第一篇：政教工作計劃2010

2009—2010學(xué)年下學(xué)期

內(nèi)鄉(xiāng)實驗高中政教處工作計劃

一、工作回顧

秉持“習(xí)慣奠定人生，細(xì)節(jié)塑造形象，方法點燃智慧，勤奮磨練意志”的管理理念，奮力拼搏并取得輝煌成績的2009年已經(jīng)過去，上學(xué)期政教處工作在學(xué)校行政的精心領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生共同的努力下，以德治校，注重養(yǎng)成教育，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。并以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會與他人共同相處為政教工作落腳點，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人，營造出內(nèi)鄉(xiāng)實驗高中“勤奮、堅毅、博學(xué)、慎思”的校園學(xué)習(xí)氛圍。上學(xué)期我們主要作了以下幾點工作：

（一）常規(guī)教育

1、上學(xué)期強(qiáng)化了常規(guī)系列教育，各班級根據(jù)本班級實際情況，制定出切實可行的班主任工作計劃，確定不同學(xué)段的工作內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，并召開班主任工作計劃交流會，充分體現(xiàn)政教工作的整體性，階段性和實效性。

2、班風(fēng)、校風(fēng)有良好發(fā)展。為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，組織各班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《內(nèi)鄉(xiāng)實驗高中成才輔導(dǎo)手冊》及我校各種規(guī)章制度，并及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。建立健全學(xué)生自主管理機(jī)制，由學(xué)生會、團(tuán)委會及班干部組成的評比小組參與政教常規(guī)量化考評的各個環(huán)節(jié)。

3、積極推動和落實“以生動活潑的群體活動教育人”指導(dǎo)思想，成功地組織了第4屆師生運動會，每班十佳學(xué)星的評選活動！

4、組織班主任認(rèn)真上好每一節(jié)班會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，充分體現(xiàn)實效性和針對性，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行理想教育、紀(jì)律教育、法制教育和養(yǎng)成教育。

5、進(jìn)一步利用廣播、板報和宣傳欄、班級黑板報等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮校學(xué)生會、年級學(xué)生會的職能作用，督導(dǎo)隊繼續(xù)參與學(xué)校班級常規(guī)工作的檢查與評比，值班人員認(rèn)真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

7、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)意識，并確立了政教管理重點是學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)，并開展了自習(xí)課的紀(jì)律專項管理。重點加強(qiáng)30屆學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律與生活紀(jì)律的管理。

（二）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、構(gòu)建了一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。堅持每周周一班主任工作例會制度，周四、周日政教管理人員工作會；以提高德育素質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容儀表、兩操評比、就寢、黑板報、班會及學(xué)生學(xué)業(yè)成績發(fā)展情況，每周出一期政教通報，每月一次政教總結(jié)，并將評比結(jié)

果計入班主任業(yè)績檔案中，作為“文明班集體”評選的重要依據(jù)。

3、利用每周一早晨班主任例會加強(qiáng)對青年班主任的培訓(xùn)，使班主任工作務(wù)實、細(xì)致、規(guī)范。

4、組織優(yōu)秀班主任赴鄭州、南陽參加班主任培訓(xùn)；并以“班主任論壇”形式對班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)。

（三）積極創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境

1、切實樹立安全第一的思想，始終把安全工作放到首位。

2、加強(qiáng)并完善了學(xué)生請假制度和保衛(wèi)出入登記制度，嚴(yán)禁學(xué)生隨意外出和社會閑雜人員到校滋事，保證正常的教學(xué)秩序。

3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，將清潔區(qū)落實責(zé)任到班，作到每天打掃、隨時保潔”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。

4、認(rèn)真做好甲流防控工作及六創(chuàng)一迎的應(yīng)檢工作。

（四）不足

1、班主任隊伍的思想素質(zhì)需進(jìn)一步加強(qiáng)

一部分班主任事事以自我為中心，大事小事，先已后人，極少數(shù)同志敬業(yè)意識差，紀(jì)律觀念淡薄，對學(xué)校布置的工作組織落實不力，使工作造成損失，自身形象、學(xué)校形象受到損害；特別是寒假放假前個別班級不出操且學(xué)生遲到人數(shù)多，請假人數(shù)多。學(xué)校及時做了相應(yīng)通報批評，還有極個別班主任對學(xué)生愛心不夠，班級學(xué)生流失現(xiàn)象嚴(yán)重。

2、政教管理隊伍素質(zhì)參差不齊

少數(shù)同志責(zé)任意識、服務(wù)意識淡薄，人浮于事，不安心本職工作，做一天和尚撞一天鐘，個別同志不服從領(lǐng)導(dǎo)，拈輕怕重，奉獻(xiàn)意識差。特別是寢室管理方面有管理漏洞。

3、部分年輕班主任工作經(jīng)驗不足，工作方法不當(dāng)，仍需大力培養(yǎng)。

4、學(xué)生養(yǎng)成教育需要進(jìn)一步加強(qiáng)特別是一些管理細(xì)則，例如：存在如下管理問題遲到、長頭發(fā)、亂扔亂倒、起哄吹口哨、吸煙、談戀愛、拿手機(jī)、MP3等電子設(shè)備等。

二、新學(xué)期工作計劃

（一）指導(dǎo)思想

全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實教育行政部門工作會議精神，堅持以《中學(xué)德育大綱》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，堅持以李校長提出的樹立四種意識（樹立主人翁意識、樹立成功意識、樹立責(zé)任意識、樹立團(tuán)隊意識﹚；提高三種能力（提高教學(xué)能力、提高管理能力、提高創(chuàng)新能力）；抵制三種觀念（平庸觀念、自私觀念、以我為中心的局部觀念）為班主任及政教管理員工作指導(dǎo)思想，努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的德育管理隊伍。構(gòu)建和諧校園，營造師師和諧、師生和諧、生生和諧的德育大環(huán)境。

學(xué)校的政教工作堅持以愛國主義教育為主線，以責(zé)任教育為核心，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以爭創(chuàng)文明學(xué)生與文明班級、標(biāo)兵班級為總抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生成長的和諧人文環(huán)境。

（二）工作目標(biāo)

現(xiàn)代教育理論指出：新形勢下高中學(xué)生在學(xué)校要同時接受三類教育：一是文化教育、二是人文教育、三是理想教育。文化教育以學(xué)習(xí)高中學(xué)科知識，提高學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)為主升學(xué)意識培養(yǎng)。例如：進(jìn)行學(xué)法教育、學(xué)風(fēng)競賽、惜時勤學(xué)、應(yīng)試技巧。人文教育發(fā)展學(xué)生個性，豐富學(xué)生情感、適應(yīng)和改造社會生活為主的人文教育。例如：責(zé)任教育、生命教育、感恩教育、自信教育、心理教育、安全教育、體驗教育等。理想教育是以民族精神為核心愛國主義的思想道德建設(shè)教育：愛國主義、理想教育、誠信教育、紀(jì)律教育等。正是基于此，本學(xué)年，政教處工作將以“一個宗旨（培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會與他人共同相處）”、“兩個保障（保障教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生身心健康發(fā)展）”、“三個重點（學(xué)生養(yǎng)成教育、學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)提高、學(xué)生安全管理）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“五個渠道（課堂教育、班會集會、政教簡報、電視廣播、德育提高班）”為學(xué)生管理的細(xì)化目標(biāo)。

