第一篇：資環(huán)學(xué)院“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風(fēng)” 主題教育實踐活動的階段總結(jié)

資環(huán)學(xué)院“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風(fēng)”

主題教育實踐活動的階段總結(jié)

根據(jù)校團(tuán)委（校團(tuán)發(fā)〔2012〕 3號）及資環(huán)學(xué)院2012年的學(xué)生工作計劃、感恩為先實踐教育活動方案等文件精神，再結(jié)合資環(huán)學(xué)院的實際院情及專業(yè)特色，我院團(tuán)總支全面宣傳、認(rèn)真組織、積極落實，從各方面開展了一系列富于特色的有關(guān)“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風(fēng)”主題教育實踐活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)將資環(huán)學(xué)院此次主題教育實踐活動的階段工作總結(jié)如下：

（一）準(zhǔn)備充分，組織有序

此次活動按照團(tuán)委的要求，院團(tuán)總支在黨總支的重視及指導(dǎo)下做了精密的部署及計劃，在思想上溝通好、宣傳好，提高團(tuán)總支學(xué)生會干部及各班級對活動意義及目的等重要性的認(rèn)識；在實際工作中做到宏觀布局活動的類型及形式并要求學(xué)生干部圍繞活動主題積極討論，出謀劃策。

在組織工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)行“一活動一策劃、一活動一申請”并執(zhí)行學(xué)生活動安全管理制度；在人員安排上做到戶外每個活動都有指導(dǎo)老師，活動實行活動總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，從而使得此次系列活動在開展過程中十分有序，沒有出現(xiàn)紀(jì)律安全問題。

（二）內(nèi)容豐富，特色鮮明

本次活動形式多樣、內(nèi)容豐富，有“感恩有愛我們在行動、孩子不冷我們來護(hù)航”為鳳凰板畔完小大型捐贈的志愿性活動，也有“感恩自然、擁抱綠色”植樹節(jié)的實踐性活動，還有“感恩奉獻(xiàn)，發(fā)揚雷

鋒精神”主題班會的教育性活動?；顒佑袌F(tuán)總支學(xué)生會來承辦的，也有班級承辦的，如植樹節(jié)活動是由10、11級植科班承辦，還有和學(xué)校的后勤產(chǎn)業(yè)管理服務(wù)中心共同主辦的活動。還有，團(tuán)總支發(fā)動全院學(xué)生為醫(yī)學(xué)院秦長云同學(xué)捐助了2000多元的愛心款，學(xué)院老師指導(dǎo)了吉首大學(xué)環(huán)保協(xié)會開展了回收廢舊電池其他一系列活動。

同時，結(jié)合學(xué)院環(huán)境系及生物系專業(yè)特色在3.12植樹節(jié)開展了“感恩自然、擁抱綠色”特色活動，同時結(jié)合社會關(guān)注的熱點——關(guān)愛留守兒童及湘西鳳凰地區(qū)留學(xué)學(xué)生較多的實際情況，從我們大學(xué)生的實際出發(fā)，開展了特色的關(guān)愛留守“感恩有愛我們在行動、孩子不冷我們在護(hù)航”包括義賣義演義捐等系列活動。

（三）實效頗佳，反響良好

活動參與面廣，學(xué)院的1000余人基本上參與到活動中來，還有校內(nèi)兄弟院系的學(xué)生也參與了活動，例如有很多非資環(huán)學(xué)院的同學(xué)都在為板畔完小募捐活動中奉獻(xiàn)了愛心，例如體育科學(xué)學(xué)院的唐素敏同學(xué)在3月2日同我們志愿者一起到板畔完小為學(xué)生捐贈。從組織活動者到活動參與者都取得良好的實效，組織者得到了組織協(xié)調(diào)等能力的鍛煉提升；參與者訴諸了一種高尚的情操，也在奉獻(xiàn)愛心的實踐中內(nèi)化了自己的綜合素養(yǎng)；也有活動受益者，例如板畔完小的在校275名學(xué)生從此告別了沒有書包的學(xué)習(xí)困難，在精神層面上來說他們感受到了黨、社會的關(guān)愛，從而能更好地培養(yǎng)正確的價值觀、人生觀?；顒拥姆错懥己?，學(xué)院及兄弟院系學(xué)生對此次活動都評價相對好，學(xué)校的新聞網(wǎng)、電視臺、校報都對資環(huán)學(xué)院此次系列活動積極報

