第一篇：心愿墻之“心愿物語(yǔ)”策劃書

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究會(huì)

心

愿

墻

策

劃

書

活動(dòng)背景：

最近，習(xí)近平主席提出的“中國(guó)夢(mèng)”—“中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)”在國(guó)內(nèi)引起很大反響。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有能力有義務(wù)為我們的“中國(guó)夢(mèng)”作出努力與貢獻(xiàn)。同時(shí)，為加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，增強(qiáng)組織觀念，總結(jié)、交流同學(xué)們?cè)陂_(kāi)展工作中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。為此，我們要努力提高與鍛煉自己，我們協(xié)會(huì)決定組織“中國(guó)夢(mèng),航院夢(mèng),我的夢(mèng)”之“心愿物語(yǔ)”活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

中國(guó)夢(mèng),航院夢(mèng),我的夢(mèng)——心愿物語(yǔ)

二、活動(dòng)對(duì)象

全體航院在校生

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年5月15日~17日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

青春廣場(chǎng)（具體位置待定）

五.舉辦單位

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究會(huì)

六.活動(dòng)內(nèi)容

1.5月15日在青春廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn),提前弄好一個(gè)回憶墻，選取一些祖國(guó)的成長(zhǎng)歷程相關(guān)圖片，打印彩照出來(lái)供同學(xué)們參觀。

2.5月15日在青春廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn),同時(shí)弄好一個(gè)心愿墻,邀請(qǐng)同學(xué)們寫下自己的夢(mèng)想,或?qū)ψ鎳?guó)的和對(duì)學(xué)校的祝福及愿望以及自

己對(duì)他人的祝福用貼紙寫下來(lái)貼在心愿墻上.與此同時(shí),順便進(jìn)行一個(gè)簽名活動(dòng)。

3.5月17日選出比較具有代表性，比較符合大眾心愿的愿望以彩紙的形式打印出來(lái)，懸掛起來(lái)供同學(xué)們分享，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情及斗志。

七． 活動(dòng)流程

1.5月12日，進(jìn)行海報(bào)與橫幅宣傳三天。

2.5月15日，在青春廣場(chǎng)進(jìn)行心愿征集與簽名活動(dòng)。

3.5月17日，懸掛經(jīng)過(guò)篩選出來(lái)的具有代表性的心愿彩紙，供同學(xué)分享。

4.5月17~19日，懸掛簽滿名字的橫幅三天。

八． 前期準(zhǔn)備：

1.做好宣傳準(zhǔn)備，讓我校學(xué)生了解此次活動(dòng)的必要性，提高他們的積極性。宣傳方式有：網(wǎng)絡(luò)宣傳（QQ群、貼吧、微博）

2.邀請(qǐng)41個(gè)社團(tuán)各派2~3個(gè)代表來(lái)參加此次活動(dòng)。

3.提前借好此次活動(dòng)所需要的物品，如展板，帳篷等。

4.提前準(zhǔn)備好此次活動(dòng)所需要的物品，如貼紙，筆，透明膠，桌子，椅子等。

5.分配好各個(gè)部門的工作。

九． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)50元

橫幅100元

水性筆10*2=20元

簽字筆5*4=20元

貼紙3*10=30元

打印彩照1*20=20元

雙面膠2*5=10元

不可預(yù)知：50元

總共：300元

十． 注意事項(xiàng)

1、接待同學(xué)的禮貌問(wèn)題

2、桌子、椅子、展板搬動(dòng)時(shí)的自身安全注意

3、人流量大，注意財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題

4、如天氣下雨，則書面通知活動(dòng)推遲。

第二篇：心愿墻留言

安騰：農(nóng)歷10月30是她的生日。我們認(rèn)識(shí)足足有七年了，我遺憾我們差一點(diǎn)在一起，也慶幸我們差一點(diǎn)在一起。生日快樂(lè)，海漫，早日擁有那位不會(huì)輕易說(shuō)出我愛(ài)你的Tacifurn knight。

小正 聽(tīng)說(shuō)沈陽(yáng)下雪了，有些開(kāi)心，有些失落，王正，我曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次我們一起看雪的場(chǎng)景，可是，你的生活，還會(huì)有我的位置么？我想你了，你在沈陽(yáng)還好么？

56手機(jī)網(wǎng)友 云云，我們倆雖然才認(rèn)識(shí)半年，但和你在一起的快樂(lè)卻比我在學(xué)校這么多年的快樂(lè)還要多，如今的我們已經(jīng)形同陌路，還有幾個(gè)月我就要離校了，希望還能再見(jiàn)到你一次。

