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      禮儀講座總結(jié)(最終定稿)

      時間:2019-05-14 00:50:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《禮儀講座總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《禮儀講座總結(jié)》。

      第一篇:禮儀講座總結(jié)

      南陽理工學院

      公關(guān)與口才協(xié)會

      “大學里練就你的社交禮儀”

      主題講座

      結(jié)

      公關(guān)與口才協(xié)會

      2010年11月21日

      負責人: 楊勝男

      TEL:***

      大學里如何練就你的社交禮儀

      總結(jié)

      一、社團名稱:公關(guān)與口才協(xié)會

      二、活動主題:社交禮儀專題講座

      三、活動目的:給同學們一個深入的學習機會,明白社交應該注意的禮儀技巧,深入到實踐中去

      四、活動預期效果:反映強烈,對社交禮儀有一個深入的了

      解,對明德修身有一定的協(xié)助作用

      五、活動時間:2010年11月19日(星期五)19時10

      六、活動地點:5號樓一樓階梯教室

      七、活動流程:

      1、講述講座注意事項,安排座位;

      2、協(xié)會會長講述社交禮儀之重要性

      3、有請文法學院李存李老師講社交禮儀,為時70分鐘

      左右;

      4、總結(jié)講座內(nèi)容,會員討論(可私下進行);

      5、講座結(jié)束,打掃會場;

      6、寫講座總結(jié)。

      八、注意事項:

      1、座位安排有序,避免場面混亂

      2、組織工作人員安排會場紀律,避免說話影響會場

      九、經(jīng)費決算:

      1、講課費用100元;

      2、打印申請材料,總結(jié)材料3元;

      3、宣傳簡易海報總共8張,共需費用10元;

      4、茶水飲料3元。

      共計116元

      十、活動經(jīng)驗

      此次活動得到商學系學生會的大力支持,由協(xié)會會員與商學系紀檢部人員共同維持秩序,所以會場井然有序,講課過程中安靜,給人以愉悅的心情。李存老師授課風趣有味,學生笑聲不斷,學生真正從此次活動中學到了東西。另外,此次活動由院明德網(wǎng)全程拍攝,宣傳效果顯著。以后活動更要加強宣傳,組織和管理,是活動辦得更好。

      公關(guān)與口才協(xié)會

      11月21日

      社團聯(lián)合會意見:

      第二篇:禮儀講座總結(jié)

      (一)禮儀的解釋:

      禮:行為準則 儀:具體方法

      以尊重為基礎和原則

      (二)禮儀分布:

      儀容、儀表、儀態(tài)

      (三)場合分類:

      1)政務場合 2)社交場合 3)休閑場合

      (四)頭部禮儀:

      1)發(fā)型:前不蓋眉

      后不及領(lǐng)

      側(cè)不掩耳

      2)妝容:正式場合所有女生必須化淡妝 3)效果:眉清目秀、明眸皓齒

      不允許染發(fā)

      眼鏡鏡框選擇符合自己身份

      男生每天剃胡須

      頭發(fā)至少兩天洗一次

      特殊情況下重新洗頭

      (五)套裝部分:TPO原則(時間,地點,場合)正式套裝:裙裝(國際標準)褲裝不是正裝

      1)襯衣(棉、絲)盡量不要太復雜,下端塞在裙裝里面,襯衣不要太透 2)外套:扣子必須系上,演講需用手勢時可解去 3)裙子:未婚、30歲以下:膝蓋以上短裙

      已婚:膝蓋以下

      禁止穿皮裙(風塵女子)4)絲襪:肉色、黑色

      千萬不能破 5)皮鞋:深色、高跟

      露頭皮鞋不穿襪子

      男士套裝:外套、襯衣、領(lǐng)帶、皮帶、褲子、襪子、鞋子

      (六)儀態(tài):

      1)站姿: 女生 十字步 手交叉

      男生 步同肩寬 手自然下垂

      2)坐姿: 女生:膝并攏,右手放置左手上,坐三分之一

      男生:腿同肩寬 雙手自然放于膝上,坐三分之一(最多不超過三分之二)

      3)扣子:最上面一顆可系可不系

      中間必須系

      最下一顆永遠不系

      4)配飾:同質(zhì)地的一套,不超過3件

      戒指(清熱解毒)

      食指:有想戀愛傾向

      中指:熱戀中

      無名指:已結(jié)婚

      小指:暫時想獨身

      手鐲

      單個(戴右手)

      一對(已婚)

      男士耳洞:單個

      雙個:同性戀傾向

      (七)社交:

      1)三個三角區(qū):

      不認識的人:額頭上三角區(qū)

      社交視角區(qū)(關(guān)系不錯):眼唇下三角區(qū)

      親密:唇頜下三角區(qū)

