第一篇：五四愛國主題團(tuán)日活動總結(jié)

活動背景:

值此建國六十二周年、“五四”運(yùn)動九十二周年之際，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，弘揚(yáng)愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，本團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，開展一系列以“弘揚(yáng)五四精神”為主題的團(tuán)日活動。通過一些列活動增強(qiáng)團(tuán)員們的社會主義責(zé)任感和歷史使命感，加強(qiáng)團(tuán)員青年“愛國，進(jìn)步，科學(xué)”的思想建設(shè)，全面履行共青團(tuán)組織的職能，發(fā)揮團(tuán)組織服務(wù)社會的帶頭作用，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年?duì)幃?dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵，我們進(jìn)行了一系列的愛國活動。

活動摘要：

活動一：筑起我們的祖國，筑起我們的未來——愛國拼圖

活動二：“弘揚(yáng)五四精神，促進(jìn)工商學(xué)子成才”——09物流3班五四愛國講座暨團(tuán)日活動動員大會

活動三：展現(xiàn)團(tuán)員活力，激發(fā)奮斗熱情——環(huán)游徽園

活動目的和意義：

1)通過這次團(tuán)日活動，能讓加強(qiáng)同學(xué)們的交流，使得同學(xué)間相互了解，相互認(rèn)識，促進(jìn)彼此間的友誼，激發(fā)活力。

2)通過此次團(tuán)日活動，促進(jìn)基層團(tuán)員的愛國熱情，為成為特色鮮明的現(xiàn)代化大學(xué)的人才而自強(qiáng)不息。

3)通過這次團(tuán)日活動，能夠激發(fā)學(xué)生們立志成才，報(bào)效祖國的激情，弘揚(yáng)五四愛國精神，傳承愛國斗志。

4)通過此次團(tuán)日活動，激發(fā)本支部團(tuán)員青年的愛國熱情，動員鼓勵本支部團(tuán)員青年在新的歷史時期堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，自覺奉獻(xiàn)，奮發(fā)成才，自覺為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)奉獻(xiàn)力量。

組織類型：

團(tuán)（總）支部

組織單位：

09物流管理3班全體同學(xué)

活動時間：

xx年4月

參與人數(shù)：

4活動成效：

針對本系學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，充分調(diào)動本支部團(tuán)員青年的積極性，同時響應(yīng)團(tuán)總之關(guān)于“弘揚(yáng)五四精神”的愛國主題團(tuán)日活動，開展校內(nèi)校外活動結(jié)合的主題團(tuán)日活動。校內(nèi)活動主要針對本學(xué)院學(xué)生開展弘揚(yáng)五四愛國精神的活動，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生愛國、愛人民的精神；校外活動主要開展關(guān)于激發(fā)支部團(tuán)員青年的活力以及青年志愿者的愛國奉獻(xiàn)精神。通過校內(nèi)與校外的活動的結(jié)合，讓大學(xué)生感受五四愛國精神，讓作為大學(xué)生的我們體驗(yàn)前人的愛國精神，激發(fā)活力，立志成才，報(bào)效祖國。

媒體報(bào)導(dǎo)：

（1）激發(fā)本團(tuán)支部團(tuán)員青年的愛國熱情，奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國奉獻(xiàn)力量。

（2）通過學(xué)習(xí)五四精神，動員和鼓勵本團(tuán)支部團(tuán)員青年在新的歷史時期堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，成為對祖國有用的人才。

（3）提高本支部團(tuán)員青年的思想覺悟，立志成才，為祖國出力，為我校出力，增強(qiáng)團(tuán)員青年的信念，為做一名共青團(tuán)員而自豪。

活動一 筑起我們的祖國，筑起我們的未來

——愛國拼圖

活動時間：xx.4.8

活動地點(diǎn)：4107教室

活動人員：09物流3班同學(xué)

活動目的：

（1）通過此次活動，達(dá)到凝聚班集體，促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)基層團(tuán)員的活力；

（2）以一張張的笑臉拼成的祖國版圖，體現(xiàn)我們的愛國情懷，為祖國的未來，為我們的未來充滿希望。

活動流程：

（1）活動組購買一塊紅紙板，泡沫板，雙面膠，小刀，剪刀，策劃組收集全班同學(xué)的頭像，申請宣傳板，做好宣傳

活動人員：09物流3班同學(xué)

