第一篇：東田學校法制計劃

東田莊學校2011—2012學年第一學期

法制教育工作計劃

為深入貫徹依法治國基本方略，全面實施普法規(guī)劃，進一步加強對我校少年兒童的法制教育，推進學生法制教育的科學化、制度化、規(guī)范化建設，根據(jù)上級有關部門的文件精神，特制定我校2011學年度法制教育計劃：

一、指導思想

以黨的“三個代表”思想為指導，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育重要方針，堅持法制教育與思想政治教育相結合、與道德紀律教育相結合，不斷提高我校學生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才奠定基礎。不斷鞏固校園文化建設成果，強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，促進學生全面發(fā)展和健康成長，突出特色，務求實效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

二、目標

通過思想品德課、班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預防和減少青少年違法犯罪，保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。保持學生行為規(guī)范合格率為100％。加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保本學年內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

三、主要內(nèi)容

法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。

四、具體工作：

1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展《中小學管理規(guī)范》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。

2、充分利用思想品德課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結合起來。

3、加強學科滲透。社會課中有關法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展；其他科目的教學中，涉及到有關法制的教育，教師要講透。

五、基本要求與保障措施

（一）教導處、少先隊要齊抓共管，形成合力，加強領導。

（二）課時安排

1、在課時安排上，以思想品德課為主渠道，每月每班法制教育課時間至少有1節(jié)課；

思想品德課主要通過案例說法來進行教育。課中的案例剖析課重在用例說法，主要運用青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深對法律條文的理解，把法制教育落實到實處；

2、全校各班班會課，每個班級每學期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關法制教育內(nèi)容

（三）法制課師資配備

在法制課師資配備上，思想品德課教師是學校的專職法制教師，以此為主體，班主任、語文數(shù)學老師為輔。

（四）教材

教材的使用以[思想品德]教材為主體。

總而言之，我校的法制課教育教學要真正做到教學有計劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證“四落實”，務必抓出成效，抓出成果

（五）嚴格措施，活化法制教育形式

按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。

（一）教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品生課、品社課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

（二）聽。聽法制教育專題報告。新學期開學典禮和學期結束放假前，都請法制副校長對學生進行法制教育。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求。堅持每學期1--2次法制報告會，由學校領導、法制副校長、法制輔導員、心理咨詢員、老干部等為學生作專題報告，使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。

（三）看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

（四）讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

（五）寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。

（六）賽。開展法制教育競賽活動。舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

（七）察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展豐富多彩的綜合實踐活動等，使學生在活動中受到紀律法制教育。

六、互動協(xié)調(diào)，營造法制教育氛圍

（一）加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法；利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。

（二）建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地，開展好活動；另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地，使我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。

（三）充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

第二篇：法制進學校計劃

周家小學推進“法律進學校”活動計劃

為了進一步增強全校教職員工和學生的法制意識和學法、懂法、知法、用法、守法的自覺性，營造全社會了解教育、支持教育和尊師重教的良好氛圍，進一步提高學校依法治校、依法治教的水平，根據(jù)市教育局《關于開展“法律進學?！奔型七M年活動的實施方案》的精神要求，結合學校方案，制訂本計劃：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，貫徹落實《中共邳州市人民政府關于開展“法律五進”集中推進年活動的意見》和市“法律進學?！奔型七M年活動動員大會精神，認真學習宣傳、貫徹落實國家、省、市頒布的各種教育法律法規(guī)和政策性文件，為全面實施素質(zhì)教育營造良好的學校法制環(huán)境和社會輿論氛圍，為廣大教職員工和學生自覺學法、用法提供精神動力。根據(jù)小學生的生理特點、心理特點、接受能力，以課堂教育為主渠道，采取多種形式，有針對性地開展法制宣傳教育工作，促進素質(zhì)教育的全面、深入實施，推動學校各項工作又好又快發(fā)展。

二、目標任務

通過“法律進學?！被顒拥娜鎸嵤瑢W校逐步形成科學、合理的法制教育體系，建立健全學校、家庭、社會“三結合”的學生法制教育網(wǎng)絡，全面構建學生健康成長的良好法制育人環(huán)境，使全校師

生的法律意識和法律素質(zhì)得到明顯提升，學校依法管理水平得到明顯提高，學生違法違紀現(xiàn)象逐步減少，學校周邊環(huán)境得到明顯改善。

三、活動主題：關愛生命，增強法制意識

四、主要內(nèi)容

1、對小學生著重進行法律啟蒙教育。重點普及學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《小學生行為規(guī)范》等與小學生學習、生活密切相關的法律基本常識，以從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

2、對教師進行法律法規(guī)的學習再實踐教育。教師重點以學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等教育法律法規(guī)，提高自身法律素質(zhì)。