（三）工作思路和措施

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高班主任德育工作水平

①班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展：打造一支專業(yè)化的德育管理隊伍。

完善“班主任論壇”模式：一是形成班主任工作內(nèi)容、工作方式、案例分析等研討主題的系列；二是發(fā)揮模范班主任的榜樣作用，顧問指導(dǎo)，以點促面；三是組織班主任專業(yè)技能的展示、交流的系列活動；四是嘗試推行班主任協(xié)作機(jī)制。五是本學(xué)期評選出第二屆十佳班主任和十優(yōu)班主任；六是結(jié)合赴鄭州及南陽班主任培訓(xùn)及學(xué)習(xí)形成《內(nèi)鄉(xiāng)實驗高中班主任常規(guī)工作操作規(guī)程條例》規(guī)范班主任工作常規(guī)；同時匯集《班主任工作學(xué)生個案方法錄》以教育理念的更新、管理方法的藝術(shù)性提升工作品質(zhì)；

②加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時了解政教動態(tài)，使政教工作能適應(yīng)社會的變化的需要。為此，組織班主任學(xué)習(xí)《班主任工作常規(guī)及考核辦法》、《德育大綱》及選編材料，提高班主任的理論水平。

③加強(qiáng)對年輕班主任的在崗培訓(xùn)和指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)以老帶新，以老促新，扎實做好“傳、幫、帶”工作，開展好班主任的經(jīng)驗交流會，促使共同進(jìn)步。

④完善班主任工作流程管理機(jī)制，重視計劃的制定和教育案例的反思，逐步建立班主任考評機(jī)制，并輔之以必要的檢查、督促、反饋，做好考評工作。

⑤加強(qiáng)對政教管理人員的管理與培訓(xùn)。本學(xué)年狠抓政教管理人員隊伍建設(shè)，落實“六個一”工程，即一周召開一次政教管理人員工作例會，一周對上交一份走動式學(xué)情管理登記表，一月總結(jié)自己管理領(lǐng)域中出問題及解決辦法，一學(xué)期寫一篇管理心得或論文，一學(xué)期舉辦一次專項管理觀摩會，一學(xué)期開展如何引導(dǎo)學(xué)生自主管理經(jīng)驗交流會。通過實施“六個一”工程，轉(zhuǎn)變政教管理員的工作理念，增強(qiáng)政教管理員工作的責(zé)任感，努力提高政教管理員工作水平。

⑥加強(qiáng)班主任及政教管理員師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生、愛崗敬業(yè)”為核心的良好師表形象的創(chuàng)建活動，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型政教管理隊伍。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育、關(guān)注德育細(xì)節(jié)、提高管理品位。

①在對學(xué)生進(jìn)行《內(nèi)鄉(xiāng)實驗高中學(xué)生成才輔導(dǎo)手冊》教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)

行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，設(shè)計出不同的管理主題信息，強(qiáng)化訓(xùn)練，積極引導(dǎo)，提高思想道德建設(shè)的實效性，繼續(xù)探索辦好《德育園地》。

②通過宣傳專欄、黑板報、校園廣播升旗儀式等宣傳渠道，以及組織班主任給學(xué)生觀看有關(guān)影片，加強(qiáng)對黨政方針、社會建設(shè)成就、學(xué)校發(fā)展歷程，學(xué)生理想信念、勤學(xué)惜時教育的宣傳，切實提高學(xué)生自身素質(zhì)。

③班會課是班主任進(jìn)行思想品德教育的主戰(zhàn)場之一，因此要求設(shè)計好每一節(jié)班會課，使班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，富有意義，富有成效。本期政教處將檢查、指導(dǎo)班會開展情況，促進(jìn)班與班之間互相交流學(xué)習(xí)。

④每周星期一升次國旗，確定主題，讓生動感人的故事情節(jié)融學(xué)校的主題教育與一體，緊緊把握時代脈搏和學(xué)生的生活實際，讓國旗下講話成為學(xué)生思想教育的主陣地。形成我校理想教育、紀(jì)律教育、感恩教育、養(yǎng)成教育等為主題的校本特色。繼續(xù)開展好文明班級的評選工作。每周評選一次，在每次升國旗的時候進(jìn)行總結(jié)，提出批評和表揚(yáng)。

⑤開展豐富多彩的各項活動，在活動中增強(qiáng)教育效果。樹立先進(jìn)人物的典型，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任意識，籌辦第四屆校園藝術(shù)節(jié)、高三百日沖刺大會、三月八日女生節(jié)、高三沖刺勵志心理報告會、十大學(xué)星事跡報告會、“十佳班主任學(xué)法指導(dǎo)報告會”。加強(qiáng)與家長溝通，定期召開學(xué)生家長座談會，及時向家長反饋學(xué)生的進(jìn)步與存在的問題，切實讓家長感受到學(xué)校、教師對學(xué)生的關(guān)愛。

⑥鑒于我校生源特點，本學(xué)期要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。從表面看，后進(jìn)生與其他同學(xué)比較主要體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上有差距，但最根本的原因是差在思想上、心理上和行為上。要求班主任與課任老師配合好，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，尊重后進(jìn)生，對后進(jìn)生要有耐心，并把著力點放在學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。針對個人品行養(yǎng)練差，行為反復(fù)較大的學(xué)生違紀(jì)程度大，政教處將依據(jù)《內(nèi)鄉(xiāng)實驗高中學(xué)生違紀(jì)處理辦法》進(jìn)行處理，并辦好德育提高班，有重點地進(jìn)行德育補(bǔ)課。

⑦進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理，制訂各項管理制度，做好學(xué)生的日常行為的量化考評工作，建立學(xué)生個人資料檔案。要充分運用獎懲機(jī)制，做到獎罰分明，注重運用先進(jìn)典型影響帶動學(xué)生，開展班級、年級、學(xué)校十佳學(xué)生的評選活動，做到學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，在校園內(nèi)形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。對違反校紀(jì)校規(guī)者，要給予嚴(yán)肅處理，保證絕大多數(shù)學(xué)生有個良好的學(xué)習(xí)、生活秩序。

⑧加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生的自我管理水平。做好團(tuán)委會、學(xué)生會干部的換屆選舉工作，各年級成立年級學(xué)生會，加強(qiáng)對值日干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在日常行為管理中的重要作用。

⑨加大管理力度，繼續(xù)抓好學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的管理，嚴(yán)格考勤請假制度。組織學(xué)生干部全面、公正地做好班級的量化考評工作。

⑩確定學(xué)生管理主題周活動。對于吸煙、打架、男女同學(xué)關(guān)系過密現(xiàn)象、亂扔亂倒現(xiàn)象、就寢紀(jì)律、拿手機(jī)等電子產(chǎn)品等違紀(jì)現(xiàn)象要集中管理，要理出頭緒、管出成效。

（三）加強(qiáng)安全教育、加強(qiáng)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生身心健康。

1、安全如山，責(zé)任如天，我們要牢固樹立安全第一的思想，每位老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)鄉(xiāng)實驗高中學(xué)校安全管理工作首問責(zé)任制》制訂班級安全教育及管理方案，明確安全教育內(nèi)容，細(xì)化安全管理要求。

2、依據(jù)《內(nèi)鄉(xiāng)實驗高中校園安全管理工作首問責(zé)任制》要樹立全員參與德育管理的理念，每位老師要樹立“德育無小事，事事能育人”的思想，教師不僅要管好自己的課堂，而且在校園任何地方發(fā)現(xiàn)違紀(jì)都有責(zé)任教育和管理，樹立教師即教書又育人的威信。

簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與各課任教師、班主任簽訂安全責(zé)任書，班主任與學(xué)生家長簽訂安全管理責(zé)任書，形成多層次、多角度、多方位的安全教育網(wǎng)絡(luò)。

3、積極與公安派出所機(jī)關(guān)、交警部門、治安大隊聯(lián)系，保證校園周邊環(huán)境的安全。

4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格出入登記制度，嚴(yán)查可疑人員進(jìn)入校園。

