第一篇：優(yōu)秀班長(zhǎng)評(píng)選演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高三八班的班長(zhǎng)演講稿。今天，我幸運(yùn)的站在這里參加優(yōu)秀班長(zhǎng)評(píng)選。我已經(jīng)擔(dān)任了近3年的班長(zhǎng)，又兼任體育委員的職務(wù)。這3年的經(jīng)歷成為了我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。它使我明白行動(dòng)前的決策的重要，否者就會(huì)事倍功半，班長(zhǎng)不能把無(wú)過(guò)就是功當(dāng)做信條，而應(yīng)該持無(wú)功就是過(guò)的工作態(tài)度。3年來(lái)我積極工作因此我的工作能態(tài)度和工作能力多次受到師生的好評(píng)。經(jīng)歷使我有堅(jiān)定的信心和足夠的能里參加這次評(píng)選。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，作為班長(zhǎng)應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

（1）以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定影響力。

（2）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，至少在中等偏上。

（3）團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。

（4）不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。

（5）不要拿出班長(zhǎng)的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的建議。

（6）在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班集體的利益與老師的威信。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內(nèi)基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職位”。說(shuō)以我相信我有能力贏得這是比賽。

首先我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)位居前列，在集體中有一定的威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)。在這三年里，我任勞任怨，嚴(yán)于律己管理好班級(jí)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的的好性格，絕對(duì)滿足好班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)擁有愛心。在行使職權(quán)時(shí)，理性微笑服務(wù)，杜絕盛氣凌人，如此下來(lái)，良好的班風(fēng)迅速形成各項(xiàng)工作進(jìn)行的井然有序。我班學(xué)習(xí)成績(jī)自高一來(lái)一直遙遙領(lǐng)先，我班的早操已成為操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。

作為一個(gè)好班長(zhǎng)，我是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。任何情況下，都應(yīng)該是“想同學(xué)們之說(shuō)想，及同學(xué)們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經(jīng)百事知其實(shí)是否為棟梁。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長(zhǎng)我就要做一名出色的領(lǐng)航員。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我要和同學(xué)們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼，紀(jì)律如軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)如手足，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊(duì)伍，我要帶領(lǐng)我們班塑造一個(gè)傳奇，一個(gè)只屬于我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實(shí)中的驕傲，實(shí)中將為我們而自豪。

最后，我想告訴班長(zhǎng)們兩句話。第一句是;班長(zhǎng)的含義不是一班之長(zhǎng)，而是如何學(xué)會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同成長(zhǎng)。第二句是，當(dāng)班長(zhǎng)不是一件難事，而是一種享受。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第二篇：2012-2013優(yōu)秀班長(zhǎng)評(píng)選方案

資源環(huán)境學(xué)院2012-2013優(yōu)秀班長(zhǎng)評(píng)選方案

一、活動(dòng)背景：

2012-2013學(xué)我院各小班班長(zhǎng)嚴(yán)格履行了班長(zhǎng)工作職責(zé)，緊密結(jié)合學(xué)院黨政中心工作和學(xué)生工作實(shí)際，為班級(jí)、學(xué)院建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的：

為總結(jié)工作，激勵(lì)先進(jìn)，選樹典型，進(jìn)一步鼓勵(lì)小班班長(zhǎng)的工作積極性，樹立學(xué)習(xí)典范，更好地推進(jìn)學(xué)院學(xué)生管理工作，對(duì)在工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班長(zhǎng)予以表彰。學(xué)院對(duì)現(xiàn)任班長(zhǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)，使大家以先進(jìn)為榜樣，開拓進(jìn)取，勤奮工作，為我院學(xué)生工作邁上一個(gè)新臺(tái)階做出積極的貢獻(xiàn)。

三、評(píng)選對(duì)象：

我院2011級(jí)、2012級(jí)2013級(jí)班長(zhǎng)。

四、主辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

五、活動(dòng)時(shí)間：

2014年4月20日至5月7日

六、活動(dòng)流程：

（一）通知各班長(zhǎng)評(píng)選的相關(guān)事宜，并將“關(guān)于評(píng)選2012—2013優(yōu)秀班長(zhǎng)的通知”（附件一）上傳至院網(wǎng)和班長(zhǎng)群；（4月20日）

（二）收取“優(yōu)秀班長(zhǎng)申請(qǐng)書”及相關(guān)證明材料（4月22日）

（三）根據(jù)附件一中相關(guān)要求進(jìn)行初選；（4月23日-4月25日）

（四）對(duì)通過(guò)的班長(zhǎng)所在班級(jí)進(jìn)行民意調(diào)查，根據(jù)復(fù)賽規(guī)則（附件一）復(fù)選。公

示并通知入圍的十位班長(zhǎng)準(zhǔn)備決賽答辯；（4月26日—4月29日）

（五）舉行優(yōu)秀班評(píng)選答辯會(huì)暨2011—2012優(yōu)秀班長(zhǎng)表彰大會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選學(xué)院

優(yōu)秀班長(zhǎng)，最具人氣班長(zhǎng)（5月8日）

（六）將評(píng)選果進(jìn)行公示。(5月9日)

附件一：

關(guān)于評(píng)選2012—2013優(yōu)秀班長(zhǎng)的通知

為總結(jié)工作，激勵(lì)先進(jìn)，選樹典型，進(jìn)一步鼓勵(lì)和支持小班班長(zhǎng)的工作積極性，樹立學(xué)習(xí)典范，更好地推進(jìn)學(xué)院學(xué)生管理工作。并對(duì)學(xué)院對(duì)現(xiàn)任班長(zhǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)，使大家以先進(jìn)為榜樣，開拓進(jìn)取，勤奮工作，為我院學(xué)生工作邁上一個(gè)新臺(tái)階做出積極的貢獻(xiàn)。學(xué)院將對(duì)在工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班長(zhǎng)予以表彰。

評(píng)選要求：

1、原則上擔(dān)任班長(zhǎng)一年以上，2013-2014班長(zhǎng)，具備良好的群眾基礎(chǔ)。

2、在學(xué)習(xí)上有良好的帶頭作用，學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,積極刻苦,專業(yè)思想牢固，年

