1.校園環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 2.20xx大學生環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 3.環(huán)保創(chuàng)意大賽活動策劃書 4.科技環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書 5.環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

1、校園環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

一、活動主題：

校園環(huán)保創(chuàng)意大賽

二、活動背景：

千百年來，中華民族的母親河——黃河孕育了古老而

偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女。曾經(jīng)黨和政府歷來高度重視黃河生態(tài)環(huán)境的保護和治理，取得了顯著的成效。黃河是流域經(jīng)濟、社會發(fā)展的生命線?，F(xiàn)在，她仍在供養(yǎng)著1．4億人口、160萬公頃耕地、50多座大中城市。近年來，由于自然、社會等因素的影響，黃河流域生態(tài)環(huán)境建設(shè)的任務(wù)還很艱巨，保護黃河，保護母親河，是我們義不容辭的責任。此次系列活動是圍繞流域開展保護黃河生態(tài)環(huán)境的活動。保護母親河，保護生態(tài)環(huán)境，是落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的具體舉措，是功在當代、利在千秋的大事。作為一個炎黃子孫我們更應(yīng)該保護我們的母親河應(yīng)在全社會提倡倡導、樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識，社會各界的人士廣泛認同和大力支持保護母親河的行動。

三、活動目的：

“綠色播種——保護母親河創(chuàng)意大賽”旨在為廣大高校學子提供一個展示才智,發(fā)揮創(chuàng)意,積極投身環(huán)保事業(yè),為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會獻計獻策的寬闊平臺,通過號召廣大在校大學生參與到環(huán)保公益案例設(shè)計大賽中來,最終選拔出優(yōu)秀的作品,并通過資助大學生親自實施該計劃,從而改變母親河環(huán)境保護的落后狀況,并在可行的情況下將該計劃塑造成為成功商業(yè)模式,開創(chuàng)大學生自我創(chuàng)業(yè)的路徑。此次系列活動是圍繞流域開展保護黃河生態(tài)環(huán)境的活動，作為未來社會的高素質(zhì)人才，大學生有義務(wù)也有能力為環(huán)保事業(yè)獻計獻策，創(chuàng)新已經(jīng)成為當今環(huán)保事業(yè)更好地發(fā)展的前提。所以，我們當代大學生應(yīng)該率先投身其中，承擔應(yīng)盡職責，積極加入到保護母親河的活動中來，倡導低碳環(huán)保，防止地球變暖。為創(chuàng)建一個可持續(xù)發(fā)展的明天而行動起來。

四、活動名稱：

校園環(huán)保創(chuàng)意大賽

五、活動參與單位及人員：

中國石油大學（華東）各學院學生

青年志愿者協(xié)會 綠茵環(huán)保隊

六、活動時間：

20XX年11月中旬

七、活動地點：

中國石油大學（華東）東營校區(qū)

進入復賽的作品在四教一樓大廳展覽

八、活動內(nèi)容：

1．前期準備

媒體準備：

與校園各大媒體聯(lián)系，廣播站、傳媒中心，新聞網(wǎng)等大中小型媒體全面覆蓋，對我們的活動進行報道記錄和采訪，擴大宣傳效果。著重普及宣傳校園環(huán)保創(chuàng)意大賽，吸引更多的同學動手參與活動，重新利用廢棄物，了解這個有意義的環(huán)?；顒?。

宣傳準備：

制作青協(xié)“校園環(huán)保創(chuàng)意大賽”宣傳展板，展板內(nèi)容包括青協(xié)標志、綠茵環(huán)保隊標志，參賽的相關(guān)內(nèi)容，以及本次活動的目的、影響和意義。

傳單1000份左右（簡介關(guān)于“校園環(huán)保創(chuàng)意大賽”的內(nèi)容，以具有吸引力的話語吸引廣大同學，號召大家積極為廢棄物的回收利用出謀劃策）

后勤準備：

所有成員開會做出物資規(guī)劃、將任務(wù)具體分工，各部門相互配合、相互協(xié)調(diào)。

全體成員都寫一份關(guān)于本次活動的宣傳單底稿，最后進行整合，提煉出精華部分作為最后的宣傳單定稿。

策劃部負責整合資料搜集信息，完成本次活動的詳細策劃書，另外輔助其他部門完成本次活動；

實踐部外出采購宣傳海報展板需要的紙、彩筆、膠帶，聯(lián)系復印部，復印傳單；宣傳部負責搜集資料，做好宣傳海報和展板，展板海報的展示，將海報張貼在學校各個宣傳欄。

