第一篇：雷鋒車(chē)讀后感

《“雷鋒車(chē)”的故事》讀后感

贛榆縣墩尚鎮(zhèn)大道口小學(xué)四（1）班魏繁宇輔導(dǎo)教師：盧淑芬

自從我讀了“雷鋒車(chē)”的故事以后，它深深的感動(dòng)著我，雷鋒車(chē)手們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè)于助人，他們做的好事真是數(shù)也數(shù)不清，講也講不完。雷鋒車(chē)手和雷鋒叔叔一樣都是大公無(wú)私，全心全意為人民服務(wù)的人。

其中，我最喜歡的一段是，“雷鋒車(chē)”組的姐妹們知道周家情況后，當(dāng)即表示要盡最大努力幫助小周娟。5月13日上午，車(chē)組的幾位代表在新浦區(qū)民政局有關(guān)同志的陪同下，將200元現(xiàn)金和價(jià)值上百元的學(xué)習(xí)用品送到了小周娟手中。“雷鋒車(chē)”手換了一茬又一茬，交通工具也經(jīng)歷了小扁擔(dān)、平板車(chē)、三輪車(chē)、電瓶車(chē)等多次變遷，但他們?yōu)槁每头?wù)的精神一直沒(méi)變，并凝煉出“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時(shí)難”的“雷鋒車(chē)”精神，這種精神深深的感動(dòng)了我。

記得有一天我放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶借助凳子一步一步的艱難挪動(dòng)著，手里拿著件衣服，用她那顫抖的雙手往盆里舀水，每舀一下就好像用盡了全身的氣力。看到了這一切，我的心似乎在隱隱作痛，忙跑上前去幫忙，直到把衣服晾在繩上才回家。那天我回家晚了，媽媽問(wèn)起原因，我沒(méi)有告訴她。但那天晚上，我覺(jué)得心里一直都暖暖的。后來(lái)我知道盧奶奶沒(méi)有兒女，只有一個(gè)侄子，而且身體有殘疾，行動(dòng)起來(lái)極不方便。從那以后，我從她家門(mén)前路過(guò)時(shí)，經(jīng)常幫助她做些力所能及的家務(wù)活。在我的發(fā)動(dòng)和影響下，我們班同學(xué)也經(jīng)常去幫助盧奶奶。

“雷鋒車(chē)”精神就在每個(gè)人的身邊，只要我們每個(gè)人多獻(xiàn)出一點(diǎn)

愛(ài)心，常伸出你的援助之手，這個(gè)世界將變的更加美好。

第二篇：《“雷鋒車(chē)”的故事》讀后感

《“雷鋒車(chē)”的故事》讀后感

雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們多年，但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)感染了許多人。1963年以來(lái)，“雷鋒車(chē)”組幾十年如一日，堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒，先后有00多位“雷鋒車(chē)”手傾情奉獻(xiàn)，為旅客送去了春天般的溫暖，用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了雷鋒精神，宣示了新時(shí)期“大愛(ài)連云”的港城精神。

其實(shí)，在我們的生活中處處都有活“雷鋒”：公交車(chē)上，有“雷鋒”為年邁的老人讓座，給年幼的孩子讓座；路邊，能看見(jiàn)“雷鋒”扶著年邁的老人過(guò)馬路；在雨中，有“雷鋒”給沒(méi)有傘的人撐傘……這樣的小事數(shù)不勝數(shù)。雖然是小事，但“雷鋒”們都有一顆愛(ài)心，溫暖了別人的心。

這顆愛(ài)心也曾溫暖過(guò)我。那一天，出門(mén)時(shí)，沒(méi)有下雨，可走到了半路，卻下起了大雨，此時(shí)又沒(méi)有地方可以躲雨。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，一把花傘悄然無(wú)聲地?fù)卧诹宋业念^頂，原來(lái)是一位大姐姐在為我撐傘。當(dāng)她知道我要去阿姨家，問(wèn)了地址，就一直把我送到了門(mén)口，讓我免受“落湯雞”之苦。我十分感激她，而大姐姐只是微笑著搖了搖手就走了。

雷鋒精神很豐富，“雷鋒”拾金不昧。記得有一次，我拿著100元錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，因?yàn)榇中牟恍⌒陌彦X(qián)弄丟了，可恰巧被一位活“雷鋒”撿到，還給了我，我很感動(dòng)。

是的，“雷鋒”時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，在我們最需要的時(shí)候來(lái)幫助我們，溫暖我們。他（她）有著一顆愛(ài)心，而那顆愛(ài)心也在時(shí)時(shí)刻刻地傳遞，我相信，只要大家都有一顆愛(ài)心，那世界的明天，活“雷鋒”將走遍天下。

第三篇：《雷鋒車(chē)的故事》讀后感

讀《雷鋒車(chē)的故事》后感

近幾日，才讀過(guò)了《雷鋒車(chē)的故事》這本書(shū)，深有感觸。書(shū)不長(zhǎng)，也就是兩三天的時(shí)間，我就看完了，但是看過(guò)之后卻深有感觸。

