第一篇：藥店六月活動(dòng)內(nèi)容

健民大藥房活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：禮品健康雙豐收

健民大藥房**周年慶

店慶購(gòu)物絕對(duì)值

二、活動(dòng)目的：增加新會(huì)員，回饋老會(huì)員

擴(kuò)大藥店的宣傳和影響力，促進(jìn)客流量、客單價(jià)

最大限度的開(kāi)發(fā)新客戶、維護(hù)老客戶

三、活動(dòng)對(duì)象：新老客戶

四、活動(dòng)時(shí)間：2013、6、*——2013、6、*

五、活動(dòng)地點(diǎn)：逐店進(jìn)行

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）特價(jià)及買贈(zèng)產(chǎn)品

會(huì)員搶購(gòu)區(qū)：只有會(huì)員能夠購(gòu)買，主要為負(fù)毛利產(chǎn)品。會(huì)員當(dāng)時(shí)辦理會(huì)員卡也可立即參加活動(dòng)

學(xué)生產(chǎn)品區(qū)：為學(xué)生送智慧——買益智類產(chǎn)品贈(zèng)同類產(chǎn)品，可2贈(zèng)1類（健腦素、鈣鐵鋅硒、牛初乳、多維元素、DHA等）

老人產(chǎn)品區(qū)：為老人送健康——特價(jià)產(chǎn)品為主

女人產(chǎn)品區(qū)：為女人送美麗——凡購(gòu)買美容、減肥類產(chǎn)品贈(zèng)送小瓶海飛絲一瓶、贈(zèng)送VC、VE及同類產(chǎn)品一瓶

一角、一元特價(jià)區(qū)、普藥特價(jià)區(qū)(彩頁(yè)最顯眼位置)平價(jià)醫(yī)療器械、保健品買贈(zèng)、平價(jià)中藥

（二）送雞蛋

前200名顧客，憑任意小票和DM單均可免費(fèi)領(lǐng)取雞蛋6枚

（三）會(huì)員積分兌換

需要提前準(zhǔn)備齊全會(huì)員積分兌換的禮品

（四）轉(zhuǎn)盤(pán)抽大獎(jiǎng)（1）

會(huì)員購(gòu)物滿68元可抽獎(jiǎng)一次，獎(jiǎng)項(xiàng)與日常活動(dòng)時(shí)一致

（五）買就送（2）

買38送、68送、108送

（六）瘋狂讓利！降價(jià)再打折?。?）

活動(dòng)期間全場(chǎng)滿100元立減10元，并且可以享受9折優(yōu)惠，特價(jià)、活動(dòng)價(jià)、會(huì)員價(jià)產(chǎn)品除外（顯眼位置）

注：有1、2不選3，反之相同

七、宣傳

1、在門(mén)店LED顯示屏上顯示活動(dòng)內(nèi)容

2、門(mén)店玻璃櫥窗用POP紙寫(xiě)出活動(dòng)內(nèi)容及特價(jià)產(chǎn)品

3、小區(qū)發(fā)放、粘貼DM單

4、門(mén)店內(nèi)懸掛吊旗、POP明確活動(dòng)信息

5、對(duì)會(huì)員發(fā)不少于三次的短信提示

6、店外設(shè)有商演、血壓、血糖、心電檢測(cè)、義診、禮

品兌換處、會(huì)員卡免費(fèi)辦理處、拱形門(mén)

八、商品陳列

店內(nèi)特價(jià)及買贈(zèng)商品陳列顯眼，要做特殊陳列

九、活動(dòng)具體實(shí)施

1、制作完成各門(mén)店的門(mén)口貼的大幅海報(bào)、DM單、POP、吊旗，并進(jìn)行配送

2、LED字幕顯示、掛POP及吊旗、爆炸貼布置門(mén)店?duì)I造活動(dòng)氣氛

3、短信通知會(huì)員

4、活動(dòng)禮品準(zhǔn)備齊全并配發(fā)到各門(mén)店

5、發(fā)放DM單、粘貼DM單

6、商品特殊陳列完畢，衛(wèi)生打掃完畢

7、店外的拱門(mén)、桌子、遮陽(yáng)傘、帳篷、POP、檢測(cè)儀器、大夫準(zhǔn)備齊全

8、進(jìn)行價(jià)格市調(diào)，修改產(chǎn)品價(jià)格

十、活動(dòng)要求

1、服務(wù)禮儀、著裝形象

2、中獎(jiǎng)人員需要在《禮品登記表》上登記

3、門(mén)店銷售、收銀人員必須熟知活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容的培訓(xùn)及提問(wèn)

