第一篇:臨朐學習汶上縣土地托管調(diào)研報告
汶上縣開展“土地托管”情況的調(diào)研報告
臨朐縣供銷合作社
省府政務信息特刊30期專門發(fā)表了汶上縣積極開展土地托管服務、探索農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務新模式的經(jīng)驗做法。根據(jù)縣政府主要領導的批示,縣社安排專人前往汶上縣進行了實地學習?,F(xiàn)根據(jù)汶上縣做法,結合我縣實際,就我縣土地托管提出如下建議:
一、汶上縣土地托管主要做法及成效
汶上縣農(nóng)業(yè)人口75.5萬人,耕地面積83萬畝,主要種植玉米、小麥等糧食作物,是我省糧食主產(chǎn)區(qū)之一,除種植收益外,農(nóng)民增收基本靠外出打工。近幾年,隨著外出務工人員增加,農(nóng)忙季節(jié)在外務工和回家種地難以兼顧,由此出現(xiàn)的“打工顧不上種地、種地耽誤掙錢、土地撂荒不甘心”的實際問題,困擾著政府和農(nóng)民。針對這一現(xiàn)象,汶上縣充分發(fā)揮供銷社植根農(nóng)村的優(yōu)勢,積極探索開展土地托管,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合服務新模式,取得了明顯成效。供銷社也在服務中得到發(fā)展壯大。
(一)土地托管主要做法。汶上縣土地托管服務,是在堅持聯(lián)產(chǎn)承包責任制、農(nóng)民土地使用權、農(nóng)民經(jīng)營主體、農(nóng)民受益主體四個不變的前提下,在農(nóng)民自愿的基礎上,供銷社以農(nóng)民專業(yè)合作社的形式,接受農(nóng)民委托對其責任田實行 1
統(tǒng)一管理的一種新型農(nóng)村服務形式。主要包括務以下四個方
面:播種、灌溉、施肥、噴藥、收割等各個環(huán)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服
務;聘請有關科研單位、農(nóng)業(yè)部門技術人員對施肥、植保、栽培等農(nóng)業(yè)技術進行指導培訓;協(xié)助銷售或訂單回收農(nóng)產(chǎn)
品;集中采購種子、化肥、農(nóng)藥等各種農(nóng)資商品,從企業(yè)直
接到農(nóng)戶,減少流通環(huán)節(jié),降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本。主要做法是:
1、先期開展土地托管服務試點。2010年3月份,汶上
縣在郭倉、楊店、郭樓三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行大田作物土地托管服務
試點??h供銷社投資60多萬元為3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社購置、配
備必要的農(nóng)業(yè)機械,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社組建糧食生產(chǎn)合作社和農(nóng)
田作業(yè)隊,為農(nóng)民提供糧食作物從種到收的全過程服務。當
年夏收期間,3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社共以優(yōu)惠價格為650戶社員收
割小麥1700畝,為農(nóng)民節(jié)支2.6萬元,實現(xiàn)服務收入7.6
萬元。
2、完善和擴大土地托管服務。從去年夏種開始,由縣
供銷社牽頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、供銷社和村共同組織實施土地托管
工作,糧食生產(chǎn)合作社以合同形式托管外出務工農(nóng)民手中的土地??h供銷社投資300萬元購置新型自卷式噴灌機等農(nóng)業(yè)
機械26臺套,整合社會機械60臺套,組建農(nóng)機專業(yè)合作社,14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社分別成立了土地托管服務隊。今年春季,縣
