【精品】小學(xué)生作文400字集錦5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文400字 篇1

時光如水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了，可是它卻給我留下了太多的美好回憶。

老師，您可記得，我們上二年級的時候，您那次帶我們?nèi)W(xué)校的小花園觀察植物，校園里的植物很多！有菊花、松樹、大葉女貞。當(dāng)時，我們組的同學(xué)選擇了觀察法國梧桐，我好不容易摘到一個“刺球”——梧桐果，便迫不及待的拿小刀把“刺球”切開，我聞了一下，它的味道可真怪！在“刺球”的內(nèi)部，我看到了一些黃顏色的絨毛。從那以后，我學(xué)會了觀察自然，體會大自然的美。

老師，您是否還記得，我們上五年級時的那次拔河比賽那天下午，第二節(jié)課下課，我們班的人都來到了操場集合，參加拔河比賽。

男生比賽時，體育老師的手剛剛放下來，二班的男生就馬上把繩子拔向了她們那邊，再差一點(diǎn)我們就失敗了，當(dāng)時，我們大聲喊著：“五一加油，五一加油！”在“五一加油”的加油聲中，我們班的男生終于取得了的勝利，同學(xué)們高興的尖叫起來。

女生上場時，女生們用盡了全身的力氣，對手一點(diǎn)也沒把我們放在眼里，眼看就快勝利了，五二班的同學(xué)突然把繩子拉過了中心線，我們班女生失敗了。從這次比賽中，我懂得了人生需要不懈的努力，才能成功。

老師，謝謝您為我們的辛勤付出！這幾年，是您，帶領(lǐng)我們大家遨游在知識的海洋：怎能忘記您講臺上的精彩講解，怎能忘記您帶領(lǐng)我們大家上閱讀課，體會閱讀的樂趣。

六年的小學(xué)生活給我們留下了太多的留戀，太多的精彩，太多的美好，它將成為我人生的寶貴財富。

小學(xué)生作文400字 篇2

我的家在文定苑，這里有許多生機(jī)勃勃的無花果樹。

春天來了，無花果樹披上了碧綠碧綠的衣服，長出了猶如小手一樣五瓣的葉子。到了夏天，無花果樹的葉子更加郁郁蔥蔥了，葉子里結(jié)出一個個小巧玲瓏的無花果，無花果樹們的形狀都好像大蒜頭兒。咦？無花果樹的小花骨朵呢？那只是我們?nèi)庋劭床坏搅T了，其實(shí)，我們吃的就是無花果的'花，哈哈！你們都不知道吧！下面就來看一看吧！

淘氣了好一陣子的無花果娃娃慢慢地長大了，三個一群五個一伙，好似在說悄悄話呢！無花果妹妹可愛美了，先是換上了青綠色的裙子，好像覺得太單調(diào)了似的，又穿上了綠中透黃、黃中透紅的襯衫，最后套上了紫色的外套。熟透了的無花果高興地笑了，有的笑得一搖一擺都站不穩(wěn)了，有的甚至笑破了肚皮，露出了一粒粒小小的籽兒，這些無花果娃娃不慌不忙地扒開嫩綠的葉子往外張望，向人們報告著成熟的喜訊。

這時，我剝開外皮，只見一粒粒又紅又亮的籽兒緊緊依偎在一起，咬下一口，又甜又香，頓時，甜味一下子就涌進(jìn)了我的心田里。無花果還可以治咳嗽、嗓子痛……你們可不要小看無花果樹呦！

小學(xué)生作文400字 篇3

作業(yè)是知識，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時圍著我轉(zhuǎn)。

說作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識?？荚嚽?，我們可以翻一翻作業(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識，給考試加一道安全門。還有的作業(yè)，能增加我們的知識，比如我們有一個字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會是它認(rèn)識你，你不認(rèn)識它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。

可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想，如果把我所做過的作業(yè)鋪平了，大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對。我正在做口算，語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。

作業(yè)啊作業(yè)，你真是個麻煩。

小學(xué)生作文400字 篇4

“糟糕，都7點(diǎn)50分了?！蔽一呕艔垙埓┖靡路?，早飯也沒吃就一個箭步?jīng)_向?qū)W校。心里非常緊張。

離學(xué)校很近了，我屏住了呼吸，聽著學(xué)校的動靜，呀，一點(diǎn)兒聲音也沒有，我嚇壞了，飛快地奔向教室。“報告?！蔽液傲艘宦?。“進(jìn)來吧，馮澤輝。”蔡老師說道。我一進(jìn)去，同學(xué)們立刻哄堂大笑，我低下了頭。老師問我：“為什么遲到了？”我紅著臉說：“晚上睡覺遲了?！蓖瑢W(xué)們又是一陣哄堂大笑，我心里內(nèi)疚極了。老師讓我回到了座位上。過了一會兒，“報告。”是我們班成績最差同學(xué)，他一進(jìn)來，老師就給了他一個耳光，問道：“你自己數(shù)數(shù)，你遲到過多少回了？”他慚愧的低下頭，哭泣著，“這節(jié)課你給我站在外面，不許進(jìn)來?！崩蠋焽?yán)厲地說。啊，老師，您為什么只批評他，而不批評我呢，理由就是成績的好壞嗎？您想想啊，成績不好的同學(xué)也有自己的長處，就拿剛才的那位同學(xué)說，他可拿過航模大賽的第六名啊，難道您忘了？

“丁零零……”下課了，我低著頭，下巴觸到火一樣的紅領(lǐng)巾，我坐不住了，飛也似地奔向辦公室。

小學(xué)生作文400字 篇5

迷人的夏天，你使人陶醉在荷花的芬芳之中；涼爽的夏天，你使人沉迷在冰棒的冰涼之中；悅耳的夏天，你使人沉醉在音樂的世界之中。?。∠奶焓嵌嗝吹拿篮醚剑∠奶?，我最喜歡的季節(jié)！

看， 遠(yuǎn)處有幾處桃紅，仿佛像小姑娘那粉嘟嘟的小臉蛋。再看，原來是池塘中的一朵朵荷花呀！這顏色可真粉的可愛。這粉嘟嘟的小花兒發(fā)出了陣陣芳香，聞得人鼻子不敢停住這一口氣。它旁邊的魚兒也突然圍著它繞。多迷人呀！

聞，是從哪散發(fā)出了陣陣涼爽的感覺？讓人冰爽全身？原來是哪冰棒讓人涼爽，驚不住讓人去吃，去流口水呀！小孩子們每人拿著冰爽的冰棒，個個都發(fā)出著悅耳動聽的歡笑聲使人心情激蕩。讓整個夏天充滿了歡聲笑語，多涼爽呀！

讓整個夏天充滿歡聲笑語的不僅有小孩子們的笑語，還有動物里的樂奏呢！聽，知了在歡樂唱著：“知了，知了，知了……”鳥兒也歡樂地伴奏著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰喳，嘰喳……”還有螢火蟲那燈火仿佛就是演唱會那五顏六色的燈光??！多美呀！動物的聲音是那么輕松、流暢、清脆阿！多么悅耳呀！

這迷人、涼爽、悅耳的夏天，是使人忘不掉這迷人的景色、涼爽的感覺、悅耳的聲音的。??！夏天，我最喜歡的季節(jié)！