      2)距離:

      私人距離(親人、愛人):0.5m以內(nèi)

      社交距離:0.5至1.5m

      公共距離:1.5至3m

      觀望距離:3m以外

      (八)介紹:

      1)自我介紹:半分鐘為宜,不超過1分鐘

      2)介紹他人:尊者優(yōu)先了解情況

      (九)名片:

      1)制作:不要太花哨

      無私人電話和住宅

      2)遞交:尊者先遞

      或按照圓周順序

      3)收?。?念出名片名字

      與對方握手

      遞出自己名片(十)握手:

      1)尊者先出手

      2)作客:進門主人先出手

      臨走客人先出手

      3)禁止:戴手套、墨鏡、隔著門檻握手、用左手

      (十一)親吻:

      1)長輩親吻晚輩:額頭

      2)同輩:親臉頰、臉蛋

      3)晚輩親長輩:嘴、下頜

      (十二)茶水:

      左側(cè)加水,放在其右手邊

      第三篇:禮儀講座總結(jié)書

      一、活動背景:

      迎新活動、軍訓活動結(jié)束后,時間和著風的步伐走到了秋天,11級的我們迎來了文明修身季。公德隨我行,文明在心中!我文明我快樂!在這樣的背景下,校學生會自律委員會開展了文明修身禮儀講座。

      二、活動目的:

      隨著時代的前進,禮儀不僅在社會上日益被人們重視,在校園內(nèi)也越來越受到大學生的關(guān)注。禮儀是人們在社會生活中處理人際關(guān)系時用來約束自己以示尊重其他人的行為準則;禮儀的根本內(nèi)容是約束自己,尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人,己欲達而達人”,“己所不欲,勿施于人”則是禮儀的精髓。學好文明禮儀,展示當代青年禮儀風采!

      三、活動時間:

      2011年11月3日下午4:30—5:10

      四、活動地點:

      綜合樓109

      五、活動參與人員:

      11級物電(1)班全體文明修身成員31人

      六、活動流程:

      今天下午在綜合樓109教室,我們班開展了《文明禮儀修身實踐課之文明禮儀知識講座》本次活動是本著強化大學生對文明禮儀知識的認識而展開的,給我們這些剛剛進入大學的新生上了重要的一課!活動有校學生會自律委員會的王學姐、11級體育曾同學、11級教科樊同學作為嘉賓!

      活動開始前同學們提前在場守侯,開時候先由主持人對三天的活動做了小結(jié),后同學歡迎學姐為我們做了精彩的演講。經(jīng)過這次活動我們受益匪淺,王學姐向我們詳細講解了社交禮儀、餐桌禮儀、乘車禮儀、自我介紹等等我們在日常

      奉獻 友愛 互助 進步

      生活中用到的基本禮儀的使用場合地點和方式,讓我們明白做一個文明禮儀的人要從小事作起,勿以為事小而不為。文明在身邊!

      七、注意事項:

      此次活動還是較成功的:

      一方面,王學姐憑著其經(jīng)驗和準備為同學們作出了精彩的介紹,總體達到了活動的最初目的——讓大學生更加了解基本禮儀和技巧。另一方面,某些同學們的積極配合。使互動環(huán)節(jié)氣氛活躍。

      八、活動不足之處及改進方法

      本次活動同樣存在著諸多不足之處,主要表現(xiàn)在:

      1、講座期間某些環(huán)節(jié)同學們的積極性不高。

      2、講座時紀律不太好。

      九、展望未來

      我們相信,這種種的不足是可以克服的,在今后的工作中,我們將一步步改進,使每一個活動都越辦越完美!

      11級(1)班

      2011年11月1日

      奉獻 友愛 互助 進步

      第四篇:職場禮儀講座總結(jié)

      建工系 職場面試禮儀講座

      (總結(jié))

      系別 建筑工程系 日期 2010-12-0

      1建工系職場面試禮儀講座總結(jié)

      為了更好的服務學生,普及職場禮儀知識,提高大學生思想道德修養(yǎng)、面試技巧和求職禮儀;響應精神文明建設的口號,促進精神文明的發(fā)展;強化大學生職場文明禮儀知識、幫助大學生更好地面試就業(yè)。我系于2010年11月24日下午兩點五十在階梯五教室了“職場面試禮儀”講座。以“展禮儀風采,揚成功風帆,職場禮儀進校園”為主題,很榮幸邀請到校旅游系王衛(wèi)濤老師擔任這次講座的主講人。作為一名大學生,在我們畢業(yè)時勢必會面臨著嚴峻的就業(yè)形勢,那我們應如何從中脫穎而出?除了高學歷的證書外,基本的面試技巧和職場禮儀也是我們邁向成功必不可少的一部分。因此,這次講座具有十分重大意義。

