第一篇:2014年南昌大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院專業(yè)介紹
2014年經(jīng)濟管理學(xué)院專業(yè)介紹
一、學(xué)院概況
南昌大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院是集經(jīng)濟、貿(mào)易、管理、旅游于一體的文理滲透的綜合性學(xué)院,現(xiàn)有經(jīng)濟學(xué)系、工商管理系、國際經(jīng)濟與貿(mào)易系、會計學(xué)系、旅游管理系等5個系,南昌大學(xué)中法工商管理教育培訓(xùn)中心,南昌大學(xué)MBA教育中心,南昌大學(xué)旅游規(guī)劃與研究中心和教育部重點人文社會科學(xué)研究基地——南昌大學(xué)中國中部經(jīng)濟發(fā)展研究中心掛靠本院。
學(xué)院擁有南昌大學(xué)中國中部經(jīng)濟發(fā)展研究中心、南昌大學(xué)數(shù)量經(jīng)濟與技術(shù)經(jīng)濟研究所、南昌大學(xué)歐洲研究所、南昌大學(xué)旅游規(guī)劃與研究中心、江西社會保障研究中心、南昌大學(xué)國際企業(yè)研究中心、江西經(jīng)濟發(fā)展研究所、南昌大學(xué)物流研究所、南昌大學(xué)金融證券研究所等科研機構(gòu)。學(xué)科專業(yè)較為齊全,人才培養(yǎng)規(guī)格多樣,強調(diào)教學(xué)與科研并重,師資力量快速增強,管理注重文化取向,辦學(xué)效益、特色明顯。
學(xué)院目前設(shè)置了13個本科專業(yè)(方向)。已簽訂協(xié)議的本科生實習(xí)基地15個。擁有理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理三個一級學(xué)科碩士點。1個一級學(xué)科博士點,1個二級學(xué)科博士點。5個專業(yè)學(xué)位專業(yè),10個雙學(xué)位專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有3個實驗室:商務(wù)實驗中心(校級)、旅游實驗室、會計實驗室。學(xué)生專業(yè)實驗全部由學(xué)院承擔(dān),學(xué)院各科室實現(xiàn)了辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)化。還設(shè)有中法中心語音室;經(jīng)濟管理學(xué)院資料室共藏書43052冊。中外期刊472種。
學(xué)院現(xiàn)有教職工178人,專業(yè)教師153人?!伴L江學(xué)者”特聘教授1人,江西省高校學(xué)科帶頭人10人,江西省高校骨干教師6人,省級教學(xué)名師4人,全國優(yōu)秀教師2人,享受國務(wù)院津貼2人,享受省政府津貼2人,博士生導(dǎo)師8人,碩士生導(dǎo)師60人。
學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生4282人,其中本科生3966人,博士研究生17人,碩士研究生279人,外國留學(xué)生20人。雙學(xué)位學(xué)生1603人,夜大、函授等成人教育學(xué)生297人。
我院重視對外學(xué)術(shù)交流與合作,與法國普瓦堤埃大學(xué)、荷蘭方提斯大學(xué)等國外高校建立了長期合作關(guān)系,先后派出教師赴法國等國近十所院校參加學(xué)術(shù)會議或進修、或培訓(xùn)考察近90人次。輸送出國學(xué)習(xí)的本科生、研究生441余人次。
二、學(xué)生工作
南昌大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院以“培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才”為學(xué)生工作的主線,打造了“千百一”品牌項目,探索出一條以“教育主體全員化、教育路徑全程性,教育質(zhì)量全能型”為特色的“素質(zhì)教育、品格教育、能力教育”三位一體的育人新模式,用有形、有神、有力的“三有”工作精神,促進學(xué)生健康成長成才。
以“學(xué)業(yè)教育、就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育”三輪驅(qū)動培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。加強學(xué)業(yè)教育,辦學(xué)特色突出,ACCA專業(yè)以全國第一的好成績受到英國ACCA總部的表彰,今年準(zhǔn)備申報國際黃金辦學(xué)單位,成為我校第一個申請國際認證的本科專業(yè)。學(xué)院社團開展“創(chuàng)業(yè)金點子”、“創(chuàng)業(yè)之旅”、“公益創(chuàng)業(yè)”活動,學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,參加的團隊有幾十支。組織各系優(yōu)秀的中青年教師深入學(xué)生指導(dǎo)職業(yè)路徑,如經(jīng)濟系長江學(xué)者劉耀彬博士指導(dǎo)學(xué)生成立了數(shù)量經(jīng)濟研究會等。
學(xué)院以“學(xué)友互助基金會”為工作平臺,建立“公寓安全、和諧文化、幫扶濟困”的安全維穩(wěn)體系,促進學(xué)院各項工作健康發(fā)展,創(chuàng)建平安學(xué)院。
就業(yè)工作一直是我院工作重心,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以院領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對畢業(yè)生工作進行指導(dǎo)和部署。學(xué)院積極拓寬就業(yè)渠道,增強實習(xí)基地建設(shè),加強就業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生技能的培養(yǎng),提高學(xué)生就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量,并定期開展一系列如“百名高管進課堂”、“優(yōu)秀學(xué)長座談”的就業(yè)講座和求職經(jīng)驗交流會,為學(xué)生了解社會和職場都起到了很好的引導(dǎo)作用。加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、自主創(chuàng)業(yè)教育,同時提高對畢業(yè)生的就業(yè)管理和服務(wù),為畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)造了良好的工作氛圍。
“工欲善其事必先利其器”,南昌大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)工團隊是一個思想素質(zhì)過硬、專業(yè)技能全面、勇于奉獻的、團結(jié)的隊伍,在學(xué)工團隊的共同努力下,創(chuàng)建了學(xué)院和諧平安、積極向上、奮勇爭先的良好的學(xué)生工作氛圍。我院學(xué)生工作成績斐然:創(chuàng)造的校運會團體總分九連冠和青春風(fēng)采健美操大賽五連冠的記錄至今未被打破。連續(xù)多年榮獲學(xué)生工作先進集體、就業(yè)工作先進集體、共青團先進集體;榮獲“全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”;學(xué)院黨團多功能活動室被評為“第四批江西省高校示范性黨員活動室”;學(xué)工團隊榮獲全校“工人先鋒號”稱號;連續(xù)兩年在校本科狀態(tài)評估中獲一等獎。
三、專業(yè)介紹
1、經(jīng)濟學(xué)類---經(jīng)濟學(xué)專業(yè)
本專業(yè)是省級品牌專業(yè),培養(yǎng)具有扎實的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論功底,熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)理論,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,注重理論聯(lián)系實際,具有創(chuàng)新意識,知識面廣,綜合素質(zhì)高,實踐能力強,能夠適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,在經(jīng)濟學(xué)各個分支學(xué)科進行擴展和深造,在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融部門、企業(yè)和教育部門從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃經(jīng)營管理和教學(xué)工作的高級專門人才。專業(yè)課程主要有:政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、國際金融、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)、金融學(xué)、金融市場學(xué)、財政學(xué)、公司金融、國際貿(mào)易等。
2、金融學(xué)類----金融學(xué)專業(yè)
金融學(xué)專業(yè)(含商業(yè)銀行經(jīng)營管理、證券投資和金融工程三個方向)培養(yǎng)理論功底扎實、知識面廣、適應(yīng)性強的理論研究和實踐操作金融人才。本專業(yè)學(xué)生,需要扎實學(xué)習(xí)現(xiàn)代金融理論和金融市場操作的技術(shù),深刻了解我國經(jīng)濟政策與法規(guī),能夠熟練運用所學(xué)知識進行金融資產(chǎn)組合管理、資本運營、公司財務(wù)管理、價值評估和風(fēng)險控制,并且有一定的決策、協(xié)調(diào)和組織能力,畢業(yè)后適合在銀行、保險、證券、基金管理公司、企業(yè)財務(wù)部門、金融監(jiān)管機構(gòu)以及新聞媒介工作。主要課程有:微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、證券投資學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、金融市場學(xué)、國際投資學(xué)、保險學(xué)、國際金融、國際金融實務(wù)、金融工程、公司金融、投資項目評估、經(jīng)濟管理軟件應(yīng)用、項目融資、投資銀行學(xué)、證券投資基金、金融機構(gòu)財務(wù)分析、上市公司財務(wù)報表分析、證券投資技術(shù)分析、博弈論與信息經(jīng)濟學(xué)等。
3、經(jīng)濟與貿(mào)易類----國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)設(shè)有國際貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟和商務(wù)英語三個專業(yè)方向,培養(yǎng)具備國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本技能,能運用現(xiàn)代商務(wù)規(guī)則及熟練掌握外語開展經(jīng)濟貿(mào)易工作的高級專門人才。畢業(yè)生能在經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)各級管理部門、外貿(mào)企業(yè)、外資企業(yè)、大中專院校及政府機構(gòu)等單位從事經(jīng)營管理、商務(wù)談判、翻譯、教學(xué)研究等工作。
國際貿(mào)易方向及貿(mào)易經(jīng)濟方向主要專業(yè)課程有:國際金融、進出口貿(mào)易實務(wù)、國際技術(shù)貿(mào)易、國際經(jīng)濟學(xué)、中國對外貿(mào)易概論、國際投資學(xué)、國際稅收、組織行為學(xué)、外經(jīng)貿(mào)英語函電、國際商法、數(shù)據(jù)庫管理及數(shù)據(jù)分析、國際經(jīng)貿(mào)地理、公共關(guān)系、人力資源開發(fā)與管理等;商務(wù)英語方向主要專業(yè)課程有:綜合英語、英語寫作、BEC、高級英語聽說、財政英語聽說、國際貿(mào)易、法語、科技
英語閱讀、英美文學(xué)閱讀、高級英語閱讀、國際商法、國際營銷學(xué)、翻譯理論與實踐、外貿(mào)函電與談判等。
4、工商管理類----工商管理專業(yè)
本專業(yè)是國家特色專業(yè)和省級品牌專業(yè),培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律等方面的知識和能力,能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理及教學(xué)科研等方面工作的工商管理高級專門人才。主要專業(yè)課程有:管理學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)原理、管理信息系統(tǒng)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷學(xué)、創(chuàng)業(yè)管理、證券與期貨市場、人力資源管理、質(zhì)量管理、現(xiàn)代生產(chǎn)現(xiàn)場管理優(yōu)化、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、物流管理、組織行為學(xué)、薪酬管理等。
5、工業(yè)工程類----工業(yè)工程專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握堅實的經(jīng)濟管理和系統(tǒng)工程理論與方法,在工商企業(yè)、政府機構(gòu)和科研院所等從事工業(yè)工程和管理的高級專業(yè)技術(shù)和管理人才。培養(yǎng)出的畢業(yè)生具備對復(fù)雜的生產(chǎn)、服務(wù)與管理系統(tǒng)的資源進行低消耗、高效率生產(chǎn)與運營的能力,并能從系統(tǒng)角度進行規(guī)劃、設(shè)計、分析、控制、改善和創(chuàng)新,實現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化。
