第一篇：黃山區(qū)運(yùn)管所獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核辦法

黃山區(qū)運(yùn)管所獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核辦法

（征求意見稿）

為貫徹落實(shí)《關(guān)于2011年度其它事業(yè)單位實(shí)施績效工資有關(guān)問題的通知》黃人社?2012?57號文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)運(yùn)管工作，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)辦事效率，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成。本著科學(xué)化、制度化、人性化的管理方針，堅(jiān)持按勞分配、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡、總量控制、內(nèi)部搞活的原則，以科學(xué)、公正、客觀、合理的方法正確評價(jià)干部職工的德、能、勤、績、廉，進(jìn)一步促進(jìn)和調(diào)動干部職工的工作積極性，特制定本考核辦法。

一、考核對象

所全體在職、在崗干部職工。

二、考核原則

1、堅(jiān)持注重實(shí)績、量化考核的原則；

2、堅(jiān)持群眾公認(rèn)、民主公開的原則；

3、堅(jiān)持分級管理，整體推進(jìn)的原則；

4、堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)爭先的原則；

5、堅(jiān)持有所區(qū)別，綜合平衡的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保障考核工作的順利實(shí)施，特成立考核組：

考核組組長：王仁喜

副組長：徐元軍、董立新、劉繼才、吳繩鵬

成員：杜斌、陳靈輝、汪發(fā)群、吳燕飛、崔黎、葉玉梅、潘捷

考核組下設(shè)辦公室

主任：吳燕飛

四、考核內(nèi)容

年度進(jìn)行一次績效考核，包括民主考評和獎(jiǎng)懲考評兩大方

面。民主考評主要對個(gè)人在遵章守紀(jì)、勤政廉政、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、文明執(zhí)法、服務(wù)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辦事效率、政治紀(jì)律、工作實(shí)績等十個(gè)方面通過全員民主公開形式，進(jìn)行相對性和比較性測評；獎(jiǎng)懲考評主要對個(gè)人所從事的重要崗位、立功受獎(jiǎng)、論文發(fā)表、過錯(cuò)追究等四個(gè)方面，進(jìn)行規(guī)定性的考核。

五、考核方法

一、運(yùn)管所所長、教導(dǎo)員等2位主要領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按單位在職人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資年平均數(shù)的2.4倍，從全年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額度中提取，由主管局黨組研定發(fā)放。

二、運(yùn)管所其它人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，通過全員民主考評和獎(jiǎng)懲考評后，按績效考核得分值多少乘以每分所對應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額來確定。

三、民主考評計(jì)分值區(qū)間為（88—100分），對照各項(xiàng)量化考評指標(biāo)，在設(shè)定的計(jì)分區(qū)間內(nèi)進(jìn)行打分，打分值可精確到小數(shù)點(diǎn)后1位數(shù)。打分值低于區(qū)間最低分的按最低分記分，打分值高于區(qū)間最高分的按最高分記分，打分值為空白的，該考評權(quán)作廢無效并不計(jì)權(quán)項(xiàng)。民主考評由辦公室組織考核組人員進(jìn)行，采用加權(quán)平均計(jì)算法確定各人績效考核得分。

四、獎(jiǎng)懲考評由辦公室按照規(guī)定確定各人績效考核得分。

五、個(gè)人績效考核總得分＝民主考評績效考核得分＋獎(jiǎng)懲考評績效考核得分。

六、民主考評量化指標(biāo)

1、遵章守紀(jì)（9—10分）主要是對個(gè)人在工作中能否認(rèn)真遵守執(zhí)行所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠于職守，盡心工作等方面進(jìn)行相對性和比較性測評。

2、勤政廉政（9—10分）主要對個(gè)人在工作中有無“吃、拿、卡、要”和“生、冷、硬、推”現(xiàn)象等方面進(jìn)行相對性和比較性測評。

3、工作作風(fēng)（9—10分）主要對個(gè)人在工作中是否能夠主動積極，腳踏實(shí)地，任勞任怨，穩(wěn)健扎實(shí)等方面進(jìn)行相對性

和比較性測評。

4、業(yè)務(wù)能力（8—10分）主要是對個(gè)人掌握法律知識和業(yè)務(wù)知識的水平和實(shí)際工作中的運(yùn)用和操作能力進(jìn)行相對性和比較性測評。

5、文明執(zhí)法（9—10分）主要是對個(gè)人在行政執(zhí)法過程中是否充分尊重當(dāng)事人權(quán)利和嚴(yán)格按照法律程序辦事等方面進(jìn)行相對性和比較性測評。

6、服務(wù)態(tài)度（9—10分）主要是對個(gè)人在工作中是否按照“微笑服務(wù)，溫馨交通”創(chuàng)建活動要求，做到“一笑、二禮、三心、四創(chuàng)”等方面進(jìn)行相對性和比較性測評。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作（9—10分）主要是對個(gè)人在工作中是否尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，互幫互助，友好協(xié)作，共同勉勵(lì)，共同進(jìn)步等方面進(jìn)行相對性和比較性測評。

8、辦事效率（9—10分）主要是對個(gè)人在工作中是否按照規(guī)定時(shí)間和要求高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)等方面進(jìn)行相對性和比較性測評。

9、政治紀(jì)律（9—10分）主要是對個(gè)人在工作中是否能夠服從組織分配，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，大局意識強(qiáng)，行動步調(diào)一致等方面進(jìn)行相對性和比較性測評。

10、工作實(shí)績（8—10分）主要是對個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在本年度工作中所取得的有影響力的、重大的、關(guān)鍵的、創(chuàng)新的工作成績等方面進(jìn)行相對性和比較性測評。

七、獎(jiǎng)懲考評量化指標(biāo)

（一）獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

1、個(gè)人在國家、省、地級黨刊或道路運(yùn)輸?shù)葘I(yè)刊物上發(fā)表論文、調(diào)研文章的，績效考核可分別加6分、4分、2分。

2、個(gè)人參加省、市、區(qū)級組織的相關(guān)考試被排前3名的，績效考核可分別加6分、4分、2分。

3、個(gè)人或部門在工作或其他領(lǐng)域表現(xiàn)突出，受到省、市、區(qū)級表彰的，個(gè)人或部門人員可分別加6分、4分、2分。

4、根據(jù)政策規(guī)定，績效考核對重要崗位可適度傾斜，在正股級崗位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的可加12分，在副股級崗位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的可加10分。

（二）懲戒項(xiàng)目

有下列情況之一的,取消個(gè)人或部門績效考核資格：

1、個(gè)人被追究刑事責(zé)任或受到黨紀(jì)、政紀(jì)處理的；

2、個(gè)人或部門違反交通部“十項(xiàng)禁令”，出現(xiàn)公路“三亂”現(xiàn)象，被媒體通報(bào)批評的；

3、個(gè)人或部門參與或變相參與相關(guān)道路運(yùn)輸經(jīng)營活動被查實(shí)的；

4、個(gè)人或部門在執(zhí)法過程中因自身過錯(cuò)行為引發(fā)群體性事件的。

八、績效考核結(jié)果應(yīng)用

1、年度績效考核結(jié)果將作為區(qū)人社局有關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核的主要依據(jù)。