道，星辰在線、湘西生活網(wǎng)網(wǎng)友們對活動給出了積極的評價。

資環(huán)學(xué)院“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風(fēng)” 主題教育實踐活動雖然取得了階段性的成果，但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”任重而道遠(yuǎn)，我們活動的內(nèi)涵、力度都還遠(yuǎn)沒有達(dá)到校團(tuán)委文件精神的要求。

為此，資環(huán)學(xué)院團(tuán)總支將繼續(xù)按照校團(tuán)委的要求，加大活動力度、整合活動資源、豐富活動內(nèi)涵，從多層次、多角度將雷鋒精神納入我院學(xué)生思想道德建設(shè)全過程，實現(xiàn)學(xué)雷鋒活動的時代化和常態(tài)化，做到不走“學(xué)習(xí)雷鋒，三月來，四月走”的形式主義，使雷鋒精神內(nèi)化為我院廣大學(xué)生的自覺追求和實際行動，推進(jìn)我院立人教育、感恩為先教育的開展,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)的全面提升。

共青團(tuán)吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院總支委員會

2012年3月15日

第二篇：資環(huán)學(xué)院“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風(fēng)” 主題教育實踐活動的階段總結(jié)

資環(huán)學(xué)院“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風(fēng)”

主題教育實踐活動的階段總結(jié)

根據(jù)校團(tuán)委（校團(tuán)發(fā)〔2012〕 3號）及資環(huán)學(xué)院2012年的學(xué)生工作計劃、感恩為先實踐教育活動方案等文件精神，再結(jié)合資環(huán)學(xué)院的實際院情及專業(yè)特色，我院團(tuán)總支全面宣傳、認(rèn)真組織、積極落實，從各方面開展了一系列富于特色的有關(guān)“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風(fēng)”主題教育實踐活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)將資環(huán)學(xué)院此次主題教育實踐活動的階段工作總結(jié)如下：

（一）準(zhǔn)備充分，組織有序

此次活動按照團(tuán)委的要求，院團(tuán)總支在黨總支的重視及指導(dǎo)下做了精密的部署及計劃，在思想上溝通好、宣傳好，提高團(tuán)總支學(xué)生會干部及各班級對活動意義及目的等重要性的認(rèn)識；在實際工作中做到宏觀布局活動的類型及形式并要求學(xué)生干部圍繞活動主題積極討論，出謀劃策。

在組織工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)行“一活動一策劃、一活動一申請”并執(zhí)行學(xué)生活動安全管理制度；在人員安排上做到戶外每個活動都有指導(dǎo)老師，活動實行活動總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，從而使得此次系列活動在開展過程中十分有序，沒有出現(xiàn)紀(jì)律安全問題。

（二）內(nèi)容豐富，特色鮮明

本次活動形式多樣、內(nèi)容豐富，有“感恩有愛我們在行動、孩子不冷我們來護(hù)航”為鳳凰板畔完小大型捐贈的志愿性活動，也有“感恩自然、擁抱綠色”植樹節(jié)的實踐性活動，還有“感恩奉獻(xiàn)，發(fā)揚雷鋒精神”主題班會的教育性活動。活動有團(tuán)總支學(xué)生會來承辦的，也有班級承辦的，如植樹節(jié)活動是由10、11級植科班承辦，還有和學(xué)校的后勤產(chǎn)業(yè)管理服務(wù)中心共同主辦的活動。還有，團(tuán)總支發(fā)動全院學(xué)生為醫(yī)學(xué)院秦長云同學(xué)捐助了2000多元的愛心款，學(xué)院老師指導(dǎo)了吉首大學(xué)環(huán)保協(xié)會開展了回收廢舊電池其他一系列活動。

