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      世界精神衛(wèi)生日宣傳活動簡報

      時間:2019-05-14 19:38:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《世界精神衛(wèi)生日宣傳活動簡報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《世界精神衛(wèi)生日宣傳活動簡報》。

      第一篇:世界精神衛(wèi)生日宣傳活動簡報

      健康教育簡報

      第18期

      萬州區(qū)周家壩街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心2011年10月10日

      承擔共同責任促進精神健康

      2011年10月10日是第20個世界精神衛(wèi)生日,我國精神衛(wèi)生宣

      傳活動的主題是“承擔共同責任 促進精神健康”。為提高社會對精神衛(wèi)生工作的關注,營造有利于促進人的心理和諧的社會環(huán)境,同時引導群眾正確認識和處理精神疾病和心理衛(wèi)生問題,提高精神健康水平。當天上午,我社區(qū)衛(wèi)生服務中心和第四人民醫(yī)院安

      排健康教育專業(yè)人員,前往周家壩汽車北站開展了宣傳活動。

      通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、免費測血壓,以及安排精神

      病??漆t(yī)生開展義診和心理咨詢服務等形式,向過往群眾宣傳了精神衛(wèi)生和精神疾病相關科普知識。

      本次活動為群眾提供常見精神疾病健康教育處方8種、“承擔共同責任,促進精神健康”宣傳單2種、精神衛(wèi)生知識手冊1種,其它與健康相關的宣傳單、折頁、手冊、衛(wèi)生小報9種,共發(fā)放宣

      傳材料3000余份,接受群眾咨詢40余人次。

      通過此次活動,使廣大居民掌握了一定的自我情緒調節(jié)方法,為營造有利于促進人的心理和諧的社會環(huán)境,促進萬州和諧社會發(fā)展打下堅實基礎。

      第二篇:世界衛(wèi)生日宣傳簡報

      第十二期

      蓬溪縣赤城中心衛(wèi)生院二零一七年四月七日

      世界衛(wèi)生日

      “共同面對抑郁,共促心理健康”

      世界衛(wèi)生組織定于每年的4月7日是世界衛(wèi)生日,今年的世界衛(wèi)生日我院宣傳的活動主題是“共同面對抑郁,共促心理健康”。

      今日,我院在院長楊俊、公共衛(wèi)生科主任鄧玉廷的帶領下,公共衛(wèi)生科人員對轄區(qū)居民進行抑郁癥的健康宣教活動,主要內容包括:

      1、抑郁癥的簡介

      2、抑郁癥的預防

      3、抑郁癥的常識?;顒又幸晃粦岩勺约夯忌弦钟舭Y的居民向我院主治醫(yī)生姚云杰咨詢了抑郁癥的相關知識,姚云杰就其本人現(xiàn)存在的疑問作了一一解答,并建議其本人到上級醫(yī)院進行就診。本次抑郁癥的宣傳活動圓滿結束,并在活動過程中受到居民的好評。

      宣傳活動現(xiàn)場:鄧玉廷主任正在向居民發(fā)放抑郁癥宣傳資料

      宣傳活動現(xiàn)場:院長楊俊正在向居民講解抑郁癥的相關知識及發(fā)放宣傳單

      宣傳活動現(xiàn)場:公衛(wèi)科人員正在向居民發(fā)放宣傳單

      宣傳活動現(xiàn)場:一位懷疑自己患上抑郁癥的居民正在向我院主治醫(yī)生姚云杰咨詢抑郁癥的相關知識

      宣傳活動現(xiàn)場:王海舟正在向居民發(fā)放抑郁癥宣傳單

      宣傳活動現(xiàn)場:公衛(wèi)科人員正在向居民發(fā)放宣傳單

      蓬溪縣赤城中心衛(wèi)生院廖紅霞

      2017年4月7日

      第三篇:學校世界精神衛(wèi)生日宣傳活動材料簡報

      學校 世界精神衛(wèi)生日宣傳 活動材料 簡報(2020)