3、對家長進行學法、執(zhí)法培訓。通過家長學校，利用家長開放日活動邀請家長參與學?；顒?，充分發(fā)揮好家長委員會的職能。

四、主要工作安排

1、學期初，學校召開辦公會研究部署上級“法律進學?！惫ぷ饕螅闪㈩I導小組和工作辦公室，研究制定“法律進學?！睂嵤┘殑t、工作計劃，明確責任，分工負責。

2、建立學生普法宣傳小隊，開辟學校普法園地。學校設立“普法小隊室講團”為法制宣傳員，明確法制宣傳員的職責，加強管理，強化培訓。

3、充分發(fā)揮法制副校長作用，請法制副校長上法制課、作法制安全報告。

4、組織豐富多彩的學生法律宣傳教育活動。

（1）、學校積極整合資源，設宣傳墻，形成校園普法合力。利用課間操召開師生大會，向全體學生宣傳動員。組織全體教師參加一次法制教育講座。邀請校外中隊輔導員進校為學生進行專題法制教育。學生每月制作一期學法、用法手抄報。

（2）、各班每月出一期以法律為內(nèi)容的班級文化專欄。以《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律讀本為內(nèi)容，各班隔周一次對學生進行法律教育。舉辦家長對外開放日活動，邀請家長走進課堂參與課堂教學活動。

（3）、開展組織豐富多彩的法律教育活動，提升學生的法律意識。

5、組織富有內(nèi)涵的教師、家長法律宣傳教育實效工作。

（1）、組織教師重點學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律法規(guī)，黨員干部要起先鋒模范作用。

（2）、在學科教學中滲透“學法律、知榮辱、明是非”教育。

（3）、每學期召開一次家長會，適時宣傳有關法律法規(guī)，營造有利于青少年成長的家庭環(huán)境。

6、由活動領導小組負責，落實學校法制教育計劃、教材、課時、師資等關鍵環(huán)節(jié)。

7、根據(jù)學校方案要求，在抓好落實的同時，結合本校實際情況，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，通過多種多樣的方式方法扎實有效地開展校園法制宣傳教育工作。

官湖鎮(zhèn)周家小學

2009年9月

第三篇：東田學校傳統(tǒng)文化教育活動總結

東田學校傳統(tǒng)文化教育活動總結

在人類歷史的長河中，中華民族的祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠流長，延續(xù)不絕，繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，是建設有中國特色的社會主義物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實需要，更是實施素質(zhì)教育，促進學校的師德師風建設和學生文明習慣的養(yǎng)成的理論支持。三年來，我校始終把這項工作作為學校的重點工作之一，創(chuàng)新教育活動的形式，豐富教育活動的內(nèi)容，使中華傳統(tǒng)文化活動逐漸成為學校的特色。

一、思想上高度重視，大力宣傳活動的意義

領導在思想上重視，率先垂范，利用教師例會、教研會向全體教師和學生宣傳學習傳統(tǒng)文化的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會、誦讀課向學生明確需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。學校的柵欄上懸掛的《弟子規(guī)》、《論語》、《仁義禮智信》等傳統(tǒng)文化的宣傳板畫，走廊里、教室里有關傳統(tǒng)文化教育的名言警句等讓學生時刻感受著傳統(tǒng)文化帶來的巨大影響。學校開展的有關活動也通過校園網(wǎng)站和校報及時報道，擴大影響。

二、制定相關制度，促進傳統(tǒng)文化教育工作順利開展

1、組織健全，職責明確

我校成立了領導小組，由校長負總責，黨委書記具體抓，在全校范圍內(nèi)開展傳統(tǒng)文化教育活動，全體班主任和相關科室負責人、部分語文教師為主要成員。組長負責整個活動的策劃和指導，人員的分工，職責的明確，活動方案的起草；教務科負責誦讀課程的安排落實，學生科、職教科負責日常班級誦讀情況的督查并組織開展誦讀比賽；語文教師負責安排學習內(nèi)容，并進行專題講座。

2、成立傳統(tǒng)文化大講堂專業(yè)團隊

中華傳統(tǒng)博大精深，涵蓋內(nèi)容非常廣泛，如何利用最短的時間學習最有價值的東西，需要精心選擇和安排。學校充分利用語文教師的專業(yè)優(yōu)勢和閱歷豐富，知識淵博的老教師的特長，組建了傳統(tǒng)文化大講堂講師團。根據(jù)宣講內(nèi)容，結合個人特點，講師團成員各司其職，通過查找資料，認真組織，每個人都針對不同的內(nèi)容在全校范圍內(nèi)進行傳統(tǒng)文化知識講學，為全校師生快速解讀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，提升個人修養(yǎng)奠定的良好的基礎。

