第一篇：提高班組長綜合素質(zhì),促進(jìn)班組管理

提高班組長綜合素質(zhì)，促進(jìn)班組管理

班組是公司的基層管理組織，對(duì)于公司來講是管理金字塔的塔基。班組管理在改善生產(chǎn)現(xiàn)場，保證安全生產(chǎn)；落實(shí)“兩降低、兩提高”，增加經(jīng)濟(jì)效益；提高員工素質(zhì)等方面起著非常重要的作用。班組管理水平也直接反映了公司執(zhí)行能力和管理水平。班組開展制度化、規(guī)范化、民主化、精細(xì)化管理，班組長的綜合素質(zhì)就顯得尤為重要。現(xiàn)就目前班組管理方面存在的問題，提出幾點(diǎn)建議如下：

一、目前大部分班組長僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，沒有充分發(fā)揮出班組長的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用；普遍缺乏符合要求的管理能力和過程控制能力，導(dǎo)致上級(jí)決策在最基層得不到有效的貫徹執(zhí)行，影響到公司的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展。班組長是現(xiàn)場生產(chǎn)的直接組織者和執(zhí)行者，班組長應(yīng)承擔(dān)人員管理、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、制造成本、“6S”管理等職責(zé)；班組長應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的向上級(jí)反映工作中的實(shí)際情況，提出自己的建議，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

二、實(shí)施班組人性化管理，發(fā)揮管理的藝術(shù)。班組長應(yīng)關(guān)心班組員工生活和工作，為員工辦實(shí)事，和員工融洽相處，增強(qiáng)凝聚力。管理過程中應(yīng)注意工作方法，避免對(duì)員工采取發(fā)號(hào)施令多、感情投入少、溝通少的生硬管理手段，要重視員工在想什么，做什么，需要什么，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，把管理制度的強(qiáng)制性實(shí)施，轉(zhuǎn)換為員工自覺遵守和自覺執(zhí)行的行為。通過尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人，激發(fā)班組員工的主觀能動(dòng)性，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品；尊重員工的主體意識(shí)，員工是班組的核心組成部分，必須充分肯定他們在班組中的主體作用，充分尊重員工的經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)，及時(shí)聽取和采納他們的意見及合理化建議，有效調(diào)動(dòng)員工主觀能動(dòng)性。

三、加強(qiáng)班組民主管理和班務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)班組民主管理的標(biāo)準(zhǔn)化。班組長要對(duì)班組民主管理的內(nèi)容、方式等從組織上落實(shí)，從制度上保

證。通過班前會(huì)、民主生活會(huì)等組織形式，鼓勵(lì)員工參與班組管理；不斷改進(jìn)和完善與員工的溝通渠道和意見反饋渠道。定期召開民主生活會(huì),認(rèn)真聽取員工提出的一些合理化建議,發(fā)揮民主監(jiān)督作用。在制定班組管理制度、獎(jiǎng)懲分配辦法等方面，要結(jié)合實(shí)際情況，廣泛征求員工意見和建議，讓員工參與商定形成的制度，才能得到有效的執(zhí)行。

四、正確使用激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工積極性。在班組管理工作中，班組長是否能正確使用激勵(lì)機(jī)制，使員工的潛能得到有效發(fā)揮至關(guān)重要。班組長應(yīng)實(shí)施目標(biāo)量化考核，把安全指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、成本指標(biāo)、生產(chǎn)指標(biāo)等考核內(nèi)容量化到每個(gè)生產(chǎn)崗位、每個(gè)員工、每個(gè)班的生產(chǎn)活動(dòng)上。堅(jiān)持多勞多得，按勞分配原則，拉開班組骨干和一般崗位員工的收入差距。班組分配和獎(jiǎng)懲考核關(guān)系到員工切身利益，是比較敏感的事情，所以班組長必須建立規(guī)范的班組生產(chǎn)記錄，作為考核依據(jù)，分配獎(jiǎng)罰分明，做到處事公平、公正、公開，避免分配和獎(jiǎng)罰的隨意性和偏向性。

五、抓好生產(chǎn)現(xiàn)場管理，提高班組“6S”管理水平。班組長要發(fā)揮在生產(chǎn)現(xiàn)場管理中的作用，班組長可以通過合理運(yùn)用手中的權(quán)力，調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性，通過班組“6S”管理活動(dòng)，為員工創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍；一個(gè)良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定，提高員工的工作熱情，有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的形成，使班組充滿活力。抓好班組現(xiàn)場管理，有利于增強(qiáng)公司競爭力,改善公司管理水平，對(duì)及時(shí)消除“跑、冒、滴、漏”和“臟、亂、差” 等狀況有著重要的意義。