學(xué)科基礎(chǔ)課程主要包括高等數(shù)學(xué)(II)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(I)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、財務(wù)管理、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、機械制造基礎(chǔ)(I)、工程制圖(Ⅱ)。專業(yè)課程主要有基礎(chǔ)工業(yè)工程、運籌學(xué)與系統(tǒng)分析、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、生產(chǎn)與運作管理、質(zhì)量管理、人因工程、工程經(jīng)濟學(xué)、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真、先進制造系統(tǒng)、物流與供應(yīng)鏈管理。工商管理類----會計學(xué)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的財務(wù)會計理論功底,熟悉現(xiàn)代會計理論,掌握會計基本方法,具有創(chuàng)新意識,知識面廣,綜合素質(zhì)高,實踐能力強,誠實守信,具備良好的職業(yè)道德和品行操守,能夠適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,能在企事業(yè)單位,財稅、審計等政府部門,會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所等中介機構(gòu),金融證券機構(gòu)等單位從事會計實務(wù)以及教學(xué)科研等方面工作的高級專門人才。主要專業(yè)課程有:微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、中級財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、成本會計、管理會計、高級會計學(xué)等課程。
6、會計學(xué)(國際會計師ACCA方向)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的財務(wù)會計理論功底,熟悉現(xiàn)代西方財務(wù)會計理論,掌握會計基本方法,精通公司財務(wù)、會計及審計國際慣例;具有較強的跨文化交流能力,英語應(yīng)用嫻熟,具有國際視野;
具有創(chuàng)新意識,知識面廣,綜合素質(zhì)高,實踐能力強,誠實守信,具備良好的職業(yè)道德和品行操守;能夠適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,能在企事業(yè)單位、財稅、審計等政府部門、會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)、金融證券機構(gòu)等單位工作的高素質(zhì)和高學(xué)術(shù)水平的國際化會計人才。該本科班在教學(xué)上的特色是:
(1)課程設(shè)置:主要專業(yè)課程包括:微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、中級財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、成本會計、管理會計、高級會計學(xué)等課程,還包括 ACCA 資格考試的 14 門課程設(shè)置,該套課程體系及每門課程的教學(xué)大綱由 ACCA 總部組織國際范圍內(nèi)頂尖會計專家擬訂,確保了其科學(xué)性和時代性;
(2)教材選用:采用英文原版教材,ACCA 每年都組織專家對教材進行修訂,確保了教材的實用性;
(3)教學(xué)特色:注重英語教學(xué),著力培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。ACCA資格考試課程教學(xué)為雙語教學(xué),考試也是用英語。
(4)學(xué)制學(xué)位:南昌大學(xué)會計學(xué)(ACCA專業(yè)方向)本科班學(xué)制為四年。學(xué)生畢業(yè)時,可以獲取如下三個資格證書:<1> 學(xué)習(xí)期滿后,各科成績合格,可獲取南昌大學(xué)畢業(yè)證書和管理學(xué)學(xué)士文憑;<2> 若全課14門資格考試通過,可獲取ACCA資格證書。
7、旅游管理類----旅游管理專業(yè)
本專業(yè)是省級品牌專業(yè),分設(shè)旅游規(guī)劃與管理、飯店與度假村管理、會展管理3個方向,培養(yǎng)具有口頭表達能力強、外語水平高、綜合素質(zhì)好,個性鮮明、性格開朗,具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多學(xué)科知識,了解服務(wù)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、基本特點和總體趨勢,能在涉旅企業(yè)和相關(guān)經(jīng)濟管理部門獨立從事旅游管理、旅游規(guī)劃、導(dǎo)游接待、飯店管理、會展策劃與管理的中高級專門人才。主要專業(yè)課程有:服務(wù)管理學(xué)、服務(wù)營銷學(xué)、服務(wù)心理學(xué)、跨文化管理、旅游學(xué)、旅行社管理、導(dǎo)游學(xué)、飯店管理、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游管理信息系統(tǒng)、旅游投資項目評價、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化經(jīng)紀(jì)人、商務(wù)禮儀、旅游創(chuàng)業(yè)學(xué)、會展策劃、會展多媒體技術(shù)等。
8、工商管理(中法國際實驗班)專業(yè)
本專業(yè)依托南昌大學(xué)與法國高校合作交流的平臺,培養(yǎng)掌握現(xiàn)代工商管理知識和技能、擁有良好外語基礎(chǔ)尤其是能夠熟練應(yīng)用法語、具有國際化視野的復(fù)合型工商管理專門人才。
本專業(yè)的培養(yǎng)模式是 “中法合作、本碩連讀”,即4年本科階段在南昌大學(xué)完成,在教學(xué)上突出國際化特色,頒發(fā)南昌大學(xué)畢業(yè)證、學(xué)位證;2年碩士研究生階段在法國普瓦提埃大學(xué)(Université de
Poitiers)注冊,第一年在國內(nèi)學(xué)習(xí);第二年赴法學(xué)習(xí),頒發(fā)普瓦提埃大學(xué)國際管理碩士文憑。本專業(yè)的教學(xué)特點:(1)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課與國際接軌,突出基礎(chǔ)性、實踐性和國際性;(2)在不降低英語學(xué)習(xí)要求的同時強化法語教學(xué),學(xué)生本科畢業(yè)時的法語水平達到攻讀法國碩士學(xué)位的要求;(3)在法語及高年級部分專業(yè)課的教學(xué)中引進國外教材和師資;(4)組織學(xué)生開展多種形式國際交流活動。
第二篇:南昌大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院請假審批表
南昌大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院請假審批表
請假人姓名:)
學(xué)號_________________寢室號___________________
請假(事_病_公_)因:請假(時間):從到去往地點:請假期間有效聯(lián)系方式:
預(yù)計返校銷假時間:年月日
本人保證對請假期間的個人人身和財產(chǎn)安全負責(zé)。在不耽誤課程學(xué)習(xí)和集體活動的前提下,懇請批準(zhǔn),謝謝!
此致
敬禮!
請假人簽字:
時 間:日
輔導(dǎo)員意見:
簽字:
南昌大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院請假存根欄
本人系班學(xué)生,學(xué)號____________,寢室號__________,因________________需請假____天,時間從____月____日____時至____月____日____時。離校期間聯(lián)系電話:
_________________,家長電話:_________________。離校期間,安全責(zé)任自負!望請批準(zhǔn)!請假人:
輔導(dǎo)員簽字:時 間:______年____月____日
本科生請假規(guī)定請參見《南昌大學(xué)學(xué)籍管理實施細則》第六章第十三、十四、十五條;部分摘錄:“本科生請事假,3天內(nèi)由輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn),超過3天(1周內(nèi))由學(xué)位點負責(zé)人、系主任、學(xué)院分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),1周以上由輔導(dǎo)員、學(xué)位點負責(zé)人、系主任、學(xué)院分管院領(lǐng)導(dǎo)簽字后,報經(jīng)濟與管理學(xué)院批準(zhǔn)?!?經(jīng)批準(zhǔn)后,該請假條交輔導(dǎo)員處備案,請假人返校后到輔導(dǎo)員處及時銷假,超過假期按曠課處理。
第三篇:清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院優(yōu)勢介紹
凱程考研輔導(dǎo)班,中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu),http://www.004km.cn
考研就找凱程考研,學(xué)生滿意,家長放心,社會認可!
清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院優(yōu)勢介紹
清華大學(xué)在經(jīng)濟管理方面的教育可以追溯到1926年經(jīng)濟學(xué)系的建立。1952年高等學(xué)校院系調(diào)整時,經(jīng)濟學(xué)系并入其他院校。1979年,為適應(yīng)改革開放的需要,清華大學(xué)設(shè)立經(jīng)濟管理工程系。1984年,清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院正式成立,朱镕基教授擔(dān)任首任院長。學(xué)院現(xiàn)任院長是錢穎一教授。
清華經(jīng)管學(xué)院現(xiàn)有會計系、企業(yè)戰(zhàn)略與政策系、經(jīng)濟系、金融系、人力資源與組織行為系、市場營銷系、技術(shù)經(jīng)濟與管理系和管理科學(xué)與工程系8個系,在管理科學(xué)與工程、工商管理、理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)等4個一級學(xué)科均有博士點。其中,管理科學(xué)與工程、工商管理、數(shù)量經(jīng)濟等3個學(xué)科是國家重點學(xué)科點。
在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的全國一級學(xué)科評估中,清華大學(xué)工商管理學(xué)科整體水平排名第一,管理科學(xué)與工程學(xué)科整體水平排名第二。在Tilburg大學(xué)發(fā)布的全球經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)論文發(fā)表排名中,清華經(jīng)管學(xué)院在中國大陸排名第一。
2007年4月,清華經(jīng)管通過AACSB管理教育認證,隨后通過其會計認證。2008年2月,清華經(jīng)管學(xué)院通過EQUIS國際認證。
雄厚的師資力量
經(jīng)管學(xué)院擁有優(yōu)秀的師資隊伍。截至目前,學(xué)院共有全職教師145人,其中教授47人,副教授61人,助理教授37人,其中68人在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位,63人在國內(nèi)一流大學(xué)獲得博士學(xué)位。多位教授具有在海外研究型大學(xué)長期任教職的經(jīng)歷。1位教授入選“千人計劃”。6位教授獲聘教育部“長江學(xué)者特聘教授”,6位國家杰出青年科學(xué)基金獲得者,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才 7 人。另外,學(xué)院聘請了14位講席/特聘教授,為學(xué)生們提供世界一流水平的課程。
先進的培養(yǎng)理念
研究型碩士延續(xù)學(xué)術(shù)導(dǎo)向傳統(tǒng),分別在經(jīng)濟學(xué)和管理科學(xué)與工程這兩個學(xué)科培養(yǎng)研究型人才。專業(yè)應(yīng)用型碩士分別在金融和會計這兩個領(lǐng)域培養(yǎng)專門人才。綜合應(yīng)用型碩士,即管理碩士的領(lǐng)域覆蓋企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源與組織行為、市場營銷和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),其定位將是培養(yǎng)從本科直接讀研的學(xué)生在取得工作經(jīng)驗之前的綜合管理能力,為企業(yè)和政府培養(yǎng)有潛力的管理者和后備干部。
與碩士研究生的情況不同,經(jīng)管學(xué)院博士培養(yǎng)改革的方向是把博士培養(yǎng)統(tǒng)一到學(xué)術(shù)研究導(dǎo)向上,把學(xué)生就業(yè)目標(biāo)主要放在海內(nèi)外重點高校和研究機構(gòu)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),學(xué)院已經(jīng)停止招收非全時博士研究生。并開始為博士畢業(yè)生在重點高校謀求教職創(chuàng)造條件。
開闊的學(xué)術(shù)視野
清華經(jīng)管學(xué)院長期以來堅持走國際化的道路,在課程設(shè)置、師資力量、交換學(xué)習(xí)等各方面都在快速地發(fā)展。目前有近百所交換合作院校,這一數(shù)字還在增加中。
北美
賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、密歇根大學(xué)羅斯商學(xué)院、威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校、明尼蘇達大學(xué)卡爾森管理學(xué)院、里士滿大學(xué)羅賓斯商學(xué)院、蒙特利爾高等商學(xué)院、西安大略大學(xué)毅偉商學(xué)院、麥基爾大學(xué)管理學(xué)院、金斯頓女王大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)尚德商學(xué)院、滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)院等。
歐洲
維也納經(jīng)濟大學(xué)、哥本哈根商學(xué)院、赫爾辛基經(jīng)濟學(xué)院、魯昂商學(xué)院、亞琛工業(yè)大學(xué)、歐洲商學(xué)院、多特蒙德國際管理學(xué)院、奧托拜斯海姆管理學(xué)院、博科尼大學(xué)、圣彼得堡國立凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班,中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu),http://www.004km.cn
考研就找凱程考研,學(xué)生滿意,家長放心,社會認可!