5、加強(qiáng)寢室管理，堅持寢室管理員查寢陪寢制度及班主任查寢值日制度。

6、加強(qiáng)夜晚校園治安巡邏，加強(qiáng)重點科室安全。

7、關(guān)注特殊體質(zhì)學(xué)生的身體健康和個別學(xué)生心理健康。

8、加強(qiáng)對學(xué)生的法制安全教育，本學(xué)期召開法制安全教育報告會。

三、其他常規(guī)工作

1、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，樹立大局意識，明確工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)校務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處等各部門工作。

2、做好學(xué)校臨時交辦的各項工作。

內(nèi)鄉(xiāng)實驗高中政教處

2010年2月

（四）月程安排

二月：

1、召開高三百日沖刺大會；

2、進(jìn)行養(yǎng)成專項教育，做好收心工作。

三月：

管理主題：文明禮儀月

1、著力加強(qiáng)規(guī)范校園文化：校園外觀干凈，教室美觀優(yōu)雅；“新形象、新風(fēng)尚”黑板報；

2、校十佳學(xué)星的評選；

3、迎“三八女生節(jié)”女生自強(qiáng)自立專題教育活動；

4、班級文化建設(shè)競賽；

5、文明禮儀規(guī)范競賽月活動。

四月：

管理主題：學(xué)風(fēng)競賽月

1、籌備第四屆藝術(shù)節(jié)；

2、新團(tuán)員發(fā)展；

3、籌辦“總結(jié)一模、沖刺二?！备呷议L會；

4、十佳班主任評選。

五月：

管理主題：感恩勵志月

1、舉辦第四屆藝術(shù)節(jié)；

2、開展學(xué)習(xí)競賽活動；

3、“感恩母愛”的主題活動；

4、召開高三沖刺09高考心理輔導(dǎo)會。

六月：

管理主題：安全教育月

1、畢業(yè)生理想教育、升學(xué)心理輔導(dǎo)；

2、“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”宣傳教育活動；

3、班級常規(guī)期末總評及優(yōu)秀班級考評；

4、學(xué)期結(jié)束工作及安全教育工作。

七月：

學(xué)生暑期社會實踐活動。

第二篇：政教工作計劃

盂縣第二中學(xué)校

2017-2018學(xué)第二學(xué)期政教工作計劃

本學(xué)期，我校政教工作將繼續(xù)在大力推行“德行教育”“素質(zhì)教育”的同時，全面貫徹落實均衡教育，為此我們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，堅持以德育隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以尊重教育的理念為綱領(lǐng)，以機(jī)制創(chuàng)新為保障，以德育科研為突破口，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為總體要求，弘揚(yáng)和培育民族精神教育、社會主義榮辱觀教育、文明禮儀教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，全面推進(jìn)學(xué)校的政教工作，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展，為教育的均衡發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、指導(dǎo)思想：

在黨的十九大精神的指引下，認(rèn)真貫徹上級部門關(guān)于教育的各類政策，落實各級部門的相關(guān)通知文件精神，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，引進(jìn)先進(jìn)教育思想理念，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，健全管理機(jī)制，以主題活動為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識，夯實良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹立德育品牌，打造特色德育活動。因此，我們把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高工作水平，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實效性，不斷深入挖掘德育工作新特色，從而把我校的德育工作推上一個新的臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)校安全保障力度。成立以校長任組長的各類安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，完善各類應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化值班制度，確保校園安全萬無一失。

3、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實效的班主任隊伍。

2、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、尊重、誠信、團(tuán)結(jié)”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。

4、加快學(xué)生養(yǎng)成教育工作進(jìn)程，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善各項學(xué)生評價體系的制度，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生文明意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

5、開展系列化德育活動，豐富校園文化生活，提高校園文化品味。由此來拓展學(xué)生實踐范圍，增強(qiáng)情感體驗，從而關(guān)注學(xué)生成長，感受學(xué)生成長。

三、具體工作：

(一)抓好政教隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)政教隊伍自身建設(shè)，努力提高政教隊伍理論水平，提高高效服務(wù)能力。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月定時召開理論學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校政教工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。努力形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，推動我校政教工作邁上一個新的臺階。

2、加強(qiáng)班主任隊伍管理，促進(jìn)班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善《班主任量化考核條例》，通過《班主任量化考核辦法》、每周一次的班主任例會，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每項工作、每周工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動班主任工作的開展。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗。

1、加強(qiáng)學(xué)生愛國主義、集體主義、社會主義教育，以每周主題教育為載體，通過班會課、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育。到學(xué)期結(jié)束開展評優(yōu)工作，營造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時檢查落實學(xué)生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評價》。每月月初有計劃，過程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位。

2、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語，開展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌；要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。扎實推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴(yán)格把關(guān)，團(tuán)委對推選出的班團(tuán)干部，對全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗，對出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表揚(yáng)，樹立先進(jìn)，對班干部工作中存在的問題及時調(diào)研進(jìn)行解決。

4、以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級創(chuàng)建工作，積極開展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病能力。開展環(huán)保宣傳教育活動；定期刊出防病、環(huán)保板報；回收廢物；開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動。

5、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自護(hù)能力。積極配合安保部門定時檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門口出入制。利用安全、法制教育月對學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育。

6、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。舉辦心理健康教育活動周，通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。

7、加強(qiáng)高品位的校園文化、班級文化建設(shè)，努力構(gòu)建書香校園。

8、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，春季是疫病高發(fā)期，舉辦春季疫病預(yù)防專題講座，讓全校師生了解科學(xué)衛(wèi)生健康的生活方式。

(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強(qiáng)班主任家訪的督查，班主任加強(qiáng)對家長教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長教育子女的能力。組織好家長會和家長委員會，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進(jìn)德育各項工作有序開展。

1、完善值日工作制度，明確檢查項目、扣分細(xì)則，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu)，由政教處協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人，做到責(zé)任到人，檢查嚴(yán)格，獎懲公平，公布及時，整改到位。

2、繼續(xù)深入開展家訪活動，由政教處牽頭，年級主導(dǎo)，班主任具體實施，各班級要將完善并了解學(xué)生第一手資料，對各班優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問題學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計劃、有目的、分層次的家訪，要確保學(xué)生流失率為零。政教處和年級及時督查班主任家訪的回訪，推動班主任的家訪工作。增強(qiáng)家長對子女的責(zé)任心以及班主任工作的責(zé)任感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會正確的關(guān)心每一個子女。為學(xué)生的成長，家長的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。

3、鞏固班會課教育陣地，杜絕私自挪用、自修。班會課是班主任進(jìn)行班級管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會課是班主任針對班級情況對學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開展主題班會的統(tǒng)一時間，對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的形成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級管理的重要考評依據(jù)。

四、工作措施:(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實踐的能力，開拓思路，勇于創(chuàng)新，積極探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實，又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實增強(qiáng)學(xué)校德育的針對性和實效性。

(二)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。

堅持德育首位意識，形成校長負(fù)總責(zé)，主管校長、主管主任責(zé)任制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無小事，事事都育人，學(xué)校無閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、課外活動與校園文化建設(shè)等方面的作用，形成人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實踐活動的開展，提供了組織保證。第一級由校級領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級由年級主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊伍。第三級以教研組長、備課組長為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，形成德育工作新亮點。

1、加強(qiáng)年級常規(guī)管理工作，明確各年級育人目標(biāo)和重點。七年級：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學(xué)，健康文明的中學(xué)生。

八年級：以法制教育和學(xué)會心理調(diào)適為重點。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究，教育學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學(xué)生。

九年級：以社會主義核心價值觀為重點。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。

2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析；周密地計劃，確定班級奮斗的目標(biāo)；要正確樹立班級的輿論導(dǎo)向，營造健康向上的輿論氛圍；要加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)和榜樣的樹立。