同時，結(jié)合學(xué)院環(huán)境系及生物系專業(yè)特色在3.12植樹節(jié)開展了“感恩自然、擁抱綠色”特色活動，同時結(jié)合社會關(guān)注的熱點——關(guān)愛留守兒童及湘西鳳凰地區(qū)留學(xué)學(xué)生較多的實際情況，從我們大學(xué)生的實際出發(fā)，開展了特色的關(guān)愛留守“感恩有愛我們在行動、孩子不冷我們在護(hù)航”包括義賣義演義捐等系列活動。

（三）實效頗佳，反響良好

活動參與面廣，學(xué)院的1000余人基本上參與到活動中來，還有校內(nèi)兄弟院系的學(xué)生也參與了活動，例如有很多非資環(huán)學(xué)院的同學(xué)都在為板畔完小募捐活動中奉獻(xiàn)了愛心，例如體育科學(xué)學(xué)院的唐素敏同學(xué)在3月2日同我們志愿者一起到板畔完小為學(xué)生捐贈。從組織活動者到活動參與者都取得良好的實效，組織者得到了組織協(xié)調(diào)等能力的鍛煉提升；參與者訴諸了一種高尚的情操，也在奉獻(xiàn)愛心的實踐中內(nèi)化了自己的綜合素養(yǎng)；也有活動受益者，例如板畔完小的在校275名學(xué)生從此告別了沒有書包的學(xué)習(xí)困難，在精神層面上來說他們感受到了黨、社會的關(guān)愛，從而能更好地培養(yǎng)正確的價值觀、人生觀。

活動的反響良好，學(xué)院及兄弟院系學(xué)生對此次活動都評價相對好，學(xué)校的新聞網(wǎng)、電視臺、校報都對資環(huán)學(xué)院此次系列活動積極報道，星辰在線、湘西生活網(wǎng)網(wǎng)友們對活動給出了積極的評價。

資環(huán)學(xué)院“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風(fēng)” 主題教育實踐活動雖然取得了階段性的成果，但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”任重而道遠(yuǎn)，我們活動的內(nèi)涵、力度都還遠(yuǎn)沒有達(dá)到校團(tuán)委文件精神的要求。

為此，資環(huán)學(xué)院團(tuán)總支將繼續(xù)按照校團(tuán)委的要求，加大活動力度、整合活動資源、豐富活動內(nèi)涵，從多層次、多角度將雷鋒精神納入我院學(xué)生思想道德建設(shè)全過程，實現(xiàn)學(xué)雷鋒活動的時代化和常態(tài)化，做到不走“學(xué)習(xí)雷鋒，三月來，四月走”的形式主義，使雷鋒精神內(nèi)化為我院廣大學(xué)生的自覺追求和實際行動，推進(jìn)我院立人教育、感恩為先教育的開展,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)的全面提升。

共青團(tuán)吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院總支委員會

2012年3月15日

第三篇：弘揚雷鋒精神 倡樹文明新風(fēng)

“弘揚雷鋒精神 倡樹文明新風(fēng)”

東門口小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

為紀(jì)念雷鋒同志逝世50周年，進(jìn)一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，形成“人人學(xué)雷鋒精神，個個開展志愿行動”的生動局面，根據(jù)芷團(tuán)發(fā)（2012）2號文件精神，我校決定于3月組織開展“弘揚雷鋒精神 倡樹文明新風(fēng)”學(xué)雷鋒服務(wù)月系列活動”。現(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會理論為指導(dǎo)，以樹立文明風(fēng)尚、弘揚社會正氣為目標(biāo)，以形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，引導(dǎo)少年兒童自覺投身公益，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)才干，使雷鋒精神內(nèi)化為廣大青少年的自覺追求和實際行動，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)“四化兩型”、實現(xiàn)“兩個加快”的強(qiáng)大精神力量。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)。

三、活動內(nèi)容

1、參加團(tuán)縣委舉行的“雷鋒在我心 伴我青春行”——學(xué)雷鋒服務(wù)月志愿者活動啟動儀式。我校派出300名志愿者于3月5日上午9點在民族廣場參加啟動儀式，學(xué)生代表李鴻輝、唐語嬌宣讀學(xué)雷鋒倡議書，并開展志愿者城市清潔行動。