供銷社繼續(xù)深入大田作物生產(chǎn)服務創(chuàng)新,創(chuàng)建了勞務服務、農(nóng)資供應、農(nóng)產(chǎn)品購銷、科技服務、土地托管五位一體的綜
合服務運作新模式。南站供銷社以利生面業(yè)集團5000畝優(yōu)
質(zhì)小麥種植基地為依托,投資160萬元建設五位一體的綜合服務中心,為種植基地提供零距離、點對點服務,減少中間
環(huán)節(jié),降低生產(chǎn)成本。目前全縣正圍繞秋季新一輪土地托管
開展工作,供銷、科技、農(nóng)業(yè)、農(nóng)機多部門協(xié)同,縣鄉(xiāng)村三
級配合,廣大農(nóng)民積極參與,土地托管日益走向規(guī)?;?。
(二)土地托管成效。目前,汶上縣已有4.5萬畝耕地
實現(xiàn)托管服務,取得了較為顯著的成效。
1、提高生產(chǎn)效益。該縣開展土地托管服務,使用現(xiàn)代
化農(nóng)機進行作業(yè),提高了生產(chǎn)效率,減少了成本投入。人工
澆地每小時用電7KW,澆地0.6畝,合計費用23.15元/畝,而使用自卷式噴灌機每小時用電15KW,澆地3畝,合計費用
8.3元/畝,每畝地降低成本14.85元。與人工作業(yè)相比,使
用噴桿式打藥機為小麥噴藥每畝節(jié)省費用5元。據(jù)測算,去
年秋收以來,縣供銷社在收割、施用除草劑、施肥等環(huán)節(jié)為
2.7萬余畝土地提供托管服務,為農(nóng)民節(jié)約支出成本208萬
元。
2、推動產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。楊店供銷社依托土地托管進行糧
食生產(chǎn),為供銷社饅頭加工項目建立優(yōu)質(zhì)小麥種植基地,確
保加工項目用糧,形成了糧食種植、收購、加工、銷售一條
龍產(chǎn)業(yè)化鏈條。
3、促進集約化經(jīng)營。開展土地托管服務,為土地規(guī)模
化種植、集約化經(jīng)營奠定了基礎。該縣南站鎮(zhèn)龍集村、辛莊
村、義橋村及郭倉鎮(zhèn)沙溝村等47戶農(nóng)戶的203畝耕地,通
過實施托管,已經(jīng)打破戶與戶之間的界限,試行統(tǒng)一耕種、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收割、統(tǒng)一分配的新模式。為土地集約化經(jīng)
營探索出了一條新路子。
二、在我縣實施土地托管試點的建議
汶上學習歸來后,我們組織專人分別到九山、龍崗、柳
山、沂山、辛寨等幾個農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),與鎮(zhèn)政府分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)
長及部分村支部書記進行了座談,普遍認為土地托管是一個
好做法,是解決農(nóng)村外出務工與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間矛盾的有效途
徑之一,應盡快組織實施,同時提出了許多好的建議和注意的問題。
(一)注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn)縣情不同。我縣土地資源、種植結
構與汶上縣有著較大區(qū)別,土地托管照搬汶上經(jīng)驗行不通。
1、生產(chǎn)方式不同。汶上縣地處平原,土地平整,同品
種農(nóng)作物連片種植,適宜使用大型農(nóng)用機械作業(yè);我縣境內(nèi)
地形比較復雜,多為山地,地塊零碎,大型農(nóng)業(yè)機械難以使
用。
2、作物種類不同。汶上縣以種植大田糧食作物為主,主要是玉米小麥輪作;我縣主要是以種植經(jīng)濟作物為主,且
所種植的經(jīng)濟作物種類繁多。
3、生產(chǎn)條件不同。汶上縣土地成方連片,水源豐富,水利設施配套齊全,旱可澆澇可排,糧食產(chǎn)量較為穩(wěn)定;我縣水源短缺,水澆地較少,大多為山嶺薄地,基本靠天吃飯,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量不穩(wěn)定。
