校園志愿者活動策劃
校園志愿者活動策劃1
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,進一步建立、完善青年志愿者服務的機制,倡導廣大學生積極參與志愿服務,我校將在全校各班集中開展主題志愿服務活動。制定青年志愿者活動方案如下:
一、活動主題:創(chuàng)建節(jié)約型校園
二、活動時間:201X年10月1日——201X年10月31日
三、活動地點:本校內(nèi)
四、參加人員:
五、活動目的':通過本次活動,向同學們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
六、活動內(nèi)容
1、向同學們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。
2、在教學樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”,關掉空教室里的電燈。
3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關掉沒旋緊的水龍頭。
福建省安溪茶業(yè)職業(yè)技術學校 學生會 團委
201X年9月25日
校園志愿者活動策劃2
一、活動主題
作為青年志愿者風采大賽,本次活動將以青年志愿者日常所做的服務活動或“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為主題,圍繞20xx-20xx年各個志愿者服務隊所開展的活動以及志愿者團隊的建設情況展開,集中表現(xiàn)志愿者團隊以及個人的風采。
二、活動舉辦單位和參加對象
主辦單位:
承辦單位:
參加對象:全校所有學院的青年志愿者服務隊或“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊
三、活動內(nèi)容和形式
本次活動計劃分初賽和決賽兩個階段進行,分別進行;初賽階段采取邀請所有學院的青年志愿者服務隊參加,按比例通過初賽從中挑選出xx支隊伍參加決賽階段的比賽,決賽評出一、二、三等獎,多媒體最佳創(chuàng)意獎,攝影最具人氣獎等獎項。
1、初賽階段:
分為DV(或PPT)制作大賽和志愿者攝影大賽兩個部分,其中多媒體(DV或PPT或Flash)制作大賽占總分的60%,志愿者攝影作品大賽占40%,各參賽隊必須兩個比賽都參加。
(1)多媒體(DV或PPT或Flash)制作大賽
a)多媒體制作要求:其內(nèi)容必須與志愿者活動有關,可介紹自己學院志愿者各
個活動的整個過程,也可介紹自己學院志愿者的某個品牌活動;要求主題鮮明,內(nèi)容深刻,感情真摯,制作;時間不超過5分鐘,比賽時如現(xiàn)場介紹,且有新意者可酌情加分。
b)每個代表隊請在x月x日前將作品制作完成。
請于xx月x日下午xx:xx準時進行抽簽,以確定出場順序;并將作品帶到xx,當場進行作品試播。
(2)志愿者攝影作品大賽
A、比賽主題
a)志愿者團隊風采類(A類),主要通過社會實踐過程中的.團隊活動精彩片斷,突出團隊合作精神。
b)實踐地采風類(B類),展現(xiàn)服務的當?shù)鬲毺氐娘L土人情、當?shù)厝藗兊纳顮顟B(tài)與精神狀態(tài),展現(xiàn)實踐地日新月異的變化。
c)個人聚焦類(C類),展現(xiàn)團隊成員或實踐地人們的瞬間風采。
B、比賽形式
各參賽隊可任選以上三個中的其中一個主題(只能選一個主題),并可以在一張A0大小的白紙上自由發(fā)揮設計自己的作品,粘貼相片,也可加團隊LOGO,文字說明或其它裝飾,所貼相片不少于5張。作品統(tǒng)一回收后,將于xx月x日分別在xxxx展出,由公開投票決定。(得票數(shù)/選票數(shù)×100×40%=攝影比賽分數(shù)。)
C、遞交方式
a)電子版。
電子版作品只須交A0作品上相片的電子版,每張相片要有相應的文件名。挑選出的相片電子版請于xx月x日晚上xx:00前發(fā)到郵箱xx@163.com附件請打包壓縮,文件名格式為“學院名稱”。如果相片附件過大,可分開幾次發(fā)送
b)A0紙作品。
請將設計好的A0紙作品于xx月x日交到,具體時間段為10:00-12:00,15:00-17:30。
D、注意事項
a)參賽作品在規(guī)定時間內(nèi)遞交,凡合成照、拼貼照不得參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。
b)作品可以是數(shù)碼相機拍攝,也可以是膠片拍攝,膠片作品請掃描以后上交電子版的。作品長邊需大于2400像素,彩色、黑白不限。沖洗版尺寸統(tǒng)一要求為八寸。所有參賽作品不得人工添加任何邊框,不得添加包括簽名在內(nèi)的任何修飾。參賽作品可以使用數(shù)碼技術修改制作,但是必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)。
2、決賽階段:
