第一篇：《雪山神豹》讀后感

閱讀正能量，描繪中國夢

《雪山神豹》讀后感 再讀《雪山神豹》，不再是當(dāng)初的那份淺薄，也不是把自己放進(jìn)某個故事，而是一種對人生的領(lǐng)悟，對生命的升華。

每一本小說都有其中的意味嗎，每個人都能在閱讀它的同時獲得不一樣的啟迪。有的人喜歡其中人物的性格；有的人喜歡它整體的劇情；有的人研究它的歷史背景；有的人甚至把它當(dāng)作某種預(yù)言。而在我看來，對于《雪山神豹》這一部小說集，不單單只是講述人與動物、動物與動物之間的故事，最重要的應(yīng)該是通過動物的行為能夠找出人類行為的不足、醫(yī)治人類社會中的不足。讓我們走向正確的“進(jìn)化道路”。

例如：“好狗萊依”就表現(xiàn)出人類少有的忠貞和勇敢。萊依是一只狼血統(tǒng)狗，擁有普通狗所沒有的“力量和智慧”。在一次與熊殊死搏斗時，熊打掉了父親的槍，壓在父親身上，父親本以為自己就要死了，就在這千鈞一發(fā)的時候，三歲的萊依撲向了熊，一口咬住了熊的耳朵——忠實的萊依救了父親的命！萊依照顧我，友誼歸友誼，工作歸工作，敢問有多少人能公私分明？萊依當(dāng)守衛(wèi)，明白了“人，有各種各樣的。對善要報以善，對惡要報以惡。生活里全是這樣——在城里這樣，在原始森林里也這樣。世界上，沒有比好人的心更善良的了，也沒有比壞人的心更狠毒的了?！比R依作為一只狼犬，它所擁有的高尚品格是一般人所沒有的。作為生物的最高級進(jìn)化體，我們是不是應(yīng)該像萊依一樣忠義而勇敢、公私兩清、善惡分明呢？

動物并不像我們所想像的那樣愚笨，其實，每一個生命都有其存在的意義、都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。但動物們的血腥也給我們引以為戒〃〃〃〃〃〃

請看，“熊之國度”就呈現(xiàn)了一番截然不同的悲劇，生活在白雪王國的白熊們，有一只美麗的母熊，從小沒有哥哥，沒有父親，她一直不知道原因，直到自己遇到“白馬王子”，生下了孩子，才明白了所有的一切。每一只公熊在愛人生下孩子后都會離開母熊，以后也會趁機殺死公仔！母熊若不是自己拼命保護(hù)孩子，幼仔早就慘死于自己的親生父親腳下。確是殘忍，但，試問天下，多少人弒妻滅子？這種慘無人道的事，一定要絕滅于世間！“情已遠(yuǎn)去，愛存心間，熊之國度，生生不息”到了最合，一語點破紅塵。

人生中，善也罷，惡也罷。我們所能做的，是將自己的生命不斷升華，不至于誤入歧途??！

第二篇：《泣雪血豹》讀后感

當(dāng)看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《泣雪血豹》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。

我讀了一本沈石溪寫的動物小說《泣雪血豹》，主要講述的是一只母豹前肢斷了，需要靠一只公豹給它捕食來延續(xù)生命，后來在一次捕食中公豹被獵人打死了，母豹至死都沒有動公豹捕回來的食物。

讀完這個故事，我感覺到：在動物界的情感世界里，在生死抉擇關(guān)頭，許多動物所表現(xiàn)出來的忠貞和勇敢，常常令我們?nèi)祟惡诡仯屛覀冏岳⒉蝗纭?/p>

我記的媽媽給我講一個新聞：一個退伍軍人領(lǐng)著妻子和孩子在河邊散步，聽到河里有呼救聲，他立刻脫下皮鞋，跳下水去救那兒童，自己卻再也沒有上岸……岸上只留下他的妻子和孩子在哭泣，還有他那雙新皮鞋……

莎士比亞曾說過：“忠誠的愛充滿在我心里，我無法估計自己享有的財富。”其實，人和動物都是一樣的，發(fā)生的任何事情你可以用愛去包容它、理解它。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！