雷鋒車(chē)，雷鋒車(chē)，顧名思義，雷鋒車(chē)就是指像雷鋒一樣為社會(huì)帶來(lái)貢獻(xiàn)和幫助的車(chē)輛。起名叫“雷鋒車(chē)”，還要說(shuō)到我國(guó)大名鼎鼎的雷鋒。那個(gè)為老大娘買(mǎi)火車(chē)票的雷鋒，那個(gè)送大嫂回家的雷鋒，那要當(dāng)個(gè)“螺絲釘”的雷鋒......成為了中國(guó)上個(gè)世紀(jì)60，70和80年代人們的大眾偶像。時(shí)至今日，人們一提到好人好事或“做好事不留名”時(shí)，第一時(shí)間就能想到的就是雷鋒。

有一個(gè)小笑話(huà)是這樣說(shuō)的：一位外國(guó)友人在接受一位中國(guó)朋友的幫助后，很感激的問(wèn)道：“What is your name?”（你叫什么名字？）那位中國(guó)朋友很大度的回答道：“I am LeiFeng’s brother ,LeiDi.”（我是雷鋒的弟弟，雷弟）外國(guó)的友人大驚，立刻反問(wèn)道：“You are a lady?”（你是一位女士？）就通過(guò)這個(gè)小笑話(huà)，就可以看出雷鋒在中國(guó)人民群眾心目中的地位。而雷鋒車(chē)，也是這樣一個(gè)對(duì)中國(guó)有著極大影響的車(chē)輛隊(duì)伍。

雷鋒車(chē)并不只是一種車(chē)，而是許多車(chē)主自愿成為了雷鋒車(chē)隊(duì)的一員。雷鋒車(chē)隊(duì)在國(guó)內(nèi)擁有極高的聲望，其做的事也就數(shù)不勝數(shù)。

事實(shí)上，如果在前幾年出租車(chē)沒(méi)有換新車(chē)之前，你可以看見(jiàn)出租車(chē)的車(chē)頂部的車(chē)燈上有的會(huì)貼有雷鋒的頭像和雷鋒車(chē)的標(biāo)志。

例如5.12汶川大地震之后，四川省境內(nèi)的雷鋒車(chē)隊(duì)，便第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，火速將募集到的第一批救援物資送到了受災(zāi)群眾的手里，并且集合全國(guó)各地的雷鋒車(chē)隊(duì)收集善款物資把它們第一時(shí)間段交給最需要它們的災(zāi)區(qū)居民，以保證災(zāi)區(qū)居民的生命健康。此時(shí)的雷鋒車(chē)隊(duì)就是當(dāng)代的活雷鋒，每一位駕駛員都是活雷鋒。

再例如，每年中，高考的時(shí)候，雷鋒車(chē)隊(duì)的各位司機(jī)也成為了志愿者，承擔(dān)起免費(fèi)接送考生和家長(zhǎng)的責(zé)任。而且，一旦遇到什么緊急的情況雷鋒車(chē)隊(duì)與交警有聯(lián)系，可以準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，保證考生到達(dá)考場(chǎng)，參加考試。有的雷鋒車(chē)更是連接考生回家的事也一起包括了，這樣既為考生節(jié)省了時(shí)間，也緩解了考生和家長(zhǎng)的緊張情緒。更體現(xiàn)出來(lái)雷鋒車(chē)隊(duì)的“雷鋒本色”?？梢?jiàn)雷鋒車(chē)在我們的生活中有極大的影響。

同樣，在我們?yōu)槔卒h車(chē)隊(duì)喝彩的同時(shí)，我們也要問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有做好一個(gè)樂(lè)于助人的公民的責(zé)任。

我們的社會(huì)現(xiàn)在好人好事也越來(lái)越多，他們每個(gè)人都是“活雷鋒”。也許他們?cè)谀承┓矫婧屠卒h相比，有過(guò)之而無(wú)不及。雷鋒車(chē)只是一個(gè)象征，在現(xiàn)在的社會(huì)之中，我們更需要這樣的人，事和物甚至是車(chē)。也許我們每個(gè)人在未來(lái)就會(huì)被貼上“活雷鋒”的標(biāo)簽，都會(huì)被街坊四鄰所稱(chēng)道。

但是現(xiàn)在的社會(huì)，商業(yè)利益和知名度等成為了某些利欲熏心者一切。為了吸引人們的眼球，為了提高自己微博或網(wǎng)上的知名度，為了成為社會(huì)的焦點(diǎn)。他們被有用心地理由手中的技術(shù)，在傷害大眾感情的風(fēng)險(xiǎn)下偽造好人好事，施工中的同情心為糞土。導(dǎo)演出那脫下外套給乞丐的姑娘，那為高溫中暑的環(huán)衛(wèi)女工打傘的小女孩等。這些導(dǎo)演者與與雷鋒車(chē)隊(duì)的各位“活雷鋒”相比，雷鋒車(chē)隊(duì)們的默默奉獻(xiàn)，和只留下雷鋒車(chē)美名的傳統(tǒng)，讓那些偽造者顏面掃地，更突顯了雷鋒車(chē)隊(duì)的偉大品質(zhì)和崇高理想。

