng)計(jì)表》。
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及(儀器設(shè)備)檢查評(píng)分表》。
3、學(xué)?!捌諏?shí)”基本情況統(tǒng)計(jì)表。
卷四
1、各科教學(xué)儀器明細(xì)帳和流水帳。
2、教學(xué)儀器調(diào)撥單。
3、各科教學(xué)儀器明細(xì)單、圖書(shū)總括登記本及圖書(shū)個(gè)別登記本(分科放在各儀器室或圖書(shū)室)。
卷五
1、教學(xué)儀器(及圖書(shū))領(lǐng)用、借用、賠償、報(bào)廢、耗損登記簿。
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記簿、實(shí)驗(yàn)通知單。
3、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
4、制作(維修)登記簿。
卷六
1、各班演示及分組實(shí)驗(yàn)記錄表
2、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放登記簿。
(以上材料,歷年的集中存放,本學(xué)期的放在各實(shí)驗(yàn)室)
卷七
1、電教及軟件的流水帳和明細(xì)帳。
2、電教設(shè)備自查表和電教教材統(tǒng)計(jì)表。
3、電教人員的學(xué)歷、培訓(xùn)證書(shū)的復(fù)印件。
4、電教人員情況統(tǒng)計(jì)表。
卷八
1、自制教具獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀復(fù)印件。
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)、自制教具的論文、材料、作品在各級(jí)交流發(fā)表的證書(shū)復(fù)印件。
3、在學(xué)校創(chuàng)收中用于實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶒?yàn)教學(xué)的投資支出復(fù)印件。
4、實(shí)驗(yàn)事故登記簿。
第三階段:學(xué)校自查和上級(jí)督查。
對(duì)自查和督查結(jié)果進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
第四階段:迎接自治區(qū)“普實(shí)”驗(yàn)收。
江南第一中學(xué)
2006.4.20
第二篇:2012年普實(shí)工作方案
※※※2010
年“普實(shí)”工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展為宗旨,積極改善辦學(xué)條件,不斷提升教育技術(shù)裝備綜合實(shí)力。以加強(qiáng)教育資源的規(guī)范管理和充分利用為手段,以“普實(shí)”工作為動(dòng)力,全面推動(dòng)我鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作上臺(tái)階,努力推動(dòng)教育教學(xué)方法改革,致力于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐精神和創(chuàng)新意識(shí),全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。定期研究,精心組織實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,取得實(shí)效。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范制度的建設(shè)與管理,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,注重教學(xué)效益的發(fā)揮和教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完成所有部室的高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),努力改造好實(shí)驗(yàn)室和功能教室。
2、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室檔案建設(shè),按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求高標(biāo)準(zhǔn)完成2010實(shí)驗(yàn)及功能教室的檔案建設(shè)。
3、加強(qiáng)培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退健?/p>
4、扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
三、方法措施
1、建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作組織,統(tǒng)籌安排實(shí)驗(yàn)工作。
組長(zhǎng):※※※(教育輔導(dǎo)站工作人員)
成員:※※※※※※ ※※※※※※
確定由各校校長(zhǎng)安排分管人員具體組織實(shí)施次項(xiàng)工作,其他人員密切配合。明確職責(zé),分工協(xié)作,同時(shí)對(duì)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn),積極穩(wěn)妥的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí)水平和教學(xué)能力
首先是提高領(lǐng)導(dǎo)班子的認(rèn)識(shí)水平。把普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)放在學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展、學(xué)生的全面發(fā)展、教育質(zhì)量的全面提高的層面來(lái)認(rèn)識(shí)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性,把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校日常工作,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)常開(kāi)展提供思想保障。
其次是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理人員的培訓(xùn),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)管理人員的培訓(xùn),提高他們的管理水平,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)管理的規(guī)范化。三是對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的普及核心在實(shí)驗(yàn)教師,學(xué)校在常規(guī)教學(xué)上,讓實(shí)驗(yàn)管理教師對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行示范操作,手把手講解實(shí)驗(yàn)操作,規(guī)范操作要領(lǐng),傳授儀器存放及保養(yǎng)知識(shí)。在校本教研上,討論實(shí)驗(yàn)感想,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流,提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),為實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展提供強(qiáng)大的人力與智力支持。
3、積極籌措資金,完善各項(xiàng)設(shè)施
