第一篇：感恩父母班會(huì)紀(jì)實(shí)

《感恩父母》主題班會(huì)紀(jì)實(shí) 感恩父母》

都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)莊溪小學(xué) 吳小瓊

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝敬父母的傳統(tǒng)美德教育，一方面 是讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛，懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育 之恩是自己的職責(zé)；另一方面讓他們理解孝敬父母的具體內(nèi) 涵，明白應(yīng)該如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通過(guò)多種形式了解自己的父母所思所想，以及為 自己所做的一切。

2、選拔推薦主持人和表演者，并進(jìn)行相關(guān)節(jié)目排練。

3、準(zhǔn)備相關(guān)歌曲、答題卡片、獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

4、搜集有關(guān)名人孝敬父母的資料，擬寫演講稿、小故 事及承諾。

活動(dòng)紀(jì)實(shí)：

一、故事引路，話說(shuō)愛

A、尊敬的老師們 B、親愛的同學(xué)們 合、你們好！A、你們聽說(shuō)過(guò)陳毅探母的故事嗎？（生講故事）B、歷代名人孝敬父母的事例還有很多，你們聽了一 定深受教益。A、的確，生活中令我們感恩的有很多很多。B、今天，我們?nèi)昙?jí)樂(lè)樂(lè)班就以“感恩父母”為主 題來(lái)召開一個(gè)班會(huì)！C、同學(xué)們，我們都有一個(gè)溫馨的家，在家里爸爸媽 媽呵護(hù)著我們，為了我們，他們操碎了心付出了艱辛的勞 動(dòng)。D、是呀！爸爸媽媽永遠(yuǎn)在忙碌。為我們創(chuàng)造甜美的 生活，為了我們的成長(zhǎng)而牽腸掛肚。C、請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)講一講自已的爸爸媽媽吧?。ㄑ葜v： 《我的爸爸媽媽》 《嚴(yán)厲慈祥的爸爸》 《厲害的 媽媽》 《堅(jiān)強(qiáng)的爸爸》）

A、媽媽，多么親切的字眼！B、爸爸，多么誠(chéng)摯的稱呼！C、他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們，在學(xué)習(xí)上督促、指 導(dǎo)我們，還常常教育我們?cè)鯓幼鋈恕、因此，孝敬父母不僅是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，也 是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。A、那么，我們又做得怎樣呢？請(qǐng)聽同學(xué)們的親身經(jīng)歷 吧?。ㄉf(shuō)自己與父母之間發(fā)生的不愉快的令自己懺悔的事例）

二、才藝展示，表現(xiàn)愛

A、從父母那兒，我們索取了許多許多，物質(zhì)上的、精神 上的，誰(shuí)能說(shuō)得清？對(duì)他們的養(yǎng)育之恩，我們回報(bào)了多少呢？ 請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)上一曲 《世上只有媽媽好》 以此表達(dá)我們對(duì)爸，爸、媽媽深深的歉意和濃濃的謝意！B、溫情是愛，嚴(yán)厲是愛，我們應(yīng)該理解，請(qǐng)聽美文《愛 是一首無(wú)言的歌》 C、接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》《好爸、爸、壞爸爸》 D、是啊！我們回報(bào)父母，就是兩個(gè)字： “養(yǎng)”和“敬”，那么，養(yǎng)親和敬親哪個(gè)更重要呢？請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《誠(chéng)心》 A、是的，我們既然明白了這個(gè)道理，就應(yīng)該自覺(jué)地作 一個(gè)敬親的好孩子。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算孝敬父母 呢？請(qǐng)聽題選擇（主持人出示答題卡、念題，學(xué)生自由地答，答對(duì)者獎(jiǎng)一枚獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