2、年度績效考核結(jié)果作為推薦上級表彰和評選所先進(jìn)工作者的主要依據(jù)。

3、對年度績效考核排名后3位的實(shí)行誡勉談話。

4、年度績效考核結(jié)果作為個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放的唯一依據(jù)。個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資＝績效考核得分值×每分所對應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額（主要領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資提取后的全年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額度÷加權(quán)后的全員績效考核總得分）

九、其他

1、本辦法自文件下發(fā)之日起執(zhí)行。

2、本辦法由所考核組負(fù)責(zé)解釋。

黃山區(qū)公路運(yùn)輸管理所

二0一二年九月二十日

第二篇：開縣中興初級中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核辦法

開縣中興初級中學(xué) 獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核辦法

（2010年12月21日晚教職工會議上全票通過試行）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)開縣府辦[2009]116號文件及開教人[2009]313號文件精神，本著尊重規(guī)律、以人為本。以德為先，注重實(shí)績，適當(dāng)拉大差距的原則，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，穩(wěn)步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

二、實(shí)施原則

1、尊重規(guī)律，以人為本。

2、以德為先，注重實(shí)績。

3、激勵(lì)先進(jìn)，注重發(fā)展。

4、量化計(jì)分，以分計(jì)酬。

5、客觀公正，簡便易行。

三、考核范圍

本校在編在崗教師。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 傅向陽

副 組 長： 鄒永才 張忠平唐仕洪

成 員： 劉洪武 楊世友 吳海江 鄒洪宇

劉青平吳小林

（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配考核工作小組： 組 長：楊世友

成 員：武海燕 劉青平譚小芳 劉洪武 譚金華

五、考核內(nèi)容

師德師風(fēng)；出勤；教學(xué)常規(guī)；教學(xué)科研；工作量；工作業(yè)績

六、考核辦法

（一）“師德師風(fēng)、出勤、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研”具體考核辦法見附則。

（二）工作量（總分40分）

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,測算出教學(xué)工作總量、職務(wù)工作總量及學(xué)校工作總量，從中得出平均工作量,然后根據(jù)工作繁簡,確定教師的實(shí)際工作量。

1、工作量的測算:

1）學(xué)校工作總量=教學(xué)工作總量（含巫山小學(xué)）+浮動工作總量+職務(wù)工作總量

2）教學(xué)工作總量=全校每周各科總課時(shí)數(shù)×相關(guān)學(xué)科工作量系數(shù)后的總和

3）職務(wù)工作總量=各種職務(wù)折算每周課時(shí)數(shù)的和 4）平均工作量=學(xué)校工作總量÷教職工人數(shù) 5）周平均課時(shí)數(shù)=教學(xué)工作總量÷任課教師數(shù)

6）教師的實(shí)際工作量=教學(xué)工作量+浮動工作量+職務(wù)工作量 7）教師工作量得分=教師的實(shí)際工作量×（教職工人數(shù)×40分÷學(xué)校工作總量）

2、工作量系數(shù)

語文1.3、數(shù)學(xué)1.3、中學(xué)英語1.3、物理1.2、化學(xué)1.2、中學(xué)政治1.1、中學(xué)歷史1.1、九年級體育1.1、其余學(xué)科均按照1計(jì)算。

3、浮動工作量

1）跨年級均為升學(xué)考試科目的，對任課教師加計(jì)2課時(shí)（不再乘學(xué)科系數(shù)）,跨學(xué)科均為升學(xué)考試科目的，對任課教師加計(jì)3課時(shí)（不再乘學(xué)科系數(shù)）。2）男年滿57周歲、女滿52周歲及以上的仍在教學(xué)一線的教師,可加計(jì)2課時(shí)。

3）學(xué)校教研組長每周加計(jì)1課時(shí)。

4）學(xué)生數(shù)以全校（中心校）班級平均學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，教多個(gè)班的按幾個(gè)班的平均人數(shù)計(jì)算。學(xué)生人數(shù)超過全校班平人數(shù)10人，任課教師工作量測算可加計(jì)1課時(shí)（不再乘學(xué)科系數(shù)），超過15人及以上的可加計(jì)2課時(shí)（不再乘學(xué)科系數(shù)）。

4、職務(wù)工作量

副校級按周平均課時(shí)數(shù)的0.8倍計(jì)算；中層干部按周平均課時(shí)數(shù)的0.7倍計(jì)算。非實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)干部在對應(yīng)級別上減0.1倍計(jì)算。

其他職務(wù)和其他工作內(nèi)容：會計(jì)按周平均課時(shí)數(shù)的1倍計(jì)算；出納按周平均課時(shí)數(shù)的0.4倍計(jì)算；學(xué)校統(tǒng)計(jì)人員按周平均課時(shí)數(shù)的0.15倍計(jì)算；遠(yuǎn)教負(fù)責(zé)人按周平均課時(shí)數(shù)的0.5倍計(jì)算；檔案管理員按周平均課時(shí)數(shù)的0.5倍計(jì)算；學(xué)籍管理員周平均課時(shí)數(shù)的0.2倍計(jì)算；信息接收員周平均課時(shí)數(shù)的0.2倍計(jì)算。

浮動工作量和職務(wù)工作量的課時(shí)直接計(jì)算，不考慮學(xué)科系數(shù)，個(gè)人累計(jì)工作量總和不超過全校人均工作量（全校人均工作量=學(xué)校周課時(shí)總數(shù)+浮動工作量+領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)工作量÷全校教職工人數(shù)）的1.4倍

5、額外工作量補(bǔ)貼：

1）值周工作按每周每人50元補(bǔ)貼； 2）教研組長按每人每月30元補(bǔ)貼； 3）學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)按每人每月60元補(bǔ)貼； 4）學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)按每人每月80元補(bǔ)貼；（每期按5個(gè)月計(jì)算）

6、班主任工作

班主任津貼＝（全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額-額外工作量補(bǔ)貼總和）÷ 全校教職工總?cè)藬?shù)×班主任教師人數(shù)×40% 統(tǒng)籌，具休經(jīng)額按考核結(jié)果計(jì)發(fā)。

（三）工作業(yè)績（總分60分）

1、統(tǒng)考科目教師工作業(yè)績考核辦法（總分60分）統(tǒng)考科目指：

初一：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史 初二：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、歷史

初三：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育（第六期）考核辦法

1）教師教學(xué)業(yè)績積分由鞏固率（15分）、合格率（21分）、科平分（21分）和優(yōu)生率（3分）的積分構(gòu)成。

2）教師教學(xué)業(yè)績計(jì)分辦法（以縣內(nèi)某所同類學(xué)校為參照計(jì)算）①鞏固率

鞏固率=期末參考人數(shù)÷初一進(jìn)校人數(shù)（接任教師按接任時(shí)開學(xué)人數(shù)計(jì)算）×% 鞏固率為100%計(jì)15分，每上升或下降1個(gè)百分點(diǎn)加減0.5分； ②合格率

按班級開學(xué)人數(shù)的90%進(jìn)行考核計(jì)算，合格率達(dá)年級平均水平的計(jì)21分，每上升1個(gè)百分點(diǎn)加計(jì)1分，每下降1個(gè)百分點(diǎn)減計(jì)1分。

