第一篇：“風華正茂”主題團日活動策劃書

一、活動主題

活力青春，秀出風采

二、活動背景

學風是學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現，是形成良好院風、校風的基礎和前提，是培養(yǎng)高素質人才的關鍵。當然。學風，顧名思義，也可引申為學生整體的風貌。而青春活力、敢于展現自我風采正是當代大學生的特點。

三、活動目的1、更加豐富學生的課余生活，體現積極向上的學生風貌。

2、提供一個有效的平臺讓學生展現自我風采，鍛煉學生的膽量。

3、提高系內學生參與活動的積極性和增加學生間的互動與交流。

四、活動時間

12月18日（星期天）晚上7:30—8:50

五、活動地點

待定

六、活動策劃舉辦方

信息工程系團總支

七、活動對象

10信管一班、10計科一班、11信管一班、11計科2班的學生代表（每班15人）

八、活動嘉賓

院團委部長和學院其他系組織部部長

九、活動進度安排

a、活動前期安排

詳見附錄一

b、活動當天安排

詳見附錄二

注：1所有工作人員當天要佩戴工作證

2各部門必須準時到場

十、詳細節(jié)目安排

環(huán)節(jié)一：歌曲大合唱

關掉全場燈源，由團總支干事演唱勵志歌曲（20人），引出活動開場。

環(huán)節(jié)二：開場

主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。

環(huán)節(jié)三：視頻播放

由組織部工作人員播放體現我系學生風貌的視頻。

環(huán)節(jié)四：詩歌演講與朗誦

三名學生代表進行詩歌的演講與朗誦。

環(huán)節(jié)五： 趣味有獎游戲

1.傳瓶子問問題游戲

2.手舞足蹈

游戲規(guī)則1：音樂起瓶子傳（任意的傳）音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人,然后進行問問題。

游戲規(guī)則2：選出的人聽主持人口令列如:左手舉起來啊，右手舉起 起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動作錯誤者先出局）

注：游戲一中沒答對問題的同學和游戲2中動作出錯的同學要接受相應的懲罰。

環(huán)節(jié)六： 主持人唱歌

由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。

環(huán)節(jié)七： 結束

具體環(huán)節(jié)用時

詳見附錄三

十一、經費預算

詳見附錄四

十二、注意事項

1、注意各個環(huán)節(jié)進行的流暢，銜接的自然。

2、注意時間的把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護好。

3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。

4、比賽場地應該提前確認跟布置好，聯系好各個相關的工作人員，確保當天進行的各種設施正常，如突發(fā)情況也可以及時得到維護。

5、注意當天嘉賓的準時簽到。

注、應急措施

1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場。

2、對于時間上的把握不到位的話，應提醒主持人的進度和速度。

3、對于當天的設施提前檢測，如有需要及時修復。

4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。

附錄：

附錄一

時間

工作內容

負責部門

備注

12.14~12.17

申請多媒體課室、派發(fā)邀請函

秘書部

12.12~12.16

制作邀請函、視頻制作、撰寫主持稿、負責節(jié)目排演

組織部

12.12~12.16

制作嘉賓牌、嘉賓簽到版

宣傳部

12.13~12.16

購買活動用品

社會實踐部

附錄二

時間

工作內容

負責人

備注

18:40~19:30

會場布置

宣傳部

19:00~19:30

測試音響話筒等設備

組織部

19:30~20:50

接待嘉賓、考勤

秘書部

全程

活動拍照

宣傳部

獎品管理

社會實踐部

全程

維持秩序、清理課室

紀檢部

附錄三

節(jié)目內容

用時（分）

環(huán)節(jié)一

5~7

環(huán)節(jié)二

3~5

環(huán)節(jié)三

13~15

環(huán)節(jié)四

8~10

環(huán)節(jié)五

15~20

環(huán)節(jié)六

時間總計

47~60

附錄四

物品

數量*單價

總額

備注

礦泉水

10*1.5

邀請函

10*2

獎品

待定

合計

待定

信息工程系團總支組織部

xx年12月12日

第二篇：“風華正茂”主題團日活動策劃書

“風華正茂”主題團日活動策劃書

二、活動背景學風是學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現，是形成良好院風、校風的基礎和前提，是培養(yǎng)高素質人才的關鍵。當然。學風，顧名思義，也可引申為學生整體的風貌。而青春活力、敢于展現自我風采正是當代大學生的特點。