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第三篇：牧羊豹讀后感

牧羊豹讀后感：

今年寒假，我讀了一本由中國動物小說大王沈石溪根據(jù)自己的親身經(jīng)歷創(chuàng)作的《牧羊豹》，書里面每一個神態(tài)、語言和動作都非常地到位，最讓我感動的是主人公黑豹三點金對主人的感恩之心。

故事講述了作者沈石溪誤打誤撞，用一雙鞋子和一位緬甸老漢交換了一只黑豹，取名三點金。三點金在牧羊犬梵娌的照顧下慢慢長大，學(xué)會了很多牧羊的本領(lǐng)。然而好景不長，一場暴雨要了梵娌的命。三點金自愿替代梵娌去牧羊。三點金幫助作者打跑紅豺，咬死蟒蛇。長時間和三點金牧羊后，作者很信任它，讓它自己帶著羊群上山。不久，作者發(fā)現(xiàn)每過五天就少一只羊，四次后，作者跟蹤發(fā)現(xiàn)三點金每過五天就把一只羊給一只母豹和兩只小豹。很明顯，是三點金把羊送給了母豹。作者一氣之下趕走了三點金。一年后，作者連續(xù)撿到了四只奄奄一息的斑羚，原來是三點金把斑羚送給作者的。

讀完了《牧羊豹》這本書，我覺得這本書的主人公三點金是一只活得很有自尊，有感恩之心的黑豹。雖然三點金偷偷地把自己的主人的四只綿羊殺害了，但是它把四只更加珍貴的斑羚送給了養(yǎng)育過它的主人。三點金只是一只黑豹，只是一只動物，但它有和我們?nèi)祟愐粯?，甚至比人類更加高尚的品質(zhì)，更加高尚的感情。作者通過三點金的故事告訴我們動物也會報恩，還告訴了人類不要傷害這些動物，這些動物也是一個有靈魂的生物，也是地球上的一份子。

我們要和這些動物和平共處，不要為了財富去獵殺這些動物。這樣，才能創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境。

第四篇：狐貍和豹讀后感

狐貍和豹讀后感

今天，我讀了一篇使我感觸很深的文章，名叫《狐貍和豹》，狐貍和豹讀后感。

在這篇故事中，我知道了：內(nèi)在的美才是真正的美，看一個人的價值，不能只看他的外表，更主要的是看他的心靈，心靈美才是真正美的人，人格的美，心靈的美，這才是真正的永恒的無價的美，一個人要想獲得這種內(nèi)在的美，必須得經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)并經(jīng)歷無數(shù)次困難。

今天,我讀了《狐貍和豹》,這則寓言講了一件豹和狐貍比美的故事.豹總是夸耀自己身

上的花紋美麗,而狐貍說:“你的美是身上的斑紋,而我美麗的斑紋是在心靈.’’這則寓言

告訴我們心靈智慧的美勝過外表的美麗.我作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在首先要好好學(xué)習(xí),天天向上.同時認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),提高

自己的道德修養(yǎng)做到心靈美.我們不應(yīng)該追求名牌服裝 ,高檔的文具,因為這些東西不能表

示你道德多高尚.我們班梁爽每天第一個到校,主動打掃衛(wèi)生做值日.有時她的衣服臟了,鞋子上沾滿了土,臉上變成了小花臉.可我們還覺得她很美麗.因為她的心靈是美的.我也

常讓爸爸早點送我去學(xué)校做值日.當(dāng)我們做完值日后彼此看到燦爛的笑容,心里都非常高興!

我要做那只小狐貍.貍和豹爭辯誰更漂亮。豹得意地讓狐貍看它皮上的一個個美麗的花紋和斑點。但狐貍卻對它的皮毛不削一顧。

感言：

內(nèi)在的美才是真正的美。不管你的外表有多美，只要你內(nèi)心黑得像炭一樣，你還是一個丑陋的人，因為你的外表遮不住你的丑陋。一個人的價值不能只看他的外表，更重要的是要看他的內(nèi)在的氣質(zhì)，要想具有這樣的內(nèi)在美，就能經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)和自我身心的磨礪。