進入決賽階段,我們將圍繞展現(xiàn)志愿者團隊的整體風采這個主題展開,比賽將以現(xiàn)場表演的形式進行。決賽時,每個參賽隊將獲得15分鐘的時間,15分鐘將分為一下幾個部分(具體時間可自由分配):
(1)志愿者團隊的架構介紹
各參賽隊派出隊員介紹自己志愿者團隊的基本情況,內(nèi)容包括團隊宗旨,團隊理念,團隊口號,團隊人員組成,團隊的特色活動等。介紹時可利用視頻或者PPT或者WORD文檔進行輔助。
(2)現(xiàn)場節(jié)目表演
各參賽隊可準備1-2個節(jié)目進行風采展示(注意將兩個環(huán)節(jié)的總時間控制在15分鐘以內(nèi)),節(jié)目內(nèi)容必須與志愿者活動相關,以展現(xiàn)本團隊風采為主題;節(jié)目形式不限,可以為詩歌朗誦、團隊合唱、歌唱、舞蹈、小品、話劇、走秀等。
四、活動流程
1、報名
請各學院參賽隊伍填寫報名表,報名表各項內(nèi)容必須填寫清晰,并把報名表發(fā)到郵箱xx@163。com,xx月x日xx:30截止報名。
各學院負責人請加群:xx
本次活動負責人:xx
2、初賽
五、多媒體比賽評分標準
(1)內(nèi)容(40分)
①主題(15分):主題明確、深刻,符合“了解社會,服務社會”這一主題。
②材料(15分):材料真實、典型、新穎,內(nèi)容充實,展現(xiàn)真實實踐活動。
③結構(10分):結構完整合理、層次分明,論點、論據(jù)具有邏輯性;構思巧妙,引人入勝。
(2)美工技巧(20分)
多媒體制作富有感染力,視覺效果具有沖擊感,整體流暢。
(3)旁白(40分)
①語音(15分):語音規(guī)范15分,較規(guī)范12分,不夠規(guī)范10分,不規(guī)范不得分。
②感染力(15分):語速恰當、聲音洪亮,表達自然流暢,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。
③熟練程度(10分):每停頓一次減0.1分。
校園志愿者活動策劃3
前言
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活得到了普遍提高,然而在人性方面卻引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的許云鶴案,還是現(xiàn)在的小悅悅事件,導致了人們對扶起倒地的人特別是因車禍倒地的人產(chǎn)生了恐懼,或許這些也引起了我們對誠信的失望、教育的功利、人際關系的冷漠產(chǎn)生深思。
我校青年志愿者協(xié)會一直將奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神為準則,為切實落實這一準則,我校青協(xié)針對校內(nèi)外開展了一系列的活動。志愿服務的目的不但是服務他人,為別人提供方便,更重要的是通過我們的志愿服務活動,影響身邊的人,讓更多的人加入到我們的志愿服務的行列之中。
讓我們攜手發(fā)揚志愿精神,用心去對待身邊的人及事,用我們奉獻的心靈,拒絕人性的冷漠,傳遞手掌間的溫暖。
一、活動概況
1、活動主題:弘揚志愿精神 傳遞人間溫暖
2、活動時間:11月12日至12月4日
3、活動形式:宣傳志愿精神及招募校園志愿者參與志愿服務活動
4、協(xié)辦單位:校環(huán)境保護協(xié)會、校愛心社、校陽光心靈社、校大學生影視協(xié)會、校潛草詩社、不求人
二、活動具體介紹
本志愿者文化節(jié)共分為兩個模塊:
1、宣傳模塊:
a、主要通過海報、展板、噴繪、現(xiàn)場演講等形式進行志愿精神的宣講,同時也對青協(xié)的發(fā)展史進行一定的宣傳。
b、協(xié)同校大學生影視協(xié)會進行有關志愿服務電影的放映,運用影視的力量感染身邊的人,讓更多的人了解志愿服務精神,并加入志愿服務的行列之中。
c、協(xié)同校潛草詩社開展以志愿服務精神為主題的征文比賽。
2、參與志愿服務活動模塊:
通過海報及現(xiàn)場招募的形式,面向全校學生進行校園志愿者的招募工作。針對被招募的志愿者,我們將為其提供一次體驗志愿服務的機會,親身體驗志愿服務。培養(yǎng)在校大學生的志愿服務精神。
三、活動前期準備
1、秘書部:負責活動的簽到;制作、收集、保存校園志愿者的個人資料;并在恰當?shù)臅r間安排校園志愿者參與活動等。
2、實踐部:負責活動的策劃,包括宣傳方面的策劃書、征文比賽的策劃、影視放映的策劃、以及校園志愿者所參與的活動策劃等。
3、財務部:負責活動期間的物品采購,并做好財務預算等。
4、外聯(lián)部:聯(lián)系好協(xié)辦單位的幾個校級協(xié)會,以及校內(nèi)外可以開展活動的服務點,保證體驗活動的.有序、正常的進行等。
5、宣傳部:采用創(chuàng)意思維進行活動的宣傳,以及招募校園志愿者、青協(xié)發(fā)展歷程的宣傳等。
6、文體部:做好音響的租借及歸還工作,協(xié)助校大學生影視協(xié)會做好影視放映工作,維護現(xiàn)場秩序等。
