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      寒假社會實踐個人總結(jié)

      時間:2019-05-14 15:25:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寒假社會實踐個人總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寒假社會實踐個人總結(jié)》。

      第一篇:寒假社會實踐個人總結(jié)

      寒假社會實踐個人總結(jié)

      本次寒假,我們參加了學(xué)校組織的社會實踐,我們團隊回訪了我們的母校由于我們畢業(yè)已經(jīng)一年多,所以有部分老師因為各種原因被調(diào)離,因此,我們對他們進行了電話采訪。在開學(xué)初,我們還聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),專門對一個高三的班級進行了一次有意義的班團課。課上,我們講述了我們在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,還介紹了我們杭電的概況。最后還由他們提問一些有關(guān)大學(xué)和填寫志愿的事情。由于氣氛相當(dāng)熱鬧,一節(jié)課便在不知不覺之中已經(jīng)過去。

      社會實踐雖然比較麻煩,但作為一名即將步入社會的大二學(xué)生來說,我是帶著學(xué)習(xí)和無比好奇的心情去迎接挑戰(zhàn)的。我們想象過所有會發(fā)生的情況,唯恐自己不能有對策。由于以前在高中時我們也有過類似的精力,原本以為那是一件非常簡單的事情。但只有自己親身經(jīng)歷了才發(fā)現(xiàn),一件看似簡單的事情,在之前要做那么多的準(zhǔn)備和預(yù)計,還要準(zhǔn)備應(yīng)付各種突發(fā)情況。社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,但此次社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我暫別象牙塔中舒適的生活,走出校園,走出課堂,走向社會,走上與實踐相結(jié)合的道路。在社會的大課堂中見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

      第二篇:寒假社會實踐個人總結(jié)

      寒假回訪母校社會實踐個人總結(jié)

      安徽省宿城第一中學(xué)位于安徽省宿州市,1960年被確定為首批“省重點中學(xué)”,1999年10月被省政府命名為“安徽省示范高中”。安徽省宿城第一中學(xué)的前身是1906年留日學(xué)生、中國同盟會早期會員王雪漁先生在舊時書院的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦官立正宜中學(xué)堂,成為皖北地區(qū)第一所近代中學(xué),1952年定名為“安徽省宿城第一中學(xué)”。截至2014年8月,學(xué)校占地約300畝,共有108個教學(xué)班,在校學(xué)生近6000人,任課教師322人。

      2017年2月8日上午,我懷著激動與忐忑的復(fù)雜心情重回母校,復(fù)雜是因為那心情里既充滿著親切與自豪,又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的貢獻而來的。

      校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅,學(xué)校大廣場上銘刻著校訓(xùn)的石柱披了一層初雪,在冬日陽光的照射下閃耀著金色的光澤,悠閑的鳥兒依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔,校園里綠樹茵茵,似乎并不被冬天的寒冷所吞噬。

      很榮幸我曾經(jīng)就讀于宿城一中這所高校,并且順利地從這里考進了河海大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗有教訓(xùn),有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這一路走來的日子里的成功與失敗我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時,在交流中,相信我也能對自己,對未來有一個更深入的思考。這些,都是我此次實踐活動的目的。

      我先去了高中時代班主任曾老師的辦公室,他不顧繁忙,拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況,這讓我很是感動。我向他詳細地介紹了自己現(xiàn)在的生活,談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時代的差異,并針對自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。他認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,并要學(xué)會舍棄一些不必要的東西,又鼓勵我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。他告訴我:在自己感到迷?;蚶Щ蟮臅r候,只要跟著自己的心走就好。這使我受益匪淺,并對自己的未來充滿了信心。

      之后我又去看望了高中時的部分任課老師,談了很多,也收獲了很多。然后,我來到了高三年級主任邰老師的辦公室聽取他的建議。由于當(dāng)時高三同學(xué)正在進行省級期末考前的緊張復(fù)習(xí),考慮到同學(xué)們的時間和心理等等多方面的因素,邰老師建議利用大課間時間在講臺上和同學(xué)們短時交流。我聽從了他的建議,各位同學(xué)都很積極,詢問了很多高考報志愿的情況。我一一為他們解答,并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗,告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),改進方法,告訴他們只要堅持不懈,勝利終會來臨。

      這次做完回訪母校的活動,收獲體會頗多。最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候,正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,只有在助人為樂時,才能感受到自己的價值。

      一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。這次回母校,班主任仍然不忘對我們細心教導(dǎo),為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實踐活動后,我有深深的感觸,我認為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻精神。

      再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學(xué)樓窗口往遠處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個社會、整個世界;一份責(zé)任、一份信仰。站在高考倒計時牌前,感慨萬千。其實,我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,但是,在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計時來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個階段。

      第三篇:寒假社會實踐個人總結(jié)

      個人總結(jié):