三、活動目的1、更加豐富學生的課余生活，體現積極向上的學生風貌。

2、提供一個有效的平臺讓學生展現自我風采，鍛煉學生的膽量。

3、提高系內學生參與活動的積極性和增加學生間的互動與交流。

四、活動時間12月18日（星期天）晚上7:30 8:50

五、活動地點待定

六、活動舉辦方信息工程系團總支

七、活動對象10信管一班、10計科一班、11信管一班、11計科2班的學生代表（每班15人）

八、活動嘉賓 院團委部長和學院其他系組織部部長

九、活動進度安排A、活動前期安排詳見附錄一B、活動當天安排詳見附錄二注：1所有工作人員當天要佩戴工作證2各部門必須準時到場

十、詳細節(jié)目安排環(huán)節(jié)一：歌曲大合唱關掉全場燈源，由團總支干事演唱勵志歌曲（20人），引出活動開場。環(huán)節(jié)二：開場 主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。環(huán)節(jié)三：視頻播放 由組織部工作人員播放體現我系學生風貌的視頻。環(huán)節(jié)四：詩歌演講與朗誦 三名學生代表進行詩歌的演講與朗誦。環(huán)節(jié)五： 趣味有獎游戲 1.傳瓶子問問題游戲 2.手舞足蹈游戲規(guī)則1：音樂起瓶子傳（任意的傳）音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人,然后進行問問題。游戲規(guī)則2：選出的人聽主持人口令列如:左手舉起來啊，右手舉起 起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快 或者突然停頓。動作錯誤者先出局）注：游戲一中沒答對問題的同學和游戲2中動作出錯的同學要接受相應的懲罰。環(huán)節(jié)六： 主持人唱歌 由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。環(huán)節(jié)七： 結束具體環(huán)節(jié)用時詳見附錄三

十一、經費預算詳見附錄四

十二、注意事項

1、注意各個環(huán)節(jié)進行的流暢，銜接的自然。

2、注意時間的把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護好。

3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。

4、比賽場地應該提前確認跟布置好，聯系好各個相關的工作人員，確保當天進行的各種設施正常，如突發(fā)情況也可以及時得到維護。

5、注意當天嘉賓的準時簽到。注、應急措施

1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場。

2、對于時間上的把握不到位的話，應提醒主持人的進度和速度。

3、對于當天的設施提前檢測，如有需要及時修復。

4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。附錄：附錄一

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第三篇：“青春紀念冊”主題活動策劃書與“風華正茂”主題團日活動策劃書

“青春紀念冊”主題活動策劃書

活動前言：作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的活力，充滿著熱狂的激情，為繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，推動校園文明建設，培養(yǎng)同學們對校園文化的興趣，提高同學們素質修養(yǎng)，為我們的青春校園相冊添上絢麗的一頁，為此我們推出“青春紀念冊”主題活動。

一 活動主題：為豐富校內文化活動，展示大學生活風采

二

活動目的：本次活動主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想體現大學生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，鍛煉同學們的綜合能力。

三 主辦單位：馬鞍山職業(yè)技術學院院團委

四 策劃承辦單位：社聯編輯部

五

協辦單位：動漫協會，書法協會，大學生理論研究協會，市場營銷協會，演講與口才協會，攝影協會，文學社

六 活動內容：

第四篇：主題團日活動策劃書

社工11-1團支部“心在此時，夢向遠方”特色主題團日策劃書

一：活動背景

六月，是一年中的特殊時期，這里有我們的花朵，正一次次的邁向另一個夢，邁向另一次成長。我們雖已走過的童年，但我們懷念那純潔，充滿童真的童年，那時的兒童節(jié)有我們的父母陪伴著我們；童真的孩子們，他們的童年，請讓我們陪伴，他們的夢，應該是我們大家的夢，中國夢，應該是一種延續(xù)。

為此，社工11—1班特組織此次和甸營社工服務站，與和甸營村的小朋友們進行游園活動，旨在幫助小朋友們，讓他們內心美好，延續(xù)夢想。二：活動主題

心在此時，夢向遠方 三：活動意義

通過此次活動，增強社工11—1班全體成員的凝聚力，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。同時擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，推動社會和諧進步作貢獻。四：活動時間 2013年6月20日 五：活動地點 和甸營村社工服務站 六：參與人員 社工11-1班全班同學 七：活動詳細實施方案

1、聯絡負責人，解決活動開展的具體時間、地點、場地的安 排、布置、活動內容、參與活動的人數、愛心品的發(fā)放程序，待其允許；

2、確定參與人數

3、安排工作人員，聯系攝像等

4、小禮品等的準備

5、出發(fā)前集中參與者，清點人數，交代細節(jié)

