第一篇：淺談如何做好一名優(yōu)秀的班組長

淺談如何做好一名優(yōu)秀的班組長

寫在前言：人，無論做什么事情，都要有自己的思路，而思路越清晰，對事情的進(jìn)展過程都能更好的加以把控和掌握。人，需要自信，自信能給人帶來“氣質(zhì)”和“內(nèi)涵”。辦事雷厲風(fēng)行，獨(dú)立自主，善于嘗試，樂于創(chuàng)新等等這些積極的動作，都是源自于自信。是自信給了人改變的勇氣和力量，也是自信給了人積極樂觀的辦事心態(tài)。凡事都應(yīng)該“我相信！”我相信我自己能做好任何事情！我相信，別人能做到的事情自己也一定能做到！我相信別人不能做到的事情我通過努力也能做到,我相信我能！毛澤東有句詩“會當(dāng)水擊三千里，自信人生二百年！”很是能表明自信的重要！人，需要奮斗！奮斗才是上進(jìn)的。逆水行舟，不進(jìn)則退！人生在世不過短短百年，怎堪虛度年華，碌碌無為？！不說大的要為國家為社會做貢獻(xiàn)，那么至少你要為家庭，為親朋做點(diǎn)什么吧？而一切的一切只有源自奮斗，奮斗才能改變，才能讓自己更好，只有自己變好了，你才有條件去幫助別人，幫別人做點(diǎn)力所能及的事。巴金先生說：“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)！”發(fā)人深??！

如何做好一名優(yōu)秀的班組長？看似一個很難的問題，實(shí)質(zhì)上并不難。只要你有清晰的工作思路，只要你有應(yīng)有的基礎(chǔ)知識，只要你有獨(dú)特的積極的個性和好的人品，只要你有能與人溝通交流的適當(dāng)方法，只要你有善于向人學(xué)習(xí)，勇于接受意見和批評的“空杯”精神，只要你有處變不驚，從容豁達(dá)的心態(tài)，只要你有自信，所有的事情你都能迎刃而解！下面讓我來談?wù)勔恍┚唧w的事情：

1，專業(yè)能力。班組長應(yīng)該十分熟悉自己所管轄團(tuán)隊(duì)。包含4M1E（即人，機(jī)器，材料，方法，環(huán)境）。班組長應(yīng)該知道自己團(tuán)隊(duì)的人員數(shù)量，他們的工作情況，預(yù)知今后可能出現(xiàn)的狀況；熟悉團(tuán)隊(duì)所有的設(shè)備財(cái)產(chǎn)，有些什么樣的工具，器械，夾治具；有些什么樣的在存物料（產(chǎn)品物料，輔材等等），熟悉產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中所用的方法（比如產(chǎn)品的生產(chǎn)流程和工藝步驟，只有熟悉這些才能很好的指導(dǎo)和安排員工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)），熟悉所管理團(tuán)隊(duì)區(qū)域的環(huán)境，并做好如何改善的工作等等。

2，解決問題的能力。班組長應(yīng)該擅于問“為什么”。只有不斷的尋求解決問題的方法和手段，才能做到積極的去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，找到原因并解決問題。

3，清晰的工作思路。班組長應(yīng)該清晰明了每天團(tuán)隊(duì)的工作安排和計(jì)劃。該做什么，要做什么，能做什么，怎樣安排等等都是一個班組長應(yīng)該有的思路。只有清晰明了，你才能指導(dǎo)自己的員工作業(yè)，才能為領(lǐng)導(dǎo)分憂。

4，良好的產(chǎn)品品質(zhì)意識。產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的！永遠(yuǎn)要知道這點(diǎn)。所以對員工日常的作業(yè)要注意觀察，及時(shí)改正。對每天品管人員的記錄報(bào)表要適時(shí)的查看并做出總結(jié)，以免下次再次出現(xiàn)相同的問題。尊重品管人員的判定，如有異議可以向上匯報(bào)或向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，請示其做出相應(yīng)的裁決。

5，不斷改善的積極心態(tài)。任何事情都不可能盡善盡美，所以凡是有問題的都應(yīng)該積極的改善?？梢杂肞DCA循環(huán)來做改善。即計(jì)劃--實(shí)施--檢查--改善處理。做的好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不好的樂于去改善和提高。6，溝通交流能力。班組長應(yīng)該學(xué)習(xí)如何去與不同部門的人員打交道。這和做人是一樣的。你的品性決定的你的溝通成功率。只要你把平時(shí)待人處事的良好態(tài)度表現(xiàn)出來了，事情自然就好辦。待人以誠，虛心求是，樂于汲取他人優(yōu)點(diǎn)，批評時(shí)候只對事不對人等等都能給溝通起到良好的作用。