六、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，確保安全生產(chǎn)。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，班組長應(yīng)把安全責(zé)任落實(shí)到生產(chǎn)過程的每一個(gè)崗位和每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到“縱向到底，橫向到邊”。將安全管理工作分工落實(shí)到人，使每項(xiàng)工作都有專人定期或不定期進(jìn)行檢查，針對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正和處理。堅(jiān)持“四不放過”原則，對(duì)忽視安全、違章作

業(yè)、安全責(zé)任心不強(qiáng)、工作不到位、安全隱患整改不力的員工實(shí)行處罰，使安全生產(chǎn)處于受控狀態(tài)，保證員工不受傷害和班組的安全生產(chǎn)。

七、加強(qiáng)班組員工培訓(xùn)，促進(jìn)崗位成才。班組是公司培養(yǎng)人才的重要陣地，是員工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。班組長要具備一定的綜合素質(zhì)，才能發(fā)揮以師帶徒的指導(dǎo)和培訓(xùn)作用，由于班組員工所接受的教育程度各不相同，員工的素質(zhì)也因此參差不齊，這就需要正確的指導(dǎo)和培訓(xùn)。指導(dǎo)和培訓(xùn)要有針對(duì)性，對(duì)不同的人要采取不同的方式，并要持之以恒，才能達(dá)到培訓(xùn)效果。同時(shí)，積極鼓勵(lì)班組員工堅(jiān)持在崗學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在班組形成“愛崗敬業(yè)，學(xué)先進(jìn)，比技術(shù)，講團(tuán)結(jié)”的良好氛圍。

綜上所述，班組管理工作具有面廣而復(fù)雜的特性，須做到制度化、規(guī)范化、民主化、精細(xì)化管理。隨著公司的發(fā)展和工作的需要，越來越多的年輕人走上班組長的崗位，但他們大部分都是來自于生產(chǎn)員工，有著豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是缺乏系統(tǒng)的管理知識(shí)。經(jīng)驗(yàn)很重要，但是經(jīng)驗(yàn)畢竟不是管理，所以班組長必須經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)來提高班組管理水平。班組長綜合素質(zhì)的高低決定著班組管理水平的高低，對(duì)保證公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展，將產(chǎn)生積極重大的影響。

潘忠偉

二〇一一年十一月二十日

第二篇：提高班組長素質(zhì)實(shí)現(xiàn)班組管理現(xiàn)代化

提高班組長素質(zhì)實(shí)現(xiàn)班組管理現(xiàn)代化

1.班組管理的基礎(chǔ)工作班組管理的基礎(chǔ)工作是班組在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)為實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)和管理職能，提供資料依據(jù)、共同準(zhǔn)則、基本手段和前提條件等日常性業(yè)務(wù)管理工作。是企業(yè)管理的主要組成部分，具有以下特點(diǎn):在管理層次上，它是各項(xiàng)專業(yè)管理工作的基礎(chǔ);在工作性質(zhì)上，它是為各項(xiàng)業(yè)務(wù)職能工作提供服務(wù)的一種日常性、群眾性的專業(yè)工作;在時(shí)間順序上，它先于業(yè)務(wù)職能工作，又貫穿業(yè)務(wù)工作的全過程;在空間概念上，它是各項(xiàng)業(yè)務(wù)職能共同需要的工作;在時(shí)態(tài)概念上，它在一定時(shí)間條件下，具有相對(duì)穩(wěn)定性，又必須隨著生產(chǎn)技術(shù)和管理水平的變化，具有一定的變動(dòng)性，是個(gè)動(dòng)態(tài)管理過程。

企業(yè)要改善經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，推行管理現(xiàn)代化，深化企業(yè)內(nèi)部改革，都必須搞好班組管獷夢牙逮一拼一加留握象一理基礎(chǔ)工作。班組管理基礎(chǔ)工作的完善程度，直接影響企業(yè)管理水平的高低和經(jīng)濟(jì)效益的好壞。因此班組長必須十分明確班組管理基礎(chǔ)工作的特點(diǎn)和作用，扎扎實(shí)實(shí)地下功夫抓好班組各項(xiàng)管理基礎(chǔ)工作。

2.班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基層單位，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，企業(yè)實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制最終是把責(zé)任落實(shí)到班組，因此，搞好班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制是搞好企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的重要一環(huán)，班組長為此負(fù)有極大的責(zé)任，這也是班組工作的一個(gè)重點(diǎn)。