(二)我縣開展土地托管試點的模式。從調(diào)研情況來看,我縣與汶上縣農(nóng)業(yè)縣情雖然有較大差異,但農(nóng)村勞動力短缺的矛盾是一樣的。借鑒汶上經(jīng)驗,分析我縣實際,土地托管
可以實施?,F(xiàn)提出三種符合我縣實際的托管試點模式:
1、對高效經(jīng)濟作物實行技術托管,解決農(nóng)民“無能力”種地問題。我縣龍崗、九山、寺頭等鄉(xiāng)鎮(zhèn)多種植大櫻桃、蘋果、山楂、板栗等高效經(jīng)濟作物,除個別種植大戶種植面積較大,有技術力量外,大多種植戶種植面積小,缺少技術支持,多按傳統(tǒng)方法種植,無法達到高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效,農(nóng)民急盼有一支專業(yè)的技術服務隊伍來解決此問題。針對此種情況,當?shù)卣山M織供銷、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門成立專業(yè)技術服務隊,對轄區(qū)內(nèi)的高效經(jīng)濟作物進行技術托管,對種植戶進行全方位、全過程技術指導。具體設想是,在自愿的基礎上,由鎮(zhèn)村把分散的種植戶組織起來,成立農(nóng)民專業(yè)合作社,專業(yè)技術服務隊與合作社簽訂技術服務合同,合同中約定產(chǎn)量和質(zhì)量,合同完成后收取技術服務費。通過實行技術托管服務,一方面解決農(nóng)民缺少種植技術的難題,全面提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品檔次;另一方面可以實行生產(chǎn)資料直供,降低農(nóng)資價格。
2、對大田經(jīng)濟作物實行部分托管,解決農(nóng)民“無時間”種地問題。我縣沂山、辛寨等鄉(xiāng)鎮(zhèn)多種植花生、地瓜等大田經(jīng)濟作物,種植面積較大,收種兩個環(huán)節(jié)用工較多,勞動強度較大,對外出務工農(nóng)民牽扯精力狠大。針對此種情況,可由供銷社成立托管服務隊,對大田經(jīng)濟作物進行部分托管,即只托管收種兩個環(huán)節(jié),平時日常管理由在家老弱勞力承擔。供銷社托管服務隊購置多品種農(nóng)業(yè)機械設備,對種收環(huán)節(jié)進行機械化作業(yè),可大幅提高勞動效率,降低生產(chǎn)成本,從而從根本上解決打工耽誤種地,種地耽誤掙錢的實際問題。
3、對包地大戶流轉的土地實行全托管。供銷社與包地大戶和農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)簽訂合同,對其流轉的大量土地實行從種到收全部托管,依托托管服務隊的全套農(nóng)業(yè)機械,對大田作物全部實行機械化管理,解決用工難、用工貴的難題。
(三)實施土地托管的組織保障。土地托管在臨朐是一個新事物,實施起來不可能一帆風順,肯定有一個認識的漸進過程。從汶上經(jīng)驗來看,要順利實施必須整合各種資源,協(xié)調(diào)各部門關系。
1、開展土地托管服務以基層供銷社為主體。供銷社有其他組織沒有的優(yōu)勢和條件,一是供銷社有基層網(wǎng)絡優(yōu)勢,目前全縣共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社13處,村級經(jīng)營網(wǎng)點760 處,基層人員和班子都比較健全;二是有農(nóng)資供應網(wǎng)絡優(yōu)勢,縣供銷社有自己的農(nóng)資經(jīng)營公司,目前各農(nóng)資銷售網(wǎng)點已占全縣行政村總數(shù)的76%以上,實行土地托管服務中,在施肥、用藥方面可大大節(jié)省費用,讓利于農(nóng)民。
2、開展托管服務需要各級政府的大力支持。一是依靠村級組織,把分散的農(nóng)民組織起來,成立農(nóng)民專業(yè)合作社,打好土地托管的基礎。二是協(xié)調(diào)科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、農(nóng)機等部門,提供技術力量支持。三是購置農(nóng)業(yè)機械需要一部分啟動資金。
