第一篇:青年雷鋒在行動(dòng)
——青年雷鋒在行動(dòng)
為貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和中青辦發(fā)[2012]12號(hào)《關(guān)于“35”期間集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知》精神,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷提升廣大青年學(xué)生思想道德素質(zhì),按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,我院南校區(qū)團(tuán)委決定把今年3月份定為雷鋒月,以3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī),以“傳承雷鋒精神,參與志愿服務(wù)”為主題,集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
在南校區(qū)團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,此次活動(dòng)共分為三個(gè)方面,學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、“尋找雷鋒”活動(dòng)和學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)主要圍繞“親情陪伴、靚我校園、愛心捐贈(zèng)”等內(nèi)容開展志愿服務(wù),全校各年級(jí)同學(xué)對(duì)教學(xué)樓內(nèi)的樓道、走廊,校園衛(wèi)生死角等40余處進(jìn)行了徹底打掃,為營(yíng)造一個(gè)更加整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境提供了保障。青年志愿者服務(wù)隊(duì)和部分班級(jí)同學(xué)則來到了向塘老年公寓,陪老人們聊天、散心,并為老人們奉獻(xiàn)了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后,同學(xué)們還手把手教老人練習(xí)有益身心健康的十指操。
對(duì)于捐贈(zèng)活動(dòng)同學(xué)們也是反響熱烈,即將下臨床實(shí)習(xí)的08級(jí)五年高職和10級(jí)三年高職同學(xué)將自己七成以上新的日常生活用品都拿了出來,捐贈(zèng)給家庭困難的在校生及學(xué)校周圍社區(qū)的貧苦家庭。這次捐贈(zèng)活動(dòng)共收到衣物1300余件,鞋子200余雙,還有大量的棉被、熱水瓶等各類生活用品。學(xué)校團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)組織同學(xué)們對(duì)所有物品進(jìn)行分類并加以包裝,整理好后統(tǒng)一送往鐵路新村居委會(huì)主任辦公室處。在居委會(huì)張主任的熱情幫助下,同學(xué)們把物品分發(fā)給了一個(gè)個(gè)社區(qū)貧苦家庭。張主任代表社區(qū)的這些困難家庭對(duì)同學(xué)們表示衷心地感謝,并送上感謝信。
學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)安排在每周的周二晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)舉行,活動(dòng)包括學(xué)習(xí)雷鋒事跡、雷鋒筆記,學(xué)唱雷鋒歌曲,學(xué)習(xí)當(dāng)代活雷鋒郭明義和我省“雷鋒式”優(yōu)秀人物的事跡,圍繞當(dāng)代大學(xué)生如何傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行討論、演講等。每周都有一個(gè)不同的主題,各班級(jí)根據(jù)主題開展活動(dòng),并把活動(dòng)內(nèi)容匯集成冊(cè)。在這些活動(dòng)中,團(tuán)委共評(píng)選出11級(jí)三年高職助產(chǎn)1班、09級(jí)五年高職護(hù)理11班在內(nèi)的6個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部,葉子、鄒夢(mèng)琴在內(nèi)的優(yōu)秀青年團(tuán)員20余名。
“尋找雷鋒”活動(dòng)則要求各年級(jí)、各班級(jí)的班長(zhǎng)和團(tuán)支書深入了解和發(fā)掘周圍同學(xué)的一些好人好事,并選出其中的學(xué)雷鋒典型,結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷和優(yōu)秀事跡,在校園內(nèi)舉辦座談會(huì)、宣講會(huì)。通過這項(xiàng)活動(dòng),讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到其實(shí)“雷鋒”并不遠(yuǎn),可能就是我們身邊最熟悉的人。
除了這三大項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們還自發(fā)地在QQ群、飛信群、微博上發(fā)表、轉(zhuǎn)載對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí),對(duì)雷鋒精神的理解和在活動(dòng)中的心得體會(huì)。
通過這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神以及學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),已經(jīng)在南校區(qū)營(yíng)造出濃厚的氛圍,興起了一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)熱潮,深刻地闡釋了雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。雖然雷鋒只是一個(gè)名字,但他更是一個(gè)為人民服務(wù)的符號(hào),一種為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的精神,一群用點(diǎn)滴行動(dòng)代替豪言壯語的90后青年雷鋒。