3.班組生產(chǎn)管理工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)過程，包括基本生產(chǎn)過程、輔助生產(chǎn)和生產(chǎn)服務(wù)過程。生產(chǎn)班組是上述過程中的某一環(huán)節(jié)，是從事生產(chǎn)活動(dòng)的基層組織。班組的中心任務(wù)是搞好生產(chǎn)，班組的一切活動(dòng)都圍繞著這個(gè)中心進(jìn)行，搞好班組的生產(chǎn)管理是經(jīng)常性的工作，既是班組長的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是班組全體成員的共同任務(wù)。

4.班組質(zhì)量管理班組質(zhì)量管理就是生產(chǎn)第一線采取有效措施，保證和提高零部件、半成品和成品的質(zhì)量，班組質(zhì)量管理如何，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量，影響班組聲譽(yù)、企業(yè)發(fā)展和國家、人民利益的。因此，班組管理是企業(yè)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，也是企業(yè)質(zhì)量保證體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

5.班組技術(shù)管理班組技術(shù)管理是指企業(yè)生產(chǎn)有關(guān)技術(shù)工作的組織、指導(dǎo)、調(diào)節(jié)與交流活動(dòng)。班組技術(shù)管理的內(nèi)容一般包括工藝、設(shè)備、工具等方面的管理工作。它是保證班組生產(chǎn)正常進(jìn)行和保證產(chǎn)品質(zhì)量的主要手段，班組技術(shù)管理工作貫穿于生產(chǎn)活動(dòng)的全過程之中。搞好班組技術(shù)管理對(duì)于提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益有著十分重要的意義，班組長必須十分重視并認(rèn)真抓好班組的技術(shù)管理。廳盈竅篡粵癱窺弊，6.班組勞動(dòng)管理班組勞動(dòng)管理是班組管理的重要組成部分。勞動(dòng)管理與其它專業(yè)管理不同，其它管理的對(duì)象是錢和物，而勞動(dòng)管理的對(duì)象是有思想、有主觀能http://www.004km.cn/動(dòng)性的勞動(dòng)者，班組勞動(dòng)管理的中心任務(wù)是把勞動(dòng)者有機(jī)地組織好，充分挖掘本班組的勞動(dòng)潛力，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

7‘班組的民主管理是企業(yè)民主管理的主要組成部分，是充分調(diào)動(dòng)職工群眾積極性，激發(fā)主人翁責(zé)任感，管理好班組的好方法，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的具體體現(xiàn)。班組是企業(yè)民主管理的基礎(chǔ)，班組民主管理搞好了，企業(yè)的民主管理就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。因此，班組長必須重視班組的民主管理，要有一個(gè)好的民主作風(fēng)。同時(shí)，在班組建立健全各項(xiàng)職工民主管理制度也是非常重要的。

8.班組的培訓(xùn)管理隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，新技術(shù)、新工藝、新材料的大量涌現(xiàn)，企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把職工培訓(xùn)工作已看成是發(fā)展生產(chǎn)、振興企業(yè)的一條主要途徑，作為現(xiàn)代企業(yè)第一線的指揮員—班組長，必須立足本班組，放眼企業(yè)和未來，敢于改革，勇于創(chuàng)新，不斷開拓班組工作的新局面。

9.班組思想政治上作班組的思想政治工作是企業(yè)思想政治工作的重要組成部分。要做好班組的思想政治工作，必須充分發(fā)揮班組長的作用，認(rèn)識(shí)班組思想政治工作的重要性;明確班組思想政治工作的特點(diǎn)和原則;明確班組思想政治工作的內(nèi)容和方法:明確班組思想政治工作的標(biāo)準(zhǔn);使思想政治工作在新的歷史時(shí)期進(jìn)一步系統(tǒng)化、制度化，切實(shí)把班組思想政治工作做好。

10.班組長與人際關(guān)系要搞好班組歸根到底要依靠班組成員的積極性和智慧。從心理學(xué)的角度來探索人際關(guān)系，使班組長一了解并掌握這方面的知識(shí)，對(duì)于當(dāng)個(gè)合格的班組長，調(diào)動(dòng)班組每個(gè)成員的積極性，有著不可忽視的作用。

班組是企業(yè)的基本生產(chǎn)單位，是構(gòu)成企業(yè)機(jī)體的細(xì)胞。班組管理是企業(yè)管理的最基本和最重要的組成部分，加強(qiáng)班組建設(shè)是提高企業(yè)管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的重要任務(wù)。而班組長是班組的帶頭人，主要骨干，因此班組長應(yīng)當(dāng)十分明確班組的性質(zhì)和特點(diǎn)、地位和作用、主要任務(wù)、班組建設(shè)的內(nèi)容以及班組的各項(xiàng)管理工作。在此基礎(chǔ)仁盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮一班之長的作用，把班組這層“基石”砌好，為企業(yè)奠定牢固的基礎(chǔ)。