2011年8月29日
第二篇:臨朐參觀學習
堅持科學發(fā)展觀,以學校教學計劃為中心,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平,以“教育科研為主導,以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實現(xiàn)新的跨越。一年來,市教科院電教部,認真貫徹上級主管部門的精神,要求學校的教育信息化建設班班通,教師人手一機,在2011-2012學期全部實現(xiàn)。我校原有17套多媒體進教室(含其它特室),教師機配置較低,機器老化,無法滿足教師的正常工作需要。為此我們在資金緊張的情況下,先期安裝了8套多媒體,購置了15套教師微機,利用節(jié)假日、犧牲了休息時間,在2011年11月前己投入使用。根據(jù)本校實際,由政府、教育局共同招標的信息化工程也進一步推進。我校訂制了26套多媒體、50臺學生機,60臺教師機也已經(jīng)到位,這樣所有的教室實現(xiàn)了班班通,所有老師人手一臺電腦,網(wǎng)絡覆蓋全部校園的目標已經(jīng)實現(xiàn),真正實現(xiàn)了無紙化辦公,現(xiàn)組建的動漫實驗室,犧牲了多少個休息日和晚上的時間,在時間緊、任務重,教室緊張的情況下,滕出了原來的機器人實驗室,建成了動漫實驗室,我們又拿出專人布置了實驗室的氛圍,學校更換了新微機桌,高密市申報的只有7處(含全市中小學),我們學校代表高密市通過了國家級的驗收,獲得了由中央電化教育館和中國國際交流協(xié)會授予的中國國際動漫人才培養(yǎng)計劃動漫教育實驗學校的榮譽稱號。
大力實施科技創(chuàng)新教育,積極組織小學生參加中小學電腦制作活動,盛威中國芯計算機表演賽等一系列活動。我校現(xiàn)有42個教學班,2023人,在今年第二十一屆威盛芯計算機表演賽報名中,我通過廣泛宣傳和班主任交流等工作,我校的2023人全部報名參賽,名單全部激活,且有1500多名同學有競賽成績,在全省排名中,我校有5名同學進入前300名,有欒碩、王圣杰等2名同學參加了在安丘舉行的山東省計算機表演賽現(xiàn)場決賽,且2人雙雙獲得山東省三等獎。本人也獲得了優(yōu)秀輔導教師。
在加強硬件配置的同時,重視軟件建設,加快推進數(shù)字化校園創(chuàng)建,積極拓展優(yōu)質(zhì)教育資源的共享渠道,努力形成新經(jīng)驗、新成果、新特色,奮力推動教育信息化建設再上新臺階,全力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,為推動全市教育高位均衡發(fā)展作出應有的貢獻為全面提升教育信息化應用效益奠定了堅實基礎,我們充分認識信息化建設在提升學校辦學特色,提高行政管理效率,優(yōu)化課堂教學效益,全面推進素質(zhì)教育中的積極促進作用。為了進一步提高我校教師信息技術的應用能力,提高課堂教學的使用率和覆蓋率,我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓相關信息技術培訓,如:在今年三月份組織了全國第三屆教學中的教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教案培訓、今年六月份組織了濰坊市數(shù)字應用平臺的培訓 以及知網(wǎng)杯競賽等相關的培訓等。我們重點是加強對教師合理運用信息技術手段進行教學的指導,促進課件開發(fā)能力的提高,提高設備利用率和課程覆蓋率。在教學實踐中,能夠應用信息技術進行學科整合的教師100%;在中小學數(shù)字化應用方面,大膽改革,積極創(chuàng)新,統(tǒng)一思想,扎實推進,隨著學校辦學條件的不斷改善和教育裝備的不斷投入,學校正努力朝著信息化和現(xiàn)代化方向發(fā)展,學校將數(shù)字化校園創(chuàng)建工作列為2012的重點工程,在今年的教代會中將數(shù)字化應用列入了對教師的考核之中,并及時召開專題會議,成立數(shù)字化校園創(chuàng)建工作小組,確定了數(shù)字化校園建設規(guī)劃方案。