四、活動具體安排
11月12日 志愿者文化節(jié)開幕;并聯(lián)系二級學院青協(xié),攜手其它公益性社團開展綠色校園行活動。
11月13日 a、西門廣場進行現(xiàn)場演講,宣揚志愿服務精神;b、開展以拒絕冷漠,傳遞溫暖為主題的貼紙活動;c、進行校園志愿者的招募工作;d、開展征文活動的宣傳工作。
11月16日 組織部分校園志愿者開展志愿服務,傳遞溫暖之清理校內(nèi)小廣告。
11月18日 志愿服務類電影放映;征文截止。
11月19日 組織部分志愿者參與一對一幫扶活動。
11月2日 組織部分志愿者進行敬老院之行。
11月21-23日 組織部分志愿者開展為期三天的維護食堂就餐秩序的活動。
12月4日 為慶祝國際志愿者日暨首屆志愿者文化節(jié)閉幕,在鳳北小學進行聯(lián)歡。
五、活動具體要求及注意事項
1、對所招募的志愿者的要求:
a、遵守校規(guī)校紀,遵守校學生社團聯(lián)合會和校青協(xié)的相關規(guī)定。
b、能夠積極參與志愿服務活動,樂于奉獻,敢于吃苦;有愛心、責任心。
c、團結同學,有思想,有紀律性和組織性。
d、對于參與志愿服務活動時,必須服從校青協(xié)的安排。
e、嚴禁借助參與此次活動進行商業(yè)性宣傳等。
2、活動注意事項: a、開展活動期間,各活動的負責人必須到位,統(tǒng)籌安排人員,保證活動的有序開展。
b、開展活動時,志愿者必須服從負責人的安排,如若在開展活動地點的范圍之外發(fā)生事情,后果將由其個人承擔。
c、維護校園志愿者的權利,報名者我們會為其提供一次體驗志愿活動的機會。
d、如遇到突發(fā)事件,由各小隊負責人處理,處理不了請與以下人員聯(lián)系:
六、財務預算
條幅 8*2 16
噴繪 5*3 15
禮品 2
總計 51
七、活動后期總結
1、秘書部寫工作總結。
2、各部門意見及建議反饋,以書面或口頭、短信形式均可。
3、總結本次活動經(jīng)驗,為下屆舉辦做好資料參考。
4、財務部對整個活動預算費用及實際所需進行對比分析,為以后開展作參考。
校園志愿者活動策劃4
一、活動背景
尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,而在當今社會中,迫于生活壓力,年輕一代工作更加繁忙,陪身邊老人的時間可以說是少之又少,因而老年人倍感孤單,尤其是臨近節(jié)假日的時候。由于臨近xx,而xx院中的老人們卻苦于子女不在身旁,了解到這種情況,分會成員積極建言,最終討論決定舉辦此次志愿者活動,以陪伴老人快樂地度過這一個重要的節(jié)日。
二、活動目的
1.以當代大學生的身份踐言尊老愛老的傳統(tǒng)美德,喚醒人們心中的社會意識,從而更好地傳承我們的中華民族傳統(tǒng)美德。
2.與老人們溝通交流,解決老人心中的`煩惱,使他們不再感到孤單,感受到我們整個社會的關懷。為他們的生活增添樂趣,使他們擁有良好的心態(tài)。
3.增強分會成員的實踐能力和語言交際能力,使成員們有所收獲,有所感觸。
三、主題
xx送溫暖。
四、活動時間
2022年xx月xx日。
五、活動地點
xx院。
六、活動對象
xx院老人。
七、活動內(nèi)容
1.組織本分會成員及下屬社團成員到xx院,幫助老人打掃衛(wèi)生、曬被子、洗頭、修整指甲、整理衣物。
2.邀請敬老院的老人們,為我們大家講述一下自己的親身經(jīng)歷,對同學們進行一次精神上的洗禮和教育。同時也請各位老人表演一些節(jié)目。
3.分會工作人員組織活動相關人員按照預定方案進行節(jié)目表演。
八、活動流程
1.分會召開部長級會議研討此次活動,研究此次活動的可行性。
2.活動負責人籌備相關活動策劃書,并對各個部口進行任務分配。
3.準備活動申請的相關材料,征求院系和學校相關部門的批準。
校園志愿者活動策劃5
一、活動名稱:
“杜絕校園不文明行為”志愿活動
院青協(xié)成立x周年慶典暨首屆西郵志愿者周
二、活動主題:
待定
三、活動目的:
促進校園精神文明建設,營造和諧校園氛圍,同時在協(xié)會成立x周年之際,傳播志愿精神,總結歷史展望未來,增強協(xié)會成員榮譽感,擴大協(xié)會在校園中的影響力。
四、主辦單位:
xx學院團委
承辦單位:xx學院青年志愿者協(xié)會(新校區(qū))
五、活動負責人:
xxx(待定)
六、參與人員:
院青協(xié)全體志愿者
廣播臺、院報、xx的校園媒體
自愿報名參加志愿活動的同學
七、活動時間:
20xx年xx月
八、活動地點:
校園內(nèi)
九、活動流程
1、第一周(xx月x日——xx月x日)
(1)具體安排收餐盤活動,明確各部負責區(qū)域和時間。
(2)聯(lián)系社聯(lián)、大型校內(nèi)社團、各系輔導員,籌備“百團大戰(zhàn)”;與食堂方面良好溝通,請他們支持配合文明用餐活動。
(3)制作并張貼“校園公益漫畫大賽”的海報;制作倡導文明用餐的`大型條幅和寫明活動流程的展板。
