三年級描寫景的作文 篇1

秋天是一個美麗的季節(jié)，紅的、綠的、黃的樹木交織在一起，就像天工巧獎匠描繪出的一幅山水畫。要是走進楓樹林里，一定會被那滿山的紅葉迷倒。要是走進銀杏林中，就會被滿地的.金色葉子陶醉。秋天里的風就如同一群活潑嬉鬧的孩子，時而風狂地奔跑，時而在地上打滾，并不時抓起一把把桂子或稻谷的清香把夏天的腳印輕輕地涂去。

秋天是一個豐收的季節(jié)，結(jié)出許多許多各種各樣的果實，讓我們盡情地品嘗甜美的水果，吃到散發(fā)著泥土芳香的大米。這些果實都是經(jīng)過農(nóng)民伯伯、阿姨們辛勤勞動，灑下晶瑩的汗水耕耘收獲來的，所以我們不能隨便浪費，把吃不完的隨意扔掉，要珍惜他們的勞動成果?？吹睫r(nóng)民伯伯、阿姨們的勞動果實，人人都會露出甜蜜與喜悅笑容。

秋天是一個令人難忘的季節(jié)，小朋友們會把落在地上的楓葉收藏在書里，把美好珍藏在心中，無論到什么時候，都會思念著秋天的美麗與收獲，充滿懷戀，滿懷憧憬。

秋天是一個長大成熟的季節(jié)，是小朋友向往的季節(jié)。

三年級描寫景的作文 篇2

一年四季中，我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人，愛它的天高氣爽。

秋風穿著輕飄的衣衫來到人間，驅(qū)走了夏天的悶熱，從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。那，秋風是什么什么顏色的呢？

秋風是紅色的.因為它染紅了楓葉；秋風是黃色的，因為它吹黃了谷子；秋風是白色的，因為它給棉花披上了銀裝；秋風是黑色的，因為墨菊的花朵就是最好的證明；秋風是五顏六色的。

秋風其實就是一位舞者，當她停止婆娑起舞時，菊花、楓樹、已經(jīng)枯黃的小草都停止了擺動。因為，秋天這迷人的景色使它們心醉；因為，秋天這繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。

金秋時節(jié)，連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細細傾吐自己的心事。秋天，野果飄香，微風中飄灑著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細膩的秋雨灑落再樹上、路上，使眼前的一切都構(gòu)成一幅純凈的畫面。細細的雨點落在身上，頓時，吹散了身上的焦躁。

河兩岸綠得發(fā)黑的樹木，讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊，它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。

秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓述說著一部擁有悲慘結(jié)局的童話。

三年級描寫景的作文 篇3

秋是美的，但秋是什么顏色呢？是紅是黃還是綠？抱著這個問題，我決定出去散散步，看看秋天的景色，也許能找到答案。

我首先來到公園，還沒進公園就聞到陣陣花香，聽到悅耳的鳥聲，真是鳥語花香?。∫贿M入公園大門，就看到許多樹葉變成黃色了，那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，美極了。菊花也爭先恐后地開著。黃的、紫的、白的、還有深黃的，都在昂首挺胸地開放著，好像在爭選誰才是最美的花似的'。

我又來到了果園，看到許多果實都成熟了，沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點點的小燈籠掛在大樹上，等著人們?nèi)ゲ烧Ｆ咸寻ぐD擠地掛在架子上，在太陽的照射下閃閃發(fā)亮；葡萄的顏色豐富多彩，有紫的、紅的……蘋果紅通通的，好像揚起的笑臉，我受不住誘惑，摘下一個賞一口，非常香甜可口?；蚯嗷蜃系母收嵋哺吒叩亓⒃隈R路兩旁，像亭亭玉立的少女，微風吹起，甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音，好像在歡迎我們的到來。

?。∏锾炷阋欢ㄓ幸恢孱伭牟使P，要不你怎么能把整一個世界變得這樣美麗，這樣燦爛！

三年級描寫景作文 篇1

秋天來了，秋天來了，讓我們走進大自然，去尋找美麗的秋天吧!

秋天在藍天上，藍藍的天空就像寬廣的大海，一塵不染，白白的'云朵就像巨大的棉花似糖，軟軟的，輕輕的。藍天下，小朋友唱呀，跳呀，真快樂!

秋天在公園里，層林盡染，疊翠流金。一棵棵高大的銀杏樹上掛滿各色的蝴蝶。風一吹，它們就乘著風翩翩起舞。石壁上的爬山虎正往高處爬去。它們的葉子有的是綠的，就像是碧綠的翡翠，綠的像燃燒的火焰，黃色的像盛開的花朵。

在秋天里，蟋蟀唱起了歌，螞蚱跳起了舞，螞蟻正在忙著運糧食呢!小朋友也正忙著畫秋天的圖畫呢!

