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      管理故事 上司不在的日子里

      時(shí)間:2019-05-13 21:14:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:管理故事 上司不在的日子里

      管理故事 上司不在的日子里

      管理故事

      老板出差到美國(guó),一去就得半個(gè)月。于是,辦公室里發(fā)生了細(xì)微變化。

      上司走后,所有的人似乎都松了一口氣。第一天有人開(kāi)始到處走動(dòng),有人開(kāi)始不時(shí)地聊天。過(guò)了幾天,大家的話題越來(lái)越豐富了,休息室里有人把喝茶喝咖啡的時(shí)間從以前端一杯就走,變成了坐著慢慢品嘗。似乎大多數(shù)人都為自己找到了“不用著急”的理由。又過(guò)了幾天,辦公室里開(kāi)始出現(xiàn)一些混亂,因?yàn)楣ぷ鳟吘剐枰w的合作,沒(méi)有了上司的督促,沒(méi)有了達(dá)成統(tǒng)一的進(jìn)度,工作進(jìn)展就變得十分地緩慢。漸漸地,有人嘆息:要是上司在就好了……唯有小K在認(rèn)真地做著厚厚一摞資料的翻譯工作,其實(shí)上司也沒(méi)有給他必須完成翻譯的絕對(duì)期限。但是上司走之前與他的一場(chǎng)對(duì)話讓他記住了。

      小K問(wèn)上司:“從美國(guó)引進(jìn)的這么重要的一套資料,您認(rèn)為我一定能把它翻譯好嗎?您怎么對(duì)我這么信任呢?”上司說(shuō):“你是一個(gè)很優(yōu)秀的畢業(yè)生,我認(rèn)為你的水平肯定是有的。至于責(zé)任心和敬業(yè)精神嘛,我想你肯定也會(huì)有的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)聰明人?!毙:“為什么聰明人就會(huì)有責(zé)任心呢?”上司說(shuō):“你可能想過(guò),自己會(huì)有很好的前程和未來(lái)。但要實(shí)現(xiàn)這種預(yù)期的目標(biāo),你想過(guò)該怎么做嗎()?你必須負(fù)責(zé)任地做今天的每一件事。如果你粗制濫造糊弄我,也許我這個(gè)外行看不出來(lái),但它是你的作品啊,將來(lái)你以什么樣的心態(tài)面對(duì)它呢?同行看到了又會(huì)怎樣評(píng)價(jià)你呢?”小K會(huì)意地笑了,笑容中充滿信心。

      管理故事哲理

      領(lǐng)導(dǎo)者一定要做到讓員工明白:做好工作不只是在打工交差,而是在提升自己、證明自己。

      第二篇:你不在的日子里的雜文隨筆

      三石先生,在這條兼職的路上,注定身邊的人會(huì)換一批再換一批。當(dāng)他們離開(kāi)的時(shí)候,我總會(huì)思考著我該何去何從。我們都是同類(lèi)人!在很大程度上我們以后的步伐會(huì)相近,我難以想象失去自我和失去軸心之后的我該往何處去。

      三石先生,很久沒(méi)有跟你聊天了,因?yàn)閴櫬涞爻撩粤颂﹦ R苍S我不該被追劇這種短暫的歡愉所蒙蔽。記得小時(shí)候爸爸老是跟我說(shuō),電視劇以后大把時(shí)間可以看,學(xué)習(xí)卻不是什么時(shí)候都可以學(xué)的,要珍惜時(shí)光。我想我明白個(gè)中道理,想要完全擺脫這類(lèi)誘惑,確實(shí)是十分困難了!

      三石先生,想要留住廣大的一些美好的景色,我約了約拍。本來(lái)約了個(gè)女生,她卻漫天要價(jià),開(kāi)口799。關(guān)鍵是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的攝影師約拍廈門(mén)也就380,這個(gè)業(yè)余的女學(xué)生確實(shí)是讓我難以接受了!我拒絕了她。微博上找了一個(gè)男生,要價(jià)89,我一天的工資呢~我想著說(shuō)不用他給PS,我可以自己去P,身為一個(gè)大學(xué)生,我必須要有點(diǎn)技能的!但是我挺害怕的!怕自己太丑,鏡頭感不好,怕拍出來(lái)的照片很雷人不好看。