景德鎮(zhèn)市網(wǎng)友：楊楠欞，你的堅(jiān)持，你的漠然，你的狠心，真讓我很心疼。對(duì)，你這樣的是對(duì)的！對(duì)我們都好，讓我不在去煩你，讓我去釋然?？墒牵艺娴暮秒y受你知道，我對(duì)自己笑著，對(duì)不起打擾你了。

衡陽(yáng)市網(wǎng)友：雪，你知道嗎，我在大學(xué)最開(kāi)心的事，就是呆呆的望著教室外面回想我們?cè)谝黄鸬哪切r(shí)光?，F(xiàn)在的你還過(guò)得好嗎？我很想你。

aizhonghua123：她去英國(guó)讀書去了，真是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，明知道無(wú)望，就要果斷些的！南迪哥再見(jiàn)，真想再見(jiàn)。這電影好極了！還重放嗎？

商小雪最討厭巖哥：和老公在一起377天，還有180天我就是他的新娘了，自從有了他才知道什么是幸福，謝謝老公為我付出的一切，愛(ài)你

阿西巴：可欣，謝謝你讓我在那天后遇見(jiàn)了你。我只希望你能過(guò)得好。

第三篇：心愿墻活動(dòng)總結(jié)

心愿墻活動(dòng)總結(jié)

值新年來(lái)臨之際，手牽手志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了心愿墻活動(dòng)，以此來(lái)為全院學(xué)生慶祝院慶，為學(xué)生們提供一個(gè)送出對(duì)學(xué)院祝福平臺(tái)。

心愿墻活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間是12月13日，范圍面向大一，大二，大三，大四所有同學(xué)，并首先由實(shí)踐部的同學(xué)分發(fā)給各年級(jí)同學(xué)心愿紙，讓他們寫下對(duì)科文學(xué)院的祝福和對(duì)未來(lái)的憧憬。在12月13日，我們就將心愿墻活動(dòng)的成效展現(xiàn)在大家面前。我們將心愿紙進(jìn)行了分類，然后將它們小心翼翼地貼到我們布置的橙絲帶鏤空墻上，過(guò)往的行人同學(xué)也忍不住為我們的心愿墻增添另一種色彩，以此表達(dá)對(duì)新年的祝賀和美好未來(lái)的衷心期盼。最后心愿墻活動(dòng)就在集體社員的合作下取得圓滿成功。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但相信那種對(duì)未來(lái)的美好期盼會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

這次活動(dòng)的主要目的就是慶祝校慶以及同學(xué)們對(duì)展望的未來(lái)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到很多，認(rèn)識(shí)到要想辦好一個(gè)活動(dòng)，必須要各個(gè)部門之間的配合與團(tuán)結(jié)，也使我體會(huì)到了集體力量的強(qiáng)大和集體的溫暖。參加類似心愿墻的公益活動(dòng)，不僅是對(duì)院慶的祝福，也是對(duì)未來(lái)的展望，更能陶冶情操，美化心靈。最重要的就是鍛煉我們的實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)相信我們的實(shí)踐能力都有所提高，也加強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)體意識(shí)。

然而，這次活動(dòng)也有不足，活動(dòng)范圍未能真正普及到大一，大二，大三，大四所有的同學(xué)，而且由于時(shí)間倉(cāng)促，心愿紙的分類也不到位，還有社團(tuán)很多成員互相還不太認(rèn)識(shí)，不過(guò)通過(guò)這次活動(dòng)相信成員之間會(huì)加深了解，這也有助于我們加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。

總之，雖然活動(dòng)有些不足，但這次心愿墻活動(dòng)是成功的，也為我們下一次活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。我相信有了這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們手牽手志愿者社團(tuán)會(huì)辦得越來(lái)越好。

手牽手志愿者服務(wù)隊(duì)

2011-12-20

第四篇：元旦心愿墻活動(dòng)

“新年新愿 實(shí)現(xiàn)員工微愿望”系列活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：

心愿，是一份期待。我們可以用來(lái)追求，也可以?shī)^斗努力。期待，是一座驛站。我們可以停下攀登的腳步，一覽眾山小，瞭望大好河山！

2015年的鐘聲即將響起，冬季雖然冷風(fēng)刺骨，但陽(yáng)光依然明媚，寒冷與溫暖交織并存，讓我們?cè)俳釉賲?，共?chuàng)輝煌。

而此刻，我們寫下心愿，留下祝福，讓凱木金的成功延續(xù)下去??