大學(xué)、納瓦拉公立大學(xué)、阿姆斯特丹大學(xué)、鹿特丹大學(xué)鹿特丹管理學(xué)院等。
亞太
悉尼大學(xué)經(jīng)濟與商務(wù)學(xué)院、香港理工大學(xué)工商管理學(xué)院、香港城市大學(xué)商學(xué)院、韓國科學(xué)技術(shù)院、國立首爾大學(xué)工商管理學(xué)院、新加坡國立大學(xué)管理學(xué)院、臺灣大學(xué)管理學(xué)院等。
美好的發(fā)展前景
清華經(jīng)管學(xué)院在國內(nèi)率先設(shè)立專業(yè)化職業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)“職業(yè)發(fā)展中心”(Career Development Center, CDC),與用人單位保持良好而密切聯(lián)系,為本院學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供全程和專業(yè)指導(dǎo)。
清華經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生一入學(xué),就會接受CDC提供的全程職業(yè)指導(dǎo),從引導(dǎo)課開始,學(xué)生逐漸了解學(xué)院為他們精心準(zhǔn)備的各種職業(yè)發(fā)展資源、了解自身在職業(yè)發(fā)展方面該做的準(zhǔn)備。經(jīng)管學(xué)生還可以預(yù)約一對一職業(yè)咨詢或職業(yè)測評,由職業(yè)發(fā)展中心的專職職業(yè)咨詢顧問為其梳理思路、盤點資源,共同制訂職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備計劃。
清華經(jīng)管職業(yè)發(fā)展中心在為招聘單位提供校園招聘專業(yè)支持的同時,也對招聘關(guān)系進行不斷拓展和精心維護,中心向500多家活躍在清華經(jīng)管學(xué)院的招聘單位介紹經(jīng)管學(xué)生的特點、介紹教學(xué)改革的新舉措,幫助招聘單位有針對性地開展招聘活動、尋找適合的候選人才。
清華經(jīng)管學(xué)院積極為博士生進入重點高校和研究機構(gòu)創(chuàng)造有利條件,不斷推進優(yōu)秀博士生在知名高校間的優(yōu)秀論文輪回宣講活動。每一個博士項目由教師擔(dān)任的學(xué)術(shù)協(xié)調(diào)人將指導(dǎo)博士生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并努力為博士生進入重點高校和研究機構(gòu)提供幫助。清華是一所多學(xué)科工業(yè)大學(xué),重點為國家培養(yǎng)工程技術(shù)人才,工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)等都是它的強項,學(xué)術(shù)實力居全國高校之首(QS發(fā)布的學(xué)術(shù)排名全國第一),國家首批“211工程”和“985工程”建設(shè)的頂級名校,是九校聯(lián)盟(C9)的成員。清華是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。
2010年3月,學(xué)校占地面積6000余畝,位于皇家園林清華園,清朝康熙年間稱熙春園。雍正、乾隆、咸豐先后居住于此,咸豐年間熙春園改名為清華園。清華大學(xué)是世界上最美麗的大學(xué)之一。
2013年4月,清華在校學(xué)生37650名,其中本科生14943名,碩士生14899名,校容校貌博士生7808名,有來自124個國家和地區(qū)的在校留學(xué)生2263名。學(xué)校擁有國家重點一級學(xué)科22個、國家重點二級學(xué)科15個;本科專業(yè)66個;清華大學(xué)共有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點38個,二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點214個;博士后科研流動站47個。
校園內(nèi)綠草青青,樹木成蔭,湖光山色,景色優(yōu)雅,各個不同時期的建筑自然形成各具風(fēng)格的建筑群落,為師生創(chuàng)造了適宜的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。清華園大禮堂的草坪前日晷上在風(fēng)雨中挺立數(shù)十載,上面刻著清華的校風(fēng):“行勝于言”?!靶袆儆谘浴辈皇遣谎?,而是言必求實,以行證言。
清華校園按照南門主路(學(xué)堂路)分為東區(qū)、西區(qū)。西區(qū)校園為老校區(qū),以美式的校園布局和眾多西洋風(fēng)格的磚石結(jié)構(gòu)歷史建筑為特色。大禮堂為中心景觀,圖書館(一、二、三期工程)、科學(xué)館、清華學(xué)堂、同方部、西體育館及理學(xué)院等建筑分布其間,原王府庭園工字廳、古月堂、水木清華等古建筑及朱自清先生在《荷塘月色》中描述的“荷花池”(近春園遺址)則展示了中國傳統(tǒng)的園林風(fēng)格。東區(qū)則以1950年興建的蘇式主樓為主體,以及建筑館、明理樓、經(jīng)管學(xué)院、逸夫科技館等現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物。
凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班,中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu),http://www.004km.cn
考研就找凱程考研,學(xué)生滿意,家長放心,社會認可!
在清華二校門北邊小山下,有一塊被清華校友稱為“清華第一碑”的“海寧王靜安先生紀(jì)念碑”,這是當(dāng)年的國學(xué)研究院師生為了紀(jì)念王國維而立的,碑銘上陳寅恪撰寫的“獨立之精神,自由之思想”恰是一代代清華學(xué)人精神的寫照。凱程教育:
凱程考研成立于2005年,國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研,一直從事高端全日制輔導(dǎo),由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成,為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣;
凱程考研的價值觀口號:凱旋歸來,前程萬里; 信念:讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿;
使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu); 激情:永不言棄,樂觀向上;
敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè);
服務(wù):以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。
如何選擇考研輔導(dǎo)班:
在考研準(zhǔn)備的過程中,會遇到不少困難,尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說,通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足,可以大大提高復(fù)習(xí)效率,節(jié)省復(fù)習(xí)時間,大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班,或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。
師資力量:師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素,考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進行綜合評價,詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力,因為任何一門課程,都不是由
一、兩個教師包到底的,是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集,李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課,對知識點把握和命題方向,欠缺火候。
對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史:必須對該專業(yè)深刻理解,才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中,從來見過如此輝煌的成績:凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元,考取五道口15人,清華經(jīng)管金融碩士10人,人大金融碩士15個,中財和貿(mào)大金融碩士合計20人,北師大教育學(xué)7人,會計碩士保錄班考取30人,翻譯碩士接近20人,中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程,法學(xué)方面,凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元,更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜,成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多,都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績,凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說,凱程如此優(yōu)異的成績,是與我們凱程嚴格的管理,全方位的輔導(dǎo)是分不開的,很多學(xué)生本科都不是名校,某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校,還有很多是工作了多年才回來考的,大多數(shù)是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競爭激烈,沒有嚴格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。
建校歷史:機構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素,歷史越久,積累的人脈資源更多。例如,凱凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班,中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu),http://www.004km.cn
考研就找凱程考研,學(xué)生滿意,家長放心,社會認可!
程教育已經(jīng)成立10年(2005年),一直以來專注于考研,成功率一直遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。
有沒有實體學(xué)校校區(qū):有些機構(gòu)比較小,就是一個在寫字樓里上課,自習(xí),這種環(huán)境是不太好的,一個優(yōu)秀的機構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境,大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū),有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境,獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全,這也是一個考研機構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外,最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。
凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。
第四篇:南昌大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院經(jīng)濟122班2012-2013學(xué)期總結(jié)
南昌大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院
經(jīng)濟學(xué)類122班
2012.9-2013.1學(xué)期總結(jié)
目錄
第一章------------卷首語
第二章------------班級迎新以及班委成立
第三章------------班級制度建設(shè)
第四章------------班級活動介紹
第五章------------班級優(yōu)秀活動成果展示
第六章------------班級活動總結(jié)
第七章------------班團委員本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃
第八章------------班長、團支書本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃
第九章------------結(jié)束語
附件:
1.經(jīng)濟122班簡介 2.經(jīng)濟122班班規(guī)
3.經(jīng)濟122班優(yōu)秀活動成果圖片精選
4.經(jīng)濟122班優(yōu)秀活動總結(jié)材料(智樂大賽、環(huán)湖賽)
第一章 卷首語
六十七是一個家,讓家溫暖;六十七是一個夢,讓夢飛揚。
相逢于經(jīng)濟122班,在拼殺的黑色六月之后,在一萬次夢里的憧憬之后——如此珍貴,如此難得。
相逢于經(jīng)濟122班,懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢想,懷著敢闖敢拼的青春里倔強的執(zhí)著——如此堅定,如此不悔。
六十七顆笑臉,熱情洋溢,在寒冷的季節(jié)里綻放溫暖;六十七聲呼喊,充滿力度,恬淡的天空里猶如九九艷陽,驅(qū)散冬日的陰霾。
所以我們大聲地告訴大家:
放馬金鞍,永貫江山。風(fēng)云變幻,唯我經(jīng)濟122班!