要求學(xué)校積極籌措資金,加強(qiáng)實(shí)施室的建設(shè),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、功能教室的配套和文化氛圍的營(yíng)造。
4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作管理,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展
首先,理順實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作管理體制。確定各校長(zhǎng)是實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)員、教師是實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的直接責(zé)任人的責(zé)任體系。其次是理順實(shí)驗(yàn)教學(xué)的日常管理。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)設(shè)施的使用與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理與考核、實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的建設(shè)等事務(wù)。總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)硬件設(shè)施的管理和實(shí)驗(yàn)設(shè)施的購(gòu)置。在分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上相互配合。三是制定切實(shí)可行的管理制度與工作職責(zé)。根據(jù)實(shí)際,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范、實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核辦法以及各種管理人員職責(zé)。四是加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理的考評(píng)工作。
5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理
建立健全規(guī)章制度,并懸掛張貼上墻,師生嚴(yán)格遵守。建立健全教學(xué)儀器帳目,定期檢查,使帳目健全、帳物相符。儀器進(jìn)出、損壞報(bào)廢及時(shí)登記,履行手續(xù)。儀器擺放整齊,存取方便,有柜簽、定位標(biāo)簽、儀器標(biāo)簽,儀器的技術(shù)資料要裝訂成冊(cè),確保儀器正確使用。每學(xué)期清理儀器一次,儀器基本整潔,藥品保管符合規(guī)定,有防塵、防潮、避光措施;對(duì)教學(xué)儀器進(jìn)行定期保養(yǎng),及時(shí)修理,并填好記錄,盡量延長(zhǎng)使用年限。藥品應(yīng)設(shè)專(zhuān)柜,危險(xiǎn)藥品、居毒藥品實(shí)行雙人上鎖保管,并嚴(yán)格按《實(shí)驗(yàn)室藥品管理制度》執(zhí)行。藥品的標(biāo)簽保持字跡清晰。室內(nèi)保持整齊有序,清潔無(wú)塵。
6、扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)
有實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)內(nèi)容,有實(shí)驗(yàn)教案和實(shí)驗(yàn)通知單,并有實(shí)驗(yàn)演示、分組實(shí)驗(yàn)登記表。演示、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)標(biāo),記錄完整。積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科課外活動(dòng),在科技興趣小組活動(dòng)中,充分利用實(shí)驗(yàn)室的作用,開(kāi)展科技小論文、小制作等活動(dòng);利用教學(xué)儀器中的工具、自制各種標(biāo)本,用于彌補(bǔ)教學(xué)儀器的不足;利用實(shí)驗(yàn)室積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),探討教法、研究學(xué)法,示范授課。
四、具體要求
1、各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入日常工作之一,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展。
2、多渠道籌集資金,加大投入力度,不斷完善實(shí)驗(yàn)室設(shè)施建設(shè),為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供硬件保障。
3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè),廣泛開(kāi)展實(shí)驗(yàn)管理業(yè)務(wù)、實(shí)驗(yàn)操作、培訓(xùn)教育,不斷提高實(shí)驗(yàn)人員的操作技能和指導(dǎo)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的能力。
4、建立健全各項(xiàng)常規(guī)實(shí)驗(yàn)管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的使用和管理,讓儀器充分發(fā)揮作用,真正地為教學(xué)服務(wù)。
5、探索和建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)、儀器設(shè)施補(bǔ)給長(zhǎng)效機(jī)制,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作連續(xù)性。
6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和自制教具活動(dòng),并使實(shí)驗(yàn)教學(xué)與各種教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用。
※※※※※※※※※
二〇一二年
第三篇:貴州省銅仁一中“普實(shí)”工作自查報(bào)告
貴州省銅仁一中“普實(shí)”工作自查報(bào)告
謝國(guó)成李和平(寫(xiě)于2004年6月)
銅仁一中始建于1938年,初名為“國(guó)立三中”。1963年以來(lái),一直被列為貴州省省屬重點(diǎn)中學(xué)。1998年,被國(guó)家教育部命名為“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?。1999年,首家通過(guò)貴州省人民政府、省教育廳辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估并獲優(yōu)秀等第。2001年,成為全省首批示范性高中。學(xué)校占地面積70000多平方米,建筑面積50000多平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)39個(gè),學(xué)生2300多人。學(xué)校是一座歷史悠久、聲名遠(yuǎn)播的園林式的大型現(xiàn)代化高級(jí)中學(xué)。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工146人,其中特級(jí)、高級(jí)教師62人,具有研究生學(xué)力的教師5人,國(guó)家級(jí)骨干教師5人,省級(jí)骨干教師5人,地級(jí)學(xué)科帶頭教師8人。學(xué)校以“和諧發(fā)展、追求卓越”為辦學(xué)理念,以“勤奮、求實(shí)、文明、睿智”為校訓(xùn),建設(shè)“愛(ài)校、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校風(fēng),推崇“敬業(yè)、善導(dǎo)、精湛、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自尊、善學(xué)、活潑、超越”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校從建校以來(lái),為國(guó)家培養(yǎng)了各類(lèi)人才三萬(wàn)多人才,其中有不少蜚聲國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)家學(xué)者和著名教授、工程師等。