(創(chuàng)先辦編輯)
(攝影:蔡建梅)
第二篇:小雷鋒在行動(dòng)
小雷鋒在行動(dòng)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《小雷鋒在行動(dòng)》。
三月是“雷鋒月”,同學(xué)們積極響應(yīng) “學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善”的活動(dòng)號(hào)召,踴躍地參與活動(dòng)。同學(xué)們有的在公共汽車上為老人讓座,下車后扶著老人過馬路;有的到敬老院為爺爺奶奶掃地、擦桌子;有的在雨天背著小同學(xué)上學(xué);有的在課間仔細(xì)地巡查,為伙伴們及時(shí)解決困難??我們的身邊出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“小雷鋒”。
在“學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善”活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)雷鋒,是那么簡(jiǎn)單易行,并不需要豪言壯語和驚天動(dòng)地之舉。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。大家在助人的同時(shí),自己也感到非??鞓贰km然“小雷鋒們”做的是一些微不足道的小事,但是他們用實(shí)際行動(dòng)讓校園春意更濃,讓雷鋒精神永駐人們心間。讓我們伸出大拇指,一起為“小雷鋒們”點(diǎn)贊吧。
小雷鋒在行動(dòng)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《小雷鋒在行動(dòng)》。
同學(xué)們,本月初在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善”的活動(dòng)倡議之后,大家都踴躍地參與活動(dòng)。隊(duì)員們有的申請(qǐng)了校園小崗位,筆直地站在校門口,迎接師生步入校園;有的在課間仔細(xì)地巡查,為伙伴們及時(shí)解決困難??我們的身邊出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“小雷鋒”。
“學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善”活動(dòng)中,每個(gè)中隊(duì)都推薦來了一位小標(biāo)兵,讓我們找一找他們是誰,聽一聽他們的事跡。請(qǐng)宣讀“學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善”小標(biāo)兵稱號(hào)獲得者名單,并請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者代表為小標(biāo)兵頒發(fā)獎(jiǎng)狀,講述“小雷鋒”的先進(jìn)事跡。
在“學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善”活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)雷鋒,是那么簡(jiǎn)單易行,并不需要豪言壯語和驚天動(dòng)地之舉。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。大家在助人的同時(shí),自己也感到非??鞓?。雖然“小雷鋒們”做的是一些微不足道的小事,但是他們用實(shí)際行動(dòng)讓校園春意更濃,讓雷鋒精神永駐人們心間。讓我們伸出大拇指,一起為“小雷鋒們”點(diǎn)贊吧。
第三篇:小小雷鋒在行動(dòng)
《小小雷鋒在行動(dòng)》主題班會(huì)
四(1)吳艷芳
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)過程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。
《助人為樂的雷鋒》故事
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考: 同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢? 提示:------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
7、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。B、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
8、愛心在傳遞,捐款行動(dòng)。
延平區(qū)赤門小學(xué)五年級(jí)的吳桂鑫同學(xué)不幸得了急性白血病,母親得了腦瘤,爺爺干活摔殘了腿,奶奶也身患疾病,全家的擔(dān)子都落在了父親一人身上,家庭十分困難,請(qǐng)同學(xué)們用自己的零花錢為吳桂鑫同學(xué)獻(xiàn)出一份愛心。
五、活動(dòng)總結(jié):
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
第四篇:青年文明號(hào)在行動(dòng)
青年文明號(hào)在行動(dòng)
新春來臨之際,在團(tuán)市委的號(hào)召下,奎屯市各級(jí)青年文明號(hào)積極行動(dòng),先后開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),截至2月8日,全市24家青年文明號(hào)奔赴18個(gè)重點(diǎn)社區(qū)為51家貧困戶送去萬元慰問金和物資。
同時(shí),青年文明號(hào)結(jié)合行業(yè)特色,舉辦了一系列新春文藝演出,通過表演體現(xiàn)青年文明號(hào)活動(dòng)特點(diǎn)的小品、歌曲、舞蹈等,深入宣傳傳統(tǒng)民族文化和青年文明號(hào)活動(dòng)的文化理念。
各級(jí)青年文明號(hào)將繼續(xù)立足本職崗位誠實(shí)勞動(dòng),文明從業(yè),展現(xiàn)當(dāng)代青年良好的精神風(fēng)貌,為開創(chuàng)奎屯跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安新局面,率先全面建成小康社會(huì)而努力奮斗!
