第一篇：教學(xué)督導(dǎo)室工作職責(zé)專題

教學(xué)督導(dǎo)室工作職責(zé)

督導(dǎo)室是院長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部門，主要協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)從宏觀層面對(duì)學(xué)院的教學(xué)管理、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)基本建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行調(diào)研分析、檢查評(píng)議，集思廣益，充分發(fā)揮對(duì)教學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)作用：

1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針政策以及法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，制定和完善教學(xué)督導(dǎo)制度。

2、明確督導(dǎo)工作思路，制訂全院教學(xué)督導(dǎo)工作年度規(guī)劃，積極開展專題調(diào)研活動(dòng)，為提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)。

3、負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)工作，做好系部督導(dǎo)組、學(xué)生教學(xué)信息員、企業(yè)兼職督導(dǎo)隊(duì)伍的組織、指導(dǎo)工作。

4、對(duì)教育教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督檢查、評(píng)估指導(dǎo)，開展日常聽課、巡察，進(jìn)行專項(xiàng)檢查和專題調(diào)研。

5、收集、整理、匯總教學(xué)督導(dǎo)信息和有關(guān)提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見建議，定期向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和系部反饋教學(xué)督導(dǎo)意見；通過(guò)問卷調(diào)查、師生座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式，加強(qiáng)教學(xué)信息交流與反饋。

6、組織教學(xué)督導(dǎo)工作研究，每月認(rèn)真編寫好《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。

7、組織全院的教學(xué)督導(dǎo)工作交流活動(dòng)，組織 “優(yōu)秀課堂教學(xué)獎(jiǎng)”等評(píng)選活動(dòng)。

8、自覺接受教師和學(xué)生的監(jiān)督，堅(jiān)持講真話，報(bào)實(shí)情，科學(xué)、公正的原則。

9、做好督導(dǎo)檔案管理工作，做到平時(shí)工作有記錄，各種督導(dǎo)工作材料歸檔及時(shí)、妥善保管。

10、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第二篇：督導(dǎo)室工作職責(zé)

教學(xué)督導(dǎo)室工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)和督導(dǎo)室工作設(shè)想，本學(xué)期督導(dǎo)工作在主管校領(lǐng)導(dǎo)下，以及在學(xué)校各科室的密切配合下，督導(dǎo)室認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針，在全面提高教學(xué)質(zhì)量方面做了一些工作，使教學(xué)督導(dǎo)工作漸漸完善和規(guī)范?，F(xiàn)對(duì) 本學(xué)期督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

1、建立和完善了《教學(xué)督導(dǎo)室工作條例》、《督導(dǎo)聽課制度》、《任課教師學(xué)生民主測(cè)評(píng)》、《蘭城建校優(yōu)秀教師評(píng)選制度》等。

2、按計(jì)劃有序進(jìn)行聽課評(píng)課，建立正常的督導(dǎo)聽課制度，根據(jù)工作需要，分別安排落實(shí)了：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)聽課，其中業(yè)務(wù)科室科長(zhǎng)每周聽課四節(jié)，其余中層每星期聽課二節(jié)。對(duì)每星期上交科長(zhǎng)聽評(píng)課進(jìn)行整理、分類并上報(bào)主管校長(zhǎng)以及進(jìn)行反饋意見的跟蹤處理，3、做好每星期各班教學(xué)督導(dǎo)卡的發(fā)放，對(duì)學(xué)生每星期上交教學(xué)督導(dǎo)卡進(jìn)行分類整理并作記錄。

4、按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，定期定時(shí)做好學(xué)校的常規(guī)檢查工作，堅(jiān)持日常的樓層巡視教學(xué)檢查工作。、5、完成學(xué)校學(xué)期任課教師學(xué)生民主測(cè)評(píng)的工作，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行整理、分類并上報(bào)主管校長(zhǎng)。

6、協(xié)調(diào)各業(yè)務(wù)科室完成了2011年優(yōu)秀教師評(píng)選的工作。

7、本學(xué)期還收集學(xué)校教師的科研成果并分科室整理，一一登記造冊(cè)。

存在問題需要改進(jìn)和努力的方向：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和完善督導(dǎo)工作制度，掌握督導(dǎo)工作規(guī)律，加強(qiáng)督導(dǎo)工作隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生信息員對(duì)我的指導(dǎo)，兼職督導(dǎo)工作發(fā)揮作用不明顯，使一些督導(dǎo)工作應(yīng)該做的沒有做，應(yīng)該做好的沒有做好，認(rèn)真做好聽課評(píng)教的工作，協(xié)助教學(xué)系的教研活動(dòng)的開展，做好領(lǐng)導(dǎo)的好助手。

