第一篇：實踐心得

酷暑江蘇行，從夢中醒我數(shù)統(tǒng)學院——馮澤夫

這兩天我一直在整理這一路來的心情，高興、失落??復(fù)雜的心理，在回憶這次赴江 蘇暑期實踐的點點滴滴時，我恍然大悟，原來以前我一直都在做夢，而且進入大學一年來一直都在夢中沒有醒來過。從國家級貧困縣（麻城）考入位于繁華都市武漢的華中師范大學，在這里生活的便利，城市的繁華讓我感受到生活的美滿與幸福，沉浸于夜郎自大與樂不思蜀之中。而在這次赴江蘇實踐后，我感觸頗深，我們的繁榮只是看起來繁榮，算不上真正的繁榮，東中部的發(fā)展差距之大簡直不可想象，中部要崛起，湖北是支點，我們得努力，得好好努力！

建黨九十周年，緬懷革命先烈

今年正值中國共產(chǎn)黨建黨九十周年之際，生活在繁榮盛世時代的我們?nèi)A師人吃水不忘挖井人，我校舉行了豐富多彩的活動來紀念黨的九十歲生日。這次實踐我們十六個來自不同院系的學生在學工部楊部長、資助中心王主任、文學院的馮書記和陶老師等四位老師的帶領(lǐng)下深赴江蘇考察。第一站我們就來到位于江蘇省常州市武進區(qū)的張?zhí)坠示诱把鲞@位革命先烈，不幸的是我們碰到休館無緣走進故居，后來我們又趕往小河鎮(zhèn)去瞻仰我們?nèi)A師的杰出前輩校友惲代英。站在這兩位革命烈士前面，我陷入沉思，現(xiàn)在我們之所以能無憂無慮生活在和平安寧的環(huán)境中，是因為有了大批像這兩位革命前輩一樣具有大無畏精神，他們拋頭顱灑熱血。據(jù)了解張?zhí)资侵泄苍缙谥匾I(lǐng)導(dǎo)人之一，在廣州起義中英勇犧牲，他是共青團創(chuàng)始人之一。惲代英是無產(chǎn)階級無產(chǎn)階級革命家，曾參加南昌起義和廣州起義。在瞻仰同時我發(fā)現(xiàn)他們很受當?shù)厝说脨鄞?，惲代英廣場還是當?shù)鼐杩罱ㄔ斓?。我們?nèi)A師師生也是懷著一顆感恩的心沉痛的心來悼念這兩位烈士的。天下興亡，匹夫有責！每一個人都應(yīng)該深愛自己的祖國，同祖國共存亡，烈士們做到了。我們也應(yīng)該做到，現(xiàn)在應(yīng)該珍惜這來之不易的生活發(fā)憤圖強為祖國的建設(shè)添磚加瓦。我對革命烈士們充滿敬仰和感激之情！

通向致富路，規(guī)劃開好頭

在這次實踐的第二天我們有幸參觀了武進區(qū)的城市規(guī)劃展覽廳，展廳先從整體上以模型的形式向我們展示了城市規(guī)劃遠景圖。給我第一感覺是規(guī)劃得錯落有致，給人一種美的享受，后來我們分別參觀了各種具體建設(shè)項目。還了解到新材料、電子制造、精密儀器、環(huán)保、生物醫(yī)藥等五大產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展前景。從規(guī)劃圖上我可以看出他們的目標是將武進打造成一個生態(tài)、低碳、宜居、宜業(yè)的新武進。詳盡，形象的武進規(guī)劃廳展給我最大的感受是，武進人是智慧的，他們站得更高，看得更遠。真正做到了物盡其用，珍惜合理利用好每一塊土地。漫步在武進街頭，我發(fā)現(xiàn)路上車輛行人也比較匆忙，但我沒有發(fā)現(xiàn)堵車的現(xiàn)象，跟我生活的武漢大不一樣，我想這一定跟它具有前瞻性合理的城市規(guī)劃是分不開的。武進的城市綠化也相當不錯，給市民一種清新舒暢的感覺，我想好的規(guī)劃才吸引不少投資者，武進才得以順利發(fā)展吧！