今天，我讀了狐貍和豹這個故事。有一天，狐貍和豹爭辯誰美麗。豹得意地讓狐貍看它裝飾在它皮上的一個個美麗的花紋和斑點。狐貍不屑一顧地說：“我要比你漂亮得多，我的漂亮不在外表上在腦子里。聰明的人才會更美麗。

人格的美，心靈的美，這才是真正的永恒的無價的美。要想具有這種內(nèi)在的美，就要經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)和自我身心的磨礪。

今天上午我讀了一篇《狐貍和豹》的故事。故事的內(nèi)容是這次狐貍和豹兩個又為吹噓各自的美貌而爭吵起來。聽著豹不斷地夸他身上五顏六色的斑紋。狐貍輕率地說：“我要比你美得多……我覺得狐貍說的很對，因為智慧永不衰。內(nèi)在的美含蓄，持久而深刻。這相比，外表美顯得淺薄多了。想一想，有一次，我看見了臉上全是麻子的人，他們都說她長得丑，我去看她，原來那個人是我們認(rèn)識的，他們的頭腦很聰明。我覺得這篇故事里的狐貍說得對。

【擴(kuò)展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點

只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準(zhǔn)感點

一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復(fù)述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題，讀后感《狐貍和豹讀后感》。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。

九、要符合情理、寫出真情實感。

寫讀后感的注意事項

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感

(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。

(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。

(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進(jìn)行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為”觀點句“。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點?！庇^點句“在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(4)聯(lián)——聯(lián)系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。

(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點?！白x”的內(nèi)容不放松。

以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，”簡述原文“一般在”亮明觀點“前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。

一、先要重視感

感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。

二、要重視”讀“

在”讀“與”感“的關(guān)系中，”讀“是”感“的前提，基礎(chǔ);”感“是”讀“的延伸或者說結(jié)果。必須先”讀“而后”感“，不”讀“則無”感“。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要”露餡“，認(rèn)識到掌握真才實學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識到齊宣王的”大鍋飯“缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破”鐵飯碗“，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫”讀后感“外，老師還會要求同學(xué)們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽后寫”觀后感"，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內(nèi)容，然后引出觀點，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀后感應(yīng)該怎樣寫

(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點?！坝^點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡要地說明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。

第五篇：牧羊豹讀后感

讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。讀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的牧羊豹讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，我把《牧羊豹》這個故事看完了。這篇小說是中國動物小說大王沈石溪寫的，講了他在西雙版納插隊時的一件事情。

主人公在一個偶然的機會得到了一只小黑豹，起名三點金。在主人的馴養(yǎng)下，小黑豹成了遠(yuǎn)近聞名的出色的牧羊豹。它勇猛、能干、盡職盡責(zé)，深得羊群和主人的喜愛。后來，三點金和雌花豹有了孩子，為了妻兒能生存下來，三點金每隔五天就給雌花豹叼一只羊。被主人發(fā)現(xiàn)后，三點金羞愧地離開了主人。一年后，經(jīng)常有奄奄一息的赤斑羚出現(xiàn)在沈石溪周圍。后來，沈石溪才知道，三點金用獵殺的四只赤斑羚來賠償雌花豹吃掉的四只羊。原來是三點金給主人的，為得是彌補當(dāng)初自己犯下的過錯。

讀了這篇文章，我體會到了作者與黑豹之間的深厚感情，感受到黑豹犯錯后的無奈、懺悔。三點金雖然是一只豹子，但它很愛自己的妻子和孩子。它既想讓孩子生存下來，又不想背叛自己的主人。從三點金身上，我知道了做人一定要忠誠，知恩圖報，做了錯事一定要改正錯誤。

暑假里，我讀了一本有趣的書，叫做《牧羊豹》，故事是這樣的：有一個老漢用一只小黑豹換了作者的一雙新膠鞋，然后作者把

小黑豹交給老狗梵娌養(yǎng)，老梵娌一開始一點兒也不喜歡它，最后還是漸漸的喜歡上了小黑豹，后來老梵娌去世了，小黑豹就接認(rèn)了老梵

娌放羊的位置。最后它和一只小花豹相愛了，然后過著自己的生活，我覺得是小黑豹的可愛與善良讓老梵娌接受了它，而小黑豹接任了

老梵娌的工作并且任勞任怨的工作可以看出小黑豹的忠誠與負(fù)責(zé)任。

大家看過《牧羊豹》這本書嗎？下面我給大家介紹一下。

作者養(yǎng)了一百多只羊，需要一只牧羊犬幫助主人放羊，一次善意之舉，讓他意外得到了一只小黑豹，經(jīng)過行家指點，把小黑豹訓(xùn)練成了一只出色的牧羊豹，每天小黑豹叫主人起床，主人給小黑豹取名“三點金”，三點金長大以后，幫助主人放羊。