綠茵環(huán)保帶隊小組長負責聯(lián)系團委老師，將活動匯報以取得審批。

以上準備工作各部門務(wù)必確保詳細嚴謹無誤。保證活動的宣傳到位，后勤無憂，保證活動進度。

2．活動內(nèi)容

★．比賽的相關(guān)事宜介紹

1.參賽形式

中國石油大學（華東）東營校區(qū)各學院，每院至少選送三份作品。

2.參賽時間 20XX年11月中旬

3.參賽獎項設(shè)置

一等獎1名 健身便捷自行車一輛

二等獎2名 每名折疊椅一把

三等獎3名 精美環(huán)保充電臺燈

參與獎若干名 精美禮品 4.參賽方式

參賽學生將作品交到校青協(xié)綠茵環(huán)保隊 聯(lián)系人：侯向峰 電話：***

★作品要求

（1）要圍繞“廢物再利用〃環(huán)保低碳生活”的主題，展開豐富的想象，利用廢舊物品（如：礦泉水瓶、空易拉罐、舊盒子、舊掛歷、舊衣服和紙張等）精心設(shè)計、精心制作，讓其發(fā)揮全新功能，達到宣傳節(jié)能環(huán)保、倡導低碳綠色生活的目的。

（2）參賽作品不限大小，可以通過剪、貼、畫、拼等多種表現(xiàn)方式，有主題、有創(chuàng)意、有目的地向人們展示資源的可循環(huán)利用。

（3）參賽作品應(yīng)附帶文字說明（作品標題、作者姓名、所在學校、聯(lián)系電話、作品簡要文字說明等），并與作品一起報送。

（4）參賽作品可以是個人制作作品，也可以是小組或團體制作作品。

（5）參賽作品必須在 20XX年11月10日前上交。

（6）注意事項

參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲剽竊。

參賽作品的內(nèi)容必須是與環(huán)保有關(guān)，不能涉及不健康的內(nèi)容和信息。

★．作品評審

1.評審標準：參賽作品由團委老師進行評審評審原則如下：

創(chuàng)新性（45%）

可行性及實用性（25%）美觀（20%）

其他（10%）2.評審時間：

20XX年11月20日評審完畢，通知獲獎個人或團體并頒發(fā)獎品。

★.大賽流程

（2）作品初選階段（20XX年11月12日）。（3）組織評選階段（20XX年11月25日）。邀請團委老師和青協(xié)主席團，綠隊隊長等對初選出的參賽作品進行評選，評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名（其中一等獎指導師為優(yōu)秀指導師）。進入復選的作品在四教一樓大廳展覽。

（4）表彰展覽階段（20XX年6月5日）。向作品獲獎?wù)哳C發(fā)證書及獎金，同時設(shè)置展臺進行作品展示。

3.活動善后

后期宣傳

進行公益項目成果展。獎獲獎作品保存在活動室。宣傳部制作圖片展、展板、制作網(wǎng)頁展示本次活動獲獎的同學及其創(chuàng)意，進一步闡釋本次活動的效果意義等。將本次活動做到善始善終。

九、預算（元）

根據(jù)具體情況來安排。2、20xx大學生環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

活動名稱：大學生環(huán)保創(chuàng)意大賽

活動時間：xx年12月

活動地點：北區(qū)26號樓6樓會議室

主辦單位：共青團福建交通職業(yè)技術(shù)學院委員會

承辦單位：院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會

協(xié)辦單位：院團委宣傳部、廣播站

一、背景及現(xiàn)狀：

哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)科學發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。

二、目標人群：

全院學生

三、大賽主題：減碳有我，綠動未來

四、項目目的：

為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。

五、作品類型：

1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。

2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

3、平面設(shè)計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。

六、大賽流程策劃：

（一）宣傳推廣：

1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。

3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。

（二）作品征集：

1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。

2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。

3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）

（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。

（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）

（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。

（4）系列作品不得超過4幅。

（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。

（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。

（三）作品評選：

1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：

主題突出30分

創(chuàng)意性20分

文化藝術(shù)性15分

公益性20分

視覺感受15分

（四）獎項設(shè)置

一等獎1名（價值80元獎品）

二等獎2名（價值80元獎品）

三等獎3名（價值60元獎品）

優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）

七、經(jīng)費預算：

茶水費：50元

獎品：250元

宣傳資料費（拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元）：280元

總計：580元

院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會

xx年9月3日

3、環(huán)保創(chuàng)意大賽活動策劃書

一.活動主題：創(chuàng)新思維廢物利用，自我實現(xiàn)美化生活。

二.活動對象：匯華學院南院師生。

三.活動目的：開發(fā)大學生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。

四.時間：5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復賽的觀眾。26日進行復賽。

五.地點：初賽于青協(xié)辦公室，復賽于南院籃球場。

六.主辦單位：河北師范大學匯華學院南院文學部青年志愿者協(xié)會。

七.活動流程：

1、前期宣傳：人資干事進班宣傳。

2、前期準備：

① 在三餐門口設(shè)立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。

② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。

③ 人資干事進班宣傳時，講明大賽分為初賽和復賽，在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會給予保管。