2012年4月份,我參加了第二屆“中國動漫人才培養(yǎng)計劃”動漫教育實驗基地經(jīng)驗交流會。第三屆教學中的教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教案評選中我校共有陳峰等20位教師分獲得濰坊市級一、二、三 等獎,因而我本人在7月份參加了第三屆“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選頒獎儀式。在信息化教學成果各項評選中,我和譚曉曉聯(lián)合在教育部和微軟VCT作品濰坊市級評選中,獲得了全市唯一的二等獎;2012年多媒體網(wǎng)絡課件評獎中,我校有郝美艷等11位教師脫穎而出,分獲二等獎和三等獎;2012年班班通課堂教學評比中,我校楊紹楨老師獲得了濰坊市級一等獎,并且在濰坊數(shù)字化平臺中作為優(yōu)質(zhì)課交流宣傳;還有我校付春紅老師獲得了2012年網(wǎng)絡協(xié)作組三等獎。
第三篇:土地托管協(xié)議書
土地托管協(xié)議書 甲方: 乙方:
本協(xié)議是經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲乙雙方本著互惠互贏的原則進行合作,在平等、自愿的前提下達成如下合作事宜。
1、甲方托管乙方土地 塊,共 畝。該土地位于,東至,西至,南至,北至。
2、乙方委托甲方對該土地提供從耕種到收獲的全程種植托管服務。
3、甲方必須維持土地的農(nóng)業(yè)用途,不得用于非農(nóng)建設,依法保護和合理利用協(xié)議內(nèi)耕地,不得棄耕、拋荒土地,不得損壞農(nóng)田水利設施。
4、為發(fā)揮成方連片種植優(yōu)勢,托管土地耕種何種農(nóng)作物、如何耕種由甲方?jīng)Q定,購種、機械費等一切費用由甲方負擔,待
1、甲方為乙方耕地進行精細化管理和技術支持,在甲方的托管中產(chǎn)量高于當?shù)仄骄a(chǎn)量。(自然災害因素造成的減產(chǎn)不在甲方責任范圍)
2、乙方將耕地畝托管給甲方管理,甲方收取乙方每畝元的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料成本和工時服務費。
3、甲方提供的服務項目包括耕地、播種、灌溉、除草、病蟲害防治等項目,為確保穩(wěn)產(chǎn)、增收所有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料必須是甲方指定的產(chǎn)品或甲方直接提供的產(chǎn)品,以防誤用偽劣產(chǎn)品影響作物產(chǎn)量。
4、5、甲方的服務過程中乙方可以全程跟蹤查看,如莊稼生長過程中因天氣因素出現(xiàn)凍害、倒伏等現(xiàn)象但最終沒有影響產(chǎn)量甲方服務視為正常。
6、作物成熟收割時如乙方對產(chǎn)量有疑問,甲乙雙方可以測產(chǎn),按產(chǎn)量構成要素畝穗數(shù)、穗粒數(shù)、千粒重進行計算。
7、莊稼生長過程中如出現(xiàn)被盜、被人為毀壞、家畜踐踏等因素甲方不承擔任何責任。
8、乙方田地如因排水不暢通,導致莊稼被水淹沒造成的損失甲方不承擔責任,因為排水設施的建設不是甲方能力所能解決的問題。
9、莊稼成熟之后由乙方自己組織收割,甲方不負責收割,但甲方可以為乙方免費聯(lián)絡收割服務隊伍,盡量不誤農(nóng)時、提高效率。
10、乙方將耕地提供給甲方后托管服務費每季作物支付一次不能拖欠。
11、甲方為乙方土地托管服務期限不得低于1年。
12、本協(xié)議自年 月 日執(zhí)行終止于年 月 日。
13、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份由村委保存。
甲方: 乙方: 甲方代表: 乙方代表:
聯(lián)系電話:
簽約時間:
聯(lián)系電話:
第四篇:赴臨朐學習感悟
赴臨朐學習感悟