三、情感共鳴，傾訴愛

B、是??！我們不要在講究吃穿中拖累父母，不要在追 求時(shí)髦上給他們的在經(jīng)濟(jì)上加壓。C、不能因?yàn)椴磺笊线M(jìn)給他們的心理上增加負(fù)擔(dān)，要理 解尊重他們的勞動(dòng)。D、那么，就讓我們向爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)我們的心里話吧！（生 讀寫給爸爸媽媽的信）接下來(lái)讓我們聽一聽媽媽們的心聲，爸爸的感言吧?。▽W(xué) 生家長(zhǎng)發(fā)表自己的感言）拓展延伸，四、拓展延伸，回報(bào)愛 A、千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激！B、千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛戴！C、鑒于此，我倡議從今天起，把父母的生日與“三八” 婦女節(jié)定為“孝敬父母日”，你們同意嗎？（全體同學(xué)答： 同意?。〥、那就用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答吧！從今天起，每天放 學(xué)回家?guī)图议L(zhǎng)做一二件力所能及的家務(wù)事，人人爭(zhēng)當(dāng)“爸爸 媽媽的小幫手！”讓我們的爸爸媽媽生活得輕松愉快！合、現(xiàn)在，請(qǐng)全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾。（放音樂(lè)： 《感恩的心》）合、三年級(jí)樂(lè)樂(lè)班“感恩父母”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝 大家！

再見！

第二篇：《感恩父母》主題班會(huì)紀(jì)實(shí)

《感恩父母》主題班會(huì)紀(jì)實(shí)

都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)莊溪小學(xué) 吳小瓊

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝敬父母的傳統(tǒng)美德教育，一方面是讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛，懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)；另一方面讓他們理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，明白應(yīng)該如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通過(guò)多種形式了解自己的父母所思所想，以及為 自己所做的一切。

2、選拔推薦主持人和表演者，并進(jìn)行相關(guān)節(jié)目排練。

3、準(zhǔn)備相關(guān)歌曲、答題卡片、獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

4、搜集有關(guān)名人孝敬父母的資料，擬寫演講稿、小故事及承諾。

活動(dòng)紀(jì)實(shí)：

一、故事引路，話說(shuō)愛

A、尊敬的老師們

B、親愛的同學(xué)們

合、你們好！

A、你們聽說(shuō)過(guò)陳毅探母的故事嗎？（生講故事）

B、歷代名人孝敬父母的事例還有很多，你們聽了一定深受教益。

A、的確，生活中令我們感恩的有很多很多。

B、今天，我們?nèi)昙?jí)樂(lè)樂(lè)班就以“感恩父母”為主題來(lái)召開一個(gè)班會(huì)！

C、同學(xué)們，我們都有一個(gè)溫馨的家，在家里爸爸媽媽呵護(hù)著我們，為了我們，他們操碎了心付出了艱辛的勞動(dòng)。

D、是呀！爸爸媽媽永遠(yuǎn)在忙碌。為我們創(chuàng)造甜美的生活，為了我們的成長(zhǎng)而牽腸掛肚。

C、請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)講一講自已的爸爸媽媽吧！

（演講：《我的爸爸媽媽》《嚴(yán)厲慈祥的爸爸》《厲害的媽媽》《堅(jiān)強(qiáng)的爸爸》）

A、媽媽，多么親切的字眼！

B、爸爸，多么誠(chéng)摯的稱呼！

C、他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們，在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們，還常常教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

D、因此，孝敬父母不僅是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。

A、那么，我們又做得怎樣呢？請(qǐng)聽同學(xué)們的親身經(jīng)歷吧?。ㄉf(shuō)自己與父母之間發(fā)生的不愉快的令自己懺悔的事

例）

二、才藝展示，表現(xiàn)愛

A、從父母那兒，我們索取了許多許多，物質(zhì)上的、精神上的，誰(shuí)能說(shuō)得清？對(duì)他們的養(yǎng)育之恩，我們回報(bào)了多少呢？請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)上一曲《世上只有媽媽好》，以此表達(dá)我們對(duì)爸爸、媽媽深深的歉意和濃濃的謝意！

B、溫情是愛，嚴(yán)厲是愛，我們應(yīng)該理解，請(qǐng)聽美文《愛是一首無(wú)言的歌》

C、接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》、《好爸爸、壞爸爸》

D、是??！我們回報(bào)父母，就是兩個(gè)字：“養(yǎng)”和“敬”，那么，養(yǎng)親和敬親哪個(gè)更重要呢？請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《誠(chéng)心》

