第一篇：A級作文 求職信講解及實用句型

求職信（Cover Letter）

求職信作為與雇主交流溝通的橋梁，關系著應聘者的前途和命運，屬于一種重要的信函類型，因此出題的可能性較大。求職信可視為推銷自己的廣告，在面試之前使招聘人員對你留下初步的印象。不同于簡歷的面面俱到，求職信只能點到即止，對自己的介紹必須有重點地展開，把自己與謀求的職位聯(lián)系起來。適當表達自己對所應聘單位的了解，申請原因，自身資質，如有離職原因也可作恰當說明。通過求職信，招聘人員可以了解求職者的基本情況、語言修辭和文字表達能力，因而關系著你能否獲得面試的機會，進而能否獲得這份工作。

寫好求職信要處理好以下幾個方面：寫作動機、自我介紹、本人能力、結尾、附件。

1）寫作動機

通常求職信是針對招聘廣告寫的。若此，求職信上一定要說明信息的來源渠道以及寫信的緣由和目的。

2）自我介紹

寫信人應述明自己的年齡或出生年月、教育背景，尤其是與應聘職位有關的訓練或教育科目、工作經(jīng)驗或特殊技能。如無實際經(jīng)驗，略述在學校類似經(jīng)驗亦可。

3）本人能力

這部分非常重要，因為這體現(xiàn)你究竟能為公司做什么，直接關系到求職的成功率。但是也要注意一定要用最少的文字表達最多的意思。

4）結尾

希望并請求未來的雇主允以面談的機會，因此信中要表明可以面談的時間。成功的求職信絕不是虎頭蛇尾的，結尾一定要引起重視。

5）附件

這部分具體情況而定，如有詳細的簡歷或用人單位需要的材料附在求職信中時，需要注明。

求職信切忌嘩眾取寵，言而不實。也無需堆砌辭藻，一味奉承。應做到簡潔明了，用詞準確，重點突出，有禮有節(jié)。在格式方面，可簡單概括為：

第一段，明確你的求職意向（為何申請這份工作，對職位的了解，對公司的了解）

第二段，突出你的資質（個人簡歷，具備的技能，工作經(jīng)歷，自身的特點）

第三段，請求面試機會（強調爭取得到職位的信心，對讀信人的感謝，可以參加面試的時間和聯(lián)系方式等）

本學期第一次作文范文

請你起草一封寫給奧美廣告公司的求職信，發(fā)信的時間是2011年12月11日。信中包括如下信息：

1）2012年7月將從魯迅美術學院設計專業(yè)畢業(yè)，本人主修的科目是平面設計專業(yè)，曾經(jīng)在大連一家廣告公司實習過3個月，希望能進公司做產(chǎn)品設計師工作；

2）隨函附上個人簡歷；

3）本人愿意進一步提供公司所需要了解的情況；

4）本人的電話號碼是：1234567。來電或來函均可；

5）希望在不久的將來能接到面試的通知。

Words for Reference:

奧美廣告公司 Ogilvy & Mather

魯迅美術學院 Luxun Academy of Fine Arts

Dear Sir or Madam,I am writing to apply for the position concerning design in your company —Ogilvy & Mather.I am going to graduate from Luxun Academy of Fine Arts in July, 2012, majoring in graphic design.I have ever worked as a designer in an ad agency for three months.With sound academic background and great interest in design, I’d very much like this opportunity to work in your company and I believe I am qualified to fill your position.Enclosed is a copy of my resume.If you want any further information, please contact me by mail or by phone at 1234567.I would be grateful if you could grant me an interview.Yours faithfully,XXX