4、活動(dòng)期間向顧客介紹活動(dòng)內(nèi)容，并盡量讓其達(dá)到買贈(zèng)標(biāo)準(zhǔn)

5、活動(dòng)前加緊對(duì)藥品專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

十一、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

分三個(gè)方面進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)總銷售（總銷售與客流量、客單價(jià)成正比，這就需要店員在對(duì)外發(fā)DM單時(shí)用心發(fā)），參考上次活動(dòng)結(jié)果定任務(wù)，活動(dòng)總銷售達(dá)到5萬(wàn)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)500元，達(dá)到6萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)700元，達(dá)到7萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)1000元，達(dá)到8萬(wàn)及以上獎(jiǎng)勵(lì)2000

十二、禮品及活動(dòng)用品統(tǒng)計(jì)

第二篇：六月紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容

男、女主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，大家下午好！又到我們紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間了。很久沒(méi)有和大家見(jiàn)面了。不知你們有沒(méi)有忘了你們的朋友？

我是駱明杰

我是張瀟月

女：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺闹饕獌?nèi)容有《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容、讀書(shū)注重六法、校園新聞。希望你們能夠喜歡。音樂(lè)之后我們就開(kāi)始吧！

音樂(lè)：

男：首先，我們來(lái)聽(tīng)二個(gè)故事。

某校五年級(jí)的學(xué)生——張華，今年開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)都高高興興的背著書(shū)包上學(xué)了。他卻沒(méi)去學(xué)校，在家里很不開(kāi)心。原來(lái)爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢。

女：張華只是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護(hù)法》張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們你們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。任何人都沒(méi)有任何的理由剝奪同學(xué)接受教育的權(quán)利。如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。同學(xué)們想一想，這時(shí)張華應(yīng)該怎么做呢？張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來(lái)保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來(lái)教育爸爸，奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。不知道同學(xué)們身邊有沒(méi)有這樣的例子。父母不讓孩子讀書(shū)，而讓他們?nèi)ゴ蚬べ嶅X的。如果有，你可以積極向他們宣傳《未成年人保護(hù)法》，用同學(xué)們自己的法律來(lái)保障自己的權(quán)利。

男：我們身邊觸犯《未成年人保護(hù)法》的例子非常多。程浩的爸爸就是。程浩是個(gè)非常活潑好動(dòng)的男孩子。今年讀四年級(jí)了，可是他總是管不住自己。特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次，程浩拿了同學(xué)的東西。爸爸知道后非常生氣，把他狠狠地打了一頓，并把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。

女：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》父母對(duì)未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語(yǔ)言去罵他。程浩的爸爸沒(méi)有尊重程浩的人格。他爸爸已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》，將會(huì)受到法律的制裁。未成年人應(yīng)受到國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校的保護(hù)。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未年成人運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助、不得歧視。今天，我們就是希望通過(guò)廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利。當(dāng)同學(xué)們的合法權(quán)益受到傷害時(shí)，應(yīng)拿起《未成年人保護(hù)法》去保護(hù)自己。

音樂(lè)：

男：讀書(shū)要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能有一定的收獲。下面就由我們向小讀者介紹一些，愿您從中獲得收益。

女：一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容?！贝朔梢苑乐故苣承臅?shū)的欺騙，還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。

男：二是設(shè)問(wèn)法。這就是大體上了解一下書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書(shū)，先自己想想。一邊散步，一邊自問(wèn)自答：是什么？為什么？怎么樣？然后帶著這些問(wèn)題再去細(xì)讀全書(shū)。

女：三是“五到”法。讀書(shū)要心到、口到、眼到、手到、腦到?！靶牡健笔侵讣芯?，全神貫注；“口到”指開(kāi)口讀書(shū)，讀出聲音來(lái)；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書(shū)時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考，多分析。

第三篇：六月紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容

音樂(lè)：

男、女主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，大家下午好！又到我們紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間了。很久沒(méi)有和大家見(jiàn)面了。不知你們有沒(méi)有忘了你們的朋友？

我是駱明杰

我是張瀟月

女：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺闹饕獌?nèi)容有《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容、讀書(shū)注重六法、校園新聞。希望你們能夠喜歡。音樂(lè)之后我們就開(kāi)始吧！