7，組織能力。如何安排生產(chǎn)，如何組織員工做各種活動，必須能清晰明了。產(chǎn)品生產(chǎn)過程中誰應(yīng)該做那個工位，誰有能做什么，都應(yīng)該因人而異，“沒有最好的只有最合適的”，要能知人善用，協(xié)調(diào)處理內(nèi)部各種矛盾，減少摩擦，使團(tuán)隊(duì)的氣氛融洽，使員工的工作士氣提高等等這些都是優(yōu)秀班組長應(yīng)有的組織能力。另外需要班組長放平心態(tài)，跟員工溝通時(shí)應(yīng)該將心態(tài)放在一個員工的級別，最忌用命令的語氣跟人說話。跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的時(shí)候，也不要覺得自己職位低，凡事不論對錯任由領(lǐng)導(dǎo)說了算，要合理的提出自己的意見和看法。

8，指導(dǎo)能力。要能對員工作業(yè)提供良好的作業(yè)典范和專業(yè)技能傳授，在自己進(jìn)步的同時(shí)要能帶動自己的團(tuán)隊(duì)進(jìn)步。

9，要有較強(qiáng)的耐力和壓力承受能力和對員工細(xì)心的關(guān)懷以及自我情緒的超強(qiáng)控制能力。班組長是員工“仰望”的對象，一切向班組長看是現(xiàn)在很多員工的心態(tài)。所以班組長要能承受壓力，也要能用較好的耐力對員工進(jìn)行指導(dǎo)的安排。要能及時(shí)了解員工的心態(tài)，急員工之所急。有時(shí)候情緒能決定辦事好壞的程度，班組長應(yīng)該能很好的控制好自己的情緒，否則會影響到其他人的心情和工作情緒。

10，果斷的決策和較強(qiáng)工作執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)安排的事一定要在第一時(shí)間完成。在要拿決定的時(shí)候一定要果斷，是就是，不是就不是，行就行，不行就不行，不要優(yōu)柔寡斷，模棱兩可，猶豫不決。只有特立獨(dú)行才能獨(dú)當(dāng)一面，才能做好一個優(yōu)秀班組長所應(yīng)該有的決策力。

11，高度的責(zé)任心。班組長上要對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下要對員工，時(shí)時(shí)關(guān)注員工的各種狀況（包括工作的，生活的），為員工提供及時(shí)的幫助。身體力行，凡是都要起到帶頭作用，為員工作出表率。

第二篇：如何做好一名優(yōu)秀班組長

如何做好一名優(yōu)秀班組長

團(tuán)結(jié)一心齊拼搏 青春澆鑄奉獻(xiàn)花

“羨子年少正得路，猶如扶桑初日升”，身為一名青年班組長，年輕是我們的資本，而如何做好一名優(yōu)秀的班組長對剛剛踏入管理領(lǐng)域的我們來說是一個無時(shí)無刻不關(guān)心的話題。我認(rèn)為，要想成為一名優(yōu)秀的青年班組長，就要在把握住青春的同時(shí)，團(tuán)結(jié)班組每一個人，積聚大家的合力，為公司無私地奉獻(xiàn)。

以下是本人對班組管理的一些淺見，不妥之處，敬請各位指正。

一、團(tuán)結(jié)產(chǎn)生合力

通過近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我更深層次地理解了班組長的使命：為了達(dá)到公司或部門追求的目的，根據(jù)現(xiàn)有的條件，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。目標(biāo)的達(dá)成需要班組每一個人都做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，因此班組長需要帶領(lǐng)整個團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心去拼搏。團(tuán)結(jié)是力量的凝聚，合力是發(fā)展的引擎。在電力技術(shù)飛速發(fā)展的今天，各專業(yè)的聯(lián)系越來越密切，基層班組在現(xiàn)場的任何一個小小的行為都與電網(wǎng)的安全息息相關(guān)，為保證設(shè)備的正常運(yùn)行，不給電網(wǎng)安全留隱患，班組長在日常的工作中要考慮到方方面面。然而對實(shí)際的工作我們又該怎么辦呢？是事必躬親還是大膽放權(quán)？其實(shí)，這個答案古人早已給出，那就是“能用眾力，則無敵于天下矣?！卑嘟M的工作需要每一個班組成員的共同努力，如果僅僅靠班組長一個人去思考問題，那這個班組將會死氣沉沉，換言之，當(dāng)班組長在時(shí)，可能班組的劣勢尚不明顯，一旦班組長不在，那這個班組將會如一盤散沙，毫無斗志。因此，作為班組長的我們，能否團(tuán)結(jié)班組成員使大家“心往一處想，勁往一處使”成為我們班組工作好壞的一個極大的決定因素。

班組長是員工的直接的領(lǐng)導(dǎo)，并對其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，培訓(xùn)，評價(jià)其工作能力及工作成果。如何能達(dá)到與班組成員的團(tuán)結(jié)，我認(rèn)為首先班組長要正確認(rèn)識自己與班組成員的關(guān)系。經(jīng)常有人認(rèn)為班組長一旦晉升，就有了“權(quán)力”，就可以對員工頤指氣使，動輒呵斥處分，引起員工的不滿和對抗。相反，如果對一線員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會獲得員工的擁戴。因?yàn)榘嘟M長是從優(yōu)秀員工中提拔上來，所以原來的同事對這個轉(zhuǎn)變一般有一個適應(yīng)過程，我們要盡量地使這個過程平滑過渡。