12月5號,我有幸與霍縣長、孫局長等一行40多人赴臨朐參觀學習,一共參觀了三所學校,所考察的這些學校都是臨朐教育領域中的佼佼者。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色無不給我留下了深刻的印象,使我收獲頗豐,感觸頗深,……
收獲一:教育的成功源自教育細節(jié)的成功。
老子曾說:“天下大事,必做于細?!苯逃鳛橐环N事業(yè),如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上,則無異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。尤其是海爾希望小學,雕塑、廢舊的機器,格言警句隨處可見。學生的手工作品、編織作品、泥塑品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話,那么對學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
收獲二:教育的成功源于教育理念和辦學特色的成功。
參觀了三處學校,我最大的收獲就是各校的教育理念和辦學特色都有自己的“魂”,并且所有的樓道文化,校園文化,都為“魂”展開。這些學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧。通過這次參觀學習,我和王校長終于也找到了自己學校的“魂”——“合德”教育,愿意與大家分享。
所為“合”1、2、3、4、5、三村聯(lián)合辦學團隊精神 : 齊心合力教育學生:知行合一 教師之間工作時:分工合作 ;相處時: 志同道合。班子成員配合很默契:很多時候不謀而合,開展工作時:一拍即合所謂“德”
1、2、培養(yǎng) “德智體美勞”全面發(fā)展的學生,德是首位。學校文化:以四德教育和國學禮儀為主題,以誠德樹人,以孝德育人,以愛德塑人,以仁德立人。
3、培育人才的目標:德才兼?zhèn)?/p>
感動與反思一:學校所有的檔案都整理的都很規(guī)范,并且分門別類整理的很細致??梢钥闯鲞@個學校的管理精細,職責明確,班子成員分工合作的很好。反思自己的檔案整理,整理的及時性不到位,也沒有一本一本的分類,而是放入了檔案盒內(nèi),來一次檢查整理一次,重復的檔案太多,既費時又費力。
感動與反思二:整齊劃一的舞蹈和水臌表演帶給我的不光是感動,還有震撼。反思:作為音樂學校畢業(yè)的我,這一點我能做到。我們孩子雖然小,可能做得不會很整齊,但一定能做,只是自己沒想過大課間還可以做這么大氣的舞蹈,因為在我的意識里只有舞蹈隊的孩子們可以做出這樣的舞蹈。
感動與反思三:最令我感動的是:海爾小學的辦學理念和校本課
程。海爾小學又名開心小學,校長韓相福提出“讓生態(tài)自然,讓生長自由”的理念,設置了開心課程,包括心靈類、心智類、心身類三類,由誦讀到生活化作文,音樂舞蹈手工……處處落實素質(zhì)教育,成為農(nóng)村學校素質(zhì)教育的一面旗幟。反思:同樣是農(nóng)村的一所小學,我感覺自己和韓校長的差距在于:韓校長文化底蘊深厚,管理處處用心。聽他的報告娓娓道來,思路清晰,內(nèi)涵豐富。他們學校開發(fā)的校本課程我們也做過,但沒有堅持下來,也沒形成課程體系。這些我們都能做,三聯(lián)的老師們也都多才多藝,只是我太注重教學成績,忽視了校本課程對孩子們各種能力的培養(yǎng)。
那天我迫不及待的考下了他的課件。12月6號現(xiàn)場會過后,我?guī)ьI老師們一起學習,模仿他的語氣講給老師聽。通過學習,三聯(lián)小學的老師燃起了素質(zhì)教育的熱情,決心在素質(zhì)教育方面再上一個新臺階。
總之,短暫的一天半之旅是一次難忘的學習經(jīng)歷,也是對我教育工作的鞭策!以上僅是我個人參觀學習的一點體會,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習,我認識到:真正的教育是以學生為本的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育才是教育的歸宿。我在今后的工作中,努力實施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!