December 11, 2011

實用句型：

★I’m interested in the post of which you advertised in yesterday’s Shanghai Daily.★Your advertisement for a Network Maintenance Engineer in the April 10 China Daily interested me because the position that you described exactly like the kind of job I am seeking.★I wish to apply for the position of consumer demand executive which you advertised in ★I will be graduating from XX University this year.★I’m writing to inquire whether you have a vacancy（空缺）for me in your college.★I am writing in answer to your advertisement in the Southern Weekly of March 2 for an ★Your ad for a market analyst in China Trade News seems a good match for my credentials.★Three years’experience as secretary to the president of Sony Electronics(Wuxi)Co., Ltd.has topped me on the list of candidates（候選人）.★During my education, I have grasped the principles of my major subject area and gained practical skills.★Enclosed please find my curriculum vitae（CV 履歷）and two letters of recommendation as request.★Enclosed is my resume and if there is any additional information you require, please contact me.★You’ll find enclosed a photocopy of my university diploma（畢業(yè)文憑）, grade report（成績單）as well as two photographs.★I trust that you’ll give this application your favorable consideration.★I shall be much obliged（我將不勝感激）if you’ll give me an opportunity for an interview.★If you have any further questions, please do not hesitate to contact me.★I would welcome the opportunity to meet with you to further explore the possibility of obtaining such a position in your company.★May I have an appointment for an interview with you to discuss my qualifications in details.★I would welcome an opportunity to attend you for an interview.★I should be pleased to furnish your with any further particulars at your request.★I would appreciate an interview at your earliest convenience（在您最方便的時候）.Thank you for your time and consideration.

第二篇：句型講解教案

2016.10.14 教學內容：句型What’s your mum like ? She has +五官 教學目標：熟練運用該句型

教學重點：句型的靈活運用，包括變換人稱，五官的特征用英語描述 教學過程：STEP 1 greeting

STEP 2 warm up head shoulders knees toes 或者 I say you do(老師說五官單詞學生TOUCH自己的)

STEP3 flash the words 五官 加 大小

以及

組合（big ears）

（復習時整體說，可以分組PK，然后個體PK?？梢蚤W卡，可以英漢互譯，可以老師說單詞，學生做動作，也可以老師做動作，學生說單詞）

STEP4 lead in（利用玩具木偶）下面簡稱T 代表老師，S代表學生

T: This is A C A T , My friend.HE LL O , CAT ? What’s your mum like ?

S : OH，THIS IS MY MUM.She has a big nose and a small mouth.(板書一個人臉，旁邊貼有提前準備好的小卡片，包括兩個大眼睛，兩個小眼睛，兩個大耳朵，兩個小耳朵，一個大鼻子，一個小鼻子，一個大嘴巴，一個小嘴吧)

T:板書句型問句和答句一起呈現(xiàn)到白板上?？梢允謱懸部梢再N詞條。

T：OK!Everyone , read after me!(領讀句型)

SS：跟讀。

STEP4：教授答句

She has …….教單詞 has（包括讀音和拼寫）自然拼 H 和 A 操練游戲 正反手

教句子 先領讀

She has a big nose and a small mouth.造句

老師指示黑板上的五官卡片，比如指大眼睛，讓孩子們說 She has big eyes.This time ,I point them ,YOU SHOULD SAY “She has …..”

第二次可以讓學生上去指卡片，下面學生一起說。玩幾次后，一個學生指卡片可以兩個學生PK說句子。

擴展句型：T：What’s LILY like ?(老師指一個學生，用此句型問大家，引導孩子們回答She has …)并擴展出He has(通過指男同學引出)

游戲：老師用句型描述，讓學生來猜描述的是誰？

Now , WENDY say a student ,you guess.She has a big nose and a small mouth.Who is she ?

玩兩三回后，可以讓一位學生來描述，其他學生猜。

Step 4:教問句：

What’s your mum like ?

教授步驟：先領讀，What’s 的讀音，然后板書What is.Your 的讀音

your mum

your dad(擴展出)

OK,EVERY BODY follow me ,your mum，your dad(如果孩子不知道意思，可以借助爸爸媽媽的卡片,)

在領讀What’s your mum like ? What’s your dad like ?