走進菁菁校園，感受素質(zhì)教育

為了了解江蘇初等教育現(xiàn)狀，我們走進了當?shù)匾凰褶k初中—湖塘實驗中學，剛邁進這所神秘的初中，感覺這不是一所學校，倒是一個風景區(qū)。校園內(nèi)樹木蒼翠，綠樹如因，假山，池沼，奇石連廊，到處可見?！斑@里不愧是‘教書’，‘育人’的好地方，”張同學感嘆道。為了深入了解辦學狀況，我們同顧志平校長展開座談，顧校長向我們詳細介紹了學校的發(fā)展狀況并且解讀了他得辦學理念。在談到“以人為本，誠信育才”問題上顧校長都從師生兩個

角度深入剖析的，這些讓我深刻領(lǐng)悟到素質(zhì)教育是行得通的，關(guān)鍵在于我們怎樣做，不能僅僅停留在形式與口頭上，而要真正付出行動落實下來，老師和學生共同努力，相互配合，才能相得益彰。在談到“文化立校，和諧發(fā)展”方面，顧校長介紹說該校以“曉聲”命名的多個學生社團，培養(yǎng)了學生各方面的能力，初中學生就有機會同兩院院士交流，這對我們大家都有很大的吸引力。在互動交流中談到教師管理方面的問題，顧校長一語道中要害“留人要先留心”讓每一位教師把教書育人當做自己神圣的職責，真正做到愛崗敬業(yè)，積極上進。學生和老師都把學校當做自己的家。該校大力推廣素質(zhì)教育，學生的評優(yōu)評先不再只根據(jù)成績，而是要綜合考察。座談會還讓我們了解到該校在新課改方面也走在前沿。其中《基于大語文觀的語文課程的建構(gòu)》?“語文三分課時制”課改實驗；“創(chuàng)造適應(yīng)學生發(fā)展的教學”?“走班制”分層教學實驗，“著眼于學生學習能力的提高”?“教學案”教改實驗等一系列課改實驗已取得初步成效，在顧校長講完教改實驗實施的可行性后我弄明白了素質(zhì)教育的實施固步自封，墨守成規(guī)是不行的，一定要勇于創(chuàng)新。難怪大學很強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。深入社會主義新農(nóng)村，體味九十年之巨變

這次實踐還有個目的就是讓我們走出象牙塔，感受中國人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化。我們在老師帶領(lǐng)下通過與村官座談，實地考察，走訪群眾三種形式了解到東部新農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀。在武進我們與長虹村委會吳書記親切座談。他介紹了該村近年來發(fā)展的情況，我發(fā)現(xiàn)新農(nóng)村的建設(shè)中面臨的問題同我家鄉(xiāng)建設(shè)面臨的很多問題一樣，走向城市化必須征地、拆遷。這些問題都直接關(guān)系到百姓生存的問題，大家都很敏感，在面對這些問題上兩地政府處理的方式不同：長虹村村委會是從百姓的長遠生計考慮的，他們給百姓的征地拆遷補償不是簡單的一刀切，而是讓老百姓以土地資產(chǎn)參與公司入股，然后每個家庭根據(jù)公司當年的收益情況分紅，這樣每家每戶都有他的固定收入，除此之外政府還給村民在住房方面給予大量補助，而且福利也相當不錯。村民從此變成市民，我們看到的就是城中村。給我的感受是我們中部的市民不如他們的村民幸福。我想他們的老百姓一定很聽政府的話，我覺得當?shù)卣菫檗r(nóng)民辦實事的政府，想起家鄉(xiāng)那邊的村委會我不想再說什么，他們在征地款中提成30%，不搞什么股份制，而是一刀切甚至還有強迫村民賣地的意思。以下是我將武

從這個表格我們發(fā)現(xiàn)武進區(qū)土地面積、人口比黃岡少很多，但它的生產(chǎn)總值卻是黃岡地區(qū)的四倍多。聽吳書記介紹他們以前主要靠工業(yè)，現(xiàn)在主要發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，像服務(wù)業(yè)餐飲，旅游。我想湖北作為中部發(fā)展的支點，我們很多地方是不是能借鑒武進的發(fā)展經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