度必修課平均成績(jī)80以上或平均成績(jī)名次位于本支部的前1/3。

3、小班民主評(píng)議結(jié)果在合格以上。

4、有較強(qiáng)的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，工作任勞任怨,能高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶班

級(jí)同學(xué)在班級(jí)建設(shè)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中成績(jī)突出。

評(píng)選流程：

初選：

1、上交《優(yōu)秀班長(zhǎng)申請(qǐng)書》，從小班平均成績(jī)、個(gè)人得獎(jiǎng)、集體榮譽(yù)、申請(qǐng)書等方面全面打分（A），進(jìn)行初選。

復(fù)選：

1、隨機(jī)采訪通過(guò)初選的班長(zhǎng)所在小班成員，小班同學(xué)給自己的班長(zhǎng)打分(B)。

2、考察內(nèi)容包括會(huì)議出勤紀(jì)律情況（班長(zhǎng)個(gè)人及小班同學(xué)參加會(huì)議的情況）、工作完成情況（材料領(lǐng)取及上交、飛信回復(fù)、主題班會(huì)等學(xué)院各項(xiàng)工作安排的完成力度）、活動(dòng)參與及獲獎(jiǎng)情況（學(xué)院大型活動(dòng)的參與度）。各部門將根據(jù)當(dāng)學(xué)年內(nèi)實(shí)際工作情況，對(duì)班長(zhǎng)工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。（C）

3、復(fù)賽總分D=A*50%+B*20%+C*30%，評(píng)出前15名（11、12、13級(jí)各3、6、6名）。答辯：

1、班長(zhǎng)答辯，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分（E）。

2、總分=D*60%+E*40%，評(píng)出優(yōu)秀班長(zhǎng)和最具人氣班長(zhǎng)。

3、頒獎(jiǎng)儀式。

請(qǐng)有意參評(píng)的班長(zhǎng)于4月22日下午3點(diǎn)—5點(diǎn)把“優(yōu)秀班長(zhǎng)申請(qǐng)書”及相關(guān)證明材料交到學(xué)生會(huì)辦公室。

以上安排如有變動(dòng)及未盡事宜，另行通知。本次評(píng)選最終解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支所有。

資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支二〇一二年十二月

附件二：

資源環(huán)境學(xué)院2011-2012優(yōu)秀班決賽答辯長(zhǎng)暨

優(yōu)秀班長(zhǎng)表彰大會(huì)方案

一、活動(dòng)背景

2013-2014學(xué)我院各小班班長(zhǎng)嚴(yán)格按照班長(zhǎng)工作職責(zé)，緊密結(jié)合學(xué)院黨政中心工作和學(xué)生工作實(shí)際，為班級(jí)、學(xué)院建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的為總結(jié)工作，激勵(lì)先進(jìn)，選樹典型，進(jìn)一步鼓勵(lì)和支持小班班長(zhǎng)的工作積極性，樹立學(xué)習(xí)典范，更好地推進(jìn)學(xué)院學(xué)生管理工作，對(duì)在工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班長(zhǎng)予以表彰。并對(duì)學(xué)院對(duì)現(xiàn)任班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，使大家以先進(jìn)為榜樣，開拓進(jìn)取，勤奮工作，為我院學(xué)生工作邁上一個(gè)新臺(tái)階做出積極的貢獻(xiàn)。

三、主要參與人員

我院2011級(jí)、2012級(jí)、2013級(jí)現(xiàn)任班長(zhǎng)及優(yōu)秀班長(zhǎng)。

四、到場(chǎng)嘉賓（待定）

李維彬老師、陳瑤老師、五、活動(dòng)時(shí)間

2014年5月8日

六、活動(dòng)地點(diǎn)（待定）

七、前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)組與分管老師接洽，借好教室

2.書法組準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

3.內(nèi)務(wù)組、活動(dòng)組準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)的氣球

4.確定會(huì)議主持人，進(jìn)行必要培訓(xùn)，熟悉活動(dòng)流程

5.內(nèi)務(wù)組聯(lián)系宣教部屆時(shí)進(jìn)行新聞報(bào)道工作

6.簡(jiǎn)報(bào)組聯(lián)系到場(chǎng)嘉賓

7.通知進(jìn)決賽的班長(zhǎng)做好決賽答辯PPT

8.準(zhǔn)備好答辯暨表彰大會(huì)所需PPT及音樂

八、會(huì)議流程

1.活動(dòng)組提前30分鐘調(diào)試好多媒體

2.內(nèi)務(wù)組提前30分鐘布置好會(huì)場(chǎng)，并讓各班長(zhǎng)抽簽決定答辯順序

3.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及答辯規(guī)則

4.各班長(zhǎng)按順序答辯

5.根據(jù)答辯結(jié)果評(píng)選出10名優(yōu)秀班長(zhǎng)和1名最具人氣班長(zhǎng)

6.請(qǐng)李維彬老師宣讀優(yōu)秀班長(zhǎng)表彰決定，并致辭

7.到場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)班長(zhǎng)頒獎(jiǎng)并合影

8.會(huì)議結(jié)束，學(xué)生會(huì)辦公室相關(guān)單位組織人員有序離場(chǎng)，并做好會(huì)場(chǎng)清理工作

九、主辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

十、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)組要維持好會(huì)場(chǎng)的秩序、紀(jì)律

2.活動(dòng)組提前通知有關(guān)部門及人員以做好相應(yīng)的準(zhǔn)備

3.會(huì)議結(jié)束后學(xué)生會(huì)辦公室需做好會(huì)場(chǎng)的清理工作

4.內(nèi)務(wù)組需做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算

5.做好人員分工，避免混亂

第三篇：優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情，收到打動(dòng)，感染聽眾之效，達(dá)到宣傳、教育的目的。下面是優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀參考！

