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      大學生參加暑期鄧小平理論專題社會實踐(社會調(diào)查)

      時間:2019-05-14 15:30:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學生參加暑期鄧小平理論專題社會實踐(社會調(diào)查)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生參加暑期鄧小平理論專題社會實踐(社會調(diào)查)》。

      第一篇:大學生參加暑期鄧小平理論專題社會實踐(社會調(diào)查)

      大學生參加暑期鄧小平理論專題社會實踐(社會調(diào)查)的通知各院(系): 根據(jù)國家教育部有關(guān)高校兩課教學應將理論教學與組織學生參加社會實踐(社會調(diào)查)相結(jié)合,以提高教學效果和大學生社會實踐能力的文件精神,學校經(jīng)研究決定,結(jié)合《鄧小平理論概論》課程的學習,今后在我校大學生中普遍開展鄧小平理論專題社會實踐(社會調(diào)查)活動。今年首先在2001級(含2002年上《鄧小平理論概論》課的2000級)大學生中實行,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

      一、組織動員工作由各院(系)相關(guān)年級統(tǒng)一布置,在暑期前完成。

      二、學生自己選定社會實踐(社會調(diào)查)的具體地點、時間和單位,并在暑期根據(jù)調(diào)查參考題目(見附件)或者相關(guān)內(nèi)容選擇題目進行調(diào)查。

      三、調(diào)查實踐結(jié)束后,學生應向任課教師提交調(diào)查報告和“調(diào)查提綱及調(diào)查證明材料”。調(diào)查報告必須包含時間、地點、調(diào)查對象、相關(guān)背景和數(shù)據(jù)、獲取數(shù)據(jù)的方法、對數(shù)據(jù)的分析等要素,字數(shù)不少于2000字?!罢{(diào)查提綱及調(diào)查證明材料”必須要有調(diào)查單位(法人單位)的蓋章。

      四、調(diào)查報告的評定成績計入《鄧小平理論概論》的總成績(可占總成績的15%)。優(yōu)秀調(diào)查報告由任課教師負責向?qū)W校有關(guān)部門推薦,參加交流評比、發(fā)表或上報省教委、省委宣傳部、團省委。附件:社會實踐(社會調(diào)查)的參考題目二○○二年六月十四日主題詞:參加社會實踐通知附件: 社會實踐(社會調(diào)查)的參考題目

      一、城市 1.國營企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查(如現(xiàn)代企業(yè)制度建設、企業(yè)改制等)2.國營企業(yè)工人下崗和轉(zhuǎn)崗情況 3.國營企業(yè)的發(fā)展情況(如面臨的困難等)4.合資企業(yè)的發(fā)展情況 5.獨資企業(yè)的發(fā)展情況 6.企業(yè)文化建設情況 7.城市社區(qū)建設情況 8.城市養(yǎng)老問題 9.在城市的民工現(xiàn)狀調(diào)查 10.城市中小學學生素質(zhì)教育現(xiàn)狀調(diào)查

      二、農(nóng)村 1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展遇到的困難 2.農(nóng)民經(jīng)濟收入的情況 3.農(nóng)村富裕戶的致富經(jīng)驗 4.農(nóng)村困難戶的貧困原因 5.農(nóng)村養(yǎng)老問題和醫(yī)療問題 6.當前農(nóng)村教育狀況及問題分析(如教學條件、師資力量、教學方式的轉(zhuǎn)變)7.當前農(nóng)村費改稅情況 8.村委會建設情況 9.農(nóng)村精神文明建設的情況 10.農(nóng)村干部現(xiàn)狀調(diào)查

      [1]

      第二篇:參加暑期鄧小平理論專題社會實踐(社會調(diào)查)的通知

      參加暑期鄧小平理論專題社會實踐(社會調(diào)查)的通知

      南理工辦〔〕號

      關(guān)于級(含部分級)大學生參加暑期鄧小平理論專題社會實踐(社會調(diào)查)的通知

      各院系:

      根據(jù)國家教育部有關(guān)高校兩課教學應將理論教學與組織學生參加社會實踐(社會調(diào)查)相結(jié)合,以提高教學效果和大學生社會實踐能力的文件精神,學校經(jīng)研究決定,結(jié)合《鄧小平理論概論》課程的學習,今后在我校大學生中普遍開展鄧小平理論專題社會實踐(社會調(diào)查)活動。今年首先在級(含××年上《鄧小平理論概論》課的級)大學生中實行,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

      一、組織動員工作由各院(系)相關(guān)年級統(tǒng)一布置,在暑期前完成。

      二、學生自己選定社會實踐(社會調(diào)查)的具體地點、時間和單位,并在暑期根據(jù)調(diào)查參考題目(見附件)或者相關(guān)內(nèi)容選擇題目進行調(diào)查。

      三、調(diào)查實踐結(jié)束后,學生應向任課教師提交調(diào)查報告和“調(diào)查提綱及調(diào)查證明材料”。調(diào)查報告必須包含時間、地點、調(diào)查對象、相關(guān)背景和數(shù)據(jù)、獲取數(shù)據(jù)的方法、對數(shù)據(jù)的分析等要素,字數(shù)不少于字。原創(chuàng):www.004km.cn“調(diào)查提綱及調(diào)查證明材料”必須要有調(diào)查單位(法人單位)的蓋章。

      四、調(diào)查報告的評定成績計入《鄧小平理論概論》的總成績(可占總成績的)。優(yōu)秀調(diào)查報告由任課教師負責向?qū)W校有關(guān)部門推薦,參加交流評比、發(fā)表或上報省教委、省委宣傳部、團省委。

      附件:社會實踐(社會調(diào)查)的參考題目

      二○○二年六月十四日

      主題詞:參加社會實踐通知

      附件:

      社會實踐(社會調(diào)查)的參考題目

      一、城市

      .國營企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查(如現(xiàn)代企業(yè)制度建設、企業(yè)改制等)

      .國營企業(yè)工人下崗和轉(zhuǎn)崗情況

      .國營企業(yè)的發(fā)展情況(如面臨的困難等)

      .合資企業(yè)的發(fā)展情況

      .獨資企業(yè)的發(fā)展情況

      .企業(yè)文化建設情況

      .城市社區(qū)建設情況

      .城市養(yǎng)老問題

      .在城市的民工現(xiàn)狀調(diào)查

      .城市中小學學生素質(zhì)教育現(xiàn)狀調(diào)查

      二、農(nóng)村

      .鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展遇到的困難

      .農(nóng)民經(jīng)濟收入的情況

      .農(nóng)村富裕戶的致富經(jīng)驗

      .農(nóng)村困難戶的貧困原因

      .農(nóng)村養(yǎng)老問題和醫(yī)療問題

      .當前農(nóng)村教育狀況及問題分析(如教學條件、師資力量、教學方式的轉(zhuǎn)變)

      .當前農(nóng)村費改稅情況

      .村委會建設情況

      .農(nóng)村精神文明建設的情況

      .農(nóng)村干部現(xiàn)狀調(diào)查

      第三篇:2016年大學生暑期社會實踐社會調(diào)查參考選題

      附件6:

      2016年南京中醫(yī)藥大學大學生暑期社會實踐社會調(diào)查

      參考選題

      一、哲學類

      1.解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實與中國特色社會主義道路的開創(chuàng)

      2.用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,推進發(fā)展改革的典型調(diào)查 3.實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢豐富實踐的典型調(diào)查

      4.黨的群眾路線教育實踐活動成功的思想基礎和理論意義研究 5. 實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新推動經(jīng)濟社會發(fā)展的典型調(diào)查 6.建設社會主義和諧社會實踐的典型調(diào)查

      7.培育社會主義核心價值觀的實踐和經(jīng)驗典型調(diào)查

      8.運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推進社會主義核心價值觀教育的實踐與經(jīng)驗調(diào)查研究

      9.推進公民道德建設工程的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究

      10.社會主義初級階段促進人的全面發(fā)展與共同富裕實踐和路徑創(chuàng)新調(diào)查研究

      二、經(jīng)濟類

      1.全面建成小康社會豐富實踐的典型調(diào)查研究 2.各地穩(wěn)增長、轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的成功案例調(diào)查研究