生蕊蕩成編冰燕掛蕊緩舀謐蓋盟盆連森愁(寫蕊緩成練城緩龔尤叁盆‘沼昌繃磷瑙盛級(jí)‘軟蛋蕊淦疾緩蕊公漢晨塑食拙護(hù)治‘沼撰盆乒留成留寥溶聾妞續(xù)瓏‘搖泛拭成公奧沈，(上接第40頁)游樂設(shè)施制造單位要建立完善的質(zhì)量保證體系，必須取得相應(yīng)資格，對(duì)其生產(chǎn)制造的游樂設(shè)施質(zhì)量和安全性能負(fù)責(zé)。

從設(shè)計(jì)制造抓起，可以說是從源頭上設(shè)置了安全網(wǎng)，防止低劣的不合格游樂設(shè)施流人運(yùn)營市場。

這對(duì)保證安全是重要的一環(huán)。

4.2抓使用環(huán)節(jié)，確保運(yùn)營安全為防止事故，運(yùn)營使用也是非常重要的一環(huán)。

游樂園(場)對(duì)游樂設(shè)施必須做到使用和操作正確、維護(hù)保養(yǎng)及時(shí)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查和定期檢驗(yàn)。為此，游樂園(場)http://www.004km.cn/zaizhishuoshilunwen/必須配備專職安全管理人員，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，操作人員需經(jīng)過培訓(xùn)考核后持證上崗。

4.3游客乘玩游樂設(shè)施時(shí)，必須注意安全如前所述，乘玩游樂設(shè)施要經(jīng)受超高、快速和多種變化的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)，因此，游客必須注意安全。

這里有兩點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào):

第一、乘玩大型驚險(xiǎn)類游樂設(shè)施之前，必須認(rèn)真仔細(xì)地看乘玩須知。有些游樂設(shè)施對(duì)于高血壓、心臟病、頭暈等體質(zhì)不很健康的人，就不適宜乘玩，以避免發(fā)生意外。

第二、乘玩時(shí)，一定要遵守規(guī)則，聽從運(yùn)營人員指揮。如系好安全帶等，當(dāng)遇到停電等特殊情況時(shí)，不要亂動(dòng)，冷靜等待。在游玩中絕對(duì)不要隨意站立、伸臂，更不能在乘玩中嬉戲和打鬧。

有些年輕人在乘玩中，為尋求冒險(xiǎn)或出于獵奇，有時(shí)忘乎所以，違反乘玩規(guī)則，以至釀成不幸事故，現(xiàn)實(shí)中已有這樣的教訓(xùn)，應(yīng)該引以為戒。

游樂業(yè)是一項(xiàng)有著廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)，游樂中的安全是一個(gè)永恒的主題，只要注意安全，常抓不懈，相信游樂設(shè)施在帶給人們歡樂、趣味、驚險(xiǎn)的同時(shí)，也一定會(huì)做到安全可靠!

第三篇：如何提高班組長的素質(zhì)

如何提高班組長的素質(zhì)

班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，所以班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熱管理，又要有一套靈話的工作方法，有效地帶動(dòng)班組成員，形成合力、凝聚力。同時(shí)作為班組安全的第一責(zé)任人，應(yīng)加強(qiáng)自己的安全生產(chǎn)意識(shí)、安全知識(shí)素養(yǎng)和安全責(zé)任感。

班組長是生產(chǎn)班組的帶頭人，既是生產(chǎn)技術(shù)骨干，又是全班組生產(chǎn)管理的組織者和實(shí)施者。要致力于創(chuàng)建和諧的，積極向上的班組氛圍。作為班組長，工作和生活中首先要多聽、多想、多看，加強(qiáng)與班組成員的談心和交流，使班組成員之間形成一種群策群力，技術(shù)難題共同攻關(guān)，好的經(jīng)驗(yàn)共同分享的良好氛圍。其次，班組長要以身作則，“正人先正己”，工作甘為人先。帶頭學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)。帶領(lǐng)全班組成員不斷創(chuàng)新，牢牢抓住根本。同時(shí)還要學(xué)會(huì)虛心，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和長處，看到自己的不足，找到工作的突破口，具備良好的大局觀。力戒浮躁之氣，撲下身子，踏實(shí)干事，扎扎實(shí)實(shí)地做好班組各項(xiàng)工作的落實(shí)。再次，健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，通過建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗一責(zé)制，以使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的工作同班組成員有機(jī)結(jié)合起來，形成高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。建立健全崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之關(guān)鍵，執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。

