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      08年節(jié)水活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 01:04:44下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《08年節(jié)水活動(dòng)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《08年節(jié)水活動(dòng)總結(jié)》。

      第一篇:08年節(jié)水活動(dòng)總結(jié)

      節(jié)水活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)背景

      近日,峨眉河中的水量因干旱等多種因素急劇減少,景區(qū)水廠產(chǎn)水量下降,無法保證供水。學(xué)校也因此出現(xiàn)了水資源短缺的情況;2007年4月,已出現(xiàn)三次停止供水的情況,用水危機(jī)迫在眉睫。到五月,整個(gè)峨眉市進(jìn)入缺水狀態(tài),并且在接下來的幾個(gè)月里,情況可能會(huì)更不容樂觀。我們細(xì)心的班委及時(shí)了解了這一情況后,為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí),增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感和緊迫感,珍惜現(xiàn)有的每一滴水,積極加入到節(jié)約用水的隊(duì)伍中來,特舉辦本次倡導(dǎo)節(jié)約用水的主題活動(dòng),以為母校、為我們的生活環(huán)境獻(xiàn)一份力,讓生命之源源源不息。也值此時(shí)機(jī)為母校的迎評(píng)工作添上一筆色彩。

      活動(dòng)過程

      在全班同學(xué)共同努力和精心準(zhǔn)備下,活動(dòng)分三個(gè)步奏順利進(jìn)行;

      第一步——初期宣傳

      3月20日,由我班同學(xué)分別在1、2、3、4號(hào)樓以及圖書館各洗手間貼上號(hào)召大家節(jié)約用水的貼紙,以引起同學(xué)們的注意,從而形成初步的節(jié)水意識(shí)。而在接下來的幾天里活動(dòng)也確實(shí)達(dá)到了我們預(yù)期的效果。貼紙引起了同學(xué)的注意,有不少同學(xué)在談?wù)摴?jié)水貼紙的圖片及文字內(nèi)容,且絕大多數(shù)給予了較高的評(píng)價(jià)。

      第二步——展板宣傳

      3月22日,于中山梁展出節(jié)水活動(dòng)展板。展板內(nèi)容為:

      一、水資源現(xiàn)狀介紹,目的是為了讓大家對(duì)祖國水資源情況有所了解,且對(duì)缺水

      現(xiàn)狀有所驚醒而行成有意識(shí)的自覺節(jié)約用水的習(xí)慣;

      二、我校水資源來源說明及校內(nèi)各宿舍樓于2006年9月至2007年3月間的用水

      量情況統(tǒng)計(jì)表。目的是為了讓同學(xué)們清楚自己所處的水環(huán)境,明白學(xué)校已處于缺水危機(jī)狀態(tài),且在各宿舍樓用水量對(duì)比之中形成競爭的節(jié)水意識(shí)。

      三、相關(guān)的缺水圖片與和諧水世界的圖片對(duì)比板。以讓大家在大相徑庭的圖片對(duì)

      比之中形成惜水愛水的意識(shí)。三塊展板一經(jīng)展出,便得到老師和同學(xué)們的極大關(guān)注。大家爭相談?wù)摳髯运奚針堑挠盟闆r,并進(jìn)行比較,都說展板內(nèi)容做的相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

      第三步——積極參與

      3月22日,舉行節(jié)約用水的簽名儀式。簽名橫幅的內(nèi)容為“水孕萬物天地恩,節(jié)水利民點(diǎn)滴情”。由于同學(xué)們關(guān)注度極高,都極力支持本次活動(dòng),所以前來簽名的老師和同學(xué)很多,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍超出我們預(yù)期的效果,辦得相當(dāng)成功。也正因如此,橫幅上的名字簽得極滿,節(jié)水倡議書也很快發(fā)完。

      活動(dòng)所得

      雖說本次活動(dòng)得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),辦得非常成功,但在整個(gè)活動(dòng),尤其是準(zhǔn)備工作中也出現(xiàn)了一些不應(yīng)該的問題,在以后的活動(dòng)中應(yīng)注意盡量避免:

      1、活動(dòng)準(zhǔn)備中,部分環(huán)節(jié)分工不夠精細(xì),導(dǎo)致部分同學(xué)工作太累,部分同學(xué)過閑。

      2、由于事先沒有聯(lián)系好,導(dǎo)致展板展出時(shí)間較短,部分同學(xué)未曾留意到,還不太了解本次活動(dòng)的相關(guān)情況。