音樂(lè)：

男：首先，我們來(lái)聽(tīng)二個(gè)故事。

某校五年級(jí)的學(xué)生——張華，今年開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)都高高興興的背著書(shū)包上學(xué)了。他卻沒(méi)去學(xué)校，在家里很不開(kāi)心。原來(lái)爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢。

女：張華只是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護(hù)法》張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們你們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。任何人都沒(méi)有任何的理由剝奪同學(xué)接受教育的權(quán)利。如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。同學(xué)們想一想，這時(shí)張華應(yīng)該怎么做呢？張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來(lái)保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來(lái)教育爸爸，奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。不知道同學(xué)們身邊有沒(méi)有這樣的例子。父母不讓孩子讀書(shū)，而讓他們?nèi)ゴ蚬べ嶅X的。如果有，你可以積極向他們宣傳《未成年人保護(hù)法》，用同學(xué)們自己的法律來(lái)保障自己的權(quán)利。

男：我們身邊觸犯《未成年人保護(hù)法》的例子非常多。程浩的爸爸就是。程浩是個(gè)非?；顫姾脛?dòng)的男孩子。今年讀四年級(jí)了，可是他總是管不住自己。特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次，程浩拿了同學(xué)的東西。爸爸知道后非常生氣，把他狠狠地打了一頓，并把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。

女：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》父母對(duì)未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語(yǔ)言去罵他。程浩的爸爸沒(méi)有尊重程浩的人格。他爸爸已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》，將會(huì)受到法律的制裁。未成年人應(yīng)受到國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校的保護(hù)。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未年成人運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助、不得歧視。今天，我們就是希望通過(guò)廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利。當(dāng)同學(xué)們的合法權(quán)益受到傷害時(shí)，應(yīng)拿起《未成年人保護(hù)法》去保護(hù)自己。

音樂(lè)：

男：讀書(shū)要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能有一定的收獲。下面就由我們向小讀者介紹一些，愿您從中獲得收益。

女：一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容?！贝朔梢苑乐故苣承臅?shū)的欺騙，還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。

男：二是設(shè)問(wèn)法。這就是大體上了解一下書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書(shū)，先自己想想。一邊散步，一邊自問(wèn)自答：是什么？為什么？怎么樣？然后帶著這些問(wèn)題再去細(xì)讀全書(shū)。

女：三是“五到”法。讀書(shū)要心到、口到、眼到、手到、腦到?！靶牡健笔侵讣芯?，全神貫注；“口到”指開(kāi)口讀書(shū)，讀出聲音來(lái)；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書(shū)時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考，多分析。

男：四是跳讀法。讀書(shū)遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦？魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。

女：五是添線法。讀書(shū)時(shí)有紅、藍(lán)鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫(huà)線，思想好的地方用籃筆做記號(hào)。

男：六是重讀法。這是說(shuō)讀過(guò)的書(shū)，隔些日子再重讀書(shū)中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。

女：現(xiàn)在是校園新聞時(shí)間

男：四年級(jí)一班有同學(xué)來(lái)信建議說(shuō)：早上的空氣很清新，非常適合讀書(shū)?？墒亲罱缟弦坏綄W(xué)校就會(huì)看到塵土滿天飛，讓同學(xué)們覺(jué)得非常不舒服。建議早上到學(xué)校打掃衛(wèi)生，特別是掃地的同學(xué)可以先給地面灑些水再掃，這樣掃地時(shí)就不會(huì)揚(yáng)起很多的灰塵，不會(huì)污染早上清新的空氣。給同學(xué)們一個(gè)空氣清新的美好晨讀時(shí)間。感謝四一班同學(xué)的來(lái)信，感謝他們對(duì)我們校園的關(guān)心。在此，我們紅領(lǐng)巾廣播也建議特別是掃操場(chǎng)的同學(xué)，早上可以先灑水再掃，掃的時(shí)候動(dòng)作要輕一些，就不會(huì)揚(yáng)起太多的灰塵了。還校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