③科平分

按班級開學(xué)人數(shù)的90%進(jìn)行考核計(jì)算，科平分達(dá)年級平均水平的計(jì)21分，每增加1分加計(jì)1分，每下降1分減1分。

④優(yōu)生率

按班級開學(xué)人數(shù)的90%進(jìn)行考核計(jì)算，優(yōu)生率達(dá)年級平均水平的計(jì)3分，每上升1個(gè)百分點(diǎn)加計(jì)0.5分，每下降1個(gè)百分點(diǎn)減計(jì)0.5分。

教師教學(xué)業(yè)績積分=1）+2）+3）+4）

2、非升學(xué)考試科目工作業(yè)績考核辦法（總分60分）非升學(xué)考核科目指：

初

一、初二：生物、地理、、計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、體育（第一至第五期）考核辦法

1）學(xué)生評價(jià)（18分）：

由教導(dǎo)處選10名學(xué)生參與評價(jià)，結(jié)果分四個(gè)等級優(yōu)、良、合格、不合格，分別記1.98分、1.68分、1.38分、1.08分。

學(xué)生評價(jià)得分=

所有學(xué)生評價(jià)累計(jì)得分任教班數(shù)

2）教師評價(jià)（18分）：

所有教師參與評價(jià)，結(jié)果分四個(gè)等級優(yōu)、良、合格、不合格，分別記19.8分、16.8分、13.8分、10.8分。

教師評價(jià)得分=

所有教師評價(jià)累計(jì)得分參與評價(jià)教師人數(shù)

2）考核領(lǐng)導(dǎo)小組評價(jià)（24分）：

考核領(lǐng)導(dǎo)小組評價(jià)，結(jié)果分四個(gè)等級優(yōu)、良、合格、不合格，分別記26.4分、22.4分、18.4分、14.4分。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組評價(jià)得分=

所有考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員評價(jià)累計(jì)得分參與評價(jià)人員人數(shù)

3、工勤人員工作業(yè)績考核辦法

1）教師評價(jià)（24分）：

所有教師參與評價(jià)，結(jié)果分四個(gè)等級優(yōu)、良、合格、不合格，分別記26.4分、22.4分、18.4分、14.4分。

教師評價(jià)得分=

所有教師評價(jià)累計(jì)得分參與評價(jià)教師人數(shù)

2）考核領(lǐng)導(dǎo)小組評價(jià)（36分）：

考核領(lǐng)導(dǎo)小組評價(jià)，結(jié)果分四個(gè)等級優(yōu)、良、合格、不合格，分別記39.6分、33.6分、27.6分、21.6分。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組評價(jià)得分=

所有考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員評價(jià)累計(jì)得分參與評價(jià)人員人數(shù)

（四）教師績效考核得分及金額

教職工績效考核得分=教職工個(gè)人工作量得分+教職工個(gè)人工作業(yè) 績得分

級差分值=1000元÷（教職工最高個(gè)人績效考核得分-教職工最低個(gè)人績效考核得分）

分差計(jì)酬=級差分值×（教職工個(gè)人績效考核得分-教職工最低個(gè)人績效考核得分）

平均部分=（全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額-額外工作量補(bǔ)貼總額-班主任津貼總額-分差計(jì)酬總額）÷教職工人數(shù)

教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效金額=平均部分+分差計(jì)酬

七、考核程序

1、民主測評

2、綜合考核

3、校內(nèi)公示

4、兌現(xiàn)考核

5、報(bào)縣教委備案

八、考核結(jié)果的運(yùn)用

1、以上的各項(xiàng)考核計(jì)分均將記入教職工的業(yè)務(wù)檔案。

2、績效總分作為教職工在一學(xué)期里的工作全面評估，將作為發(fā)放教職工績效工資的重要依據(jù)，將作為教職工“考核、職稱評聘、崗位聘任、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)”的依據(jù)。

3、考核結(jié)果作為教師調(diào)動、進(jìn)城考試、中興初中與巫山小學(xué)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)教師輪崗交流的重要依據(jù)。

九、附則

（一）師德師風(fēng)考核辦法

（二）出勤考核辦法

（三）教學(xué)常規(guī)考核辦法

（四）教學(xué)科研考核辦法

第三篇：獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施細(xì)則

獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施細(xì)則

根據(jù)國家和省局對獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的有關(guān)要求，結(jié)合我中心管理的需要，進(jìn)一步規(guī)范工作行為，激發(fā)員工工作熱情，經(jīng)中心全體會議研究決定，制定本細(xì)則：

1、原則：

堅(jiān)持考勤與績效掛勾的原則，堅(jiān)持體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)懲劣的原則，按照權(quán)、責(zé)、利相一致，體現(xiàn)公開、公平、公正的獎(jiǎng)勵(lì)原則。

2、實(shí)施的范圍與時(shí)間： 2.1 中心全體人員。2.2 2013年1月起實(shí)施執(zhí)行

3、具體實(shí)施內(nèi)容

績效考核根據(jù)中心考核、考勤相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。3.1 工作績效考核

3.1.1 中心將考核劃為四個(gè)檔次，得分90分以上為優(yōu)秀(最多2人)、70－89分為合格、60－69分為基本合格、60分以下為不合格?？己吮戎貫椋汗ぷ鳂I(yè)績60分、工作能力20分、工作態(tài)度20分。中心各部門每月、季、半年、年終對人員依據(jù)績效考核表進(jìn)行測評。測評結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛勾。考核合格以上的正常發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，月考核連續(xù)3次為基本合格的視為不合格，不合格的免發(fā)一個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

3.1.2 月績效考核全年累計(jì)3次不合格的視為考核不合格，考核等次不合格的免發(fā)當(dāng)年全部獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。3.1.3 確定檔次由中心班子根據(jù)各部門打分情況集體研究決定。月考核優(yōu)秀的每人獎(jiǎng)勵(lì)500元，全年考核優(yōu)秀的每人獎(jiǎng)勵(lì)2000元（最多2人）。3.2 日常考勤考核

日?？记诎粗行目记谟嘘P(guān)規(guī)定進(jìn)行。

除法定節(jié)假日外，事假、病假、年休假、婚假、產(chǎn)假等與獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛勾；

3.2.1 事假每月累計(jì)二天以下（含二天），每天免發(fā)本人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資300元；每月累計(jì)三天以上（含三天）免發(fā)本人當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

3.2.2 事假每季累計(jì)超過6天（含六天）免發(fā)本人一個(gè)季度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

3.2.3 事假累計(jì)超過12天（含12天）免發(fā)本人半年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

3.2.4 事假累計(jì)超過30天（含30天）免發(fā)本人當(dāng)年全部獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

3.2.5 在2小時(shí)之內(nèi)的臨時(shí)性事假免發(fā)90元獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。2-4小時(shí)按半天計(jì)算。

3.2.6 工作加班倒休在一個(gè)月內(nèi)安排完畢，過后不再安排。卻因工作原因不能倒休的每天補(bǔ)助100元獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。3.2.7 事假、病假每月最多充抵1天年休假。年休假每年最多分2次集中休完。