第二章 班級組建以及班團委成立
南昌大學(xué)經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟學(xué)類經(jīng)濟122班組建于2012年9月8日,經(jīng)濟122班的同學(xué)們因為一個叫緣海趕來,在美麗的南昌寓15棟樓下聚首。還月流火,頂著驕陽一起我們開始了不大辛苦軍訓(xùn),暖暖的友情。開
分的東西,從五湖四大學(xué)前湖校區(qū)學(xué)生公記得大家一起冒著九站軍姿,踢正步……的軍訓(xùn)生活,水水的學(xué)典禮上,我班新生代表孫鈺同學(xué)上臺演講,也展開了一段大學(xué)生活。大學(xué)生活真正地來到了我們的身
邊,措手不及卻又溫暖人心。開學(xué)典禮上,我班新生代表孫鈺同學(xué)上臺演講,也展開了一段大學(xué)生活。大學(xué)生活真正地來到了我們的身邊,措手不及卻又溫暖人心。還記得那場美麗的煙火晚會,正氣廣場、龍騰湖畔……我們大家相聚在
那里,一起迎新,慶祝自己真正的屬于這個大家庭。煙火的美麗是短暫的,但我們的美麗永遠的綻放!經(jīng)濟122班第一屆班團委成立于國慶節(jié)前夕,班團委的選拔和任命通過民主集中的方式產(chǎn)生,每位班團委成員都是在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)積極的同學(xué),他們在軍訓(xùn)期間向大家展示了他們對工作的熱情以及一定的工作能力。
經(jīng)濟122班第一屆班團委名單如下: 團 支 書:杜涵 班 長:龔哲宏 副 班 長:周月組織委員:劉薇(班團合并)宣傳委員:陸佳俐(班團合并)學(xué)習(xí)委員:劉勞生委員:彭恩琳(兼任班級心理委員)文體委員:陳宇軒紀(jì)律委員:李政通
祎凡
第三章 班級制度建設(shè)
為了積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué),早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。為此,經(jīng)濟122班班團委在羅老師的指導(dǎo)下通過討論以及征求同學(xué)意見制定了班級制度。經(jīng)濟122班的班級制度建設(shè)分為八個部分,它們是:一.班級會議制度 二.班務(wù)公開制度 三.班級考勤制度 四.班級早鍛煉制度 五.班級安全及晚查房制度 六.班級財務(wù)制度 七.班級活動制度
八.班級學(xué)期工作計劃及總結(jié)制度
第四章 班級活動介紹
經(jīng)濟122班自組建后至今自行組織和參加學(xué)校、學(xué)院組織的活動十余次。組織和參加這些活動不僅豐富了班上同學(xué)的課余生活,還增進了同學(xué)之間的互相了解以及班級的凝聚力。經(jīng)濟122班從本學(xué)期開學(xué)到本學(xué)期學(xué)期末組織和參加的主要活動如下:
1、第六屆新老生寢室交流會;
2、第三屆新生辯論賽;
3、第二十屆校運會;
4、第六屆?致新杯?知校、興校系列活動
5、首屆智樂大賽;
6、寢室文化藝術(shù)節(jié);
7、?追夢.心飛?心理主題班會及安全教育主題班會;
8、第七屆環(huán)湖接力賽; 9、12.3修身日
10、?誠信.感恩?主題活動 第五章 班級優(yōu)秀活動成果展示
在經(jīng)濟122班組織和參加的眾多活動中,我們雖然遭遇了許多失敗和挫折,但是我們也收獲了一些成功,其中最具有代表性的是我們在智樂大賽中取得三等獎的優(yōu)異成績,在第七屆環(huán)湖接力賽中取得了第一名的優(yōu)異成績。取得這樣的好成績離不開羅老師的正確指導(dǎo)以及班上同學(xué)的積極參加,我相信我們經(jīng)濟122班在下學(xué)期的一系列活動中會取得更加優(yōu)異的成績。先將優(yōu)秀活動成果照片展示如下:
智樂大賽初賽前參賽同學(xué)在足球場彩排
智樂大賽初賽前在比賽教室彩排
智樂大賽初賽之夜的合影
智樂大賽決賽在大活的精彩表演
智樂大賽決賽上表演的小品《逼供》智樂大賽參加決賽同學(xué)的合影 環(huán)湖賽文藝獻禮
漂亮溫馨的班級大本營展示1
漂亮溫馨的班級大本營展示2
整裝待發(fā)的接力賽運動員
啦啦操隊員在賽前的彩排
活力四射的班級啦啦操表演
班上同學(xué)向大家分發(fā)黨的十八的宣傳單
環(huán)湖賽結(jié)束后參加活動同學(xué)大合影
第六章 班級活動總結(jié)
通過組織和參加本學(xué)期的一系列活動,班團委成員們通過咨詢老師、開班委會、詢問同學(xué)等方式總結(jié)了班團委在本學(xué)期活動中做的較好的以及不足的總結(jié),先分點如下:
一、值得繼續(xù)發(fā)揚的地方:
1、積極參加各種活動的推介會;
2、通過多種途徑廣泛搜集活動資料;
3、參加活動前積極地準(zhǔn)備,例如:召開班委會、召開全班動員大會;
4、認真向班上同學(xué)詢問看法;
5、活動期間工作分工具體到個人且分工明確;
6、活動中遇到突發(fā)狀況及時解決;
7、活動辦得要有人文關(guān)懷,例如:給參加合唱比賽的同學(xué)準(zhǔn)備礦泉水、潤喉糖;
8、每次活動結(jié)束后認真總結(jié)做得好的和做得不足的地方;
9、多與學(xué)長、學(xué)姐交流,積極向老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
二、需要改進的地方:
1、活動前要加大宣傳力度,務(wù)必達到最好的宣傳效果,做到廣而告之;
2、要盡量讓全班同學(xué)參與其中,活動的主體是全班每一位同學(xué),讓每位同學(xué)覺得自己是班上的一份子,能在班級活動中展現(xiàn)自己的風(fēng)采;
3、班委工作需提高效率,不能拖拉,分配的任務(wù)要爭取在3個工作日內(nèi)完成;
4、在活動中遇到困難不要抱怨,應(yīng)該立即想辦法解決;
5、更加注重細節(jié),關(guān)注活動中的每一個小細節(jié),從而使活動辦得更加完美;
6、活動組織和參加要有創(chuàng)新意識,要緊追風(fēng)尚,要大膽,要創(chuàng)新,要寓教于樂;
7、每個活動都要精心包裝,這樣才能吸引眼球,增強班級的影響力;
8、活動要認真做好考勤;
9、活動要由詳細的時間安排,具體到小時,這樣才能有條不紊的進行活動;
10、每次活動的財務(wù)預(yù)算以及報表要做好并且要及時公示;
11、活動要盡量少花班費,做到開源節(jié)流,能節(jié)省的盡量節(jié)省;
12、活動演出服裝以及活動道具的租賃要提前及時;
第七章 班團委員本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作
計劃
◆副班長周月
時光荏苒,大學(xué)第一個學(xué)期的生活即將結(jié)束了,很榮幸能成為經(jīng)濟學(xué)類122班的副班長。我深感自己責(zé)任重大,并希望通過自身努力工作來服務(wù)班級,使班級成為更具凝聚力的集體。
大學(xué)生活是充實的,我認識了很多新同學(xué),也交到了很多朋友。班委也都盡心盡力的為我們這個班級服務(wù)。67是一個家,讓家溫暖;67是一個夢,讓夢飛揚??偨Y(jié) 一.晚查房
每天晚上10點按時查寢室。關(guān)注同學(xué)的生活動態(tài)。
二.認真完成上級交辦的各項任務(wù),既鍛煉了自身的工作能力,也使班級工作得以順利開展
三.班級開展的活動積極配合,積極參加 1.智樂大賽
配合文體委員工作,參加紅歌比賽,朗誦比賽,小品表演,班級取得較優(yōu)異的成績,獲得三等獎。2.環(huán)湖賽
準(zhǔn)備后勤工作,積極配合班委的工作,排練節(jié)目,布臵班級大本營,最后班級取得年級第一的好成績。這是全班同學(xué)的努力付出的成果。3.負責(zé)12.3修身日活動 活動一:掃屋行動
鼓勵同學(xué)捐出廢品,為貧困的同學(xué)獻出自己的愛心 活動二:愛心留言 活動三:一元基金
活動四:齊心聚力,修身正氣主題征文比賽
四.組織班級聚餐、不僅增進了同學(xué)之間的友誼,也增進一步增進了班級的凝聚力。
下面總結(jié)一下自身的缺點 1.做事情不仔細,大大咧咧
2.對自己有些不負責(zé),今日事,今日畢,做事要果斷,絕不能拖泥帶水,自己該做的事就要敢于去做,勇于去做。
3.以后不能浪費時間,要多看書,開闊自己的視野,增長見識。要珍惜時間,畢竟時間就是生命,時間就是金錢。
雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學(xué)期的工作,我感到同學(xué)們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學(xué)期我的工作能做的更好。工作計劃
在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。所以,下學(xué)期的工作
1.增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力
2.學(xué)生為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活 3.在本學(xué)期的基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級優(yōu)秀班級體
4.下學(xué)期的主要活動?七項全能,學(xué)年千分?之英語短劇和團日活動。放假期間就制定出計劃,準(zhǔn)備好英語短劇的劇本,想出一個有意義的團日活動,以上就是我在下學(xué)期的主要工作計劃??偠灾?,在下一個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在羅老師的帶領(lǐng)下,我們將走向更加輝煌的明天!