三、明確目標、落實活動方案

1、明確活動目標

通過開展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化講學活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。

2、靈活安排，確保誦讀時間。

利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開展經(jīng)典誦讀活動，由語文教師組織并指導學生誦讀，幫助學生盡快進入學習狀態(tài)；學生科、職教科分別對高中、中職學生的誦讀情況進行檢查。

3、組織比賽，隆重頒獎

為檢驗誦讀效果，由學生科負責組織了各班級的誦讀比賽，比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，全校學生均參與其中。經(jīng)過預賽、決賽，評選出一、二等獎，學校拿出一定資金進行獎勵，并專門舉辦了《中華傳統(tǒng)文化誦讀比賽暨〈弟子規(guī)〉展演》頒獎典禮。除了部分獲獎節(jié)目展演外，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目，獲得觀眾一致好評，并被扎蘭屯電視臺全程錄制，成為傳統(tǒng)文化教育的典范。

4、學校全面開展書法大練兵活動，積極創(chuàng)建書法名校。聘請自治區(qū)硬筆書法協(xié)會主席吳全仁老師為全校師生進行書法講座，由校內(nèi)書法教師進行指導，定期為教職工上書法課，檢查教職工的書法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學校還組織全體教職工收集中華傳統(tǒng)文化中有關“修身、勵志、做人”等方面的名言警句，請書法老師撰寫，印制成校本教材，供師生習練書法，同時還有育人作用，一舉兩得。

四、取得的成果

1、豐富了學校的德育內(nèi)涵。

活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了學校未成年人思想道德建設和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、提高了學生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典古詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。

3、全面提升了學生的綜合素質(zhì)。

通過誦讀和講學活動，一是激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊和職業(yè)道德操守

開展經(jīng)典誦讀和講學活動，學校教師主動參與，廣泛融入，極大的豐富了自身的文化底蘊。

活動開展以來，我校雖然做了很多工作，取得了一些成績，同時也積累了經(jīng)驗。但在實踐過程中也感覺到需要更進一步加強傳統(tǒng)文化的學習和弘揚，活動的形式還可再多樣化。相信在全體師生的共同努力下，我校的傳統(tǒng)文化和職業(yè)道德教育工作定會有所突破！

九公橋鎮(zhèn)東田學校

2015年2月

第四篇：法制學校計劃

小學2008——2009學年法制學校工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及市有關工作精神，大力加強青少年學生思想建設道德建設，辦好法制學校。結合“五五普法教育”，根據(jù)教育局德育工作的總體計劃和學校德育工作要求，加大本校法制學校教育力度，聯(lián)系學校實際，一切從學生特點出發(fā)，實施有針對性的法制教育，提高教育實效。

二、主要工作：

１．加強制度建設，夯基礎。根據(jù)學校人員變動，進一步調(diào)整德育工作領導小組，認真規(guī)劃對青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度，把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓，貫徹落實“五五”普法教育，保證青少年學生普及基本法律常識的任務完成。各部門明確職責、互相溝通、加強協(xié)作。上好法制課, 辦好法制學校，增強法制教育的實效，形成全社會關心、愛護、教育青少年健康成長的工作機制，促使學校法制教育更具規(guī)范化、制度化。

2．開發(fā)教育資源，重發(fā)展。（１）積極開展學校法制教育研究，進一步開發(fā)法制教育資源。學校圖書室要主動為廣大

學生提供適合青少年學生特點的法制教育輔導讀物，成為學生學法、知法、研法的陣地，營造濃濃的法制教育氛圍。（２）以重大節(jié)日為契機，有針對性地開展與重大節(jié)日相關的時事性，時令性的法律法規(guī)活動，使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育，自覺提高法律法規(guī)意識，起到事半功倍的效果。（３）以課堂教育為主渠道，結合各學科內(nèi)容，促進法制教育資源開發(fā)。本學期學校將開展第二屆科技環(huán)保節(jié)活動，依托本次活動，為學生提供知法、學法的平臺，創(chuàng)設多樣化的學習活動環(huán)境，將“森林法”“土地法”“水法”等法律法規(guī)的學習、認識融入其間，從正面教育入手，采用民主、激勵、座談、對話等方式，提高教育的效果；以信息化手段推進法制教育，通過網(wǎng)絡平臺開展法制教育；將學校的法制宣傳教育與社區(qū)和家庭的教育引導相結合，增強教育工作的合力。