3.2.8 婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、年休假、病假、因病住院等免發(fā)該期間本人實(shí)際天數(shù)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（每月按21.75天計(jì)算）。（有關(guān)病假文件規(guī)定摘錄：事業(yè)單位工作人員休病假在兩個(gè)月以內(nèi)的，原工資照發(fā)。超過兩個(gè)月的，職務(wù)（技術(shù)等級）工資全額發(fā)給，其津貼（活工資）減發(fā)或者不發(fā)，具體比例由單位根據(jù)內(nèi)部搞活分配的辦法自行確定。）

（獲得省部級以上勞動模范、先進(jìn)工作者稱號，仍保持榮譽(yù)的，病假在六個(gè)月以內(nèi)的，原工資照發(fā)，超過六個(gè)月的，從第七個(gè)月起，職務(wù)（技術(shù)等級）工資全額發(fā)給，其津貼（活工資）發(fā)放的比例，由單位本著適當(dāng)照顧的原則自行確定。）

3.2.9 未經(jīng)批準(zhǔn)且相應(yīng)手續(xù)不全而不上班的視為曠工。曠工者除按相關(guān)規(guī)定處理外，曠工一天免發(fā)當(dāng)月全部績效，曠工2天的免發(fā)半年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，曠工3天以上免發(fā)全年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資并上報(bào)省局。

3.2.10參加中心認(rèn)定的學(xué)歷教育培訓(xùn)，按正常上班對待。3.2.11 因公外派人員正常發(fā)放本人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。外派人員要服從用人單位工作安排，堅(jiān)守崗位，本人表現(xiàn)和用人單位評價(jià)與中心績效掛勾。

3.2.12 當(dāng)月全勤的每人獎(jiǎng)勵(lì)300元； 3.2.13 其他特殊情況有中心班子研究確定。3.3 獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配系數(shù)： 正處級：1.1； 副處級：1.0； 部長和科級：0.9； 副部長：0.8； 其他正式人員：0.7； 聘用人員：0.3。

分配總量：工資中獎(jiǎng)勵(lì)績效工資+省局獎(jiǎng)勵(lì)資金。

4、懲戒

出現(xiàn)以下違法違紀(jì)行為者，從嚴(yán)處理：

4.1 遲到、早退5-20分鐘扣發(fā)50元獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，20-60分鐘扣發(fā)80元獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。其他情況按事假相應(yīng)金額扣發(fā)。4.2 個(gè)人嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的，扣發(fā)本人全年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資;4.3 收受服務(wù)對象禮金的，扣發(fā)相應(yīng)金額的雙倍獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資;4.4 被服務(wù)對象投訴造成嚴(yán)重后果的，扣發(fā)本人1-3個(gè)月的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資;4.5 工作中弄虛作假的，扣發(fā)本人1個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資;4.6 因個(gè)人原因出現(xiàn)重大安全事故的，扣發(fā)本人1個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資;4.7 被省局及有關(guān)管理部門通報(bào)批評的，扣發(fā)本人1個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資;4.8 發(fā)生其他違法行為的，扣發(fā)本人全年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

5、發(fā)放方式 5.1 獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按每月70%預(yù)發(fā)，其余30%按月、季、半年、年終綜合考核結(jié)果發(fā)放。

5.2 因考核、考勤出現(xiàn)免發(fā)、扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資且需要追回預(yù)發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的，中心有權(quán)予以追回，納入中心績效總額。

6、其他

6.1 本細(xì)則自發(fā)文之日起實(shí)施。

第四篇：績效工資考核辦法

教師績效工資分配辦法

為推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY制度順利實(shí)施，建立符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的教師績效考核制度、科學(xué)有效地實(shí)施教師績效考核，充分發(fā)揮激勵(lì)與約束作用，更好地體現(xiàn)教職工的工作實(shí)績和貢獻(xiàn)，為全面、科學(xué)、有效地實(shí)施我校教職工績效工資發(fā)放考核，充分發(fā)揮績效考核的激勵(lì)與約束機(jī)制，更好的體現(xiàn)我校教職工的實(shí)績和貢獻(xiàn)，切實(shí)維護(hù)教職工利益，明確我校內(nèi)部分配政策和考核辦法，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《惠民小學(xué)教師績效工資發(fā)放考核辦法（試行稿）》。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，建立科學(xué)、規(guī)范的績效考核制度，完善學(xué)校管理機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)作用，引導(dǎo)廣大教職員工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取積極主動地完成各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)工作任務(wù)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

二、工作原則

（一）實(shí)事求是，以人為本。

尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性和長期性特點(diǎn)。

（二）以德為先，注重實(shí)績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

（三）激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。

鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（四）客觀公正、規(guī)范有序。

堅(jiān)持公開公正、民主科學(xué)、群眾參與、程序規(guī)范。

三、考核范圍和發(fā)放形式

凡我校按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資，在編在崗享受獎(jiǎng)勵(lì)性工資的教師、管理人員、教輔人員和工勤人員為考核對象。

獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)行月度考核的方式，按月發(fā)放。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好我校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核發(fā)放工作，特成立武威市惠民小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長： 俞兆湖

副組長：

侯樹成李曉燕

成 員： 張雪蓮

朱玉蘭

王曉燕

王珍蘭

殷雯莉

俞艷芳

張晶進(jìn)

五、分配方案

（一）校長績效工資

根據(jù)市教育局有關(guān)文件和會議精神，校長的績效考核依據(jù)武威市直屬義務(wù)教育階段學(xué)校校長獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配意見(試行)精神執(zhí)行。

（二）班主任津貼

根據(jù)上級教育主管部門會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)教師代表大會討論決定，我校教師月績效工資總額中減去校長崗位考核津貼后剩余部分的16%—18%作為班主任津貼，具體發(fā)放辦法為：

1、根據(jù)班務(wù)考核結(jié)果，將班主任津貼按小學(xué)分別劃分為優(yōu)、良、中三個(gè)等次，按小學(xué)部優(yōu)秀等次同等于中學(xué)部良好等次，每一等次相差10元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班主任津貼。

2、班級人數(shù)以25—40人為基礎(chǔ)，班級人數(shù)每增加10人的班級，中學(xué)部增加10元班主任津貼，小學(xué)部增加8元班主任津貼，班級人數(shù)每減少10人的班級，中學(xué)部增加10元班主任津貼，小學(xué)部增加8元班主任津貼。

3、特崗教師、聘任教師任班主任的，根據(jù)考核結(jié)果，優(yōu)、良、中三個(gè)等次分別按照50元、40元、20元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班主任津貼。

4、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)略高于班主任津貼發(fā)放，學(xué)校副校長由校長考核，其他中層領(lǐng)導(dǎo)由校長和副校長考核發(fā)放。根據(jù)考核結(jié)果劃分為三個(gè)等次，按副校長良好等次同等于其他中層領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)秀優(yōu)秀等次，中層領(lǐng)導(dǎo)的良好等次同等于中學(xué)班主任的優(yōu)秀等次，每一等次相差10元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼。

5、考核形式

學(xué)校制定班主任績效考核內(nèi)容細(xì)則，按班主任有關(guān)工作進(jìn)行評比和檢查，在全面了解的基礎(chǔ)上作出評價(jià)。班主任考核按細(xì)則采用定期檢查、隨機(jī)抽查、學(xué)生記載、領(lǐng)導(dǎo)巡視等辦法進(jìn)行綜合評定。班主任考核分中學(xué)班主任和小學(xué)班主任兩個(gè)層次，從高到低，按比例確定評定等級。班主任工作每月考核一次，由考核小組提供考核結(jié)果，根據(jù)考核結(jié)果分中小學(xué)劃為優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等次。按等級給予津貼發(fā)放。