女：（音樂(lè)）同學(xué)們,在這輕松、愉快的音樂(lè)中，我們又該跟你們說(shuō)再見(jiàn)了。

男、女：讓我們相約在下次的廣播中，再見(jiàn)。

第四篇：藥店實(shí)習(xí)生自我鑒定實(shí)習(xí)內(nèi)容

藥房實(shí)習(xí)自我鑒定

實(shí)習(xí)鑒定主要是你所在實(shí)習(xí)單位你的實(shí)習(xí)老師給你寫(xiě)的三，主要就是寫(xiě)你實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，最后給一定定性的評(píng)價(jià)，比如說(shuō)實(shí)習(xí)成績(jī)“優(yōu)秀”等等。我想你也應(yīng)該要寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)內(nèi)容吧?實(shí)習(xí)內(nèi)容就如實(shí)寫(xiě)你在實(shí)習(xí)期間做的什么工作，有那些內(nèi)容。實(shí)習(xí)總結(jié)主要寫(xiě)你在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的具體情況，你的感想等等，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，而且如果你們實(shí)習(xí)生人數(shù)很多的話，學(xué)校一般不會(huì)一個(gè)一個(gè)的看。我個(gè)人認(rèn)為如下：第一段：以第三人稱將你的姓名，性別，年齡，所在院校及專業(yè)介紹一下，然后寫(xiě)該生于某年某月來(lái)到本單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，單位領(lǐng)導(dǎo)或單位黨委充分考慮該生所學(xué)專業(yè)，結(jié)合單位實(shí)際工作需求，安排該生在本單位哪個(gè)部門(mén)哪個(gè)崗位上進(jìn)行了實(shí)習(xí)，現(xiàn)已實(shí)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月(自己填)。第二段：該生在實(shí)習(xí)期間，思想上如何認(rèn)識(shí)(寫(xiě)點(diǎn)空話，比如態(tài)度端正什么的，早到晚退，能和同事搞好團(tuán)結(jié)什么的對(duì)工作表現(xiàn)的熱情洋溢等)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，并尊重老同志，好學(xué)上進(jìn)，有不懂的主動(dòng)要求掌握，(如果確的突出表現(xiàn)，可以寫(xiě)在這里，如為了哪件工作如何費(fèi)力，并獲得了什么獎(jiǎng)，即使沒(méi)有得獎(jiǎng)，也可以寫(xiě)成得到老同志的贊賞呀，領(lǐng)導(dǎo)的口頭表?yè)P(yáng)呀什么的，)。在生活上，勤儉節(jié)約，衣著樸素，有良好的生活習(xí)慣，能主動(dòng)幫助家中有困難的同事，主動(dòng)頂班呀什么的。自己再想想。第三段：從幾個(gè)月的實(shí)習(xí)來(lái)看，該生思想品質(zhì)高尚，實(shí)踐能力較強(qiáng)，能適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境，特別是在某方面(你自己看吧，我也不知道比如領(lǐng)導(dǎo)才能，比如有威信，比如有創(chuàng)新能力等等)表現(xiàn)比較突出，對(duì)什么事業(yè)充滿了熱愛(ài)，是醫(yī)藥行業(yè)一名合格的后備人才。

實(shí)習(xí)鑒定主要是你所在實(shí)習(xí)單位你的實(shí)習(xí)老師給你寫(xiě)的三，主要就是寫(xiě)你實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，最后給一定定性的評(píng)價(jià)，比如說(shuō)實(shí)習(xí)成績(jī)“優(yōu)秀”等等。我想你也應(yīng)該要寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)內(nèi)容吧?實(shí)習(xí)內(nèi)容就如實(shí)寫(xiě)你在實(shí)習(xí)期間做的什么工作，有那些內(nèi)容。實(shí)習(xí)總結(jié)主要寫(xiě)你在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的具體情況，你的感想等等，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，而且如果你們實(shí)習(xí)生人數(shù)很多的話，學(xué)校一般不會(huì)一個(gè)一個(gè)的看。我個(gè)人認(rèn)為如下：第一段：以第三人稱將你的姓名，性別，年齡，所在院校及專業(yè)介紹一下，然后寫(xiě)該生于某年某月來(lái)到本單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，單位領(lǐng)導(dǎo)或單位黨委充分考慮該生所學(xué)專業(yè)，結(jié)合單位實(shí)際工作需求，安排該生在本單位哪個(gè)部門(mén)哪個(gè)崗位上進(jìn)行了實(shí)習(xí)，現(xiàn)已實(shí)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月(自己填)。第二