6、活動結束后，組織者召集參與者集合并清點人數；

7、活動游戲 1）、八：活動預期效果

1、增強社工11—1班全體成員的凝聚力，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。

2、擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，推動社會和諧進步作貢獻。九：經費預算 100元

公共管理學院

社工11-1團支部

第五篇：主題團日活動策劃書

主題團日活動策劃書

同享低碳生活 共創(chuàng)美好家園

一、活動背景

全球變暖的趨勢，讓低碳這一名詞開始抨擊我們的大腦，人類破壞了賴以生存的地球，使溫室效應加劇，所以必須提出一種生活模式，按照這樣的模式減少對地球的破壞。在全球氣候變化大前提下，全球190多個國家達成了《哥本哈根協議》，自愿節(jié)能減排，大力發(fā)展低碳經濟，也承諾到2020年單位gdp減排40%45%。高校在校人數多，社會影響力強，構建低碳校園有利于學生養(yǎng)成低碳環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展意識，提高高校社會競爭力，更有利于實現我國提出的減排目標。它需要全院所有師生努力，以及全社會的支持才能實現。

二、組織機構

主辦方：江南大學校團委

策劃承辦方：食質1002班團支部

三、活動目標

學校開展的校園低碳生活系列宣傳活動，讓我們每一個學生都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為‘低碳生活’方式的踐行者，我們的校園將更加‘低碳’、更加綠色！我們的地球將更加‘低碳’、更加綠色！”并且通過此次活動讓同學們全面認識低碳，形成低碳意識。

四、活動時間地點

室內：多媒體教室

室外：校園

五、活動步驟

(一)活動前期準備工作

(1)班委構想；

(2)開班會全體同學共同討論；

(3)把同學們各種建議匯總,修改提升,擬寫策劃書；

(4)分配工作；

(5)負責購買活動所需物資。

（二）、室內活動流程

活動形式:低碳主題班會 活動流程：a、以ppt形式向同學們展示世界在人們不斷過渡地開發(fā)中而惡化的后果——引出低碳生活的必要性

b、總結上周低碳生活體驗周——ppt展出上周同學們低碳生活的點滴。

看mv 《拯救地球》

c、表演校園低碳生活短劇

d、宿舍為單位展示廢品展：以宿舍為單位用廢品制作一個小物品，做到廢品再利用，并且每個宿舍都上前講解他們構思這個廢物利用的過程和所采用的材料。并設立最佳創(chuàng)新獎、最具美觀獎、最具推廣價值獎、最具精神獎、最扣主題獎、最具辛苦獎等獎項。

e、低碳宿舍評比：公布上周宿舍的耗電量結果，給每個宿舍評分。

f：地碳知識競賽

g、頒獎典禮：低碳鐵桿宿舍的獎勵——由副班頒獎

（二）、室外活動流程

活動一：低碳任我行之低碳體驗周

1、前期準備工作：展板宣傳、q群、飛信宣傳。

2、活動內容：同學們親身體驗低碳生活。

3、活動時間：11月22日——11月28日

4、具體實施：

l 以宿舍為單位進行“低碳宿舍”的評比：從11月22日00：00起抄電表度數到11月29號00：00為止，各宿舍間比較耗電量的多少，評選耗電量最少的宿舍為“低碳鐵桿宿舍”。

l 整周低碳體驗周，參與活動的同學們必須從各方面都以低碳為目標進行生活體驗：

具體要做到以下幾點

a.以步代車

b.不吃塑料盒包裝的快餐、每天去打飲用水不買礦泉水、少吃零食、去飯?zhí)米詈米詡洳途?，多吃新鮮蔬菜、水果和蛋白質含量高的物質，少吃紅肉，少飲酒抽煙，更要避免抽二手煙，不吃洋快餐；

c.著裝：盡量穿棉質衣料的衣服，少穿牛仔褲，少買不必要的衣服

d.要放到洗衣房清洗的衣物可儲存多件后再一塊洗

e.購物自備環(huán)保袋，避免錯誤、重復打印，努力做好打印紙的雙面使用、廢紙回收處理

f.發(fā)通知、資料之類的全用郵箱或飛信

g.去圖書館查找資料倡導使用數字化圖書館

h.宿舍生活：遵守寢室、教室實驗室和辦公樓作息制度，多用節(jié)能設備，避免長明燈和細水長流，離開時檢查所有電源和開關是否關閉；在宿舍內還可以設置分類垃圾箱。1/212下一頁尾頁