A、是的，我們既然明白了這個(gè)道理，就應(yīng)該自覺(jué)地作一個(gè)敬親的好孩子。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算孝敬父母呢？請(qǐng)聽題選擇（主持人出示答題卡、念題，學(xué)生自由地答，答對(duì)者獎(jiǎng)一枚獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

三、情感共鳴，傾訴愛

B、是??！我們不要在講究吃穿中拖累父母，不要在追求時(shí)髦上給他們的在經(jīng)濟(jì)上加壓。

C、不能因?yàn)椴磺笊线M(jìn)給他們的心理上增加負(fù)擔(dān)，要理解尊重他們的勞動(dòng)。

D、那么，就讓我們向爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)我們的心里話吧?。ㄉx寫給爸爸媽媽的信）

接下來(lái)讓我們聽一聽媽媽們的心聲，爸爸的感言吧?。▽W(xué)生家長(zhǎng)發(fā)表自己的感言）

四、拓展延伸，回報(bào)愛

A、千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激！

B、千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛戴！

C、鑒于此，我倡議從今天起，把父母的生日與“三八”婦女節(jié)定為“孝敬父母日”，你們同意嗎？（全體同學(xué)答：同意?。?/p>

D、那就用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答吧！從今天起，每天放學(xué)回家?guī)图议L(zhǎng)做一二件力所能及的家務(wù)事，人人爭(zhēng)當(dāng)“爸爸媽媽的小幫手！”讓我們的爸爸媽媽生活得輕松愉快！

合、現(xiàn)在，請(qǐng)全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾。（放音樂(lè)：《感恩的心》）

合、三年級(jí)樂(lè)樂(lè)班“感恩父母”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

再見！

第三篇：班會(huì)感恩父母材料

《感恩父母》主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，學(xué)生作文、小品、歌曲、詩(shī)歌、照片，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

三、活動(dòng)開始：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

甲：小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)； 乙：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔； 甲：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

乙：花兒感恩園丁，因?yàn)閳@丁賜予它五色斑斕?? 甲：那我們，我們又應(yīng)該感恩什么呢？

世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開。我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。乙：是呀，自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛！所以我們要感恩父母！

甲：這節(jié)課就請(qǐng)跟我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩，一起來(lái)奏響愛的音符吧。乙：我宣布三3班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）感受親恩，體會(huì)親情 甲：父母的愛是無(wú)私的。乙：父母的愛是偉大的。

甲：請(qǐng)大家聽聽我班同學(xué)和父母之間真實(shí)的故事。（讀作文或出示幾組家庭照片，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。）（6人讀作文）

乙：聽了這些故事，看了這些照片，同學(xué)們一定會(huì)非常感謝父母吧！甲：不論我們走到哪，不論我們有多大。

乙：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。甲：他們不知耗費(fèi)了多少心血。乙：傾注了多少關(guān)愛。

甲：讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來(lái)感激我們的爸爸媽媽。乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》（左嘉鵬張靖宇兩名同學(xué)朗誦）

感恩父母的愛

男生：我們沐浴著父愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大； 女生：我們滋潤(rùn)著母愛的真情成長(zhǎng)；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；

男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng)；

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛；

女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛；

男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，驅(qū)走世界上的黑暗和陰冷；

女生：母愛如一盞長(zhǎng)明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；

男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)到深夜時(shí)，父愛是暖暖的熱茶；當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí)，父愛是無(wú)聲的牽掛；

女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭時(shí)，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛是耐心的教導(dǎo)；

男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛之情，能驚天動(dòng)地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂(lè)！

甲：欣賞完詩(shī)朗誦，同學(xué)們有什么感想,請(qǐng)自由發(fā)言

趙思嘉發(fā)言：左嘉鵬張靖宇兩名同學(xué)的朗誦聲情并茂。但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受父母這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。父愛母愛，我們都習(xí)慣了從左向右讀,讓我們也學(xué)會(huì)從右向左讀吧!趕快行動(dòng)吧！

