第一篇：銀水路小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育一日常規(guī)

銀水路小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育一日常規(guī) 為使校園環(huán)境保持美好潔凈，保障教學(xué)工作和師生生活有一個(gè)舒適宜人的環(huán)境，特對(duì)我校校園環(huán)境衛(wèi)生提出如下要求：

一、室內(nèi)衛(wèi)生要求：

（1）教室內(nèi)桌凳擺放整齊，用具放置整齊，圖表張貼懸掛規(guī)范整齊。

（2）桌凳無(wú)刻劃、無(wú)涂抹、無(wú)塵土。

（3）門窗無(wú)污物、無(wú)損壞，玻璃明亮，按時(shí)開關(guān)門窗。

（4）屋頂墻壁燈罩無(wú)塵土、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)污物、無(wú)亂刻亂畫現(xiàn)象。

（5）地面無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)痰跡、無(wú)死角。黑板及時(shí)擦凈、及時(shí)清掃粉塵。

（6）講桌內(nèi)外無(wú)塵土、無(wú)垃圾及其它堆積物。

（7）清潔工具按要求擺放好，保證擺放美觀。

（8）圖書角要充實(shí)，圖書擺放要整齊。

二、環(huán)境衛(wèi)生要求：

（1）所轄衛(wèi)生區(qū)地面整潔，無(wú)紙屑、樹葉等廢物。

（2）樓梯無(wú)塵土、無(wú)紙屑，保證徹底清掃干凈（黑磚帶、欄桿部分擦拭干凈）。

（3）及時(shí)清理垃圾箱，保證垃圾筒外無(wú)垃圾。

（4）廁所內(nèi)沖洗及時(shí)，地面無(wú)糞便、無(wú)廢紙、無(wú)積水，保證廁所整潔衛(wèi)生。

（5）車棚清掃及時(shí)，車輛擺放有序。

（6）嚴(yán)格保持就餐衛(wèi)生，做到在指定地點(diǎn)就餐，剩飯剩菜必須扔在指定地方。

三、個(gè)人衛(wèi)生要求：

（1）在校要衣著整潔，樸素大方，勤換內(nèi)衣。

（2）少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾要整潔、佩戴標(biāo)準(zhǔn)。

（3）要養(yǎng)成勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、飯后漱口、早晚刷牙、睡前洗腳、飯后便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

（4）男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)不染發(fā)。

（5）不準(zhǔn)戴首飾。

（6）少吃零食，不吸煙，不喝酒。

（7）不用公共毛巾和別人的茶杯。

（8）不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

（9）按時(shí)休息，早睡早起，積極參加體育鍛煉。

2011年9月

第二篇：小學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育班會(huì)教案

衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育班會(huì)教案

六（1）班

一、教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

二、教學(xué)重點(diǎn): 讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵(lì)自己及時(shí)改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。

三、教學(xué)難點(diǎn): 希望學(xué)生們通過(guò)這么一次思想教育及時(shí)改變過(guò)來(lái)，為養(yǎng)成更好的衛(wèi)生習(xí)慣努力。

四、活動(dòng)方案：

1、班主任講話： 同學(xué)們，眨眼間我們就到了六年級(jí)了，現(xiàn)在正是你們長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培根曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。但，有的同學(xué)對(duì)這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，覺(jué)得生活習(xí)慣好壞無(wú)關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長(zhǎng)了不理，鞋帶松了不系，其實(shí)，良好的生活習(xí)慣并不是小事，它能反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會(huì)。

同學(xué)們想一想，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣？

學(xué)生回答后教師總結(jié)三個(gè)方面：保持環(huán)境衛(wèi)生、講究個(gè)人衛(wèi)生、保持身心健康。今天我們重點(diǎn)來(lái)看看如何保持環(huán)境衛(wèi)生。

（一）保持環(huán)境衛(wèi)生

學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良的影響。

一、下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：（邊出圖邊講）1）亂扔亂丟。

現(xiàn)在同學(xué)們很多校園門口吃早餐，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，偷偷地把零食帶進(jìn)學(xué)校吃，中午在校吃飯的的同學(xué)，吃完的包裝紙、塑料袋就隨地亂扔。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺(jué)的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。2）亂涂亂畫、亂踢亂踏。