第三篇：督導(dǎo)室工作職責(zé)

連坪完小督導(dǎo)室工作職責(zé)

教育督導(dǎo)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分。學(xué)校教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)是在校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全校教育、教學(xué)和管理工作進(jìn)行檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)的機(jī)構(gòu)。

其工作職責(zé)是：

1、根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策法令，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，擬訂和完善教育督導(dǎo)制度；

2、負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)；

3、制訂學(xué)校教育督導(dǎo)工作計(jì)劃，進(jìn)行督導(dǎo)工作總結(jié)；

4、圍繞學(xué)校各個(gè)階段的工作重點(diǎn)，研究制定每學(xué)期督導(dǎo)工作的重點(diǎn)，突出主題，抓好落實(shí)；

5、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)工作，確保學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)工作的落實(shí)和管理工作的規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行；

6、進(jìn)行教育、教學(xué)全過(guò)程的總體督導(dǎo)與監(jiān)控，把好教育、教學(xué)全過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)；

7、組織教育督導(dǎo)工作的研究。

8、收集、整理、匯總教育督導(dǎo)信息。及時(shí)反饋教育督導(dǎo)工作信息。

9、收集有關(guān)教學(xué)改革、教學(xué)管理信息和提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見和建議，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育和教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供參考依據(jù)；

10、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第四篇：學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室工作職責(zé)123

關(guān)于成立*****學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室的通知

各科（室）、有關(guān)部門：

為了進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，立足我校教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際需要，為了充分利用學(xué)校資源，提高學(xué)校的教學(xué)水平，特成立蘭州園藝學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室（以下簡(jiǎn)稱督導(dǎo)室），現(xiàn)將督導(dǎo)室相關(guān)職能通知如下：

一、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室主要職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃和工作計(jì)劃，制定學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃并組織實(shí)施，重點(diǎn)對(duì)素質(zhì)教育、課程實(shí)施、常規(guī)管理、教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核。

2、教學(xué)督導(dǎo)室對(duì)教師各類教學(xué)管理人員工作情況和工作質(zhì)量進(jìn)行督查，對(duì)存在的不足及問題及時(shí)反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處，并督促將整改措施落到實(shí)處。

3、對(duì)上級(jí)做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查。

4、對(duì)教學(xué)進(jìn)行研究，經(jīng)常深入一線，聽課評(píng)教，調(diào)查研究學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，注重發(fā)現(xiàn)問題，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)處室提出改進(jìn)建議。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)教育教學(xué)成果，及時(shí)宣傳推廣教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育管理方法，定期

組織專兼職督導(dǎo)員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高督導(dǎo)工作水平。

6、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

二、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室督導(dǎo)成員 主 任：*** 成 員：** *** ***

三、工作紀(jì)律與要求

1、教學(xué)督導(dǎo)工作必須做到實(shí)事求是、公正合理、善意科學(xué)。

2、教學(xué)督導(dǎo)員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探討中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)律，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)工作水平。

3、教學(xué)督導(dǎo)員要遵守工作紀(jì)律，未經(jīng)同意，個(gè)人不得以任何形式泄露督導(dǎo)評(píng)估意見。

4、教學(xué)督導(dǎo)員不得濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、打擊報(bào)復(fù)、包庇他人，侵害他人權(quán)益。督導(dǎo)員違反紀(jì)律，視其情節(jié)、給與警告、撤職、直至行政處分。

5、對(duì)于因教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)方法有待改進(jìn)的青年教師要熱情幫助、重點(diǎn)指導(dǎo)。使其盡快勝任工作，保證教學(xué)質(zhì)量。

第五篇：教學(xué)督導(dǎo)室職責(zé)

教學(xué)督導(dǎo)室職責(zé)

1．直接對(duì)分管教學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2．對(duì)教學(xué)實(shí)施細(xì)則，科研教改提出整改意見。

3．負(fù)責(zé)學(xué)校組織的教師授課競(jìng)賽的考評(píng)。

4．參與學(xué)?！叭n”的聽課，并提出可行性整改建議。

5．每期有選擇地對(duì)骨干教師、青年教師授課進(jìn)行聽課，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)青年教師授課要及時(shí)進(jìn)行反饋。

6．抽查青年教師備課情況，并提出合理化建議。

7．參與學(xué)生評(píng)課的活動(dòng)，收集有關(guān)題材形成可行性建議。

8．協(xié)助教務(wù)處對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的布局及管理等工作。

9．協(xié)助教務(wù)處組織教師進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)等工作。

10．指導(dǎo)教師進(jìn)行科研及教學(xué)改革立項(xiàng)等工作。