第一篇：參觀考察學(xué)習(xí)方案（共）

尊敬的***：

根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，目前管理指導(dǎo)方針是實現(xiàn)現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化管理。即生產(chǎn)現(xiàn)場6S管理標(biāo)準(zhǔn)化，工藝技術(shù)現(xiàn)代化，生產(chǎn)作業(yè)程式化，過程管理數(shù)據(jù)化。為切實貫徹公司戰(zhàn)略指導(dǎo)方針，加快推進公司現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化管理進程；公司特組織相關(guān)人員到好勝汽車配件有限公司學(xué)習(xí)考察，現(xiàn)場參觀、現(xiàn)場交流，以此提升干部的企業(yè)現(xiàn)代管理綜合素質(zhì)和強化現(xiàn)場管理規(guī)范化意識。

請謝總批示！

總經(jīng)辦

二○一二年十月三十一日

四川省*****有限公司

***企業(yè)參觀學(xué)習(xí)方案

根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，目前管理指導(dǎo)方針是實現(xiàn)現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化管理。即生產(chǎn)現(xiàn)場6S管理標(biāo)準(zhǔn)化，工藝技術(shù)現(xiàn)代化，生產(chǎn)作業(yè)程式化，過程管理數(shù)據(jù)化。為切實貫徹公司戰(zhàn)略指導(dǎo)方針，加快推進公司現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化管理進程；公司特組織相關(guān)人員到******有限公司學(xué)習(xí)考察，現(xiàn)場參觀、現(xiàn)場交流，以此提升干部的企業(yè)現(xiàn)代管理綜合素質(zhì)和強化現(xiàn)場管理規(guī)范化意識。

一、學(xué)習(xí)目的開拓視野，更新思想觀念；認識不足，找出差距；學(xué)以致用，回公司將參觀學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到管理工作中。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.生產(chǎn)現(xiàn)場管理；生產(chǎn)流程布局；2.作業(yè)規(guī)范，安全規(guī)范；3.設(shè)備管理、設(shè)備維護。

三、參加人員

組長：***

組員：******

四、時間安排

2012年11月01日—2012年11月01日

旅途時間：7：00— 9：0013：30—15：30

參觀時間：9：00—12：00參觀學(xué)習(xí)就餐時間：12：00—13：30

五、考察地點

綿陽市好勝汽車配件有限公司

六、經(jīng)費預(yù)算

車輛油費：1000元過路費用：200元

午餐費用：600元費用合計：1800元

七、學(xué)習(xí)要求

參觀學(xué)習(xí)回公司后，每人向陳總遞交一篇學(xué)習(xí)考察報告，報告內(nèi)容含學(xué)習(xí)心得體會、管理差距、公司需整改的項目、具體整改措施、實施時間、負責(zé)人，驗收檢查人員。整改完畢后，陳總將組織人員根據(jù)考察報告內(nèi)容跟蹤檢查整改項目。

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二○一二年十月三十一日

第二篇：參觀考察學(xué)習(xí)報告

參觀考察學(xué)習(xí)報告

**縣**學(xué)區(qū)----**

2017年6月26日，我有幸參加赴**、**和**縣地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實地考察學(xué)習(xí)活動，聽取了創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施和工作經(jīng)驗、查看各類檔案資料、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校管理體制、辦學(xué)特色、校園文化、各功能室建設(shè)情況等。一路行程充實，受益匪淺，所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?；仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動，我們所參觀學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采，給我留下了深刻的印象，讓我有以下幾點體會：

實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍，所以我深刻認識到真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。

首先，我們參觀考察的學(xué)校，都是集中優(yōu)勢教育資源、辦優(yōu)質(zhì)教育、著眼于學(xué)生德、智、體、美、勞五育并舉、學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧并取得了顯著成效的學(xué)校。在考察中我覺得這些學(xué)校更關(guān)注德育細節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價值取向，對學(xué)生養(yǎng)成教育的做法常抓不懈。這些對我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木。每所校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍特別濃厚，具有教育性、激勵性、啟發(fā)興趣等作用。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見，學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等琳瑯滿目，非常吸引眼球。這些細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供了廣闊舞臺，體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。如果我們在這些方面也進入一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。我們王格爾塘小學(xué)為全面實施素質(zhì)教育，把“寓教于樂、面向全體、提高素質(zhì)，為每個學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)”作為辦學(xué)理念，挖掘課程資源，滿足不同年齡學(xué)生的不同需求，促進學(xué)生的個性健康化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高師生整體素質(zhì)，以創(chuàng)建“樂教樂學(xué)”的校園氛圍為目的。自2014年來，學(xué)校結(jié)合德育教育開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，每周二和周四下午師生全員參與的“大活動”課，結(jié)合少年宮在每周一和周三下午開設(shè)社團活動，選拔有特長有愛好的學(xué)生對其進行專業(yè)輔導(dǎo)。目前我校已全面推進了素質(zhì)教育，社團活動逐見成效，并延伸到課堂教學(xué)，深化新課改理念，促進學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運用。相比之下，我們在育人方面還缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學(xué)管理和為學(xué)生德育發(fā)展方面創(chuàng)造的條件還不夠。