④ 參賽報名的同時也進行大眾評審的報名，大眾評審不可以是參賽者。

⑤ 邀請老師作為評審。

⑥借音響設(shè)備。

3、活動內(nèi)容：

①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細和創(chuàng)意思維為評判的標準進行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。

②復賽：將選出的20個作品放在桌子上展示，地點在南院籃球場。由三十個參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。

大眾評審、青協(xié)部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分，青協(xié)部長2分，老師3分。

評判標準：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分數(shù)。

最后選出前三名，分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。

4、后期宣傳：拍攝活動的照片，后期做成展牌展示。

八.注意事項：

①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。

②大眾評審有禮品作為紀念品。

③復賽時提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。

④如果有參賽者當時沒有到場，視為棄權(quán)。

⑤整個過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈禮品。

九.所需物品：桌子，椅子，參賽者序號牌，作品名稱牌，獎品(分為不同情況下的獎品，要多準備些)。

十.所需嘉賓：三位老師(至少一位)。

4、科技環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

主辦單位：機械工程學院大學生科技創(chuàng)意協(xié)會

承辦單位：機械工程學院大學生科技創(chuàng)意協(xié)會

參與對象：全校學生

組織小組：由承辦單位成立工作領(lǐng)導小組，負責前期準備宣傳，報名，評審及后期工作等。

活動介紹

一、活動主題：科技環(huán)保，創(chuàng)意生活

二、活動背景：

近年來，全球氣候變化無常，水土流失嚴重，溫室效應(yīng)明顯，耕地沙化蔓延??生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人們的健康和生命，人們已經(jīng)意識到，必須保護環(huán)境，合理利用資源，走可持續(xù)發(fā)展之路。偉大的改革開放設(shè)計師鄧小平說，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在科學技術(shù)迅猛發(fā)民的今天，科技系列活動的開展令我校學子盡情展示積極合作，自由創(chuàng)新的真我風采。為促進同學們環(huán)保意識，弘揚創(chuàng)新精神，南通大學機械工程學院科技環(huán)保創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。

活動目的及意義

目的：為了讓全校的同學更注重環(huán)保意識，從身邊的細節(jié)或其它方面，運用所學的理論知識，將理論應(yīng)用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識。

意義：

1、從身邊的點點滴滴提高同學們的環(huán)保意識；

2、繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學生的積極性，展現(xiàn)個人風采，讓同學們在交流中更團結(jié)；

3、豐富學生課余生活，此次活動是征集創(chuàng)意環(huán)保的好點子，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。