孫浩發(fā)言：同學(xué)們，心懷一顆感恩的心，才會(huì)更加懂得尊重生命。珍愛父母，愿我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心，對(duì)待父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

（三）深入感知，感悟親情 甲： 父愛如山 乙： 母愛如水

甲：有一句話叫“兒行千里母擔(dān)憂”

乙:父母是世界上最牽掛我們的人，也是最愛我們的人。

甲：面對(duì)父母平時(shí)對(duì)你的愛，你是怎樣做的呢？（比方說(shuō)你的父母生病時(shí)你做了些什么？）乙：大多數(shù)同學(xué)有時(shí)只是在享受父母的愛，卻很少回報(bào)，只是在索取，卻沒(méi)有付出。

甲：更有甚者，對(duì)于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情，乙：這不，他們來(lái)了。

（表演小品）（么玥、宋美泓）（么昕宇、張思帆）甲：這種情境在你的生活中發(fā)生過(guò)嗎？(學(xué)生自由回答)乙：你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？ 甲：今天我們把中央電視臺(tái)的談話欄目——實(shí)話實(shí)說(shuō)搬到我們班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們也來(lái)實(shí)話實(shí)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你感到自己做的哪件事對(duì)不起父母？ 乙：希望同學(xué)們談出自己真實(shí)的想法。甲：正所謂“感恩不待時(shí)”，乙：拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！甲：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

1、給父母一份驚喜：最近通過(guò)努力取得的最好成績(jī)或獲得的喜報(bào)；

2、送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；

3、給父母洗洗腳；

4、一封感謝父母的信??

5、幫父母做家務(wù)活，向父母表示關(guān)愛。

6、陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，在溝通 中積累情感。

7、傾聽父母的感受。

乙：我們真的懂事了，那么此時(shí)此刻，讓我們一起對(duì)爸爸媽媽道上一聲：“爸爸、媽媽，我愛你！”

（四）情感升華，感恩一切

甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我們，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我們。

乙：爸爸的手粗了，他把溫暖的陽(yáng)光給了我們，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我們。

甲：面對(duì)父母深沉的感情，聆聽父母殷切的心愿。乙：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

甲：同學(xué)們，請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》讓我們用心去感謝父母吧！

（放歌曲《感恩的心》）

乙：請(qǐng)班主任老師為我們這次班會(huì)做總結(jié)。

班主任老師：同學(xué)們，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，讓我們用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出，才能創(chuàng)造出更加美好的明天！我宣布三3班主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

第四篇：班會(huì)感恩父母材料

《感恩父母》主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉

大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與

父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，學(xué)生作文、小品、歌曲、詩(shī)歌、照片，主

持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

三、活動(dòng)開始：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

甲：小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；

乙：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；

甲：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

乙：花兒感恩園丁，因?yàn)閳@丁賜予它五色斑斕??

甲：那我們，我們又應(yīng)該感恩什么呢？

世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。有了陽(yáng)光，花

兒才會(huì)盛開。我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

乙：是呀，自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛！

所以我們要感恩父母！

甲：這節(jié)課就請(qǐng)跟我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩，一起來(lái)奏響愛的音符吧。

乙：我宣布三3班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）感受親恩，體會(huì)親情

甲：父母的愛是無(wú)私的。

乙：父母的愛是偉大的。

甲：請(qǐng)大家聽聽我班同學(xué)和父母之間真實(shí)的故事。（讀作文或出示幾

組家庭照片，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中，父母為之作出的犧牲和

為之付出的血汗。）（6人讀作文）

乙：聽了這些故事，看了這些照片，同學(xué)們一定會(huì)非常感謝父母吧！

甲：不論我們走到哪，不論我們有多大。

乙：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。

甲：他們不知耗費(fèi)了多少心血。

乙：傾注了多少關(guān)愛。

甲：讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來(lái)感激我們的爸爸媽媽。

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》（左嘉鵬張靖宇兩名同學(xué)朗誦）

感恩父母的愛

男生：我們沐浴著父愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大；

女生：我們滋潤(rùn)著母愛的真情成長(zhǎng)；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng)；