其次，通過考察我深刻感悟到我們所參觀的學(xué)校都注重校本培訓(xùn)。特別是金塔縣，從提高教師的綜合素質(zhì)方面來說，他們采用“1+1”的教學(xué)模式（即：一個教師在代一門主課的同時要能代一門藝術(shù)課），學(xué)校里并非都是專業(yè)的音體美教師，反之他們的藝術(shù)社團課卻開展的扎實、頗有成效。通過這點我深悟到學(xué)校要認真組織實施好校本培訓(xùn)，努力提高教師的綜合素質(zhì)和學(xué)校的辦學(xué)水平，讓“校本”走進學(xué)校，貼近教師，成為教師繼續(xù)教育的基礎(chǔ)。在時間上，校本培訓(xùn)作為學(xué)校工作的一部分，機動性大，節(jié)約了一定的時間和經(jīng)費，減輕了經(jīng)濟和精力上的負擔(dān)；在內(nèi)容上，根據(jù)學(xué)校和教師中存在的問題和實際需要而定，切實可行，富于實效，避免了走過場；在組織上，是自己任職學(xué)校開展的，容易管理。因此，這種培訓(xùn)比較務(wù)實，提高了繼續(xù)教育的效益。還有，校本培訓(xùn)是在實際的教育工作中，在學(xué)校的現(xiàn)實環(huán)境中進行的，培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、實施，都立足于學(xué)校各自的實際工作，圍繞著學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)和規(guī)劃，能夠?qū)W(xué)?，F(xiàn)有的人力、物力、財力、信息資源整合起來，有效地開發(fā)、激活和充分利用，有利于學(xué)校教育教學(xué)工作及質(zhì)量的改進和提高，也有利于形成學(xué)校的優(yōu)勢和特色，深化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進教師的交流和合作，促進學(xué)校的發(fā)展。所以，我們學(xué)區(qū)要認真完善校本培訓(xùn)計劃，要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展和教師需求這個中心，探索符合學(xué)校發(fā)展特點的校本培訓(xùn)模式，為教師專業(yè)化發(fā)展提供廣闊的空間。

第三，我覺得我們所考察的學(xué)校教育都突顯出了藝術(shù)教育工作在學(xué)校教育中的重要性，這方面，我們學(xué)區(qū)也在狠抓落實?；仡欉^去的三年，從教師到學(xué)生，從社會到家長都對藝術(shù)教育有了新的認識，經(jīng)過師生共同的努力，我們的藝術(shù)教育工作有了新的起色，學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。我們王格爾塘學(xué)區(qū)將繼續(xù)重視藝術(shù)教育工作，充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面＋特長”的指導(dǎo)思想，認真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體、美、勞五育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育。

這次考察學(xué)習(xí)的時間雖然較短，但收獲甚大，實實在在推行的全面發(fā)展與特色辦學(xué)相結(jié)合的新課改理念，引發(fā)出我們許多新的思考，也使我在以后的學(xué)校管理體制、辦學(xué)特色、校園文化建設(shè)方面有更加明確的思考和指引。目前，我校義務(wù)教育均衡發(fā)展40項指標(biāo)已基本達標(biāo)，各功能室已建設(shè)完成并正常使用，各項檔案資料比較全面，校園文化建設(shè)設(shè)計方案已完成，準(zhǔn)備實施。

今后，我們學(xué)區(qū)要以新的理念去提高教師綜合素質(zhì)，進一步實施好校本培訓(xùn)，提高人文素養(yǎng)。我相信只要我們教師明確身負的重任，腳踏實地，就能夠把學(xué)校的教育教學(xué)、藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，開創(chuàng)出王格爾塘學(xué)區(qū)教育的新局面。

謝謝大家！

2017年7月6日

第三篇：學(xué)習(xí)考察參觀有感

學(xué)習(xí)考察參觀有感

------羽毛球館 2012年12月20日，我們中心幾位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)經(jīng)營部門除外考察參觀學(xué)習(xí)，參觀共有三個地點，一個是崇文區(qū)的龍?zhí)逗w育館，一個是豐臺體育場，還有一個是北京工業(yè)大學(xué)。

通過走訪參觀，了解各場館的真是經(jīng)營情況及在運營中遇到的同類問題進行了有效溝通和交流，結(jié)合本部門的經(jīng)營情況有一些值得借鑒和改進的地方，例如：

第一、我們場館在管理結(jié)構(gòu)上需要改進的問題就是，將場地的控制燈組系統(tǒng)全部由配電室改進到前臺附近，這有利于工作人員對場地?zé)艚M的控制，減少不必要的能源浪費。

第二、在節(jié)約用水方面，我們感覺工大對洗浴的有效控制比較到位，既節(jié)約了用水，又有效控制了人員占用有限資源，我們也想在此方面進行改進，增加先進的電子讀卡設(shè)備，減少人力資源的浪費，增加自動化設(shè)備的運用，對場館進行有效控制。