四、活動對象：全校學生

五、活動內(nèi)容：

1、要求把從生活中，學習中的想象，有關(guān)科技環(huán)保的想法以書面形式上交。

2、有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,有實用價值。

3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。

4、報告書必須包含名稱，作用，意義和實現(xiàn)分析等。

5.所有參賽作品的創(chuàng)意應(yīng)符合本次大賽主題――創(chuàng)新環(huán)保科技。

六、活動組織

1、報名 報名時間：截止至20XX年##月##日

報名形式:（1）報名表發(fā)放到各個班級；

（2）直接向各系負責人報名。

聯(lián)系電話：######

2、要求：在校學生（個人或團隊（限#人））。

3、活動流程

(1）##月##日，分發(fā)科技環(huán)保創(chuàng)意大賽的通知傳單，輔之以海報宣傳，同時讓有意參賽者填寫報名表格

（2）##月##日，征集作品。

聯(lián)系人：######

3）邀請評委進行作品評選。初評評出進入復賽的選手名單

4）在#####進行復賽，同學們將自己的作品進行現(xiàn)場演示（ppt或者實物演示）邀請評委評分，講評作品并為獲獎?wù)哳C獎。

5）將選手們的作品留案。

4、活動評審：

1）以設(shè)計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。

2）由組織方責成有關(guān)職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。

5、評比細則

實用性20%新穎性50%可行性10%解說表達20%（若有簡易模型可適當加分）

6、作品的設(shè)獎

評出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。

7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。

后期工作：

（1）評委組對參賽作品進行整體分析和個例點評

（2）組織對競賽作總結(jié)和分析

（3）邀請獲獎?wù)呓涣鲄①愋牡?，并頒發(fā)獲獎證書和禮品。

活動宣傳

前期

1、制作大型彩繪海報宣傳創(chuàng)意競賽。

2發(fā)出競賽通知（包括）

（1）大型海報通知；

（2）文本形式競賽通知分發(fā)到各個班級；

（2）在宿舍樓宣傳欄通知。

3、發(fā)放報名表：

（1）發(fā)放到各個班級（復印有效、可電話聯(lián)系索?。?/p>

（2）直接向各系負責人報名。

后期

1、海報公布比賽獲獎情況；

2、在網(wǎng)站上公布比賽獲獎情況以及評獎的系列照片；

3、向院廣播電臺投稿用于宣傳本次創(chuàng)意競賽。

主辦單位：機械工程學院大學生科技創(chuàng)意協(xié)會承辦單位：機械工程學院大學生科技創(chuàng)意協(xié)會20XX年##月##日

5、環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

一、活動主題：科技創(chuàng)新

二、活動背景：

偉大的改革開放設(shè)計師鄧小平說，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術(shù)迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結(jié)向上，自由創(chuàng)新的真我風采。為培養(yǎng)本校學生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。

活動目的及意義

目的：為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識，學會將理論應(yīng)用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識。

意義：

1、繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學生的積極性，展現(xiàn)個人風采，讓同學們在交流中更團結(jié)。

2、豐富學生課余生活，此次活動是征集學生奇思妙想的好點子，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。

3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點輔導。

四、活動對象：全校學生

五、活動內(nèi)容：

1、要求把從生活中，學習中，科研中等各項活動中的想象，點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。

2、應(yīng)有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，符合主題，并且實用價值。

3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。

4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實現(xiàn)分析等。

5、所有參賽作品的創(chuàng)意應(yīng)符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和-諧社會風尚，內(nèi)容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律、法規(guī)。

六、活動組織

1、報名

發(fā)出競賽通知；

制作競賽報名表；

報名時間：4月23日

報名形式：

在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫。

發(fā)放到各個班級(復印有效、可電話聯(lián)系索取)

因本次活動全校性活動，將與各個系學生會合作，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。

以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：xxxxxxx

2、要求：1)在校全日制本、?？茖W生(個人或團隊(限3人))。

2)一組可兼報多個項目(限3項)。

3)富于團隊協(xié)作精神。

3、活動流程

1)4月10-17日，分發(fā)金點子創(chuàng)意大賽的通知傳單，輔之以海報宣傳，同時讓有意參賽者填寫報名表格(見附表2)

2)5月8-15日，征集作品。

聯(lián)系人：各系負責人。

3)邀請老師進行作品評眩初評評出進入復賽的選手名單

4)在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現(xiàn)場演示(ppt或者實物演示)邀請老師評分，講評作品并為獲獎?wù)哳C獎。

5)將選手們的作品編定成冊，留作檔案(編印成書)

4、活動評審：

1)以設(shè)計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。

2)由組織方責成有關(guān)職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。

5、評比細則

實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達10%(詳見附表3)

6、作品的設(shè)獎

聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名

7、注意事項：選手作品不返還(模型除外)，請自留底稿。

第三篇：環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

（一）【活動背景】

環(huán)境與節(jié)能是二十一世紀科技發(fā)展的方向，重點應(yīng)抓緊解決嚴重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問題。低碳生活是我們共同的目標，減少固體廢棄物污染，降低碳排放，使我們的天更藍、水更清、地球更美好。

【活動目的及意義】

為進一步豐富校園文化生活，展示大學生精神風貌和青春風采，增強當代大學生低碳、環(huán)保意識，經(jīng)研究，決定舉辦河西學院首屆“我的碳計劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽。本屆大賽旨在通過視覺設(shè)計的手段，廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想，發(fā)揮大學生的才能和智慧，帶動全社會關(guān)注環(huán)境與節(jié)能問題。

【活動詳情】

大賽有報名、初賽、決賽三部分組成，比賽分為三個組別，變廢為寶的產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計、相關(guān)節(jié)能節(jié)源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品，體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念。

一、報名：

注：參加大賽的同學報名時應(yīng)在報名表（由協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放，也可自行復印）中寫明自己的設(shè)計理念和具體細節(jié)。

報名時間：即日起到20**年12月5日止

報名方式：

1、直接報名在報名點領(lǐng)取報名表，或到南區(qū)6#公寓608宿舍，北區(qū)8#公寓218、221，北區(qū)7#公寓518宿舍領(lǐng)取報名表；