3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作。公正、公開、公平考核，認(rèn)真開展優(yōu)秀班主任評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證五個環(huán)節(jié)：值日生、小組長、衛(wèi)生委員、班主任、政教處，營造良好的校園環(huán)境。

5、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

①強(qiáng)化認(rèn)知水平。開學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，首先組織集體進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。其次利用班會、黑板報、校園廣播、班務(wù)等時間節(jié)點，逐條學(xué)習(xí)，深入理解中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》。再則通過學(xué)生討論發(fā)言，談體會、定目標(biāo)表決心，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺行動。②嚴(yán)格大型活動的規(guī)范管理，如：出操隊列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和集體長跑活動的規(guī)范性既是對行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時也是對集體精神、合作意識養(yǎng)成的重要途徑。

6、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點上好心理健康課。

如果說學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實地、勇于實踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的最好出路。本學(xué)期，我校的政教工作將在以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索、研究、完善我們的政教工作體系。

盂縣第二中學(xué)校 2018年2月26日

附：本學(xué)期主要活動安排表 盂縣第二中學(xué)校2017-2018學(xué)第二學(xué)期

政教工作逐月安排

三月主題：養(yǎng)成教育 心理健康教育

1、落實工作計劃的制定；

2、各班組織第一次主題班會，出第一期有關(guān)讀書主題的黑板報；

3、召開每周班主任工作會議；

4、全校衛(wèi)生大掃除；

5、組織全體班主任重新學(xué)習(xí)、研討《盂縣第二中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價記載本》；

6、“德育作業(yè)”評比、表彰；

7、制定“讀書節(jié)”活動方案，并積極組織學(xué)生參加相關(guān)活動；

8、初三年級百日誓師大會；

9、開學(xué)典禮；

10、繼續(xù)深化“文化立班”活動，美化教室、美化校園；

11、預(yù)防春季疾病宣傳教育；

12、繼續(xù)開展每周一次的家長成長沙龍。四月主題：傳統(tǒng)美德教育 愛國主義、集體主義教育

1、組織個性化教室、人文化教室評比活動；

2、班主任工作例會；

3、各班組織好每周主題班會，出版第二期黑板報，主題——“愛國主義教育與集體主義教育”；

4、“留守生教育”座談會；

5、家長成長沙龍。

五月主題：勞動教育 法制安全教育

1、五一放假；

2、春季運動會；

3、召開一次德育工作經(jīng)驗交流會；

4、各班組織主題班會，出第三期黑板報，主題——“法制安全教育”；

5、家長成長沙龍。六月主題：誠信教育 理想教育

1、各班組織主題班會，出版第四期黑板報，主題——“理想教育”；

2、班主任工作例會

3、舉辦法制教育專題講座、心理健康教育專題講座；

4、配合學(xué)校做好期末考試的有關(guān)工作；

5、素質(zhì)報告書抽查；

6、班主任工作手冊、班務(wù)日志、評優(yōu)名單上交；

7、組織各班學(xué)生對班主任、科任教師民意測評；

8、家長學(xué)校；

9、班主任完成學(xué)期各項工作；

10、班主任考核。

第三篇：政教工作計劃

政教工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，把立德樹人作為政教工作的根本任務(wù)，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

二、工作內(nèi)容及措施

（一）德育工作

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20xx—20xx班主任；組織班主任學(xué)習(xí)《教育部、人社部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》，修訂學(xué)?！栋嘀魅螎徫宦氊?zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責(zé)任意識和服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng)；完善班主任工作考核獎勵制度；組織德育工經(jīng)驗交流會，實施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業(yè)實踐方案；繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動；重點檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”指：進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區(qū)、進(jìn)隊伍；每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表、查?？ā⒉橐硇Ｍㄓ涗?、查手機(jī)、查周末活動。

2、組織好德育活動。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動（三愛：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電；四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人）；二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育；三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力，每天進(jìn)步一點點”奮斗進(jìn)取精神教育，五是開展責(zé)任意識、團(tuán)隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時，本學(xué)期還將繼續(xù)開展無煙學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動；繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)工作；圍繞“學(xué)生每天活動一小時，每節(jié)課前一首歌”的目標(biāo)，繼續(xù)深入開展體藝工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課間操管理，提高課間操質(zhì)量。

3、構(gòu)建德育體系。成立家長委員會，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動；進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責(zé)任書》；做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作；逐步完善家校通平臺，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系；進(jìn)一步加強(qiáng)與居委會、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境；進(jìn)一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。

4、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長效機(jī)制，有序開展學(xué)校德育工作。

（二）學(xué)生管理工作

1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴(yán)格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

2、手機(jī)管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機(jī)管理制度》，各班級要組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，耐心解釋，熱情服務(wù)。

3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動；消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象；繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動（每月最后一周的星期五），落實“門前四包”管理責(zé)任書相關(guān)內(nèi)容。

4、文明禮儀教育。各班級要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。

6、本學(xué)期將重點加強(qiáng)學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣。

7、加強(qiáng)學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)，注重網(wǎng)絡(luò)安全。

8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作，本學(xué)期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。

9、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作。

10、研究學(xué)生會管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生會干部培訓(xùn)，讓學(xué)生會干部全面參與學(xué)校管理工作。

（三）安全工作

1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力為方針，以杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生為目標(biāo)，全面加強(qiáng)綜治、安全工作。

2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，健全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理措施，組織應(yīng)急疏散演練，組建學(xué)校巡邏隊，執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報告制度，做好預(yù)防和處置工作。

3、堅持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針，切實加強(qiáng)學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點內(nèi)容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習(xí)見習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要務(wù)實上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。

4、認(rèn)真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學(xué)生心理咨詢工作，掌握學(xué)困生的思想動態(tài)，杜絕學(xué)生違法犯罪行為。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值日工作。

政教工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)?！熬?特色”的戰(zhàn)略目標(biāo)，夯實德育隊伍基礎(chǔ)，強(qiáng)化管理和服務(wù)功能，突出德育為先的工作思路，為師生思想道德素質(zhì)提升和學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

二、工作思路與主要措施

㈠構(gòu)建多層次、多形式學(xué)習(xí)、交流平臺，提高全校教育工作的水平和能力。

1、繼續(xù)堅持校、部、組三級班主任工作例會制度。改革會議形式，做到會前有準(zhǔn)備，會中多交流，會后抓落實。

2、組織班主任參加不同形式學(xué)習(xí)和研討活動。大力推廣校內(nèi)外典型教育經(jīng)驗和案例，組織班主任參加各級德育工作論文評比和交流活動。

3、堅持和完善“班主任工作考核評估辦法”，增加評價內(nèi)容，拓寬評價機(jī)制，提高考核評比工作的公正、公平性。

㈡繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、以《班級日志》、《教育通報》為載體，加強(qiáng)全校文明禮儀教育工作的交流與反饋。

2、以班會、校會為陣地，每月開展一次文明禮儀教育活動。

3、依托學(xué)管會、文明監(jiān)督崗對各班級文明禮儀建設(shè)情況進(jìn)行月檢查評比。

4、各班級要建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價機(jī)制，鞏固文明禮儀教育成果，全面提高學(xué)生行為管理能力和遵規(guī)守紀(jì)意識。