      這個寒假,我沒有閑著,而是非常榮幸地加入了當(dāng)?shù)氐摹凹t螞蟻”志愿服務(wù)團,開始了我為家鄉(xiāng)青年志愿服務(wù)的第一步。三門“紅螞蟻”志愿服務(wù)團是與我同校的一個師姐和她的小學(xué)同學(xué)一起組建。收到邀請的時候很興奮,那是因為有一群人和我有著相同的想法,并且一起努力,何況還是一批充滿活力、熱情的優(yōu)秀大學(xué)生和高中生。很快,我們開始著手策劃我們團隊的第一個活動:“光盤行動”。

      從活動開始前的團隊自身對外宣傳,到創(chuàng)建自己的新浪微博、人人主頁、QQ群和招募新成員,我們的團隊在一點點壯大,最后擴大到二十人左右。緊接著,對“光盤行動”,我們寫前期的策劃,提前三天展開全面的活動宣傳。海報、徽章、工作牌等相繼出爐,只等待活動的到來。但是天公不作美,原定的活動因為大雨而延期,留給我們的還有前期宣傳成為徒勞。不過年后,在2月16日,我們還是舉辦我們籌辦已久的活動?,F(xiàn)場參與人數(shù),以及市民的熱度都超出了我們預(yù)期,活動很成功。我想,這是我們?nèi)T青年志愿者漂亮的“處女秀”。

      這個寒假雖然很忙,家里生意很忙需要人手,但是我還是堅持參與了活動策劃、宣傳、參與等各個環(huán)節(jié),并且覺得很充實。事實證明,不是時間不夠,而是自己愿不愿意去做這件事。其實我在反思,倘若那位師姐沒有拉我一起加入他們,或者他們也沒有行動組建這樣的志愿團體,我的美好想法是不是還只是想法。壓根就沒有任何的行動,是不是一直會成為一種空談。這讓我足夠給自己一記大大的耳光,因為在這件事情上,我只是做了一個行動上的矮子。

      回顧“紅螞蟻”志愿服務(wù)團從創(chuàng)建到第一次成功地舉辦活動,雖然我們做的事情算不上大,或者根本不算什么,但是我們很自信地說我們打出了很漂亮的第一槍。我想,現(xiàn)在,在我的家鄉(xiāng),應(yīng)該有一部分人知道了“紅螞蟻”,知道了有這么一個充滿愛心、熱情的團體,有這么一群活力的年輕人。在大學(xué),我沒有加入任何的志愿團體,不是我不喜歡志愿活動,只是當(dāng)初覺得沒有時間再去做好一名合格的志愿者?,F(xiàn)在,回到家鄉(xiāng)后,我在假期成了一名志愿者,盡管這沒有正規(guī)的志愿者入團手續(xù),盡管這股力量還很微薄。但是何為志愿者,有的應(yīng)該是這份愛心,無私奉獻的精神。志愿者又何須記功獎勵,非要記錄黑白字的檔案里,我們只是在做自己喜歡的,履行我們青年人應(yīng)盡的義務(wù),對我們社會、身邊的人貢獻力所能及的力量。我想,這才是志愿者應(yīng)該有的理念。說真的,我挺反感大學(xué)志愿組織里各種評獎制度,雖然這些獎勵制度的制定在某些程度上是激勵大多數(shù)人認真負責(zé)地工作,但是這與真

      正的志愿者理念有了一定的偏差。我不知道做了一年志愿者后退出的那批人是否都愿意在今后加入其他的志愿服務(wù),我希望他們都還保持那份志愿者的熱情,無論在哪里,都不忘記自己能夠幫助到身邊的人。

      我相信,家鄉(xiāng)的志愿事業(yè)會在我們“紅螞蟻”的帶領(lǐng)下逐步從虛設(shè)走向?qū)嵏?,讓家鄉(xiāng)的青年人有更多的機會接觸社會、體驗公益的快樂!“紅螞蟻”雖小,但是因為團結(jié),我們力量很巨大。

      第四篇:寒假社會實踐個人總結(jié)

      寒假社會實踐個人總結(jié)

      在經(jīng)過幾天的社會實踐后,我個人對我們現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境問題感到深深的擔(dān)憂。在這幾天中,我們觀察了自己家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,并且為改善生態(tài)做出了自己小小的努力。