三年級描寫景作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在齊賢，那里有美麗的羊山石城。

在羊山石城中，有海獅峰、青蛙峰、鴨嘴峰、龜峰等，展示著“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景觀。

而羊山最令人稱奇的便是不佴峰石窟造像，為江南四大石佛之一。佛高10米，左手墜膝待與來羊山游玩的游客握手，這個姿態(tài)為國內(nèi)罕見，羊山腳玉有石佛寺，寺四面環(huán)著湖水，兩面孤峰擁立，被稱為“佛在石中，石在水中，水在山中，山在寺中描寫家鄉(xiāng)景物的作文200字描寫家鄉(xiāng)景物的作文200字?！?美麗的'家鄉(xiāng)作文)

羊山山青水秀，我聽說下方橋有很多石頭都是從羊山搬來的，我外婆家就有一座石橋，我很想知道羊山為什么有這么多的石頭。

我們家鄉(xiāng)的羊山很美麗，歡迎各位小朋友來玩。

三年級描寫景作文 篇3

風風火火的夏姑娘邁著歡快的腳步離開了，勤勞的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了。

果園里瓜果飄香?？?可愛的'雪梨不住地向我們點頭，好像在說：“秋天來了!秋天來了!我們都成熟了!快來摘我們吧!”萬紫千紅的葡萄一串串地掛在枝頭上，好像一顆顆五彩的珍珠。

花園里盛滿秋色。蘭花紫紅紫紅的，形如蝴蝶飛舞。仙客來粉紅粉紅的，猶如小小兔耳。菊花仙子的顏色可多啦!有紫紅的，淡黃的，雪白的......他們在秋風中頻頻點頭。

公園里樹林的葉子也開始變色了。瞧!那楓林多像燃燒火把呀!咦?那幾個小綠點又是什么?哦!原來是一排翠綠的松柏啊!

動物世界，又是另一番景象：團結(jié)的小螞蟻正排著整齊的隊伍搬豆子;小青蛙在加緊挖洞，準備安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個好覺;一群群大雁往南飛，邊飛邊叫著，好像在說：“小朋友，我們明年春天再見吧!”

秋天，是一幅迷人的圖畫 ，是一曲豐收的歌，更是一首道別的歌頌。

我愛秋天!

三年級描寫景作文 篇4

金秋時節(jié)，整個杭州城布滿了香氣，而這香味的發(fā)源處，卻是那不起眼的桂花。

桂花是杭州的市花，體型嬌小，其色為金黃，別看它小小的，不起眼，可它散發(fā)出的香味，可所謂是芬芳迷人??！

桂花的用處也很大，可以泡茶，可以做藥服用……桂花茶不為一種養(yǎng)生的好品呢！

桂花的開放，可樂壞了一群小娃娃，撿啊，采啊，就是想吃桂花糖糕，啊！香香的桂花，甜甜的.味道，那是多少人童年的回憶?。?/p>

杭州的金桂、銀桂，吸引了許多攝影愛好者、畫家，在攝影家們的相機里，在畫家生花妙筆下，桂花各有各的姿態(tài)，有的才微微張開，活像個害羞的小娃娃，不讓我們看他那張漲得紅彤彤的臉龐，有的已經(jīng)全部展開，自信地露出了笑容，我愛你，桂花！愛你的香，愛你甜甜的味道，更愛你獨一無二的美。

三年級描寫景作文 篇5

早晨，我一推開窗戶就看見一望無際的天空。??！是一個萬里無云的晴天。朝霞映紅了半邊天，一會兒一輪紅日噴薄而出，放出紅彤彤的光芒。

中午，烈日當空，金光燦燦的太陽就像燃燒的火焰似的。一只雄鷹展翅飛翔在空中，在不斷地盤旋俯視地面，好像在尋找什么獵物似的。

傍晚，紅通通的太陽漸漸收起了刺眼的光芒，夕陽倒映在水中，仿佛一個羞紅了的`小姑娘的臉蛋。往旁邊一看，哇！許許多多的云朵在夕陽的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成了五彩繽紛的晚霞。真美呀！

到了夜晚，繁星點點、眾星捧月，許許多多的螢火蟲在天空中自由自在地飛舞著。寂靜的夜晚，周圍的小蟲在不斷地鳴叫，好似在合奏著一段美妙的音樂，送勞累了一天的人們進入夢鄉(xiāng)。

啊！這里的天空真美呀！

點評：小作者用她充滿智慧的雙眼捕捉不同時段天空的美妙和獨特，加上她優(yōu)美的語言描繪，使得那天空立刻就美麗起來了。對于三年級的孩子來說，這篇文章確為一篇佳作。