學(xué)?,F(xiàn)有物理、化學(xué)、生物教師共27人,其中特級(jí)教師(化學(xué))1人,高級(jí)教師16人,中級(jí)教師4人,二級(jí)教師4人,初級(jí)教師1人,借調(diào)教師1人。實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)職教師5人,都持證上崗,其中中級(jí)教師3人。
我校始終高舉鄧小平理論偉大旗幟,以江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十六大精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,提高教師技能,培養(yǎng)學(xué)生能力,努力完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工程,提高我校的綜合辦學(xué)水平。
一、高度重視,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)新格局 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)工作的重要組成部分,是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的有效途徑,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有十分重要的意義。為了加強(qiáng)我?!捌諏?shí)”工作力度,全面落實(shí)貫徹“普實(shí)”任務(wù),我校開(kāi)展了大量的工作,具體做法有:
第一,高度重視,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“普實(shí)”工作高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)“普實(shí)”文件,大家一致認(rèn)識(shí)到“普實(shí)”工作的重要性,明確了中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高學(xué)生實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。因此,把“普實(shí)”工作作為學(xué)校工作的重中之重,成立了以校長(zhǎng)蔣小俊為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“普實(shí)”工作實(shí)施方案。
第二,多次召開(kāi)全校“普實(shí)”工作動(dòng)員會(huì),及時(shí)把有關(guān)文件要求和會(huì)議精神傳達(dá)到每位教職工,使廣大教職工人人知道“普實(shí)”,人人懂得“普實(shí)”,關(guān)心、支持“普實(shí)”,形成“普實(shí)”的良好氛圍。
第三,為加強(qiáng)“普實(shí)”工作的力度,學(xué)校組建了普實(shí)工作考察團(tuán)??疾靾F(tuán)團(tuán)長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,學(xué)校中層干部和教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)作為考察團(tuán)成員,分赴我區(qū)普實(shí)工作開(kāi)展比較好的三縣五所中學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的考察學(xué)習(xí),返校后把考察的情況整理成報(bào)告下發(fā)給各個(gè)處室、教研組,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。
通過(guò)以上措施,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形成了“一把手”親自抓、分管校長(zhǎng)重點(diǎn)抓、中層干部具體抓,實(shí)驗(yàn)教師與學(xué)生全員參與,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)立體新格局。
二、加大投入,規(guī)范管理,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)新水平
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,是“普實(shí)”工作的關(guān)鍵。為此,學(xué)校做了大量工作,具體做法如下:
第一,加大投入。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)雖然困難,但是為了提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,搞好“普實(shí)”工作,在接受省級(jí)示范性評(píng)估之后,共投入十五萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)來(lái)配備理化生實(shí)驗(yàn)的設(shè)備儀器,2004年又補(bǔ)充投入了近五萬(wàn)元作為“普實(shí)”專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
第二,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、為提高實(shí)驗(yàn)教師專(zhuān)業(yè)水平,2003年我校請(qǐng)地區(qū)教儀站王益永站長(zhǎng)、王明強(qiáng)副站長(zhǎng)來(lái)我校進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)建設(shè)理論知識(shí)講座。2004年4月省教育學(xué)院吉副院長(zhǎng)等一行三人專(zhuān)程來(lái)我校指導(dǎo)工作,使我校實(shí)驗(yàn)教師受益非淺。
2、學(xué)校與每位實(shí)驗(yàn)教師簽訂“普實(shí)”工作責(zé)任狀,使每位教師明確自己的職責(zé),按要求完成自己承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
第三,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理。
1、學(xué)校專(zhuān)門(mén)抽出5位責(zé)任心強(qiáng),有業(yè)務(wù)水平和指導(dǎo)能力的教師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。從儀器存放、標(biāo)簽粘貼到規(guī)章制度上墻上鏡,力求達(dá)到“普實(shí)”要求規(guī)范。