2、上報名登陸*******下載報名表，填好后發(fā)往******

可一人參賽，也可組隊參賽，每隊不超過三人。

3、參賽選手務(wù)必按規(guī)定參賽時間到場，如有未按時參賽者一律按棄權(quán)處理。比賽期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排調(diào)度，聽從評委的評判和指令。比賽內(nèi)容將圍繞首選題材展開，要求正面、健康、積極向上。比賽著裝應(yīng)大方、得體。

二、初賽

1、初賽分為自我介紹、作品展示兩部分。最終在變廢為寶的產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計、相關(guān)節(jié)能節(jié)源的概念宣傳三個組各評出6組選手進入決賽；

2、自我介紹環(huán)節(jié)要求選手語言表達清晰流利，能夠體現(xiàn)本組的獨特風采；

3、作品展示環(huán)節(jié)，每組有５分鐘的時間進行展示，變廢為寶組需要側(cè)重于對作品使用價值方面進行闡述，環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計組在展示的同時要求有一名選手對主題進行講解，節(jié)能節(jié)源概念宣傳組應(yīng)側(cè)重講解，讓大眾對環(huán)保意識有所提高。

4、初賽展示結(jié)束后將進入作品展評階段。展評在七教前舉行，為期兩天，在展評期間全校同學可充當大眾評委，為喜愛的作品投票，投票結(jié)果計入初賽成績。

5、比賽時間：20**年12月12日

比賽地點：北區(qū)七教401教室

三、決賽

1、決賽分集體展示、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計組走秀、變廢為寶組現(xiàn)場創(chuàng)意產(chǎn)品制作（可以是自己未完成的半成品）、節(jié)能節(jié)源概念宣傳組環(huán)保知識問答及大眾評委提問。

2、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計組在展示的同時要求有一名設(shè)計人員對主題進行講解，走秀所需伴奏由每組選手自行準備。

3、在活動尾聲，變廢為寶組到臺前介紹自己的作品，并向臺下的嘉賓進行推銷，爭取售出。

4、各組派一名代表上臺，進行最后的拉票，臺下的大眾評委可以對關(guān)注的小組隨機進行提問；

5、決賽時間：20**年12月24日

決賽地點：音樂廳

【獎項設(shè)置】

1、大賽將邀請專業(yè)老師組成評委團，根據(jù)評分結(jié)果確定名次，有校園媒體、各社團組成大眾評審團，評選最佳人氣獎；

2、大賽分別設(shè)一等獎1名，獎勵價值100元的獎品；二等獎3名，獎勵價值50元的獎品；三等獎5名，獎勵價值30元的獎品；并評選出最佳人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最具實用獎1名，分別獎勵價值30元的獎品；所有獲獎?wù)呔C發(fā)榮譽證書。

【注意事項】

本次活動所用材料不做任何限制，原則上對作品的內(nèi)容不作任何限制，但是友情提示：請大家避免千篇一律的做成裝飾品和工藝品，我們鼓勵更高層次的創(chuàng)新。

河西學院大學生綠色環(huán)保協(xié)會

環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

（二）一、活動主題：世界上沒有真正的垃圾，只有放錯地方的資源

二、活動時間：4月22日

三、活動地點：石家莊學院南院

四、活動主辦單位：綠色與環(huán)保協(xié)會

五、活動背景：21世紀作為一個綠色世紀、環(huán)保時代，它將賦予每一位炎黃子孫尤其是當代大學生更為艱巨的任務(wù)。作為跨世紀的青年學生，我們對國家前途懷著特有的敏感，對生態(tài)環(huán)境懷著特有的關(guān)注。當前，我們國家正面臨越來越嚴峻的生態(tài)環(huán)境的考驗。

近年來，隨著環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展觀念的推廣和傳播，國內(nèi)外不少先知先覺的大學先后提出了校園環(huán)保創(chuàng)意，并開展了不同程度的建設(shè)計劃。無論從國際社會還是從國家發(fā)展的角度而言，作為“科技興國戰(zhàn)略”與“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”兩大戰(zhàn)略最佳結(jié)合點的高等學府，創(chuàng)建綠色城市都將成為一種必然的趨勢。

六、活動流程：㈠展牌宣傳㈡通知各系㈢作品評選㈣頒發(fā)證書

七、活動內(nèi)容：用廢舊易拉罐、廢舊紙盒、報紙、廢棄光盤、廢舊電池等材料，充分發(fā)揮想象、創(chuàng)意，把我們身邊的廢品變成精美的手工藝品或經(jīng)濟實用的生活用品。各班上交1～2份作品，通過評審決出各一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，根據(jù)即時的投票選出“最具人氣獎”和“最佳創(chuàng)意獎”。()頒發(fā)證書并給予適當獎勵。邀請美術(shù)系和資環(huán)系老師當評委。