      3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)過高,展板預(yù)算不精確,有所超支。

      通過本次節(jié)水活動(dòng),大家對(duì)學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解,強(qiáng)化了節(jié)水意識(shí),在生活中也開始有意識(shí)地節(jié)水,形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們?cè)谟盟矫嫘纬闪斯?jié)約的習(xí)慣,還使我們?cè)谄渌Y源上學(xué)會(huì)了珍惜。

      同時(shí),在悉心準(zhǔn)備本次活動(dòng)期間,我班同學(xué)共同努力、相互配合,通過各種渠道,不怕辛苦收集所需信息,以及整理各種資料。我們不但收獲了活動(dòng)成功的喜悅,也感受到了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的情誼。由此,班級(jí)凝聚力變得更強(qiáng),這是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。

      活動(dòng)致謝

      本次活動(dòng)的成功舉行離不開全校同學(xué)、老師以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開我班同學(xué)的辛苦準(zhǔn)備工作,所以也謝謝所有支持與努力的人。在此,尤其要感謝的是后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,他們不辭勞苦地為我們整理所需數(shù)據(jù),提供各種必要物品以及部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi),對(duì)此深表感謝!

      活動(dòng)繼續(xù)

      橫幅的掛出,并不意味著本次活動(dòng)的結(jié)束,我們要做的還有很多。并且我們希望大家都把節(jié)約用水放到行動(dòng)中來,真正做到為祖國為母校節(jié)約資源。炎炎夏日已經(jīng)到來,相信各處用水量都會(huì)增加許多,我們會(huì)繼續(xù)努力,時(shí)刻留意身邊的濫用水現(xiàn)象,并及時(shí)加以制止,為母校迎評(píng)獻(xiàn)上一份力。

      水利與環(huán)境學(xué)院

      2008年3月25日

      第二篇:節(jié)水活動(dòng)總結(jié)

      節(jié)水活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的節(jié)水活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

      當(dāng)今社會(huì)人人都在提倡珍惜水資源、保護(hù)水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高我校意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型校園”的宣傳主題,我們認(rèn)真開展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校長為組長,以教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長、各班班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),并由各班落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

      二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

      (一)學(xué)校向全體師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。

      組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)教師宿舍、教室、水池等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫,發(fā)放倡議書,利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

      (二)為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水

      型校園的必要性,各班組織開展了“講文明、樹新風(fēng),惜水、愛水、節(jié)水,從我做起”主題教育。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會(huì)上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的`好方法,還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào),以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。

      (三)為了使學(xué)校節(jié)水活動(dòng)開展的有聲有色,學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園,我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水活動(dòng)。

      引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念,關(guān)注生活中的節(jié)水方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水,創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍,并把在活動(dòng)中的體驗(yàn)與心得記錄下來。

      (四)高年級(jí)學(xué)生舉辦了一期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào),共計(jì)50多份。

      每張手抄報(bào)均很有特色,集中反映了學(xué)生們對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)和積極參與節(jié)水活動(dòng)決心。

      (五)針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。

      每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中,學(xué)生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到

      了深入細(xì)致,學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。

      通過這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)了節(jié)水的重要意義,提高了節(jié)水意識(shí),并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。

      三、組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具,更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品,爭取做到隨壞隨換,堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏,并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰,更換節(jié)水型用具。通過以上工作,我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn),學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng),都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn),同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì)的作用。

      第三篇:節(jié)水活動(dòng)總結(jié)

      節(jié)水活動(dòng)總結(jié)

      崇文區(qū)回民小學(xué)四

      (二)中隊(duì)

      大家都知道我們首都北京是個(gè)極度缺水的城市,政府部門做了很多努力如南水北調(diào),引灤入京等等,還是不能緩解北京用水壓力,2008年奧運(yùn)會(huì)即將到來,如何保證我們北京這座大都市在此期間,或更長遠(yuǎn)時(shí)期的生活用水不受影響,節(jié)約用水將被列入重要議題。

      因此結(jié)合暑假的到來,我中隊(duì)開展了一系列的主題教育宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)中的點(diǎn)滴收獲和體會(huì)總結(jié)如下:

      一倡導(dǎo)學(xué)生尋找科學(xué)的節(jié)水、節(jié)電方法

      生活中如果留心觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好的節(jié)水、節(jié)電方法。在中隊(duì)中發(fā)起找出自己家日常生活中存在的浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的現(xiàn)象并提出節(jié)約用水、用電的小竅門,把這些方法記錄下來,開學(xué)后與大家分享,相信如果北京的每個(gè)家庭都用上你的節(jié)水、節(jié)電方法,每天節(jié)水、節(jié)電的數(shù)量就非??捎^。許多隊(duì)員在生活的實(shí)際操作中,找尋到許多節(jié)水以及合理用水的小竅門:如一水多用,更換節(jié)水龍頭,衛(wèi)生間采用感應(yīng)式小便沖洗器和腳踏式?jīng)_洗器等。