㈢以愛國情感教育為主線，開展好主題教育月活動。

1、以“為理想而奮斗”為主題，強(qiáng)化新學(xué)期目標(biāo)意識。（二月）

2、以“我奉獻(xiàn)，我快樂”為主題，開展“講奉獻(xiàn)，樂做二中人”系列活動。（三月）

3、以“歌唱祖國”為主題，組織學(xué)生參加愛國主義讀書和“紅歌賽”教育活動（四月）

4、以“快樂學(xué)習(xí)、文明生活”為主題，開展心理健康、安全法制教育活動。（四月）

5、以“二中情”為主題，舉辦青春紅五月文化節(jié)。（五月）

6、以“環(huán)境教育”為主題，開展世界環(huán)境日宣傳活動，提升綠色學(xué)校內(nèi)涵。

附：08-第二學(xué)期政教處工作行事歷

宣城二中政教處

20xx年二月

08-09學(xué)年第二學(xué)期政教處工作行事歷

月份

主要內(nèi)容

責(zé)任人

2月

班長會、學(xué)管會、全校德育工作會議

政教處、團(tuán)委

理想、目標(biāo)教育（班會、學(xué)生會）

各級部、班主任

學(xué)期初檢查（教室布置、班刊、工作計劃）

政教處、團(tuán)委

高考百日動員

高三級部

3月

安全工作檢查（交通、住宿、設(shè)施及安全責(zé)任協(xié)議等）

政教處、總務(wù)處、各班主任

心理教育一(高三)

心理指導(dǎo)中心

助人、奉獻(xiàn)教育（班會、實踐活動）

團(tuán)委、各班級

全市教學(xué)開放周（主題班會）

政教處、相關(guān)班主任

4月

家長會、家長接待日安排

政教處、各級部

安全應(yīng)急演練

政教處、總務(wù)處

法紀(jì)（警示）教育（座談會、思想?yún)R報等）

政教處、級部、相關(guān)班主任

心理教育二（女生）

心理指導(dǎo)中心

誠信考試教育

各班主任

愛國情感系列教育活動（讀書征文、演講）

政教處、團(tuán)委、級部

5月

舉辦首屆合唱節(jié)

政教處、團(tuán)委、級部

“二中情”青春紅五月晚會

政教處、團(tuán)委、高二級部

心理教育三（高考心理調(diào)節(jié)）

心理指導(dǎo)中心

6月

環(huán)境教育、世界環(huán)境日宣傳

政教處、總務(wù)處

高考工作、畢業(yè)教育

高三級部、政教處

學(xué)期評優(yōu)、評選工作

政教處

學(xué)生業(yè)余黨校結(jié)業(yè)

團(tuán)委、政教處

7月

工作總結(jié)交流

政教處、各班主任

暑期社會實踐活動安排

團(tuán)委、政教處

政教工作計劃 篇3

為全面推進(jìn)學(xué)校的德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，現(xiàn)制定以下工作計劃。

工作目標(biāo)

1、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》

2、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;

3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;

4、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平;

5、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會 實踐活動，同時根據(jù)學(xué)生實際開展青春期心理和生理健康教育;

6、重視樹立學(xué)生誠信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神;增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格;

7、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;

8、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育;

9、認(rèn)真抓好各項檢查評比工作，促進(jìn)各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

10、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

工作措施

1、加強(qiáng)德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境

2、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境

政教工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，政教處遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以“精細(xì)化管理”為導(dǎo)向，切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點

1、認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識;

本學(xué)期政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力確保各項工作有條不紊地開展。

加強(qiáng)學(xué)生會的指導(dǎo)及管理工作，加大學(xué)生會日常檢查力度，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。

2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;

以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。

3、完善政教處各項制度，加大班級考核力度;

本學(xué)期將進(jìn)一步完善《班級考核制度》，使管理更加人性化、科學(xué)化、規(guī)范化，并通過考核促進(jìn)班級的管理工作。

4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

本學(xué)期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠(yuǎn)足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動，來促進(jìn)學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)班級的凝聚力。

加強(qiáng)班級制度建設(shè)，強(qiáng)化班級目標(biāo)意識，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級制度、班訓(xùn)及班級口號，措施要到位，目標(biāo)要細(xì)化。

5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;

本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗交流會，以解決班級管理當(dāng)中的困惑。

組織班主任外出考察培訓(xùn)或請專家來校講課，提高班主任的業(yè)務(wù)能力。

堅持值周評比考核制度，及班主任月考核和學(xué)期考核制度。評比結(jié)果公開透明，既保證了評比結(jié)果的公正性，又起到了激勵作用。

6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

繼續(xù)實行班級每天的常規(guī)檢查及時在櫥窗公示制度。對好人好事及時表揚(yáng)，違紀(jì)現(xiàn)象及時通報。

7、加強(qiáng)安全教育，著實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;

牢固樹立 “安全第一、防御為主、綜合治理”的理念，增強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責(zé)任感;進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，確保和諧穩(wěn)定。

加大重點時段、重點場所的安全工作的監(jiān)控力度，通過班會、櫥窗、廣播和團(tuán)隊活動等方式，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，落實值班、巡查制度。

8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展;

充分利用好班會課、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo)。了解學(xué)困生、留守兒童的.家庭狀況，并配合班主任做好工作。

9、加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

本學(xué)期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育外，還將繼續(xù)聯(lián)合“關(guān)工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”，對我校學(xué)生進(jìn)行法制教育，并舉行一次“法制報告會”。

10、加強(qiáng)家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;

和校“家委會”密切配合，做好學(xué)生的教育工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。

政教工作計劃 篇5

我區(qū)中學(xué)成功整合，學(xué)校把基本工作基調(diào)定位在“平穩(wěn)過渡，和諧發(fā)展，創(chuàng)新超越”上，那么我們政教處的主要工作就是要抓好學(xué)生的磨合穩(wěn)定，要抓好班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)保持我中學(xué)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，讓群眾滿意，讓社會稱贊，使中學(xué)這顆塞上教育明珠永遠(yuǎn)熠熠閃光。

一、指導(dǎo)思想

依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑；堅持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。

二、基本目標(biāo)

以愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點，以進(jìn)一步完善《學(xué)區(qū)中學(xué)德育量化管理細(xì)則》為突破口，引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊自愛、行為上嚴(yán)于律己、學(xué)習(xí)上主動自覺、工作上自強(qiáng)不息、生活上獨立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的小中人！以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)班主任教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會使命感。

三、基本思路

通過建立健全科學(xué)、務(wù)實的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式，把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對德育的促進(jìn)和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。具體為貫徹一種思想：以學(xué)生自主發(fā)展為本的教育思想。抓好兩條主線：一是養(yǎng)成教育；二是班級管理。

搞好三個結(jié)合：德育活動與課堂教學(xué)相結(jié)合；家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合；常規(guī)工作與重點工作相結(jié)合。

弘揚(yáng)四種精神：艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；不屈不撓的拼搏精神；齊心協(xié)力的團(tuán)隊精神；鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。

學(xué)會五項能力：學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會健美、學(xué)會創(chuàng)造。

四、具體措施

（一）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，樹立法律意識，依法治教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次，要充分利用班主任例會的時間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)禁酒后上課和批評教育學(xué)生，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊。

（二）、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高管理效率。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊。

1、一方面強(qiáng)化班主任在班級學(xué)生教育、班級學(xué)生管理、班級學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實效。

2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學(xué)校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、召開班主任學(xué)習(xí)研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，政教處將在本學(xué)期不定期召開班主任工作研討會和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，讓大家在會上進(jìn)行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實效。

4、組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。

（三）、精心組織德育活動、豐富學(xué)校育人途徑、濃郁校園德育文化，致力于學(xué)生精神感染和思想熏陶，寓教育于活動中。

1、開學(xué)初，班主任要利用班會課宣講《中學(xué)德育量化管理細(xì)則》，讓學(xué)生進(jìn)一步明確《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例》等校規(guī)，使每位學(xué)生明確什么事情可以做、什么事情不可以做，以達(dá)到約束行為的作用。

2、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范，加大管理力度，讓每一位學(xué)生時時刻刻都能戴上名簽、語言文明、舉止文雅，使他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓學(xué)生處處嚴(yán)格要求自己。