優(yōu)秀班長(zhǎng)就職演講稿

同學(xué)們，導(dǎo)員，大家，晚上好！

在我進(jìn)行今晚的演說(shuō)之前，我想先說(shuō)幾局題外話，大家都知道我昨晚出什么事了嗎，呵呵，對(duì)，我昨晚打籃球時(shí)因?yàn)椴恍⌒陌杨^給闖破了，留了很多血，我也挺疼的，我今天在這里說(shuō)它的原因是，希望同學(xué)們以為為戒，注意自己的安全，因?yàn)橐坏┠愠隽藛栴}，導(dǎo)員回?fù)?dān)心，同學(xué)們會(huì)擔(dān)心，你遠(yuǎn)在千里之外的父母更會(huì)擔(dān)心！所以為了讓所有的人都放心，我們應(yīng)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生~~希望大家時(shí)刻小心，出門在外安全，始終是第一位的??好，我現(xiàn)在就開始今晚的演說(shuō)，也許大家都會(huì)猜到，今天，我站在這里，唯一的目的就是繼續(xù)連任班長(zhǎng)，我相信憑著在這一個(gè)多月中我與大家建立的深厚感情，憑著我的自信與才干，今天，我一定回成功！

多年的學(xué)習(xí)生活，讓我深深的明白，一個(gè)班長(zhǎng)的真正指責(zé)，他是老師與同學(xué)之間的橋梁，他要積極想導(dǎo)員匯報(bào)同學(xué)們的合理建議，想同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)導(dǎo)員的思想與要求，助同學(xué)們更健康的發(fā)展，時(shí)刻要以身作則。起模范帶頭作用，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，真正的為同學(xué)們服務(wù)~！

也許熟悉我的同學(xué)們知道，我這個(gè)人不會(huì)去阿諛奉承誰(shuí)，更不會(huì)去看不起誰(shuí)~今天我的競(jìng)選口號(hào)便是成為一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，和同學(xué)們打成一片，為同學(xué)們做實(shí)事~

作為一個(gè)班長(zhǎng)，我認(rèn)為要有統(tǒng)籌全局，隨機(jī)應(yīng)變的能力，在我擔(dān)任臨時(shí)負(fù)責(zé)人期間，我對(duì)學(xué)校的基本工作與同學(xué)們的基本性格特點(diǎn)都有個(gè)初步的了解，我相信我有能力將每一個(gè)同學(xué)與班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓他們互幫互助，互促互進(jìn)，早日將本五帶入先進(jìn)之列！

最后我想再申明一個(gè)工作原則，也許大家都認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)充斥著自由的地方，但就我個(gè)人觀點(diǎn)，我認(rèn)為自由與紀(jì)律是相對(duì)立而存在的，沒有紀(jì)律也就沒有自由，它們是相對(duì)立而言的，在我領(lǐng)導(dǎo)的班級(jí)，我會(huì)要求每一個(gè)班委，同學(xué)，無(wú)論是早操，早自習(xí)，晚自習(xí)，上課，都要按時(shí)，積極參加！在紀(jì)律的范圍內(nèi)！！充分釋放自己的個(gè)性，為我們班增添光和熱！！同學(xué)們，也許你們的中學(xué)生活是美好難忘的，我衷心的希望能與你們?cè)谶@四年了團(tuán)結(jié)起來(lái)披荊斬棘，戰(zhàn)勝一切困難，為我，更為我們大家留下一個(gè)更加美好的大學(xué)記憶！！

請(qǐng)大家相信我，支持我，幫助我?。?/p>

優(yōu)秀班長(zhǎng)評(píng)選演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是高三八班的班長(zhǎng)張琦。今天，我幸運(yùn)的站在這里參加優(yōu)秀班長(zhǎng)評(píng)選。我已經(jīng)擔(dān)任了近3年的班長(zhǎng)，又兼任體育委員的職務(wù)。這3年的經(jīng)歷成為了我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。它使我明白行動(dòng)前的決策的重要，否者就會(huì)事倍功半，班長(zhǎng)不能把無(wú)過(guò)就是功當(dāng)做信條，而應(yīng)該持無(wú)功就是過(guò)的工作態(tài)度。3年來(lái)我積極工作因此我的工作能態(tài)度和工作能力多次受到師生的好評(píng)。經(jīng)歷使我有堅(jiān)定的信心和足夠的能里參加這次評(píng)選。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，作為班長(zhǎng)應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定影響力。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，至少在中等偏上。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。

不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。

不要拿出班長(zhǎng)的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的建議。

在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班集體的利益與老師的威信。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內(nèi)基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職位”。說(shuō)以我相信我有能力贏得這是比賽。

首先我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)位居前列，在集體中有一定的威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)。在這三年里，我任勞任怨，嚴(yán)于律己管理好班級(jí)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的的好性格，絕對(duì)滿足好班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)擁有愛心。在行使職權(quán)時(shí)，理性微笑服務(wù)，杜絕盛氣凌人，如此下來(lái)，良好的班風(fēng)迅速形成各項(xiàng)工作進(jìn)行的井然有序。我班學(xué)習(xí)成績(jī)自高一來(lái)一直遙遙領(lǐng)先，我班的早操已成為操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。

作為一個(gè)好班長(zhǎng)，我是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。任何情況下，都應(yīng)該是“想同學(xué)們之說(shuō)想，及同學(xué)們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經(jīng)百事知其實(shí)是否為棟梁。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長(zhǎng)我就要做一名出色的領(lǐng)航員。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我要和同學(xué)們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼，紀(jì)律如軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)如手足，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊(duì)伍，我要帶領(lǐng)我們班塑造一個(gè)傳奇，一個(gè)只屬于我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實(shí)中的驕傲，實(shí)中將為我們而自豪。

最后，我想告訴班長(zhǎng)們兩句話。第一句是;班長(zhǎng)的含義不是一班之長(zhǎng)，而是如何學(xué)會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同成長(zhǎng)。第二句是，當(dāng)班長(zhǎng)不是一件難事，而是一種享受。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第四篇：優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿

老師們，同學(xué)們，大家好！

很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，和眾多品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)們齊聚。大家好，我是預(yù)初六班的趙明哲。