三年級描寫景作文 篇6

窗外響起噼噼啪啪的聲音，我抬頭一看，原來天地之間下了一場嘩啦啦的大雨。

聽著雨聲，我不禁遙想：那些雨落在桃花上，變成了美麗的桃粉；落在梨花上，變成了晶瑩的梨白；落在稻田里，變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕，絢麗多彩。

雨不僅顏色豐富，而且形狀、本領也大著呢！春天的時候，下得是牛毛細雨，給小朋友帶來了歡樂、喜悅。夏天的時候，下得是黃豆粒般的大雨，給花草樹木帶來了新的生機。

秋天的'時候，下得是涼爽的雨，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。冬天的時候，下得是刺骨的雨，冬爺爺總會在這個時候考驗人們，看小朋友是否會按時去上學，看大人們是否會準時去上早班。

天空是白云的家，白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨，感激雨給小朋友帶來歡樂；感激雨給花草樹木帶來了新的生機；感激雨給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。

?。∮?，我愛你！因為你是我們的四季！

三年級描寫景作文 篇7

早晨，我剛醒來，就見窗戶以是模糊一片。我輕輕的用手把它有規(guī)律地擦干凈，就像一卷未知的，美麗的畫卷正在打開。我驚喜不已，大聲呼喊著：下雪了，終于下雪了！

在上學的路上，我不禁感嘆道：這粉妝玉砌的世界真是太美了！那一輛輛汽車，無論是什么顏色的，現(xiàn)在都變成了一個個“白面包”。我抬頭仰望天空，那雪花是那么潔白。輕盈，像天使一樣飛翔在天空。再看屋頂，以“粉刷”成了白色。我一走，腳下的學就會發(fā)出“嘎”的聲音，踩上去軟軟的`。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句故事真沒說錯，那原本不起眼的樹枝，現(xiàn)在被雪一襯托，也顯得風度翩翩，美不勝收，就像梨花盛開一樣，潔白無暇。

在操場上，雪給大家?guī)淼木褪菢啡ち?。有許多同學打雪仗。堆雪人。再看那平時紅光閃閃的國旗，已成了白旗一面。那白白的樹枝，美麗的教學樓，美不勝收！

雪不停地下著，他勾勒出一副用語言無法形容的畫卷——雪景！

三年級描寫景作文 篇8

鄉(xiāng)村的夏天是多姿多彩的，美妙而迷人。

清晨，鄉(xiāng)村是安靜與平和的。太陽公公露出了紅紅的笑臉，大公雞從睡夢中醒過來，奮力的啼叫著，催促著人們快點起床。我一骨碌爬起來，在涼涼的`晨風中，走著。喇叭花精神十足地挺著腰板，吹起了紫色的小喇叭，它們一個個你擠我碰，盡情地展示自己美麗的身姿。

晌午，鄉(xiāng)村是熱鬧的。太陽發(fā)出耀眼的光芒，炙烤著大地。知了在樹上不停的叫著，神氣十足的喇叭花，現(xiàn)在卻耷拉著腦袋，無精打采的。在小溪邊還有一群鴨子，他們自由自在的玩耍，不時拍打兩下翅膀，嘎嘎的叫兩聲。仿佛在向喇叭花炫耀自己的悠閑。

傍晚，鄉(xiāng)村是柔和的。太陽漸漸落山，此時已經(jīng)變成夜來香的世界。你看，它們一個個梳妝打扮，準備開一場管弦音樂會呢！它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅了嬌美的臉蛋；用金色的陽光做長裙，套在了那柔韌的腰肢上......

鄉(xiāng)村風光，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一種獨特、迷人的風景，只要你是個熱愛生活的人，你一定會和我一樣陶醉其中的！

三年級描寫景作文 篇9

我的家鄉(xiāng)有一處美麗的地方，那就是鳳凰公園，它在鳳凰山的腳下。

這里是人們休閑的好去處，我放學以后常在那里玩，那里經(jīng)常有人放風箏、散步……

夏天的'時候，廣場上人山人海，音樂噴泉也會定時開放，晚上的音樂噴泉最美麗，泉水會隨著音樂的變化而改變水柱的高低和形狀。剛開始的時候水柱很小，當音樂響起的時候，它就隨著音樂的變化而強烈起來，一直這樣重復著，有的時候會突然一下子噴到五米多高的空中，在彩色的燈光照射下，噴出的泉水也變得五光十色起來，美麗極了。有的小孩子會鉆到泉水里面去玩，隨著音樂和泉水的變化而翩翩起舞，盡管被泉水淋濕衣裳也玩的不亦樂乎。有的時候一陣風吹來，水珠濺到臉上，你會感到很涼爽。

我喜歡家鄉(xiāng)的鳳凰公園，你呢？