座談會上我們的馮書記還提出這樣一個問題，就是他發(fā)現(xiàn)兩地的民風不同，在中部地區(qū)每到農(nóng)閑時節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)很多人聚集在一起打牌搓麻將，以此來打發(fā)時間，有的因上癮而發(fā)展到賭博最后搞得家破人亡。而我們在東部幾乎看不到這種現(xiàn)象，問他們是如何處理民風問題的，而村委會萬書記說他們當?shù)匾泊嬖谏倭窟@類人，他們十分關(guān)注民風問題，總是適時引導(dǎo)，定期開展道德大講堂來教化村民。引導(dǎo)村民正確使用自己的財產(chǎn)，社區(qū)還經(jīng)常開展豐富多彩的文藝活動，以此來提高村民的精神文明！

為了進一步深入了解東部新農(nóng)村建設(shè)，我們實踐隊來到號稱中國第一村的華西村實地考察，進入華西村的第一感覺是這里民風淳樸，村民很富有也很幸福。我們走進一家村民的別墅，家里擺設(shè)都是現(xiàn)代化的家具，車庫里停留兩三輛小車。這讓我感到很驚訝，農(nóng)民的日子怎么像當官的一樣??？帶著這些疑問我們聽了華西村吳仁寶老書記的報告，并且我們組員還自己組織到附近的家庭采訪，我恰巧碰上一個老鄉(xiāng)在華西村做生意，他向我介紹了一些情

況，讓我明白華西村在一個真正的共產(chǎn)黨員吳仁寶老書記的帶領(lǐng)下才翻的身，每家最少也擁有幾百萬元資產(chǎn)，但外地人做生意生存壓力仍然大。我想如果我國農(nóng)村，有一大批真正像吳仁寶那樣與農(nóng)民群眾意氣想通、心心相印的共產(chǎn)黨人，有一大批真正像吳仁寶那樣為廣大農(nóng)民的共同富裕日夜辛苦、真誠奉獻、“生命不息，服務(wù)不止”的帶頭人，我國廣大農(nóng)村又會怎么樣呢？

穿越吳越大地，感受人文歷史

為了了解吳越大地的人文歷史，我們走進了武進歷史博物館，武進在古代共出了1546名進士，現(xiàn)在有64位兩院院士，我深深被這里折服，真不愧是人杰地靈的地方。這里有世界聞名的水城“淹城”，來源于古淹國的三城三水。武進也是梁朝的都城，太子蕭統(tǒng)也留下很多東西。不僅武進人文歷史源遠流長，六朝古都南京更是如此。在南京我們參觀了明孝陵、中山陵，其中中山陵給我留下的印象最為深刻，博愛樓牌坊上寫著“天下為公”四個大字，我想這是偉人孫中山的一生真實寫照。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，讓民主共和的觀念深入人心。他提出的三民主義“民族、民生、民權(quán)”至今被很多人銘記在心中，人們尊稱孫中山先生為國父，可見人們對中山先生的認可非同一般。實踐路途雖艱辛；愛國主義教育仍不忘

我們在實踐過程中專門抽時間來到南京大屠殺紀念館，有雨花臺接受愛國主義教育。當我得知廣場黑石子下全埋的白骨時，我不禁毛骨悚然，不是膽小而是吃驚這廣場這么大，也難怪說屠殺了三十多萬人。走進紀念館我深入了解了相關(guān)文獻資料，日本鬼子手段之殘忍簡直禽獸不如，慘絕人寰?？吹竭@些，“務(wù)必勿忘國恥，立志振興中華”在我腦海中回蕩。結(jié)合最近中日釣魚島問題，篡改歷史教科書美化侵華史，我認為日本應(yīng)該正確面對歷史不做傷害中國人感情的事。作為中國人，我們應(yīng)該牢記落后就要挨打的教訓！振興中華，舍我其誰？