      每年的 10 月 10 日是世界精神衛(wèi)生日。健康不僅僅是沒有疾病,它包括身體健康、心理健康、交往健康和道德健康。

      就是說,如果一個人身體上沒有什么病,但心理上不健康,心理素質不好,或者他對社會適應不好,那么仍然不能稱為健康。

      青春期是人的生長發(fā)育的重要階段,是決定人的體格、素質、智力水平的重要時期。因此,切實做好青春期心理健康教育,對青少年安全度過青春期、健康成長有著重要的指導意義。

      活動持續(xù) 2 個多小時,通過觀看展板、學生體檢、健康咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式開展。主要對每一位學生進行宣傳維護及重視自身心理健康的核心知識,進一步提高了學生們的心理素質,引導學生樹立正確的心理健康觀念,提高學生的心理健康意識,在校園內積極營造健康、和諧、陽光的氛圍,對培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質、推進校園心理健康教育工作和促進學校和諧穩(wěn)定發(fā)展具有積極作用。

      同時并針對較為肥胖和口腔衛(wèi)生較差的學生進行“三減三健”健康生活的指導。改變學生不健康的生活方式,比如減重、減糖、早晚刷牙等。

      通過這次宣傳活動,更好的宣傳普及精神衛(wèi)生

      知識,提高學生對精神衛(wèi)生重要性和迫切性的認識,引導廣大師生關注精神衛(wèi)生健康,促進身心和諧發(fā)展。呼吁全體師生關注心理健康,學會用科學方法緩解壓力,出現(xiàn)心理行為問題要及時求助,關心身邊的精神疾病患者,合力構建和諧校園環(huán)境。

      精神衛(wèi)生工作任重而道遠,學校心理健康教育指導中心將繼續(xù)努力,不斷探索與創(chuàng)新,為構建和諧校園環(huán)境貢獻一份力量。

      2020 年 11 月

      第四篇:世界精神衛(wèi)生日宣傳稿

      溝通理解關愛 心理和諧健康——關注世界精神衛(wèi)生日2010年10月10日 是第十九個“世界精神衛(wèi)生日”,今年的宣傳主題為“溝通理解關愛 心理和諧健康”。世界衛(wèi)生組織提出精神健康問題既是全球性的重大公共衛(wèi)生問題,也是較為突出的社會問題。隨著工業(yè)化、城市化進程不斷加快,競爭加劇、壓力加大,精神心理問題越來越突出。據(jù)推算,我國目前有重性精神疾病患者約1600萬人,并且有逐年增多的趨勢,做好精神健康的宣傳與疾病的防治工作,對于提高我國民眾身心健康,保障社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展,構建社會主義和諧社會具有重要的意義。

      今年,世界精神衛(wèi)生日以“兒童青少年及其家長和教師、職業(yè)人群、社區(qū)居民”為目標人群,提出了相應宣傳口號。其中,針對兒童青少年及其家長和教師這一群體,提出了“贊揚鼓勵 快樂成長”的宣傳口號。在家庭這一最基本的社會單位中,親子交流與兒童青少年的心理健康成長關系密切,在兒童青少年成長過程中,積極的肯定、贊揚和鼓勵會成為他們健康成長的動力。父母要認真觀察,善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛力和優(yōu)勢,引導孩子鍛煉心理能力以及其他技能。通過親子交流,了解孩子,關愛孩子,有意識地培養(yǎng)孩子良好的心理素質,在其人生成長的最初階段,學會樹立目標,嘗試追求成功,并且在接受與認可之中學會自尊、自愛和尊重他人、博愛天下。

      針對職業(yè)人群這一群體,今年世界精神衛(wèi)生日提出了“坦誠互信 愜意工作”的宣傳口號??旃?jié)奏、高效率、強有力的競爭是現(xiàn)代社會的特點,缺乏交流會讓本來就充滿壓力的職場人群變得更容易煩躁抑郁。營造輕松和諧的職場氛圍需要我們在與同事的相處中擁有坦誠互信的心態(tài)。只有在坦誠互信的基礎上加強交流,與領導和同事拉近距離、消除隔閡、增進了解、加強合作,才能做到“上情下達、下情上知、上下同欲”。坦誠互信需要我們放下戒備,輕松上陣,在民主透明的氛圍中完善個人的溝通能力,促進個人與集體的和諧共進,真正實現(xiàn)愉快工作、愜意生活。