6、考核辦法（百分制量化考核）（1）紀(jì)律（30分）①課堂紀(jì)律（5分）

第一、自習(xí)課、作業(yè)課必須保持安靜有序。如發(fā)現(xiàn)教室中有學(xué)生走動、打鬧、喧嘩等現(xiàn)象，視其情節(jié)扣班主任考核分1——5分（班主任在班內(nèi)組織相關(guān)活動除外）。

第二、上課期間學(xué)生無故離開教室者，發(fā)現(xiàn)1人次扣班主任考核分1分。

②三操紀(jì)律（15）

第一、出操迅速且隊(duì)列整齊，無喧嘩聲，體育委員有口令，班級人數(shù)到齊且班主任跟操。如出現(xiàn)出操拖拉、行動遲緩、隊(duì)列混亂、大聲喧嘩、無口令等現(xiàn)象者各扣1分，班主任不跟操者一次扣3分；學(xué)生無故不出操者，1人次扣班主任考核分1分。

第二、課間操必須動作規(guī)范，緊隨節(jié)拍，整齊劃一。較為混亂者，每次扣班主任考核分1分。

第三、眼保健操要人人參與，動作規(guī)范，緊隨節(jié)拍。無故不做者1人次扣班主任考核分1分。

③升降國旗儀式和晨會紀(jì)律（5分）

第一、按時(shí)參加升降國旗儀式和晨會，無故不參加的1次扣班主任考核分5分，班內(nèi)學(xué)生無故不參加的，每1人次扣班主任考核分1分。

第二、國旗下的演講必須準(zhǔn)備充分，形式多樣，具有教育意義。準(zhǔn)備不充分，應(yīng)付差事者扣班主任考核分3分。

第三、參加升降國旗儀式或晨會時(shí)，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，按規(guī)定脫帽行禮，不亂講話，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的班級扣班主任考核分2分。

④日常行為規(guī)范（5分）

第一、學(xué)生要按時(shí)到校，不遲到、早退，不曠課、逃課，有事、有病履行請假手續(xù)。遲到早退1人次扣班主任考核分1分；曠課逃課1人次扣班主任考核分3分；請假不履行手續(xù)1人次扣班主任考核分1分。

第二、學(xué)生要做到言行文明，不說臟話，不打架斗毆。發(fā)現(xiàn)說臟話，1人次扣班主任考核分1分，打架1人次扣班主任考核分3分。

第三、學(xué)生上課不能頂撞老師，發(fā)現(xiàn)1次扣班主任考核分1分。

第四、學(xué)生不能賭搏、偷盜或有其他特別違紀(jì)現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)1次視其情節(jié)扣班主任考核分3——5分。

第五、學(xué)生不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不染指甲，發(fā)現(xiàn)1人次扣班主任考核分1分。

第六、學(xué)生不能在校內(nèi)騎自行車，不亂扔雜物，不破壞校園公共設(shè)施。發(fā)現(xiàn)1人次視其情節(jié)扣班主任考核分2——5分。第七、少先隊(duì)員在校期間必須佩戴紅領(lǐng)巾。發(fā)現(xiàn)未佩戴紅領(lǐng)巾1人次扣班主任考核分1分。

（2）計(jì)劃與總結(jié)（5分）

①、能及時(shí)制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，要求具體、重點(diǎn)突出、有針對性、可操作性和可創(chuàng)新性，并須按時(shí)上交，遲交扣1分，不交扣3分。

②、學(xué)期結(jié)束前，能及時(shí)撰寫班主任工作總結(jié)，并須按時(shí)上交，遲交扣1分，不交扣2分。

（3）衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)（20分）

①教室衛(wèi)生：室內(nèi)環(huán)境情況，要求設(shè)有廢品回收箱，地面保持整潔，墻上無蜘蛛網(wǎng)，學(xué)生文具擺放條理化，潔具放置整齊化。每天做到地面兩掃三灑，無果皮紙屑，桌凳擺放整齊無灰塵，窗臺無雜物無灰塵，屋頂、墻壁無破損和亂涂畫痕跡，燈具、插座、開關(guān)干凈無灰，衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾箱及時(shí)清理。凡達(dá)不到以上要求者，視其情節(jié)扣班主任考核分1——5分。

②環(huán)境衛(wèi)生：每天做到一掃三撿拾，全天保持干凈，無果皮紙屑塑料袋，廁所無大便、手紙及時(shí)入簍，環(huán)境區(qū)域的垃圾箱及時(shí)清理。凡達(dá)不到以上要求者，扣班主任考核分1——5分。

③個(gè)人衛(wèi)生：學(xué)生應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生，按時(shí)洗臉、洗手、洗澡，定期洗衣服，確保臉、手、衣服的潔凈。如發(fā)現(xiàn)個(gè)人衛(wèi)生較差者，發(fā)現(xiàn)1人次，扣班主任考核分1分。

④自行車擺放：自行車必須進(jìn)棚擺放到指定位置，且整齊有序，保持車棚內(nèi)地面干凈。如發(fā)現(xiàn)自行車沒有擺放到指定位置的，發(fā)現(xiàn)1次扣班主任考核分1分，擺放較亂的班級，發(fā)現(xiàn)1次扣班主任考核分1分，地面不干凈的發(fā)現(xiàn)1次扣班主任考核分1分。

⑤板報(bào)（5分）

班級板報(bào)每月一期，內(nèi)容健康、有教育意義，形式多樣新穎、質(zhì)量高。凡不按時(shí)更新辦板報(bào)者，每次扣考核分3分。內(nèi)容不切合學(xué)生特點(diǎn)，缺乏教育意義者，每次扣考核分1分，質(zhì)量較差者扣考核分1分。

（4）班團(tuán)隊(duì)活動（5分）

①按學(xué)校規(guī)定一周召開一次班會，認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作，并做好記錄。少開一次班會扣班主任考核分5分，召開不認(rèn)真，應(yīng)付差事者，發(fā)現(xiàn)一次扣班主任考核分2分，不及時(shí)記錄者，發(fā)現(xiàn)一次扣班主任考核分2分。

②認(rèn)真組織開好學(xué)校統(tǒng)一安排的主題班會。主題班會未開者，扣班主任考核分5分，召開不認(rèn)真者扣班主任考核分2分，未做記錄者扣班主任考核分2分。

③有團(tuán)少隊(duì)組織的班級，必須按學(xué)校的安排認(rèn)真組織開展團(tuán)少隊(duì)活動，并做好記錄，少隊(duì)活動未開展者，1次扣班主任考核分3分，開展不認(rèn)真者，1次扣班主任考核分2分，未做記錄者，1次扣班主任考核分1分。

（5）家校聯(lián)系（5分）

①家訪一月至少兩次，形式可以多樣。要求有記錄，記清家訪的效果、內(nèi)容、時(shí)間，缺一次扣2分。②每學(xué)期按學(xué)校安排召開一次家長會，要求召開及時(shí)、組織到位、形式多樣、記錄完整，凡一項(xiàng)達(dá)不到要求者扣2分。