活動地點(diǎn)：徽園

徽園是1999年為歡慶新中國建國五十周年而建設(shè)的大型安徽紀(jì)念園?；請@位于合肥市區(qū)南部的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，東鄰具有現(xiàn)代建筑風(fēng)格的明珠廣場、國際會展中心，以及具有歐洲風(fēng)情特點(diǎn)的歐風(fēng)街，西傍合肥大學(xué)城，并與省少兒活動中心隔街相望?；請@占地面積300余畝。園區(qū)的整體規(guī)劃建設(shè)是以安徽行政區(qū)劃為基本構(gòu)架，“長江”、“淮河”橫貫其間。

東部皖北園區(qū)采用皇家園林建筑風(fēng)格，西部皖南園區(qū)以徽派建筑皖南水口園林為主要思路，中部有極具現(xiàn)代建筑風(fēng)格的世紀(jì)橋和世紀(jì)廣場，全省17個城市在相應(yīng)的區(qū)位均建有代表各自地方文化特色的標(biāo)志性建筑物，既相對獨(dú)立成園，又與相鄰各園及整個園區(qū)相隔益彰。園區(qū)內(nèi)“黃山秀色，巢湖帆影，李白吟月，九華佛光，瑯琊醉翁”等優(yōu)美的人造自然景觀，既反映了安徽社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的巨大成就及人文景觀，體現(xiàn)了安徽人民熱愛自然、奮發(fā)向上、凝心聚力的精神風(fēng)貌，又顯示了繼往開來的世紀(jì)安徽新形象?；請@是一座融展示安徽、觀光娛樂為一體的大型綜合性紀(jì)念觀光園。

全省17個地市都在園內(nèi)建有自己的館園，并將各自館園用最具本地代表性的歷史、文化、風(fēng)情和標(biāo)志性建筑以園林的形式展現(xiàn)給游人與觀眾。游覽徽園，既可了解安徽悠久的歷史，又如親臨全省各個著名的風(fēng)景名勝景點(diǎn)游覽一般。

活動準(zhǔn)備：

策劃組為擬定路線，活動組購買飲料，做好宣傳工作

活動目的及意義：

（1）促進(jìn)班集體的交流，增強(qiáng)班集體的凝聚力

（2）增強(qiáng)團(tuán)員青年的愛國信念，展望未來，發(fā)憤圖強(qiáng)，為身為工商學(xué)子而自豪。

（3）促進(jìn)青年團(tuán)員的身心健康，身體為革命之本。

活動流程：

（1）活動組提前設(shè)計(jì)，組織路線

（2）策劃組負(fù)責(zé)集合全班同學(xué)

（3）由北門出發(fā)，春游開始

（4）終點(diǎn)，徽園門口

（5）活動結(jié)束

活動情況：

除了一些參加考試的同學(xué)有事請假，其余的同學(xué)都參加了本次活動。同學(xué)們認(rèn)真參與其中，前期的準(zhǔn)備時間沒有安排得當(dāng)，導(dǎo)致活動時間推遲半個小時開始，不過同學(xué)們都是熱情參與，期間沒有遇到什么大的困難。

達(dá)到的效果：

促進(jìn)班集體的交流，增強(qiáng)班集體的凝聚力；感受義務(wù)勞動激情，增強(qiáng)團(tuán)員青年的愛國信念，展望未來，發(fā)憤圖強(qiáng)，為身為工商學(xué)子而自豪；促進(jìn)青年團(tuán)員的身心健康，身體為革命之本。

活動總結(jié)：

1.通過這次主題團(tuán)日活動，使團(tuán)員們們深入了解團(tuán)的精神，加深對團(tuán)的認(rèn)識，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，以科學(xué)發(fā)展觀作為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己做一名合格的大學(xué)生團(tuán)員。

2．通過這次主題團(tuán)日活動，提升本支部干部的組織策劃能力，協(xié)作能力，為以后班集體舉辦各類型的活動積累經(jīng)驗(yàn)。

3．通過這次主題團(tuán)日活動，讓團(tuán)員們充分認(rèn)識團(tuán)員的模范先進(jìn)作用，鼓勵同學(xué)們主動向黨組織靠攏。

4．通過這次主題團(tuán)日活動，為團(tuán)員們提供一個理論結(jié)合實(shí)踐的平臺，更深刻明白知識的重要性，增強(qiáng)個人對社會的責(zé)任感。讓同學(xué)們更貼近實(shí)際，從身邊的小事做起，使科學(xué)發(fā)展觀真正走進(jìn)心靈深處。