第五篇:土地管理學調(diào)研報告
土地管理學調(diào)研報告
-----探究萬春鎮(zhèn)春江路社區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀2005年10月,中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會通過《十一五規(guī)劃綱要建議》,提出要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求,扎實推進社會主義新農(nóng)村建設?,F(xiàn)在,成都周邊的農(nóng)村積極響應國家推進社會主義新農(nóng)村建設的號召,堅持已經(jīng)逐漸向社會主義新農(nóng)村方向過渡,而社會主義新農(nóng)村的建設對我們國家現(xiàn)況有很大的意義和很多優(yōu)勢,確保我國現(xiàn)代化建設順利推進的必然要求,貫徹落實科學發(fā)展觀的重大舉措,全面建設小康社會的重點任務,構建社會主義和諧社會。
建設社會主義新農(nóng)村必然會實現(xiàn)土地集約型利用,和某些宅基地的復墾后填補建設用地的指標,很多土地的性質(zhì)和用途也隨著發(fā)生變化,我們對溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)春江路社區(qū)進行了土地利用現(xiàn)狀進行調(diào)查。
1.1春江路社區(qū)的概況
成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)位于溫江區(qū)城區(qū)北部,是國家級生態(tài)示范區(qū)的核心區(qū),全鎮(zhèn)幅員面積56平方公里,人口5.2萬人,轄19個行政村,4個社區(qū)居委會,2005年被確定為成都市13個優(yōu)先發(fā)展重點鎮(zhèn)之一。近年來先后獲得國家級小城鎮(zhèn)建設試點鎮(zhèn)、全國小康建設名星鄉(xiāng)鎮(zhèn)、四川省建設廳頒發(fā)的“十五”期間村鎮(zhèn)建設先進單位,大蒜協(xié)會獲得四川省百強協(xié)會,成都市安全生產(chǎn)規(guī)范化建設先進單位,四川省綜合經(jīng)濟實力百強鎮(zhèn)等殊榮。已經(jīng)向新農(nóng)村過渡,“春江花韻”是春江路社區(qū)的新農(nóng)村建設的一個項目,“春江花韻”項目完成一期建設的80%,在花博會前將全面開放。目前,春江路社區(qū)的土地性質(zhì)為部分國有和部分農(nóng)民集體所有。
1.2采訪記
據(jù)春江路社區(qū)的書記介紹,目前的土地大部分用于房地產(chǎn)的開發(fā)和一部分用于建學校。按第二次全國土地調(diào)查土地分類,則這些土地大部分是住宅用地、公共管理和公共商服用地和林地。其他的地類有少許一部分。在城鎮(zhèn)區(qū)域的大部分用于房地產(chǎn)開發(fā),現(xiàn)在溫江縣已經(jīng)被評為“國際花園城市”,而當今的人們注重養(yǎng)生,溫江區(qū)正好符合人們養(yǎng)生的要求;溫江區(qū)的地理有
優(yōu)勢,東臨成都市青羊區(qū),南毗雙流縣,西接崇州市,北靠郫縣、都江堰市。俗話說“金溫江銀郫縣”,在城市發(fā)展的同時,溫江的農(nóng)村在建設新農(nóng)村的號召下,必然會有大的轉型。
以下附記采訪書記的全內(nèi)容:
問:請問書記,萬春鎮(zhèn)春江路社區(qū)的土地用于什么用途?
答:大部分用于開發(fā)房地產(chǎn)和一部分用于學校。
問:現(xiàn)在每個農(nóng)民已經(jīng)沒有土地了嗎?
答:某些小組還有土地,某些農(nóng)民還有部分土地。如些可能還有 一畝至兩畝土地左右
問:那請問這些農(nóng)民失去土地后的就業(yè)問題是如何解決的?
答:萬春鎮(zhèn)有建立勞動保障服務站,在征求每個人的意見,看他們對哪些領域感興趣,提供如,保安,服務員,和部分單位上班的名額。在正式上崗之前,有勞保部門對這些需要工作的農(nóng)民,對其工作領域進行培訓。
問:這些農(nóng)民除了打工工資,還有沒有其他收入來源?