      我的家鄉(xiāng)山西省呂梁市中陽縣,雖然是很小的一個縣城,但卻是我生活了十幾年的地方,我之前對這個地方也沒有太多的了解,更不用說去留心觀察我身邊的生態(tài)環(huán)境了。通過這次社會實踐,我才對我生長的地方的生態(tài)環(huán)境有了一點點了解。在新農(nóng)村建設(shè)的今天,越來越多的人們只看到了利益而沒有注意到我們對社會環(huán)境的破壞已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步。從街道上到處亂扔的垃圾到越來越少的樹木;從墻上胡亂的涂鴉到河流里隨處可見的垃圾;從有些人對環(huán)境污染視而不見到大部分人對環(huán)境問題視而不見導(dǎo)致我們周圍的生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重,這些問題赤裸裸的向我們發(fā)出了警告。在這幾天的實踐中,我們通過了宣傳生態(tài)環(huán)境的重要性以及盡自己所能來做一些有利于生態(tài)環(huán)境的事情來幫助改善周圍的環(huán)境。在我的家鄉(xiāng),我覺得最嚴(yán)重的環(huán)境問題就是工廠排放的廢水廢煙都不經(jīng)過處理就直接排放到大氣中,導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重。其次就是雖然到處是山,但都是光禿禿的山,大家沒有利用好先天的環(huán)境特點來裝點我們的環(huán)境,本來應(yīng)該是綠樹成蔭的山現(xiàn)在已經(jīng)石化了。最后的問題是垃圾箱太少,只有街道上有為數(shù)不多的幾個而且大部分還是破破爛爛的,希望地方政府可以加強這幾方面的管理。不要在發(fā)展的路上丟失了我們的綠色。

      以上是我在這次的社會實踐中發(fā)現(xiàn)的問題以及造成這些問題的原因,經(jīng)過組員之間的討論發(fā)現(xiàn)了共存的一些問題。針對這些問題,我們討論了一下覺得應(yīng)該做些改變,正所謂保護環(huán)境,關(guān)注生態(tài),由我們做起。所以我們自己打掃了街道,制作了標(biāo)語,宣傳生態(tài)環(huán)境的重要性,鼓動身邊的親人們一起加入到我們的活動中來。我們甚至向幾個小區(qū)的居委會提出了我們的想法希望他們可以幫助我們保護環(huán)境。雖然有的人們不怎么配合,但大部分發(fā)傳單的人配合我們,把傳單放在一個固定的地方,有人需要就拿,不需要就不拿,拿了不看的也自己扔到垃圾箱里而不是亂扔。我們也幫助老人們撿可回收的塑料瓶,一來不讓他們那么辛苦,二來也是為生態(tài)環(huán)境做自己一點小小的貢獻。我們也提出了一些想法,例如可以把廢水廢氣經(jīng)過處理后排放到地下而不是直接排放在空中,可以在空氣污染嚴(yán)重的地方安裝空氣凈化器、可以在荒地植樹造林,大大推廣退耕還林政策、鼓動大家每星期周末出去撿撿垃圾,掃掃街道等等。

      本次社會實踐很有意義,我們也從中看到了不少生態(tài)環(huán)境問題,希望在不久的將來我們的生態(tài)環(huán)境會好很多,也希望我們可以自覺認識到生態(tài)環(huán)境被破壞的嚴(yán)重性,自覺來保護我們的環(huán)境,讓綠色重返我們的家鄉(xiāng)。

      第五篇:寒假社會實踐個人總結(jié)

      “美麗村鎮(zhèn)”社會實踐個人總結(jié)

      姓名:史傳真調(diào)查地點:平陰縣東阿鎮(zhèn)

      經(jīng)歷了近一周的社會實踐,我感慨頗多,對于還沒有真正進入社會的大學(xué)生來說,多參加一些公益的社會實踐活動是很有必要的,在象牙塔里呆慣了的我們,總是覺得理想很豐滿,但當(dāng)我們真正去做一件事的時候,覺得現(xiàn)實很骨感。因此,無論做任何事都應(yīng)有一個務(wù)實的精神,實干才行。

      在開展調(diào)查的過程中,我每天都騎著自行車去鎮(zhèn)上的新型社區(qū)走訪調(diào)查,詢問當(dāng)?shù)刈舻纳顮顩r以及他們對社區(qū)生活基礎(chǔ)設(shè)施的滿意度,同時,和當(dāng)?shù)刂鞴苄罗r(nóng)村建設(shè)的部門取得聯(lián)系,更詳細的了解新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)信息,主要有污水處理設(shè)施、垃圾轉(zhuǎn)運站、居民生活設(shè)施(水、電、煤氣)的建設(shè)運營情況,每天的主要工作是實地走訪調(diào)查各個社區(qū)村莊的建設(shè)。我深刻體會到從群眾中來到群眾中去的含義和作用,只有群眾才知道惠農(nóng)政策是否真正有效,因為他們是真正的受惠者,所以,我黨一直堅持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的施政方針。無論做什么事,都應(yīng)有一個計劃,提前計劃好做什么,“工欲善其事必先利其器”,做好準(zhǔn)備工作非常重要,同時,還要有一個積極的態(tài)度,嚴(yán)格要求自己“言必信,行必果”,想到了要說到,說到了就一定要做到,只有真正的去做了,才會有所得,所感。

      2014年4月5日

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