段：該生在實(shí)習(xí)期間，思想上如何認(rèn)識(shí)(寫(xiě)點(diǎn)空話，比如態(tài)度端正什么的，早到晚退，能和同事搞好團(tuán)結(jié)什么的對(duì)工作表現(xiàn)的熱情洋溢等)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，并尊重老同志，好學(xué)上進(jìn)，有不懂的主動(dòng)要求掌握，(如果確的突出表現(xiàn)，可以寫(xiě)在這里，如為了哪件工作如何費(fèi)力，并獲得了什么獎(jiǎng)，即使沒(méi)有得獎(jiǎng)，也可以寫(xiě)成得到老同志的贊賞呀，領(lǐng)導(dǎo)的口頭表?yè)P(yáng)呀什么的，)。在生活上，勤儉節(jié)約，衣著樸素，有良好的生活習(xí)慣，能主動(dòng)幫助家中有困難的同事，主動(dòng)頂班呀什么的。自己再想想。第三段：從幾個(gè)月的實(shí)習(xí)來(lái)看，該生思想品質(zhì)高尚，實(shí)踐能力較強(qiáng)，能適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境，特別是在某方面(你自己看吧，我也不知道比如領(lǐng)導(dǎo)才能，比如有威信，比如有創(chuàng)新能力等等)表現(xiàn)比較突出，對(duì)什么事業(yè)充滿了熱愛(ài)，是醫(yī)藥行業(yè)一名合格的后備人才。

藥店實(shí)習(xí)生自我鑒定

在實(shí)習(xí)工作期間，我能熱情招呼，微笑待客，禮貌謝別。咨詢回答專業(yè)、耐心、細(xì)致，使顧客滿意。做事認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。

在銷售的過(guò)程中，顧客購(gòu)買藥品往往是出于某種需求，沒(méi)有無(wú)病亂吃藥的人

那么我在推介藥品時(shí)就要找出能配合顧客購(gòu)買需求的藥品說(shuō)明來(lái)，但是說(shuō)明的內(nèi)容有時(shí)會(huì)因藥品有多種特性的緣故而繁雜，這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購(gòu)買決定的那一點(diǎn)，用最簡(jiǎn)單、最有效的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，使之讓顧客能快速的清除明白。

形象、具體地表現(xiàn)藥品。如果一心一意追求簡(jiǎn)短，有時(shí)會(huì)過(guò)于抽象，讓顧客感到茫然不知所措。因此，我會(huì)用生動(dòng)、具體的言詞表現(xiàn)藥品，顧客會(huì)比較容易接受。我不會(huì)使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。以免顧客聽(tīng)不明白而導(dǎo)致銷售中斷。專業(yè)的術(shù)語(yǔ)雖然可以給顧客留下深刻的印象，覺(jué)得這位藥店?duì)I業(yè)員真專業(yè)，但它也封鎖了顧客對(duì)該產(chǎn)品或服務(wù)的理解，反而阻礙了顧客的購(gòu)買欲望。所以，我在推介藥品時(shí)

考慮到顧客的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，能理解顧客是不能與接受過(guò)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練的自己相比的。我還利用空閑時(shí)間，將自己銷售的藥品多加研究，每種藥品至少要總結(jié)出三五種銷售要點(diǎn)，然后，再視顧客的喜好、需求，選擇其中一個(gè)要點(diǎn)具體地加以應(yīng)用，長(zhǎng)此以往，我的服務(wù)水平就會(huì)有很大的提高。

我的實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束，在此感謝藥店的師傅和老師們。今后我一定更加用心地學(xué)習(xí)更多的藥學(xué)知識(shí)，造福更多的人。2.在西藥房里的幾個(gè)月里使我學(xué)會(huì)了很多東西，增加好多醫(yī)學(xué)上的知識(shí)。篇三：藥店實(shí)習(xí)生自我鑒定

藥店實(shí)習(xí)生自我鑒定

藥店實(shí)習(xí)生>自我鑒定

（一）在西藥房里的幾個(gè)月里使我學(xué)會(huì)了很多東西，增加好多醫(yī)學(xué)上的知識(shí)。

現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在西藥房實(shí)習(xí)的情況吧！首先在藥房其間我遵守藥房的各項(xiàng)>規(guī)章制度。做到上班不遲到，不早退，熱愛(ài)自己的工作，關(guān)心病人，和同事相處得很好，他們也教會(huì)我很多知識(shí)。