③凡因班主任工作失誤造成家校矛盾，致使家長上訪者，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，一次扣考核分3分。

（6）監(jiān)時(shí)性工作（5分）

①各班主任及學(xué)生應(yīng)積極支持配合學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作，并保質(zhì)保量完成。對完成不好的班級，視其情節(jié)扣班主任考核分1——5分。

②各班級必須積極參加學(xué)校組織的各類大型活動，并組織有序。對參與不積極，組織無序的班級視其情節(jié)扣班主任考核分1——5分。

（7）財(cái)產(chǎn)管理（總務(wù)處每月考核1次）（5分）愛護(hù)班級公共財(cái)產(chǎn)，不損壞桌凳，不損壞燈管、插座、開關(guān)等用電設(shè)施，不打玻璃，不損壞門拴、門鎖、窗紗、窗扣等門窗付屬物，不損壞教室墻掛物，不在教室內(nèi)外墻壁亂涂亂畫，保持墻壁的潔凈。凡發(fā)現(xiàn)以上損壞公共財(cái)物現(xiàn)象者，除視其情節(jié)扣班主任考核分1——5分，損壞財(cái)物者照價(jià)賠償。

(8)安全管理（10分）

①班主任應(yīng)堅(jiān)持作好班級學(xué)生安全教育，教給學(xué)生相關(guān)安全和自護(hù)、自救知識，并及時(shí)作好班主任每周工作安排記錄，每周至少一次，少記一次或記錄不真實(shí)的扣2分（以班務(wù)工作記錄為依據(jù)）。②班主任要加強(qiáng)日常安全管理工作，保證安全措施的到位，上學(xué)放學(xué)堅(jiān)持路隊(duì)制，防溺水工作堅(jiān)持學(xué)生分組監(jiān)督制。路隊(duì)秩序較亂，堅(jiān)持不好的班級視其情節(jié)扣班主任考核分1——3分；凡因安全工作不力，造成學(xué)生安全事故的，視其情節(jié)扣班主任考核分5——10分，并經(jīng)學(xué)校研究，給予班主任相應(yīng)的行政處罰，年內(nèi)班級和班主任不得評優(yōu)、評先。

（9）資料收交：5分

各類上交資料及時(shí)規(guī)范，缺交一項(xiàng)扣3分，遲交一項(xiàng)扣2分，不合要求的2分。

（10）其他加扣分項(xiàng)目：

①凡因班務(wù)工作措施得力，成績突出，被上級主管部門或領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)者，根據(jù)具體情況，給班主任加1——3分。

②凡因班務(wù)工作措施不到位，出現(xiàn)失誤，被上級主管部門或領(lǐng)導(dǎo)批評者，視其情節(jié)扣班主任考核分1——3分。

備注：控輟保學(xué)工作

班內(nèi)有一名學(xué)生輟學(xué)者，扣除班主任當(dāng)月津貼30無（屬任課教師責(zé)任的由任課教師承擔(dān)）。

（三）超課時(shí)補(bǔ)助

根據(jù)相關(guān)文件和上級教育主管部門會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定我?！敖處熢驴冃ЧべY總量-校長津貼-班主任津貼”后剩余部分的2%作為超課時(shí)補(bǔ)助進(jìn)行發(fā)放，具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：一類課每節(jié)按5元補(bǔ)助，二類課按每節(jié)3元補(bǔ)助。

備注：

1、超課時(shí)補(bǔ)助發(fā)放時(shí)，小學(xué)等量計(jì)算；

2、一類課指小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語，；一類課之外的其他所有課程統(tǒng)一按二類課程計(jì)算；

3、當(dāng)超課時(shí)補(bǔ)助費(fèi)不足發(fā)放時(shí)，缺額部分可從教育教學(xué)成果獎(jiǎng)中提取。

（四）教育教學(xué)成果獎(jiǎng)

根據(jù)相關(guān)文件和上級教育主管部門會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定我校“教師月績效工資總量-校長津貼-班主任津貼-超課時(shí)補(bǔ)助”后剩余部分的3%作為教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動獎(jiǎng)勵(lì)和特殊崗位人員獎(jiǎng)勵(lì)支出。

（五）教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資

在我校教師月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量-校長津貼-班主任津貼-超課時(shí)補(bǔ)助-教育教學(xué)成果獎(jiǎng)后剩余部分將作為全體教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資進(jìn)行考核發(fā)放。

1、考核范圍

校長之外的全部學(xué)校正式教職工（按核定人員為準(zhǔn)，當(dāng)年中途調(diào)入教師在原單位參加考核，當(dāng)年中途調(diào)出教師仍參加本?？己税l(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參照本校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中等水平執(zhí)行>）。

2、考核形式

考核結(jié)果（主要以積分形式呈現(xiàn)）由考核小組負(fù)責(zé)考核公布，每月考核一次，分考勤、師德、工作量、教育教學(xué)過程、教育教學(xué)業(yè)績五塊考核。

3、考核辦法（百分制量化考核）

（1）考勤（10分）。參照《武威市小學(xué)教師管理辦法》和《武威市教職工考核制度》中的相關(guān)政策和規(guī)定進(jìn)行考核。缺簽一次扣0.2分，病假（以醫(yī)院證明為準(zhǔn)）1天扣0.4分、事假1天扣1分、曠工1天扣10分，升旗、集會、例會無故不參加一次扣0.5分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)查崗，無故不在崗一次扣3分，無故不值班或私自調(diào)班一次扣1分，遲到、早退一次扣0.5分，扣完為止，不計(jì)負(fù)分?；閱始奕a(chǎn)等假期視為公假，準(zhǔn)假天數(shù)為：婚假5個(gè)工作日；喪假7個(gè)工作日；正常產(chǎn)假90天（含公休日），年齡在24周歲以上的視為大齡青年，產(chǎn)假加15天，剖腹產(chǎn)者產(chǎn)假加14天，辦理了獨(dú)生子女證的加休40天。凡請婚假、產(chǎn)假應(yīng)學(xué)校工作需要提前上班的教師，每提前一天加1分。超假的按照曠工或事假處理，考核以學(xué)?？记谟涗洖橐罁?jù)。

（2）師德（15分）。

根據(jù)衛(wèi)教發(fā)（2006）6號文件精神，結(jié)合學(xué)校制定的教師師德考核細(xì)則進(jìn)行考核。

①上班期間干與教學(xué)無關(guān)的事情扣0.5分；

②不按時(shí)完成學(xué)校分配的任務(wù)造成失誤者扣0.5分； ③不顧學(xué)校聲譽(yù)撥弄是非者扣1分； ④借各種理由賭氣不上課者扣1分；

⑤打架、罵仗、賭博給學(xué)校帶來負(fù)面影響者扣1分； ⑥訓(xùn)斥家長，向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物扣2分； ⑦服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，出色完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)系協(xié)調(diào)，配合默契，反之扣5分。

⑧工作責(zé)任心強(qiáng)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)和其它工作，并得到師生和家長的好評，反之扣1至3分。

⑨侮辱、歧視、謾罵、體罰或變相體罰學(xué)生扣2分，如造成重大事故者，扣10-15分。

⑩亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課扣2分；搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化扣1分；