活動(dòng)時(shí)間：

2014年12月28日-2015年1月7日（具體時(shí)間待定）

活動(dòng)細(xì)則：

1、“心”愿望：所有有愿望的員工將自己的愿望寫在卡片上，然后再在卡片背面寫上自己的聯(lián)系方式（電話號(hào)碼/QQ號(hào)/寢室號(hào)、姓名），投入心愿箱中。

2、“心”祝福：所有參加活動(dòng)的員工可在活動(dòng)所制的宣傳板的便簽上寫上自己的美好祝福，祝福對(duì)象不限。

3、“心”實(shí)現(xiàn)：參加活動(dòng)的員工們可以從宣傳欄上中撕下其他員工在便利貼上寫下的小心愿，并幫助其實(shí)現(xiàn)。（單身漢們趕緊把握機(jī)會(huì)吧）

4、“心”獎(jiǎng)勵(lì)：A、將這次活動(dòng)過(guò)程中或者一年來(lái)發(fā)生在你身上或你身邊的感人故事寫成一篇小文章或者拍成照片，投至意見(jiàn)箱，我們會(huì)從中選出較為出色的小文章、照片進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份，限10名）。要求：文章，300字以 上，文體不限，詩(shī)歌不短于15行；照片，畫面清晰，與這次活動(dòng)相關(guān)，并配上50 以上的文字說(shuō)明。

5、“心”抽獎(jiǎng)：本次活動(dòng)，我們將從所有員工愿望中，抽取“最具創(chuàng)意愿望獎(jiǎng)”、“最具感動(dòng)愿望獎(jiǎng)”、“最具建設(shè)性愿望獎(jiǎng)”三名。并將在年會(huì)期間所有參與活動(dòng)，并且符合的“愿望卡”中，抽取中獎(jiǎng)?wù)?，并盡公司的財(cái)力、物力幫助其實(shí)現(xiàn)！

第五篇：心愿墻 主題隊(duì)會(huì)

心愿墻（中隊(duì)主題會(huì)）

活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生懂得理想的含義。

2.使學(xué)生懂得自己是跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)重任，要從小樹立自己的理想。

3.使學(xué)生意識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想要從現(xiàn)在做起。

活動(dòng)主題：放飛理想，實(shí)現(xiàn)心愿

活動(dòng)時(shí)間：10月

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：排練詩(shī)朗誦和歌舞表演。

參加人員：中隊(duì)成員及輔導(dǎo)員

活動(dòng)過(guò)程：

一、中隊(duì)儀式（略）

二、中隊(duì)長(zhǎng)講話

理想，古往今來(lái)，多少人追求你、向住你，想從你那里得到力量、啟示。然而，你到底是什么？有什么秘密？讓我們通過(guò)今天的活動(dòng)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我宣布“放飛理想實(shí)現(xiàn)心愿” 主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

三、活動(dòng)開(kāi)始

（一）開(kāi)場(chǎng)白

甲：同學(xué)們，當(dāng)你乘坐輪船航行干大江大海之中，你可曾知道，不管是風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的白天，還是狂風(fēng)巨浪、月暗星稀的夜晚，船都同樣可以航行，靠的是什么呢？

乙：靠的就是一條正確的航道，靠的就是指引巨輪航行的羅盤和燈塔。

甲：人的一生，如同在大江大海里航行的輪船，人生的道路，也需要正確的航道，也需要燈塔！乙：而正確的理想就是人生道路上的燈塔。理想，能引導(dǎo)人走向正確的航道，使人揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：理想是指引我們前進(jìn)的航向燈，理想是我們邁向成功的基石。

乙：在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，有許多從小樹立遠(yuǎn)大志向的人，他們?yōu)橹畩^斗不已，最終有了一番成就。

甲：在現(xiàn)代，就有一位我們很熟悉的名人，他就是從小立下志愿，并為自己的志愿不懈地努力著。

（二）故事《為中華之崛起而讀書》

主持人甲：一個(gè)人有了理想，才會(huì)有奮斗的方向！有了理想，才能讓理想之光照亮自己的成材之路！

主持人乙：每一個(gè)人，都有自己的理想。那么，你的理想是什么呢？

（三）暢談理想

請(qǐng)隊(duì)員談?wù)勛约旱睦硐?/p>

主持人甲：許多同學(xué)都暢談了自己的理想，讓我們把美好的理想在心底悄悄地種下，讓它們將來(lái)像太陽(yáng)一樣放射出奪目的光彩吧！

（四）歌伴舞《種太陽(yáng)》

主持人甲：崇高的理想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是我們的指路明燈！

主持人乙：沒(méi)有理想，我們就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，我們就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力！

主持人甲：然而，理想的實(shí)現(xiàn)，需要堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力！

主持人乙：因此，我們都在努力！我們都在奮斗！

主持人甲：讓我們看看身邊的同學(xué)是怎么做的吧！請(qǐng)聽(tīng)——

（五）三句半《談理想，論未來(lái)》

主持人乙：是啊，同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望！我們是建設(shè)未來(lái)的生力軍！

持人甲：我們只要懷著美好的理想，并且為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力，那么，我們的生活會(huì)更美好，我們的童心將永遠(yuǎn)亮麗芬芳！

（六）各自話未來(lái)

（由四名同學(xué)演說(shuō)未來(lái)的自己）

主持人甲：昨天的理想!就是今天的希望!