2、積極響應(yīng)懷化市希望工程“一元捐”活動，遵循學(xué)生自愿的原則，動員廣大少年兒童通過“微捐贈”的方式匯集資金，通過愛心的傳遞，以幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。并通過活動的開展，積極營造“全民公益、人人公益”的文化氛圍。

3、開展“文明禮讓平安出行”文明交通志愿者義務(wù)勸導(dǎo)活動。組織志愿者，對行人闖紅燈等不文明行為，開展義務(wù)勸導(dǎo)活動。

4、利用板報宣傳雷鋒精神，三月中旬開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會，并在班級生生之間開展學(xué)習(xí)一幫一結(jié)對活動，將雷鋒精神落到實處。

5、開展向通道縣獨坡災(zāi)區(qū)捐款活動，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，伸出援手，支援災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建。

四、活動具體要求

1、各班精心策劃、組織，靈活宣傳，將學(xué)雷鋒活動落到實處。

2、各班于本周五前將愛心捐款交至大隊輔導(dǎo)員李紅林處。3、3月5日參加學(xué)雷鋒活動啟動儀式的學(xué)生為四（1）班、四（2）班、四（3）班、三（2）班，要求：穿校服（冬裝），星期一升旗后在操場集合前往民族廣場。在本周內(nèi)參加學(xué)生唱會《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，并記牢歌詞，啟動儀式上有集體合唱的環(huán)節(jié)；正副班主任和實習(xí)老師共同帶班，確保安全。

4、參加志愿者城市清潔行動的班級為五（1）班、五（2）班、五（3）班，時間為3月5日（星期一）10：00，清潔區(qū)域：校門口至南門口（家家福超市），由李光洲老師組織負(fù)責(zé)劃分清潔區(qū)域，正副班主任和實習(xí)老師共同帶班并確保安全。

5、各項班級活動要注意收集資料并做好活動記錄。

東門口小學(xué) 2012年2月28日

第四篇：團(tuán)日活動總結(jié)：學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)

文章

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

團(tuán)日活動總結(jié)：學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)

為了響應(yīng)河北師范大學(xué)校團(tuán)委的“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)”的號召，積極配合xx一中的文明禮貌月的活動，我支部特開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)”系列活動，本次活動是我支部團(tuán)日活動之一，旨在宣傳雷鋒精神。2012年3月9日晚上我支部在一中五樓會議室進(jìn)行了活動的第一部分——觀看2011感動中國人物的視頻。本次活動我們有幸邀請到了xx一中校團(tuán)委書記徐志國老師，參加此次活動的還有xx一中實習(xí)生所有共青團(tuán)員和高二年級A組7班的全班同學(xué)。

熱烈歡迎徐老師之后，在場的所有人都認(rèn)真而專注地看起了“感動”，一個個樸實而又真實的感人身影，一件件平凡而又觸動心靈的感動事件，一幅幅催人淚下的感人畫面，讓現(xiàn)場的掌聲不斷，大家既吸收著雷鋒精神帶來的震撼，也消化著雷鋒精神帶來的延續(xù)，更默默地品嘗著雷鋒精神那無可比擬的感召力，那就是創(chuàng)建當(dāng)代和諧社會永遠(yuǎn)不會失效的潤滑劑。感動中國，感動你我。通過觀看感動中國的視頻，在場的所有人都受到了極大的感染，在陽光明媚的三月，相信我們大家樂于助人無私奉獻(xiàn)的行動會像和煦的春風(fēng)一樣吹遍整個燕趙之地，吹過xx這片沃土。

在團(tuán)支書的總結(jié)發(fā)言之后，本次活動圓滿落下了帷幕，同時也為我支部“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)”系列活動拉開了序幕，更為學(xué)習(xí)雷鋒精神、將雷鋒精神延續(xù)的團(tuán)日活動打下了良好的精神基礎(chǔ)，相信通過此次宣傳，大家對雷鋒精神的實踐會更加有效而明確。

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第五篇：“爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風(fēng)”活動總結(jié)

“爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風(fēng)”

活動總結(jié)