我的興趣愛好廣泛，酷愛閱讀、寫作。愛讀古今中外的名人著作?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是我堅(jiān)持下去的理由。閱讀帶給我無(wú)盡的知識(shí)，讓我受益匪淺。書海中回旋穿梭，總讓人感到如此愜意。然而，我最喜歡的語(yǔ)言是“英語(yǔ)”。說(shuō)一口流利的英語(yǔ)是我夢(mèng)寐以求的，我喜歡英語(yǔ)那神奇的字母組合，喜歡英語(yǔ)那獨(dú)特的交流，因此我也對(duì)英國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣······

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！笔俏业淖毅?，沒有人能“完美”。誰(shuí)又能真正理解“完美”呢？人生總會(huì)被缺憾布滿，缺憾已成事實(shí)，人們唯一能做的就只能拋開缺憾奮力向前，使缺憾轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，這便是我的性格。

相必大家都聽過(guò)“山外有山，人外有人?！卑伞Ｎ抑牢也⒉皇歉?jìng)選者中最優(yōu)秀的，最能歌善舞、多才多藝的。我能承諾的也只有那一刻保持充滿“責(zé)任”的心，不辜負(fù)大家期望的誓言。對(duì)于本次評(píng)選，不管成功與否，我都會(huì)嚴(yán)格要求自己樹立榜樣，努力提高自身的素質(zhì)，完善個(gè)人修養(yǎng)，讓“班長(zhǎng)”這個(gè)詞不會(huì)在我這徒有虛名。

Nothing is impossible [?m'p?s?b(?)l]!我相信我可以，也希望大家能給我嘗試的機(jī)會(huì)。Your ticket is my motivation[m??t?'ve??(?)n].Come on!

第五篇：優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是高三八班的班長(zhǎng)。今天，我幸運(yùn)的站在這里參加優(yōu)秀班長(zhǎng)評(píng)選。我已經(jīng)擔(dān)任了3年的班長(zhǎng)，又兼任體育委員的職務(wù)。這3年的經(jīng)歷將成我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。它使我明白行動(dòng)前的決策的重要，否則就會(huì)事倍功半，班長(zhǎng)不能把無(wú)過(guò)就是功當(dāng)做信條，而應(yīng)該持無(wú)功就是過(guò)的工作態(tài)度。3年來(lái)我積極工作因此我的.工作能態(tài)度和工作能力多次受到師生的好評(píng)。經(jīng)歷使我有堅(jiān)定的信心和足夠的能力參加這次評(píng)選。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，作為班長(zhǎng)應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

（1）以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定影響力。

（2）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，至少在中等偏上。

（3）團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。

（4）不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。

（5）不要拿出班長(zhǎng)的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的建議。

（6）在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班集體的利益與老師的威信。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內(nèi)基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職位”。所以我相信我有能力贏得這次比賽。

首先我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)位居前列，在集體中有一定的威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)。在這三年里，我任勞任怨，嚴(yán)于律己管理好班級(jí)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的的好性格，絕對(duì)滿足好班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)擁有愛心。在行使職權(quán)時(shí)，理性微笑服務(wù)，杜絕盛氣凌人，如此下來(lái)，良好的班風(fēng)迅速形成各項(xiàng)工作進(jìn)行的井然有序。君不見我班學(xué)習(xí)成績(jī)自高一來(lái)一直遙遙領(lǐng)先，君不見我班的早操已成為操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。

作為一個(gè)好班長(zhǎng)，我是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。任何情況下，都應(yīng)該是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經(jīng)百事知其實(shí)是否為棟梁。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長(zhǎng)我就要做一名出色的領(lǐng)航員。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我要和同學(xué)們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼，紀(jì)律如軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)如手足，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊(duì)伍，我要帶領(lǐng)我們班塑造一個(gè)傳奇，一個(gè)只屬于我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實(shí)中的驕傲，實(shí)中將為我們而自豪。

最后，我想告訴班長(zhǎng)們兩句話。第一句是;班長(zhǎng)的含義不是一班之長(zhǎng)，而是如何學(xué)會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同成長(zhǎng)。第二句是，當(dāng)班長(zhǎng)不是一件難事，而是一種享受。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

本人叫王慶浩，是一個(gè)小男生。今天，本人鼓足勇氣站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，向大家真誠(chéng)地表白本人的心愿——本人要競(jìng)選班長(zhǎng)。

本人也許不可能像女生那樣細(xì)膩和認(rèn)真，但本人擁有男生特有的威風(fēng)與魄力。本人會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地做好班長(zhǎng)這份工作。再說(shuō)啦，班長(zhǎng)職位長(zhǎng)期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧！

當(dāng)然，作為一個(gè)班長(zhǎng)，最重要的是認(rèn)真負(fù)責(zé)，精明能干，有一顆積極向上的`心。今天，本人就是帶著一顆積極向上的心來(lái)到這里的。本人嘛，老師、同學(xué)都知道，有一顆助人為樂的心，也深受大家的信任，原來(lái)，一直擔(dān)任班里的小組長(zhǎng)，本人工作態(tài)度人人目睹，本人很勇敢——哦，對(duì)了，大家不都叫本人“勇敢的小蛇”嗎？難道僅僅因?yàn)楸救耸菍偕叩膯幔勘救艘欢〞?huì)做本人一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)的，不正是你們所需要的嗎？可能本人現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)不足，但本人可以在嘗試中提高。

如果本人當(dāng)選了班長(zhǎng)，你們的“小蛇”將繼續(xù)為你們服務(wù)，為你們樹立新榜樣。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，本人打算做好幾件事：

