第一篇：土官小學(xué)慶祝國慶節(jié)方案活動方案

土官小學(xué)中心完小慶祝國慶節(jié)

活動方案

一、活動目的：

為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，推進(jìn)校園普通話及歌唱水平，展示同學(xué)們的才藝，增強(qiáng)班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際，舉行本主題慶祝活動，讓孩子體驗到成長的快樂。

二、活動主要內(nèi)容：

1、舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動。

2、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動。

3、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動。

三、活動具體操作：

1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求：一至六年級各中隊進(jìn)行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各六名（一等獎1名、二等獎兩名、三等獎三名），于下周三大隊活動上表彰獎勵。將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為：五年級中隊負(fù)責(zé)教學(xué)樓二樓展板展出；四(1)、四(2)班中隊負(fù)責(zé)教學(xué)樓三樓展板展出；六(1)班中隊負(fù)責(zé)旗桿前展板展出，六（2）班中隊負(fù)責(zé)小轉(zhuǎn)椅旁的展板展出，六（3）班負(fù)責(zé)2樓小展板展出，二（2）半負(fù)責(zé)一樓小展板展出。

2、以各班級中隊活動為載體，各班開展“祖國在我心中”中隊聯(lián)歡慶祝活動，制定出具有娛樂性、趣味性、教育性、藝術(shù)性和可操作性于一體的中隊活動議程，并按議程組織開展活動。要求：精心準(zhǔn)備好節(jié)目，活動形式豐富多

彩?；顒釉O(shè)計須注重調(diào)動學(xué)生積極參與活動的熱情，注意學(xué)生參與的全面性，活動內(nèi)容具有教育意義，引人入勝，增進(jìn)師生之誼。活動時將組織教師和部分學(xué)生參加活動。

2、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的大隊活動。各班級一首歌曲、一個詩歌朗誦，分高中低段評出一、二和三等獎進(jìn)行表彰。評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲（音準(zhǔn)10分、進(jìn)場退場10分、選題10分、整體效果20分。）詩歌（普通話10分、儀態(tài)10分、選材10分、整體效果20分。）兩項合計得分進(jìn)行評獎?；顒迂?fù)責(zé)人為土官鎮(zhèn)小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員，組員為各班班主任。評委為完小部分教師；分?jǐn)?shù)統(tǒng)計為中心完小少先隊大隊委員（負(fù)責(zé)人：少先隊副大隊長馬茜），活動主持為少先隊大隊長武小杰。

四、活動時間安排

1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動，各班于第五周開始準(zhǔn)備，第六周周一（9

月28日）上報獲獎名單，周二（9月29日）展出完畢。

2、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動，時間第六周周一（9月28日）下午第三節(jié)課。

3、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動，于第六周周三（9月30日）下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)開展。

中心完小少先隊大隊部

2009年9月23日

第二篇：小學(xué)慶祝國慶節(jié)方案

小學(xué)慶祝國慶節(jié)

活動方案

一、活動目的：

為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，推進(jìn)校園普通話及歌唱水平，展示同學(xué)們的才藝，增強(qiáng)班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際，舉行本主題慶?；顒?，讓孩子體驗到成長的快樂。

二、活動主要內(nèi)容：

1、舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動。

2、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動。

3、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動。

三、活動具體操作：

1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求：一至六年級各中隊進(jìn)行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各六名（一等獎1名、二等獎兩名、三等獎三名），于下周三大隊活動上表彰獎勵。將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為：五年級中隊負(fù)責(zé)教學(xué)樓二樓展板展出；四(1)、四(2)班中隊負(fù)責(zé)教學(xué)樓三樓展板展出；六(1)班中隊負(fù)責(zé)一樓廳展板展出，六（3）班負(fù)責(zé)2樓小展板展出，二

（2）半負(fù)責(zé)一樓小展板展出。

2、以各班級中隊活動為載體，各班開展“祖國在我心中”中隊聯(lián)歡慶?；顒?，制定出具有娛樂性、趣味性、教育性、藝術(shù)性和可操作性于一體的中隊活動議程，并按議程組織開展活動。要求：精心準(zhǔn)備好節(jié)目，活動形式豐富多

彩?；顒釉O(shè)計須注重調(diào)動學(xué)生積極參與活動的熱情，注意學(xué)生參與的全面性，活動內(nèi)容具有教育意義，引人入勝，增進(jìn)師生之誼?；顒訒r將組織教師和部分學(xué)生參加活動。

2、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的大隊活動。各班級一首歌曲、一個詩歌朗誦，分高中低段評出一、二和三等獎進(jìn)行表彰。評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲（音準(zhǔn)10分、進(jìn)場退場10分、選題10分、整體效果20分。）詩歌（普通話10分、儀態(tài)10分、選材10分、整體效果20分。）兩項合計得分進(jìn)行評獎。活動負(fù)責(zé)人為小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員，組員為各班班主任。評委為小學(xué)部分教師；分?jǐn)?shù)統(tǒng)計為少先隊大隊委員，活動主持為XXX、XXX。