班組長作為班組管理的直接指揮和組織者，必須提高素質(zhì)，才能適應(yīng)班組的發(fā)展，班組才有旺盛的活力和生命力。（凈化班孫鑫）

第四篇：如何提高班組長素質(zhì)和能力

如何提高班組長素質(zhì)和能力

——設(shè)備設(shè)施科陳剛

作為班組長，無論在業(yè)務(wù)上，還是個(gè)人修養(yǎng)上，都應(yīng)是群眾的表率，部門的骨干力量。圍繞這兩點(diǎn)，班組長應(yīng)做到：

1、好的自律能力，模范遵守公司規(guī)章制度

班組長是公司凝聚員工的基層單位的組織者，這些組織者本身必須有良好的自律能力，是公司可以信任和依賴的骨干力量。他們是將公司制度向群眾的宣傳者和維持者，要模范遵守和維護(hù)公司的規(guī)章制度，并帶領(lǐng)身邊員工共同遵守這些制度。

2、比較強(qiáng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，業(yè)務(wù)上成為部門相關(guān)領(lǐng)域的骨干 班組長不應(yīng)只是尊章守紀(jì)的模范，他的主要任務(wù)還要帶領(lǐng)員工完成分管的任務(wù)，因此他還應(yīng)是領(lǐng)域內(nèi)的業(yè)務(wù)骨干，只有這樣，才能帶領(lǐng)和指導(dǎo)員工按照質(zhì)量要求，合格地完成任務(wù)。

3、一定的管理能力

要組織班組員工有效完成任務(wù)，他必須有一定的管理能力，包括制定計(jì)劃的能力，組織能力，檢查判斷能力等。只有這樣，他才能有效組織員工，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按計(jì)劃完成任務(wù)，并達(dá)成公司下達(dá)的目標(biāo)。

4、比較強(qiáng)的綜合能力，特別是規(guī)劃制標(biāo)能力、文字能力

班組長還需要具備良好的綜合能力，這些能力同樣決定班組管理的水平，決定班組長的個(gè)人工作效果。比如制定標(biāo)準(zhǔn)的能力，決定了負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化管理成效；文字能力，決定了班組管理和成果輸出的成效；各種綜合知識(shí)和技能，決定了他的工作效率；等等。

5、比較優(yōu)秀的創(chuàng)新能力

班組長不同于普通員工，他既要按照公司要求去組織員工完成任務(wù)，又要想著崗位創(chuàng)新。任何一個(gè)公司，員工都是創(chuàng)新的源泉，是企業(yè)長期持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。這種創(chuàng)新需要有人引領(lǐng)和激發(fā)，而班組長就是這個(gè)引領(lǐng)和激發(fā)者。因此，他必須具備更強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，才能

給員工以引領(lǐng)。

6、好的個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力

作為基層組織者，隊(duì)伍要穩(wěn)定，必須有一個(gè)穩(wěn)定的可以凝聚員工的核心，這個(gè)核心的凝聚力，和班組長的個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力有關(guān)。他要處事公正，辦事民主，決策果斷，善于關(guān)心同事，理解同事，做同事的知心朋友。這種個(gè)人魅力，是班組穩(wěn)定的關(guān)鍵。

7、培養(yǎng)新人的能力

他的任務(wù)不只是帶好一批熟練的員工去完成任務(wù)，還要能夠培養(yǎng)新入職的員工，使技能欠缺的員工盡快成為業(yè)務(wù)熟手，甚至培養(yǎng)出業(yè)務(wù)能手。所以，班組長也是企業(yè)員工隊(duì)伍教育的基層骨干和中堅(jiān)力量。

8、企業(yè)安全的基石

企業(yè)的責(zé)任，不僅是要組織生產(chǎn)，同時(shí)也有義務(wù)讓每一個(gè)員工健康、安全地從事工作，不出人身事故，做到大家小家共同平安。班組長同樣肩負(fù)了組織安全生產(chǎn)的責(zé)任，要代表公司照顧好身邊的每一個(gè)員工，確保他們工作期間的安全。