2、我校在注重各實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的同時(shí),非常重視各實(shí)驗(yàn)室的管理和各科儀器的使用,制定了實(shí)驗(yàn)室管理制度,落實(shí)實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員的職責(zé),做好各類(lèi)儀器的登記造冊(cè),要求做到購(gòu)進(jìn)儀器要入帳,實(shí)驗(yàn)教師上課必須如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄表和實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記本,學(xué)生分組填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告;實(shí)驗(yàn)員必須加強(qiáng)儀器的檢查、維修,保證教學(xué)儀器的完好和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。
3、學(xué)校規(guī)定實(shí)驗(yàn)室必須課后向?qū)W生開(kāi)放,培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的興趣,體驗(yàn)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的感受,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,鍛煉學(xué)生的科技能力。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期對(duì)“普實(shí)”工作進(jìn)行檢查,督促實(shí)驗(yàn)教學(xué),保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率達(dá)到“普實(shí)”要求。
第四,理化生教師每學(xué)期按國(guó)家課程和學(xué)校課時(shí)安排,有計(jì)劃、有方案地落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期定期對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)綜合能力進(jìn)行深入考察,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)綜合能力都得到了大幅度的提高。
三、發(fā)揮示范,不斷創(chuàng)新,“普實(shí)”工作成效顯著
第一,重視科研,積極創(chuàng)新,積極深入地開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)科研和動(dòng)手能力。為了更好三地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取的意志品質(zhì)和科學(xué)思維的能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程最優(yōu)化,理化生各科教學(xué)積極開(kāi)展學(xué)生科研、科技和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。如化學(xué)科的姚秀海老師開(kāi)展了《銅仁市環(huán)境污染的調(diào)查及其可行性的防治措施》研究性學(xué)習(xí)課題,參觀了大龍的氯堿廠,引導(dǎo)學(xué)生研制分子模型,以及對(duì)原電池的研究與制造等。生物科教師楊光榮引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了《探索溫度和ph值對(duì)酶活性的影響及酶活性最適溫度和最適ph值》的研究,并已經(jīng)取得了一定成績(jī)。
第二,理化生實(shí)驗(yàn)配備率和師生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率完全達(dá)到“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)。理化生實(shí)驗(yàn)配備率達(dá)到了100%,教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率達(dá)到了100%(詳細(xì)情況請(qǐng)查看理化生實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表)。各學(xué)科的演示和自然課實(shí)驗(yàn)及分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率達(dá)到100%,各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)登記、儀器領(lǐng)用的記錄齊全,教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作熟練,符合規(guī)范。
第三,學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)施在全省同類(lèi)學(xué)校中居于前列。學(xué)校每一個(gè)班級(jí)都配有“四機(jī)一幕”,物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教室各四間(化學(xué)實(shí)驗(yàn)教室有普通型和豪華型各兩間),生物實(shí)驗(yàn)教室二間,物理儀器保管室和準(zhǔn)備室各一間,化學(xué)藥品保管室和準(zhǔn)備室各一間,生物陳列室和準(zhǔn)備室一間(詳細(xì)情況見(jiàn)表單)。這些先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施為學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展提供了切實(shí)的保障。
第四,通過(guò)全校教職工的共同努力,我校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)科研和自制實(shí)驗(yàn)教具取得了較突出的成績(jī)。理化生實(shí)驗(yàn)教師近幾年有100余篇教學(xué)論文在全國(guó)、省、地區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng);理化生實(shí)驗(yàn)教師自制教具30余件(具體名稱(chēng)附后),部分教具在省級(jí)、地區(qū)級(jí)教具評(píng)比中獲獎(jiǎng)。第五,理化生教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽取得了比較突出的成績(jī)。近三年來(lái),理化生教師利用課堂和課余時(shí)間,精心輔導(dǎo)學(xué)生積極參加各類(lèi)競(jìng)賽,每年均有近20人在全國(guó)物理、化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽復(fù)賽中分別獲獎(jiǎng),每年參加其他項(xiàng)目競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)每科不下20人次,這極大地鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣和培養(yǎng)了他們探究難題、勤于思考的能力。
第六,完成“普實(shí)”布展。學(xué)校嚴(yán)格按照“普實(shí)”布展要求,分:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員(組織機(jī)構(gòu)),2、實(shí)驗(yàn)室建設(shè),3、隊(duì)伍建設(shè)情況,4、經(jīng)費(fèi)投入情況,5、儀器配備情況,6、教師演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)完成情況統(tǒng)計(jì),7、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)圖片,8、自制教具統(tǒng)計(jì)表等八個(gè)方面對(duì)我校近年來(lái)開(kāi)展的“普實(shí)”工作予以科學(xué)規(guī)范的展示。