(4)由各部門向下傳達,在協(xié)會內(nèi)部開展“我與青協(xié)”的活動。
(5)制作印制校園不文明行為調(diào)查問卷。
(6)各部門通過各種方式向以往青協(xié)所有服務過的機構送去,感謝他們的幫助、支持以及對志愿者的教導,征詢他們對協(xié)會發(fā)展的意見,并取得回復;通過各種方式向往屆協(xié)會優(yōu)秀志愿者發(fā)送生日訊息,并請他們?yōu)閰f(xié)會祝福、寄語;與其他高校同類社團溝通聯(lián)系。
(7)聯(lián)系媒體,遞交合作意向書,在xx月份全程跟蹤報道活動系列。
(8)所有協(xié)會志愿者從自己做起,文明用餐,排隊打飯,自覺將餐盤送回回收車,并發(fā)動所在宿舍、班級。
(9)整理青協(xié)歷史資料,制作青協(xié)五年電子版紀念冊。
3、第二周(x月x日——x月x日)
(1)實施為期五天的文明用餐專項活動:周一中午青協(xié)志愿者到食堂、美食廣場在各部預先安排區(qū)域收餐盤,宣傳部組織同學條幅簽名并將條幅懸掛于食堂;周二、三中午放學后志愿者在餐盤回收車出收拾整理餐盤,對于主動將餐盤送回的同學發(fā)放小紀念品;周四、五志愿者分管各個用餐區(qū),對于不講飯后不將餐盤送回的同學給予禮貌提示。
(2)實施百團大戰(zhàn),擴大文明用餐的宣傳力度。
(3)各部于周一提交志愿者周內(nèi)一日志愿活動內(nèi)容及聯(lián)系人方式,制作公示海報。
(4)在旭日苑前擺攤,發(fā)放校園不文明行文調(diào)查問卷、大學生健康文明教育手冊,回收調(diào)查問卷、漫畫參賽稿件,公示志愿者周內(nèi)每日志愿活動并登記報名參加的同學。
(5)制作協(xié)會生日海報,各部制作部門宣傳展板。
(6)各部收集上交征文投稿。
4、第三周(x月x日——x月x日)
(1)在旭日苑門前、舊體育場外展出青協(xié)生日海報、部門宣傳展板。
(2)辦公室聯(lián)系院報等機構組織評委團評審征文稿件,宣傳部聯(lián)系動漫社等社團組織評委團評審漫畫大賽參賽作品,評出優(yōu)勝作品,為征文、漫畫大賽中獲獎同學頒獎,朗誦優(yōu)秀征文作品。
(3)志愿者周內(nèi),周一活動部自主志愿活動,周二外聯(lián)、信息自主志愿活動,周三指教指導組自主志愿活動,周四協(xié)會新老志愿者在旭日苑前做手印涂鴉,周五辦公室、宣傳部自主志愿活動。
(4)周四中午在旭日苑前擺攤,征集同學們對青協(xié)的祝福、寄語、意見。
(5)總結調(diào)查問卷結果,并將結果做成海報,展示“校園十大不文明行為”。
(6)整理各方反饋回的祝福、意見,著手制作青協(xié)五年級念冊文字版。
5、第四周(x月x日——x月x日)
(1)展出“校園十大不文明行為”海報和漫畫大賽優(yōu)勝作品。
(2)總結各方對青協(xié)發(fā)展的意見,開會討論青協(xié)未來發(fā)展之路。
(3)制作青協(xié)五年級念冊,送給團委指導老師一份。
(4)總結整月活動,更新協(xié)會博客、xxBBS青協(xié)專版。
(5)向活動相關機構、社團、部門道謝,并保持聯(lián)系。
(6)將征文中的優(yōu)秀作品投給院報、西郵潮。
十、工作安排
11月活動日程表
日期
內(nèi)容
負責部門
十一、注意事項
1、前期與各方面聯(lián)系溝通好,征集生日祝福、寄語,對協(xié)會的看法意見,并由此保持長期聯(lián)系。與媒體建立良好合作關系,全程完整報道十一月份活動。
2、文明用餐活動中盡量取得食堂方面的多方面幫助,例如條幅等。
3、生日晚會各部各盡其職,不允許出差錯。
4、各部門注意工作中的配合和交接。在自主命題活動中,注意不要雷同,歡迎非協(xié)會成員報名參加。
5、認真總結各方反饋。
5、強調(diào)注意:
(1)各部門按時完成職責。
(2)文明用餐活動中,提醒同學禮貌適度。
xx學院青年志愿者協(xié)會(新校區(qū))
校園志愿者活動策劃6
一、活動背景
昨日一早,武漢市兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)護人員為30床的患兒春芬捐款千余元。捧著愛心款,春芬的奶奶熱淚盈眶。
9歲的春芬家住團風縣孔子河村,父親患癲癇,母親智力有問題,她和4歲的妹妹一直靠年逾七旬的爺爺奶奶撫養(yǎng)。上月,春芬因患新型隱球菌腦膜炎住進武漢市兒童醫(yī)院,東挪西借的'1萬元已經(jīng)花光,可她的病情至少還需治療3周,若放棄可能會引起真菌再繁殖導致發(fā)熱、顱內(nèi)高壓并危及生命。
二、活動內(nèi)容
1.派代表去醫(yī)院看望
2.組織人員在各大高校和人流量較大的廣場宣傳、張貼宣傳單.愛心捐款倡議書.
3.現(xiàn)場捐款簽名活動
三、具體活動運作(針對高校示范)
1.提前一天,組織代表去看望病人,了解病人的主體病情.
2.在各大網(wǎng)站.論壇進行宣傳,鼓勵愛心人士進行捐款;
3.制作宣傳版報(海報),張貼《捐款倡議書》及相關的文章;
4.制作捐款箱及相關工具.