      三石先生,你知道嗎?隨著現(xiàn)代人的享受感上升,越來(lái)越多的人會(huì)約拍會(huì)好好地表現(xiàn)自己留下美麗的瞬間。我覺(jué)得這沒(méi)有錯(cuò),而不能理解這一切的人不過(guò)是三觀不一致罷了!我也曾不能理解說(shuō)花了錢(qián)找人拍照很浪費(fèi),但是人生總需要那么一套好看的藝術(shù)照吧,三石先生,因?yàn)樽穭?,我落了很多作業(yè),我要趕快趕作業(yè)了!我不能再如此墮落了!什么鬼的電視劇都是浮云。三石先生,你知道嗎?在大學(xué)里窮是一件令人很自卑的事情!會(huì)讓自己失去很多可能性和機(jī)會(huì)。會(huì)怯怯懦懦不敢試錯(cuò)。我要好好上班好好兼職好好學(xué)習(xí)讓自己有更多的機(jī)會(huì)去嘗試去體驗(yàn)。不能窮養(yǎng)自己!三石先生,也許是我的觀念轉(zhuǎn)變了!我不再追求精神上的富足,反而盡自己的能力讓自己更加的有錢(qián),但是我的技能不能low,我的未來(lái)也不能就此平凡。

      三石先生,有一種孤獨(dú)是戀愛(ài)、朋友所無(wú)法撫平的,總感覺(jué)不像是游走在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的人。感覺(jué)孤獨(dú)而又無(wú)助。

      三石先生,我因?yàn)轳R虎錯(cuò)過(guò)了綜測(cè)加分的時(shí)間,所以綜測(cè)沒(méi)有加到分。我很懊惱,但是又必須表現(xiàn)出放得下的姿態(tài),因?yàn)槲乙憩F(xiàn)得成熟,而不是像個(gè)杠精。三石先生,今天已經(jīng)明顯感受到了不愉悅感,但還是沒(méi)能擺脫水逆。手機(jī)摔下床,萬(wàn)幸手機(jī)還好,只是耳機(jī)壓壞了。從綜測(cè)分忘了上報(bào)之后一直處于抑郁渾噩狀態(tài)。

      三石先生,有些人在玩耍之間還能拿到獎(jiǎng)學(xué)金,而我,好像放棄了學(xué)習(xí)一般,離獎(jiǎng)學(xué)金越來(lái)越遠(yuǎn)??只诺故遣槐?,只是偶爾羨慕他人一下罷了。三石先生,路真的很難走,我太懶惰了!

      三石先生,生活就像是無(wú)解的方程,關(guān)鍵在于我卻難以證明它無(wú)解。三石先生,弟弟明天要來(lái)大學(xué)城玩,我卻計(jì)較著如何給他找到好吃的怎么才能不要耽誤我的兼職。

      三石先生,我想要去臺(tái)灣,去看看臺(tái)灣的市井,去感受溫暖和善意,去驗(yàn)證臺(tái)灣是不是如我所想地那樣友好。我就是想去看看,這也意味著我必須得好好地掙錢(qián),我也必須要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)前十名。

      第三篇:老師不在的日子

      老師不在的日子

      您不在的這些日子

      您不在的這些日子里,我真想您,想您那敏銳的眼睛,美麗的笑容,表?yè)P(yáng)的聲音,豐富的表情

      開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái),已經(jīng)習(xí)慣了您在的日子,每天都會(huì)看到您的身影,習(xí)慣了上您的課;每天都會(huì)聽(tīng)著您講津津有味的課;也正是因?yàn)槟屛易兊孟矚g語(yǔ)文起來(lái)。

      您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮,您不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢!一大早,同學(xué)們就來(lái)到教室,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。原先那幾個(gè)搗蛋鬼,都被代課老師管得乖乖的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搗蛋的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。真正做到了您在不在,一個(gè)樣;班主任或其他老師管理,一個(gè)樣。

      雖然您沒(méi)來(lái)給我們上課,但代課老師也是語(yǔ)文老師,我們要懂得適應(yīng),人一生當(dāng)中總是會(huì)不斷換老師的,不能過(guò)度盯在一個(gè)老師。雖然您只教了我們一個(gè)多學(xué)期,但是,您給予了我很多,我的收獲也很大,您是一位好語(yǔ)文老師,我們有這樣一個(gè)語(yǔ)文老師是我們的幸運(yùn),我們要好好學(xué)語(yǔ)文。

      老師,您不在的時(shí)候,同學(xué)們的微笑無(wú)處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽(tīng)您聲情并茂的講課。四年級(jí):劉書(shū)瑜

      第四篇:雷鋒不在的日子

      雷鋒不在的日子

      文傳學(xué)院 11中文2班 110102058 劉素春

      文章摘要:《離開(kāi)雷鋒的日子》的主人公喬安山是雷鋒的戰(zhàn)友,雷鋒犧牲后,喬安山把與雷鋒勝似手足的戰(zhàn)友情變成比淚水更凝重的深切懷念。于是在喬安山身后留下了一串串不是雷鋒又恰似雷鋒的足跡……喬安山始終沒(méi)有忘記雷鋒,他堅(jiān)持學(xué)雷鋒,做好事,嘗盡了甜酸苦辣。但是,在當(dāng)今紙醉金迷的社會(huì),充斥著糜爛、腐敗。人們不禁會(huì)問(wèn):大公無(wú)私、助人為樂(lè)的雷鋒精神還在嗎?不過(guò),我相信,雖然雷鋒不在了,但是他的精神永存。關(guān)鍵詞:雷鋒精神;豐碑;永存

      三月是學(xué)雷鋒月,到處卷起學(xué)雷鋒熱潮。在這個(gè)日新月異的時(shí)代,物欲橫流的社會(huì),盡管學(xué)雷鋒的活動(dòng)仍在進(jìn)行,但是很多人卻迷惑了,雷鋒精神還在嗎?