①辦一份手抄報(bào)。

②不定期開展智力游戲。

③辦一份手抄報(bào)，促進(jìn)同學(xué)的智慧，放飛理想！

同學(xué)們，如果你們不小看男生，信任“小蛇”的話，就投給本人神圣的一票吧！

謝謝大家！

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇3

同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是我們成功的一個(gè)重要途徑，我們班在班主任老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)大半年的時(shí)間，取得的一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)，取得這些好成績(jī)，同學(xué)們的努力固然占有一部分因素，但是也與我們?nèi)粘Ｐ袨榈囊?guī)范分不開，我們的早讀，午讀，講題，課前為我們班的特色，同學(xué)們也在努力的適應(yīng)，努力的堅(jiān)持著，最終樣成了一系列良好的習(xí)慣。如今這些習(xí)慣影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活。 所以在接下來(lái)的是是時(shí)間內(nèi)，希望大家能更真自己的不良習(xí)慣，把不良習(xí)慣當(dāng)成自己成功路上的墊腳石，堅(jiān)持好的習(xí)慣，把好的習(xí)慣當(dāng)成自己成功路上的左膀右臂。

時(shí)間在指縫間悄然流逝，青春的歲月已然不多，我們以后還要為自己的'夢(mèng)想與事業(yè)去拼搏去努力，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣可以使我們受益終生。21天習(xí)慣計(jì)劃只是一個(gè)口號(hào)，一個(gè)激勵(lì)自己的標(biāo)志，最終的成功還是有待于同學(xué)們?nèi)蘸蟮呐Γ旅嬲?qǐng)全體同學(xué)起立，舉起你們的右拳，讓我們共同宣誓：

在接下來(lái)的日子里，我們一定培養(yǎng)好的習(xí)慣，剔除壞的習(xí)慣，我們決不辜負(fù)父母的期望，老師的教導(dǎo)，如火燃燒，不負(fù)我青春年少?？癖家宦?，不停我堅(jiān)定腳步，今朝努力堅(jiān)持。奮斗拼搏。明日龍騰大地，鳳鳴九天

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇4

尊敬老師、親愛同學(xué)：

你們好！

談到班長(zhǎng)，無(wú)不是聲色俱變，目光中充滿了對(duì)班長(zhǎng)向往與敬畏，一班之長(zhǎng)，似乎象征著權(quán)威跟不可侵犯，但班長(zhǎng)不一定都要高人一等，仗勢(shì)欺人，反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險(xiǎn)，對(duì)他們負(fù)責(zé)。這，才是真正班長(zhǎng)應(yīng)該做。

如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng)話，我定會(huì)全力以赴，拿出百分百精神頭來(lái)，當(dāng)同學(xué)們得力小老師，把不會(huì)題努力搞出名堂來(lái)，講給同學(xué)聽，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說(shuō)給不好好聽話同學(xué)，哪怕所有苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”，但換來(lái)將是心清澈與安寧。留下陣陣芬芳足以夠我品味了，一生受益于中。

當(dāng)上了班長(zhǎng)，更應(yīng)是老師左膀右臂，為老師免去憂愁跟不必要煩惱。

現(xiàn)實(shí)殘酷與童話中美好交錯(cuò)，使我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣，因?yàn)樗f稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒有收獲一粒米，心里又著急又無(wú)奈，而另一旁一個(gè)農(nóng)民，并沒有哭，而是在大汗淋漓地干農(nóng)活，他莊稼也完蛋了，但他堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會(huì)有希望。這便是淚水跟汗水區(qū)別，你會(huì)選擇哪一種呢？我選擇是后者，長(zhǎng)相平平，學(xué)習(xí)稍中，但我會(huì)以身作則，會(huì)默默付出。為課間上鬧哄哄同學(xué)，鼓足動(dòng)力，向遠(yuǎn)方美好出發(fā)！

怎么樣，我是否稱職？請(qǐng)大家投我一票吧！我會(huì)讓大家都心服口服，讓五年二班成為五年級(jí)組中最耀眼明星！

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是王可馨，今天是我第二次參加競(jìng)選，我競(jìng)選的職位還是班長(zhǎng)。

記得第一次競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，站在這個(gè)講臺(tái)上，我曾對(duì)大家承諾：假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用全部熱情做好這項(xiàng)工作，讓每名同學(xué)都能感受到三年十班是一個(gè)團(tuán)結(jié)快樂的班集體。一學(xué)期來(lái)，我一直在心里守著這個(gè)承諾，并和其他班干部一起盡心盡力地做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

一學(xué)期過(guò)去了，老師和同學(xué)們的支持和關(guān)心給了我很多感動(dòng)，在幫助我發(fā)揮班長(zhǎng)作用的同時(shí)，也使我自己的能力得到了很大的提高。所以，今天，我要首先向給我提供鍛煉機(jī)會(huì)并給我大力支持的老師和同學(xué)們表示深深的`感謝，謝謝你們！上學(xué)期我還是有點(diǎn)小馬虎，以后，我一定要徹徹底底的改掉這個(gè)毛病。

請(qǐng)大家監(jiān)督我。

還有就是我在工作中不夠主動(dòng)，不夠大膽，有時(shí)不太講究方法，如果傷害了哪個(gè)同學(xué)，在這里，表示深深的歉意：對(duì)不起了！希望大家繼續(xù)支持我，再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我以更加飽滿的工作熱情為老師和同學(xué)們服好務(wù)！

同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票！請(qǐng)記住我的承諾：假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡最大努力不讓任何一名同學(xué)掉隊(duì)。我相信，在我們共同努力下，我們?nèi)晔嘁欢〞?huì)成為全校最優(yōu)秀的班集體！你們說(shuō)，對(duì)不對(duì)？！謝謝大家！

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇6

各位叔叔阿姨們：

大家好！

我叫xxx，我是xx的班長(zhǎng)，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。

第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我四年級(jí)從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。

最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的`計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，謝謝大家！贊同77評(píng)論(2)

六年級(jí):黃俊儒

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇7

大家好，我叫xx。今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。

俗話說(shuō)，老公要找興趣相投的，那班長(zhǎng)也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長(zhǎng)這兩個(gè)字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由：

1、作為一個(gè)班長(zhǎng)，要以身作則，給同學(xué)起表率作用。而這一點(diǎn)，如果大家有幸投我一票，將來(lái)老師再不會(huì)對(duì)你說(shuō)：“瞅你那熊樣，跟人家班長(zhǎng)學(xué)學(xué)。”而且以我為標(biāo)準(zhǔn)，大家會(huì)輕松很多。