5.組織人員進行捐款,可以將錢交到監(jiān)管負責人,要求進行登記;
6.組織現(xiàn)場捐款簽名活動:
7.活動時間:
中午11:50---12:30(學生下課時)
道具全部準備到位,音箱設備調(diào)試好
10:00,安排志愿者擺好桌子,安裝好音箱;
11:00,所有組織人員提前就餐
11:30,組織人員到位,開始播放音樂,(感恩的心和愛的奉獻輪換播放)
11:45,學生下課,開始捐款、組織人員進行登記,要求簽名
12:30,結束捐款,統(tǒng)計名單及捐款金額
道具:
1dvd一臺,功放一臺,音箱一套,麥克風一個
光碟:《感恩的心》、《愛的奉獻》
紅底黃字橫幅一個,內(nèi)容“關愛生命奉獻愛心”
橫幅長度根據(jù)條形條桌而定
簽字筆20支
透明捐款箱一個,在捐款箱的上面,貼“愛心捐款”字樣,還要貼一個心的符號
紅帽子,根據(jù)組織人數(shù)定
條形桌,根據(jù)場地而定
四.后期
制作感謝的海報
校園志愿者活動策劃7
活動名稱:“攜手地貧,‘裁’顯自我風采”服飾DIY主辦單位:xxYMCA地貧援助項目小組協(xié)辦單位:xx工業(yè)大學地中海貧血防治協(xié)會
一、活動主題:服飾DIY
二、活動目的:
1、“服飾DIY”旨在讓女生們和地貧小朋友一起合作充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力完成自己喜歡的服飾創(chuàng)作,提高動手能力。也為義工和女生們提供一個與地貧小朋友交流的平臺。
2讓參與者有一個初步認識到真正的體會的過程。每個活動參與者都是我們活動志愿者的一份子,加入到我們的志愿者行列之中,去影響更多的人來參與,去幫助地貧患兒。
3、通過與地貧兒童的交流和認識,帶動大家宣傳地中海貧血癥,增強同學對地中海貧血癥的認識從中感受地貧患兒對生命的.渴望,讓同學意識到生命的可貴,呼吁同學珍愛自己的生命。
三、活動時間:20xx年xx月xx-20xx年xx月xx
四、活動地點:xx大大學城校區(qū)生活東區(qū)女生宿舍樓下(具體待定)
五、活動對象:xx工業(yè)大學全體師生
六、活動形式:
(1)圖片展主要通過工作人員在活動現(xiàn)場向對地貧感興趣的學生進行宣傳和講解。
(2)服飾DIY是以比賽的形式讓小朋友和女生們組隊后各自發(fā)揮創(chuàng)意對舊衣服進行裁剪、縫制或重新裝飾等創(chuàng)造出自己喜歡的新服飾。
(3)活動總結主要是以座談會的形式很義工進行活動感受和心得交流。
七、前期準備:
(1)整理地貧協(xié)會活動證明文件,擬定活動策劃書和活動安排。
(2)填寫和遞交各種申請表。
(3)收集舊服飾、采購工具和獎品。
(4)設計、打印傳單。
(5)培訓宣講員、確定主持人
(6)聯(lián)系嘉賓,確定評委,與地貧家長確定時間和路線。特別與家長講清楚要準時。
校園志愿者活動策劃8
一、活動主題:
團結互助,服務他人
二、活動目的:
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。
三、活動對象:
數(shù)計學院08級數(shù)本3支部全體成員
四、活動時間:
20xx年12月9日
五、活動地點:
數(shù)計學院學生公寓
六、活動形式:
活動一,“整頓車輛,服務同學”活動
活動二,“溫情送信,服務同學”活動
七、活動內(nèi)容:
活動前期準備:
活動一:
(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域,做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的.宣傳工作。
活動二:
(1)了解到數(shù)計學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。
(2)調(diào)動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。
(4)安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。
(3)一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領取書信,并送到收信人的手中。
(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
活動后期總結:
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
(2)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義:
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人
際關系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,
將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人:
總負責人:
小隊負責人:
校園志愿者活動策劃9
一、活動背景:
xxx團支部
在構建社會主義和諧社會的背景下,文明乘車應該成為每一個城市,每一所大學的一道美麗風景線。大學生,作為現(xiàn)代文明建設的主力軍,更應該起好帶頭作用。每天車流量、人流量都較大,特別是在節(jié)假日等高峰期乘車秩序較為混亂,秩序的維護至關重要。
二、活動主題:
維護交通秩序,共建平安校園
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動地點:
xxx
五、參與人員:
xxx
六、負責人:
xxx
七、活動流程:
(1)前期準備階段:
a、書寫策劃書,全面分析本次活動流程
b、準備志愿者用的.綬帶、公車號指示牌、院旗
c、分工明確
(2)活動開展階段:
a、登記參與維持秩序志愿者的名字,認真統(tǒng)計
b、負責人負責督促參加本次活動的同學準時到場,不遲到、不早退。
c、宣委負責照相,做好宣傳
d、現(xiàn)場有負責人監(jiān)督志愿者的工作,并處理突發(fā)事件
(3)活動后期階段:
a、活動結束后,組織志愿者寫志愿者日記
b、通委做好簡訊采寫工作
c、各位負責人分析本次活動的得與失,吸取教訓
八、注意事項:
(1)注意自身安全,確保每個參加活動的志愿者安全。
(2)在對候車者進行勸導是要用禮貌用語,微笑面對應靈活處理。爭取成功說服對方。
(3)如遇緊急情況,應先冷靜處理。如果沒辦法自己解決,應向負責人尋求幫助。
校園志愿者活動策劃10
一、活動背景:
我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食泣廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的.腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
二、活動時間:
4月17日(中國校園環(huán)保日)
三、活動對象:
清遠職業(yè)技術學院全院同學
四、活動負責單位:
機電工程學院志愿隊
五、活動形式:
1、宣傳環(huán)保知識,倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具,節(jié)約用電用水:比如在節(jié)水方面,要求學生夏天洗澡不超過5分鐘,冬天不超過8分鐘。動手洗衣服,盡量不使用洗衣機。不掛機,不掛Q,多運動,少上網(wǎng)。)
