第一篇:學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)
開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)促發(fā)展”活動(dòng)的實(shí)施方案
今年是雷鋒同志逝世50 周年,也是毛主席題詞號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年,我校積極響應(yīng)平川區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委和我鎮(zhèn)教管中心的號(hào)召,在我校開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,共建文明校園”主題活動(dòng),有關(guān)活動(dòng)如下:一:活動(dòng)主題和時(shí)間
我校從2012年3月1日開(kāi)始,3月31日結(jié)束。
二:活動(dòng)目的通過(guò)學(xué)習(xí),讓我校師生充分理解雷鋒精神的含義,要緊緊圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行:
(一)學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)憎分明的政治立場(chǎng),引導(dǎo)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng);加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及身邊人的教育。
(二)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀和價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人們服務(wù)。
(三)學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己、孜孜以求的精神,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神,培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
三、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
2、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神,自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,樹(shù)立“學(xué)校是我家”的主人翁意識(shí),人人爭(zhēng)做校園的小衛(wèi)士。在校園中,自覺(jué)做到不亂扔垃圾,并能主動(dòng)拾起地上的贓物。
4、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué),友愛(ài)互助,創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
5、3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),各班要開(kāi)展感恩活動(dòng),感謝老師之情,感激父母之恩。
6、“學(xué)習(xí)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。做到“人人參與,人人受教育,人人有收獲”
第二篇:學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)
開(kāi)魯縣青少年校外活動(dòng)中心2016年開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
一、首先由教師介紹雷鋒的生平:
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
《助人為樂(lè)的雷鋒》故事
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客 很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
三、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
請(qǐng)學(xué)生們速記一下,看看誰(shuí)記住的名言多一些。
四、播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng) 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝 保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過(guò)雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái),全體師生要共同努力,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心
第三篇:學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)講話稿
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
晚上好!
今天是一周一次的機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)日,很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)向大家學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
關(guān)于雷鋒,我是既陌生又熟悉的,陌生是因?yàn)槲覀儾皇峭粋€(gè)時(shí)代的人,熟悉是因?yàn)樗墓适聫男÷?tīng)到大。還記得第一次接觸到雷鋒精神,知道雷鋒這個(gè)人,是在小學(xué)學(xué)過(guò)的一篇課文“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,深深被他高尚的品格所感動(dòng),從此雷鋒精神伴成長(zhǎng)!隨著認(rèn)識(shí)的不斷深化,今天我對(duì)雷鋒精神有了更加深刻和清晰的理解。
首先,雷鋒精神是一種愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的精神?!拔业囊磺袠s譽(yù)都是黨和國(guó)家給的,就應(yīng)該也歸于國(guó)家和集體”。特別是作為一名國(guó)家干部、一名人民公仆,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)是首先必須要樹(shù)立的堅(jiān)定思想信念。只有始終樹(shù)立這個(gè)信念,我們才能在思想上始終保持與黨中央的高度一致,才能為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路添磚加瓦,才能正確履行崗位職責(zé)。其次,雷鋒精神是一種全心全意為人民服務(wù)的精神?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車(chē);人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。這是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。其實(shí)我們國(guó)家、我們?nèi)?/p>
民從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)雷鋒,從托舉哥到最美媽媽、從最美的老師到最美的司機(jī),從汶川大地震 “一方有難、八方支援”無(wú)不彰顯著我們的民族從未失去過(guò)雷鋒精神。今天,我黨和政府搞“三萬(wàn)”活動(dòng)、搞“四城同創(chuàng)”、搞新農(nóng)村建設(shè)、搞清潔鄉(xiāng)村工程、搞“一線一點(diǎn)”建設(shè)、搞文明村鎮(zhèn)建設(shè),就是從人民的利益服務(wù),從人民需求出來(lái),從人民群眾的切身利益出來(lái),始終踐行為民辦實(shí)事、辦好事,這是黨和政府始終貫徹落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)。作為辦公室的干部,更應(yīng)該把全心全意為人民服務(wù)放在一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),要勤下基層、深入農(nóng)戶,與廣大人民群眾“面對(duì)面”、“心連心”交流、溝通,要切實(shí)掌握人民群眾的所思、所盼,時(shí)刻做到情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用,真正把人民的心聲和愿望如實(shí)反映給黨和政府,履行自己的崗位職責(zé)。
再次,雷鋒精神是一種“螺絲釘”的精神。螺絲釘再小,也在發(fā)揮作用,關(guān)鍵時(shí)刻甚至發(fā)生決定性作用。我認(rèn)為我們?cè)陂_(kāi)展工作之前,首先要端正自己的工作態(tài)度,要堅(jiān)信“三百六十行、行行出狀元”,成績(jī)、成就不在于你崗位的高低、職務(wù)的大小,關(guān)鍵在于你愿不愿意去干、去主動(dòng)干。只有愿意去做,才能做的好。我們不怕工作做不好,只怕不愿去做,愿意去做,就算做的不好,做多了也會(huì)做好,不愿意去做,再怎么搞都不可能做出成績(jī)、做出效果。我們要把平凡工作
當(dāng)做畢生的事業(yè)來(lái)做,要在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),只有甘為“螺絲釘”才能真正“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,只有甘做“老實(shí)人”才能干出自己的一片天地。
最后,雷鋒精神是一種“釘子”精神。雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)是刻苦、執(zhí)著和熱忱的,他走在學(xué)、睡在學(xué)、忙在學(xué)、閑在學(xué),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抓緊學(xué)習(xí)。我們搞集中學(xué)習(xí)、搞學(xué)習(xí)日活動(dòng)就是為了培養(yǎng)干部的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性。習(xí)總書(shū)記說(shuō)未來(lái)有八種人將被社會(huì)進(jìn)步所淘汰,這八種人種第一種人就是知識(shí)的更新速度跟不上社會(huì)的進(jìn)步。做好首腦機(jī)關(guān)的一名干部,要始終保持自己的知識(shí)跟得上社會(huì)發(fā)展、跟得上領(lǐng)導(dǎo)的思路,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)。學(xué)習(xí)的問(wèn)題不在于有沒(méi)有時(shí)間去學(xué),而在于愿不愿意去學(xué),肯不肯去學(xué)。學(xué)習(xí)應(yīng)該像“釘子”一樣,一要擠,再忙也要擠時(shí)間去學(xué),二要鉆,鉆進(jìn)去學(xué),不淺嘗輒止,不囫圇吞棗,要學(xué)透、學(xué)深,只有把握了學(xué)習(xí)的兩個(gè)方面才能實(shí)現(xiàn)XX上次講話中提到的“學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為素質(zhì),素質(zhì)轉(zhuǎn)化為能力”的兩個(gè)飛躍,才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)化于心、外化于行,才能真正學(xué)有所獲,學(xué)以致用。
以上是我對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的幾點(diǎn)粗淺體會(huì),有什么不當(dāng)之處,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)與指正!