騰飛江蘇經(jīng)濟，三產(chǎn)獨占鰲頭

江蘇經(jīng)濟之所以如此發(fā)達，我認為不僅與它的地理有關(guān)還與他的領(lǐng)導(dǎo)者高瞻遠矚的經(jīng)濟眼光有關(guān)。前些年我們只知道東部二產(chǎn)發(fā)展快也就是工業(yè)強，但隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們不僅追求物質(zhì)文明也開始追求精神文明了，外出旅游當然會成為大眾化的選擇，江蘇人民看到了這一機遇這些年來江蘇省利用它得天獨厚的地理優(yōu)勢發(fā)展旅游業(yè)，在當?shù)赜泻芏喙袍E都被完整保存下來，現(xiàn)在用作旅游資源吸引廣大游客。無錫的太湖央視影視基地，六朝古都除了陵墓外還有夫子廟，秦淮河，烏衣巷，江南貢院，莫愁湖??現(xiàn)在去看仍然保留著古色古香，很有韻味，給人的感覺很好。其實在我國其它地方本來也有不少古跡，但有些地方領(lǐng)導(dǎo)人挖掘不出這潛在的資源而只顧眼前利益毀之一旦。個人認為江蘇人很有經(jīng)濟眼光，經(jīng)濟頭腦。

這次實踐讓我深入了解到江蘇省經(jīng)濟、教育、人文歷史、新農(nóng)村建設(shè)等各方面發(fā)展狀況，我要用“物華天寶，人杰地靈”來形容這個東部飛速發(fā)展的城市。江蘇為何發(fā)展如此之快？我想地處東部的地理優(yōu)勢是不可或缺的因素，還有個重要因素是當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)與教育發(fā)展相輔相成，相互促進，形成良性循環(huán)。教育培養(yǎng)出的人才具有很強的經(jīng)濟眼光和經(jīng)濟頭腦具有創(chuàng)造力同時能搶抓機遇，給江蘇的經(jīng)濟注入新鮮的血液，使之永遠走在全國的前列。經(jīng)濟發(fā)展了，投入到教育上的資金就更多，人民得到的教育就會更好，與時俱進。這樣江蘇成為學術(shù)氛圍濃厚，科研密集的強省自然不足為奇。再與我們中部相比，就拿湖北來說，十二五計劃提出的目標是中部崛起戰(zhàn)略，湖北被中央當做崛起的支點，湖北的教育也相當不錯，就是在經(jīng)濟方面遠不如江蘇。經(jīng)歷這次實踐，我生于湖北成長于湖北，這次學校給了我這次

目睹東部經(jīng)濟強省發(fā)展的機會，我應(yīng)該結(jié)合所學與社會展所需，努力學習提前做好準備，為湖北建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。另外，實踐途中讓我體會到什么叫三人行必有我?guī)熝?！各位同學多才多藝有很多地方值得我學習，同時也再次感受到愛在華師的真諦，一路上同學之間相互關(guān)照，不讓一個同學掉隊，讓每個人都快樂。另外帶隊老師也認真負責為我們同學樹立了好的榜樣，一路上師生之間和諧相處才使得這次實踐不僅很有意義也讓我感覺很快樂，真的很感謝各位帶隊老師和各位同學，這次實踐將是我人生中難忘的一幕！

第二篇：心得實踐心得

天氣越來越熱了，我們的心情也越來越高漲了，通過這些天的準備，2012年暑期社會實踐明天就要開始了，這次的主題是“圓夢90 夢啟城院”，對于這次暑期社會實踐，我們都滿懷著高漲的熱情，用百分百的積極性去參與其中。

炎熱的天氣也阻擋不了我們高漲的熱情，我們今天去了二號橋市場去采購實踐中所需要的食品、學習用品、藥品等一系列的物資，期間雖然酷暑難熬，但是大家都憑借著自己的毅力頑強堅持著，直到最后的完成。大家拖著疲憊的身子回到了學校，心里美滋滋的。通過這幾天我們的準備，對于這詞活動的成功更是信心百倍。只要大家一起合作，一定能取得滿意的結(jié)果。