政教工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

全面落實學(xué)校“管理育人、服務(wù)育人、全員育人”的辦學(xué)理念，以安全法制教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學(xué)生禮儀教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級文化建設(shè)工作為重點，提高德育工作的針對性、實效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長，構(gòu)建平安和諧校園。

二、目標(biāo)要求

1、常規(guī)管理目標(biāo)：

（1）安全無責(zé)任事故；

（2）學(xué)生違法犯罪率為零；

（3）學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高；

（4）學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、生活秩序井然；

（5）校園環(huán)境整潔怡人。

2、隊伍建設(shè)目標(biāo)：

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍；

（2）加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會隊伍建設(shè)，提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

3、德育創(chuàng)新目標(biāo)：

（1）創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段；

（2）打造班級文化建設(shè)新特色；

（3）學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。

三、主要措施

1、加強(qiáng)安全工作，確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧

安全安寧是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，實行責(zé)任追究制。

（1）安全教育警鐘長鳴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé)，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強(qiáng)安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會，強(qiáng)化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。

（2）進(jìn)一步做全員安全管理工作，嚴(yán)格落實全員動態(tài)管理責(zé)任制，學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)或安全事故，要追究相應(yīng)人員的相關(guān)責(zé)任，履行職責(zé)情況與考核和績效工資掛鉤。

（3）抓好人際關(guān)系安全。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素，特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化工作，努力構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要通過《給家長的一封信》、主題班會或其它形式，強(qiáng)化人際關(guān)系安全的意識，嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、打架斗毆、攜帶管制刀具。

（4）抓好交通安全教育。通過觀看錄像、安全宣傳畫報等方式，使《道路交通安全法》深入學(xué)生心中，強(qiáng)化學(xué)生尊重生命，安全第一的意識。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平

（1）加快班主任隊伍建設(shè)的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓(xùn)。通過例會和班主任工作專項培訓(xùn)會，觀摩主題班會；通過推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級的方法和經(jīng)驗；組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界。組織班主任撰寫德育論文提高班主任的管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力和認(rèn)識，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。

（2）強(qiáng)化對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實行月公布制度。盡量要拉開差距，發(fā)揮其杠桿作用。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對其工作能力高低評價。

3、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好教室、衛(wèi)生包干區(qū)，落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的基本認(rèn)識。要明確值日人員、時間、要求，校園環(huán)境要隨時把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，加大公布的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時下發(fā)整改通知并限時整改。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。

4、搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長

（1）心理咨詢工作制度化、正?；＿m時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務(wù)。學(xué)校配備必要的設(shè)施、設(shè)備、人員等，制定了工作守則和工作計劃，心理咨詢老師要進(jìn)一步主動介入有心理問題的學(xué)生的心理康復(fù)工作。同時，要加強(qiáng)對校內(nèi)班主任、任課老師、學(xué)校職工進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn)，要讓每一位學(xué)校工作人員都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題。

（2）加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo)；要認(rèn)真落實幫教工作督查制度，對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理問題生，有針對性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

5、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實行為規(guī)范

（1）進(jìn)一步落實《實驗初中班級考核細(xì)則》、《實驗初中學(xué)生“十不準(zhǔn)”》和《違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》。各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，利用班會做好宣傳學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生做出承諾，加強(qiáng)自律。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育，要降低重心，提高實效，要教育、引導(dǎo)學(xué)生，人人爭做遵紀(jì)守規(guī)的模范。

（2）加大教育和處理的力度，通過考核將班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作意見和要求上來。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈，要在細(xì)、嚴(yán)、實、到位上下功夫，同時要抓反復(fù)、反復(fù)抓，做到持之以恒。

（3）通過禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺性，提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)。暑假開學(xué)以后，用一個月的時間，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育，組織學(xué)生開展相關(guān)內(nèi)容的“主題班會”，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

6、開展感恩教育，打造情感教育特色

學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，就會擁有快樂，擁有幸福，就會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好未來。

7、開展信心教育，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅

根據(jù)我校學(xué)生特點，讓學(xué)生樂觀自信，讓學(xué)生自強(qiáng)不息，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個重要課題。

開展信心教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，力求信心教育的實踐性與實效性。為此，必須堅持以下基本原則：

（1）信心教育的目的性：讓學(xué)生樹立堅定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生付諸實踐，戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實現(xiàn)自我價值。

（2）關(guān)注學(xué)生個體差異性：要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，有針對性地開展多種形式的教育活動和個體輔導(dǎo)活動，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個體差異性的和諧。

（3）信心教育的持久性：信心教育的對象是活生生的個體，要達(dá)到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心，認(rèn)識到工作的長期性、艱巨性，不斷總結(jié)和改進(jìn)方法，去最終達(dá)成教育的目的。

8、德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

開展豐富多彩的德育活動，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長，張揚(yáng)個性。

（1）增強(qiáng)道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個重點：守紀(jì)自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚(yáng)個性。一個時段突出一個主題，例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強(qiáng)大的德育氛圍。

（2）利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

（3）開展校園文體藝術(shù)活動，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會。

四、活動安排

九月：制定落實工作計劃，召開全體學(xué)生入學(xué)安全第一課，

布置開學(xué)工作，安排值班值日。

校園之聲廣播、學(xué)生會、團(tuán)委工作啟動

校園安全隱患排查，召開全體班主任會議。各班級制定班會計劃

養(yǎng)成教育啟動

行為規(guī)范教育月：禮儀教育、重點整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范等

班主任例會

十月：校園安全隱患排查

感恩教育、愛國教育，完善心理咨詢中心的各項制度。

養(yǎng)成教育檢查

班主任例會

十一月：法制教育講座

團(tuán)員納新準(zhǔn)備

開展信心教育活動。

班主任例會

十二月：新團(tuán)員宣誓

法紀(jì)、安全、心理健康教育

班主任例會

1月：各種報表的歸檔工作

班主任工作考核

政教處各工作總結(jié)

評優(yōu)評模

班主任例會

政教工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想：鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才，政教工作計劃。

二、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。

三、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強(qiáng)大德育陣容。

四、具體措施：強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團(tuán)支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。

2、提高學(xué)生道德評價水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)，工作計劃《政教工作計劃》。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。

3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo)。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。

4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒有認(rèn)同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時，對學(xué)生動之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化。

5、提高學(xué)生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學(xué)時代，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠，平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力；挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折，讓學(xué)生過關(guān)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力；自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計劃，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育。

6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo)，加大支持。班級自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會當(dāng)干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目?biāo)。

第四篇：政教工作計劃

2016年春季小學(xué)政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任的辛勤勞動下，在全體教職工的通力協(xié)作下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內(nèi)容，遵循小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，使我校德育工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

政教處工作將以一個目標(biāo)（學(xué)會做人）、兩個重點（素質(zhì)教育、安全教育）、三個突破（環(huán)境衛(wèi)生、兩操質(zhì)量、文明禮儀）、四個渠道（主題班會、安全演練、墻報板報、電子屏廣播）、五種方法（榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、規(guī)范約束、集體會診）、六步程序（了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）作為本的工作目標(biāo)，扎實細(xì)致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

三、工作任務(wù)

（一）、整理規(guī)范辦事流程、規(guī)章制度

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、教育行政部門的指示和學(xué)校會議的決議，主動向?qū)W校組織匯報工作，按照教育規(guī)律辦事，與社會、家庭形成教育合力，著眼于學(xué)生的現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展，全面完成教育任務(wù)。完善請假制度，整理規(guī)范檔案，完善管理制度，善于發(fā)現(xiàn)當(dāng)今教育發(fā)展的敏感性問題和發(fā)展的總趨勢，適應(yīng)教育現(xiàn)代化、精品化的要求。