游戲：操練這個句子就像學單詞的游戲一樣，比如按組挨個說，看哪組說的快。然后個體PK 說的速度。

Step 5 :整體操練： 老師再次指板書上的人頭像。邊指邊說句子。What’s your mum like ? She has +五官

老師指一個學生問What’s your mum like ? 并引導孩子回答

按組 換角色讀

游戲：擊鼓傳花 大家問問句，傳到的那個人回答答句

STEP 6：擴展句型練習： 可以找?guī)讉€同學上到前面，老師用問句問：What’s 學生名字 like ? 老師引導學生來回答。

STEP:7 帶到課文中讀。然后是翻譯意思。擴充的所有知識點的復習。

句型講解步驟：1.整體引入

2.教授答句

并操練

3.教授問句并操練

4.答句和問句一起操練

對于簡單的句型，有的時候第二和第三步會比較短，主要用于整體句子的操練

第三篇：There be 句型課程講解

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There be 句型課程講解

（一）一、There be 句型的用法：

表示某個地方存在某物或某人，Be動詞的單復數(shù)必須依主語的變化而變化。如：房間里有一張桌子。There is a table in the room.區(qū)別: 表達一個人擁有某樣東西時則用have/has,如:我有一張桌子。I have a table.二、There be 句型的結構：

There is+第三人稱單數(shù)可數(shù)/不可數(shù)主語+地點狀語

例：There is a ruler on the desk.書桌上有一把尺。There is some water in the bottle.瓶子里有一些水。There are+復數(shù)主語+地點狀語

例：There are four apples on the tree.樹上有四個蘋果。

There are many flowers in the park.公園里有許多花。There is+第三人稱單數(shù)可數(shù)+V-ing+地點狀語

例：There is a bird singing in the tree.樹上有一只鳥正在唱歌。

There is a baby sleeping in the room.房間里有一個寶寶正在睡覺。There are+復數(shù)主語+V-ing+地點狀語

例：There are some birds singing in the tree.樹上有一些鳥正在唱歌。

There are two boys running on the street.街上有兩個男孩正在奔跑。

There be 句型的疑問句及回答

（二）一、There be 句型的疑問

1.在“There is/are...”的疑問句中,要把Be動詞放在there之前,并將句號變問號。難點:句中出現(xiàn)的some要改成any。

2.肯定回答為：Yes, there is/are.3.否定回答為: No, there isn’t/aren’t.結構分析：

Be動詞+there+主語??？

1．There is an apple on the tree.Is there an apple on the tree? 肯定回答:

Yes, there is.否定回答:

No, there isn’t.2.There are five pens on the desk.Are there five pens on the desk? 肯定回答:

Yes, there are.否定回答:

No, there aren’t.3.There is some water in the cup.Is there any water in the cup? 肯定回答:

Yes, there is.否定回答:

No, there isn’t.2 / 3

There be 句型的否定形式

（三）一．

There be 句型的否定：

否定形式只要在be動詞后面加not即可，但要注意的是句中的some改成any.1.There is a knife in the kitchen.否定:There is not a knife in the kitchen.2.There are five apples on the tree.否定:There are not five apples on the tree.3.There is some ink in the bottle.否定:There is not any ink in the bottle.4.There are some birds singing in the tree.否定:There are not any birds singing in the tree.There be 句型的練習題

一、選擇題：

1.There are_____ pencils in my pencil box.(Level1---4S)A．a(chǎn)

B.an

C.some 2.There is ______ chair in my bedroom.(Level1---5S)A.a

B.an

C.five 3.There are _____ new books for you.(Level2---1T)A.a

B.an

C.two 4.There is _______ ruler on the desk.(Level2---1S)A.a

B.an

C.some

二.把下例句子改成疑問句: 1.There are four apples on the floor.(Level2---1S)疑問句:_______________________________________ 2.There are five birds in the tree.(Level2---1S)

疑問句:_______________________________________ 三.把下例句子改成否定句:

1.There are two bowls on the table.(Level2---4S)否定句:__________________________________________ 2.There are some beautiful flowers in the garden.(Level2---5S)否定句:__________________________________________ 3.There is a tree in the garden.(Level2---5S)否定句:___________________________________________

四、用There be 句型翻譯下列句子 1.教室里有很多桌子和凳子。

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2.冰箱有很多水果。

3.樹上有兩個風箏和一只鳥。

樹上有一只鳥和兩個風箏。

4.蘋果樹上沒有蘋果。（方法：將這句話變成肯定句子，然后在變成否定句）

第四篇：There be 句型考點講解

There be 句型 是 初中 英語 考試中最 常 出現(xiàn)的句型之一，現(xiàn)將在考試中 可能出現(xiàn)的情況 和同學們易錯的地方進行總結。一，There be 句型 其本意 表示“ 某地 有 某物 ”，中 其中 there 作為引導詞，本身沒有意義，真正的主語則是 接在 be 后面的名詞或代詞。