有一次在“神仙峰”山崖遇見了一只罕見的大蟒蛇，它起碼有五六米長，比龍竹還粗，瞪著兩只玻璃珠似的眼睛，張著一口就能吞下羊羔的大嘴，模樣十分可怕。三點金忠于職守，毫不畏懼，與大蟒蛇展開了一場生死搏斗，經(jīng)過一番較量，三點金逢兇化吉，戰(zhàn)勝了大蟒蛇，保護(hù)了主人和羊群的安全。

這本書介紹了關(guān)于動物的一些習(xí)性和特點，讓我了解了關(guān)于動物與人類相處的故事。

豹子，在人們眼中扮演者“殺羊魔”的 角色，它們長期以羊為食物。但《牧羊豹》這本書中的黑豹“三點金”雖然外表與別的豹子一樣，但卻有著與眾不同的事業(yè)：不是吃羊，而是保護(hù)主人家的羊。

文章主要講了：三點金是主人用一雙膠鞋換來的。原本主人以為他是一只黑貓，因身上有三撮金毛故得此名。當(dāng)時三點金小，主人決定讓牧羊犬－－－－老梵娌“擔(dān)任”養(yǎng)母這個角色。但在溫順的老梵娌異常的舉動下，主人發(fā)現(xiàn)了三點金并不是黑貓，而是一只品種稀少的黑豹。后來主人讓老梵娌接受了三點金。三點金漸漸長大了，老梵娌在一場暴雨中去世了。三點金擔(dān)任起了牧羊的職責(zé)，成了牧羊豹。但后來因做錯了事，被主人趕走了

在老梵娌生前照顧三點金時，放下了狗對豹子的成見。有一次，那是一天半夜，主人睡得正香。再聽見狗叫聲時，出門看見了這一場景：老梵娌站在狗窩門口，擺出要殊死拼搏的姿勢。在離它面前一米遠(yuǎn)，有一條近兩米長的眼鏡蛇。老梵娌為了保護(hù)不足兩個月大的三點金，竟奮不顧身，不乏犧牲精神，不管危險，不管死亡之神的靠近，與它以前最害怕的蛇較量，可見這無私的母愛多么偉大啊！老梵娌的舉動感動了上天，最后主人把蛇趕跑了。

老梵娌去世后，三點金做牧羊豹十分稱職，在牧羊時曾英勇地戰(zhàn)勝了兇猛的蟒蛇，勇猛地?fù)敉肆藘礆埖募t豺，為羊群盡心盡力?？梢娙c金是一只十分忠心的黑豹。

漸漸地三點金越來越大了，開始獨自牧羊。后來因有了妻子與孩子不得不捕主人的羊。在主人發(fā)現(xiàn)后把它趕走了。

主人在多次與自己又買的牧羊犬牧羊時發(fā)現(xiàn)了三頭被咬死的吃斑羚。覺得奇怪，便在第四天，三點金為了還那時偷得四只羊，捕得四只赤斑羚。在三點金離開后，它還不忘還那四只羊。它真是一只有自尊的黑豹啊！

這不禁令我想起小時候：兒時的我畫畫特別不好看，畫一只壁虎就像畫一條蛇添足一樣。不但不像，還線條凌亂，紙面發(fā)黑。鄰居見了，笑我畫了一個怪物。之后的我因鄰居的嘲笑與諷刺開始自卑起來便不再畫畫了。直到有一天，爸爸給我買了《牧羊豹》這本書，我看第一篇時仿佛看見了自己身邊事情的影子愛不釋手。突然，腦海中劃過一個幻想，如果，我像機智勇敢地牧羊豹那樣，不管別人的嘲笑，一心想著自己能做好。那么，會創(chuàng)造奇跡嗎？好奇又想證明可以的我，下定了決心，一定要畫好。經(jīng)過一段時間的努力和觀察、我的畫畫基本功有了很大的進(jìn)步。，在我堅持不懈的努力下，我畫畫變得更好看了，在學(xué)校舉辦的繪畫大賽中我獲得全校第一名的優(yōu)異成績。