周月 2012年12月17日
◆組織委員劉薇
時光荏苒,歲月如梭,一學(xué)期的時間快結(jié)束了,在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協(xié)助團支書組織一些班級的團組織生活,在一段時間的工作后,我發(fā)現(xiàn),我有更多對于組織委員這個職務(wù)的理解。組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團支書完成一切有關(guān)團支部建設(shè)工作,而且在其他方面要更多的考慮,除組織團組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強班級凝聚力,增進同學(xué)交流的活動。在組織和策劃工作中,組織委員應(yīng)起著很大的作用。另外,組織與宣傳委員的配合工作也是很重要的一部分。
一、在整個學(xué)期中,在與班委會的配合下,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,本學(xué)期的工作即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、本學(xué)期除了日常工作外,最多的就是關(guān)于各種宣傳板的制作。具體有感恩節(jié),十八大,班級風(fēng)貌展示等內(nèi)容。通過各種宣傳板的制作,展現(xiàn)了班級的風(fēng)貌,給我班樹立了良好的形象。
2、撰寫心理與安全班會的策劃書與主持稿。應(yīng)學(xué)院的號召,我班將進行一次大型的心理與安全主題班會,班會活動的前期策劃也是重點。所以我作為組織委員,負責(zé)撰寫了此次班會的活動策劃。
3、與其他班委配合,展開工作。負責(zé)好分管寢室,協(xié)助團支書、班長、副班長通知事情。
4、與宣傳委員的配合也是工作的要點。在與宣傳委員的配合中,很好的完成了智樂大賽的宣傳加油板制作與啦啦隊工作,給我班唱紅歌的同學(xué)以很大的激勵。另外,在環(huán)湖賽中,班級宣傳板的展示也給我班大本營增色不少。
二、當(dāng)然,在工作中我也有許多不足之處需要改進:
1、做事比較粗心,有時不是很仔細,有時會因此影響工作效率。
2、有時做事缺乏積極性,惰性也沒有很好的克制。
3、未能很好的與班里的同學(xué)展開互動。
在今后的工作中,我一定會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,改進自己的不良之處,爭取把工作做的更好。
三、下學(xué)期的工作計劃:
1、在班長和團支書的帶領(lǐng)下,繼續(xù)配合各班委開展工作,為班級工作出力。
2、積極做好下學(xué)期的活動策劃,做好英語短劇的各項策劃工作,展示良好的班風(fēng),打造出班級特色。
3、做好班委工作通知的傳達,使分管寢室的班級工作進行的更加井然有序。
4、爭強與班級同學(xué)的溝通交流,為班級工作的有效開展打通道路。
拿破侖說過:“由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子?!钡拇_,對于一個班級來說,班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風(fēng)貌。所以我一定會更加努力,爭取在下學(xué)期將工作做的更好。
劉薇 2012年12月16日
◆宣傳委員陸佳俐
不知不覺一學(xué)期的活動已經(jīng)拉上帷幕,我們也走上了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。這一學(xué)期來能和大家一起工作,一起學(xué)習(xí),一起成長,是緣分,能為大家服務(wù)也是我的榮幸,我非常喜愛這項工作。
作為班級的宣傳委員,我協(xié)助團支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負責(zé)為班級里的活動做報道。其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項活動,及時向同學(xué)們傳達院,校里的各種活動通知,并鼓動同學(xué)們踴躍參加。運動會上涌現(xiàn)了一批批健將,智樂大賽上凸顯出一批批唱將,這些例子不勝枚舉。
在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。比如說,在學(xué)期中,我們開展了心理主題班會,使得同學(xué)們的關(guān)系更加的融洽,增強了班級的凝聚力。必要的時候做好班會宣傳,使同學(xué)在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團宣傳委的工作,我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù),我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員,我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足。及時地總結(jié)工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準(zhǔn)備。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,除了那些成功的光環(huán),同樣也存在著不足的印記。剛進大學(xué),我們都是大一新生,對大學(xué)的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請場地的程序,組織活動的流程,禮貌舉止和用語,與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節(jié)去慢慢磨合,適應(yīng),最后靈活處理。
在下一學(xué)期里,我希望我們班繼續(xù)保持良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應(yīng)該互相取長補短,這樣才能更加完美地展現(xiàn)我們這個大家庭的風(fēng)貌。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作,就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
總之,通過這段時期的工作,我的社交能力,耐挫能力也得到了很大的鍛煉,我很珍惜這段時期的工作,珍惜與大家配合的機會。
新的一學(xué)期即將到來,作為班級的宣傳委員,通過對上學(xué)期的工作進行總結(jié),我看到了自己做的好與不好的各個方面。這學(xué)期,我將以一個更完整的計劃來指導(dǎo)自己的工作,我的工作計劃具體如下:
1.做好團支部的工作,搞好宣傳報道。細分如下:
1)根據(jù)黨團的中心工作,結(jié)合同學(xué)們的思想動態(tài),有針對性地展開各種思想教育和學(xué)習(xí)活動。為此可以開展主題班會,宣講會。
2)樹立正氣,積極宣傳黨員、團員中涌現(xiàn)出的好人好事。3)起草團支部開展的各種活動的安排計劃和總結(jié)。
2.積極配合其他班委,搞好班內(nèi)的事務(wù),爭取使我們班成為優(yōu)秀團支部和更加優(yōu)秀的班集體。
3.盡心盡力地搜集資料,完成好下學(xué)期的英語短劇的前期準(zhǔn)備工作,并與其他班委商議并選定劇本。大家盡力修改劇本達到最佳狀態(tài),根據(jù)劇本中的人物特質(zhì)初步選定人員。
陸佳俐
2012年12月16日
◆學(xué)習(xí)委員劉祎凡
驀然回首,不覺已是學(xué)期之末了。身為本班級學(xué)習(xí)委員,過去的這4個月工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。我學(xué)到了很多,也感受到了很多?,F(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:
在進入大學(xué)時,班上競選班委,羅老師讓我們交自薦信。我知道競爭是很激烈的,也知道自己并不是很優(yōu)秀,所以當(dāng)時被老師叫到辦公室時我并沒有報太大希望。第一次班會上宣布我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,我很激動,也備受感激。我明白學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位,當(dāng)時我就在想,一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持,一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)委員跟初高中的完全不同。我在原先初高中當(dāng)學(xué)習(xí)委員的經(jīng)驗在大學(xué)根本用不上。而且我感到原先在初高中,學(xué)習(xí)委員就是一個打醬油的角色。而在大學(xué),在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁??墒窃谶@方面我做的并不好,不僅僅沒有加強老師與同學(xué)之間的溝通,甚至作為學(xué)習(xí)委員,我認為我跟老師的溝通都不夠。我沒能及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問,還有很多方面我考慮的不周到,就像學(xué)科導(dǎo)論課,我在跟經(jīng)濟1班的學(xué)習(xí)委員交流時發(fā)現(xiàn)她課后問了這門課程所有任課老師的電話,這方面我沒有考慮周全。雖然在開學(xué)之初,我寫了一份詳細的工作計劃,但那只是紙上談兵,如果沒有與實際的結(jié)合,那僅僅只是空談。后來我深深的反省了自己,所以我加強了與老師的溝通,以及與其他學(xué)習(xí)委員的溝通,同時在課堂上,更改了考勤制度,將原先的寢室長責(zé)任制改成點到。但在點到時,遇到有些同學(xué)晚到的情況,我并沒有考慮到應(yīng)該打電話通知他們趕緊來上課,我覺得這點是我做得很不夠的。同時,在統(tǒng)計下學(xué)期教材征訂事項時,我沒有做好規(guī)劃,沒能跟各班學(xué)習(xí)委員及時溝通交流,導(dǎo)致上交時間一拖再拖,這是我的工作失誤。平時我會在課前和群里提醒同學(xué)按時上交作業(yè),并下到17棟和5棟的每個寢室收作業(yè)。并且每月做好晚自習(xí)情況的統(tǒng)計,并及時向老師匯報。同時,在群里通知講座的時間和地點,方便同學(xué)參加。我很感謝班長在老師通知事情后第一時間內(nèi)幫我在群里通知了同學(xué),也很感謝其他班委和同學(xué)在平時對我提出的建議和改進方法,讓我逐漸掌握了如何當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員。
在下個學(xué)期,如果我有幸能連任班級的學(xué)習(xí)委員,我會做到以下幾點: 1.與任課老師和羅老師積極溝通,按時收發(fā)作業(yè),及時傳達老師下達的要求;同時與其他班級的學(xué)習(xí)委員積極交流心得,為同學(xué)們更好地掌握第一手資料而努力。
2.實行嚴格課堂考勤制度,當(dāng)同學(xué)未能及時上課時,電話通知其前來上課。3.把工作重心移到班級學(xué)習(xí)工作上,多與同學(xué)交流,并及時向老師反饋情況。4.多收集與學(xué)習(xí)相關(guān)的講座信息和資料,與同學(xué)分享。5.繼續(xù)實行晚自習(xí)簽到制度,帶頭勤上自習(xí)。6.對于負責(zé)的寢室,做好信息傳達工作。
7.針對下學(xué)期各項考試報名中,做到及時通知,及時報名,并鼓勵同學(xué)們積極參加報考,每次考試前督促同學(xué)們認真?zhèn)淇肌?/p>
總之,回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落。我也深刻體會到要做一個好的班委并不容易。不過我相信,在我們班干部和同學(xué)們的共同努力下,我們的班集體會更加美好。
◆勞生委員彭恩琳
有人和我說過:上了大學(xué),很多東西都要靠自己爭取,沒有人會主動給你,要靠自己,不然就屬于別人了。所以剛開始的時候,盡管覺得機會渺茫,還是主動申請了班委,不過謝謝老師給了我這個機會。
時間過得很快,一個學(xué)期已經(jīng)漸漸接近尾聲,在這段說短不短說長不長的日子里,我學(xué)到了收獲到了不少的東西。從運動會到智樂大賽到環(huán)湖接力賽,這三個展現(xiàn)班級風(fēng)貌的大活動,不光要靠八位班委的全心全意,更重要的是全班同學(xué)的共同努力和積極參與,而這就需要大家對班級的一份責(zé)任心和集體榮譽感,靠的是一個班的班級凝聚力,大家都希望班級越來越好的心,而這一切都是靠平時的點點滴滴所積累起來的。作為班委,有很多事情就一定要有帶頭做榜樣的樣子,例如說早點到、上課,不然別的同學(xué)就會有?他是班委他也不怎么怎么我為什么要?的心理,一個班的風(fēng)氣要好,班委要以身作則。雖然說每個班委所負責(zé)的工作不一樣,但大家的目的都是一樣的,希望經(jīng)濟122班能在所有班級中脫穎而出,希望經(jīng)濟122班是一個充滿愛溫暖團結(jié)的大家庭,所以大家每一位并沒有在孤軍作戰(zhàn),而是并肩作戰(zhàn),這也是我進大學(xué)以來的收獲之一。每次和其他班委一起努力完成好一件事,或者說成功舉行了一個活動,那種快樂是很多別的無法比及。
不過我覺得自己這一學(xué)期的工作并沒有出色的完成,尚有不足之處。如辦事的效率仍要努力提高,有時候要做的事情多了,沒有合理的安排和計劃,造成一些工作進行的耽誤,這個我一定會吸取教訓(xùn)并在下學(xué)期加以改善。還有就是作為勞生委員,不夠積極主動地去組織一些班級內(nèi)和班級間的聯(lián)誼活動,我們班的同學(xué)住在3個不同的樓棟,除了平時上課就很少機會接觸,因此這必須通過平時出來活動從而加深認識。這個我在下學(xué)期會好好的做,盡可能的安排更多的活動,讓班里67位同學(xué)熟絡(luò)起來,拉近同學(xué)間的距離。
下學(xué)期工作計劃
首先,把上學(xué)期班費收支情況給同學(xué)總結(jié)好,保證同學(xué)了解班費走向。其次,也就是開始這學(xué)期的工作。
下學(xué)期的大活動有團日活動和英語短劇,我將會努力配合其它班委的工作,并積極參與其中,并把班費的支出清清楚楚的記錄下來,讓同學(xué)們一目了然,了解到班費的每一項支出內(nèi)容與原因。
另外在下學(xué)期,我會積極的進行各項寢室聯(lián)誼,兄弟班級聯(lián)誼,并與同學(xué)們一起舉辦更多的戶外活動,加強同學(xué)們之間的溝通與交流,增進同學(xué)們之間的友誼,聯(lián)誼工作的開展以尊重同學(xué)們意愿為基礎(chǔ),在下學(xué)期我將進行一次問卷調(diào)查,作為聯(lián)誼活動的開端。
作為生活委員,除了必要的記錄班費工作外,我覺得最重要的是與大家搞好關(guān)系,真正的關(guān)心深入到大家的生活,而不只是名義的生活委員,我會積極的了解大家的生活與學(xué)習(xí)情況,尤其是生活上有困難的同學(xué),把每個人放在心里,也希望大家又困難了找我,我很樂意為大家服務(wù)!