八、活動目的：

1、讓廣大的大學生參與到環(huán)保實踐中來，使他們以行動來實踐環(huán)保從而提高廣大學生的環(huán)保意識、提高廣大學生的創(chuàng)新和設(shè)計能力。

2、將環(huán)保和生活實際聯(lián)系起來，使同學們形成全新的環(huán)保理念，使他們意識到變廢為寶和廢品再利用也是保護環(huán)境和解決資源短缺的一種有效途徑。

3、提高我們廣大學生為環(huán)保而行動的動手能力，將環(huán)保與身邊的點點滴滴聯(lián)系起來，為綠化校園和美化城市獻計獻策。

4、展現(xiàn)生活因變廢為寶而美麗的全新理念，拓展我們共創(chuàng)綠色可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保思路。

綠色與環(huán)保協(xié)會

環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

（三）一、活動背景及目的： 當代大學生正值風華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨特 的光芒。因此，本著 培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學生的思維方式與動手能力的原則，以豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)個人風采，鍛煉自我動手能力，增強環(huán)保節(jié)能意識，并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的，在團總支老師的大力支持下，我院特舉辦“DIY環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。

二、活動主題：創(chuàng)意源于生活，環(huán)保E起行動

三、主辦單位：信息學院團總支及生活部

四、活動時間：11 月7日—11月14日

五、參與人員：信息學院12、13級全體學生

六、活動流程：

1、由生活部委員給 12、13級各班生活委員下達通知。

2、由各班生活委員通知本班同學，在規(guī)定時間內(nèi)積極準備作品。

3、以班級為單位，由各班生活委員收齊作品后于 11月14日（下周四）晚上7點交至院學生會。

4、作品上交后由團總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一、二、三等獎若干。

七、作品要求：

1、作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題，美觀自然，健康向上，構(gòu)思巧妙。

2、參與者可個人參加也可宿舍組隊參加，但每個宿舍至少一份作品。

3、作品必須是個人或團體動手制作完成，不得從市場上購得成品參賽。

4、參賽作品需注明名稱，制作者年級、專業(yè)、班級，姓名（或樓號宿舍號）和聯(lián)系方式（宿舍組隊只寫舍長電話）。

5、作品類型：

（一）系列一：

“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話套，廢舊衣架制成手紙架等。

（二）系列二：

同學們可以發(fā)揮想象，進行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。具體形式如下：

1、紙藝類：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創(chuàng)新作品形式。

2、編織類：圍巾、十字繡、手套等。

3、自制小飾品：頭飾（發(fā)卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結(jié)等）等。

4、插花工藝（絲襪花、布花）

5、泥塑類：泥捏動物，花草，建筑等。

6、木制品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。

7、利用廉價物品制作簡單的衣物等

8、其他形式不限，參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。

八、獎項設(shè)定： 此次大賽的獎項分為三檔：一等獎、二等獎、三等獎等若干份。

九、賽后宣傳 ：

1、向獲獎同學班級發(fā)送本班同學獲獎名單。

2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。

3、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人上。

第四篇：環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

環(huán) 保創(chuàng)意大賽

一、活動目的及意義

高校環(huán)保科技創(chuàng)意大賽旨在激發(fā)和培養(yǎng)廣大學生的環(huán)保意識，緊密結(jié)合節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化，圍繞低碳經(jīng)濟、低碳生活、低碳科技，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐動手能力；結(jié)合所學專業(yè)知識，開展在建筑、交通、環(huán)境、化學、化工、礦業(yè)、物流等各社會領(lǐng)域提高能效、推動節(jié)能減排、推動低碳生活的科研探索、創(chuàng)意發(fā)明設(shè)計等有實成果的實踐活動。

低碳環(huán)保是全球關(guān)注的熱點問題，為進一步激發(fā)廣大學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，今年第四屆高校環(huán)?？萍紕?chuàng)意設(shè)計大賽繼續(xù)扎根于高校，以―綠色發(fā)展，贏在未來‖為主題，為青年學子提供發(fā)揮潛能、大膽創(chuàng)新的廣闊舞臺，讓他們不斷成長為具有高度社會責任感的創(chuàng)新型人才；呼吁全社會共同努力踐行低碳生活、提高環(huán)境意識，保護我們?nèi)祟愘囈陨娴沫h(huán)境。