對于今年的社會實踐，我們還是充滿著信心的，因為我們是個團隊，只有充分發(fā)揮團隊精神，才能做好這次的活動。給自己加油，給所有的團隊成員加油。

宋春春

第三篇：實踐心得

社會實踐活動心得

不知不覺，在超市工作也已經(jīng)一個多月了，我從一名沒有任何經(jīng)驗的學生一步步變?yōu)榱艘幻细竦氖浙y員，這期間感觸良多，我不僅學會了很多收銀知識，而且也學會了人與人之間的交往，特別是怎樣與顧客溝通，這對我來說是莫大的財富。

剛進收銀部課長會安排給新員工一名師傅帶五天，五天后考試合格就開始獨立上機。這五天時間自己必須把上機的一切操作熟悉并銘記并對于放損部的考試內(nèi)容要牢記。剛開始自己獨立上機很緊張，怕自己出錯，速度很慢，有些顧客會不耐煩在旁邊不停的埋怨，這時候也只能微笑著向顧客說抱歉請他稍等。隨著工作時間的推移，操作也越來越熟練，也相應(yīng)學的很多。在工作中，時刻都要認真仔細，在工作中絕不能因為自己的私事把情緒帶到工作中，作為服務(wù)行業(yè)這是決不允許的，這樣很容易造成惡性循環(huán)導(dǎo)致與顧客的關(guān)系惡化。

進入收銀部，我開始慢慢懂得不管在生活中的我們是多么的張揚個性，但當穿上紅馬甲，踏入好利來，站在收銀臺旁邊為顧客服務(wù)時就必須以一名服務(wù)人員的姿態(tài)面對顧客，全心全意為顧客服務(wù)。正確定位自己，工作中不可手高眼低，不管多么簡單的工作都需要用心去完成，多尋找工作技巧，多向老同事學習可以讓你少走很多彎路。在工作中遇到不懂得要虛心請教別的同事，決不能不懂裝懂，這會直接影響到自己的工作正常進行。在工作中要與同事互幫互助，團結(jié)協(xié)作，在對待不同的顧客時要用不同的方式，不可墨守成規(guī)一成不變，對待顧客要熱情、大方，盡可能去幫助顧客，讓顧客認同你的服務(wù)，把平凡的工作干出色！在局外人看來，收銀是件很容易的事，收銀員只負責收銀，其他方面不用多考慮。剛開始我也是這么認為的，不過后來等我成為一名收銀員的時候我才發(fā)現(xiàn)并不是想象中的那么簡單。我們不只是收銀，每天早上我們來到店里首先要開會，然后才開始一天的工作。上崗時我們要做好上崗5部曲，工作時我們也不僅僅只是簡單的收銀，在面對顧客時要真心的為顧客服務(wù)，特別是在顧客到收銀臺的那一刻我們自始至終都要把最美的微笑最好的心情帶給顧客，在與顧客交流的過程中禮貌用語更不可少。如：“您好,歡迎光臨”“請稍等，請拿好”“請慢走，歡迎下次光臨。”

在短短的一個多月收銀過程中，雖然有時會有些失落，不過，也有過很多的歡喜，特別是每次聽到顧客說這小女孩的態(tài)度真好，我心里就特開心......還有，每次有不懂的問題時，老員工都會積極的告訴我應(yīng)該怎么做這都使我特別感動。其實做什么工作都會遇到困難，難免有些失落，不過只要我們能積極的去問，努力的去學習，我相信沒有什么做不好。

在工作的這段期間中，我覺得對顧客的服務(wù)態(tài)度是極為重要的。作為服務(wù)行業(yè)中的一員，讓顧客滿意而歸是我們對自身的要求。這就需要我們時刻保持好良好的情緒，做到熱情耐心的對待每一位顧客，在工作中不要將自己的小情緒帶進來，特別是當顧客對你發(fā)火時，我們一定要面帶微笑真誠的向顧客解釋。結(jié)賬過程中，當商品標價與電腦不符時，我們要及時通知課組人員并進行核實，然后要積極向顧客解釋并請顧客耐心等待。還有，就是一定要運用微笑服務(wù)，微笑是最為迷人的表情，一個微笑不費分文卻給予甚多，懂得對生活微笑的人，將會擁有美麗的人生。