我校的“普實(shí)”工作取得了一定的成績(jī),是與地委、行署的關(guān)心和省地市教育局的支持分不開(kāi)的。因?yàn)楦呖級(jí)毫退幍貐^(qū)的環(huán)境和歷史等因素的影響,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也存在一些不足之處。如教師實(shí)驗(yàn)科研成果面積不大,學(xué)生實(shí)驗(yàn)科技活動(dòng)開(kāi)展不廣,自制實(shí)驗(yàn)教具質(zhì)量不很高。這也是我校今后開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)該進(jìn)行整改的方面。
“普實(shí)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),我們一定要常抓不懈,要按照“普實(shí)”要求和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作向深度和廣度發(fā)展,讓我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的軟件和硬件建設(shè)達(dá)到省級(jí)一類(lèi)“普實(shí)”示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),以此帶動(dòng)和輻射全區(qū)“普實(shí)”工作,推動(dòng)我校自身持續(xù)健康發(fā)展,為銅仁地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
第四篇:普實(shí)總結(jié)
“普實(shí)”工作總結(jié)
加強(qiáng)和做好“普實(shí)”工作,鞏固 “普實(shí)”工作成果,是當(dāng)前進(jìn)一步落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》,貫徹落實(shí)黨的方針政策的一項(xiàng)重要工作。因此多年來(lái),我校堅(jiān)持不懈地將“普實(shí)”工作列入學(xué)校工作計(jì)劃之中,并認(rèn)真扎實(shí)做好以下“普實(shí)工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)責(zé)任制。
學(xué)校根據(jù)人員的變動(dòng),及時(shí)成立“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),主管“普實(shí)”工作。學(xué)校多次召開(kāi)會(huì)議認(rèn)真研究和制定“普實(shí)”工作計(jì)劃,做到分工合作,責(zé)任到人,層層到人,認(rèn)真抓好“普實(shí)”工作。
二、積極籌措資金,加大“普實(shí)”工作地投入,改善辦學(xué)條件。
在鞏固以往“普實(shí)”工作成果的基礎(chǔ)上,在學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小,教學(xué)條件差,經(jīng)費(fèi)短缺的情況下,學(xué)校想方設(shè)法改善辦學(xué)環(huán)境,在上級(jí)部門(mén)的支持幫助下,近五年來(lái),我校陸續(xù)購(gòu)置了電腦和打印機(jī)各1臺(tái)、彩色電視機(jī)一臺(tái)、音響設(shè)備1套、圖書(shū)陳列柜一套、自然科學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)器材若干件;先后更換了4間教室的課桌椅、增添1000元圖書(shū)、5000余元體育設(shè)備,初步推動(dòng)了我?,F(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作,提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,改善了辦學(xué)條件,為學(xué)生營(yíng)造了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度,提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。
盡管學(xué)校教師人手少,教學(xué)任務(wù)繁重,但我校堅(jiān)持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件,給每間功能室配齊儀器負(fù)責(zé)人,制定好規(guī)章制度,責(zé)任到人,并隨時(shí)記錄儀器使用和維修情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對(duì)儀器室進(jìn)行2次檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決,并多次選派有關(guān)人員參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)和儀器使用管理的要求,發(fā)揮儀器的功能作用,積極推動(dòng)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量,做到帳物相符,儀器存放整齊有序,清潔無(wú)塵,定期檢查保養(yǎng),及時(shí)維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課,了解儀器使用情況和實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。自然實(shí)驗(yàn)老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具,提高了學(xué)生動(dòng)手操作的能力。
四、抓好課堂教學(xué),注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)。本學(xué)年實(shí)驗(yàn)教學(xué)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),利用學(xué)?,F(xiàn)有儀器,自制器材,改進(jìn)器材等抓好課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué),要求做到演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確、熟練、規(guī)范,學(xué)生實(shí)驗(yàn)人人過(guò)關(guān)。各校各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)課教師年初就做出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,并在各完小實(shí)驗(yàn)員的指導(dǎo)下,認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)課,組織學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,認(rèn)真填寫(xiě)好各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè),及時(shí)反饋學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)學(xué)區(qū)“普實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期未對(duì)各完小的“普實(shí)”工作檢查,年終綜合評(píng)詁。全校全年演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)92.51%,分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為93.78%,學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能考核合格率達(dá)85%,各校認(rèn)真開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,有力地促進(jìn)了教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的成功率。