2、組織制訂與實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃。經(jīng)常檢查工作計劃執(zhí)行情況，管理措施和組織陣容，以保證學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、計劃的高標(biāo)準(zhǔn)實施，認(rèn)真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作，并提出改進(jìn)措施。

（二）、強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提升兩個考核。

1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)?！烫帯嘀魅巍喔刹俊獎趧游瘑T—值日生；家庭—學(xué)?！鐓^(qū)；教室—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升班主任整體實力。

深入細(xì)致地做好班主任的思想政治工作，自覺遵守各項法律法規(guī)，無私奉獻(xiàn)，為人師表。培養(yǎng)好一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍，為班主任提供培訓(xùn)的機(jī)會、學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會、提高的機(jī)會；引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識，努力做到知人善任，充分發(fā)揮班主任的積極性和業(yè)務(wù)專長，努力提高班主任的專業(yè)化水平，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干班主任，幫助他們積累和總結(jié)經(jīng)驗。

3、政教處制定班主任考核標(biāo)準(zhǔn)，班主任制定班級考核標(biāo)準(zhǔn)、全面提高班級管理水平。

（1）、班主任考核；為進(jìn)一步發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，提高班主任的爭先創(chuàng)優(yōu)意識及班級管理的工作質(zhì)量，本學(xué)期政教處從班主任例會簽到、師德師風(fēng)、完成工作計劃、總結(jié)等常規(guī)任務(wù)、文明崗考核（值周班級提供）、文體活動（音體美組提供）、兩操出勤（畢業(yè)班檢查學(xué)生提供）、安全管理能力、考試成績（教務(wù)處提供）、衛(wèi)生檢查（總務(wù)處提供）、校園網(wǎng)發(fā)表文章（大隊部提供）十大版塊進(jìn)行考核，充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性，增強(qiáng)其工作的責(zé)任心，并為聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任補(bǔ)助津貼等提供依據(jù)。

（2）、班級考核：本學(xué)期政教處要求每個班級本著簡單、可行、易操作的原則，每班制定適合本班班情的班級量化考核方案，做到人人有事做，事事有人管，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排班干部到各類崗位，提高他們的自我約束能力和管理能力。本著無意犯錯輕批評，故意犯錯重教育的原則，抓帶頭起哄、打鬧的違紀(jì)學(xué)生，表揚(yáng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，達(dá)到促學(xué)風(fēng)、樹正氣的教育目標(biāo)，從而為強(qiáng)化班級的育人功能、大力實施素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的保障。

（三）強(qiáng)化安全能力，提高防護(hù)意識。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

班主任教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，注意交通、樓道、運動、女生防止性侵等安全知識培訓(xùn)，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，每周一個主題常抓不懈；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，發(fā)揮值周老師、保安的職能，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，保障教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合。

加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

（四）、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育

1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”、社會主義核心價值觀等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月評選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、用評選促進(jìn)成長，推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、班級小報、校園之聲廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

3、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)（男生）、穿奇裝異服、全校學(xué)生要求佩帶胸卡、紅領(lǐng)巾，禁止攜帶管制刀具等危險品。

（五）、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。

1、建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

具體參與管理的內(nèi)容有：（1）、參與學(xué)校民主管理，定期聽取學(xué)校工作報告，對學(xué)校、班級提出合理化的建議，參加一些學(xué)校的重大活動，發(fā)揮對學(xué)校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學(xué)校全面貫徹教育方針，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提高。（2）、優(yōu)化教育教學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校德育工作。①組織家長成立德育講師團(tuán)，對學(xué)生進(jìn)行生動的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和經(jīng)驗，或是講述自己的成長史等，以激勵學(xué)生更好成長。②協(xié)助政教處等部門，做好行為、心理偏差生的家庭工作和學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。（3）、提供教學(xué)資源，拓展教育途徑。如利用家長的一技之長，為學(xué)生做一些講座和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生一技之長。利用家長開放日參加聽課評課，并提出一些建設(shè)性意見。為學(xué)生社會實踐活動，提供方便。（4）、提高家庭教育水平，關(guān)注孩子更好成長。家校要攜手合作，共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任。

2、定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學(xué)生）。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對學(xué)生實施靈活的，有針對性的教育。

3、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同營造良好的社會環(huán)境。

四、具體工作安排

三月份：

1、開學(xué)典禮.2、校園環(huán)境、衛(wèi)生整治

3、法紀(jì)、安全、心理健康教育

4、教室美化布置

5、校園安全隱患大排查

6、應(yīng)急演練

四月份：

1、班主任關(guān)于學(xué)生“成長檔案”完成情況經(jīng)驗交流

2、班干部培訓(xùn)

3、法紀(jì)、安全、心理健康教育

4、隊列隊形比賽

5、校園安全隱患大排查

6、應(yīng)急演練

五月份：

1、班主任經(jīng)驗交流會

2、法紀(jì)、安全、心理健康教育

3、體育活動（投沙包比賽）

4、校園安全隱患大排查

5、應(yīng)急演練

六月份：

1、慶“六一活動”

2、學(xué)生操行評定、綜合素質(zhì)考核

3、法紀(jì)、安全、心理健康教育

4、收集班主任工作總結(jié)

5、校園安全隱患大排查

6、應(yīng)急演練

七月份：

1、家長會

2、暑期安全教育

第五篇：政教工作計劃

政教工作計劃作者：李晉龍洪上寄宿制中心小學(xué)

政教工作計劃

為了有序開展我校本學(xué)期的政教工作，牢固樹立師生的道德意識觀念、法制紀(jì)律觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，實踐意識，培養(yǎng)健康的心理情感，使師生明確自身應(yīng)具有的社會責(zé)任，特制定本計劃：

一、思想教育

1、教師思想道德教育建設(shè)

(1)繼續(xù)加強(qiáng)形勢教育，政教工作計劃。

結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)工作的新形勢，堅持開展形勢教育，每月組織全體教職工進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，要求做好筆記，任何人不得缺席。

(2)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。每次利用學(xué)校的例會時間，對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的理念，提高德育隊伍整體素質(zhì)。通過抓好學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實、道德高尚、求實穩(wěn)定的教師隊伍，使教師的形象讓學(xué)生信服、敬佩，成為學(xué)生的良師益友。

(3)禮儀教育與落實師德規(guī)范相結(jié)合弘揚(yáng)高尚師德，樹立教師形象是當(dāng)今社會對教師的要求?？梢赃@么說，我們的教師要在學(xué)生面前，能以身作則，言傳身教，使學(xué)生在與教師的交往中受到潛移默化的教育；在接待家長時，能注意禮儀規(guī)范，給人以和風(fēng)細(xì)雨般的感覺。因此，各教研組和各處室也要開展文明禮儀教育。開學(xué)初由教研組長、教導(dǎo)處和總務(wù)處組織，進(jìn)行一次文明禮儀的教育學(xué)習(xí)。并將學(xué)習(xí)材料上報政教處。將學(xué)習(xí)情況記入師德考核內(nèi)容。

(4)完善學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及考核

根據(jù)我校實施績效工資考核方案，依照師德考核實施細(xì)則要求，公平有序的開展師德師風(fēng)考核。并將其考核成績以月匯總納入到教師的年終考核范疇。同時將(1)(2)兩條中的學(xué)習(xí)情況計入到考核成績中。

2、學(xué)生的思想道德教育

(1)重點加強(qiáng)對學(xué)生文明禮儀及行為規(guī)范的教育。由政教處統(tǒng)一安排組織以年級為單位進(jìn)行一次文明禮儀及行為規(guī)范教育。各年級也要根據(jù)安排進(jìn)行三次以上的文明禮儀和行為規(guī)范教育。希望通過學(xué)習(xí)教育，使學(xué)生能夠充分了解小學(xué)生行為規(guī)范及文明禮儀知識，以規(guī)范學(xué)生的言行。