◆文體委員陳宇軒
在即將過去的2012年能夠在經(jīng)濟122班擔(dān)當(dāng)文體委員的職務(wù)我十分高興快樂,在這愉悅而又幸苦的學(xué)期我過得十分充實,當(dāng)然在取得一些榮譽同時,我同時也不由產(chǎn)生一種強烈的責(zé)任感??赡芪矣袝r做的不盡人意,但是同學(xué)們選擇了我信任我,我必將恪盡職守全力以赴絕對不辜負大家的期望。
經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成長我漸漸了解大學(xué)生活的與眾不同,對于‘文體’這個詞我已然有了深刻的理解。作為一個班委我定當(dāng)以班級大小事務(wù)為己任,全心全意為大家服務(wù),必須一絲不茍繼續(xù)改進。
對本學(xué)期工作總結(jié):
起初在一些活動的通知上還不能做到與時俱進,在某些事上有少許消極心理,在組織大家方面還不能面面俱到,但是大家都十分支持我給我意見,如今已經(jīng)改進很多了。在過去的智樂大賽上我們?nèi)〉昧巳泉劦暮贸煽?,這與大家的努力分不開我也很高興大家都很積極活躍能夠為班級榮譽而戰(zhàn),最終也取得了輝煌戰(zhàn)果;環(huán)湖賽是學(xué)期末最后一項大活動,我們班亦全力以赴最終不負眾望取得了第一名的優(yōu)越成績。能夠融入大家并且快速開展工作,我發(fā)自內(nèi)心的快樂真正的感受到大學(xué)里繽紛的生活很是鼓舞。
下學(xué)期的工作計劃:
1、積極響應(yīng)活動,帶領(lǐng)全班搞好活動,勇爭上流,號召大家踴躍報名讓大家充分融入其中。
2、多督促大家進行體育鍛煉,讓大家的愛好與特長充分得到發(fā)揮,并由此加強班級凝聚力。
3、多了解下學(xué)期?七項全能、學(xué)年千分?院級校級活動,快速的通知大家多動員大家踴躍參加,提高班級整體素質(zhì)。
4、積極聽取大家的意見,鼓勵大家提出大膽而又不失新意的好建議,同時虛心接受大家的監(jiān)督和提議。
5、多開展獨具特色的班級活動,把經(jīng)濟122班文體活動搞的繪聲繪色。大學(xué)一年級生活才剛剛過去一半,我覺得作為南昌大學(xué)經(jīng)濟122班大學(xué)生很幸福,作為班委我更加意識到自己明確的目標(biāo)。南昌大學(xué)這個多元化綜合性大學(xué)真心覺得很給力,我一定要盡自己的全力學(xué)會靈活運用大學(xué)里的資源為自己為大家提供便利,在一些事上積極投入為大家身先士卒減少不必要的麻煩,同時我作為班委一定會繼續(xù)加強自己思想道德觀念學(xué)習(xí)坦誠去接受批評和其他班委的領(lǐng)導(dǎo),把班級建設(shè)成為學(xué)院乃至學(xué)校先進班級,當(dāng)然在之后大學(xué)生涯里如果有機會我一定會繼續(xù)為大家服務(wù)做好本職工作。有大家支持,有老師信任,我相信經(jīng)濟122班一定會脫穎而出迸發(fā)成長。
陳宇軒
2012年12月18日
◆紀(jì)律委員李政通
一個學(xué)期就要接近尾聲了,這一個學(xué)期以來,作為經(jīng)濟122班九個班委之一,同其他班委同志以及同學(xué)一起經(jīng)歷了一個特別的時期。而今,這個學(xué)期就要結(jié)束了,特在此作一次總結(jié)以及對來年的工作進行一次規(guī)劃??偨Y(jié)是為了提取更多的經(jīng)驗,從而在以后的工作過程中避免犯類似的錯誤;計劃是為了給自己指明方向,從而在來年的工作中做的更好。
總的來說,這一個學(xué)期的工作,我做得問心無愧。管理班級紀(jì)律本來就是很復(fù)雜的工作,而且我分管的寢室也是兩個比較難管理的寢室,但是我還是承擔(dān)了,沒有退縮。不管是早點到,還是晚查寢以及班級出勤活動,對于每一個人我都嚴格把關(guān),沒有放過一個違反班規(guī)的同學(xué);在工作中也算是配合其他班委,即使有個人爭議,也做到了以班級工作為重,盡力把班級工作做好;對于班上一些違反紀(jì)律的同學(xué),我也做到了工作上的嚴格,以最大的努力勸其矯正。當(dāng)然,還是有些令人不滿意的地方。從自身來講,性格強烈了點,有時候遇到一些事情總是表現(xiàn)出固執(zhí);從工作來講,存在一次逃避班級工作外出游玩的行為,對一些同學(xué)違反紀(jì)律的行為要求不是特別嚴格。
具體來講,分為早點到、班級出勤、晚查寢三個部分。首先是早點到,早上把同學(xué)們從溫暖的被窩中叫起來確實是一件很難的事情,也總有那么幾個人因為這種或那種原因而不來。說實話,早點到最讓人頭疼,但是我還是盡力把這件事情做好。班上的那幾根?老油條?有時候以身試法,雖然有的時候我當(dāng)時沒有揭穿他們,但事后我都提醒甚至警告了他們,特別時刻作了相應(yīng)記錄。每一次警告都能夠管用幾天,這也是我對一些同學(xué)行為處理得不是特別嚴格的表現(xiàn)。然后是班級出勤,每一次出勤都是我自己點名,根據(jù)來的同學(xué)記錄出勤情況,以防止代簽行為發(fā)生。最后是晚查寢,每天都是嚴格查寢,有錯必究,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,每晚都在其他同學(xué)都到了之后才休息。切實聯(lián)合5棟、17棟負責(zé)人把查寢工作落實到位。切實保證每一天查寢工作有依據(jù)可詢。同時在國慶放假的那一次也產(chǎn)生了工作失誤。
來年工作計劃。積極配合其他班委舉辦好?七項全能,學(xué)年千分?的其他活動,努力在活動中取得優(yōu)異的成績;嚴加把手紀(jì)律關(guān)卡,采取更加有效、有力、有技術(shù)的措施規(guī)范班級同學(xué)行為,以防止同學(xué)隨波逐流、喪失自我,幫助同學(xué)形成良好的約束力。來年的任務(wù)任然十分繁重,但是絕對不會退縮,積極連接老師、配合班委以及團結(jié)廣大同學(xué)把我們班的班級事物做好,向外界展示一個團結(jié)進取的班級。一切以班級事情為重,一切以大局為重,努力把班級事情做好。
李政通
2012年12月15號
第八章 班長、團支書本學(xué)期工作總結(jié)及下
學(xué)期工作計劃
◆團支書杜涵
白駒過隙,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼,從金秋九月到寒風(fēng)瑟瑟。在這過去的3個月中,我充分感受到了大學(xué)團支書與高中的不同,更明白了一個合格團支書應(yīng)盡的職責(zé)。三個月以來我配合班長開展班級活動,管理班級團員與黨員相關(guān)工作,嘗試接觸班上的每一位同學(xué)并鼓勵他們積極地加入到學(xué)院舉辦的各項活動中來?,F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)。
8.活動基本情況及成果
(一)智樂大賽
智樂大賽由南昌大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院理研會主辦,初賽分為黨務(wù)知識競賽、紅歌合唱、自選項目三個環(huán)節(jié)。為了讓同學(xué)們掌握更好的黨務(wù)知識,我組織各樓棟負責(zé)人在同學(xué)中進行宣傳,并在?自愿報名,擇優(yōu)選擇?的條件下,在全班同學(xué)進行篩選黨務(wù)知識掌握較好的同學(xué),代表班級參加比賽,最終我班參賽的八名同學(xué)(團支書:杜涵,徐樹云、凌華榮、孔令雪、劉文蘭、彭恩琳、孫亞丹、王偉臣)均取得優(yōu)異成績,為班級添彩,更帶動了更多的同學(xué)了解學(xué)習(xí)黨務(wù)知識,學(xué)習(xí)十八大精神。
紅歌合唱比賽是智樂大賽的另一重要組成部分。我、班長和文體委員在全班進行宣傳與篩選,并經(jīng)過為期兩個星期的訓(xùn)練,順利晉級決賽。決賽中我們調(diào)節(jié)大家的空余時間進行最后沖刺,并在征求全班同學(xué)意見的前提下集體租賃服裝,一個個新鮮靚麗的紅軍出現(xiàn)在決賽現(xiàn)場,贏得了全場的歡呼,并最終取得三等獎,紅歌合唱部分更是一舉拿下第一名,大大增強了我班同學(xué)對紅色經(jīng)典的學(xué)習(xí)熱情和班級凝聚力。
我們在初賽候場區(qū) 我們躍躍欲試,靜靜等著上場
參賽同學(xué)在整理演出服裝
同學(xué)們在活動現(xiàn)場
同學(xué)們在候場區(qū)
準(zhǔn)備上場
彩排現(xiàn)場
排練中
(二)環(huán)湖接力賽
為了提高全班同學(xué)的身體素質(zhì),增強班級凝聚力,傳承愛心以及無私奉獻的高尚品德,撒播愛心的種子,將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。我們響應(yīng)學(xué)院號召,積極鼓勵班級同學(xué)參加環(huán)湖賽,最終在班團委的帶領(lǐng)和全班同學(xué)的共同配合下,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭?/p>
同學(xué)們一起發(fā)放?學(xué)習(xí)十八大精神"宣傳單。
組織和宣傳委員辦的十八大宣傳手抄報
環(huán)湖賽選手跳啦啦操,加油助威!
同學(xué)們參與班級文藝演出
班級活動,經(jīng)濟學(xué)類122班在行動!