      幾十年前,時(shí)代推出了雷鋒——一個(gè)平凡而偉大的普通軍人,他以自己年輕的生命為社會(huì)樹(shù)起了一座時(shí)代精神的豐碑。然而,他卻走得如此匆促,在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時(shí)候,那一串深重而閃亮的足跡忽然間嘎然而止,躲開(kāi)了人們心底的思念和企盼,靜靜地踏向了人生之旅的終點(diǎn)。

      喬安山是平凡的,他默守著一個(gè)堅(jiān)定的信念:學(xué)雷鋒、做好事。不管歲月如何變遷,他始終堅(jiān)持著。他駕車(chē)救起一位被車(chē)撞傷的老人,并將老人送到醫(yī)院搶救,但老人在家人的壓力下,違心的指認(rèn)他是肇事司機(jī)。但看到此情此景我的心寒了,人們?cè)趺纯梢詾樽约旱乃接_賴(lài)別人,為了那些身外之財(cái)而舍棄做人所擁有的基本的誠(chéng)實(shí)。值得欣慰的是,撞傷老人的司機(jī)找到了,老人的良心也受到譴責(zé),拉著喬安山的手,認(rèn)了錯(cuò)。雖然老人最后承認(rèn)錯(cuò)誤,但是那是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的一種批判,值得我們?nèi)ド钏?。同時(shí)也是對(duì)喬安山行為的肯定,即使受到誣陷,仍然堅(jiān)持學(xué)雷鋒,那是生命的倔強(qiáng),折射出一種生命的輝煌。

      喬安山也是偉大的,他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去,他將一個(gè)悠遠(yuǎn)的時(shí)代與現(xiàn)實(shí)連成纜索,讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜,讓更多的人脫離種種齷齪腌臜,緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面,展示出浩浩淼淼的無(wú)私與崇高。

      影片有個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng),就是在一次行駛途中,喬安山和兒子喬兵的車(chē)壞了,父子倆向過(guò)往車(chē)輛求助,有的視而不見(jiàn),有的伸手要錢(qián)。直到晚上才有輛車(chē)停下,卻由于車(chē)小沒(méi)法幫助他們。第二天一早,昨夜停車(chē)的女士帶領(lǐng)一群頭戴小紅帽的學(xué)生前來(lái)幫忙,原來(lái)那位女士視為小學(xué)校長(zhǎng),也是雷鋒生前輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生。雖然前面過(guò)往的司機(jī)視而不見(jiàn)或者伸手要錢(qián)的行為很讓人氣憤,但是后面校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)雷鋒行為很讓人感動(dòng),原來(lái)并不是只有喬安山在學(xué)雷鋒,在我們所不知道的地方還有很多人在默默的做著好事,弘揚(yáng)雷鋒精神。

      我為喬安山的默默無(wú)聞而潸然淚下,他只是沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未竟的事業(yè),他沒(méi)有叱咤風(fēng)云的感召力,沒(méi)有氣吞山河的雄才大略,他所具有的只是一顆金子般的心和一種向往光明追求真理的執(zhí)著。然而,正是這平凡的一舉一動(dòng)將各種摻雜著自私與物欲的思想都款款地?fù)u碎,又溶

      為一體,凝合成一座精神的豐碑,凜然屹立在新時(shí)代的開(kāi)端。原來(lái),并不是需要干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)才算成功,也并不是偉人才能被我們銘記。雷鋒只是普通的戰(zhàn)士,但是他卻以平凡的事情述說(shuō)著不平凡的精神,喬安山也是如此。他們?yōu)槲蹪岬纳鐣?huì)注入一股清風(fēng),吹散了聚集的不良風(fēng)氣,吹醒了已被人們埋葬在心靈深處的最真實(shí)的情感。

      我不由得有一種激動(dòng)和亢奮。當(dāng)一大群稚氣未脫的青年志愿者嘩然而現(xiàn)的時(shí)候,我似乎看到了希望,看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來(lái)延伸而去,那么地貼切而自然?;蛟S正是一代一代凡夫俗子執(zhí)著的赤誠(chéng),正是無(wú)數(shù)堅(jiān)實(shí)的腳步,才能將新時(shí)代的這座豐碑鞏筑得如此沉穩(wěn),踩踏得那樣殷實(shí)、富麗,才能讓更遼闊的華夏大地上長(zhǎng)存文明的火種,生生不息,延綿不絕。