有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴(yán)重。3）垃圾亂倒。

有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。

4）上廁所不沖水的，還有用完水不關(guān)水的情況時(shí)有發(fā)生。

二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為

1、學(xué)生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論。

2、班主任老師總結(jié)：

因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。

三、同學(xué)們想一下，我們應(yīng)該怎樣保持教室內(nèi)外的衛(wèi)生？ 四.小組討論。五.代表發(fā)言。六.教師總結(jié)：

（1.不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買小攤小販不潔食物。

（2.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內(nèi)無(wú)雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無(wú)垃圾。

（3.輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，提前到校，做到認(rèn)真、干凈并迅速；衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，要倒到指定垃圾箱內(nèi)，不能隨意亂倒。

（4.便后沖水，節(jié)約水電，離開教室關(guān)窗鎖門，關(guān)閉所有電器。

（5.能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”，在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來(lái)并扔到垃圾箱內(nèi)；對(duì)有損于環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象敢于批評(píng)或勸阻。同學(xué)們你們都記住了嗎，都能做到嗎？

（二）講究個(gè)人衛(wèi)生

1.我們剛才討論了環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？ 2.小組討論。3.同學(xué)交流。4.教師總結(jié)：

（1.早晚洗臉?biāo)⒀溃?.勤剪指甲（3.飯前便后要洗手（4.睡前洗腳（5.勤洗頭（6.勤洗澡（7.注意用眼衛(wèi)生（8.生吃瓜果要洗凈（9.不喝生水（10.不躺著看書

5.老師講述洗手的重要性：據(jù)查，一只未洗凈的手上有4萬(wàn)到40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，一克重的指甲垢里藏著細(xì)菌和蟲卵有38億之多。所以少年兒童一定要養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)及時(shí)洗手的習(xí)慣。

那么，同學(xué)們你們知不知道怎樣洗手才是正確的呢？

（1.小組討論。

（2.同學(xué)示范。

6.養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的習(xí)慣。

（1）小學(xué)生每刷一次牙可減少口腔中70%~80%的細(xì)菌，由此可見(jiàn)刷牙的重要性。（2）餐后三分鐘內(nèi)是刷牙最好的時(shí)機(jī)。所以最好在三餐飯后都刷牙。

正確的刷牙方法：豎刷法，順著牙縫刷，下牙從下向上刷，上牙從上往下刷。（3）每次刷牙三分鐘，三個(gè)月要換一次牙刷。

7、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣

看書、繪畫時(shí)保持正確的姿勢(shì)，要做到肩平、身直、頭正、大腿平放、兩小腿并攏。寫字時(shí)頭稍向前傾，兩臂自然放在桌面上，放正紙張。

眼離書本一尺遠(yuǎn)

身離桌子一拳遠(yuǎn)

手離筆尖一寸遠(yuǎn) 保護(hù)眼睛還要做到：

（1）不要在光線太弱、太強(qiáng)的地方下看書（2）不要在行走的車上看書（3）不要躺著看書

（4）不用手和臟手帕擦眼睛

（三）保持身心健康

最后，我們應(yīng)該每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。保持陽(yáng)光心態(tài)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要積極、樂(lè)觀、開朗，遇到困難或是不愉快的事情，要主動(dòng)和家長(zhǎng)、老師交流，保持身心健康，做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生。

（四）總結(jié)：

愿同學(xué)們從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣。記得有這么一句話：說(shuō)到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！

（五）作業(yè)：

1、搞好個(gè)人衛(wèi)生，班級(jí)衛(wèi)生從我做起。

2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。

第三篇：在2013年上學(xué)期銀水路小學(xué)開學(xué)典禮上有關(guān)養(yǎng)成教育的講話材料

在2013年上學(xué)期銀水路小學(xué)開學(xué)典禮上有關(guān)養(yǎng)成教育的講話材料

——周志剛

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，我們以飽滿的精神狀態(tài)又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這萬(wàn)物萌動(dòng)生機(jī)的日子里，我相信，每一名同學(xué)一定有許多新的心愿、新的目標(biāo)，并以新的面貌迎接新的開端，通過(guò)努力取得新的成績(jī)。

然而，要實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)、取得新的成績(jī)，則需要我們對(duì)以往的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思。善于總結(jié)和反思，才會(huì)有大的進(jìn)步。