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛；

女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛；

男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，驅(qū)走世界上的黑暗和陰冷；女生：母愛如一盞長(zhǎng)明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)到深夜時(shí)，父愛是

暖暖的熱茶；當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí)，父愛是無(wú)聲的牽掛；

女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭時(shí)，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛是耐心的教導(dǎo)；

男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛之情，能驚天動(dòng)地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂(lè)！

甲：欣賞完詩(shī)朗誦，同學(xué)們有什么感想,請(qǐng)自由發(fā)言

趙思嘉發(fā)言：左嘉鵬張靖宇兩名同學(xué)的朗誦聲情并茂。但很多時(shí)

候，我們習(xí)慣接受父母這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。父愛母愛，我們都習(xí)慣了從左向右讀,讓我們也學(xué)會(huì)從右向左讀吧!趕快行動(dòng)吧！

孫浩發(fā)言：同學(xué)們，心懷一顆感恩的心，才會(huì)更加懂得尊重生命。

珍愛父母，愿我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心，對(duì)待父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

（三）深入感知，感悟親情

甲： 父愛如山

乙： 母愛如水

甲：有一句話叫“兒行千里母擔(dān)憂”

乙:父母是世界上最牽掛我們的人，也是最愛我們的人。

甲：面對(duì)父母平時(shí)對(duì)你的愛，你是怎樣做的呢？（比方說(shuō)你的父母生

病時(shí)你做了些什么？）

乙：大多數(shù)同學(xué)有時(shí)只是在享受父母的愛，卻很少回報(bào)，只是在索取，卻沒(méi)有付出。

甲：更有甚者，對(duì)于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情，乙：這不，他們來(lái)了。

（表演小品）（么玥、宋美泓）（么昕宇、張思帆）

甲：這種情境在你的生活中發(fā)生過(guò)嗎？(學(xué)生自由回答)

乙：你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？

甲：今天我們把中央電視臺(tái)的談話欄目——實(shí)話實(shí)說(shuō)搬到我們班會(huì)現(xiàn)

場(chǎng)，我們也來(lái)實(shí)話實(shí)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你感到自己做的哪件事對(duì)不起父母？ 乙：希望同學(xué)們談出自己真實(shí)的想法。

甲：正所謂“感恩不待時(shí)”，乙：拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！甲：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

1、給父母一份驚喜：最近通過(guò)努力取得的最好成績(jī)或獲得的喜報(bào)；

2、送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；

3、給父母洗洗腳；

4、一封感謝父母的信??

5、幫父母做家務(wù)活，向父母表示關(guān)愛。

6、陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，在溝通

中積累情感。

7、傾聽父母的感受。

乙：我們真的懂事了，那么此時(shí)此刻，讓我們一起對(duì)爸爸媽媽道上一

聲：“爸爸、媽媽，我愛你！”

（四）情感升華，感恩一切

甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我們，媽媽的眼花了，她

把明亮的雙眸給了我們。

乙：爸爸的手粗了，他把溫暖的陽(yáng)光給了我們，爸爸的腰彎了，他把

挺直的脊梁給了我們。

甲：面對(duì)父母深沉的感情，聆聽父母殷切的心愿。

乙：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

甲：同學(xué)們，請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》讓我們用心去感謝父母吧！

（放歌曲《感恩的心》）

乙：請(qǐng)班主任老師為我們這次班會(huì)做總結(jié)。

班主任老師：同學(xué)們，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，讓我們用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出，才能創(chuàng)造出更加美好的明天！我宣布三3班主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

第五篇：感恩父母班會(huì)

感恩父母——主題班會(huì)教案

《學(xué)會(huì)感恩》第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

教學(xué)過(guò)程：

一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題（師）伴隨著這首優(yōu)美感人的母親我們一起走進(jìn)感恩父母主題班會(huì)，許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。今天，有遲嘉、曲宏業(yè)同學(xué)和我一起主持這節(jié)班會(huì)。下面有請(qǐng)遲嘉、曲宏業(yè)。