如： ：There is a famous school in Hexing Road.在和興路上有一所 著名的 學校。There is something interesting in my mind.在我 腦海中浮現(xiàn)了某件有趣的事。切記 ：詞 以上兩句話的主語為名詞 school 和代詞 something，而不是 there。二，There be 結構和 have 的區(qū)別。

There be 句型和 have 都表示“有”的含義。是 但是 There be 表示“某處存在某物

或某人” 不表示所屬關系； ；have 表示“某人擁有某物/，某人”，它表示所有、擁有

關系。如： There are some trees in front of the house.樹 房前有些樹（表示樹在房前））。Tom has many friends in China.友 湯姆在中國有許多朋友（湯姆擁有朋友））。在將來時中，尤其要小心此類考題。

如： ：There ________two basketball matches in my school tomorrow.A, are going to have

B, is going to be

C, are going to be 為 答案為 C，出 此題極易選出 A, 個別同學 按照漢語語言規(guī)律翻譯為，明天在我校 將有兩場籃球賽，想當然就認為 “ 有 ”是 是 have.但他忽略此為 There be 結構，句子中有 必須含有 be。而的 句子中的 are 則是構 將來時結構 be going to 中的 be，并非 therebe 的 的 be。擇 不選擇 B 的原因為本句話的主語是 two basketball matches 兩場比賽，因此 謂語動詞用 不能使用 is。

試比較本題的另一種 表達方式 My school is going to have two basketball matches tomorrow.三，There be 結構中的主謂一致

1.當動詞 be 后所接的名詞是單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時，be 應該取單數(shù) is； ； 當其后所接的名詞是復數(shù)的可數(shù)名詞時，be 用復數(shù) are。There's a man at the door.門口有個人。

There is some apple juice in the bottle.瓶子里有些蘋果汁。There are some strangers in the street.大街上有一些陌生人。

2.如果 There be 后面是幾個并列名詞做主語時，動詞 be 的形式和最靠近它的那 個名詞保持數(shù)的一致。

There is a book and two bottles on the shelf.架子上有一 本書 和兩個瓶子。There are two bottles and a book on the shelf.架子上有兩個瓶子和一 本書。

四、、There be 結構中的時態(tài)

1.現(xiàn)階段 There be 句型中動詞 be 可以有一 般現(xiàn)在時 is/ are、一般過去時 was/ were、將來時 is going to be/are going to be/will be。

There were wildflowers in the hills last spring.去年春天，山中有極美的野花。There will be a fine day tomorrow.明天將是一個晴天。

2.There be 句 型 可 以 和 各 種 助 動 詞、情 態(tài) 動 詞 連用。There may be a toy in that box.那只盒子里或許有 個玩具。There must be some cakes on the table.桌子上一定有些蛋糕。There should be a hospital there 那里 應該 有家醫(yī)院。

3.there be 結構中除可以用 be 外，還可以用其它動詞 stand, live 等 等。： 例如： There stands a high building in the mountain.山里矗立著一座很高的建筑。Once upon a time，there lived a king in China.從前中國有一個國王。

五、、There be 句型的否定句、一般疑問句、特殊疑問句

1.There be 句型的否定句有兩種構成方式，一種是將否定副詞 not 放在 be 之后，如： There isn ’t a box in the room.房間里沒有盒子。There aren ’t any pens on the desk.課桌上沒有鋼筆。There won ’t be a meeting today.今天沒有會議。詞 另一種是在主語前加上不定代詞 no , 如： There is no water in the bottle.瓶子里沒有水。There are no pictures on the wall.墻上沒有圖畫。

There will be no one at home tomorrow morning.明天上午不會有人在家。2.There be 句型的一般疑問句是將 be 放在 there 之前，回答時用 yes 或 或 no，后接簡單答語。