對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)講，學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的原因雖然各有不同，但從根本上講，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是共同的原因。被馬克思稱為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”的英國(guó)哲學(xué)家、思想家、科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”因此，我們?cè)诓檎覇?wèn)題并改正問(wèn)題的同時(shí)，更重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣比一時(shí)的考試成績(jī)更重要。一時(shí)考試成績(jī)不理想，并不可怕，我們可以查缺補(bǔ)漏、及時(shí)補(bǔ)救。但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，卻會(huì)長(zhǎng)期影響人的學(xué)習(xí)效果，甚至影響人的一生發(fā)展。

習(xí)慣決定命運(yùn)。這是大多數(shù)教育家公認(rèn)的教育原則。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述，他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，他說(shuō)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面，要養(yǎng)成待人接物和對(duì)待工作的良好習(xí)慣；智育方面，要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣；體育方面，要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣。咱們社會(huì)主義社會(huì)的教育，就是要使學(xué)生養(yǎng)成社會(huì)主義社會(huì)里生活的一切良好習(xí)慣。”1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”

這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！?/p>

記者感到非常驚奇，又問(wèn)道：“為什么是在幼兒園呢？您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些?！?/p>

所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。

什么是“習(xí)慣”？字典上說(shuō)，習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。它是一種下意識(shí)的行為，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè)，到一家汽車公司應(yīng)聘，一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高，福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來(lái)，看了看，原來(lái)是一張廢紙，就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長(zhǎng)對(duì)這一切都看在眼里。福特剛說(shuō)了一句話：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng)：“很好，很好，福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了?！边@個(gè)讓福特感到驚異的決定，實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的“撿廢紙”動(dòng)作。福特應(yīng)聘的成功，看上去很偶然，但實(shí)際上卻是必然的。他那下意識(shí)的動(dòng)作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn)，也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè)，不僅使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭，而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況。

還有一個(gè)相反的案例：幾個(gè)高學(xué)歷的年輕人到一家國(guó)際知名企業(yè)應(yīng)聘，過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以償了。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試。總經(jīng)理說(shuō)：“我有點(diǎn)急事，你們等我?guī)追昼?。”總?jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人圍住了老板的大辦公桌，有的隨便翻看文件，有的翻看來(lái)信，有的甚至依坐在桌上大聲閑聊，話語(yǔ)間還帶有臟字。幾分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，宣布說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，很遺憾，你們都沒(méi)有被錄取?！蹦贻p人疑惑不解：“面試還沒(méi)開始呢!”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在期間你們的表現(xiàn)，就是面試。本公司不能錄取習(xí)慣不好的人?！?/p>

可見(jiàn)，成功的人和失敗的人不同的地方就在于他們的習(xí)慣不同，良好的習(xí)慣是成功的鑰匙，不良的習(xí)慣可以把人引向失敗。

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣，克服哪些不良的習(xí)慣呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面去注意：

（一）舉止文明的習(xí)慣

1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。

2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。

3、自覺(jué)使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

4、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

5、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。

6、不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。

7、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。

8、集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。

9、配帶好校牌、紅領(lǐng)巾。

（二）遵守公共秩序的習(xí)慣

1、上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。

2、上下學(xué)過(guò)馬路時(shí)，要做到紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。

3、購(gòu)物、上車時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不堵塞，不擁擠，按指定位置就座。在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。

4、愛(ài)護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不進(jìn)學(xué)?；▔?，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。

5、學(xué)生單車要停放在指定地方，上好鎖。（下周一檢查）

6、學(xué)生就餐時(shí)要排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì)，不喧嘩，不敲打飯盆，在指定的地方（食堂里）吃飯。能吃多少打多少，不要浪費(fèi)糧食，實(shí)在吃不完的剩飯剩菜要倒入指定的潲缸內(nèi)，不準(zhǔn)亂拔亂扔。

（三）講究衛(wèi)生的習(xí)慣

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。

2、飯前便后洗手。

3、定期整理和清洗書包。

4、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見(jiàn)到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。

5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

6、不吃變質(zhì)食物，不喝生水。

（四）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣（（1）上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。（2）認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒(méi)有需要補(bǔ)充的。（3）要傾聽(tīng)老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。）

2、善于思考的習(xí)慣（（1）上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。（3）課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。）

3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣（（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)

錯(cuò)。（2）發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。）

4、自主讀書的習(xí)慣（（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累。（2）樂(lè)于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。

（4）愛(ài)護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。）

6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣（（1）讀寫姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀。）

7、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣（（1）能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。（2）注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)自己的各種能力。）