在收銀的過程中難免我們會遇到一些刁蠻的顧客，記得有一次周末，超市人特別的多，當時我就遇到了這么一位刁蠻的顧客，由于她得態(tài)度極其的惡劣，還

用臟話罵了我，當時我很氣憤也很激動，所以并我沒有及時通知主管過來解決問題，而是很無所謂的說了一句“如果你對我有什么不滿可以到服務(wù)臺去投訴我”。就因為這么句話那天我就被顧客投訴了。不過后來在主管的細心指導(dǎo)下我吸取了教訓，這不僅讓我明白了如果以后遇到這種事就不應(yīng)該正面和她們發(fā)生沖突，而應(yīng)該找主管及時解決。更懂得了“顧客永遠是對的”道理。因為我們每天都會遇到不同的客人，不同的客人有不同的脾氣，針對不同的顧客我們應(yīng)提供不同的服務(wù)，因為這一行業(yè)不變的宗旨是：“顧客至上”。面對顧客，臉上始終要面帶微笑，提供禮貌的服務(wù)，要讓顧客體會到親切感，即使在服務(wù)工作中遇到一些不愉快的事情，如果我們?nèi)匀灰孕δ樝嘤敲丛贌o理的客人也沒有理由發(fā)脾氣。

經(jīng)過這一個多月的工作，我學會了調(diào)節(jié)心情。在工作中隨時可能受到委屈，或許自己沒做錯，可對于服務(wù)行業(yè)來說，顧客就是上帝，上帝怎么會錯？所以只能自己忍著，自己不可能和顧客一較高下，除非是不想干了或是想要處分了。從每次的事件中也要總結(jié)經(jīng)驗，以后再碰到類似的顧客就要學會對待，對于不同的人要學會不同的接待方法，不管用什么方法只要讓他認同你的服務(wù)，愉快的度過那1-2分鐘就OK！

學會充實的生活。離開學校那個大集體，獨自一個人生活，每天上下班很容易覺得無聊。并且作息時間也不像學校那樣有規(guī)律了，這就需要自己學會調(diào)節(jié)，在生活上會照顧自己，擁有一個健康的身體才談得上工作。曾經(jīng)的夢想要努力去實現(xiàn)，或許現(xiàn)實很不盡人意，可我們不能向平凡的生活妥協(xié)。要利用時間為自己充電，這樣有機會來臨時自己才有能力去把握。在工作中要嚴格要求自己，盡量做到最好，上班時要用心學習，不能做收銀就只關(guān)心收銀，別的一概不在意，這是不對的，要利用一切機會向別的同時學習，這樣對自己更好的工作會有很大幫助。

珍惜勞動成果。以前花錢只知道伸手向父母要，可當自己獨立生活，才知道要把那點少的可憐的工資合理安排是多么的困難。開始總是入不敷出，后來慢慢學會合理計劃，才緩解了這種情況。也深切體會到爸媽把我和哥哥供到大學的不容易，以后要好好孝敬他們。

雖然這只是簡簡單單的一個收銀員，在別人看來是那么微不足道，但在我眼里，它無處不顯示著獨有的魅力。因為從中教會人很多道理，提高我們自身的素質(zhì)。不斷地學習，不斷地提高自己的道德修養(yǎng)，不斷提高自己的服務(wù)技巧。只有不斷學習才能磨礪一個人的品行，提高道德修養(yǎng)，提高服務(wù)技巧。無論是多么渺小的工作崗位，都會有它自己的領(lǐng)域，散發(fā)出屬于它的光芒。

第四篇：實踐心得

11政治 吳范瑜

實踐心得

回顧這些日子的點點滴滴，第一次感受到教師的責任重大與艱辛。

一直很自信自己會是師愛型的老師，而在那一個月的工作也確確實實證明了我是一個關(guān)愛學生的好老師。在我眼里，他們就像我的弟弟妹妹們，淘氣好動，叛逆，但也有的懂事，認真學習。會給你莫大的感動與欣慰，讓你覺得一切的付出與艱辛都是值得的！每天8節(jié)課，晚修后還要備課、找練習題、改作業(yè)，熬到一點多又怎樣，想想那一張張可愛的笑臉，課堂上撥開雨霧的欣喜表情。值得，都值得！