二、活動舉辦時間

1、大賽宣傳階段：3月14號——3月17號

出條幅、宣傳板進行宣傳；找環(huán)境領(lǐng)域的資深教授進行專題講座；

2、報名階段

報名時間：3月14號——3月17號；

報名地點：11舍103 中午12點50到1點50點

報名辦法： 填寫副錄的表 要打印版的 電子版的兩份

報名形式：此次大賽分為團隊報名，自行下載報名表，并填好報名表，交到11舍103（中午12點50到1點50）

團體報名：由各系團總支組織本院系同學組成至少一隊以上參賽小組，于3月17號之前，將參賽報名表（電子版和打印版）交到報名地點。

自愿組隊報名：有興趣的同學可自行組隊到競賽咨詢處報名，我們鼓勵跨專業(yè)夸學院合理組隊。

3、大賽啟動儀式：3月20號；

4、作品征集時間：4月1號——2013年4月9日

5、決賽作品公布 2013年5月2日

三、參賽對象：

本次大賽的參賽者可以是本校本科生、研究生；以小組形式參賽，每隊人數(shù)不得超過8人；

四、組織單位 主辦單位：國際節(jié)能環(huán)保協(xié)會

中華環(huán)保聯(lián)合會

廣東省環(huán)境保護廳

華南理工大學

廣東省吳小蘭慈善基金會

承辦單位：華南理工大學化學與化工學院

廣東省環(huán)境保護宣傳教育中心 協(xié)辦單位：道達爾集團

廣東省化工協(xié)會學術(shù)與科普工作委員會

五、媒體支持

廣東電視臺、中國環(huán)境報、《環(huán)境》雜志、南方日報、羊城晚報、廣州日報、南方都市報、人民網(wǎng)、騰訊、新浪、搜狐、百度等。

六、范圍與對象

北京：清華大學 北京大學 北京交通大學 北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北京科技大學 北京化工大學 中國石油大學(北京)中國地質(zhì)大學(北京）

河北：河北工業(yè)大學 華北電力大學（保定）山西：太原理工大學 浙江：浙江大學

天津：南開大學 天津大學 江蘇：南京大學 東南大學 蘇州大學 中國礦業(yè)大學 江南大學 南京理工大學 南京工業(yè)大學

上海：上海交通大學 復旦大學 東華大學 同濟大學 華東理工大學 上海大學 遼寧：大連理工大學 遼寧大學 吉林：吉林大學

黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學 哈爾濱工程大學 重慶：重慶大學 西南大學

安徽：安徽大學 合肥工業(yè)大學 中國科學技術(shù)大學 福建：廈門大學 江西：南昌大學 山東：山東大學 中國海洋大學 青島科技大學、青島大學、中國石油大學（華東）河南：鄭州大學

湖北：武漢大學 華中科技大學 武漢理工大學 湖南：湖南大學 中南大學 廣東：中山大學 華南理工大學 廣西：廣西大學 四川：四川大學 云南：云南大學 貴州：貴州大學

陜西：西北大學 西安交通大學 西北工業(yè)大學 甘肅：蘭州大學 青海：青海大學 寧夏：寧夏大學 海南：海南大學

邀請境外高校：美國羅格斯大學、University of Wisconsin–Madison（威斯康星大學-麥迪遜分校）及來自亞洲的境外高校

活動對象：以上述高校全日制本科生，研究生為主，也歡迎其他高校同學參賽。

七、組織機構(gòu)

大賽將設(shè)立組織委員會和評審委員會。

組織委員會：負責大賽的組織及會務(wù)工作。

評審委員會：負責大賽作品的評判工作。評審委員會設(shè)初賽作品函審專家組和決賽作品現(xiàn)場評審專家組。

八、活動形式及獎項設(shè)置

比賽突出―環(huán)?！通D節(jié)能‖兩大主題，要求參賽者按規(guī)定完成一個推動環(huán)境保護、推動低碳生活的設(shè)計，作品可以是產(chǎn)業(yè)工藝流程的節(jié)能減排優(yōu)化、各類產(chǎn)品的環(huán)保設(shè)計或推動環(huán)境保護的新思路等不限。

大賽作品分為三類：

1、A類：即有實成果科技作品類，結(jié)合所學專業(yè)知識，在建筑、交通、環(huán)境、化工、礦業(yè)、物流、經(jīng)濟、管理等領(lǐng)域進行的提高能效，推動節(jié)能減排、低碳生活的科研探索、設(shè)計獲得的有實成果的科技作品。