(三)?追夢心飛?主題班會
為了提高班級同學(xué)的安全意識,增強對班級責(zé)任感,班委配合心理委員開展了?追夢心飛?主題班會。這不僅增強了班級凝聚力,更提高了同學(xué)們對傳銷、安全知識的了解。
班會準(zhǔn)備中
佳俐和肖洋洋同學(xué)在做板報。
(四)除此之外,作為團支書我還完成了以下工作
1、入黨申請書和推優(yōu)。上學(xué)期共有38位同學(xué)上交入黨申請書(包括在高中已寫過的同學(xué))。本學(xué)期推選入黨積極分子1次,名額兩名(周月與龔哲宏)。龔哲宏作為班長由班團委直接推選產(chǎn)生,除此外推選名單都由全班無記名投票,按票數(shù)由高到低產(chǎn)生。
2、成立理論學(xué)習(xí)小組。理論學(xué)習(xí)小組成員以?自愿報名,擇優(yōu)選取?為宗旨,在班上挑選出十名同學(xué)參與,由我擔(dān)任組長。三個月以來,理論學(xué)習(xí)小組成員積極配合班里開展活動,積極參加,在班里形成良好的先鋒帶頭作用。
3、與組織和宣傳委員共同設(shè)計?喜迎十八大?手抄報,并在班級宣傳欄進行十八大知識的普及。
共同設(shè)計
認真粘貼、書寫!成果展示 9.經(jīng)驗總結(jié)
1、大家對學(xué)校安排的活動有抵觸情緒,相對不喜歡的項目比較嚴重,很多時候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面是我們班團委宣傳不到位,班里沒有自己系統(tǒng)的獎勵措施。另一方面是學(xué)院在安排某些活動時時間太緊,以至于給同學(xué)們準(zhǔn)備時間過短。這個問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,參加活動人員在班級內(nèi)部考評加分。
2、班級活動缺少創(chuàng)新與亮點。其原因一是因為班團委內(nèi)部辦活動時沒有結(jié)合當(dāng)下的潮流與流行因素;其二是因為沒有發(fā)動同學(xué)們集思廣益。解決措施是下學(xué)期辦英語短劇和團日活動時結(jié)合當(dāng)下的熱點和潮流,擴大班級同學(xué)們的參與度,讓更多的同學(xué)們參加其中。
3、活動中排練的效率過低,參加比賽的同學(xué)排練過程中總是拖拖拉拉,不能保證高效。下學(xué)期辦活動要強調(diào)效率問題,確保高效高質(zhì)量。
綜上所述,在過去的半學(xué)期里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
我們一路走來;一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上,相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神,共同努力,再創(chuàng)佳績。
杜涵
2012年12月10日
◆班長龔哲宏
幾載光陰如夢蝶,回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間大一上半學(xué)期就要悄悄從我的指間劃過。
半年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務(wù),盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的班干,是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
回顧這個學(xué)期,在班級活動方面,我們成功地完成了第六屆新老生寢室交流會、第三屆新生辯論賽、第二十屆校運會、第六屆?致新杯?知校、興校系列活動、首屆智樂大賽、寢室文化藝術(shù)節(jié)、?追夢.心飛?心理主題班會及安全教育主題班會、第七屆環(huán)湖接力賽、12.3修身日、?誠信.感恩?主題活動等一系列由班級自發(fā)組織、學(xué)院學(xué)校組織的活動。
在班里活躍分子的帶動下,理研會、學(xué)生會、自律委員會各部門總能見到我們班同學(xué)的身影,這不僅培養(yǎng)了同學(xué)們對大學(xué)課外社團生活的興趣,也發(fā)展了各同學(xué)的特長。平時周末,同學(xué)們約出來在戶外玩玩,打打乒乓球,投幾個籃,揮揮羽毛球拍,這不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也鍛煉了同學(xué)們的體魄,而且也增強了班級的凝聚力,使同學(xué)們更加團結(jié)友愛。
另外,在輔導(dǎo)員羅麗娟老師的引導(dǎo)下,我們班積極開展班級建設(shè),并根據(jù)班同學(xué)的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中,我們很抓學(xué)習(xí)不放松。無臵可否,在這期間,我們?nèi)〉靡欢ǖ某晒翌I(lǐng)悟了其他,但是同時也存在許多不足:
一、應(yīng)狠抓學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進學(xué)生成績的鞏固和提高
同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。隨著大學(xué)的適應(yīng),大多學(xué)生松弛的現(xiàn)象明顯加強;針對晚自習(xí),有班團委委員負責(zé)采取值班簽到的措施,同學(xué)們出勤率較高。
二、在平時應(yīng)多注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題
有些同學(xué)的某些錯誤思想,如?晨讀晨練遲到早退嚴重?等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班級集體榮譽的負面影響。另外,我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會,從而,了解個同學(xué)的思想動態(tài)。再次,我們建立了班級QQ群,便于及時傳達各種信息,還有,不定期與兄弟班級負責(zé)人溝通,交流工作,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,從而促進班級更好發(fā)展。
三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活
督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生,安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費使用,并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足
1.課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班多;
2.臨近考試未能很好的起帶頭作用;
3.班委中也有個別沒嚴格要求自己,有遲到早退等不良現(xiàn)象;
4.學(xué)習(xí)在本學(xué)期開展的不太理想,少部分人曠課;
5.少部分同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性不高……
本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做得更好。
因此,我在下學(xué)期將工作重點放在以下方面:
1、加強和完善班級制度建設(shè);
2、日常行為規(guī)范,班級凝聚力繼續(xù)加強;
3、擴大活動的參與面,讓更多的同學(xué)得到煅煉并融入其中;
4、加強與各寢室長的溝通,讓全班同學(xué)各展所長、各盡其職;
5、重點加強班級凝聚力。展望未來的班級工作優(yōu)勢,我將以避免并克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
龔哲宏 2012年12月15日
第九章 結(jié)束語
2012年是不平凡的一年,通過全班同學(xué)的共同努力,經(jīng)濟122班的各項工作取得了圓滿成功。在面對成績歡欣鼓舞的同時,我們也清醒地看到我們在班級工作及同學(xué)服務(wù)工作中的諸多不足。為此,面對2013年,經(jīng)濟122班班團委,一定會充分發(fā)揮團隊合作精神,群策群力,緊緊圍繞?67是一個家,讓家溫暖;67是一個夢,讓夢飛揚?這個主旨,將?品牌營銷?、?服務(wù)營銷?和?文化營銷?三者融入到班級文化中,希望在2013年的下半學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績!
最后用套用美國歷史上最年輕的總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說上的一句話:我的經(jīng)濟122班班委同仁們,不要問你的班級能為你做些什么,而要問你能為你的班級做些什么。
(此頁無正文)
經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟一二二班班委
二〇一二年十二月二十五日
主題詞:班級工作總結(jié) 主送:輔導(dǎo)員羅麗娟老師
抄報:輔導(dǎo)員羅麗娟老師
抄送:經(jīng)濟122班第一屆班團委員
經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟一二二班班團委 2012年12月25日印發(fā) 校對:龔哲宏 打印:龔哲宏
第五篇:南昌大學(xué)信息工程學(xué)院專業(yè)介紹(本)
信息工程學(xué)院
聯(lián)系電話:0791-83969697、83969677
聯(lián)系人:萬義玲 何方
自動化(本科、學(xué)制:四年)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論及智能控制理論、計算機技術(shù)及應(yīng)用、自動檢測與儀表、系統(tǒng)工程、信息獲取與處理技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)、電力電子技術(shù)、管理與決策領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設(shè)計、運行、科技開發(fā)及研究等方面工作,并具有相關(guān)學(xué)科交叉知識基礎(chǔ)的高級工程技術(shù)人才。
二、專業(yè)主要課程
英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C程序設(shè)計、電路、電子技術(shù)(I)、電子技術(shù)(II)、自動控制理論、現(xiàn)代控制理論、工廠供電、電氣與PLC控制、單片機原理與應(yīng)用、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機控制技術(shù)及有關(guān)選修課。
三、適應(yīng)的工作部門和項目
(1)機械、動力、冶金、輕化、紡織、交通建設(shè)等各行業(yè)的科研、設(shè)計、生產(chǎn)部門從事電氣設(shè)備的科研、設(shè)計、制造、安裝、運行、維修和管理工作;
(2)各種企事業(yè)單位從事電氣自動化、工業(yè)生產(chǎn)的等方面的科研設(shè)計、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作;
(3)各種具有電力技術(shù)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動化技術(shù)教育的高、中等院校從事科研、設(shè)計和教學(xué)工作。
電氣工程及其自動化(本科、學(xué)制:四年)
本專業(yè)傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式按兩個專業(yè)方向(電機電器及其控制方向和電力系統(tǒng)及其自動化方向)培養(yǎng),同時還有電氣工程及其自動化卓越工程師培養(yǎng)模式,即3+1模式,3年在學(xué)校學(xué)習(xí),1年在企業(yè)實習(xí)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理及其計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
二、專業(yè)主要課程
英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C程序設(shè)計、電路、電子技術(shù)(I)、電子技術(shù)(II)、電機學(xué)、自動控制理論、工廠供電、單片機原理與應(yīng)用、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)及有關(guān)選修課。
三、適應(yīng)的工作部門和項目
(1)電機電器生產(chǎn)的專業(yè)工廠、科研設(shè)計部門及其他企事業(yè)單位從事電機的設(shè)
計與制造、試驗與研究、運行與控制等技術(shù)和管理工作;
(2)發(fā)電廠、電站、電力行業(yè)的各種部門從事科研、設(shè)計、試驗、運行及管理工作;
(3)各種企事業(yè)單位從事電力或電氣設(shè)備、各種工業(yè)和民用電器的科研、設(shè)計、運行及維修等技術(shù)和管理工作;
(4)各種企事業(yè)單位從事電氣自動化、工廠供配電等方面的科研設(shè)計、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作;
(5)各種具有電力技術(shù)、電工技術(shù)、電子技術(shù)教育的高、中等院校從事科研、設(shè)計和教學(xué)工作。
電子信息工程(本科、學(xué)制:四年)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)與信號處理理論,通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法,具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程應(yīng)用能力,能夠面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
二、專業(yè)主要課程
英語、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、物理、機械制圖、電路分析、低頻電子線路、通信電子線路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字系統(tǒng)和邏輯設(shè)計、微機原理及應(yīng)用、電磁場理論、信息理論與編碼、通信原理、數(shù)字信號處理、現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)字圖象處理、計算機通信網(wǎng)、單片機與接口技術(shù)、感測技術(shù)、交換技術(shù)、電子測量、電視原理、C語言、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微波技術(shù)、光纖通信、數(shù)字電視、DSP 應(yīng)用技術(shù)、自動控制原理、微機控制技術(shù)等選修課程。
三、適應(yīng)的工作部門和項目
(1)廣播、電視、通信及其它應(yīng)用電子技術(shù)行業(yè);
(2)黨政機關(guān)、工商、稅務(wù)、銀行、保險、交通運輸、醫(yī)療衛(wèi)生等部門從事計算機信息處理、計算機應(yīng)用軟件的開發(fā)和硬件維護工作和辦公自動化工作;
(3)電子技術(shù)行業(yè)從事電子產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計;
(4)電子、計算機、信息系統(tǒng)方面的教學(xué)與實驗工作;
(5)公司和科研部門從事電子、計算機、信息系統(tǒng)方面的開發(fā)和科研工作。
通 信 工 程(本科、學(xué)制:四年)
本專業(yè)除傳統(tǒng)培養(yǎng)模式外,同時還有通信工程卓越工程師培養(yǎng)模式,即3+1模式,3年在學(xué)校學(xué)習(xí),1年在企業(yè)實習(xí)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識,同時具備電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等基礎(chǔ)知識和基本技能,能在通信工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運營、技術(shù)管理的高級專門人才。
二、專業(yè)主要課程