四、活動時間安排

1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動，各班于第五周開始準(zhǔn)備，第六周周一（9

月28日）上報獲獎名單，周二（9月29日）展出完畢。

2、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動，時間第六周周一（9月28日）下午第三節(jié)課。

3、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動，于第六周周三（9月30日）下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)開展。

小學(xué)少先隊大隊部

2012年9月23日

第三篇：大班慶祝國慶節(jié)活動方案

大一班慶祝國慶節(jié)活動方案

祖國媽媽已經(jīng)有65歲生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十一只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

活動目標(biāo)：

1、十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

3、國旗。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹十一是國慶節(jié)，是祖國媽媽65歲的生日。

3、通過圖片、國旗講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。

5、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

大二班慶祝國慶節(jié)活動方案

活動背景：

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國62歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織 孩子共同參與。

活動目標(biāo)：

1、通過繪畫國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗國旗多美麗》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手繪畫國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2、帶領(lǐng) 幼兒了解我國的名勝古跡。

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗國旗多美麗》

二、幼兒動手繪畫國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同繪畫國旗。

第四篇：學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案

學(xué)校慶祝國慶節(jié)活動方案

一、活動內(nèi)容

1、聚焦一個點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

(一)發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

(二)具體實(shí)施階段(時間：9月25日~9月30日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等

(三)活動總結(jié)階段(時間：10月8日升旗儀式)

1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等

個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

2、國旗下的講話“國慶專題”

第五篇：XX慶祝國慶節(jié)活動方案

XX慶祝國慶節(jié)活動方案

祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐;祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。下面聘才小編為大家收集整理的相關(guān)資料。歡迎大家閱讀！XX慶祝國慶節(jié)活動方案

一、活動名稱：《我們的國慶節(jié)》

二、活動目標(biāo)：

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。

2、活動難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準(zhǔn)備

1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、老師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典、大閱兵等)

3、老師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動設(shè)想：對于如何過國慶，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

六、活動方案

1、活動導(dǎo)入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中)

2、了解國慶節(jié)由來

1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)

2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。

3)學(xué)生自由說通過錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。

4)看祖國風(fēng)光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進(jìn)行適當(dāng)解說。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)

3、體驗國人慶國慶的喜悅

1)我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)67歲，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)

4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

4、我為祖國過生日

1)剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的67歲生日。

2)學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

3)學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

4)生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

七、活動小結(jié)：

今天，同學(xué)們用自己的最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的67歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。XX慶祝國慶節(jié)活動方案

一、活動主題

喜迎國慶67周年——慶國慶、愛祖國

二、活動對象：機(jī)電系全體師生

三、組織機(jī)構(gòu)

策劃：機(jī)電系黨支部

宣傳組織：機(jī)電系團(tuán)總支

活動實(shí)施：學(xué)生會、社團(tuán)

四、活動內(nèi)容

(一)“我愛祖國”主題征文活動

1、對象：全體師生

2、征稿時間：9月30日—10月8號

3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨(dú)特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責(zé)任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實(shí)，體裁不限，1000字左右為宜。

5、評選辦法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會，對參選作品進(jìn)行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。

(二)觀看閱兵及愛國影片

1、閱兵

時間：10月1日晚7:00

地點(diǎn)：多媒體教室305

對象：全體留校師生

負(fù)責(zé)人：吳慶海等

2、愛國影片

時間：10月5日晚7:00

地點(diǎn)：多媒體教室305

對象：全體留校師生

負(fù)責(zé)人：吳慶海等

意義：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)，讓學(xué)生增強(qiáng)國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團(tuán)隊精神，提高自護(hù)、自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律能力，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

報名時間：9月29日-10月9號

負(fù)責(zé)人：各班班主任

具體組織：機(jī)電系團(tuán)總支

比賽時間：10月15號晚

地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

意義：紀(jì)念中華人民共和國建國67周年，引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好，建國67周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間：10月10日晚

地點(diǎn)：啟智樓

對象：全體學(xué)生

組織：機(jī)電系團(tuán)總支、社團(tuán)

(五)組織各項學(xué)生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽

時間：9月27日—10日25日

對象：全體師生

活動：以各班級為單位進(jìn)行比賽

(六)其他活動要求

1、各班要按照學(xué)校要求，精心準(zhǔn)備，確?；顒釉鷮?shí)有效的開展;

2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實(shí)際，靈活組織，保證安全工作。

3、各班班主任統(tǒng)計好放假去留學(xué)生，關(guān)注留校學(xué)生的動態(tài)。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。

5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進(jìn)行國慶宣傳。

6、國慶節(jié)放假期間留校學(xué)生除參加學(xué)系組織的活動外、響應(yīng)學(xué)院黨支部安排，積極參與學(xué)院組織的各項活動。

7、各班負(fù)責(zé)好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。

8、其他社團(tuán)根據(jù)自己社團(tuán)的活動計劃，結(jié)合學(xué)系活動要求設(shè)計自己的活動，力求新穎、突出特色。

各活動組織負(fù)責(zé)人一定要體現(xiàn)安全第一，比賽第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。