2011-10-27

第五篇：班組建設(shè)和班組長素質(zhì)準(zhǔn)入情況材料

班組建設(shè)和班組長素質(zhì)準(zhǔn)入情況材料

班組建設(shè)總結(jié)如下：

為切實(shí)加強(qiáng)孝義分公司班組安全管理工作，提高班組建設(shè)與班組長素質(zhì)的提升，根據(jù)集團(tuán)公司關(guān)于下發(fā)《班組建設(shè)與管理實(shí)施辦法》（汾煤安發(fā)?2010?656號(hào)）文的規(guī)定我分公司專門制定并下發(fā)了班組建設(shè)與考核的辦法。我公司所屬各礦井公司都結(jié)合各自的實(shí)際情況制定了相應(yīng)的制度和考核辦法。

我們認(rèn)識(shí)到班組是煤礦安全生產(chǎn)最基層的組織，是煤礦安全生產(chǎn)各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)章制度貫徹落實(shí)是否到位的落腳點(diǎn)，同時(shí)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、杜絕“三違”、防止事故最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是強(qiáng)化煤礦安全基礎(chǔ)管理、創(chuàng)建本質(zhì)安全型煤礦最重要的組成部分之一。

我們加強(qiáng)班組安全建設(shè)的指導(dǎo)原則是：牢固樹立“安全發(fā)展”理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，把班組安全生產(chǎn)建設(shè)作為加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)基層和基礎(chǔ)管理的重要工作，健全完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制和激勵(lì)約束機(jī)制，倡導(dǎo)建設(shè)先進(jìn)的班組安全文化，提高現(xiàn)場安全管理水平，建立起安全生產(chǎn)的長效機(jī)制，確保礦井公司及分公司長治久安。

我公司所屬各礦井公司在實(shí)際工作中均能持續(xù)、有效地加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)，提高防范事故、保證安全的五種能力：加強(qiáng)班組長選拔使用，提高班組安全生產(chǎn)的組織管理能力；加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，提高班組職工自覺抵制“三違”行為的能力；強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)工作，尤其是“手指口述”培訓(xùn)工作，增強(qiáng)安全自保能力；嚴(yán)格班組現(xiàn)場安全管理，提高隱患排查治理能力；強(qiáng)化班組應(yīng)急救援預(yù)案演練，提高防災(zāi)、避災(zāi)和自救等應(yīng)急處置的能力。通過不斷提高班組安全生產(chǎn)綜合能力，使班組員工真正做到“三不傷害”，實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)，為礦井公司安全生產(chǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)。

具體的做法主要有以下幾個(gè)方面：

1、各礦井公司從選拔班組長入手，抓好兵頭將尾的培養(yǎng)、任用工作，班組長是安全生產(chǎn)最前沿的把關(guān)者，也是三大規(guī)程和各項(xiàng)安全技術(shù)措施能否正確、全面貫徹落實(shí)的關(guān)鍵所在，只有優(yōu)秀的班組長才能帶出一支遵章守紀(jì)、安全高效、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、能征善戰(zhàn)的優(yōu)秀隊(duì)伍。

2、對(duì)班組長的選拔和任用必須要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，并嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司下發(fā)的《班組長準(zhǔn)入制度》。

3、授予班組長現(xiàn)場指揮權(quán)。班組長根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)條件的變化情況，有安全生產(chǎn)決策權(quán)和組織指揮權(quán)，有檢查職工安全作業(yè)情況權(quán)，有抵制上級(jí)違章指揮權(quán)，有對(duì)作業(yè)現(xiàn)場工程質(zhì)量、崗位工作質(zhì)量進(jìn)行安全評(píng)估驗(yàn)收權(quán)，在安全隱患沒有排除或不具備安全生產(chǎn)條件時(shí)，有拒絕開工或停止生產(chǎn)權(quán)。

4、形式多樣開展班組安全文化建設(shè)。

各礦井公司積極開展了切合實(shí)際、形式多樣，體現(xiàn)班組特色的安全文化活動(dòng)，弘揚(yáng)山西焦煤安全生產(chǎn)理念，強(qiáng)化安全生產(chǎn)法制意識(shí)，培養(yǎng)安全生產(chǎn)價(jià)值觀，增強(qiáng)安全生產(chǎn)內(nèi)在動(dòng)力，繼續(xù)開展“三不傷害”大討論活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”、“我會(huì)安全”、“我能安全”的根本轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)和弘揚(yáng)班組團(tuán)隊(duì)精神，做到工作相互支持、密切配合，工序銜接協(xié)調(diào)無誤。