如： ： Is there a cake on the table? 桌子上有塊蛋糕嗎？ Yes，there is./ No，there isn ’t.是，有。/ 不，沒有。Will there be a party tonight ？

今晚有聚會嗎？

Yes，there will./ No, there won ’t 是的，有。/ 不，沒有。

3.There be 句型的特殊疑問句主要有how many 和how much： 做引導詞兩種情況： How many students are there in your school? 你們學校有多少學生？ How much money is there in your pocket? 你口袋里有多少錢? 六，there be 后接 動詞 時的用法

There be 句型了 經(jīng)常在句子中出現(xiàn)除了 be 的動詞，主要有以下兩種情況。1，Doing 時表示主動和進行。

There are five boys playing soccer on the playground.操場上有五個孩子正在踢球。詞 其中動詞 play 與主語 boys、構成 主謂關系（孩子們踢足球））用，此時改動詞應用 doing 形 形式。，to do 不定式時常用主動形式表示被動意義。

There is a lot of work to finish.有許多工作要 完成。其中動詞 finish 與主語 work、構成動賓 關系（完成工作））用，此時改動詞應用 to do 形式，但要注意，該動詞必須為及物動詞，若為不及物動詞時，應在該動詞后加上相應的 介詞，使其變?yōu)榧拔飫釉~。

例如： ：There are many sick people to look after in the hospital。在醫(yī)院里有許多病人需要照顧。

第五篇：求職信實用句型

求職信實用句型：

★ I’m interested in the post of which you advertised in yesterday’s Shanghai Your advertisement for a Network Maintenance Engineer in the April 10 China Daily interested me because the position that you described exactly like the kind of job I am seeking.你們登廣告招聘一位★網(wǎng)絡維護工程師在四月10日的《中國日報》的位置感興趣,因為你描述的一模一樣的我夢寐以求的工作。

★

I wish to apply for the position of consumer demand executive which you advertised in University Students Career Guide of July 15.★我極愿申請這一職位的消費需求的執(zhí)行官在××引導大學生創(chuàng)業(yè)的7月15日。

★

★

★I will be graduating from XX University this year.I’m writing to inquire whether you have a vacancy（空缺）for me in your

college.★ I am writing in answer to your advertisement in the Southern Weekly of Your ad for a market analyst in China Trade News seems a good match for my credentials.★廣告招聘市場分析師你在中國貿易報似乎適合我的證件。

★

Three years’experience as secretary to the president of Sony Electronics(Wuxi)Co., Ltd.has topped me on the list of candidates（候選人）三年'experience★作為董事長的秘書索尼電子(無錫)有限公司,已超過我的候選人。

★

★.During my education, I have grasped the principles of my major subject

area and gained practical skills.求學期間,我掌握了這些原則在我的專業(yè)學科領域,并獲得了實用的技巧。

★ Enclosed please find my curriculum vitae（CV 履歷）and two letters of

recommendation as request.隨信附上我的簡歷★,如果有任何你需要額外的信息,請與我聯(lián)系

★ You’ll find enclosed a photocopy of my university diploma（畢業(yè)文憑）,grade report（成績單）as well as two photographs.I trust that you’ll give this application your favorable consideration.我相信你會★給本人的申請給予考慮。

★

I shall be much obliged（我將不勝感激）if you’ll give me an opportunity for an interview.我將感激不盡★如果你能給我一個機會來面試的★

If you have any further questions, please do not hesitate to contact me.★★如果您有任何其他問題,請不要猶豫,立即同我聯(lián)絡?！?/p>

I would welcome the opportunity to meet with you to further explore the possibility of obtaining such a position in your company.★。我會歡迎機會與您會面,進一步探索的可能性在你獲得這類職位的公司?！?/p>

May I have an appointment for an interview with you to discuss my qualifications in details.★我可以有一個面試的跟你討論我的資歷的細節(jié)。

★

★

★I would welcome an opportunity to attend you for an interview.I should be pleased to furnish your with any further particulars at your

request.我非常樂意提供進一步的資料與任何你在你的請求。

★ I would appreciate an interview at your earliest convenience（在您最方便的時候）.★ Thank you for your time and consideration.感謝您的時間和考慮