2、作為一個(gè)班長(zhǎng)，要博覽群書，廣泛涉獵。數(shù)學(xué)方面，我自出經(jīng)費(fèi)、時(shí)間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級(jí)猜想未果。物理方面，對(duì)麥克思韋方程組，費(fèi)馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語(yǔ)方面，對(duì)英國(guó)，美國(guó)，加拿大，新加坡等國(guó)語(yǔ)言有著一定的了解。生物方面，對(duì)生理學(xué)和倫理學(xué)有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學(xué)服務(wù)。

3、作為一個(gè)班長(zhǎng)，要有善心，樂于助人。一點(diǎn)小事，最能體現(xiàn)一個(gè)人的性格。比如說(shuō)有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單，給我的.時(shí)候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過(guò)去。當(dāng)時(shí)我的心理是這么掙扎的：“那個(gè)婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養(yǎng)家糊口，而我接了她一張傳單，她就會(huì)多掙一點(diǎn)錢，而如果我不接，當(dāng)她回到老板那里，可能會(huì)像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭?！毕氲竭@我熱淚盈眶，我想：“如果每個(gè)人都像我一樣，地球上會(huì)多和諧多美好，地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎？”

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇8

大家好：

我是張惠恩，為了參加這次班干部競(jìng)選，這份演講我已經(jīng)醞釀很久了。不管我演講得好不好，希望大家能認(rèn)真聽一下，以備參考。

首先我想說(shuō)的是能分到高一九班確實(shí)太幸運(yùn)了！不知大家有沒有注意教室門口那幅名人畫像，是孫中山。孫中山是我的偶像。開學(xué)頭一天我看到門前孫中山畫像時(shí)我就感到非常驚奇：這么多班我為什么獨(dú)獨(dú)被分到門前掛有我偶像的九班來(lái)？但是這么巧的事確實(shí)發(fā)生了?？赡芪遗c大家確實(shí)有緣分。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的與理由有以下幾點(diǎn)：

1、我真的想為同學(xué)們做一些力所能及的事。我個(gè)人對(duì)幸福的理解是能夠使他人幸福。能夠?yàn)橥瑢W(xué)們做事我感到非常榮幸，如果能夠看到同學(xué)們高興我會(huì)更加高興。

2、我想通過(guò)班長(zhǎng)把我的一些民主思想帶給大家。我認(rèn)為民主化是人類政治文明發(fā)展的必然結(jié)果。目前中國(guó)的民主制度還不是很健全。我希望我的.一些民主思想能為大家以后的政治生活帶來(lái)一些便利。

3、孫中山是舉世公認(rèn)的中國(guó)二十世紀(jì)第一位偉人，我非常崇拜他。我也很想像他一樣做一位優(yōu)秀的政治家，為中國(guó)人民地自由平等做一些事情。目前我所能做的就是為同學(xué)們做一些事情。希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，滿足我這個(gè)小小的愿望。

4、我以前只有初一沒有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，這些年來(lái)我也或多或少地積累了一些做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。雖然這些經(jīng)驗(yàn)很可能不能適應(yīng)高中的生活，但我會(huì)在此基礎(chǔ)上不斷努力。這次民主選舉，大家的監(jiān)督是提高我工作質(zhì)量的重要方式。而我那顆真誠(chéng)為同學(xué)們的心，將使我不斷前進(jìn)的最大動(dòng)力。

如果同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，一定會(huì)加倍珍惜，珍惜你們賦予我的權(quán)利，努力做好自己的工作，并作出以下幾點(diǎn)承諾：

1、我一定會(huì)盡職盡責(zé)，完成規(guī)定的任務(wù)。

2、如果同學(xué)們有什么需要幫助的，我會(huì)以最大的熱情努力予以幫助。

3、我會(huì)在思想道德方面為同學(xué)們樹立一榜樣。我提倡“以德服人”。我認(rèn)為一個(gè)人的思想道德修養(yǎng)是做人的基礎(chǔ)，要想成為一名人才必須要先學(xué)會(huì)做人。當(dāng)然我不是夸耀自己的思想道德修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了很高的境界，但我相信在同學(xué)們的監(jiān)督下我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。

4、如果我犯了一些嚴(yán)重的錯(cuò)誤，或并不能代表大家做班長(zhǎng)，我會(huì)隨時(shí)接受同學(xué)們的罷免或主動(dòng)提出辭職。只要大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為我不能勝任這一職務(wù)，同學(xué)們就可以舉手表決通過(guò)“罷免案”。到時(shí)候我絕不會(huì)戀惜自己的職位。同學(xué)們可以重新選舉更稱職的班長(zhǎng)，因?yàn)槲沂冀K相信大多數(shù)同學(xué)的決策是正確的。

我是一個(gè)言行絕對(duì)一致的人，我想什么就說(shuō)什么，說(shuō)什么就做什么，絕不會(huì)弄虛作假。以上內(nèi)容都是發(fā)自我內(nèi)心真實(shí)的東西，絕沒有虛假的成分，尤其是我那顆真誠(chéng)的心。

最后，希望大家鄭重地投出你們寶貴的一票，不管投給誰(shuí)，你們的每一票對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很寶貴的。只要有人給我們投票，我們就不會(huì)孤獨(dú)。

我是張惠恩。

謝謝大家??！

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇9

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我能站在這里，競(jìng)選班長(zhǎng)我很高興。

我之所以來(lái)參加，是因?yàn)椋艺J(rèn)為，在我這么多年的努力下，同學(xué)們一定會(huì)對(duì)我的看法有了改變，我希望看看在我們班有多少人支持我。

如果我選上了，我一定會(huì)盡我最大力來(lái)做好。如果我選上了，我就好積極帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，上課踴躍發(fā)言，同學(xué)們?nèi)绻惺裁磫栴}，可以來(lái)找我，如果我會(huì)，我一定會(huì)交給你們。我還會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，吸取別人的'優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。我會(huì)盡量微笑服務(wù)，不會(huì)讓大家看到我很發(fā)愁。