      二畫一幅關(guān)于人類與水電、節(jié)約用水用電等主題的圖畫

      各小隊(duì)可以運(yùn)用各種繪畫技巧,內(nèi)容健康向上,突出環(huán)保、節(jié)能主題??煨袆?dòng)起來,爭當(dāng)“節(jié)水、節(jié)電小標(biāo)兵”首先自己要做好,還要用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人。提倡科學(xué)合理用水,從而保護(hù)水資源。

      三統(tǒng)計(jì)節(jié)水、節(jié)電數(shù)量

      一個(gè)假期中你共節(jié)水多少噸、節(jié)電多少度?讓我們自己來統(tǒng)計(jì)一下,在假期中倡導(dǎo)隊(duì)員配合完成我們的節(jié)水、節(jié)電小報(bào)告。首先,請(qǐng)家長指導(dǎo)我們?nèi)绾慰此砗碗姳?,并記錄下?shù)字,在不節(jié)水、不節(jié)電的情況下記錄下一周的用水、用電量。接下來我們?cè)儆涗浌?jié)水、節(jié)電后每周的用水、用電量,一個(gè)假期共節(jié)水多少噸、節(jié)電多少度很容易就計(jì)算出來了!讓我們?cè)賮碛?jì)算一下節(jié)約下來的這些水和電可以用來做什么,大家比一比誰的貢獻(xiàn)最大。通過來自于隊(duì)員們們之手真實(shí)的節(jié)水報(bào)告,對(duì)隊(duì)員是一種無形的教育和宣傳,在這種潛移默化的宣傳教育中,隊(duì)員們的節(jié)水意識(shí)則在逐步增強(qiáng)。

      四親臨節(jié)水博物館,感受節(jié)水重要性

      通過組織隊(duì)員參觀節(jié)水博物館,使隊(duì)員們對(duì)水的組成、水的應(yīng)用、自來水的由來、有了直觀地了解。在隊(duì)員們們的實(shí)際操作中,加深了對(duì)水的了解,進(jìn)而激發(fā)隊(duì)員對(duì)水的應(yīng)用的研究,一起達(dá)到愛水、惜水、科學(xué)用水和保護(hù)水資源的目的。

      水是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。因此在校園中堅(jiān)持不懈地開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng),立足節(jié)水從娃娃抓起的方針,在學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),是尤為重要的一項(xiàng)教育活動(dòng),真的不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。

      第四篇:節(jié)水周活動(dòng)總結(jié)

      華山鎮(zhèn)大程莊小學(xué)節(jié)水周活動(dòng)總結(jié)

      根據(jù)上級(jí)文件的通知精神,為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高我校師生節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“建設(shè)海綿城市,促進(jìn)生態(tài)文明”的宣傳主題,開展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、宣傳到位

      為切實(shí)抓好節(jié)水宣傳活動(dòng),利用晨會(huì)、主題班會(huì)和廣播等途徑,向?qū)W生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠(yuǎn)的意義,并向同學(xué)們提出了要求。

      二、落實(shí)活動(dòng)

      根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

      1、向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳,切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

      2、各班級(jí)召開了節(jié)水主題班會(huì)。根據(jù)教育局要求和學(xué)生的生活氛圍,對(duì)節(jié)水的意義進(jìn)行講解。鼓勵(lì)學(xué)生做節(jié)水標(biāo)兵,引導(dǎo)家長一水多用的節(jié)水習(xí)慣,家校形成合力,珍惜水資源。

      3、開展節(jié)約用水黑板報(bào)比賽。

      4、在學(xué)校張貼節(jié)約用水標(biāo)志,隨時(shí)提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭,養(yǎng)成良好的一水多用的好習(xí)慣。

      大程莊小學(xué)政教處

      2015.5.16

      第五篇:節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)

      節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)

      為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營造節(jié)約用水宣傳 氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜 絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開展了20××年節(jié)水宣傳周主 題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備 為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以局長**為組長,班子其他成員為副 組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí) 專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

      二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí) 根據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節(jié)水意 識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍; 二是安排一期黑板報(bào),專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀 等,提高職工節(jié)水意識(shí); 三是取消職工用水單位補(bǔ)貼制度,采用經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身 利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的主動(dòng)性和自覺性; http:///3221788(使用請(qǐng)雙擊此處刪除頁眉文字)專業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用 四是組織力量對(duì)單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑 冒滴漏。五是認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器 具堅(jiān)決淘汰。

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