2、B類：即創(chuàng)意類，指具有創(chuàng)意性的環(huán)保節(jié)能新思路、新設(shè)想等。

3、C類：企業(yè)特設(shè)命題，結(jié)合塑料產(chǎn)業(yè)開展的具有創(chuàng)意性的循環(huán)再利用等環(huán)保節(jié)能新思路、新設(shè)想等。

(1)如何優(yōu)化改進廢棄物料的分選過程。

(2)增容劑用于處理不同廢棄聚合物中的殘留廢物（一般2-3%），例如：聚苯乙烯(PS)當中的殘余聚烯烴(PO)、聚苯乙烯中的殘余丙烯腈—丁二烯—苯乙烯(ABS)、聚烯烴中的殘余聚對苯二甲酸乙二醇酯(PET)等等。一般一種物質(zhì)是由基質(zhì)（≥95%）和殘留廢物（≤5%）組成，而殘留廢物是由不同極性的物質(zhì)組成的共混聚合物。

(3)廢棄聚苯乙烯循環(huán)再使用的可行性應(yīng)用研究。

(4)廢棄聚乙烯循環(huán)再使用的可行性應(yīng)用研究。

(5)廢棄聚丙烯循環(huán)再使用的可行性應(yīng)用研究。

(6)消費者對聚合物(或者：紙/鋼/玻璃)循環(huán)再使用的認識。

(7)用于建筑保溫板的阻燃劑聚苯乙烯（PS）： 原材料和循環(huán)再利用材料的成本和效率比較。

(8)PET,PE,PP,PS,ABS的回收生態(tài)鏈以及回收流程。

初賽作品載體為電子版，決賽作品為電子版和紙版。

大賽獎項設(shè)置：

一、所有參賽作品經(jīng)初賽評審后按分數(shù)高低排名得出12支隊伍晉級決賽，以下22個獎項在現(xiàn)場12支參賽隊伍中評出：

1.金獎 10名，每支隊伍獎勵2000元；

2.銀獎 2名，每支隊伍獎勵500元；

3.最佳科技展示獎 10名，每支隊伍獎勵500元；

二、在所有參賽作品中將評出：

道達爾環(huán)保科技創(chuàng)新獎3名，每支隊伍獎勵3000元。

九、工作語言

大賽使用語言為漢語及英語，比賽現(xiàn)場為雙語主持，境外專家教授及境外高校參會選手使用語言可為英語，參賽選手需根據(jù)大賽決賽現(xiàn)場要求使用相應(yīng)語言。

十、大賽統(tǒng)一標識

大賽期間所用的物品如宣傳單、橫幅、背景幕、文件袋或者工作證件等將使用大賽統(tǒng)一LOGO（上圖）。

高校環(huán)保科技設(shè)計大賽組織委員會

二〇一三年三月

十一、備注：

大賽全程設(shè)咨詢由環(huán)境學院團總支負責，可以到環(huán)境學院黨總支辦公室咨詢，也可以到網(wǎng)站上查詢www.004km.cn也可電話聯(lián)系負責人。

主要聯(lián)系人：

孫天行：*** 張立東：***

第五篇：環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書

菏澤學院環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽

策 劃 書

一、活動主題：，掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時尚

二、活動背景：當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)

成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結(jié)，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。

三、活動目的：通過征集環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，提高環(huán)保意識，讓同學們通過利用廢棄物品進

行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活，展現(xiàn)出當代大學生健康

活潑的精神面貌和藝術(shù)風采。

四、主辦單位：菏澤學院校團委、蔣震機電工程學院分團委

承辦單位：菏澤學院綠之行社團

五、參賽對象：本次大賽本著“自愿參賽，公平競爭，公開選舉”的原則面向菏澤學院全體學生展開。

六、活動時間：

1、作品征集時間：6月2日——6月12日

2、作品評獎及展出時間：6月15日

七、活動流程:

1、作品統(tǒng)一交有各系負責人

2、作品要求： ①作品具有鮮明的時代感，緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙…..）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思，制作出環(huán)保性強，有創(chuàng)意的作品。

② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時尚”主題的基礎(chǔ)上，也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素。

③參加者，可以是個人或集體，但是每個小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。

④作品數(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡短介紹

作品提示：包括環(huán)保服裝設(shè)計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設(shè)計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計書；也可以是以漫畫的形式表達出保護環(huán)境的意識。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。但要求作品由同學們自己創(chuàng)作，不得抄襲。

八、活動獎品：

單人設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

組合設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

頒發(fā)榮譽證書及豐厚獎品。

菏澤學院校團委

蔣震機電工程學院團總支

2011-5-26