（女）是呀，你入學(xué)的新書包有人給你拿，（男）你雨中的花折傘有人給你打，（女）你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，（男）你委屈的淚花有人給你擦啊，（女）這個(gè)人就是娘啊，（男）這個(gè)人就是媽，（女）母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，（男）父親一直牽著我們的手；

（女）父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

（齊）父母的愛是崇高的、無(wú)私的和偉大的！

（女）《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（男）父愛如山，母愛如河。首先，有 + + + 為我們帶來(lái)父親，母親的故事。

（生講二個(gè)故事）①六旬老父捐腎救子： 2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！

②2008年5月12日汶川大地震爆發(fā)了，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時(shí)，她已經(jīng)死了，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍又在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群準(zhǔn)備走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī)，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。大災(zāi)大難面前，母愛，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。

（女）聽完了這些故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。在那么多絢麗多彩的詞語(yǔ)中我竟然找不到合適的辭藻，突然我覺(jué)得父母的愛大的就象一棵蘋果樹。下面讓我們走進(jìn)一棵蘋果樹的故事去感受父愛，母愛的大愛無(wú)邊。

（播放視頻蘋果樹的故事）（女：）父母的愛是不求回報(bào)的，只要我們快樂(lè)，父母就快樂(lè)，只要我們幸福，父母就很幸福。當(dāng)我們理解了這份真諦時(shí)，我們把一棵蘋果樹比喻成我們的父母又是多么的貼切。

（男）是呀，父母為我們付出的太多太多，羔羊跪乳、烏鴉反哺，我們又應(yīng)該為父母做些什么呢？在感恩的歷史長(zhǎng)河中流淌著多少故事，值得我們?nèi)テ肺唬旅嬗姓?qǐng)

同學(xué)們把收集到的感恩父母的歷史小故事一起分享，讓我們靜聽，反思。（生講感恩故事，如：子路借米孝敬父母的故事，毛澤東與母親的故事等等）欣賞著，感動(dòng)著。

（師）中華民族百善孝為先，以史為鑒，今天的我們又應(yīng)該如何回報(bào)父母呢？我先提問(wèn)一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：

（一）你的生日是幾月幾日？爸爸、媽媽陪你過(guò)生日了？（，那你知道爸爸，媽媽的生日嗎？希望你落實(shí)好爸爸，媽媽的生日，那一天說(shuō)一句祝福的話，或是用節(jié)省下來(lái)的零用錢為爸爸，媽媽買一件小小的生日禮物，我想這也是對(duì)父母一種深情的回報(bào)。

（二）、你頂撞過(guò)父母嗎？那你后悔嗎？為什么？（父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè)美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。）那以后要心平氣和的與父母交流溝通好嗎？現(xiàn)在想對(duì)媽媽說(shuō)些什么？想不想說(shuō)聲對(duì)不起，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)些祝福的話好嗎？讓我們一起說(shuō)：祝爸爸，媽媽平安，健康。其實(shí)關(guān)心孝敬父母，有時(shí)候就是很隨意的陪父母聊聊天，就是一聲祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。

班主任老師做班會(huì)總結(jié)：

一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì)，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：世界上最不能等待的事情是什么？世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語(yǔ)，樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母，如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)，你能夠緊緊握住他們的手，就像當(dāng)年他們握住你的手一樣。我想，也就達(dá)到這節(jié)班會(huì)的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時(shí)，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。

（女）今天的班會(huì)到此結(jié)束，（男）我們期待下一次相逢。

（齊）再見。

感恩長(zhǎng)輩——主題班會(huì)教案

《學(xué)會(huì)感恩》第三課時(shí)

一、活動(dòng)目的：

1、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到對(duì)長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛。

2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心長(zhǎng)輩、熱愛長(zhǎng)輩、理解長(zhǎng)輩，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置黑板和教室。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)長(zhǎng)輩的了解程度。

3、搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、準(zhǔn)備《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》等歌曲。

