第一篇：小學(xué)教師競聘上崗實施方案

教師競聘上崗實施方案

為健全和完善義務(wù)教育管理體制和學(xué)校運行機制，進一步完善教職工聘任制度以及與此相適應(yīng)的績效工資激勵機制，推行全員聘任制，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高工作效率，根據(jù)縣教育局相關(guān)精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學(xué)校人事改革制度，優(yōu)化教師隊伍，落實科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競爭激勵機制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅實基礎(chǔ)。

二、競聘原則

堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，按需設(shè)崗，競聘上崗，按崗競聘，合同管理，改變因人設(shè)崗，人浮于事的狀況；堅持精干高效的原則，強化內(nèi)部管理。堅持雙向選擇原則；應(yīng)聘者可根據(jù)本單位設(shè)置崗位數(shù)和本人意愿，自主擇崗、競爭上崗。單位結(jié)合工作需要和應(yīng)聘人員的基本條件，本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應(yīng)聘人員。

三、競聘條件

（一）基本條件：

1、凡在本校在編的公民辦教職工（已辦理內(nèi)退手續(xù)的教職工與借出教職工除外）。

2、遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能；

3、有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，有較強的團隊合作意識；

4、任現(xiàn)職以來，能圓滿完成各項工作職責(zé)；年度考核均達(dá)到“合格”以上等次（含合格）。

5、身體健康，能勝任本崗位工作。

（二）教師崗位條件：

1、具備勝任競聘崗位的知識和能力要求；

2、具備相應(yīng)的教師資格及合格學(xué)歷。

（三）后勤崗位條件：

45周歲以上公民辦教職工，應(yīng)聘崗位所需的基本技能和基礎(chǔ)知識，能勝任該崗位工作。

四、成立競聘領(lǐng)導(dǎo)小組

為保證教師競聘工作穩(wěn)步推進和規(guī)范化，學(xué)校成立崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：

副組長：

成員：

五、競聘程序

（一）公布崗位設(shè)置名額表（附表1）

（二）教職工填寫《竟聘崗位申請書》，組織資格審查。

（三）確定初聘人選，并公布聘任結(jié)果。

（四）簽訂教師崗位聘任合同書。

六、競聘辦法

1、我校實行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)個人申請，并結(jié)合個人工作能力、實際教育教學(xué)水平、按師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研及個人工作能力，聘任任課教師。

2、設(shè)崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進行。

5、評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并備案。

6、如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進行考核決定。

9、如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任，寧缺毋濫。

10、如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。

11、所聘教師及班主任在聘任期限內(nèi)，如果完不成學(xué)校的各項任務(wù)，相關(guān)人員一律解聘，予以交流。

12、不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。

七、公示

學(xué)校競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組確定擬聘人員名單后，對名單進行公示，公示期為3天，公示期滿無異議者，報縣局審核。審核合格后，上崗履職。

八、其他相關(guān)要求

有嚴(yán)重違法行為和嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的本校教師或其他學(xué)校教師，不能在本校參加競聘。2014年上年度在職教職工，考核合格的教職工優(yōu)先選崗續(xù)聘。在學(xué)期中途，可以根據(jù)教學(xué)管理考核情況對不負(fù)責(zé)任教師予以解聘；教師可以應(yīng)聘也可以拒聘或辭去本校教師職務(wù)。本方案解釋權(quán)歸臨縣高家坪寄宿制小學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組所有。

磧口鎮(zhèn)高家坪寄宿制小學(xué)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組 2014年7月30日2

第二篇：小學(xué)教師競聘上崗實施方案

小學(xué)教師競聘上崗實施方案

為了加強我校教師隊伍的管理，充分調(diào)動教師的工作積極性，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，按照市教育局相關(guān)文

件精神，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用

人機制，競爭聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，實現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置，構(gòu)建和諧校園。

二、競聘任原則

1、堅持按需設(shè)崗，按編設(shè)崗，以崗定員，以職定責(zé)。

2、堅持擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。在考核的基礎(chǔ)上，以政教處為核心聘任班主任；以