今年的3月5日是第15個“中國青年志愿者服務(wù)日”，也是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年。車輛運用工程系系團(tuán)委以“3.5學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，以“爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風(fēng)”為主題，組織開展了一系列的志愿服務(wù)活動，取得了顯著的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳教育，積極倡導(dǎo)雷鋒精神

3月，校團(tuán)委下發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動通知，車輛運用工程系團(tuán)部提早部署安排，要求各級團(tuán)支部充分發(fā)動起來，利用播放影片，條幅標(biāo)語，主題班會等形式加強(qiáng)宣傳教育，積極倡導(dǎo)雷鋒精神，讓為人民服務(wù)的宗旨，根植在每個青年團(tuán)員及廣大人民心中。

二、營造學(xué)雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神

3月5日，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表51周年為契機(jī)，系團(tuán)委向全系學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，各團(tuán)支部積極響應(yīng)號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動的方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。此后，系團(tuán)委通過召開主題班會、組織團(tuán)支部活動等形式多樣的活動，和同學(xué)們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

三、從身邊的小事做起，積極體驗雷鋒精神(1)讀雷鋒故事 利用課余時間，通過播放錄像、借閱圖書等途徑，組織全體同學(xué)認(rèn)真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學(xué)們對雷鋒進(jìn)行更深入的了解，對雷鋒精神加入了更深刻的感悟。(2)召開主題班會

為了讓所有同學(xué)都深入的了解學(xué)雷鋒活動的意義，各班團(tuán)委組織在3月14日安排了“新時代我們是否應(yīng)該發(fā)揚雷鋒精神”、“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒”“新時代弘揚雷鋒精神的意義”主題團(tuán)會。在討論中重溫雷鋒事跡教育，并組織開展雷鋒精神學(xué)習(xí)討論活動,圍繞“我談雷鋒精神”、“新時期雷鋒精神的內(nèi)涵”、“志愿風(fēng)格與雷鋒精神的結(jié)合”、“當(dāng)代大學(xué)生如何傳承和弘揚雷鋒精神”等內(nèi)容進(jìn)行討論，幫助學(xué)生深刻理解雷鋒精神的時代內(nèi)涵。(3)開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。

目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。不僅調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且讓同學(xué)們揭下雷鋒精神神秘的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神就在我們身邊，人人都可以成為雷鋒精神的詮釋者。使雷鋒精神更加深入人心。(4)開展”創(chuàng)建衛(wèi)生校園”活動

針對現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題，師生們積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，各班團(tuán)支部組織學(xué)生，打掃校園衛(wèi)生、教師辦公室、操場、花圃等。通過參加勞動，體會雷鋒精神的深刻內(nèi)涵。(5)開展“創(chuàng)建節(jié)約校園”活動 我系成立了節(jié)能、環(huán)保工作小組。統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污物排放為核心，強(qiáng)化全體師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，積極營造具有雷鋒精神的節(jié)約型大學(xué)校園。

本次活動我系精心組織、作用明顯，各班團(tuán)支部充分發(fā)揮自身作用，積極協(xié)助發(fā)揮相關(guān)功能，使校園更加成為同學(xué)們接受教育、陶冶情操的重要場所，同時，每一名團(tuán)員都成為和諧校園建設(shè)的宣傳者、參與者，成為和諧校園建設(shè)中不可或缺的重要力量。為全力推進(jìn)學(xué)校學(xué)雷鋒工作發(fā)揮重要的作用。在本次活動中，我系志愿者協(xié)會和各班團(tuán)委們用實際行動服務(wù)社會、服務(wù)校園、服務(wù)他人，感受著奉獻(xiàn)給他人和自己帶來的快樂。此后我系團(tuán)委還將圍繞“發(fā)揚志愿服務(wù)精神，詮釋雷鋒精神內(nèi)涵”的活動主題，繼續(xù)開展多種多樣的志愿活動，服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會，讓團(tuán)員們在服務(wù)中得到成長。讓雷鋒精神在校園中生根發(fā)芽，讓學(xué)校在雷鋒精神的帶領(lǐng)下走向更好的明天。

車輛運用工程系

2014.3.14