我感謝《牧羊豹》這本書，因為是它讓我找回了自信，讓我找回了那個堅持不懈的我。還因為這本書生動有趣令我寫作也有了很大的進(jìn)步。同時它也讓我明白了，不要在意別人嘲笑自己，那是令自己退縮的語言；要相信自己，可以做到；不能放棄，要堅持到底這樣你會收獲到意想不到的東西。這本書也告訴了我動物之間也有偉大的母愛，也有自己的尊嚴(yán)。

一本書可以使人進(jìn)步，可以使人聽懂的知識。一本好書可以造就一個人才，它也可以使人懂得深奧的哲理。書，智慧的窗子；書，心靈的大門；書，世界的地圖。而書對于我來說不僅僅是這樣，它是我人生中最大的寶藏。

暑假，我無意中在書店發(fā)現(xiàn)一本書——《牧羊神豹》，我不由心生疑問，便看了起來。

這篇文章主要講：我是寨子里的羊倌，想買一只牧羊犬，可惜集市中沒有，可是有一位老漢愿用一只小黑豹換我一雙鞋。我叫它三點金，并交給老牧羊犬梵娌撫養(yǎng)。沒想到他竟成了一只牧羊神豹。他為了保護(hù)羊群大戰(zhàn)紅豺和蟒蛇，我十分信任它，便讓它獨自帶羊去吃草。幾個月后，我的羊一只也沒少，我也因此受到了大家的表揚。

可是好景不長，一年后的一天，羊莫名的少了一只，而且三點金也異常羞愧，我沒有追究。五天后又丟了一只，再過五天又丟了一只，我感到奇怪，五天后，我偷偷跟蹤它，發(fā)現(xiàn)它為一只雌豹和兩只小找食物。我怕這樣以后會損失更大，雖不忍，但還是把它趕回了森林，又買了一只牧羊犬。一年后，三點金送給我四只赤斑羚后，便消身匿跡了。

有人會認(rèn)為三點金畢竟是一只豹子，改不了吃羊的本性，但我認(rèn)為三點金為那只雌豹子抓自己看守了一年的羊也是經(jīng)過一番思想斗爭的，它的內(nèi)心是矛盾與痛苦的，他和其他背叛主人的野生獵物不一樣。

而且三點金一年后又送了我四只赤斑羚，從這里可以看出三點金是懂得《牧羊神豹》讀后感《牧羊神豹》讀后感的，知道要報答主人，也是有尊嚴(yán)的，不會白白拿別人的東西的。

讀了這篇文章，讓我想到社會中的一部分人，他們有的根本沒有尊嚴(yán)，吃嗟來之食，穿偷來之衣，住搶來之地。有的，不知《牧羊神豹》讀后感《牧羊神豹》讀后感，將自己的父母丟之不管，向父母榨取錢財后在外花天酒地。

人，是世界上最高級的動物，但有些人卻連豹子也不如!

今天我讀了一本書叫《牧羊神豹》。

這是一個叫沈石溪的人，一天他準(zhǔn)備在集市上買一條牧羊犬卻意外賣到了一條黑豹！這真是一個天大的新聞，因為黑豹是豹子的變種，所以極為稀少。但因為它還不滿歲，所以便交給一個叫梵娌的狗代養(yǎng)。幾個月后這只豹子便長成了一直少年黑豹。因為他頭上有像金子一般三點毛發(fā)，所以取名叫三點金。由于他天天被梵娌，這只牧羊犬代養(yǎng)，所以也練就的一身的牧羊本領(lǐng)，一直到梵娌死后，便讓三點金來頂替梵娌的位置，沒想到這卻讓他成為了一只優(yōu)秀的牧羊豹。過了一段時間，不得不承認(rèn)它的確是一支優(yōu)秀的牧羊豹。因為它把羊群的意外死亡率降到了百分之零，存活率達(dá)到了百分之百。而且它還有兩次斗毒蛇和搏老豺的經(jīng)歷，所以這讓主人更加放心，而且竟然讓它獨自放羊，沒想到第二天便出事了！數(shù)羊時竟然少了一只！后來又陸續(xù)少了三只，經(jīng)過他的調(diào)查，知道了這是三點金為了撫養(yǎng)小豹而做的。主人只好把它趕走了。一年以后三點金又捕捉了四只羊給他。他想讓它留下來可是它卻走了。