5．通過這次主題團(tuán)日活動，促進(jìn)本團(tuán)支部的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員們的集體責(zé)任感和班級凝聚力。

6.通過這次主題團(tuán)日活動，充分發(fā)揮每個同學(xué)的作用，給予他們一個展示自我，重新認(rèn)識自我的舞臺。拉近同學(xué)們之間的距離，把我們班逐步轉(zhuǎn)變成一個溫暖的家。

7.以小組合作的方式充分發(fā)揮團(tuán)員們的主觀能動性，讓同學(xué)們在實(shí)踐中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。

拓展知識：

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前——1919年5 月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

五四運(yùn)動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，進(jìn)行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)，就必須繼承五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)。

五十五年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國家的獨(dú)立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險(xiǎn)惡的環(huán)境里，在暗無天日的監(jiān)獄中，與國民黨反動派進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經(jīng)看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進(jìn)道路上克服各種艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動力，是我們加強(qiáng)青少年思想道德教育的寶貴資源。

第二篇：五四主題團(tuán)日活動總結(jié)

五四主題團(tuán)日活動總結(jié)

五四主題團(tuán)日活動總結(jié)

一、活動主題

實(shí)踐激揚(yáng)五四情，奮斗成就中國夢

二、活動時間

2015年4月7日 星期一

三、活動地點(diǎn)

XX師范大學(xué)佑銘體育場

四、活動人員 王XX

五、活動目的

1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)生活中的壓力，放松身心。

2、考慮到平時大家運(yùn)動較少，此次活動讓大家參與體育運(yùn)動，強(qiáng)身健體。

3、通過活動中同學(xué)們的聊天交流，可增進(jìn)同學(xué)們間的默契和友誼，增強(qiáng)班級凝聚力。

4、本次活動的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)心得，培養(yǎng)班級良好學(xué)風(fēng)。

5、使班級同學(xué)參與運(yùn)動這種積極向上的團(tuán)日活動，可純潔班風(fēng)，營造積極健康的風(fēng)氣。

六、活動流程

1、團(tuán)支書以及班長與同學(xué)們一起討論此次團(tuán)日活動的內(nèi)容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運(yùn)動主題并寫好策劃。

2、團(tuán)支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。

3、大家到場后，團(tuán)支書先為大家講了此次活動的內(nèi)容及意義，就幫助大家排好隊(duì)形，以男女生各一列的隊(duì)伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學(xué)可多跑幾圈。期間同學(xué)們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。

4、慢跑結(jié)束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學(xué)們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。

5、各自調(diào)整好后，團(tuán)支書組織同學(xué)們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項(xiàng)的同學(xué)與大家分享經(jīng)驗(yàn)。

6、交流經(jīng)驗(yàn)后，大家開始做一些有趣的小游戲。

7、活動結(jié)束后，大家合影留念，班級同學(xué)三五成群一同回到宿舍。

七、活動意義

1、讓同學(xué)們在平日的網(wǎng)絡(luò)生活中釋放，走出網(wǎng)絡(luò)，同時拋開忙碌的學(xué)習(xí)，達(dá)到放松的目的。

2、操場運(yùn)動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。

3、運(yùn)動使我們班的班風(fēng)更積極向上，健康活躍。

4、同學(xué)們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學(xué)之間的感情又多了一層。我們班更加團(tuán)結(jié)地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。

八、活動總結(jié)

這次活動中，每一個同學(xué)都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學(xué)也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點(diǎn)我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學(xué)少年的風(fēng)華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經(jīng)驗(yàn)交流活動，交流的同學(xué)也做了很好的準(zhǔn)備，每一步都說得詳細(xì)真實(shí)，大家也聽得認(rèn)真，并且積極發(fā)問。看到大家這樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強(qiáng)健身體還是互相交流，都使我班同學(xué)更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統(tǒng)一更加團(tuán)結(jié)。這是我班第一次開展以健身運(yùn)動為主題的活動，感覺十分良好，希望以后的團(tuán)組織生活可以照此進(jìn)行，既不無聊也讓所有同學(xué)都收獲不小。但也有本次活動的不足之處，團(tuán)支書應(yīng)該注意掌握好活動每一環(huán)節(jié)開展的時間，否則會因?yàn)樯弦画h(huán)節(jié)超時而使下一環(huán)節(jié)時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。