可是理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。有很多時候都會覺得力不從心，甚至有點疲倦，短短一個月，我們能改變的了多少？沉迷游戲的，你苦口婆心的說他又不聽。恨鐵不成鋼的氣兒往哪兒撒？同事們都說，算了吧，你才教他那么些天。做好本分完成教學任務(wù)就行了?？墒悄阏婺茏龅竭@樣？不能的！雖然我沒能力做到跟電視上的《全城高考》的范老師那樣，每個學生的問題都迎刃而解，可是我有心，潛移默化的影響感動他總可以吧。這類學生一般都是父母不在身邊的，所以多給他一點關(guān)愛，課上多關(guān)注他。你會發(fā)現(xiàn)，原來他都知道，都知道！慢慢的也會認真聽課了，按時完成作業(yè)了！這時候你會覺得當老師是一件多么幸福的事兒。

另一方面，我一直在朝著魅力型老師發(fā)展。而做到這點，必須得跨過師智型這道關(guān)。這對一個非英語專業(yè)的我來說，有點難度。畢竟有好幾個學生是高三的，面臨著高考，我很多時候都是滿堂灌的，因為在一期16天的教學中，有太多知識點要講了。我恨不得把我所學的一切教給他們！于是，我本身就是考試制度的產(chǎn)物，不知不覺中就變成復(fù)制高考產(chǎn)物的老師了。作為一名新世紀的師范生，難道也逃不掉要步入這樣的傳統(tǒng)師資大潮中？可是誰敢保證，你的創(chuàng)新不會耽誤了人家的前途？不具備雄厚老練的教育能力。我還不敢踏出這一步，只能慢慢的積累經(jīng)驗，為以后做準備。因此，我不斷鍛煉激情大方的教態(tài)，和如何調(diào)動學生積極性及活躍課堂氣氛。在這過程中，我學到了每個環(huán)節(jié)都需要全面兼顧，才能實現(xiàn)最佳課堂結(jié)構(gòu)，明白了備課需要有遇見性，需要多了解學生，周密安排，查找資料，以便應(yīng)對教學過程中出現(xiàn)的意料不到的情況。教態(tài)從容，頭腦冷靜是關(guān)鍵，可也要語言平穩(wěn)，動作沉著，重點突出，按部就班地完成各個教學環(huán)節(jié)，使教學過程成為一個有機整體。

一切有付出的過程都會有一個美好的，就像辛勞的耕作會有好收成。“教師這個職業(yè)既是導(dǎo)演、編劇，又是演員”，確實，只有將這三個角色扮演好，才能導(dǎo)出一出好戲一堂好課，即使不華彩也平實。想要教出怎樣的學生，就得先成為怎樣的老師！這次的工作給予我的不僅僅是走走過場那般簡單，它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡，我們要學的還有很多。

第五篇：實踐心得

實踐心得

今年的7月1日，不同于往年，我踏上了前往漣水的火車，進行人生中的第一次社會實踐活動。

有人說過，人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。所以在剛剛步入大學后的第一個暑假，我毅然決定行走在途中，體驗社會這個大學校能教會我的東西。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在漣水縣實踐的一個星期，漣水縣水利局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學生暑期社會實踐活動，局分管領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計室的有關(guān)同志向我們介紹了漣水縣近年來水利建設(shè)情況，同時組織我們參觀古黃河水利水利樞紐、朱碼水力發(fā)電站、漣西六期七支渠護砌、漣西二干四支渠襯砌等水利工程，使我們強化了直觀感受。