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品
3、評比宿舍衛(wèi)生
4、清掃學校
5、活動簽名
6、“環(huán)?!睘橹黝}的海報設計。
7、開環(huán)保晚會
六、行動口號:
我的家,我愛護。我的責任,我承擔。
七、活動流程:
A、前期準備
1、活動宣傳(4月10日)
2、各項活動報名
3、收集參賽作品
4、安排晚會
a、現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品,用廢物等物品來裝飾)(4月17日下午)
b、安排晚會節(jié)目:(4月)
B、活動期間
1、聯(lián)合學生會生活部進行宿舍評比(4月11日4月16日)
2、打掃學校(4月17日早上9點至11點,星期日)聯(lián)合生活部
3、舉行晚會(4月17日晚上19:30~21:00)
4、拍照
C、活動后期
1、拍集體照
2、會場清理
校園志愿者活動策劃11
一:活動背景:
3月陽光明媚,春風送暖,我校以“爭做志愿者,創(chuàng)造校園新生活”為主題的第二十個學雷鋒暨青年志愿服務活動月已經(jīng)結束,但是我們踐行志愿精神的行動不會隨著3月的結束而結束,為了提高總隊成員在以后開展工作的效率和團隊合作意識,讓各個部門成員對總隊章程更進一步的了解,也為了豐富各成員的課余生活,活躍氣氛開拓思想,增進各成員之間的友誼,青年志愿者組織部將在總隊組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的志愿者風采大賽。
二:活動宗旨:
比賽公平、公正、公開。讓本總隊人員盡可能的相互交流,并拓寬各個成員知識面。展現(xiàn)志愿者良好的文化知識素質(zhì),以及團隊合作精神。
三:題目范圍:
1、總隊歷史以及章程
2、各專業(yè)知識
3、國內(nèi)、外人文歷史
4、生活小常識、社會百科
四:活動簡介
主辦單位:cec青年志愿者服務總隊
承辦單位:cec青年志愿者服務總隊組織部
比賽時間:xx年4月 日
比賽地點:階梯教室( )
五:活動要求
1、參賽對象:青年志愿者服務總隊所有成員(6個部門以及4個大隊)。
2、參賽方法:在每個部門選派3名隊員組成一個競賽小組,一共構成1小組。
3、報名方法:在比賽前一周將各部門參賽名單報組織部負責人處。
4、主持要求:外型、儀表大方;口齒清晰,開朗大方,有較強的應變能力(三名)。
5、比賽時各部門需至少選派1名隊員作為本組的拉拉隊員,并參與比賽中的游戲比拼項目。
6、比賽將采用計分制,經(jīng)過比賽各環(huán)節(jié)后,總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。
7、比賽中將設立“優(yōu)秀個人獎”,該獎項由參賽嘉賓裁定。
六:活動宣傳
1、前期宣傳:
a 在比賽前一天將展板放于食堂門口進行宣傳
b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報向全校同學進行宣傳
c 比賽當天中午通過學校廣播站進行宣傳
2、后期宣傳
a 比賽結束后將活動成果用宣傳展板在食堂門口進行展示
b 將活動成果傳到學校志愿者網(wǎng)頁進行為期五天展示
七:前期準備
1、活動的策劃書以及準備工作安排。(準備組負責)
2、活動獎品的`購買以及道具的準備工作。(后勤組負責)
3、活動座位簽的準備(總隊所有部門)。(考勤組負責)
4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項的講解。(陳鈴、翟金鳳負責)
5、主持人的選擇以及主持人對整個活動流程的了解。(交流組負責)
6、活動中所需ppt的制作。(準備組、后勤組負責)
7、其他各部門的通知以及各部門報名人員的整理和安排。(準備組負責)
8、比賽會場(階梯教室)的借用。(易寧負責)
9、會場的整體設計和布置(組織部全體成員)
八:比賽流程:
1、主持人開場白
2、奏青年志愿者隊歌
3、主持人介紹參賽嘉賓
4、參賽各組成員自我介紹
5、比賽開始
a、順序問答(ppt)
b、游戲比拼
c、搶答(ppt)
d、刺激加速(ppt)
6、嘉賓宣布結果并頒獎
7、活動結束
九:獎項設置:
一等獎 一組
二等獎 一組
校園志愿者活動策劃12
一、活動主題:
團結互助,服務他人
二、活動目的:
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利;充分發(fā)揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。
三、活動對象:
數(shù)計學院**級數(shù)本3支部全體成員
四、活動地點:
數(shù)計學院學生公寓
五、活動形式:
活動一,“整頓車輛,服務同學”活動
活動二,“溫情送信,服務同學”活動
六、活動內(nèi)容:
活動前期準備:
活動一:
(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域,做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二:
(1)了解到數(shù)計學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。
(2)調(diào)動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。
(4)安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的.相關活動,二組負責溫情送信活動。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領取書信,并送到收信人的手中。
(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
活動后期總結:
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。
(2)做好相關的后期宣傳工作。
七、活動意義:
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念;也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,
將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
八、活動負責人:
總負責人: 黃玲
小隊負責人:楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂
校園志愿者活動策劃13
主辦單位:福建中醫(yī)藥大學康復醫(yī)學院團委學生會承辦單位:
活動時間:
---心系環(huán)保服務校園策劃書09臨床康復班20xx年4月15日
一、活動目的:
為豐富同學們的課余活動,擴大青年志愿者活動的范圍,給志愿者活動提供一個更加寬廣的`平臺,提高同學們的志愿服務精神,以切身行動喚起同學們“美化校園境,人人有責”的意識,使他們深刻認識到志愿者服務精神的重要意義,進一步增強保護文明校園的使命感,同時增強同學們之間的感情,推進學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。09臨床康復團支部特舉辦此次“心系環(huán)保服務校園”志愿者活動。