第三篇：五四主題團(tuán)日活動總結(jié)

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五四主題團(tuán)日活動總結(jié)

來山

課 件 w w 5 K J.o m 5 五四主題團(tuán)日活動總結(jié)

一、活動主題

實(shí)踐激揚(yáng)五四情，奮斗成就中國夢

二、活動時間

2015年4月7日 星期一

三、活動地點(diǎn)

XX師范大學(xué)佑銘體育場

四、活動人員 王XX

五、活動目的

1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)生活1

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中的壓力，放松身心。

2、考慮到平時大家運(yùn)動較少，此次活動讓大家參與體育運(yùn)動，強(qiáng)身健體。

3、通過活動中同學(xué)們的聊天交流，可增進(jìn)同學(xué)們間的默契和友誼，增強(qiáng)班級凝聚力。

4、本次活動的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)心得，培養(yǎng)班級良好學(xué)風(fēng)。

5、使班級同學(xué)參與運(yùn)動這種積極向上的團(tuán)日活動，可純潔班風(fēng)，營造積極健康的風(fēng)氣。

六、活動流程

1、團(tuán)支書以及班長與同學(xué)們一起討論此次團(tuán)日活動的內(nèi)容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運(yùn)動主題并寫好策劃。

2、團(tuán)支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。

3、大家到場后，團(tuán)支書先為大家講了此次活動的內(nèi)容及意義，就幫助大家排好隊(duì)形，以男女生各一列的隊(duì)伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學(xué)可多跑幾圈。期間同學(xué)們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。

4、慢跑結(jié)束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學(xué)們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。

5、各自調(diào)整好后，團(tuán)支書組織同學(xué)們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項(xiàng)的同學(xué)與大家分享經(jīng)驗(yàn)。

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6、交流經(jīng)驗(yàn)后，大家開始做一些有趣的小游戲。

7、活動結(jié)束后，大家合影留念，班級同學(xué)三五成群一同回到宿舍。

七、活動意義

1、讓同學(xué)們在平日的網(wǎng)絡(luò)生活中釋放，走出網(wǎng)絡(luò)，同時拋開忙碌的學(xué)習(xí)，達(dá)到放松的目的。

2、操場運(yùn)動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。

3、運(yùn)動使我們班的班風(fēng)更積極向上，健康活躍。

4、同學(xué)們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學(xué)之間的感情又多了一層。我們班更加團(tuán)結(jié)地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。

八、活動總結(jié)

這次活動中，每一個同學(xué)都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學(xué)也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點(diǎn)我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學(xué)少年的風(fēng)華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經(jīng)驗(yàn)交流活動，交流的同學(xué)也做了很好的準(zhǔn)備，每一步都說得詳細(xì)真實(shí)，大家也聽得認(rèn)真，并且積極發(fā)問?？吹酱蠹疫@樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強(qiáng)健身體還是互相交流，都使我班同學(xué)更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統(tǒng)一更加團(tuán)結(jié)。這是我班第一次開展以健身運(yùn)動為主題的活動，感覺十分良好，3

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希望以后的團(tuán)組織生活可以照此進(jìn)行，既不無聊也讓所有同學(xué)都收獲不小。

但也有本次活動的不足之處，團(tuán)支書應(yīng)該注意掌握好活動每一環(huán)節(jié)開展的時間，否則會因?yàn)樯弦画h(huán)節(jié)超時而使下一環(huán)節(jié)時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。

來山

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第四篇：愛國主題團(tuán)日活動總結(jié)

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愛國主題團(tuán)日活動總結(jié)

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點(diǎn)，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育后，卻似乎有點(diǎn)“忘本”。在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長、友愛同學(xué)；在社會上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨(dú)尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國六十華誕雄風(fēng)，我團(tuán)支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”活動，希望借此次活動，引起學(xué)校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學(xué)們的文明禮儀意識，以嶄新的大學(xué)生精神面貌，慶祝祖國成立六十周年