      在講座開始之前,系副主任盧青老師上臺給我們講述了職場禮儀的重要性。

      一開始,王衛(wèi)濤便老師講述決定第一印象要素中包括外表、舉止儀態(tài)、交談內(nèi)容。從中我們會發(fā)現(xiàn)職場禮儀的重要性,促使我們學習必要面試技巧。

      緊接著,講座圍繞著主題簡述以下五個方面:

      一:提出男女正確的著裝方式。套裝、配飾選擇與色彩搭配均以簡單、大方、穩(wěn)重為主。

      二:簡述正確的站姿、坐姿、行姿。如站時要挺胸收腹,行走時優(yōu)雅穩(wěn)健。

      三:從手勢語言方面提出建議。

      四:從善用眼神指出面試技巧。

      五:簡述辦公室公共區(qū)域禮儀,包括進出門禮儀、打電話禮儀、名片禮儀。

      講座共分兩個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)是老師對男女生的穿衣禮儀進行講解,以及穿衣色彩的搭配,同學們的反映熱烈,紛紛向老師提問,老師都根據(jù)提問者的特點進行了有針對性的講解。第二環(huán)節(jié)是進行如何化好職業(yè)妝的介紹,達到了講座的高潮。老師親自為現(xiàn)場的同學作模特,給大家做示范,從各個細節(jié)入手,仔細描述在職場中需注意的問題。在王老師聲情并茂的演講中活動現(xiàn)場氣氛始終異常活躍。讓同學們清晰認識到只有通過和諧著裝、良好溝通技巧、得體舉止,才能樹立高素質(zhì)、高品位職業(yè)形象。

      精彩的時間總是短暫的,當活動氣氛達到高潮時,也意味著這次講座已接近尾聲。在講座結(jié)束后,大家都依依不舍,紛紛向老師提問,老師都耐心的給現(xiàn)場的每一個同學表示的疑問進行了個性化的分析和講解。

      本次講座我們了解了面試技巧和職場禮儀,讓我們學會如何以一個良好形象走向成功。本次職場禮儀講座內(nèi)容充實、形式活潑,反響較好。

      由于時間緊迫,還有很多不足的地方,但我們會汲取經(jīng)驗和教訓,為今后的工作做好充分的準備,打下良好的基礎,相信以后我們一定會把活動辦得更好。

      建筑工程系

      2010–12–01

      第五篇:公務接待禮儀講座總結(jié)

      公務接待禮儀講座總結(jié)

      為了配合學生日常禮儀工作的開展而進行的培訓活動。我部會定期就禮儀方面的知識給學生們進行培訓,增進學生們的禮儀風范。

      與于2011年12月5號下午三點在藝術(shù)樓105,我部舉辦了公務接待禮儀講座。主要正針對禮儀隊人員進行培訓,比如應該怎樣端茶倒水、怎樣以禮待人、怎樣站怎樣坐以及各方面的禮貌用語等一系列的禮儀知識。

      為了把此次講座舉辦的更加成功,我們特地請來了上屆禮儀隊隊長聶余娟同學來為大家講課。

      從開始到結(jié)束時間很短,大約一小時不到,但同學們聽的非常認真。

      起初同學們先自我介紹并且說明自己到禮儀隊來的目的和決心。再由聶余娟同學對大家的說的發(fā)進行分析和總結(jié),在給大家講些禮儀方面的知識。

      活動舉辦時,本來邀請主席團成員參加,但由于主席團成員有事,所以也沒能來。女生部負責倒水以及接待工作,宣傳部負責場內(nèi)布置和拍照等。

      活動舉辦的比較成功,但還是有些不足之處,比如說開始的時候,我們工作人員去的比較遲,由于門衛(wèi)不在,所以很長時間沒有把門打開,直到快開始的時候才把門打開。

      我們會多總結(jié)經(jīng)驗,把以后的活動辦的更好。

      演講稿

      尊敬的老師們,同學們下午好:

      我是來自10級經(jīng)濟學(2)班的學習委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經(jīng)驗。

      轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔任著學習委員這一職務?;赝@一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。

      學習委員是班上的一個重要職位,在我當初當上它的時候,我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認真負責,態(tài)度踏實,要有一定的組織,領(lǐng)導,執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員,要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問,熟悉老師對學生的基本要求。再次,學習委員在學習上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績,當同學們向我提出問題時,基本上給同學一個正確的回復。

      總之,在一學年的工作之中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時候得不到同學們的響應,同學們不積極主動支持我的工作;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯了,沒有周圍同學的提醒,自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是,我沒有把英語四六級報名的時間,地點通知到位,導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地,不能馬虎。

      在這次的交流會中,我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗,帶動本班級的學習風氣,同時也相信大家在大學畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!

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