總之,一年來(lái),我校在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程中。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的積極性,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到進(jìn)一步激發(fā),有力地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的的發(fā)展。但是,我校的“普實(shí)”工作離上級(jí)主管部門(mén)的要求、還有一定差距。在硬件設(shè)施方面,許多學(xué)校實(shí)驗(yàn)室擁擠問(wèn)題嚴(yán)重,許多分組實(shí)驗(yàn),學(xué)生只能做的做,看的看;在師資力量方面,各完小實(shí)驗(yàn)員兼課較多,變動(dòng)較快,無(wú)法正常開(kāi)展實(shí)教學(xué),許多實(shí)驗(yàn)由于缺乏必要器材,缺乏經(jīng)驗(yàn),不能按要求做成功,加上工作任務(wù)重,沒(méi)有充足的時(shí)間,投入“普實(shí)”教學(xué);在學(xué)生方面,還存在相當(dāng)大的一部分學(xué)生對(duì)自然和科學(xué)的認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為是非主科。因此,在今后的“普實(shí)”工作中,我們將積極爭(zhēng)取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,爭(zhēng)取資金加大對(duì)“普實(shí)”工作的投入力度。節(jié)約有限資金,添置實(shí)驗(yàn)器材、藥品,改善實(shí)驗(yàn)室環(huán)境,穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)員的培訓(xùn),開(kāi)齊、開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)和自然課教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)教育,加大中心小學(xué)督促檢查指導(dǎo)力度,讓更多的學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),在實(shí)踐中得到鍛煉,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。不拖通渭教育的后腿,使通渭教育得到均衡發(fā)展,讓所有孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。
雷嘴小學(xué) 2006年5月20日
第五篇:普實(shí)工作匯報(bào)
蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪小學(xué)2011—2012學(xué)“普實(shí)”工作匯報(bào)材料
普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是轉(zhuǎn)變教育思想,是深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。為了做好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,順利通過(guò)上級(jí)對(duì)我校的“普實(shí)”驗(yàn)收工作,我校在對(duì)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)做了大量工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下,不對(duì)之處望批評(píng)指正。
一、學(xué)?;厩闆r
現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)7個(gè)(包括學(xué)前班),是一所村級(jí)完小。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生200余人,教師14人,中級(jí)職稱(chēng)2人,初級(jí)職稱(chēng)12人,特崗教師1人,專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
近幾年來(lái),在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下,我校發(fā)展較快。學(xué)校實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)設(shè)施配備基本完善,學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室1間,面積48平方米;圖書(shū)室一間,面積48平方米,圖書(shū)室藏書(shū)3000余冊(cè);有較齊全的實(shí)驗(yàn)儀器和音體美器材,遠(yuǎn)教室一間,面積54平方米。
二、“普實(shí)”工作開(kāi)展情況
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
首先,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)員、科學(xué)教師及財(cái)務(wù)人員和相關(guān)人員組成的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在業(yè)務(wù)工作和后勤保障等方面有具體的分工和職責(zé),做到事事有人管,工作有人干。
其次,我校成立了實(shí)驗(yàn)教研組,在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下定期開(kāi)展研究工作,解決“普實(shí)”工作中遇到的問(wèn)題和困難,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)“普實(shí)”工作的開(kāi)展情況。為了把 “普實(shí)”工作落到實(shí)處,學(xué)校、教學(xué)處、實(shí)驗(yàn)教師層層簽訂了“普實(shí)”工作責(zé)任書(shū),做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),促進(jìn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展,使其真正走進(jìn)課堂,充分發(fā)揮學(xué)校各功能室的作用,提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,使有限的實(shí)驗(yàn)儀器創(chuàng)造出無(wú)限的教學(xué)效益。
(二)制定方案,加大宣傳,增強(qiáng)責(zé)任,形成濃厚的普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)氛圍。