5、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作。

各礦井公司開展了加強(qiáng)安全知識(shí)、崗位技能、“手指口述”培訓(xùn)工作，必要時(shí)采取一些強(qiáng)制性培訓(xùn)辦法，確保班組長和班組所有員工均能培訓(xùn)考核合格。加強(qiáng)班組應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)，建立班組應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)模擬演練，熟悉防災(zāi)、避災(zāi)路線，增強(qiáng)自救處置能力；加強(qiáng)對(duì)采用的新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)的培訓(xùn)，適應(yīng)安全發(fā)展需要；充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓(xùn)，增強(qiáng)事故防范意識(shí)；大力開展“手指口述”培訓(xùn)工作，促使班組員工熟練掌握安全操作要領(lǐng)。

6、積極開展班組安全技術(shù)革新。

在實(shí)際工作中各礦井公司鼓勵(lì)員工廣泛開展安全生產(chǎn)小發(fā)明、小創(chuàng)造、小改造等安全技術(shù)革新和管理創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)；鼓勵(lì)員工立足崗位進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，努力營造學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、爭先進(jìn)、保安全的濃厚氛圍。

班組長素質(zhì)準(zhǔn)入情況總結(jié)如下：

班組長是煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的現(xiàn)場直接指揮者、組織者和管理者，也是本班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者，班組長的綜合素質(zhì)和工作能力是確?，F(xiàn)場安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的關(guān)鍵。為此，各礦井公司都把班組建設(shè)切實(shí)擺到突出位置來抓，在組織領(lǐng)導(dǎo)上作為“一把手工程”，在創(chuàng)建內(nèi)容上作為“一條龍工程”，在任務(wù)落實(shí)上作為“一貫制工程”，對(duì)班組長管理實(shí)行“三個(gè)統(tǒng)一”：統(tǒng)一推行班組長準(zhǔn)入制，統(tǒng)一班組長選聘解聘方式，統(tǒng)一實(shí)行班組長持證上崗，并建立《煤礦班組長準(zhǔn)入制度》。

一、班組長準(zhǔn)入條件

1、身體素質(zhì)方面，要做到身體健康，精力充沛。

2、學(xué)歷技能方面，要具備初中以上文化程度，中級(jí)工及以上技能等級(jí)?，F(xiàn)任班組長中不具備以上條件者，需在兩年內(nèi)達(dá)到以上條件。

3、工作履歷方面，要具有本工種3年以上實(shí)際工作經(jīng)歷，經(jīng)過安全培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、準(zhǔn)軍事化培訓(xùn)合格，無安全生產(chǎn)違章紀(jì)錄。

4、思想素質(zhì)方面，要熱愛煤炭事業(yè)，關(guān)心企業(yè)發(fā)展，政治素質(zhì)好，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德。家庭和睦，孝敬父母。

5、安全素質(zhì)方面，要認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)方針，模范遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度和規(guī)程措施，敢于同“三違”現(xiàn)象作斗爭，自覺做到不安全不生產(chǎn)。

6、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，要能夠熟練掌握本班組生產(chǎn)工藝流程，正確使用、維修和保養(yǎng)設(shè)備，熟悉礦井相關(guān)專業(yè)災(zāi)害預(yù)防和現(xiàn)場應(yīng)急措施，具備安全精細(xì)化管理基本知識(shí)。

7、組織管理方面，要服從組織領(lǐng)導(dǎo)，工作堅(jiān)持原則，做事公道正派，有較強(qiáng)組織管理能力、分析問題和解決問題以及抗災(zāi)避災(zāi)能力，善于做職工的思想政治工作，促進(jìn)班組的團(tuán)結(jié)和諧，在職工中享有較高威信。

8、任職資格方面，要參加礦四級(jí)安全培訓(xùn)中心專業(yè)培訓(xùn)和集團(tuán)公司組織的復(fù)培，且考試合格取得資格證的，才具有班組長任職資格。

符合上述準(zhǔn)入條件的班組長由集團(tuán)公司統(tǒng)一發(fā)給班組長任職資格證。

二、班組長任免流程

1、實(shí)行班組長每年定期聘用制度。選聘程序一般為：隊(duì)長任命→分管礦領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)→調(diào)度、勞資部門備案。副班組長由正班組長提名，經(jīng)區(qū)隊(duì)研究同意后，在各礦井公司調(diào)度、勞資部門登記備案。

2、班組長解聘程序：區(qū)隊(duì)提出→分管礦領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)→調(diào)度、勞資部門備案。

三、班組長職責(zé)

1、遵守執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和安全措施，安

全操作規(guī)程，負(fù)責(zé)解決本班組在生產(chǎn)作業(yè)中存在的不安全問題，切實(shí)保障安全生產(chǎn)。

2、負(fù)責(zé)組織班組安全活動(dòng)，每周進(jìn)行一次安全活動(dòng)，并總結(jié)本班組的安全工作，做到班前強(qiáng)調(diào)檢查安全、班中巡查安全、班后講評(píng)安全。把安全情況列為交接班的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到安排生產(chǎn)必須布置安全。