同學(xué)們，養(yǎng)成良好習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是你要堅(jiān)持用心去做。習(xí)慣的養(yǎng)成在于多次的重復(fù)。著名教育改革家魏書生說(shuō)過(guò)，同樣的事重復(fù)72次就可形成定勢(shì)。大量實(shí)踐證明，好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的改正，年齡越小越容易，時(shí)間越早越有效。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受益；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受罪。

十八世紀(jì)美國(guó)最偉大的科學(xué)家、發(fā)明家富蘭克林說(shuō)：人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，努力把自己鍛煉成為高素質(zhì)的人才。

最后希望大家在日常生活中，注意你的思想，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的言語(yǔ)；注意你的言語(yǔ)，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣；注意你的習(xí)慣，因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn)。

謝謝大家！

2013年2月29日

第四篇：小學(xué)班主任一日常規(guī)(最新)

班主任一日常規(guī)

班主任是班集體的組織者、管理者，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育、學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，形成良好班風(fēng)是班主任的重要職責(zé)之一。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)好是一所學(xué)校的成功所在，為進(jìn)一步做好班主任工作，強(qiáng)化班級(jí)日常管理，現(xiàn)就班主任的一日常規(guī)工作做如下要求：

第一時(shí)間段：7:20-7:50

1、檢查督促學(xué)生的出勤、紀(jì)律、健康情況。

2、檢查督促學(xué)生的文明禮儀（校服、?？?、紅領(lǐng)巾）、教室衛(wèi)生、室外公共區(qū)的衛(wèi)生清掃情況。第二時(shí)間段：8:20-8:40

1、早餐時(shí)間低年級(jí)的班級(jí)要帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的到飯?zhí)镁筒?，同時(shí)教育學(xué)生把剩余的飯菜倒放在食堂指定的位置和容器中。第三階段：8:40-12:30

1、檢查督促學(xué)生上課情況。

2、檢查督促課間操的出勤、紀(jì)律和做操質(zhì)量等

3、檢查督促班級(jí)課間紀(jì)律

4、中午放學(xué)時(shí)間是12:00，教育走讀生排好隊(duì)伍佩戴好?？?zhǔn)時(shí)出校門，同時(shí)低年級(jí)家長(zhǎng)接送生學(xué)生請(qǐng)班主任組織學(xué)生帶到學(xué)校大門方可離開。

5、在校就餐的學(xué)生合理的安排好學(xué)生去食堂抬飯菜到教室，其余同學(xué)一律在教室等候，就餐的同學(xué)必須在教室就餐，就餐完請(qǐng)指定學(xué)生在飯菜盆送到飯?zhí)茫瑢W(xué)生各自的剩余飯菜倒放在食堂的統(tǒng)一位置和容器中。第四階段：12:30-14：10 1、12:30開始進(jìn)入全校午休時(shí)間，各位班主任老師到班清點(diǎn)本班學(xué)生午休人數(shù)，同時(shí)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生（12:50分衛(wèi)生打掃結(jié)束）

2、檢查和督促學(xué)生的午休情況，特別要教育走讀生返校必須安靜的進(jìn)入校園和教室，切記不能讓學(xué)生在校園內(nèi)逗留玩耍。

3、檢查走讀生返校情況，清點(diǎn)人數(shù)。第五階段：14:10-16:25

1、課間督促紀(jì)律。2、15:45-16:05分，班主任到班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、文明、禮儀、衛(wèi)生等行為習(xí)慣的教育、對(duì)本班一天的情況進(jìn)行小結(jié)。3、16:05-16:10安排好A趟校車生及時(shí)到學(xué)校大廳排隊(duì)放學(xué)。4、16:10-16:50組織走讀生排隊(duì)放學(xué)，教育學(xué)生按時(shí)回家，同時(shí)，安排學(xué)生完成教室衛(wèi)生、室外公共區(qū)域的衛(wèi)生。B趟校車生在教室做作業(yè)。5、16:50分B趟校車生排隊(duì)在操場(chǎng)等候放學(xué)。

6、對(duì)一天的工作進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真準(zhǔn)備第二天工作。特別提醒：

1、讓學(xué)生明白我校正確的作息時(shí)間。

2、檢查督促學(xué)生儀容儀表。

3、熟悉班級(jí)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域，同時(shí)做好監(jiān)督。