(2)常規(guī)教育

本學(xué)期還要繼續(xù)進(jìn)行法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育(飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生等)、愛國主義教育、心理健康及愛心教育等常規(guī)性的教育。

(3)結(jié)合學(xué)校實際，組織全校師生進(jìn)行一次防地震、防火災(zāi)逃生演練的實踐安全教育。

(4)根據(jù)需要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行有針對性的適時教育。如進(jìn)行愛國、愛黨教育。

二、常規(guī)管理

1、班級管理

(1)根據(jù)需要，每月組織進(jìn)行一次班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

(2)根據(jù)班主任考核實施細(xì)則，加強(qiáng)對班級及班主任的考核管理。做到一月一公布。學(xué)期末依據(jù)考核分出等級，發(fā)放班主任津貼。

(3)在班級管理考核中，本學(xué)期我們重點加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育管理。尤其是針對以前學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)打鬧、高聲喧嘩，到處亂扔垃圾的現(xiàn)象。一到下課，如同在菜市場。因此班主任要加大在這方面的教育和管理力度，使學(xué)生能夠舉止文明，輕聲慢步。政教處也要強(qiáng)化檢查，并將此做為對班主任考核的重點內(nèi)容。爭取在短時間內(nèi)杜絕此類現(xiàn)象。做到樓內(nèi)安靜清潔。

(4)衛(wèi)生、二操情況在本學(xué)期也要得以加強(qiáng)，各班級要認(rèn)真加以對待。

2、安全工作

(1)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)文明和諧校園。

本學(xué)期將繼續(xù)堅持“預(yù)防為主，安全第一”工作原則，嚴(yán)防火災(zāi)、食物中毒、溺水、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全教育，編發(fā)安全知識宣傳材料，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒、防煤氣中毒、防擠踩、防走失等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，工作計劃《政教工作計劃》。安全警鐘長鳴，確保師生平安。

(2)明確值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

本學(xué)期值周領(lǐng)導(dǎo)具體分工為：周一：酒學(xué)兵；周二：李志剛；周三：李晉龍；周四：常劉敏；周五：侯學(xué)鎖；在值日期間要負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的各類工作，包括教師出勤，校園環(huán)境衛(wèi)生，教學(xué)樓安全，二操兩放學(xué)，課堂上的遲到、早退、曠課等。各值日領(lǐng)導(dǎo)要注重平時檢查，認(rèn)真填寫《值日領(lǐng)導(dǎo)逐日檢查情況登記表》，及時上報政教處。每日要檢查一切正常后方可交接，否則出現(xiàn)事故，追究值日領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

繼續(xù)安排教師值周，在“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的配合下，配合政教處管理上、下學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生，督查學(xué)生在?；顒忧闆r。

學(xué)校的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要協(xié)同值日領(lǐng)導(dǎo)，做好每周每月的安全定期檢查和不定期檢查。

(3)層層簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，強(qiáng)化安全意識

為了確保我校師生生命財產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校、社會穩(wěn)定，根據(jù)我校實際情況，成立學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)，同時繼續(xù)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。校長與副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書，政教處與全體教職工簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與寄宿生也要繼續(xù)簽定安全責(zé)任書。全校領(lǐng)導(dǎo)與教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)責(zé)任書內(nèi)容，以保障安全工作的落實到人、責(zé)任到人，切不可掉以輕心、麻痹大意。

三、其它方面

1、少先隊工作

少隊部要根據(jù)學(xué)校和政教處的工作計劃，制定出自己的工作計劃，重點在學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面，要有部署，有落實，將各項活動落到實處。搞好藝術(shù)節(jié)和有關(guān)少先隊工作的其它方面。

2、開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”活動。

具體安排：

(1)、由大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，向全體少先隊員講解爭當(dāng)“四個好少年”的要求。

(2)、利用黑板報、周晨會等宣傳陣地，廣泛宣傳爭當(dāng)“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”的內(nèi)容和要求，使少先隊員都知曉，使全隊都動起來。

(3)、召開中隊輔導(dǎo)員會議，布置有關(guān)活動要求。各中隊根據(jù)大隊部的安排，講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵，并適時評價。

(4)、各中隊組織隊會，進(jìn)一步學(xué)習(xí)胡爺爺賀信精神，開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”的大討論，使讓每個少先隊員明白“四好”內(nèi)涵并轉(zhuǎn)化為行動，同時開展“我與四好少年找距離”活動。

(5)、開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做四好少年”主題班隊活動并選拔“好習(xí)慣監(jiān)督員”。

(6)、各中隊出好以“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做四好少年”為主題的黑板報。手抄報。同時要求各中隊選好班歌，開展“班班有歌聲”唱歌活動。

(7)、各班每月評選班級“四好少年”，照片上墻，鼓勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)。

(8)、各中隊開展“尋找我身邊的好少年”活動，推選“四好少年”候選人，學(xué)校開展四好少年評選活動并進(jìn)行表彰。

(9)、開展“好習(xí)慣在家里”活動。通過給家長的一封信，讓家長也要明白孩子應(yīng)從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣及配合教育方式，要求假期里以家庭為單位，家長做好好習(xí)慣的指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使學(xué)生懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。通過“調(diào)查評價表”，向家長宣傳養(yǎng)成教育的意義。

(10)、每個隊員辦一張手抄報，準(zhǔn)備參加“爭當(dāng)四好少年”小報展評活動。

3、校園文化宣傳

本學(xué)期各班一定要充分發(fā)揮宣傳欄(黑板報)的宣傳作用，每月必須出一期。各中隊輔導(dǎo)員要充分調(diào)動師生的積極性，及時宣傳班內(nèi)外的好人好事。同時規(guī)范國旗下講話，為校園文化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

4、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

5、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

各班級在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計劃中要列出后進(jìn)生名單,并要有切實可行的轉(zhuǎn)化措施。做好每月一次的轉(zhuǎn)化過程記錄。

本學(xué)期的工作中，我們要認(rèn)真貫徹落實上述工作，履行工作職責(zé)，努力為學(xué)校發(fā)展、進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

附：政教工作安排表

2009--2010第二學(xué)期政教工作安排表

月份具體內(nèi)容

三月

1、做好開學(xué)初安全檢查工作，召開開學(xué)安全教育大會。

2.組織全校衛(wèi)生大掃除。

3、組織檢查第一個班會，對學(xué)生進(jìn)行“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”教育。

4、開好第一次班主任例會落實本學(xué)期工作。

5、制定本學(xué)期工作計劃。

四月

1、進(jìn)行法制教育。

2、組織學(xué)校清明節(jié)掃墓活動，繼承先烈遺志。

3、開展陽光體育活動。

4、組織學(xué)生進(jìn)行一次廣播操比賽。

5、進(jìn)行一次防火災(zāi)逃生演練。

6、落實五·一假期安全教育。

五月

1、檢查“各年級主題班會”。

2、檢查各班開展陽光體育活動情況。

3、組織社會實踐活動。

4、落實安全衛(wèi)生隱患排查工作上報總結(jié)。

5、母親節(jié)感恩教育。

6、夏季安全教育及法制教育。

六月

1、六一藝術(shù)節(jié)慶?；顒?。

2、家庭教育知識講座。

3、檢查落實安全主題班會。

4、住宿生安全知識教育。

5、開展培養(yǎng)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相關(guān)活動，評選文明小學(xué)生。

6、檢查各班主任本學(xué)期各項工作及總結(jié)。

7、安排部署暑假安全工作及暑假社會實踐活動，印發(fā)暑假家長通知書。

8、檢查檔案，檔案歸類工作。

9、寫出本學(xué)期政教工作總結(jié)。