第五篇:《雷鋒小隊(duì)在行動(dòng)》說課稿
《雷鋒小隊(duì)在行動(dòng)》說課稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的輔導(dǎo)員們:
大家下午好!
我是撫州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表,今天我說課的主題是《雷鋒小隊(duì)在行動(dòng)》。我準(zhǔn)備從活動(dòng)背景、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)環(huán)節(jié)四個(gè)方面進(jìn)行說課。
首先說話的背景,我來自一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小,全校70%以上學(xué)生都是留守兒童,而我班上有80%的學(xué)生是留守兒童。他們的性格孤僻、內(nèi)向、不愛交流,更不懂得互幫互助的精神。學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課是一個(gè)廣泛且深入的教育平臺(tái),通過這一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課,讓隊(duì)員知友善,學(xué)會(huì)互幫互助的精神。
接下來說話的目標(biāo),本節(jié)課要達(dá)到三個(gè)活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒的英雄事跡。
2、通過活動(dòng)使隊(duì)員深刻領(lǐng)悟雷鋒精神,培養(yǎng)隊(duì)員互幫互助的精神。
3、通過收集資料鍛煉與他人溝通,小組合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為了達(dá)到以上目標(biāo),我將為活動(dòng)做以下準(zhǔn)備:
1、少先隊(duì)員是少先隊(duì)活動(dòng)課的主體,只有問計(jì)于隊(duì)員、問需于隊(duì)員,共同設(shè)計(jì),隊(duì)員們才會(huì)喜歡參與活動(dòng)課。活動(dòng)前我們我們召開獻(xiàn)計(jì)會(huì),制定活動(dòng)主題和實(shí)施方案。
2、成立小隊(duì)并組織實(shí)踐
成立三個(gè)小隊(duì),進(jìn)行角色分工(每隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)各一名)。以小隊(duì)特色選擇活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐,最后以少先隊(duì)活動(dòng)課的形式展示成果。
3、營(yíng)造班級(jí)氛圍
辦一期以“雷鋒小隊(duì)在行動(dòng)”為主題的板報(bào),營(yíng)造班級(jí)氛圍,讓隊(duì)員們對(duì)雷鋒有初步的了解。
接下來是活動(dòng)的環(huán)節(jié),通過與隊(duì)員們溝通,我們將由三個(gè)板塊組成此次的活動(dòng)課: 第一環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)雷鋒
通過與隊(duì)員的溝通,我們決定讓第一小隊(duì)的隊(duì)員搜集雷鋒事跡、雷鋒名言警句、雷鋒歌曲及生活中的“小雷鋒”等。第二環(huán)節(jié):領(lǐng)悟雷鋒精神
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,第二小隊(duì)和第三小隊(duì)的隊(duì)員們,采用講故事、演小品、玩游戲等豐富多彩的節(jié)目形式,讓隊(duì)員們直觀地感受雷鋒精神。第三環(huán)節(jié):踐行雷鋒精神
具體內(nèi)容:
1、協(xié)助交警叔叔指揮交通;幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué);幫助敬老院打掃衛(wèi)生;進(jìn)行力所能及的愛心捐款等等。
2、編寫“雷鋒精神”歌謠,送給身邊的朋友或者家人,做一名傳播互幫互助的小小宣傳員。
通過以上三個(gè)環(huán)節(jié),各小組交叉評(píng)價(jià),積星爭(zhēng)章。優(yōu)秀3顆★、良好2顆★、一般1顆★、未行動(dòng)無★。隊(duì)員們獲得25顆★就可以得到美德章一枚,在這個(gè)爭(zhēng)章活動(dòng)中,隊(duì)員們?nèi)巳藚⑴c、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,鍛煉了能力,活躍了隊(duì)員們的身心,促進(jìn)了他們健康成長(zhǎng)。最后,在全體隊(duì)員唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》中結(jié)束活動(dòng)課。總之,本次活動(dòng)意在使隊(duì)員認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神。
以上,就是我對(duì)《雷鋒小隊(duì)在行動(dòng)》這節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課的闡述。存在不足之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們給出寶貴意見。謝謝大家!