二、活動地點:
福建中醫(yī)藥大學旗山校區(qū)白樓旁草地
三、活動時間:
20xx年4月日下午
四、參加人員:
09臨床康復班全體成員
五、活動負責人:
xx
六、活動流程:
1、召開班會,針對此次活動目的及其志愿者服務精神進行宣傳。
2、召開班級兩委會,討論此次活動分工等事宜。
3、聯(lián)系學校老師協(xié)商此次活動及注意事項。
4、活動當天,按計劃在目的地進行清理廢品垃圾等環(huán)保活動。
七、活動具體安排:
1、由團支書對此次活動進行策劃并做最終總結。
2、宣傳委員在班級進行宣傳。
3、副團支書聯(lián)系老師協(xié)商此次活動事宜。
4、組織委員組織同學們活動,告知注意事項。
5、自律委員維持好秩序。
6、勞動委員做好收尾工作。
八、活動所需物品:
塑料袋、手套、小鏟子
九、活動后期:
1、收拾場地,把除掉的雜草統(tǒng)一清理。
2、活動后開個關于綠色校園的主題班會,將環(huán)保觀念進一步深入同學們。
校園志愿者活動策劃14
活動目標:
1.能在老師創(chuàng)設的情境中閱讀繪本,理解“清清、密密”等詞。
2.會用繪本的句式,在一問一答中表現(xiàn)繪本內(nèi)容。
3.感受有家的溫暖。活動準備:繪本《家》人手一份,相關的PPT圖片,《家》的大書一本以及相關場景的圖片。
活動過程:
1.創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。
(1)師:寶寶們!今天老師帶了一只找不到家的小動物,它是誰呢?(小蟲子)誰知道小蟲子的家在哪里呢?(幼兒說一說)那我們一起來看一看。哦,真的是草叢。(出示飛躍的草叢圖片)它是什么樣子的草叢呢?(幼兒說一說)
(2)師:那我們一起來問問小蟲子吧!“小蟲子,小蟲子,你的家在哪里?”如若你是小蟲子,你會怎么回答呢?(引導幼兒說我的家在綠綠的草叢里)
(3)師:我們一起來聽聽小蟲子是怎么說的?“小蟲子,小蟲子,你的家在哪里?我的家在綠綠的草從里?!蹦俏覀儊硗嬉粋€游戲,你們做小蟲子,我來問,好嗎?(師幼共同游戲)。
2.自主閱讀,尋找其它動物的家
(1)師:我們知道了小蟲子的家在綠綠的草叢里,我們還有小動物需要找家呢?我們一起來看一看。(出示小鯉魚、小黃鶯、小白云圖片)我們一起來猜猜它們的家在哪里呢?(幼兒猜測)
(2)師:這些小動物的家都藏在這本叫《家》的書里面呢?我們一起來找一找呢?
(3)引導幼兒自主看書。提示幼兒:看書時要保持安靜,學會用大拇指和食指一頁一頁地翻閱??吹较矚g的地方可以和好朋友說一說。
3.集體交流,游戲體驗
(1)師:寶寶們,看好了嗎?你找到了哪些小動物的家呢?它的家在哪里呢?追問:池塘是怎么樣呢?(幼兒回答)師:我們一起來聽聽書中是怎么說的?(我的家在清清的'池塘里)
(2)欣賞繪本《家》至“我的家在高高的藍天里”,提醒幼兒注意:書里面是怎么說池塘和樹林的,用了哪些好聽的詞語?(理解“清清、密密”。)
(3)幼兒看著圖片分組和老師一起用一問一答的方式讀繪本至藍天頁。
4.聯(lián)系生活,拓展經(jīng)驗
(1)師:老師這里也有一本大書《家》,我們一起來看一看。(從開始到我的家在高高的藍天里)
(2)師:其實這個故事到這里還沒有結束呢?這個是誰呢?(寶寶)沒有出生的寶寶的家在哪里呢?誰知道嗎?(在媽媽的肚子里)那誰會用好聽的話來回答我呢?小寶寶,小寶寶,你的家在哪里?(幼兒回答)
(3)小結:每個人和動物都有自己的家,這個家是暖暖的、溫馨的。在自己的家里,我們很開心、很幸福。
校園志愿者活動策劃15
一、活動背景:
為了美化校園環(huán)境,使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。 本著鍛煉同學們的勞動技能和訓練大家公益勞動的熱情,讓同學們在勞動將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人思想道德修養(yǎng),同時,增強大家的凝聚力,增進同學間的共同協(xié)作,我們開展了這一次活動。
二、活動目的:
義務勞動是忘我的`勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖,也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。
三、活動主題:
“義務勞動,大家參與”
四、活動主要參與者:
學習小組第一組
五、活動時間:
20xx年5月8日星期三14:00;(13:40德苑廣場集合)
活動地點:
于學院圖書館、學院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。
六、主辦:湖南機電職業(yè)技術學院院團委
七、活動分工:
1、德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔清掃工作。
負責人:胡瀟
2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。
負責人:聶梓鑫
3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。 負責人:范志輝、林立武
4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔清掃工作。 負責人:王城墻、陳澤彬
八、活動安排:
(一)、所需用具準備:掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具
(二)、活動中
1、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分,對德苑廣場到學院圖 書館后至汽車樓前的花園進行打掃。
2、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分,對四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場進行打掃。
3、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分,對一食堂到一教再到 一教籃球場進行打掃。
4、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分對一、二、三、七棟宿 舍樓進行打掃。
5、做好拍攝工作,留下同學們勤勞的倩影,為以后的宣傳做準備。負責部門:信息中心。
(三)活動后期
1、活動后期宣傳
活動結束后第一時間將照片、資料等上傳至學院團委網(wǎng)站 負責部門:信息中心。
九、注意事項:
1、參加大掃除的同學必須保證按時按量完成打掃任務
2、嚴格考核制度
3、活動期間,要注意人身安全,互相幫助,和諧相處,同時注意保護好公共財產(chǎn)。
4、活動前對參與人員進行分組。
校社會實踐部
20xx年5月7日
厚德 博學 善思 致用
合肥學院志愿者活動策劃
圓夢航線
---留守兒童高校行 增長見識促成長
活動背景: 坐在中學的小小教室內(nèi),你是否在向往心中的大學?你想不想去看看自己為之奮斗的地方是什么樣的? 可是“父母在遠方,身邊無爹娘,讀書無人管,心里悶得慌,安全無保障,生活沒希望?!边@則流傳在農(nóng)村的順口溜,從一個側面反映了農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀。誰帶他們?nèi)ツ?
