第一篇：“送健康”活動簡報(第1期)

簡報

2012年春節(jié)期間下鄉(xiāng)“送健康”活動簡報

2012年2月2——3日，白泥鎮(zhèn)預防醫(yī)療所組建醫(yī)療組在滿溪、新寨村開展 “送醫(yī)、送藥、送健康”義診活動，此次活動共診病人49人次，免費發(fā)放藥品586.6元；發(fā)放健康教育宣傳單800多份，接待前來咨詢人次達300多次，活動現場氣氛熱烈。

為了舉辦這次義診活動，白泥鎮(zhèn)預防醫(yī)療所認真部署，精心組織，為鞏固基本公共衛(wèi)生服務，提高65歲以上老年人的體檢率和慢性病人管理率，積極聯系所轄兩個村衛(wèi)生室人員通知重點人群前來就診。當醫(yī)療組到達指定活動地點時，已經有不少村民等候在衛(wèi)生室，看到醫(yī)療組到來，村民們紛紛說：“現在的政策真是太好了！”醫(yī)療組聽到這些話十分感動。在所長的帶動下，醫(yī)療組在寒冷的冬天馬上投入了工作，登記一般資料、詢問既往病史、測血壓、發(fā)放相關藥品及健康教育資料、抽血、驗尿，認真診查前來就診的每一位患者。

由于在農村的很多慢性病人沒有意識到控制飲食和藥物治療很重

要，盡管有的病人血壓很高，感覺頭昏，還不到村衛(wèi)生室測血壓，醫(yī)生和前來就診的居民積極交流，說明慢性病的飲食控制很重要，尤其是高血壓、糖尿病病人不知道飲食控制和藥物控制的程度，有些病人盡管吃了降壓藥，但血壓還是很高，說明降壓效果不明顯，向患者說明用藥量不夠，并向老百姓解釋了血壓應控制在什么范圍，當場向慢性病患者及其他患者免費發(fā)放了相應的藥物。老百姓對這次活動非常的滿意，他們一致認為政府對他們進行了關愛和關心，也讓老年人認識了飲食與疾病的關系很重要，希望政府每年多組織一些健康體檢活動和健康教育活動，提高老百姓對疾病認識的總體水平和健康意識。

白泥鎮(zhèn)預防醫(yī)療所

2012年2月3日

第二篇：送教活動簡報

教研信息溫州大學拜城實驗高中 第10期

送教促交流 攜手共提高

——哈密二中來我校送教

為了營造良好的教研氛圍，使我校教師與哈密二中教師搭建一個互相交流，共同成長的平臺，11月7日，哈密二中相關領導攜其校英語、數學、化學三名優(yōu)秀老師到我校進行送教活動。他們先耐心聽了我校骨干教師的課，給予了高度又中肯的評價。隨后，又為我校教師獻上了精彩的課堂教學，展現了先進的教學理念，使我校教師受益匪淺。

這次送教全程體現了參與性、互動性、民主性，促進了我校與哈密二中相互學習、相互交流，真正實現了教育資源的共享，教學經驗的幫扶，對我校教師來說，是一種思索，一種提高，一種巨大的影響，一種量的升級。

第三篇：送教下鄉(xiāng)活動簡報

簡

報

第 期

理縣營盤街小學 2014年3月18日

理縣營盤街小學名師送教活動

為了帶動我縣教師成長,給幫扶教師提供直觀的學習途徑和有效的教學指導,按照縣教育局針對理縣名師送教下鄉(xiāng)活動的統一安排，3月18日，理縣營盤街小學組織王瓊、宋瓊珍、白虹波三位教師到古爾溝小學校開展了送課下鄉(xiāng)活動。

3月18日上午，王瓊、宋瓊珍、白虹波分別獻上語文、數學、英語共三堂示范課。

王瓊老師執(zhí)教的五年級語文活動課《課前預習大淘寶》，王老師以“淘寶購物”的形式貫穿整堂課，以分組交流，小組交流的形式開展活動，開放的課堂教學充分調動了學生的積極性，學生不僅能學到預習方法，還能在今后的學習中加以使用，真正體現了“授之以魚，不如授之以漁”。

宋瓊珍老師展示的《抽屜原理》數學探究課，課堂很活躍，使用巧妙的方法激發(fā)了學生學習的興趣?？茖W設計的探究環(huán)節(jié)，層層深入的學習過程，宋老師這節(jié)課教學效果好，學生樂于學、樂玉思，學生們感受到了不一樣的學習方式。

白虹波老師展示的是英語四年級下冊《Unit3 Weather》第二課時，白老師利用身邊的事物教學新知識，把書本知識與學生的實際相聯系，讓學生體會到英語學習不是脫離了自己生活，同樣也可以學以致用。

最后三位執(zhí)教老師與聽課教師展開了熱烈的交流，大家暢所欲言，整個過程氣氛輕松、愉悅。

這次送教下鄉(xiāng)活動主旨明確，內容結合實際、針對性強，是一次適時、有效的活動。這種將優(yōu)質課堂和先進教育理念互相交流的方式和將教育理論、教學方法與現代教學操作手段呈現在師生面前的送教形式，促進城鄉(xiāng)教育差距的縮小，落實“教育均衡”理念，啟示意義重大。

第四篇：送教下鄉(xiāng)活動簡報

賀蘭回小到我校送教下鄉(xiāng)并指導教學工作編輯：馬德寶

為了帶動我縣偏遠農村學校不斷適應新一輪基礎教育課程改革和新課標的需要,給我暖泉小學教師提供直觀的學習途徑和有效的教學指導,服務于城鄉(xiāng)教育一體化,同時讓農村孩子感受縣城優(yōu)質教育資源,4月11日，賀蘭回校組織部分優(yōu)質骨干青年教師趕赴我校開展了送教下鄉(xiāng)活動。

4月11日上午，賀蘭回小共3位教師分別獻上語文、數學、英語、共3堂示范課。同樣，作為學習交流，我校也相應要求以上3個科目的教師各上一節(jié)探討課，便于送教下鄉(xiāng)活動組的指導。

這次送教下鄉(xiāng)活動主旨明確，內容結合實際、針對性強，是一次適時、有效的活動。這種將優(yōu)質課堂和先進教育理念送到鄉(xiāng)村，將教育理論、教學方法與現代教學操作手段同時呈現在師生面前的送教形式，受到我校廣大教師的熱烈歡迎，這種高質量的教研活動走進鄉(xiāng)村基層，對于促進邊遠地區(qū)的暖泉小學教育教學現狀改變，促進城鄉(xiāng)教育差距的縮小，落實“和諧教育”、“公平教育”理念，啟示意義重大。

發(fā)布時間： 2014.4.14

第五篇：送教下鄉(xiāng)活動簡報

縣骨干教師到張集實驗學校送教

為踐行科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮縣骨干教師的示范帶頭作用，積極促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。按照縣教育局統一部署，10月21日上午，在縣教育局教研室賀再元的帶領下，朱太光、羅昊明、王嬋娟三位縣級骨干青年教師趕赴張集實驗學校開展了送教活動。

三位骨干教師為張集實驗學校師生分別獻上三節(jié)精彩紛呈的數學示范課。三位老師運用高超的教學技藝、標準的語言表述，將教育理論、教學方法與現代教學操作手段同時呈現在師生面前，給全體聽課老師留下了深刻的印象。這次活動主旨明確，內容結合實際、針對性強，是一次適時、有效的活動。這種高質量的教研活動走進鄉(xiāng)村基層，對于促進城鄉(xiāng)教育差距的縮小，落實“教育均衡”理念，意義重大。