      古語(yǔ)有云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。助人為樂(lè)是中華的傳統(tǒng)美德,我們需要去傳承、去弘揚(yáng)。雷鋒精神是一座豐碑,是萬(wàn)千民眾的一個(gè)精神的皈依點(diǎn)。而瞻仰這座豐碑,你就會(huì)多一個(gè)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的生命熱源,你的人生也會(huì)增添一股滾燙的力量,開(kāi)始浩大而勃發(fā)。雷鋒雖然不在了,但是雷鋒精神將會(huì)永存。

      第五篇:你不在日子里雜文隨筆

      三石先生,不敢相信,又到了夜深人靜的時(shí)候了!總是在夜深時(shí)念你,雖然這時(shí)人是最疲倦的時(shí)候,但思緒是卻最清醒的時(shí)候。三石先生,今天看了林青霞的《窗里窗外》,讓我不得不懷念起我的三毛,我是愛(ài)著三毛的!不然不會(huì)在很小的時(shí)候讀完所有三毛的著作,不然不會(huì)到現(xiàn)在只要找得到與三毛有關(guān)的文字都要拜讀,不然不會(huì)不能忍受他人侃三毛。我想我是愛(ài)三毛的文字的!我愛(ài)她的通俗,她的深刻,她的神奇,這是一種近乎崇拜的愛(ài)戴,你懂嗎?三石先生,你可能不懂。

      很小的時(shí)候可能讀不懂張愛(ài)玲,只能讀得了三毛吧!長(zhǎng)大后開(kāi)始寫(xiě)字才發(fā)現(xiàn),容易讀懂的三毛文字卻是最難模仿的!因?yàn)樘?jiǎn)單,簡(jiǎn)單到無(wú)從下筆,一下筆卻又變得復(fù)雜了!

      三石先生,今天看林青霞的散文,卻發(fā)現(xiàn),讀書(shū)人的心理是悠哉的!寫(xiě)出來(lái)的文字是悠閑的!讀出來(lái)是自在逍遙的!看三毛的文字依亦然。不像是林清玄老先生的散文,他們的散文里裝著大海,你朝里探一眼,便順暢地游了起來(lái),輕松自在地讀著讀著,一本書(shū)便是完了!這才懊悔自己是不是讀得太快了!

      他們心理裝著顯露不完的才情,一點(diǎn)點(diǎn)地通過(guò)文字表現(xiàn),但卻有坦蕩自在,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我總是很著急地成文。每寫(xiě)一篇文章就很著急往下寫(xiě),寫(xiě)出來(lái)的文自己都覺(jué)得節(jié)奏太快,不像他們這般行云流水。

      三石先生,我發(fā)現(xiàn)自己真的不愛(ài)和人交往,也難以輕松自在地去跟男生聊天。我會(huì)恐慌自己講錯(cuò)話,恐慌自己講出來(lái)的話不好笑尷尬。我常??此酥g的聊天,是那么地令人舒服,但是我卻做不到。

      三石先生,奶爸招新群里總有很多人很活躍,我這種不愛(ài)講話的人都能察覺(jué)出他們的活躍,這樣的活躍讓他們能夠與陌生人搭建很好的平臺(tái),給人一種外向的感覺(jué)。即使簡(jiǎn)歷再不漂亮,也會(huì)讓人留下印象。而對(duì)于我這種懶得在群里表現(xiàn)自己的人,總覺(jué)得自己有實(shí)力有能力,不必讓自己去做這些不喜歡的外表工作。其實(shí)我錯(cuò)了,每個(gè)把我招進(jìn)工作的人都會(huì)覺(jué)得我不錯(cuò)。但是在成為他們中一員之前,我給他人的印象可能是不足為奇的!可能是三秒便可忘記的!所以,三石先生,我可能會(huì)因?yàn)樽约哼@種孤僻的性格錯(cuò)失很多機(jī)會(huì),我得學(xué)著讓自己外向起來(lái),哪怕偽裝自己。

      三石先生,你知道嗎?對(duì)于跟女生交往,我并沒(méi)有多少心理障礙,但是對(duì)于男生,我總有拒人的情緒在,也許是從小不與男生交往,只與女生玩耍留下來(lái)的后遺癥吧!

      夜深了!明天還要上早班,不能再聊了!雖然我是想你的!雖然我知道你一點(diǎn)都不在乎我,可又有什么所謂呢?只是希望有一天你會(huì)知道,一個(gè)女生一直在等你便好。只要你回頭,你可能就會(huì)看到被甩在后面的我。

      我的眼,已睜不開(kāi)了!

      3.17

      走過(guò)路過(guò)點(diǎn)個(gè)?

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