      社區(qū)居民也成為世界精神衛(wèi)生日今年關注的重點群體并針對他們提出了“理解關愛 鄰里和諧”的宣傳口號。作為社會生活的共同體,大大小小的社區(qū)組成了社會。一方面,溫馨的社區(qū)環(huán)境可以讓每一位居民在友好的氛圍中共享溫情?!斑h親不如近鄰”,鄰里之間要實現(xiàn)主動溝通——“見面招呼,你好我好;尊老愛幼,關注弱勢;安全生活,互相提醒;陌生人來,主動詢問;鄰里有事,大家?guī)兔Α薄A硪环矫妫鐓^(qū)要特別重視對精神疾病患者及其家屬的關愛,建立有效的溝通和家訪機制,關心他們的生活狀況和利益表達。精神疾病患者及其家屬容易被歧視和誤解,而社區(qū)支持有助于患者的病情恢復及其家屬的正常生活。

      “溝通理解關愛 心理和諧健康”,在今年世界精神衛(wèi)生日宣傳主題中,“溝通”與“心理和諧”再次成為宣傳的重點。

      溝通是通往和諧心理的橋梁。有效的人際溝通,不僅可以滿足人認識社

      會與他人的基本需要,建立社交網絡,改善人際關系,而且有利于深化自我認識,挖掘自我潛能。

      理解是和諧心理的潤滑劑。設身處地為對方著想,多角度思考和看待問

      題,有助于建立理性客觀的評價體系,營造和諧友善的生活、工作、學習氛圍。

      關愛是和諧心理的保溫。真誠體貼的關心和愛護,可以拉近彼此的距離,增加情感的凝聚力,讓人們在團結友愛的大家庭中安居樂業(yè)。

      心理和諧健康從個體的心靈感受出發(fā),是社會和諧的心理基礎。小我構筑大我,只有社會成員個體的內心和諧健康才能構建起整體社會的和諧。擁有和諧心理,個體可以懷著積極的心態(tài)去面對未來,笑對挫折,享受生活。擁有和諧心理,團體能夠傳遞信息,分享智慧,眾志成城。擁有和諧心理,社會能夠在理性平和的環(huán)境中不斷發(fā)展,在健康有序的軌道上繼續(xù)前進?!皽贤ɡ斫怅P愛 心理和諧健康”從每個人做起,每個家庭做起,每個社

      區(qū)做起,心與心的溝通理解,促進全社會的和諧健康發(fā)展。

      第五篇:世界精神衛(wèi)生日宣傳活動總結

      2015年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動總結

      為認真貫徹落實市衛(wèi)生計委疾病預防控制處轉發(fā)《國家衛(wèi)生計生委辦公廳關于開展2015年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動的通知》文件的通知精神,引導本地區(qū)居民關注心理健康,普及精神衛(wèi)生知識,指導居民提高心理健康的自我保護意識,促進社會和諧發(fā)展。圍繞衛(wèi)生部確定的2015“心理健康,社會和諧”精神衛(wèi)生日宣傳主題,結合本地實際情況,我中心于2015年10月14日這一天在東馬圈集市上向廣大群眾散發(fā)宣傳單并在醫(yī)院門前設立咨詢點,對過往人群解答有關精神病防止知識。通過咨詢活動,向居民宣傳精神衛(wèi)生和精神疾病相關健康知識。號召全社會積極參與精神衛(wèi)生工作,共同承擔防治責任和義務,推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍,保護和促進公眾心理健康,加強患者及其家庭戰(zhàn)勝疾病、回歸社會的正面宣傳。

      活動現(xiàn)場,前來咨詢的人絡繹不絕,由此可見,心理健康正在得到民眾的重視?;顒赢斕旃步邮苄睦碜稍兊挠?00多人次,共發(fā)放3種精神衛(wèi)生宣傳折頁兒童心理健康,精神癥,雙向情感障礙。受到廣大群眾的一致好評。

      總體來講,我們借助此次宣傳咨詢活動向廣大社會普及精神衛(wèi)生知識,宣傳,“心理健康,社會和諧”引導本地區(qū)居民關注心理健康,普及精神衛(wèi)生知識,指導居民提高心理健康的自我保護意識,促進社會和諧發(fā)展

      東馬圈醫(yī)院

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