學(xué)校制定了“普實(shí)”工作方案,使“普實(shí)”工作有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。同時(shí),利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種形式做好宣傳,使“普實(shí)”工作深入人心,促進(jìn)教師提高對(duì)“普實(shí)”工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,形成了老師爭(zhēng)上實(shí)驗(yàn)課,學(xué)生喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的良好氛圍。
(三)突出重點(diǎn),完善管理制度,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化制度化。
學(xué)校以添置教學(xué)儀器和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師為重點(diǎn),在經(jīng)費(fèi)困難的情況下每學(xué)期都有計(jì)劃地增添對(duì)“普實(shí)”的投入,逐步使教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。同時(shí)建立健全學(xué)校各功能室的管理制度,完善管理人員各項(xiàng)管理職責(zé),以及實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范要求。建立普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,學(xué)校要求,所有科學(xué)實(shí)驗(yàn)都必須在實(shí)驗(yàn)室上課,實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真做好試驗(yàn)記錄,批改好試驗(yàn)報(bào)告,根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)態(tài)度、試驗(yàn)動(dòng)手能力以及撰寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告情況確定等次。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況進(jìn)行定期檢查,并納入責(zé)任制考核。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì),穩(wěn)定合格的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全面實(shí)施關(guān)鍵在教師,為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的動(dòng)手操作能力,提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì),發(fā)揮好教師的榜樣示范作用,我校除了組織相關(guān)的實(shí)驗(yàn)教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)外,每學(xué)期學(xué)校集中實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)一次,同時(shí),鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)老師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,保證了學(xué)校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的全面實(shí)施。
(五)發(fā)動(dòng)師生自制教具學(xué)具。
我校組織師生自制教具學(xué)具、收集動(dòng)植物、礦物標(biāo)本,以彌補(bǔ)試驗(yàn)器材的不足,學(xué)校每期舉辦一次教具、學(xué)具評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)師生動(dòng)腦動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生探索、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣,成立了各種興趣小組,為教具、學(xué)具的制作,創(chuàng)造了良好的氛圍,促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性和自覺(jué)性。
(六)抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作,發(fā)揮其富民強(qiáng)村的作用。
學(xué)校按照“開(kāi)展遠(yuǎn)教,提高素質(zhì),強(qiáng)化科技,富民強(qiáng)村”的工作思路,圍繞“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期的實(shí)惠”這一主題,采取有效的工作方案,因地制宜地推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展,即達(dá)到學(xué)科教學(xué)的目的,完成了相關(guān)的教學(xué)任務(wù),豐富了師生的校園生活,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力。
三、存在的問(wèn)題。通過(guò)我校全體師生的努力,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了一定成績(jī),但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn),和兄弟學(xué)校之間還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:
1、專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師不足,教師的工作繁重,影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展;
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)費(fèi)不足,對(duì)于補(bǔ)損,維修存在很大的困難;
3、對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度不夠,學(xué)生的動(dòng)手操作能力還需加強(qiáng)。
四、下一步的打算。
在今后的工作中,我們將做好以下幾點(diǎn):
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度和范圍,使“普實(shí)”工作深入人心,師生共同重視。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力。
3、進(jìn)一步完善“普實(shí)”工作的各項(xiàng)管理制度,制定科學(xué)可行的教學(xué)評(píng)估體系,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作日?;?、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
“普實(shí)”工作意義深遠(yuǎn)、任重道遠(yuǎn)。我們將在各級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服困難,真抓實(shí)干,勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,努力把我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階
謝謝大家!
蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪小學(xué)
2012年4月19日