其次我在西藥房學(xué)習(xí)的知識(shí)：

一、學(xué)會(huì)了藥物的擺放：同類藥物放在一起，做到先進(jìn)先出。

二、學(xué)會(huì)了看處方：首先看病號(hào)，再看年齡，最后看用法用量。

三、學(xué)會(huì)了拾處方，拾處方要認(rèn)真、細(xì)心，要檢查有沒(méi)有藥物配伍禁忌。

四、學(xué)會(huì)了處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。

最后是我在西藥方實(shí)習(xí)的感想：在這三個(gè)月真的學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，老師有時(shí)會(huì)考一下我們，使我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí)。我運(yùn)用在學(xué)校老師教我的知識(shí)加上實(shí)際鑒習(xí)學(xué)會(huì)很多藥學(xué)上的知識(shí)！

藥店實(shí)習(xí)生自我鑒定

（二）在實(shí)習(xí)工作期間，我能熱情招呼，微笑待客，禮貌謝別。咨詢回答專業(yè)、耐心、細(xì)致，使顧客滿意。做事認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。

在銷售的過(guò)程中，顧客購(gòu)買藥品往往是出于某種需求，沒(méi)有無(wú)病亂吃藥的人那么我在推介藥品時(shí)就要找出能配合顧客購(gòu)買需求的藥品說(shuō)明來(lái)，但是說(shuō)明的內(nèi)容有時(shí)會(huì)因藥品有多種特性的緣故而繁雜，這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購(gòu)買決定的那一點(diǎn)，用最簡(jiǎn)單、最有效的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，使之讓顧客能快速的清除明白。形象、具體地表現(xiàn)藥品。如果一心一意追求簡(jiǎn)短，有時(shí)會(huì)過(guò)于抽象，讓顧客感到茫然不知所措。因此，我會(huì)用生動(dòng)、具體的言詞表現(xiàn)藥品，顧客會(huì)比較容易接受。我不會(huì)使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。以免顧客聽(tīng)不明白而導(dǎo)致銷售中斷。專業(yè)的術(shù)語(yǔ)雖然可以給顧客留下深刻的印象，覺(jué)得這位藥店?duì)I業(yè)員真專業(yè)，但它也封鎖了顧客對(duì)該產(chǎn)品或服務(wù)的理解，反而阻礙了顧客的購(gòu)買欲望。所以，我在推介藥品時(shí)

考慮到顧客的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，能理解顧客是不能與接受過(guò)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練的自己相比的。我還利用空閑時(shí)間，將自己銷售的藥品多加研究，每種藥品至少要總結(jié)出三五種銷售要點(diǎn)，然后，再視顧客的喜好、需求，選擇其中一個(gè)要點(diǎn)具體地加以應(yīng)用，長(zhǎng)此以往，我的服務(wù)水平就會(huì)有很大的提高。

我的實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束，在此感謝藥店的師傅和老師們。今后我一定更加用心地學(xué)習(xí)更多的藥學(xué)知識(shí)，造福更多的人。

第五篇：六月實(shí)踐活動(dòng)

12級(jí)數(shù)學(xué)行知班六月實(shí)踐活動(dòng)

尋找兒時(shí)的夢(mèng)

時(shí)間：2013年6月1日

地點(diǎn)：哈師大田徑場(chǎng)

主持人：白璐

活動(dòng)內(nèi)容：年輕的時(shí)候容易做夢(mèng)，在兒童節(jié)這一天，雖然我們已經(jīng)不再是幼稚天真的兒童，但是我們依舊有一顆同心，有一顆愛(ài)做夢(mèng)的年輕心。所以班級(jí)舉行一次放風(fēng)箏比賽，尋找兒時(shí)的快樂(lè)，大家一起過(guò)六一。

活動(dòng)過(guò)程：1.每個(gè)寢室齊心協(xié)力做一只風(fēng)箏

2.大家評(píng)論那一只風(fēng)箏最好看

3.每個(gè)寢室派一名代表放風(fēng)箏

4.一小時(shí)以后，大家一起鑒賞那一個(gè)寢室的風(fēng)箏飛的最高

最遠(yuǎn)

5.風(fēng)箏飛的最高的寢室每個(gè)成員獲玩具氣球一個(gè)

活動(dòng)總結(jié)：在六一兒童節(jié)這一天，也許會(huì)有很多人感慨自己已經(jīng)老了，不再是那個(gè)天真爛漫的小孩子，擔(dān)負(fù)起了責(zé)任，擔(dān)負(fù)起了使命，大家一起找童年讓大家無(wú)憂無(wú)慮的笑了一天，同時(shí)鍛煉了大家齊心協(xié)力的動(dòng)手操作精神，獲得了一片歡聲笑語(yǔ)。