主持人乙：今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!

主持人甲：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向未來(lái)的彼岸!

主持人乙：聽(tīng),未來(lái)在召喚,明天會(huì)更好!

主持人甲：我們期待著,那震撼人心的美麗!

主持人乙：我們啟盼著,那意想不到的輝煌!

合：就讓我們把自己的心愿和理想揮灑在我們的心愿墻上吧！

（七）在班級(jí)心愿墻上貼卡片

全體隊(duì)員在卡片上寫上一句話理想或心愿，把卡片接到班級(jí)“心愿墻”上的小樹上，為它添枝加葉。

主持人甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

（八）輔導(dǎo)員總結(jié)

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)工程師，有的想當(dāng)畫家，這些理想都很不錯(cuò)。但不管你將來(lái)想做什么，現(xiàn)在都必須腳踏實(shí)地地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。我祝愿你們通過(guò)努力，將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

六、呼號(hào)、退旗

七、宣布活動(dòng)結(jié)束（在《明天會(huì)更好》的音樂(lè)聲中。）

附：

1.故事《為中華之崛起而讀書》

這是一個(gè)發(fā)生在二十世紀(jì)初的故事。

新學(xué)年的鐘聲剛剛響過(guò)，老校長(zhǎng)迎著大家尊敬的目光，健步登上講臺(tái)。他向著全體同學(xué)高聲發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)告訴我，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)讀書呢？”同學(xué)們望著老校長(zhǎng)那和藹的笑臉和期待的目光，紛紛舉起手來(lái)，要求發(fā)言。

一位同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖而讀書?！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“為了出人頭地而讀書?！崩闲ｉL(zhǎng)微笑著，沒(méi)有說(shuō)話。

又一位同學(xué)踮著腳，尖聲地說(shuō)：“讀書就是為了留洋，留洋，就是為了賺錢。我五舅留學(xué)去了東洋，他還娶了個(gè)洋老婆呢。”話音剛落，全場(chǎng)哄堂大笑。

老校長(zhǎng)漸漸地收斂起笑容，還是沒(méi)有出言。他環(huán)顧四周，看到一位濃眉大眼的少年正在屏心靜氣，若有所思，就走過(guò)去，親切地問(wèn)道：“小同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，為了什么而讀書？”

少年站起身，略加思索后，挺直了身板，莊嚴(yán)而鄭重地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書！”

聽(tīng)到這話，老校長(zhǎng)為之一振，只覺(jué)得一腔熱血在周身奔涌，不禁擊掌長(zhǎng)嘯，放聲喝彩：“好！好！這話講得好！小小年紀(jì)竟有如此雄心壯志。我堂堂中華何患后繼無(wú)人??！”這時(shí)全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

老校長(zhǎng)問(wèn)：“你叫什么名字？”

少年揚(yáng)起兩道劍眉，目光炯炯，朗朗答道：“我叫周恩來(lái)?！?/p>

這是1910年，少年周恩來(lái)剛滿十三歲。從這以后的近百年里，周恩來(lái)，這個(gè)響亮的名字，“為中華之崛起而讀書”這個(gè)響亮的口號(hào)，在神州大地上激起驚天的波瀾。

2.三句半《談理想，論未來(lái)》

我們四人走上臺(tái)；談理想，論未來(lái)；誰(shuí)的理想最遠(yuǎn)大；-------是我。

東風(fēng)吹；戰(zhàn)鼓擂；比理想；------服誰(shuí)。

我的理想當(dāng)畫家；我的理想當(dāng)科學(xué)家；我的理想當(dāng)探險(xiǎn)家；------鼓舞。

畫出祖國(guó)山河美；營(yíng)造幸福送千家；名留青史走天下；-------我當(dāng)家。

當(dāng)畫家、當(dāng)科學(xué)家；當(dāng)發(fā)明家、當(dāng)探險(xiǎn)家；人類文明需要他；-----需要他。

書山有路勤為徑；學(xué)海無(wú)涯苦作舟；寶劍鋒從磨礪出；--------苦中樂(lè)。

合：談理想，論未來(lái)，有志氣，有胸懷，實(shí)現(xiàn)理想不容易，互幫互學(xué)共鼓勵(lì)。-----------共鼓勵(lì)。