我的發(fā)言完了,謝謝!
第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)報(bào)道
食品學(xué)院開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒系列活動(dòng)
恰值毛主席向雷鋒同志題詞五十周年,為促進(jìn)學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展,在學(xué)院團(tuán)委“開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”的號(hào)召下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生積極地投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園”的主題活動(dòng)中。在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒潮?;顒?dòng)開(kāi)展的有聲有色,收效甚好,得到了廣大師生的一致好評(píng)。
3月5日學(xué)院分團(tuán)委走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)寢室、走近食堂。各班在分團(tuán)委的帶頭下進(jìn)行了大掃除;同學(xué)們利用午休時(shí)間來(lái)到食堂,幫助食堂清潔員進(jìn)行清理,擦玻璃、掃地、擦桌椅等細(xì)小環(huán)節(jié)正是我院學(xué)子認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神的體現(xiàn);同學(xué)們走進(jìn)寢室,來(lái)到二舍,義務(wù)為寢室管理人員掃雪鏟冰,通過(guò)我們的為廣大同學(xué)提供方便。
5日中午,學(xué)院男生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來(lái)到了54路電車(chē)終點(diǎn)進(jìn)行義務(wù)清雪,通過(guò)我們的勞動(dòng)為廣大市民的出行帶來(lái)方便。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,加深了我院同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵的理解,認(rèn)識(shí)了雷鋒精神不同時(shí)代的不同意義,促使了廣大同學(xué)自覺(jué)主動(dòng)的在日常生活中學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。學(xué)院將會(huì)把雷鋒精神貫穿于大學(xué)生的日常生活教育中,形成長(zhǎng)效機(jī)制,培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。
第五篇:學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)感想
學(xué)雷鋒活動(dòng)
美麗的三月,暖風(fēng)習(xí)習(xí),大地處處充滿著春的氣息。3月5日是毛主席號(hào)召全中國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在學(xué)院開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的號(hào)召下,我班班干部積極響應(yīng),我們以自己獨(dú)特方式紀(jì)念這位因艱苦樸素和無(wú)私奉獻(xiàn)而深受廣大人民愛(ài)戴的解放軍戰(zhàn)士,開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神 ”的班會(huì)和一場(chǎng)學(xué)習(xí)雷鋒同志做好事的美化校園活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)展得有聲有色,收效甚好,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
3月10日,班會(huì)正式舉行,包括雷鋒精神的由來(lái),現(xiàn)階段的雷鋒精神演繹,如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神等等。在簡(jiǎn)短但信息量巨大的班會(huì)中,我們?cè)敿?xì)了解了何為雷鋒精神:雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。其中最以釘子精神,助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)等精神為人所熟知。班會(huì)結(jié)束后大家紛紛又詮釋了自己對(duì)雷鋒精神的理解和實(shí)踐,并對(duì)網(wǎng)上近幾年網(wǎng)上傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的誣賴好人的不義行為進(jìn)行譴責(zé),對(duì)敢于伸出援手,發(fā)揮雷鋒精神的行為予以肯定。
3月14日中午,在班干部的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了美化校園活動(dòng)?;顒?dòng)如下:我們聚集在3號(hào)教學(xué)樓門(mén)口,在頒發(fā)好清潔用具合影后,大家開(kāi)始了各自的任務(wù)。我們小組的任務(wù)是清除3樓廁所里的“牛皮癬”,這種小廣告在廁所里有很多,平時(shí)很容易見(jiàn)到,嚴(yán)重影響學(xué)校的的美觀與整潔,所以我們也算是任重而道遠(yuǎn)啊。小廣告之所以被稱為“牛皮癬”,的確有其過(guò)人之處,很不容易被人擦除,但在同學(xué)們的努力和酒精,刷子,清潔劑等有效工具的幫助下,我們將廁所的“牛皮癬”終于清潔干凈了。不顧自己的勞累,我們還將廁所整理了一番,鄭新同學(xué)還堅(jiān)持給廁所拖了個(gè)一塵不染,在檢查再三后,我們才結(jié)束了此次學(xué)雷鋒活動(dòng)?;顒?dòng)不算大,但我相信每個(gè)人心里都是美美的。雷鋒精神不僅僅只體現(xiàn)在理論上,最重要的事需要我們?nèi)?shí)踐。我們覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義,不僅幫助美化了校園,使其他同學(xué)感受到愉悅,還給自己帶來(lái)了精神享受,很好的詮釋了雷鋒精神。