答:有些農(nóng)民把自家的土地承包給其他人種植園林,收租金。有的農(nóng)民已經(jīng)外出務工,還有的就是社保。
問:這些農(nóng)民一改以前的生活模式之后,生活質(zhì)量和以前有什么區(qū)別?
答:這些農(nóng)民失去土地之后,大家會開展定期的文化活動。有自己社區(qū)內(nèi)部辦,有其他社區(qū)一起。
2.有關土地的調(diào)查
2.1土地類型
環(huán)繞了春江路社區(qū)的周圍,大部分的土地已經(jīng)成了房地產(chǎn),還有其他用于公共用地服務整個社區(qū)和農(nóng)民自家用地,按第二次全國土地調(diào)查的分類來分,有01耕地,02園地,03林地,05商服用地,07住宅用地,08公共管理和公共服務用地和其他的少部分類,其中03林地、07住宅用地和08公共管理和公共服務是所占比例最多的地類。
2.2土地利用現(xiàn)狀
總所周知溫江的特色產(chǎn)業(yè)-----園林、苗圃。我們大概走訪了一下周邊的農(nóng)村土地,這里已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的耕種模式,大部分用于園林和苗圃,這些園林土地的使用權有的是農(nóng)民自己;有的是承包的其他農(nóng)民的土地,按年付租金。這些園林的主人有的是當?shù)鼐用?,還有就是其他外來人員,租當?shù)氐耐恋馗銏@林產(chǎn)業(yè)。
這里是國際花園城市,房地產(chǎn)行業(yè)是比較吸引眼球的,比如天鄉(xiāng)路的別墅小區(qū)鷺湖宮,春江路社區(qū)的香頤麗都等等。這些房產(chǎn)項目都是建設的相對口碑很好的房產(chǎn),休閑加養(yǎng)生,很多成都市民的最佳選擇。
房產(chǎn)和苗圃園林的加入,必然會使春江路社區(qū)的常住人口增加,這樣為了健全城市系統(tǒng)的規(guī)劃,必然會健全公共管理和公共服務設施,就有市政用地、醫(yī)衛(wèi)慈善用地、文體用地、公共設施用地等等。
2.3土地的流轉
在新農(nóng)村建設中,土地的權屬性質(zhì)會發(fā)生變化,如國家征用農(nóng)民集體的土地,土地的使用權就從農(nóng)民手中轉到國家;征收農(nóng)民集體的土地,土地的所有權就從農(nóng)民集體轉到國有。
征地:村里的各項征地及其面積和用途都清楚的公示在公告欄上的。如: ⑴、征收地用途:科教用地、工業(yè)用地及醫(yī)衛(wèi)慈善用地
⑵、征地面積:萬春鎮(zhèn)春江路社區(qū)17組,1.0954公頃,其中耕地1.0954公頃,農(nóng)轉非39人;萬春鎮(zhèn)春江路社區(qū)18組,4.8052公頃,其中耕地1.1876公頃,農(nóng)轉非157人。
以上數(shù)據(jù)都能清楚的看到土地的流轉,每一組,每一個數(shù)據(jù)都在村務公開欄展示。
這次調(diào)研的心得,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。很多知識學到手之后,只是理論而已,要真實理解,就必須去實際調(diào)研,理論結合實際才能將理論用于實際。我們在學校的案例太少太少,出去實踐調(diào)查給了我們很多新鮮和震撼,原來我們學的知識應用于實踐要考慮很多方面的要求。比如土地管理學要和房產(chǎn)局,建設局,規(guī)劃局,農(nóng)業(yè)局,水利局,國土部門緊密聯(lián)系,在規(guī)劃是要根據(jù)各個部門的數(shù)據(jù)和規(guī)定來辦事,畢竟國土部門不是一個孤立的部門。土地管理學也不是一個孤立的學科。