班主任為核心聘任科任教師。

3、堅持公平、公正、公開原則。做到方案、職數(shù)公開，聘任過程公開，聘任結(jié)果公開。

4、堅持雙向選擇的原則。

5、堅持教學(xué)第一線優(yōu)先的原則。

6、堅持以人為本的原則。根據(jù)教

職工的申請和特長，最大限度地用人所長。

三、競聘對象

2、下列人員可直接聘任：（1）男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年；

（2）市及以上骨干教師，先進教育工作者、師德標(biāo)兵。

3、學(xué)校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。

4、免競聘人員（1）經(jīng)批準(zhǔn)長期病休的（2）經(jīng)批準(zhǔn)內(nèi)部退養(yǎng)的；（3）經(jīng)批準(zhǔn)外出交流的；

（4）經(jīng)批準(zhǔn)借調(diào)人員。

四、競聘條件

1、堅持四項基本原則，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

2、熱愛本職工作，履行職責(zé)，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。

4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實際工作能力，教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學(xué)歷，普通

話水平要達(dá)到相應(yīng)學(xué)科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級證書；如無證書，要

經(jīng)考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。

5、身體健康，能堅持正常工作并能承擔(dān)滿工作量。

五、崗位設(shè)置

（一）編制情況

2020年市教育局下達(dá)我校編制為49人.（二）具體崗位設(shè)置情況

1、學(xué)校班子（6崗）：校長1崗、書記1崗、工會主席1崗、教學(xué)副校長1崗、德育副校長1

崗、后勤副校長1崗。

2、教務(wù)處（2崗）：主任1崗、教務(wù)員1崗。

3、教科室、體衛(wèi)藝處（1崗）：主任1崗。

4、政教處：（1崗）：主任1崗。

5、總務(wù)處：（1崗）：主任1崗，會計1崗。

6、分校區(qū)（1崗）：負(fù)責(zé)人1崗。

7、班主任（14崗）：本部11崗，校區(qū)3崗。

8、教學(xué)人員（44崗

第三篇：朱集鎮(zhèn)小學(xué)教師競聘上崗實施方案

朱集鎮(zhèn)小學(xué)教師競聘上崗實施方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為先導(dǎo)，以激活教師隊伍管理、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)、提升教師隊伍整體水平為目標(biāo)，以深化教育人事制度改革為核心，實事求是，解放思想，積極穩(wěn)妥地推進學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革，努力調(diào)動廣大教職員工教書育人的積極性和創(chuàng)造性，盤活學(xué)校管理運行機制，不斷提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，為創(chuàng)辦人民滿意教育打下堅實基礎(chǔ)。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李兆豐

成員：古海軍 韓慧明 張建華

三、競聘原則

1、堅持德才兼?zhèn)?、注重實效原則；

2、堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。

四、競聘范圍

全鎮(zhèn)中小學(xué)教師

五、競聘程序和辦法

（一）一小、街東、街西教師競聘條件及辦法

1、一小、街東、街西根據(jù)中心學(xué)校核定的教職工編制數(shù)、各校先在本單位公開自聘，然后確定缺編教師數(shù)及任課情況報中心學(xué)校進行公示，由中心學(xué)校組織在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)公開競聘，本校落聘教師到其他學(xué)校參加競聘。

2、參加競聘教師條件：①德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)；②考核稱職以上；③年齡40周歲以下且能勝任語文、數(shù)學(xué)、英語的教師；④教學(xué)成績連續(xù)兩年倒數(shù)第一的不得參加。

3、競聘辦法：①中心學(xué)校公示各校缺編數(shù)及任課情況；②現(xiàn)場抽簽講公開課擇優(yōu)錄?。虎勐淦附處熁卦瓎挝粎⒓痈偲浮?/p>

4、申報方式：①自愿申請報中心學(xué)校；②競聘教師限報一校一學(xué)科。

（二）各支部、各校競聘根據(jù)中心學(xué)校核定各校教職工編制數(shù)制定切實可行的聘任方案，由學(xué)區(qū)書記、校長成立工作專班在本支部范圍內(nèi)進行競聘（男滿50周歲、女45周歲原則在本校從教）。

（三）落聘教師處理辦法：未被聘任的教師學(xué)區(qū)書記上報中心學(xué)校進行登記，中心學(xué)校提供所缺崗位的學(xué)校（校點）信息，再由本人到有關(guān)學(xué)校應(yīng)聘。

（四）中心學(xué)校根據(jù)各校學(xué)生數(shù)和校點數(shù)核定教師編制，各校編制如下（不含病休和已交退休申請的教師）：

一小38人；街東45人、街西45人、四新18人、楊崗18人、李坡18人、翟灣17人、代碑15人、黃崗7人、王集7人、羅莊7人、崔營6人、劉灣17人、袁灣5人、宋王營14人、官莊5人、寇集4人、旺午4人。