三、具體工作安排：

三月份：

1、制訂新學期法制學校工作計劃

2、重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

3、重溫《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》；學習《明德小學小學生10個好習慣》之

一、之二。

4、一年級新生交通安全知識講座。

四月份：

1、節(jié)日教育，學習《國旗法》，舉行“祖國在我心中”主題教育。

2、“青春防線”主題教育。

3、學習《明德小學小學生10個好習慣》之

三、之四。五月份：

1、第二屆學?？萍辑h(huán)保節(jié)活動。

2、環(huán)保專題講座。

3、學習《明德小學小學生10個好習慣》之

五、之六。六月份：

1、自我保護教育。

2、學習《明德小學小學生10個好習慣》之

七、之八。七份：

1、學習《明德小學小學生10個好習慣》之

九、之十。

2、文明星評比活動。

3、法制學?？偨Y。

4、收集、整理資料，部署暑假工作。

明德小學

2009年3月1日

第五篇：學校學生法制教育課計劃

學校學生法制教育課計劃

2012年我校學生法制教育的指導思想是：以鄧小平理論為指導，全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，堅持法制教育與思想政治教育相結合、與道德紀律教育相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的法律素質(zhì)，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。

一、法制教育的主要內(nèi)容

根據(jù)不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，使學生能運用法律知識規(guī)范自己的行為、維護自己的合法權益，積極同不良行為作斗爭，不斷提高學生的法律素質(zhì)。

1、重視小學法制教育，切實加強法律知識教育和法制啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，普及有關法律的基本常識，培養(yǎng)學生的愛國意識以及交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識，提高分辨是非能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德。

2、切實抓好“行為規(guī)范達標學?！钡膭?chuàng)建活動，與公民道德教育相結合，使學生明辨是非，提高自我約束、預防不良行為和違法違規(guī)行為的能力，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、法制教育的基本要求

1、堅持學校法制教育進課堂。開設法制課程，并在相關課程教學中滲透法制教育，確保教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。按照中小學地方綜合課程要求抓好法制教育，不斷提高法制課的教學質(zhì)量。

2、建立相對穩(wěn)定的法制課教師。有計劃、有針對性地組織法制課教師積極參加法律知識的培訓，不斷提高法制課教師的教學水平。重視和加強整個教師隊伍的教育工作，要把法制宣傳教育作為小學教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容之一，不斷提高教師的法律素質(zhì)。

3、繼續(xù)完善兼職法制校長和法制輔導員制度。按要求聘請落實法制校長，給配齊法制輔導員。定期召開法制教育講座。

三、法制教育的方法與途徑

1、發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。在抓好法制課教學的基礎上，要繼續(xù)發(fā)揮小學思想品德課及相關學科在法制教育中的重要作用，同時注重在相關學科的教學過程中滲透法制教育內(nèi)容，組織開展豐富多彩的法制教育宣傳及相關主題教育，使在校學生接受系統(tǒng)的法制教育，提高學習效果。

2、堅持校內(nèi)教育與校外教育相結合。要積極開辟第二課堂，通過有計劃地組織學生開展法律知識競賽、開展生動直觀、形式多樣、寓教于樂的法制實踐活動，通過少先隊隊活動、校外活動、社會實踐等形式，幫助學生在實踐中增長法律知識，提高法制教育的實際效果。

3、進一步深化依法治校工作。要切實采取有力措施，加大依法治校的力度。建立依法治校的領導機構，健全規(guī)范學生行為和教育管理行為的規(guī)章制度。繼續(xù)大力宣傳和深入學習未成年人保護法、教育法、教師法、義務教育法、學生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)。進一步加強學校治安綜合治理工作，加大對學校周邊治安環(huán)境集中整治力度，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習、生活和活動環(huán)境。

4、積極推行青少年學生網(wǎng)絡文明行動。要積極開展有利于學生健康成長的網(wǎng)絡文明活動，廣泛開展在校學生網(wǎng)絡知識培訓普及活動，利用網(wǎng)絡開展法制教育，增強自我保護意識，努力消除網(wǎng)絡不良內(nèi)容對青少年學生的負面影響。

5、各司其職，形成合力。建立學校與家庭、社會聯(lián)動的機制，形成學生法制教育的工作網(wǎng)絡。在黨組織、行政部門的領導下，充分發(fā)揮職能作用，互相支持、密切配合，加強對在校學生法制教育工作的組織協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮少先隊組織的工作優(yōu)勢，加強校外法制教育陣地的建設，為學生參與法制實踐活動創(chuàng)造條件。充分發(fā)揮關心下一代工作委員會的作用，采取多形式開展學生的法制教育，把法制教育工作納入教育的整體規(guī)劃和學校工作的重要議事日程，貫穿于學校教育工作的全過程。

寶龍山鎮(zhèn)第二小學

2012年3月1日