以上扣完基本分為止，沒有扣分者得基本分。（3）工作量（25分）。依據(jù)學(xué)校所有崗位周工作總量、中小學(xué)教師數(shù)量，計(jì)算教職工周人均工作量（中小學(xué)分別計(jì)算），從而得出教職工個(gè)人工作量得分。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作乘以工作量即為教職工工作得分。即：

教職工周人均工作量：學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)

教職工工作量得分=教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×25分

①中學(xué)教師額定課時(shí)量為12—14/周，小學(xué)教師額定課時(shí)量為18—20/周；

②中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語，初中物理、化學(xué)、初三政治的權(quán)重系數(shù)為1，其他課程的權(quán)重系數(shù)為0.8；

③學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以中衛(wèi)市中小學(xué)常規(guī)中規(guī)定的課時(shí)量計(jì)算；

④學(xué)校工作兼職管理員，在滿工作量的情況下，體育室、各儀器室、圖書室、微機(jī)室、接收室、音樂室、美術(shù)室管理員、教研組長，每兼一職2分，各實(shí)驗(yàn)室管理員每兼一職1分，兼職工作量得分視工作情況酌情打分，最高不超過5分，成績差的該項(xiàng)不得分。

⑤管理工作量

校長管理工作量系數(shù)為1，副校長管理工作量系數(shù)為0.8,主任管理工作量系數(shù)為0.6。

（4）教育教學(xué)全過程（25分）。

按東園學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)評定要求（草案）進(jìn)行考核。第一、凡月查中(包括定時(shí)檢查與抽查)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度缺一項(xiàng)扣1分；教學(xué)進(jìn)度不結(jié)合實(shí)際；未具體到每周欠缺一項(xiàng)扣1分。每缺一課時(shí)教案扣1分。教學(xué)過程環(huán)節(jié)備寫不完整，缺少環(huán)節(jié)的每一課時(shí)教案扣0.5分。教案應(yīng)有的教學(xué)目標(biāo)、重、難點(diǎn)分析，教法、學(xué)法指導(dǎo)每缺一項(xiàng)扣0.5分。

第二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課，根據(jù)聽課情況打分，評為優(yōu)、良、中分別加3分、2分、1分。

第三、上課時(shí)教案、教具必須準(zhǔn)備齊全，不得中途離開課堂取教案、教具等，不派學(xué)生離開課堂取拿之，反之扣1分。未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課，每次扣1分，上課有遲到或早退、中途離開課堂，每次扣1分，曠課一節(jié)，每次扣5分。上課時(shí)，坐著上課的、接聽手機(jī)的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣5分，手機(jī)鈴聲響扣2分。早讀課、活動課和自習(xí)課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。

第四、作業(yè)批改不認(rèn)真細(xì)致，批改潦草，作業(yè)中有錯(cuò)誤沒有改出，每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。沒有寫明作業(yè)批改日期每次扣1分，扣完為止。作業(yè)批改無激勵(lì)性評語或無等級，每次扣0.5分。

第五、教研組（備課組）活動無故不參加的扣2分，遲到、早退一次扣1分（因公、病、事假除外）。不能積極教研、主動發(fā)言、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、組長分配給的任務(wù)，酌情扣1-2分。

第六、學(xué)校布置的各種上交材料，不及時(shí)上交者一次扣2分，不交者扣4分。每學(xué)期聽課每少一節(jié)扣1分。

第七、無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣3分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認(rèn)真扣5分，造成不良后果者扣10分，閱卷不服從學(xué)校安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認(rèn)真或弄虛作假造成成績不真實(shí)，一次扣10分。

第八、不服從學(xué)校課程安排，一次扣10分，不接受學(xué)校安排的臨時(shí)性工作每次扣5分。上班期間酗酒、打牌、打游戲、織毛衣等扣10分。

第九、私自為學(xué)生訂閱資料的，責(zé)任人每次扣10分，并追究相應(yīng)責(zé)任。

第十、上級主管部門的調(diào)研性聽課，評為優(yōu)者不扣分，良好及以下等次分別扣1分、2分、3分等。在學(xué)區(qū)進(jìn)行公開課、示范課的教師加1分，在沙坡頭區(qū)進(jìn)行公開課、示范課的教師加2分。學(xué)校安排的公開課、匯報(bào)課未進(jìn)行的扣2分。

以上扣完基本分為止，沒有扣分者得基本分。（5）教育教學(xué)業(yè)績（25分）。第一、市教育局、學(xué)區(qū)組織的學(xué)區(qū)統(tǒng)測，分別高于市、學(xué)區(qū)均分的分別加4分、3分；統(tǒng)測在學(xué)區(qū)排名倒

一、倒二的分別扣4分、3分。

第二、學(xué)校測查按平均分的離均差將教學(xué)成績分為優(yōu)、良、中、差、很差五個(gè)等級。具體劃分是優(yōu)：離均差＋３分以上（含3分）；良：+2.9分到+1分；中：+1分到-1分(含±1分)；差：-1分到-4.9分；很差：－５分（含－５分）以下。教學(xué)成績得分是優(yōu)、良、中、差、很差等級系數(shù)為1、0.8、0.6、0.4、0.2。

第三、教師輔導(dǎo)的學(xué)生參加正規(guī)考試的競賽，取得國家、區(qū)、市、沙坡頭區(qū)、鎮(zhèn)級一、二、三等獎(jiǎng)，分別給輔導(dǎo)老師加5、4、3、2、1分，等級系數(shù)分別為1、0.8、0.6。

4、教輔人員、工勤人員參照衛(wèi)教發(fā)[2009]334號文件考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)校的后勤人員管理辦法進(jìn)行考核，考核占60%；群眾評議占40%。

5、績效工資的分配

績效工資的分配以當(dāng)月工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作各項(xiàng)考核得分相加，得到全校教職工工作績效得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工績效考核得分即為教職工個(gè)人當(dāng)月應(yīng)得的績效工資額度。即

全?？冃аa(bǔ)貼總額×教職工個(gè)人績效考核得分＝教職工個(gè)人績效額度

全?？冃Э己说梅挚偤?/p>

6、發(fā)放要求

（1）有下列情況之一的，當(dāng)月不享受績效工資 ①本月累計(jì)曠工2天、病假累計(jì)超過15天、事假累計(jì)超過5天以上的（病事假不含節(jié)假日）；

②解除聘用合同的； ③停發(fā)工資的。

④未承擔(dān)任何工作任務(wù)者。

（2）在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，夠不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評、警告、記過、記大過、降級、撤職處分的，一年內(nèi)每月分別扣除績效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%。

（3）教師的年資、職稱等因素在基礎(chǔ)性績效工資部分中已經(jīng)充分考慮。30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資只考慮工作量、業(yè)績、貢獻(xiàn)以及崗位因素，其他因素不作考慮。

六、考核方法

1、平時(shí)考核與考核相結(jié)合。平時(shí)考核按月進(jìn)行，考核結(jié)合事業(yè)單位工作人員考核工作進(jìn)行。

2、定性考核與定量考核相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)不同的崗位分類考核，在公正、公平、公開，民主科學(xué)的原則下，對全校不同崗位的教師做出科學(xué)規(guī)范公正的考核結(jié)果。