5、同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目。

6、確定主持人：A,B

三、時(shí)間：在學(xué)校的開放活動(dòng)日的第三節(jié)課舉行。（家長(zhǎng)聽完第一、二節(jié)課后，可直接邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加）

三、活動(dòng)過(guò)程。

（一）、主持人出場(chǎng)宣布活動(dòng)開始

（在《燭光里的媽媽》的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng)）

A：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切

B：有一聲呼喚最動(dòng)聽！

A：有一個(gè)人最要感謝！

B：有一種人最應(yīng)感恩！

A：她就是——母親！

B：他就是——父親！

A：他們是——婆婆爺爺！

B：他們是——外公外婆！

A：敬愛的家長(zhǎng)和老師，B：親愛的同學(xué)們

合：大家好！*******班《感恩長(zhǎng)輩

》主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！

（二）了解愛。

B：長(zhǎng)輩的愛是無(wú)微不至的?？赡銈冎篱L(zhǎng)輩的有關(guān)情況嗎？

下面我這里有一道搶答題，以最先舉手為準(zhǔn)。

你知道爸爸媽媽的生日嗎？

A：哎，我們下去可要去記一記爸爸媽媽的生日?？墒俏覀兊纳?，爸爸媽媽可記得。（現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)：阿姨，請(qǐng)說(shuō)出您孩子的生日。）

B：父愛如燦爛陽(yáng)光，熾熱而光明，他能融化冰川，凈化心靈；母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人。下面請(qǐng)聽長(zhǎng)輩的心聲。

家長(zhǎng)（媽媽）：講述自己養(yǎng)育孩子的故事。

家長(zhǎng)（婆婆）：講述自己養(yǎng)育孩子的故事。

（三）回報(bào)愛

A：婆婆爺爺，你們?nèi)找共賱冢找共傩?，為了我們的家，為了我這個(gè)“小不點(diǎn)”忙碌著，你們看，那不是婆婆來(lái)了嗎？

下面請(qǐng)欣賞小品《給婆婆敲肩背》

B：給長(zhǎng)輩敲敲肩背，也是我們愛長(zhǎng)輩一種回報(bào)。更重要的是我們要在老師的教

育下，努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)長(zhǎng)輩，請(qǐng)二小隊(duì)表演吹口琴。

A：父母的愛是多么的偉大，我們?cè)趺茨芡洝Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞******為大家?guī)?lái)的詩(shī)

朗誦：“爸，媽，我把你寫在心窩里?！盉：他們的表演多感人哪，愛爸爸，愛媽媽是當(dāng)之無(wú)愧的。爸媽的愛是無(wú)微不至的。我要在這里向媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝！”世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，沒(méi)媽的孩子象跟草。下面請(qǐng)欣賞******為大家唱《世上只有媽媽好》。

（四）、深化愛

A：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。

母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>

合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。

B：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛給了我們。

A：同學(xué)們，長(zhǎng)輩為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶長(zhǎng)輩所給予的愛！

兩名學(xué)生暢談長(zhǎng)輩給予我們的愛。

A：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令長(zhǎng)輩最痛心的事嗎？以后該怎么做？（學(xué)生各抒己見）

B：行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

左茂佳： 讓我們拿起手中的筆，把自己最想對(duì)父母說(shuō)得一句話寫下來(lái)。然后送到長(zhǎng)輩手里，和長(zhǎng)輩說(shuō)說(shuō)話。（學(xué)生在準(zhǔn)備好的的心形卡片上寫上對(duì)長(zhǎng)輩的一句感激的話。然后送到長(zhǎng)輩手里，）

（五）、班主任講話。

（播放《愛的奉獻(xiàn)》）一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們，就要對(duì)長(zhǎng)輩多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)！

（六）、活動(dòng)結(jié)束。

A：感恩是一種美德。

B：感恩是一杯美酒。

合；感恩是一曲頌歌，同學(xué)們，讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，愿我們班的每位孩子做一個(gè)知恩感恩的人。

全班齊唱《感恩的心》，班會(huì)在歌聲中結(jié)束。