3、對(duì)本班組員工進(jìn)行“手指口述”安全確認(rèn)操作法指導(dǎo)，并經(jīng)常檢查本班員工安全操作規(guī)程的遵守情況和“手指口述”安全確認(rèn)操作法的運(yùn)行情況。

4、經(jīng)常向班組職工進(jìn)行安全教育，監(jiān)督班組成員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

5、負(fù)責(zé)對(duì)新工人進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和安全知識(shí)的教育，并落實(shí)“師帶徒”工作，新工人未經(jīng)考核合格不得安排上崗。

6、經(jīng)常檢查作業(yè)現(xiàn)場的安全情況，負(fù)責(zé)檢查并維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備、工具和安全防護(hù)設(shè)施，正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品，及時(shí)消除生產(chǎn)過程中的隱患、糾正違章冒險(xiǎn)作業(yè)。

7、作業(yè)地點(diǎn)在遇到險(xiǎn)情時(shí)，班組長具有第一時(shí)間下達(dá)停產(chǎn)撤人命令的直接決策權(quán)和指揮權(quán)，確保出現(xiàn)重大險(xiǎn)情能夠及時(shí)報(bào)警，果斷處置，安全撤人。

8、掌握班組員工的身體、思想、技術(shù)狀況，合理分配工作。

9、有權(quán)拒絕上級(jí)不符合安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的指令和意見。

10、發(fā)生工傷事故應(yīng)立即報(bào)告礦調(diào)度室，并保護(hù)現(xiàn)場，參加事故的調(diào)查分析。

四、班組長的管理

1、礦井公司根據(jù)班組人數(shù)多少，設(shè)班組長1人，副班組長按需設(shè)置（其中采掘開副班組長應(yīng)配足2至3人），班組長以隊(duì)管理為主。各隊(duì)組聘用的副隊(duì)長等同班組長納入準(zhǔn)入管理。

2、各礦實(shí)行了統(tǒng)一實(shí)行班組長準(zhǔn)入制和定期、考評(píng)聘用制，真正將責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、敢抓敢管、職工信賴的生產(chǎn)骨干選拔到班組長崗位上來。

3、煤礦班組長的評(píng)聘工作原則上每年進(jìn)行一次。

4、經(jīng)礦任命的班組長必須經(jīng)專門安全培訓(xùn)，持證上崗。

5、實(shí)施班組長安全培訓(xùn)工程，各礦能把班組長安全培訓(xùn)作為重點(diǎn)工作來抓。建立了班組長培訓(xùn)制度，制訂班組長培訓(xùn)計(jì)劃，并嚴(yán)格考核、落實(shí)。

6、各礦井公司逐級(jí)建立了班組長管理與考核檔案，對(duì)班組長實(shí)施動(dòng)態(tài)管理與考核。其中：區(qū)隊(duì)每月自檢、自評(píng)一次，結(jié)果報(bào)礦主管部門匯總；礦井每月進(jìn)行了一次全面檢查考核，結(jié)合區(qū)隊(duì)自評(píng)結(jié)果排名排隊(duì)，季度進(jìn)行一次全面總結(jié)。

7、礦井公司工會(huì)組織主動(dòng)參與了班組長的選聘、管理、考核及表彰等工作，積極組織職工圍繞班組長準(zhǔn)入管理箴言獻(xiàn)策，促進(jìn)班組建設(shè)健康發(fā)展。

8、各礦井公司重視班組長培養(yǎng)，認(rèn)真對(duì)照班組長準(zhǔn)入條件進(jìn)行全面分析、摸底，經(jīng)充分研究，制定出具有一定可操作性的培養(yǎng)計(jì)劃，并積極實(shí)施，不斷提高班組長整體素質(zhì)，為煤礦安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

五、班組長資格證管理

1、經(jīng)集團(tuán)公司培訓(xùn)合格后，使用集團(tuán)公司統(tǒng)一印制班組長資格證，礦主管部門負(fù)責(zé)管理、審查與發(fā)放并備案。

2、對(duì)考核不合格或違反有關(guān)規(guī)定的班組長，分公司檢查發(fā)現(xiàn)后有權(quán)吊銷班組長資格證，吊銷的班組長資格證由礦主管部門負(fù)責(zé)收回，并備案。同時(shí)，礦井公司必須按照本制度規(guī)定程序履行相應(yīng)的解聘手續(xù)。