      3.使市場在資源配置中起決定作用和更好發(fā)揮政府作用,健全社會主義市場經(jīng)濟體制的典型調(diào)查

      4.建設統(tǒng)一開放、競爭有序的現(xiàn)代市場體系的典型調(diào)查

      5.以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系建設的典型調(diào)查研究

      6.農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)問題的調(diào)查研究 7.推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的多種途徑和多類模式典型調(diào)查 8.各地調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的典型與經(jīng)驗調(diào)查研究 9.專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等規(guī)模經(jīng)營形式發(fā)展和創(chuàng)新的調(diào)查研究

      10.發(fā)展人力資源市場、完善就業(yè)服務體系的調(diào)查研究 11.推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的典型調(diào)查 12.擴大國內(nèi)需求,刺激消費需求的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究 13.發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、推動老少邊貧地區(qū)發(fā)展的調(diào)查研究 14.地方性中小金融機構(gòu)發(fā)展和改革的調(diào)查研究 15.我國物聯(lián)網(wǎng)服務業(yè)的崛起、發(fā)展與創(chuàng)新調(diào)查研究

      16.構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系實踐和經(jīng)驗的調(diào)查研究

      17.各地發(fā)展中小微企業(yè)的改革創(chuàng)新的舉措與經(jīng)驗調(diào)查研究 18.促進就業(yè)和構(gòu)建和諧勞資關(guān)系問題的調(diào)查研究

      19.深化收入分配制度改革、不斷提高居民收入的案例調(diào)查研究 20.我國現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展路徑開拓和模式創(chuàng)新的典型調(diào)查 21.活躍和完善中國式勞動力和人才市場調(diào)查研究 22.自主開展技術(shù)創(chuàng)新做大做強產(chǎn)業(yè)的典型調(diào)查 23.各類企業(yè)建設現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查 24.各地創(chuàng)業(yè)園區(qū)的布局和發(fā)展問題調(diào)查研究

      25.適應經(jīng)濟全球化新形勢,構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制的典型調(diào)查 26.21世紀我國企業(yè)“走出去”的典型調(diào)查 27.推進城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設協(xié)調(diào)發(fā)展的典型調(diào)查 28.各地生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新調(diào)查分析 29.資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查 30.名牌戰(zhàn)略案例的典型調(diào)查研究

      三、社會學類

      1.各地加強社會建設和創(chuàng)新社會管理的典型調(diào)查研究 2.各地加強和完善社區(qū)建設和服務的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究

      3.改善促進民生推進社會保障事業(yè)的典型調(diào)查研究 4.推進城市務工人員融入城市的新舉措新經(jīng)驗調(diào)查研究

      5.社會誠信、商務誠信、政務誠信建設實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究 6.生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析 7.新時期民間信仰和風俗問題的調(diào)查研究 8.我國當代社會結(jié)構(gòu)深刻變動的單項調(diào)查 9.就業(yè)方式和就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變的調(diào)查研究 10.我國優(yōu)化人口素質(zhì)和結(jié)構(gòu)的實踐調(diào)查研究

      11.各地建設社會養(yǎng)老服務體系和發(fā)展老年服務產(chǎn)業(yè)的調(diào)查研究 12.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 13.社會轉(zhuǎn)型中婦女地位變化調(diào)查研究 14.當代社會變遷中消費文化興起的調(diào)查研究

      15.我們社會組織依法自治、發(fā)揮作用的改革創(chuàng)新調(diào)查研究 16.社會工作服務活動和組織建設的調(diào)查研究 17.我國社會救助工作體制和狀況調(diào)查研究 18.我國志愿者事業(yè)的發(fā)展狀況和影響調(diào)查研究 19.推進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合改革的典型調(diào)查研究 20.社會辦醫(yī),非盈利性醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)展與改革調(diào)查研究 21.城市務工人員醫(yī)療保險改革和創(chuàng)新典型調(diào)查

      22.大眾傳媒中表達的價值觀對受眾的影響調(diào)查 23.時尚的社會心理學研究

      24.網(wǎng)絡發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查 25.公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測評研究