六、工作要求

1、明確目標(biāo)，完善機制。聘用制改革的目的在于激活教師隊伍，建立起“聘任看實績、考核看實效”的競爭機制；建立起“教師的素

質(zhì)和待遇與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益同步提高”的自我完善、自我發(fā)展機制。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立學(xué)校競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂實施方案，高效、嚴(yán)密地開展工作，抓住各階段的工作重點、分析難點，關(guān)注熱點，集中力量做好競聘工作，及時解決好競聘上崗過程中遇到的困難和問題，確保每一個環(huán)節(jié)都能按中心學(xué)校的要求進行。

3、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認(rèn)識。要采取多種形式，認(rèn)真做好競聘上崗工作的宣傳發(fā)動，進一步統(tǒng)一廣大教職工的思想認(rèn)識，解放思想，更新觀念，認(rèn)識實行競聘上崗的必要性，以主人翁的態(tài)度理解、支持、參與該項工作。

4、落實競聘上崗工作中的各項規(guī)定，做到公開、公平、公正，確保競聘上崗工作順利進行。

5、全體教職工要服從大局，遵章守紀(jì)，端正態(tài)度，積極參加競聘上崗。

2010年8月4日

第四篇：小學(xué)教師競聘上崗承諾書

小學(xué)教師競聘上崗承諾書

我自愿參加澤口小學(xué)教師競聘上崗。此次競聘上崗，是澤口小學(xué)發(fā)展史的重要舉措。對于學(xué)校管理，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于教師個體，則是一次價值的判斷與選擇。它將對加強我校教師隊伍管理，充分激發(fā)教師工作熱情，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，發(fā)揮積極推動作用。

感謝學(xué)校創(chuàng)造的這個競聘上崗的新機會，為了配合學(xué)校做好本次教師競聘上崗工作，我莊嚴(yán)承諾：

一、以積極向上的心態(tài)參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力，認(rèn)真準(zhǔn)備、抓住機遇、展現(xiàn)水平。

二、嚴(yán)格遵守競聘上崗規(guī)則。我嚴(yán)格遵守競聘的各項紀(jì)律和規(guī)定，正確對待自己，公正客觀的對待別人。不得采取不正當(dāng)手段，抬高自己；決不私自串通，排斥、中傷他人，阻礙影響競聘工作的公平公正。

三、正確對待競聘上崗的結(jié)果。競聘上崗中，既要有強烈的競爭意識，又要保持平常心態(tài)，正確對待競聘上崗結(jié)果。如果我能如愿通過競爭上崗，我會服從分工，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，在崗位上做出優(yōu)秀的成績，來報答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任；如果競聘失敗，我會總結(jié)教訓(xùn)，重拾信心，加強學(xué)習(xí)，提高自己，力爭在下次竟聘上崗中取得成功。

承諾人：

2012年8月25日

第五篇：競聘上崗實施方案

競聘上崗的實施方案

為充分調(diào)動公司管理人員的工作積極性，客觀、公正、準(zhǔn)確的評價其工作業(yè)績、態(tài)度與能力，幫助其進行工作改善，建立起員工崗位能上能下，能進能出的競爭激勵機制，樹立收入靠貢獻，崗位靠競爭的意識，經(jīng)公司研究決定，開展班長競聘上崗工作，現(xiàn)將具體工作安排如下：

一、競聘原則：

1、嚴(yán)格根據(jù)崗位定編和崗位職責(zé)及規(guī)定的任職條件，采取自愿報名、資格審查、公開競聘，擇優(yōu)錄用的方式進行競聘。

2、原則上在現(xiàn)崗位上工作的管理人員，可直接參加本崗位的述職競聘。

二、競聘崗位（10名）：

電爐班長3名

精制班長1名 原料班長1名 鍋爐班長1名 電工班長1名

安全保衛(wèi)班長1名

化驗中心班長1名

維修班長 1名

三、競聘人員名單（14名）：

四、競聘方式：

競聘采用百分制，由競聘人進行競聘演講。

競聘演講主要針對前期的工作進行認(rèn)真總結(jié)、找出存在的問題和改進方法、下一步工作思路向競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)述職報告；演講時間5分鐘。

2、《班長崗位競聘評分說明》

3、《競聘班長評分明細(xì)表》

二○一年三十月十九日