4、核實(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)在校早中餐的人數(shù)，如有學(xué)生因家庭特殊情況要在校就餐請(qǐng)及時(shí)上報(bào)后勤處登記，如不上報(bào)后果自己負(fù)責(zé)。

5、各班級(jí)落實(shí)好學(xué)生排隊(duì)放學(xué)，為了學(xué)校統(tǒng)一管理，所有學(xué)生放學(xué)一律佩戴好?？ㄅ抨?duì)放學(xué)離校，同時(shí)，班主任必須把走讀生，家長(zhǎng)接送生，校車生（下午）按時(shí)放學(xué)。

6、為了校園安全，告知家長(zhǎng)接送生家長(zhǎng)接送學(xué)生一律在學(xué)校大門，不得進(jìn)入校園。

盡心盡責(zé)落實(shí)班主任工作，提高本班班風(fēng)，樹立莞輝文明，團(tuán)結(jié)，求實(shí)，向上的校風(fēng)。

德育處

第五篇：小學(xué)一日常規(guī)管理辦法

XXX小學(xué)

一日常規(guī)管理辦法

1、早晨上學(xué)：按時(shí)起床，自己穿衣、疊被、刷牙、洗臉、吃早餐，穿好校服，佩戴紅領(lǐng)巾，收拾課本文具，與父母說(shuō)“再見(jiàn)”，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。路上不玩耍不逗留，按時(shí)到校，不遲到，進(jìn)校門遇到老師應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。

2、早清掃：到校后，值日生立即做好本班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的清掃工作。

3、早讀課：各班要有學(xué)生輪流帶讀，開口朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)。

4、早操：各班學(xué)生按指定地點(diǎn)整隊(duì)入場(chǎng)，做到行動(dòng)迅速，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范。

5、上課：按照課堂常規(guī)要求上好每一節(jié)課。實(shí)驗(yàn)課、音樂(lè)課、美術(shù)課、勞作課、英語(yǔ)聽(tīng)力課應(yīng)在課間集隊(duì)前往功能室，預(yù)備鈴響后進(jìn)入專門課室坐好。體育課在預(yù)備鈴后馬上集隊(duì)到操場(chǎng)指定的地點(diǎn)集合，報(bào)告人數(shù)，必須穿運(yùn)動(dòng)服、膠鞋上課。上課遲到要先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意才能進(jìn)課室。

7、課間：可在課室內(nèi)外文明休息，不做作業(yè)，不追逐打鬧，不高聲叫喊，不隨便串班或出校門，不得在不該打球的地方打球，進(jìn)辦公室要報(bào)告，遇見(jiàn)老師要問(wèn)好。值日生負(fù)責(zé)擦黑板，整理桌椅，收拾講臺(tái)教具。

8、眼保健操：上下午各一次眼操，穴位要準(zhǔn)確，動(dòng)作要規(guī)范。做完眼操方能離開教室。

9、午休：可在課室看書、看報(bào)、下棋、伏桌休息。不準(zhǔn)進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)，不準(zhǔn)影響他人休息。下午課前可聽(tīng)音樂(lè)，值日生做衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的保潔和監(jiān)督工作。

10、班會(huì)課和全校大掃除：協(xié)助班主任上好主題班會(huì)；全校大掃除不怕苦、不怕累，做好課室、走道、校園包干區(qū)、功能室、教工宿舍、飯?zhí)?、校門校道的衛(wèi)生清掃工作。

11、課外活動(dòng)：全體學(xué)生應(yīng)積極參加各科第二課堂興趣小組的活動(dòng)。

12、下午放學(xué)：值日生要做好課室、包干區(qū)的衛(wèi)生清掃和垃圾的清理工作，關(guān)閉課室電源、關(guān)鎖門窗?；丶衣飞喜欢毫?，平安返家。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

13、晚上：飯后半小時(shí)先復(fù)習(xí)，做完作業(yè)后預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用具和要交的作業(yè)?？措娨曇m當(dāng)，刷牙、洗澡睡覺(jué)，保證睡眠9—10小時(shí)。

14、全天要求講文明、講禮貌，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，規(guī)范自己的行為習(xí)慣；愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共環(huán)境和各項(xiàng)設(shè)施，不踐踏草地，不攀折花木，不準(zhǔn)亂丟、亂吐、亂畫。不喝生水，不吃零食和不潔食物，保持正確讀寫姿勢(shì)，講究用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力。注重儀表，穿戴整潔。