當(dāng)然，如果我沒有選上，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)?，大家不選我，肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點(diǎn)，我會(huì)盡量改正。

最后，還是希望你們能投我一票！

謝謝??！

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友們：

大家好！我是熱情，陽(yáng)光，樂觀，激情，瀟灑的xxx。首先我要感謝部門和車間領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，借這個(gè)機(jī)會(huì)也感謝PVC每位領(lǐng)導(dǎo)和同事這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我工作的幫助。

人才成長(zhǎng)的高度取決于他經(jīng)歷的深度，雖然我做過(guò)副班長(zhǎng)、技術(shù)員。但深知自己的經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)歷不夠，所以今天帶著部長(zhǎng)的希望喝我對(duì)成功的渴望，參加這次競(jìng)聘。

今天再次登上競(jìng)聘班長(zhǎng)的舞臺(tái)，心里即緊張又激動(dòng)，上次我競(jìng)聘的是副班長(zhǎng)，因?yàn)橛写蠹业闹С趾凸膭?lì)，我成功了，今天再次希望大家用熱情的掌聲支持我，鼓勵(lì)我，謝謝！

我在有機(jī)工作已經(jīng)有一年多了，回顧過(guò)去，有付出也有回報(bào)，有歡樂也有淚水，但我收獲最多就是成熟，樂觀，激情，和素質(zhì)的提高。今天再次登上這個(gè)競(jìng)聘舞臺(tái)，我將以展新的思想，展新的姿態(tài)來(lái)競(jìng)聘班長(zhǎng)這個(gè)職位。

總結(jié)過(guò)去，我覺得當(dāng)好一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、班組管理精細(xì)化。企業(yè)在發(fā)展，每個(gè)人的能力也在提高。對(duì)各個(gè)方面的要求也越來(lái)越高。這就需要班組管理精細(xì)化。首先要重視細(xì)節(jié)管理，把班組的基礎(chǔ)工作打牢。合理進(jìn)行人員分工，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，作到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、思想互補(bǔ)。做到“不讓一個(gè)閑死，也不讓一個(gè)人累死”，提高工作效率。制造和諧，消除怨氣。

二、人性化管理與制度化、程序化的結(jié)合。對(duì)那些有進(jìn)取心的.操作工，特別是正式工采取人性化管理比較有效。與他們心貼心地交流，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，他們會(huì)很好的接受。但對(duì)于勞務(wù)工和一些個(gè)性比較強(qiáng)的操作工則要用制度去約束，去引導(dǎo)。總體上說(shuō)：班組管理制度的比例大于人性化管理的比例。兩者很好的結(jié)合會(huì)起到更好的效果。另外是加強(qiáng)程序化管理，制度是使人不做錯(cuò)事，程序使人做正確的事情。各項(xiàng)操作認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)程序，保證生產(chǎn)操作安全、穩(wěn)定。數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化、格式化比較管理。比較管理出效益，相互競(jìng)爭(zhēng)增活力。縱向的小組之間要比較，小組內(nèi)部也要比較。橫向班組之間也要比較，學(xué)習(xí)其他班組的好的管理經(jīng)驗(yàn)，互相交流，共同進(jìn)步。同時(shí)，比較管理可以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量。激發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的熱情，使團(tuán)隊(duì)的思想進(jìn)一步統(tǒng)一、強(qiáng)化。

三、有效的激勵(lì)。宜化的文化也是一種賞罰分明的文化，班長(zhǎng)應(yīng)該將公司和班組考核定期公布給員工。并且，將考核匯總、總結(jié)、與員工一起分析問題出現(xiàn)在哪個(gè)方面。一方面給員工制造壓力，進(jìn)而產(chǎn)生動(dòng)力。另一方面，讓員工理解班組工作的難點(diǎn)、重點(diǎn)，做到統(tǒng)一思想，配合管理。

四、班長(zhǎng)要提高自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。這也是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。作為班長(zhǎng)要以身作則，加強(qiáng)班組培訓(xùn)，將我的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮出來(lái)，搞好班組管理也要提高全體班員的素質(zhì)和修養(yǎng)。讓每個(gè)人都有陽(yáng)光和活力，煥發(fā)激情

五、要大膽授權(quán)給組長(zhǎng)?，F(xiàn)在的班組已經(jīng)不再是以前吃了飯就能搞事的班組了，我們要用高標(biāo)準(zhǔn)和高要求管理班組，加強(qiáng)對(duì)班員的培訓(xùn)，特別是對(duì)組長(zhǎng)的要求。不在用班組的標(biāo)準(zhǔn)要求小組，要用車間要求來(lái)管理，因?yàn)楝F(xiàn)在我們班組的主管制度和管理模式已經(jīng)跟部門的一樣了，大家的標(biāo)準(zhǔn)自然要提高。所以，組長(zhǎng)是在員工身邊管理，用自己的思想去管理比較有效。但作為班長(zhǎng)要抓好組長(zhǎng)的管理。給組長(zhǎng)建議和意見，讓他們正確的行使權(quán)利。

六、有效利用各種班組會(huì)議。開會(huì)的目的，一是安排工作。二是統(tǒng)一思想，宣貫企業(yè)文化。最重要的是統(tǒng)一思想。也是增加班組凝聚了，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的一種方式，開會(huì)可以討論針對(duì)一項(xiàng)工作去查找優(yōu)勢(shì)在哪里？如何將團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大？這一點(diǎn)無(wú)論是對(duì)班長(zhǎng)還是對(duì)組長(zhǎng)都非常重要。同時(shí)聽取員工意見。班組管理的對(duì)象是操作工。所以要聽取操作工的意見和建議，這一點(diǎn)對(duì)班組管理順利開展有很大幫助。在開會(huì)時(shí)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培訓(xùn)。無(wú)論在什么時(shí)刻，什么場(chǎng)合，熱情的掌聲和發(fā)自內(nèi)心的加油，都會(huì)讓周圍的人感動(dòng)。也會(huì)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)不可抗拒的力量，增加班組榮譽(yù)感。大家也會(huì)更有樂趣去工作。