還記得我們實踐小分隊經(jīng)過兩次轉(zhuǎn)車，最后終于到達漣水縣時興奮激動的心情。在旅館稍事休息，我們充分準備好后，便在第二日拜訪當?shù)厮?。水利局領(lǐng)導(dǎo)很熱情地接待了我們，并且水利局書記和主任不厭其煩地為我們講解當?shù)厮F(xiàn)狀，觀看了電視專題片《水利淮安》。一花一世界，一樹一菩提，由《水利淮安》的紀錄片便可窺見我國水利發(fā)展之迅猛，水利事業(yè)的造福于民。在新中國建立以前，我國有些地區(qū)便一直受到各種洪澇旱災(zāi)，其損失之大，讓人目不忍視。面對家園的摧毀，往往是這些自然災(zāi)害，對當時的人來說，他們的力量微乎其微。但是通過紀錄片，我看到了通過一些水利設(shè)施的建設(shè)，在洪水再次降臨時，我們可以從容面對，并且把肆掠的洪水變成電力，在旱災(zāi)來臨的時候，我們又可以通過水庫蓄水，解決農(nóng)民的問題?？傊?，我認識到水利在農(nóng)業(yè)農(nóng)村以及經(jīng)濟發(fā)展中的支撐和保障作用，也進一步堅定了我熱愛水利、關(guān)注水利，服務(wù)水利的信心與決心。

接下來，我們又陸陸續(xù)續(xù)地參觀了一些水利工程。還記得到達漣水的第三日，那天下著雨，但是惡劣的天氣并沒有阻撓我們的步伐，撐著傘，我們在雨中認真聽著古黃河水利設(shè)施的負責人為我們講解的有關(guān)古黃河水利樞紐工程的各項知識。雖然對于我們這些剛步入大學的大一學生來講，涉及的一些專業(yè)知識有些艱澀難懂，但是我相信這個過程將是一節(jié)很重要的啟蒙課。在第四日、第五日，我們又到了漣東二干渠首閘施工現(xiàn)場以及漣水縣朱碼節(jié)制閘水電站，現(xiàn)場還有一些正在施工的工人，他們不辭辛勞地工作著，我想這也是近距離接觸社會的一種，我看到了一些在書本上體驗不到的東西，立體而又直觀地看到了水電站。雖然朱碼水電站只是一個小型的水電站，麻雀雖小，五臟俱全，我比較淺地理會了原理以及一些基本的構(gòu)造。

為了豐富本次實踐的內(nèi)容，水利局的領(lǐng)導(dǎo)也為我們安排了參觀了紅瑤鄉(xiāng)土文化陳列室，陳列室里的一些各式各樣的東西，讓我了解到了當?shù)氐奈幕曀?，也知道了每個地方的不同。再后來參觀的農(nóng)田水利設(shè)施，包括水泥澆筑而成的以及一種新型材料建成的防滲渠道。正所謂實踐出真知，當?shù)氐男滦筒牧辖ǔ傻姆罎B渠道也只是在試用的過程中，有待推廣。有了新的想法，不去實踐，也只是夸夸其談，毫無實際意義。學校之所以重視我們參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運用到實踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)。

在實踐的最后一天里，我們實踐小分隊在當?shù)剡M行了一次水利知識宣講會，希望深化水利在人們心中的地位以及宣傳一下水利小知識，旨在有越來越多的人把目光放在水利水電工程上。但是由于天氣的原因，并沒有收到很好的結(jié)果，但是我們努力了，實踐還算是圓滿的完成了。雖然只有短短一周不到，但是這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的，正是我們小分隊在隊長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工合作，有條不紊，才能使這次實踐活動畫上了圓滿的句號。其次，我懂得了做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個還有兩三年就要步入社會的人來說，需要學習的東西很多，在實踐中無論是我的伙伴們，還是水利局的領(lǐng)導(dǎo)們，他們對我來說就是就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學習很多知識、道理。實踐是我們這些大學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。與此同時我們也要在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！

通過這次的的社會實踐活動，我能夠逐步了解社會，并開闊了視野，增長了見識，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值實現(xiàn)了進行客觀評價。這在無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生，我們應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

本次實踐雖然結(jié)束了，但是我并沒有停下我的步伐，我想在以后如果再有這樣的機會，我也一定會好好把握，行走在途中，用腳去衡量人生，用心去感受生活！