3、民主考核與集中考核相結(jié)合。

七、考核結(jié)果的使用

獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資依據(jù)《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施意見》的規(guī)定原則確定：班主任及中層領(lǐng)導(dǎo)的績效津貼占全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總和的20%（依據(jù)班主任考核結(jié)果和職級發(fā)放）；全校教職工（除校長外）的績效工資占全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總和的80%（依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放），教職工當(dāng)月考核每月28日前由學(xué)校將考核結(jié)果匯總和工資信息上報(bào)教育局人事科審核，報(bào)市財(cái)政局審批后，按月發(fā)放。

八、其他事項(xiàng)

1、班主任津貼每年按10個(gè)月在考核的基礎(chǔ)上發(fā)放，寒暑假不發(fā)。寒暑假期間教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按核定的教師崗位等級績效工資發(fā)放。

2、教職工在事假、病假、延長產(chǎn)假、培訓(xùn)、受處罰等期間，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放辦法按照《武威市沙坡頭區(qū)中小學(xué)教師管理辦法》的相關(guān)政策規(guī)定確定。

九、說明：

1、本細(xì)則經(jīng)學(xué)校教職工大會討論通過后施行；

2、本細(xì)則未盡事宜由學(xué)?？冃ЧべY發(fā)放考核小組決定；

3、本細(xì)則由學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放考核小組負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：績效工資考核辦法

開封市原種場關(guān)于事業(yè)單位

績效工資考核辦法

為加強(qiáng)我場干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)全場職工的事業(yè)心和責(zé)任感，切實(shí)做好我場事業(yè)單位績效工資考核工作，根據(jù)《開封市人民政府辦公室關(guān)于市直事業(yè)單位實(shí)施績效工資的意見》（汴證辦[2012]99號）精神，結(jié)合我場實(shí)際，特制定本辦法。

一、考核原則

客觀公正：以事實(shí)為依據(jù)，按照考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是、客觀公正地做出評價(jià)。

民主公開：對考核的范圍、內(nèi)容、方法、結(jié)果實(shí)行公開，利用群眾參與和監(jiān)督，增強(qiáng)考核的透明度。

注重實(shí)績：注重考核履行職責(zé)情況和工作實(shí)績。

二、考核對象 全體職工

三、考核內(nèi)容

績效工資考核分為上半考核和下半考核，考核內(nèi)容主要包括思想政治素質(zhì)、工作能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績、廉潔自律等五個(gè)方面，重點(diǎn)考核發(fā)揮職能作用情況。

(一)思想政治素質(zhì)：20分。

1、政治態(tài)度：10分。包括理想信念，理論素養(yǎng)，組織紀(jì)律及貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性。政治理論學(xué)習(xí)筆記心得體會3篇以上。

2、思想品質(zhì)：10分。包括黨性修養(yǎng)，道德品質(zhì)，公道正派，大局意識，堅(jiān)持原則等情況。

（二）工作能力：20分。

1、工作思路：5分。運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析、研究、解決問題的能力；開拓創(chuàng)新的能力。

2、組織協(xié)調(diào)：10分。組織動員能力；處置突發(fā)事件能力；協(xié)調(diào)各方面工作的能力。

3、駕馭能力：5分。學(xué)習(xí)決策，依法行政的能力；意志與自信心，對復(fù)雜情況的心理承受能力。

（三）工作作風(fēng)：20分。

1、精神狀態(tài)：10分。包括事業(yè)心、責(zé)任感，敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度等。

2、工作作風(fēng)：10分。能夠積極迅速高標(biāo)準(zhǔn)完成場里安排的各項(xiàng)工作；聯(lián)系群眾，求真務(wù)實(shí)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽取不同意見的情況。

（四）工作實(shí)績：30分。

1、履行職責(zé)：10分。本職工作完成情況。

2、解決問題：10分。敢于和善于解決復(fù)雜矛盾問題。

3、重點(diǎn)任務(wù)：10分。重點(diǎn)任務(wù)完成情況。

（五）廉潔自律：10分。

保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，清正廉潔、以身作則，自重、自省、自警、自勵(lì)的情況；遵守廉政規(guī)定，對親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育、嚴(yán)格要求、接受監(jiān)督情況。

四、考核程序

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

成立場考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由場長擔(dān)任，成員由場領(lǐng)導(dǎo)班子成員及場人事科科長組成。場考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)我場事業(yè)單位績效考核全面工作。場考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組 長：薛宏德

成 員：肖海 李偉 孟玫

（二）考核步驟

事業(yè)單位績效工資考核以召開民主測評會議的形式進(jìn)行，分為個(gè)人述職報(bào)告、民主測評、結(jié)果公示三個(gè)步驟。

1、個(gè)人述職報(bào)告

個(gè)人述職報(bào)告主要包括半個(gè)人思想政治狀況、履行崗位職責(zé)、完成重點(diǎn)任務(wù)、廉潔自律等情況，存在的突出問題和改進(jìn)措施以及其他需要說明的情況。

2、民主測評

民主測評包括場領(lǐng)導(dǎo)測評（占50%）、單位職工測評（占50%）二部分，測評要點(diǎn)詳見附件一。參加測評人員根據(jù)被考核人述職和平時(shí)了解掌握的情況，本著實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度，采取無記名投票方式對被考核人進(jìn)行打分，根據(jù)考核得分情況分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。

3、結(jié)果公示

場考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)被考核人的民主測評綜合得分確定考核等次，并對評定等次實(shí)行公示，公示期為七天。

五、有下列情況之一的給予加分

（一）凡年內(nèi)獲得國家有關(guān)部門或省委、省政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)的加10分。

（二）凡年內(nèi)獲得市委、市政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)的加5分。

（三）凡年內(nèi)獲得省級、市級有關(guān)部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)的加3分。

（四）某一項(xiàng)工作受市領(lǐng)導(dǎo)或省相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)批示表揚(yáng)或轉(zhuǎn)發(fā)推廣的加3分。

以上加分均需提供原件或復(fù)印件等相關(guān)材料，同一項(xiàng)工作多次表彰或批示表揚(yáng)的以最高項(xiàng)為準(zhǔn)。

六、有下列情況之一的實(shí)行扣分

（一）受上級主管部門通報(bào)批評或新聞輿論曝光，情況屬

實(shí)的每次扣5分。

（二）不依法行政，服務(wù)質(zhì)量差，引發(fā)群體性上訪事件的每次扣5分。

（三）發(fā)生涉農(nóng)安全生產(chǎn)有連帶責(zé)任事故的每次扣3分。

（四）因工作落實(shí)不力出現(xiàn)重大失誤，造成全場工作被動的扣3分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配

（一）績效考核測評得分在95分（含95分）以上的為優(yōu)秀等次，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資控制在本單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均水平的3倍以內(nèi)核定。

（二）績效考核測評得分在80分（含80分）--95分的為稱職等次，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按人社局核定的其相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（三）績效考核測評得分在70分（含70分）--80分的為基本稱職等次，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按人社局核定的其相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)的80%執(zhí)行。

（四）績效考核測評得分在70分以下的為不稱職等次，停發(fā)其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

八、其他事項(xiàng)

本考核辦法需完善調(diào)整及未盡事宜，按市里相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

開封市原種場

二〇一二年八月二十五日