以下總結(jié)本次活動的成功之處：

1、增強(qiáng)了班級的凝聚力。

本次團(tuán)日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動分享

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中得到了升華。

2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了綜合能力。

通過本次活動，每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認(rèn)識。同時，也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學(xué)們毅然決定改變活動順序和某些活動內(nèi)容，把小學(xué)生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進(jìn)行，這個小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力。

3、活動準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為求活動的實(shí)在意義，本次活動我團(tuán)支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經(jīng)過了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，此次活動才得以成功開展。

4、分工明確，安排合理，配合密切。

此次團(tuán)日活動的準(zhǔn)備階段，我團(tuán)支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)合作，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與的積極性?；顒舆^程中，也得到我院其他班級其他院系同學(xué)的支持與積極參與。

5、活動影響范圍大，活動全面深入。

我們除了在班級內(nèi)做好團(tuán)日活動，同時將其擴(kuò)展到全校及校外。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，后期總結(jié)討論，我團(tuán)支部充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理分享

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論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：

1、對困難認(rèn)識不足。

在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經(jīng)過較為具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序，導(dǎo)致活動剛開始時場面有點(diǎn)混亂。

2、安排不甚合理。

主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭取做得更好。

3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

首先，由于經(jīng)驗(yàn)不足造成的活動方案多次修改，既浪費(fèi)了時間，又耗費(fèi)了大家的精力；再次，我們在資料準(zhǔn)備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

4、工作效率不夠高

活動的準(zhǔn)備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。

還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

以上就是我團(tuán)支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾?，“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”主題團(tuán)日活動凝聚了我團(tuán)支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

當(dāng)秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅(jiān)信，它并未結(jié)束，有分享

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一種期待在盛開，期待下次活動??

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第五篇：愛國主題團(tuán)日活動總結(jié)

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點(diǎn)，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象：接受了十幾年的中國式文化教育后，卻似乎有點(diǎn)“忘本”。在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長、友愛同學(xué)；在社會上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨(dú)尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國六十華誕雄風(fēng)，我團(tuán)支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”活動，希望借此次活動，引起學(xué)校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學(xué)們的文明禮儀意識，以嶄新的大學(xué)生精神面貌，慶祝祖國成立六十周年

以下總結(jié)本次活動的成功之處：

1、增強(qiáng)了班級的凝聚力。

本次團(tuán)日活動是我班開展的第一次集體活動，活動期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。

2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了綜合能力。

通過本次活動，每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮儀方面的知識，提高了思想認(rèn)識。同時，也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動中，在剛開始場面混亂的情況下，同學(xué)們毅然決定改變活動順序和某些活動內(nèi)容，把小學(xué)生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面，從而控制了場面，使活動能夠順利進(jìn)行，這個小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力。

3、活動準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為求活動的實(shí)在意義，本次活動我團(tuán)支部籌備了半個多月，也因甲流的影響，我們的活動方案經(jīng)過了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，此次活動才得以成功開展。

4、分工明確，安排合理，配合密切。

此次團(tuán)日活動的準(zhǔn)備階段，我團(tuán)支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)合作，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與的積極性?；顒舆^程中，也得到我院其他班級其他院系同學(xué)的支持與積極參與。

5、活動影響范圍大，活動全面深入。

我們除了在班級內(nèi)做好團(tuán)日活動，同時將其擴(kuò)展到全校及校外。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，一直到工作的全面開展及完滿完成，后期總結(jié)討論，我團(tuán)支部充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：

1、對困難認(rèn)識不足。

在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動中，雖然事前經(jīng)過較為具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序，導(dǎo)致活動剛開始時場面有點(diǎn)混亂。

2、安排不甚合理。

主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中，一定汲取本次活動的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭取做得更好。

3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。

首先，由于經(jīng)驗(yàn)不足造成的活動方案多次修改，既浪費(fèi)了時間，又耗費(fèi)了大家的精力；再次，我們在資料準(zhǔn)備過程中，太過依賴于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

4、工作效率不夠高

活動的準(zhǔn)備和開展雖都有明確的分工，但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。

還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：

以上就是我團(tuán)支部對于此次活動的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾?，“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”主題團(tuán)日活動凝聚了我團(tuán)支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。

當(dāng)秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅(jiān)信，它并未結(jié)束，有一種期待在盛開，期待下次活動……