為了我們的好人好事越來(lái)越多，越來(lái)越透明，為了我們的生活更加美好，社會(huì)更加和諧，我再次呼吁：

（1）把每一天當(dāng)做學(xué)雷鋒日，每天都去睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)做自己力所能及的好事，的機(jī)會(huì)。該有一位偉人的話(huà)：“世界上不缺少需要幫助的人，而是缺少勇于去伸手幫助的英

雄?！?/p>

（2）一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們應(yīng)該記住這句話(huà)，因?yàn)樯钪胁粫?huì)有那么多的大災(zāi)大難，不需要你像觀世音菩薩一樣救苦救難也許就是生活中的一些小的奉獻(xiàn)和付出就可能得到大的成功，切記不可好高騖遠(yuǎn)。

（3）要常存一顆正直勇敢機(jī)智的心，要見(jiàn)義勇為，見(jiàn)義智為，勇敢的去做好事，同時(shí)也要機(jī)智地對(duì)待問(wèn)題，要從自身的實(shí)際情況出發(fā)，做力所能及的事情，如果事情超出能力范圍，千萬(wàn)不可魯莽行事。不然也許原本是做一件好事結(jié)果卻成了壞事越幫越忙。反倒成了累贅。

在最后，我相信雖然我們是中學(xué)生。沒(méi)有能力買(mǎi)車(chē)，不能參加雷鋒車(chē)隊(duì)，但我們只要有心而為之，有力而做之。遵守也上三條內(nèi)容，我們每個(gè)人都是“活雷鋒”?。《紩?huì)成為當(dāng)代的“雷鋒傳人”?。?/p>

第四篇：《“雷鋒車(chē)“的故事》讀后感

《“雷鋒車(chē)“的故事》讀后感

灌云縣同興中心小學(xué)六（3）班王璐玥

我最近看了一本讓我感觸萬(wàn)分的書(shū)——《“雷鋒車(chē)”的故事》。我從中了解到“雷鋒車(chē)”組是由一批批普通女工組成的，是一直服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)的學(xué)雷鋒模范群體，是我市精神文明建設(shè)的一面旗幟。1963年以來(lái)，“雷鋒車(chē)”組50年如一日，堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒，先后500多位“雷鋒車(chē)手”傾情奉程17多萬(wàn)公里，免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬(wàn)人次，行包22萬(wàn)余件，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期“大愛(ài)連云”的港城精神。

這本書(shū)中的許多故事讓我印象深刻：《急救老司機(jī)》《連云港人真好》、《我看到太陽(yáng)了》、《真假雷鋒車(chē)》《洋車(chē)手安娜》等。我覺(jué)得“雷鋒車(chē)”組最大的動(dòng)力來(lái)自雷鋒精神的感召，最打動(dòng)人心的是車(chē)手們的真情付出，最難得的是近半個(gè)世紀(jì)始終如一的堅(jiān)守，最可貴的是在傳承中創(chuàng)新發(fā)展。讓我們一起掀起學(xué)習(xí)宣傳“雷鋒車(chē)”組活動(dòng)的蓬勃熱潮，讓我們一起掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)，崇尚先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人!

指導(dǎo)老師：吳 艷

第五篇：雷鋒車(chē)的故事讀后感

雷鋒車(chē)的故事讀后感

新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校給我們布置了網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)寫(xiě)讀后感的作業(yè)。在媽媽的指導(dǎo)下我從網(wǎng)上搜索到雷鋒車(chē)的故事。讀了這本書(shū)我被其中的故事深深感動(dòng)，連云港的雷鋒車(chē)阿姨們幾十年如一日學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為民。讀到一面特別得旗幟，這一篇我很感動(dòng)。寫(xiě)的是一個(gè)十七歲的少女和家里人賭氣，一氣之下帶著一些錢(qián)往老家走，誰(shuí)知道到了連云港市就沒(méi)有錢(qián)了，想回家卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)票。差點(diǎn)自殺。寫(xiě)信請(qǐng)車(chē)上的阿姨帶到爸爸公司。阿姨們幫助她聯(lián)系到他爸爸，幫她解決了困難。這個(gè)少女遇到了她們這群熱心的人，救了一條命。如果沒(méi)人關(guān)心，這個(gè)生命可能就沒(méi)了。

我很佩服這些雷鋒車(chē)手們，她們的精神感動(dòng)了我。如果我們每個(gè)人都為社會(huì)作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，熱心胡幫助有困難的人。人人為我，我為人人。這個(gè)世界會(huì)變得更美好的。

三年級(jí):chenshuyi2005