這個事情告訴我們：做人一定要講誠信，就像文中的三點金一樣，雖然他偷了四只羊，它又還了四只羊。既然動物都能講誠信，而我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>牧羊豹讀后感7

我很喜歡看動物小說，因為它能通過動物的情感與生活，來揭露人性的本質(zhì)，引起對罪惡或錯誤的理念的諷刺。

《牧羊神豹》，是沈石溪老師眾多的精彩動物小說中的一本，在這“動物小說大王”的筆下，動物的一些“獸類的性”與“人性”連接了起來，給人以耳目一新的享受。它講述了作者在西雙版納“插隊”時的真實故事。

作者為找一只新的牧羊犬來幫助他一起牧羊——因為原來的母狗卡娜實在是老了，已經(jīng)無法完成今后的'一些“艱巨”任務(wù)了。在交易市場偶然用一雙鞋換了一只“黑貓"，后來才得知這是一只千金難尋的金錢豹，作者欣喜若狂，打算把它養(yǎng)大后賣到動物園。可到了黑豹”三點金“半大后，它居然在母狗卡娜的影響下學(xué)會了牧羊，并且效率比最優(yōu)秀的牧羊犬還要好，這不由得讓作者把三點金留了下來。一年后的一天，作者驚奇地發(fā)現(xiàn)，羊群中的羊莫名其妙地少了一只，并在這之后，每五天都有一只羊羔無故”失蹤“，加起來共不見了四只。作者跟蹤三點金去調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)這都是三點金干的”好事“——原來，三點金在外面成了家，還有了自己的孩子，為了維持一家的生計，只好捕食主人的羊。作者在得知這一切后，憤然將三點金趕走。幾天后，作者竟然在門口發(fā)現(xiàn)一只早已斷氣的紅巖羊！以后，每隔幾天就有這種”天上掉餡餅“的好事發(fā)生，最后，作者才知道這是三點金對他的報答。在作者得到四只紅巖羊后，三點金就再也沒出現(xiàn)過。

讀了這個故事后，大家?guī)缀醵伎赡苷J(rèn)為這是一條通人性，重情重義的好豹。是的，不僅是這條豹，甚至是所有豹都是通人性的。可它們并不知道什么是知恩圖報，這只不過是它們的心理條件反射在促使它們這樣做而已。況且除人類社會外，動物的法則幾乎就只有吃與被吃，所以，動物之間是沒有好壞之分的。這就是我們?nèi)祟惖囊粋€缺點：只用單純的善惡來判斷世間萬物和世事。我們經(jīng)常用這種是非觀來看世界，導(dǎo)致我們還未知道事情的緣由就妄作定論。

動物小說讓我懂得了許多，也讓我感受到了一些真諦。于是乎，靈魂在這之中升華了。

我看了牧羊神豹之后要推薦的是第一章，火豹。

我和波農(nóng)丁回家的時候，遇見一群豺，他們把牛犢拖進(jìn)了一個山洞里面了。然后波農(nóng)丁說我們要發(fā)大財了，就這說讓我去撿柴他去喊村民們。我撿完柴放到洞門口后，波農(nóng)丁來了用火柴點燃了柴火，并讓我在去撿柴火。我一直撿一直撿后火已經(jīng)很大了。突然發(fā)生了讓我永身難忘的事情：一只成年母豹跨出了洞口，一下子變成了火球，然后倒地。天知道他有這么大的毅力。