第三、文化對每個行業(yè)來說都是重要的，通過參觀，深有感觸，資料文獻見證了一個場館的發(fā)展歷史和不同時期的改變，讓人更深刻的了解她，認識她，更深刻更生動的留在人們的印象里，這就是文化的魅力，我們也應(yīng)該去建立我們的品牌效應(yīng)，賦予她更多有內(nèi)涵的東西，讓他在歲月的長河中留有一筆。

第四篇：外來人員參觀、學(xué)習(xí)、考察制度

臨沂恒昌熱電有限責(zé)任公司

外來人員參觀、學(xué)習(xí)、考察制度

為了保證外來人員安全，確保本公司安全生產(chǎn)，特制訂此制度。

一、本管理規(guī)定適用于外來人員的安全管理。

二、生技科負責(zé)對外來參觀人員進入廠區(qū)進行安全教育和進入廠區(qū)后的安全監(jiān)護。

三、外來參觀人員的安全管理

1、生技科負責(zé)外來參觀人員的接待工作。

2、進入廠區(qū)前，生技科要對外來參觀人員進行安全須知專題教育，對不服從管理的外來參觀人員，要勸其退出生產(chǎn)區(qū)，終止參觀接待。

3、對外來參觀人員的參觀，生技科要指派專人負責(zé)陪同，注意監(jiān)護，嚴(yán)禁外來參觀人員自行在生產(chǎn)區(qū)內(nèi)活動。

4、外來參觀人員不得動用崗位上的工具、開關(guān)、閥門等。

5、外來參觀人員未經(jīng)同意，不得在安全敏感區(qū)域內(nèi)照相、攝像。

6、外來參觀人員要遵守本公司的安全生產(chǎn)管理制度。

7、外來參觀人員要愛護崗位用品用具。

四、外來施工人員的安全管理：

1、生技科對外來施工人員進行進入工地前的安全培訓(xùn)，考核合格后發(fā)放出入證，憑證進入公司。

2、培訓(xùn)主要內(nèi)容：企業(yè)安全生產(chǎn)的基本特點、作業(yè)的注意事項、需要辦理的安全票據(jù)、辦理程序和基本要求。

3、外來施工人員必須認真學(xué)習(xí)外來人員安全須知，并嚴(yán)格遵守。

4、本公司施工負責(zé)人負責(zé)協(xié)調(diào)外來施工人員的安全施工與本公司相關(guān)部門的接口問題。

5、外來施工人員必須遵守本公司的規(guī)章制度，按規(guī)定辦理各種安全票證，并服從本公司的安全監(jiān)管。

6、外來施工人員作業(yè)期間必須做好個體防護和勞動保護。

五、本制度自發(fā)布之日起實施。

第五篇：考察學(xué)習(xí)方案范本

赴 等地考察學(xué)習(xí)

籌 備 方 案

為了搶抓機遇，迎難而上，將我縣 建設(shè)成為 的新平臺。根據(jù) 領(lǐng)導(dǎo)指示精神，經(jīng)研究決定，將于11月 日開始至11月 日，組成調(diào)研組就如何加快 建設(shè)步伐,進行外出考察學(xué)習(xí)。

一、外出考察學(xué)習(xí)時間及地點： 時間：11月 日至11月 日 地點： 等地

二、參加人員： 負責(zé)： 成員：

三、外出考察學(xué)習(xí)路線安排

11月 日早5時從 出發(fā)——→經(jīng)（早餐）直赴（午餐）——→參觀 ——→（住宿在 招待所并吃晚餐）（總里程394公里）

11月 日，（早餐）——→參觀 ——→（總里程475公里）(住宿在 招待所,含晚餐和早餐)11月 日，縣（午餐）——→參觀 ——→經(jīng)（總里程 公里）（晚餐）——→返回。

全程共合計 公里。

四、職責(zé)分工：

外出考察學(xué)習(xí)由 負總責(zé)，成立文秘聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組和綜合組三個小組負責(zé)落實外出考察學(xué)習(xí)期間的各項工作。具體人員及分工如下：

（一）文秘聯(lián)絡(luò)組 組長： 成員： 職責(zé)：1、2、3、(二)綜合組 組長： 成員：

職責(zé)：1、2、3、（三）后勤保障安全組 組長: 成員: 職責(zé)：1、2、3、4、5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

五、幾點要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。各工作組要高度重視，各司其職，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，盡心盡力，相互配合，集中精力，切實負責(zé)，落實好各項工作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量創(chuàng)造性地圓滿完成考察學(xué)習(xí)工作任務(wù)。

（二）強化責(zé)任。各工作組要統(tǒng)籌安排，進一步細化任務(wù)，夯實責(zé)任。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律。全體工作人員要服從大局，嚴(yán)格遵守外出考察學(xué)習(xí)的統(tǒng)一安排，不得有個人行為，對因個人工作失誤造成重大影響的要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

2011年11月 日