      四、法律類

      1.全面推進依法治國必須堅持的基本原則研究

      2.黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的實現(xiàn)機制研究

      3.我國實施社會主義憲法的實踐和經(jīng)驗研究

      4.我國完善社會主義市場經(jīng)濟法律法規(guī)的實踐與經(jīng)驗調(diào)查研究 5.物權(quán)法實施問題研究 6.知識產(chǎn)權(quán)法問題研究 7.刑事法律問題調(diào)查研究 8.中國民事法律制度完善研究 9.未成年人法律保護問題調(diào)查研究

      10.各地法律援助工作的發(fā)展和創(chuàng)新實踐調(diào)查研究 11.社會輿論監(jiān)督的法律問題研究 12.公益訴訟問題研究

      13.我國文化、社會與生態(tài)文明建設的法律法規(guī)問題調(diào)查研究 14.提高司法公信力的改革和建設實踐與經(jīng)驗調(diào)查研究 15.推進以審判為中心的訴訟制度改革典型調(diào)查研究

      五、教育類

      1.全面建成小康社會、全面深化改革和我國教育的發(fā)展與改革 2.創(chuàng)新型國家建設與教育體制改革與創(chuàng)新調(diào)查研究

      3.新時期我國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)新的調(diào)查研究

      4.新世紀我國大學教育教學發(fā)展、創(chuàng)新和改革的典型調(diào)查研究 5.各地解決中小學應試教育現(xiàn)象的舉措和經(jīng)驗調(diào)查研究

      6.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)和實踐能力教學改革的典型調(diào)查 7.學校提高學生審美和人文素質(zhì)的改革與創(chuàng)新調(diào)查研究 8.當代大學生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 9.中小學加強和創(chuàng)新社會主義價值觀培育的典型調(diào)查

      10.各類學校強化體育課和課外鍛煉,促進學生身心健康的做法和經(jīng)調(diào)查研究

      11.各類學校完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究 12.各地逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教育資源差距的舉措和經(jīng)驗調(diào)查研究 13.國家推進少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展的舉措和成就調(diào)查研 14.中外學校間學生交流活動的調(diào)查研究

      15.建設學習型社會、完善終身教育實踐的調(diào)查研究

      六、管理類

      1.在全面深化改革中政府轉(zhuǎn)型、行政改革和法治政府建設的典型調(diào)查 2.電子政務建設現(xiàn)狀和問題的調(diào)查分析

      3.電子商務在全面深化改革中發(fā)展創(chuàng)新的典型調(diào)查研究

      4.創(chuàng)新對新型科技企業(yè)管理和服務的調(diào)查研究 5.社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調(diào)查 6.大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查 7.企業(yè)經(jīng)營管理信息化的調(diào)查研究 8.我國企業(yè)家隊伍成長發(fā)展的調(diào)查分析

      9.資源、環(huán)境、生態(tài)保護和管理體制問題調(diào)查研究 10.企業(yè)在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查 11.中國特色企業(yè)管理模式創(chuàng)新調(diào)查研究

      12.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機制與狀況的調(diào)查研究 13.醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機制和現(xiàn)狀的調(diào)查 14.工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究

      15.新世紀我國商會(企業(yè)和企業(yè)家協(xié)會)建設新進展、新作用調(diào)查研究

      16.基層政府行政管理體制改革創(chuàng)新的典型調(diào)查研究 17.政府提供公共服務與購買公共服務改革的典型調(diào)查研究 18.便民快捷健全的社會保障服務體系建設的調(diào)查研究

      19.各地建立和完善中小微企業(yè)服務體系實踐和經(jīng)驗的調(diào)查研究 20.反對腐敗、建設清廉政府的典型調(diào)查

      21.各地落實建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記制度、有序推進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化改革的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究

      22.在進一步簡政放權(quán)改革中基層政府管理和服務體制機制改革創(chuàng)新的調(diào)查研究

      23.基層政府推進政務公開、信息公開的調(diào)查研究

      第四篇:大學生參加暑期社會實踐目的

      對大學生來講,參與暑期社會實踐有甚么目的呢?