這本書里有很多的故事，有火豺、一對老龜、神獴效應(yīng)等。但是，我最喜歡的還是牧羊神豹了。讓我來給你們介紹一下吧！

牧羊神豹主要講的是:有一天，沈石溪爺爺準(zhǔn)備在跨國際貿(mào)市場買一只牧羊犬，卻始終沒有看到。后來，他和一位緬甸老人做了一筆交易——用一雙新膠鞋換了“小黑貓”。回家后，他拿給老獵人看，確定了這是一只小黑豹,他想盡各種辦法讓老梵娌（他的狗）接納小黑豹。終于，他成功了。小黑豹長大了，取名為三點金，每天和梵娌一起放羊，對牧羊的每一個動作都切記在心。終于有一天，老梵娌死了，于是三點金接替了它的位置。三點金的生物鐘非常的準(zhǔn)，每次放羊都萬無一失，甚至還從蛇口里救了羊群呢：那天，羊群走過地勢險要的“神仙峰”的山崖，那是一座陡峭的絕壁，半山腰鑿出一條寬僅三尺的小道，一邊是石壁，一邊是懸崖，地勢十分險峻。走到一半的時候，羊群突然慌亂了起來。向上一看，只見樹上纏繞著一條黑尾蟒，正準(zhǔn)備下來咬羊了。三點金縱身一跳，便上了樹——經(jīng)過一系列的激戰(zhàn)，蟒蛇被三點金打下了樹，羊兒們得救了，羊群停止了騷亂，安全地走過了這里。

三點金牧羊有功，還上了電視臺，成了家喻戶曉的明星。后來，三點金認(rèn)識了一只雌花豹，組成了一個家庭。為了雌花豹，三點金迫不得已從羊群里挑選了四只羊，給妻子吃。后來，沈石溪爺爺發(fā)現(xiàn)了，把它給放了。最后，三點金和雌花豹還給了他四只赤斑羚。

這是一只活得很有尊嚴(yán)的黑豹。它用自己的實際行動，為自己贏得了沈爺爺?shù)淖鹬亍ＫM了自己的全力，甚至不顧危險，勇敢地和毒蛇戰(zhàn)斗，去保護(hù)羊群，真是一個盡職盡責(zé)的好“牧羊豹”。我不禁要在這里祝福它和它的家人在大自然的懷抱里幸福、快樂地生活。

讀完這個故事，我也希望我自己能像這只可愛的黑豹一樣有尊嚴(yán)、被人尊重地活著。我希望自己能像三點金那樣，盡職盡責(zé)做好自己該做的事情，不怕艱難險阻，最終到達(dá)成功的彼岸。

每個人心里都有許多“大門”，只有通過不斷的讀書和學(xué)習(xí)才能把這些大門一個個打開，我肯定不例外啦！就讓我小徐來給大家說說我看的書吧。我看的書作者是大名鼎鼎動物小說大王——沈石溪。這本書叫《牧羊神豹》，大家聽了這本書的名字，一定也想聽聽我的讀后感吧！

在這本書里有著許多精彩的故事，有火豺、一對老龜、牧羊犬阿甲……我就把其中一篇的主要內(nèi)容給大家講講吧，故事是這樣的有一個河口的人在集市上買了一只小豹子，小豹子在主人家中一只叫梵娌的牧羊犬的撫養(yǎng)下一天天長大，終于有一天梵娌死了，小豹子長大了而且還會牧羊，于是它就給主人牧羊。突然有一天主人發(fā)現(xiàn)羊少了，主人發(fā)現(xiàn)時他的豹子干的，主人就把豹子放回了大自然，小豹子為了感激主人，捉了赤斑羚給主人。沈石溪把一個個不會說話的動物，寫成了一個個能說會道的神奇動物。以前，我對動物無動于衷，如今我漸漸的喜歡上了動物，我家的動物本來就很多，比如狗、兔子、鵝、等等。平時我對他們都是不肖一顧都是奶奶照顧它們，現(xiàn)在我感到很慚愧。正如沈石溪所說只要自己用心去觀察，不難發(fā)現(xiàn)在情感世界里，在生死抉擇關(guān)頭，許多動物所表現(xiàn)出來的忠貞和勇敢，常常令我們?nèi)祟惡诡?，讓我們自愧不如?/p>

這本書讓我從新的角度，新的視野看出每個動物與我們的感情。

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