逆水行舟，不進(jìn)則退。班組管理要應(yīng)對(duì)壓力，并且不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在未來(lái)的工作中，努力學(xué)習(xí)，擺正心態(tài)，找差距，彌補(bǔ)自己的不足，盡職盡責(zé)，爭(zhēng)做優(yōu)秀班長(zhǎng)。

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興能有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。我要競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。我覺得班長(zhǎng)不僅是一個(gè)稱號(hào)，它更是一份職責(zé)。它需要一位能干的，有責(zé)任心的人來(lái)?yè)?dān)任。

拿破侖說(shuō)過(guò)一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！比绻恳粋€(gè)人都懷有一顆上進(jìn)的心，那么人人都可以當(dāng)將軍。我就是那個(gè)想當(dāng)“將軍”的好士兵。

我之所以想競(jìng)選班長(zhǎng)有幾點(diǎn)原因：一是我學(xué)習(xí)不錯(cuò)。二是我上進(jìn)，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點(diǎn)，盡管人無(wú)完人，但是我也在努力改正。

如果我成功當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡到班長(zhǎng)的責(zé)任。小到管理衛(wèi)生，大到監(jiān)督同學(xué)。在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，做同學(xué)的榜樣；

課余，我會(huì)成為同學(xué)的好玩伴，不擺架子，與同學(xué)打成一片；

如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一些困難，我也會(huì)耐心解答，絕不盛氣凌人；

在閑暇時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)一起探索大自然的無(wú)限奧秘……我還會(huì)和同學(xué)一起創(chuàng)辦一個(gè)興趣小組，專門討論生活中的小事，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

然后，我還會(huì)做老師的小助手，幫忙拿本子，發(fā)本子，管理好班級(jí)秩序，班級(jí)搞活動(dòng)時(shí)積極參加……只要老師吩咐，我會(huì)第一時(shí)間照辦，絕不讓老師失望。

對(duì)于競(jìng)選班長(zhǎng)，我也有一套自己的原則：全心全意為班級(jí)服務(wù)，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的`眼睛是雪亮的，大家可以一起監(jiān)督我。

當(dāng)班長(zhǎng)，難免也會(huì)犯錯(cuò)。如果我在“辦公”時(shí)失誤了，我也不會(huì)遮遮掩掩，我會(huì)大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。

如果是花，就要散發(fā)芬芳；

如果是露珠，就要滋潤(rùn)大地；

如果是風(fēng)，就要推動(dòng)船只；

如果是班長(zhǎng)，那么我就要做一位出色的班長(zhǎng)！

這是我的心聲。我愿意為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力。

但是，如果我失敗了，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)槲抑莱晒κ强恳稽c(diǎn)一滴磨礪的結(jié)果。我不會(huì)為此而止步，我會(huì)不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”！

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！蔽視?huì)不斷前行。請(qǐng)大家相信我，給我一個(gè)磨礪的機(jī)會(huì)吧！請(qǐng)大家投上寶貴的一票！我的演講完畢，謝謝大家！

修辭得恰如其分。

學(xué)習(xí)主題班會(huì)學(xué)生優(yōu)秀演講稿

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

初中學(xué)生競(jìng)選優(yōu)秀演講

生產(chǎn)廠長(zhǎng)競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我是大家都熟悉的徐至億，今天我要競(jìng)選的職位是我們班的班長(zhǎng)。

別說(shuō)我們零零后是喜歡幻想的一族，沒有夢(mèng)想的羽翼，哪來(lái)日后的展翅高飛？我想大家都有同感，我們零零后對(duì)一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創(chuàng)新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長(zhǎng)，在我們班至少已經(jīng)連任兩年了，這對(duì)于喜歡新鮮、渴望變化的.我們來(lái)說(shuō)，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)，希望能為我們班帶來(lái)一股新鮮的活力。

眾所周知，班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，不但是學(xué)習(xí)上的領(lǐng)跑者，更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干，這至少證明我不論是在學(xué)習(xí)上還是管理上都有實(shí)力與劉莉和熊子健他們一爭(zhēng)高下。雖然在管理上，我沒他們有經(jīng)驗(yàn)，但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢？

如果今天我競(jìng)選成功，我不但會(huì)像劉莉和熊子健那樣，上課認(rèn)真協(xié)助老師管理好課堂紀(jì)律，當(dāng)然這個(gè)前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動(dòng)作，這樣我才有資格說(shuō)服同學(xué)們；放學(xué)時(shí)協(xié)助老師整理好班級(jí)隊(duì)伍。我還會(huì)積極參加班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，把同學(xué)們積極性帶動(dòng)起來(lái)。另外，如果有同學(xué)打架了，我會(huì)第一個(gè)勇敢地站出來(lái)，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學(xué)的挑釁，面對(duì)我結(jié)實(shí)的身體，強(qiáng)悍的力氣，我想他們也會(huì)被我強(qiáng)大的氣場(chǎng)給震撼住。在我們班，打架已經(jīng)不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發(fā)生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個(gè)辦法我現(xiàn)在還不方便透露給大家，就請(qǐng)大家拭目以待吧！

都說(shuō)初生牛犢不怕虎，在競(jìng)選班長(zhǎng)這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩只猛虎，哼哼！請(qǐng)勇敢地迎接我的挑戰(zhàn)吧！如果各位同學(xué)，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請(qǐng)你們支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝你們！

優(yōu)秀班長(zhǎng)演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜芬鉃橥瑢W(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。

媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說(shuō)：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。如果說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)心和愛護(hù)的，那對(duì)班級(jí)的關(guān)愛就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人?！?/p>

拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵！

我不僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任！我堅(jiān)信我能做到！

假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的.好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專心聽講，積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴！

如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓x年級(jí)x班成為“市優(yōu)秀班集體！”

“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”如果我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！

謝謝大家。