      1、深進社會、了解國情、體驗社情,積累對社會熟悉的經(jīng)歷和對促進社會工作的理解。

      2、在實踐進程中增長才華,鍛煉能力,開辟視野,為以后的工作打好扎實的基矗

      3、在實踐進程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經(jīng)驗,便于更好地投進真實的工作當中。

      高校團組織在組織社會實踐的幾大原則:

      1、明確目的,掌控方向-以人才培養(yǎng)為目標,為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐,學校的育人目標三型二能一高,其中具有社會責任感和社會政治經(jīng)濟建設能力,利用型人才就能夠通過社會實踐漸漸到達。

      2、疏通渠道,整合資源-通過各種方式把學生的所需和工農(nóng)生產(chǎn)建設部分聯(lián)系起來,建立對口的實踐項目,由合作項目到實踐基地,讓學生能夠真正在參與中有所收獲。

      3、總結(jié)交換,傳遞經(jīng)驗-通過總結(jié)交換會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳,不斷積累經(jīng)驗,增進后續(xù)實踐活動的有效展開。

      4、建立典型,積極宣傳-對一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳,正面引導,鼓勵大家在實踐進程中能夠創(chuàng)造成績,得到進步!

      大學生在實踐進程中要留意的一些事項:

      1、組織的形象寫在個人臉上,要留意形象,本身的形象,同時也是學校的形象。

      2、在實踐進程中要有很強的組織紀律性,服從團隊的集體行動,不可擅自行動。

      第五篇:暑期社會實踐社會調(diào)查題目參考

      2012年暑期社會實踐社會調(diào)查題目參考

      本暑期社會實踐自主申報項目不設具體參考題目,學生可以根據(jù)自身的興趣和專業(yè)優(yōu)勢,自主確定實踐主題和調(diào)研題目。其中社會調(diào)查類選題的領(lǐng)域可包括但不限于:

      1.“科學發(fā)展觀與大學生成長發(fā)展”研究

      2.“大學生就業(yè)問題”研究

      3.當代大學生思想狀況與身心發(fā)展情況研究

      4.當代大學生價值觀調(diào)查

      5.社會實踐活動對大學畢業(yè)生擇業(yè)意向的影響調(diào)查

      6.大學生社會交往(適應)能力狀況調(diào)查

      7.大學生消費需求調(diào)查

      8.學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查

      9.大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查

      10.大學生環(huán)保意識及其行為模式調(diào)查

      11.大學生志愿服務狀況調(diào)查

      12.社會主義新農(nóng)村建設與農(nóng)村發(fā)展問題研究

      13.支農(nóng)惠農(nóng)政策實施情況研究

      14.農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查

      15.新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度建設調(diào)查

      16.農(nóng)村兒童教育問題研究

      17.農(nóng)民工子女的教育問題研究

      18.“勞動合同法與就業(yè)問題”研究

      19.流動兒童與留守兒童問題研究

      20.城市家庭貧困學生教育問題研究

      21.城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設狀況調(diào)查

      22.“醫(yī)療改革新方案與看病難”問題研究

      23.社會保障與社會福利體系建設研究

      24.發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資、風險投資基金體系調(diào)查

      25.城市經(jīng)濟發(fā)展與城市社會建設研究

      26.城市化、小城鎮(zhèn)建設與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展問題研究

      27.區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、調(diào)整與發(fā)展調(diào)研

      28.城市社區(qū)建設實證研究

      29.新型傳媒與經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展研究

      30.環(huán)境保護與生態(tài)建設問題研究

      31.“關(guān)天經(jīng)濟區(qū)”發(fā)展狀況研究

      32.農(nóng)村基層黨團組織建設狀況調(diào)查

      33.非公有制企業(yè)黨團組織建設狀況調(diào)查

      34.高校大學生黨員培養(yǎng)教育狀況調(diào)查

      35.高校大學生黨員先鋒模范作用發(fā)揮狀況調(diào)查

      36.紅色革命教育基地現(xiàn)狀調(diào)查

      37.新時期大學生能力素質(zhì)培養(yǎng)研究

      38.新時期大學生愛國主義精神培養(yǎng)

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