英語、高等數(shù)學(xué)、物理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、電路分析、低頻電子線路、數(shù)字系統(tǒng)和邏輯設(shè)計、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、微機原理及應(yīng)用、自動控制原理、電磁場理論、通信原理、數(shù)字信號處理、計算機通信網(wǎng)、信息理論
與編碼、數(shù)字圖象處理、數(shù)字電視原理、電子測量、單片機與接口技術(shù)、感測技術(shù)、現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計、交換技術(shù)、微波技術(shù)、光纖通信、DSP應(yīng)用技術(shù)、C語言、移動通信、軟件技術(shù)基礎(chǔ)等課程。
三、適應(yīng)的工作部門和項目
(1)通信、廣播、電視及其它應(yīng)用通信技術(shù)的行業(yè);
(2)黨政機關(guān)、工商、稅務(wù)、銀行、保險、交通運輸、醫(yī)療等部門從事機要通
信、計算機信息處理和辦公自動化工作;
(3)通信、電子、計算機方面的教學(xué)和科研工作;
(4)公司和科研部門從事通信產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計與制造工作。
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)介紹
生物醫(yī)學(xué)工程(本科、學(xué)制:四年)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代電子技術(shù)與信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)基本技能,能從事電子醫(yī)療儀器研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用、開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。
二、專業(yè)主要課程
高等數(shù)學(xué),工程數(shù)學(xué)、大學(xué)物理,大學(xué)英語,電路分析,計算機應(yīng)用基礎(chǔ),C語言程序設(shè)計,微機原理及應(yīng)用,信號與系統(tǒng),數(shù)字信號處理,數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計,低頻電子線路,通信電子線路,醫(yī)用傳感器原理,生理學(xué),人體解剖學(xué),醫(yī)學(xué)成像技術(shù),醫(yī)學(xué)儀器原理及設(shè)計等。
三、適應(yīng)的工作部門和項目
(1)在醫(yī)院和醫(yī)學(xué)研究部門從事醫(yī)用工程方法設(shè)計;
(2)在醫(yī)院從事解決臨床醫(yī)學(xué)實際問題的研究工作;
(3)在醫(yī)院從事臨床醫(yī)學(xué)工程的管理工作;
(4)在企業(yè)從事醫(yī)學(xué)儀器的設(shè)計、制造、研究等工作;
(5)適合于電子工程、通信工程專業(yè)的其它就業(yè)領(lǐng)域。
電 子 商 務(wù)(本科、學(xué)制:四年)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機、電子商務(wù)、現(xiàn)代管理、信息管理等方面的知識,能夠熟
練運用信息技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)和現(xiàn)代管理方法,在政府機構(gòu)、工商企業(yè)、事業(yè)單位從事電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、維護、管理及電子商務(wù)教學(xué)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型的高級專門人才。
二、專業(yè)主要課程
管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、高級語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)管理、網(wǎng)上支付與結(jié)算、會計學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷、Java與Web編程技術(shù)、電子商務(wù)與物流、供應(yīng)鏈管理、國際貿(mào)易實務(wù)、財務(wù)管理、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、電子商務(wù)案例分析、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)站設(shè)計、電子商務(wù)綜合課程設(shè)計等。
三、適應(yīng)的工作部門和項目
(1)在國家各級管理部門從事電子政務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)、維護和管理工作;
(2)在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研機構(gòu)從事信息管理工作;
(3)在各類企業(yè)中從事電子商務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、維護、管理及企業(yè)電子商務(wù)的運營等工作;
(4)大、中專院校從事電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)和研究等工作。
信息管理與信息系統(tǒng)(本科、學(xué)制:四年)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代信息技術(shù)、管理、經(jīng)濟等方面的知識,能熟練運用信息技術(shù)與管理方法,在各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府機構(gòu)從事信息網(wǎng)絡(luò)的管理、信息系統(tǒng)的開發(fā)以及信息系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計和評價的高級應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
二、專業(yè)主要課程
管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、市場營銷學(xué)、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、高級語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、Java與Web編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)站設(shè)計、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、統(tǒng)計學(xué)、客戶關(guān)系管理、信息管理學(xué)、信息組織、信息存儲與檢索、信息分析與預(yù)測、信息管理綜合課程設(shè)計等。
三、適應(yīng)的工作部門和項目
(1)在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研機構(gòu)等從事信息管理工作;
(2)在各類企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)、管理、維護和評價工作;
(3)在信息咨詢與服務(wù)業(yè)從事信息的收集、加工、存儲和開發(fā)利用等工作;
(4)從事信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)和研究工作。
物流管理(物流信息系統(tǒng)方向)(本科、學(xué)制:四年)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,掌握現(xiàn)代物流管理基本理論、方法和技能,能夠熟練運用信息管理、信息系統(tǒng)的方法和手段,在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門的物流管理領(lǐng)域從事物流系統(tǒng)全過程設(shè)計、物流經(jīng)營管理和物流信息化工作的高級應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
二、專業(yè)主要課程
管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、市場營銷學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、財務(wù)管理、電子商務(wù)與物流、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、高級語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、Web編程設(shè)計、物流客戶關(guān)系管理、物流案例分析、采購管理與庫存控制、運輸與包裝、配送與配送中心、現(xiàn)代物流技術(shù)與裝備、國際物流學(xué)、物流管理綜合課程設(shè)計等。
三、適應(yīng)的工作部門和項目
(1)在各類工商企業(yè)的物流部門、與物流相關(guān)的事業(yè)單位和社會團體從事企業(yè)物流管理和物流信息系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、維護、管理工作;
(2)在第三方物流企業(yè)、港口、倉儲企業(yè)、貨運代理企業(yè)、運輸公司等從事物流企業(yè)經(jīng)營管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計、綜合物流的策劃與管理以及與物流管理相關(guān)的配送、貨運代理、運輸、倉儲等工作;
(3)在外貿(mào)企業(yè)從事與國際貿(mào)易相關(guān)的國際物流業(yè)務(wù);
(4)在相關(guān)部門從事物流管理專業(yè)教學(xué)和科研工作。
計算機科學(xué)與技術(shù)(本科、學(xué)制:四年)
本專業(yè)除傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式外,同時還有計算機科學(xué)與技術(shù)卓越工程師培養(yǎng)模式,即3+1模式,3年在學(xué)校學(xué)習(xí),1年在企業(yè)實習(xí)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)是江西省品牌專業(yè),本著寬口徑培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),既系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)和理論知識,又具有較強的實踐動手能力的應(yīng)用及研究型人才。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生將能從事計算機基礎(chǔ)理論研究、計算機系統(tǒng)的研制與開發(fā)、計算機軟件的設(shè)計與開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計以及其它計算機應(yīng)用系統(tǒng)的研究與設(shè)計等。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有較強的繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,以適應(yīng)計算機科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的需要。
二、專業(yè)主要課程
計算機科學(xué)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、編譯原理、軟件工程、、計算機圖形學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。
三、適應(yīng)的工作部門和項目
(1)計算機IT公司從事計算機技術(shù)和產(chǎn)品的研究與開發(fā)工作;
(2)政府各部門、各行業(yè)、各企事業(yè)單位從事計算機應(yīng)用、開發(fā)、管理與維護等工作;
(3)科研單位和大、中專學(xué)校從事有關(guān)計算機的科研和教學(xué)工作。
網(wǎng) 絡(luò) 工 程(本科、學(xué)制:四年)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)是為適應(yīng)社會對計算機網(wǎng)絡(luò)工程人才的需要而設(shè)立的,本專業(yè)培養(yǎng)既具有良好的計算機專業(yè)基礎(chǔ)和理論知識,又具有較強的實踐動手能力的應(yīng)用及研究型人才。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生將能從事計算機網(wǎng)絡(luò)理論研究、計算機網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研制與開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計維護和實施,以及其它基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用系統(tǒng)的研究與開發(fā)等。
二、專業(yè)主要課程
計算機科學(xué)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算
機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、計算機圖形學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)安全、WEB程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、Internet技術(shù)及應(yīng)用、電子商務(wù)等。
三、適應(yīng)的工作部門和項目
(1)計算機IT公司從事計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究與開發(fā)工作;
(2)政府各部門、各行業(yè)、各企事業(yè)單位從事計算機應(yīng)用、開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護等工作;
(3)科研單位和大、中專學(xué)校從事有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)的科研和教學(xué)工作。
數(shù)字媒體技術(shù)(本科、學(xué)制:四年)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握數(shù)字媒體設(shè)計與制作基本理論及專業(yè)知識,掌握數(shù)字媒體核心技術(shù),具有新媒體藝術(shù)創(chuàng)作能力以及面向網(wǎng)絡(luò)的、新型的數(shù)字媒體開發(fā)的綜合知識和技能的復(fù)合型人才。
二、專業(yè)主要課程
主要包括計算機科學(xué)導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、JAVA語言程序設(shè)計、WEB程序設(shè)計、軟件工程、數(shù)字圖像處理、3D設(shè)計、游戲程序設(shè)計和數(shù)字媒體制作等。
三、適應(yīng)的工作部門和項目
(1)數(shù)字媒體、動漫及網(wǎng)絡(luò)游戲公司從事計算機動漫及網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計與開發(fā)工作;
(2)政府各部門、各行業(yè)、各企事業(yè)單位從事計算機應(yīng)用、開發(fā)、管理與維護等工作;
(3)科研單位和大、中專學(xué)校從事有關(guān)計算機的科研和教學(xué)工作。