據(jù)全國婦聯(lián)調(diào)查顯示,目前全國共有農(nóng)村留守兒童5000多萬。他們都有一個夢想,夢想著天天和父母在一起,夢想著可以有人輔導學習,夢想著去大城市看看,夢想著見見父母,幻想著大學到底是什么樣子的??但是由于父母不在身邊,監(jiān)護人多為老人,他們往往滿足不了孩子在童年所需要的,所向往的事或物。
“共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”于2010年5月4日在全國各地集中啟動。以隨父母進入城市的農(nóng)民工子女和留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女為主要服務對象,按照“青年志愿者小組(或團隊)+農(nóng)民工子女+接力”的項目實施模式,組織青年志愿者小組(或團隊)與農(nóng)民工子女建立結對關系圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面,深入、持久、務實地開展好共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動。活動目的、意義和目標
此次活動我們主要有兩個方面的意義,第一,就兒童而言,希望留守的孩子們學會堅強,踏實學習,把困難變成財富,把磨難當成激勵,并在得到關愛的時候也要學會關愛他人、感恩社會。讓孩子們感受大學生活,激勵留守兒童努力學習、奮發(fā)向上,樹立遠大理想。將來以自己的實際行動去幫助更多需要幫助的人。第二,也是對當代大學生的一次教育活動,我們從此次活動中增加社會責任感、使命感,關心呵護祖國下一代,為社會獻愛心。同時,鍛煉了我們當代大學生的組織協(xié)調(diào)能力和應變能力。
資源需要
人力資源 交通資源 宣傳材料(海報、展板等)
厚德 博學 善思 致用
合肥學院志愿者活動策劃
活動開展
此次活動我們計劃每一學年邀請10名合肥市周邊留守兒童參觀合肥幾所重點高校,就今年來說具體計劃如下
1、宣傳階段
我們會在學院各人流集中的地方擺放展板,宣傳這次“圓夢航線”的行動,目的主要讓更多的人參與進來,為我們這次活動募集資金,同時還將招募多名志愿者共同參與此次“圓夢航線”行動。
2、準備階段
我們將志愿者分為3組,第一組將收集整理合肥各高校的校史、發(fā)展、教育教學成果、生活等各方面的資料,分發(fā)給所有的組員學習。第二組負責為本次活動拉贊助,因為這次活動涉及交通費用、餐飲費等,所以籌備一定的資金有利于我們后續(xù)活動的開展。剩下的所有人主要是去各高校協(xié)調(diào),聯(lián)系交通,負責孩子的旅途安全,給孩子們一次安全、順利、深刻的旅程。
3、開展階段
我們將利用兩天的時間帶10個孩子,參觀中國科技大學、合肥工業(yè)大學、安徽大學、合肥學院4所高校。具體內(nèi)容包括參觀圖書館、教學樓、體育館、食堂、宿舍。讓孩子們感受大學的多彩生活和大學生的精神風貌。我們會在各高校進行素質(zhì)拓展訓練激勵留守兒童努力學習、奮發(fā)向上,樹立遠大理想。在每所大學的標志性建筑前我們都會有一張合影,取名為“明天我們在這里聚首”。每天我們會給每個孩子布置一個任務---寫下當天的參觀感受。
4、后續(xù)階段
我們會將活動圖片、合影及他們自己寫的文字制作成紀念冊發(fā)給他們成為永久的珍藏。是這段記憶更久的留在他們的腦海,影響更久遠。將成果做進一步的宣傳來呼喚更多的人關注留守兒童這一群體。
經(jīng)費預算
交通費:500 餐費:230 藥品箱:36(備用)紀念冊:90 橫幅:60 文化衫:120 總計:1036元
資金來源:
志愿者勤工儉學 + 募捐 + 贊助 活動中應注意的問題及細節(jié)
1、集體行動,一切以安全為先,服從組織者的安排,如有異議請有活動前提出,切勿因個人情緒影響當天的活動。共同進退,不擅自離隊。
2、準時,活動的工作人員或組織者,應提前10-30分鐘到達,做好活動報到和一些前期準備。厚德 博學 善思 致用
合肥學院志愿者活動策劃
3、服從安排,有始有終,照顧好當天你所分配到的服務對象,嚴禁中途換人,如在服務過程中遇到困難請立即與組織者聯(lián)系,由組織者安排協(xié)調(diào)。
4、互相監(jiān)督。任何環(huán)境不亂丟垃圾,注意個人形象,樹立好青年志愿者的口碑。注意示范效應。
5、示范及引導時要很清楚,讓孩子們很容易懂你的意思。
6、素質(zhì)拓展競賽要在愉快的氛圍下進行,宣揚友誼第一,比賽第二。
7、多注意孩子的活動情況,設一個小休息,讓孩子們?nèi)ハ词珠g。
8、參加活動穿著盡量休閑,方便活動,建議:志愿者T恤衫+牛仔長褲+運動鞋。
活動負責人及主要參與者
主要負責:合肥學院青年志愿者服務隊
參與者: 集體招募的在校大學生青年志愿者