二、班組長應(yīng)具有的素質(zhì)

單單是團(tuán)結(jié)還不夠，班組長還要有區(qū)別于班組成員的多方面能力。任何一個人，都可能成為一名出色的管理者。但真正成為管理者的人并不多，這正是因?yàn)楣芾碚呔哂斜纫话闳烁錾哪芰?。要成為一名?yōu)秀的班組長，我認(rèn)為以下能力應(yīng)當(dāng)具備。

1． 專業(yè)方面：首先，班組長應(yīng)是自己管轄業(yè)務(wù)的骨干和專家。能夠指導(dǎo)下屬并向上司提供建議。這是開展工作必須具備的能力。很難想象“外行管內(nèi)行”是一個什么效果。其次，做事要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有時(shí)限，提高員工們的參與意識，因?yàn)槲覀兊陌踩砟钍恰鞍踩谝唬A(yù)防為主”預(yù)防是第一位的。所以要善于問為什么，具有發(fā)現(xiàn)問題的意識和預(yù)測能力。第三，班組長要能指出員工在意識和行動上的不足

之處且傳授必要的知識及方法。

2．管理層面：班組長要能發(fā)揮班組里每一個員工的長處，同心協(xié)力，完成任務(wù)。要學(xué)會站在一定的高度說話、傾聽、商談、疏通和說服對方的能力。因?yàn)榱己玫臏贤軠p少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，有助于構(gòu)筑良好的信賴關(guān)系。其次，班組長要學(xué)會傾聽，傾聽可以讓人心情平靜，可以讓別人覺得你很謙虛，可以讓你了解更多的事情。所以友善的傾聽者自然成為最受歡迎的人。再次，要善用幽默和激勵，幽默可以使工作氣氛變得輕松，使人感到親切。讓下屬感到工作的愉悅。利用幽默批評下屬，不會使下屬感到難堪。用激勵的方式而非命令的方式安排員工工作，更能使員工體會到自已的重要性和成就感。激勵不僅不會削弱管理權(quán)力，相反員工更愿意服從管理。優(yōu)秀的班組長還要善于激勵自已。

3、自身修養(yǎng)方面：要有控制情緒的能力，班組長的情緒會影響員工的情緒，會影響對工作的正確評價(jià)。要管理別人首先要管好自已，用良好的品格去影響人，以德服人。

三、以青春之力鑄奉獻(xiàn)之花

具有了多種能力還不夠，身為一個青年班組長要能做到無私奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是一種高尚的情操，奉獻(xiàn)是一種平凡的精神，奉獻(xiàn)是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。它既表現(xiàn)在國家和人民需要時(shí)的挺身而出，也融匯在人們?nèi)粘Ｉ畹闹藶闃罚犹N(yùn)含了我們青年班組長在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。奉獻(xiàn)精神是與企業(yè)社會責(zé)任相聯(lián)系的一種企業(yè)精神，既然我們選擇了電力事業(yè)，就應(yīng)該把自己的理

想、信念、才智、青春毫無保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。

以上三點(diǎn)是本人對優(yōu)秀班組長的一點(diǎn)淺見，總地說來就是提高自身素質(zhì)，把握蓬勃青春，共走奉獻(xiàn)之路。只有把握住這三點(diǎn)，我們才能成為班組成員擁戴，領(lǐng)導(dǎo)滿意的優(yōu)秀的青年班組長。

第三篇：如何做好一名班組長

如何做好一名班組長

班組長是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。班組長雖說是兵頭將尾，但所起的作用不可低估，一方面要上情下達(dá)，另一方面又要帶領(lǐng)班組成員開展具體工作，從一定程度上來說班組長的素質(zhì)和能力直接影響班組的安全生產(chǎn)水平。班組長應(yīng)如何開展工作，怎樣才能做一個合格、稱職、出色的班組長，我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

一、做好班組長工作的保證：班組長作為班組的帶頭人，肩負(fù)的工作具體而復(fù)雜，不但有征費(fèi)方面的任務(wù)，也有管理方面的任務(wù)。因而需要合理安排好班組長成員的工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。隨著征費(fèi)環(huán)境的不斷惡化，班組的工作任務(wù)也不斷增加，如果班長沒有正確的人生觀和價(jià)值觀，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神將很

難完成這些任務(wù)，也很難帶領(lǐng)班組成員做好各項(xiàng)工作。

二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)及管理水平：在收費(fèi)管理中，要當(dāng)好一名班組長，就必須具備一定的條件：班長作為員工中的一個代表，一定是最優(yōu)秀的員工。這一點(diǎn)不容置疑，他的各方面素質(zhì)決定了他對整個班集體的影響程度。試想一個思想不健康、作風(fēng)懶散，不負(fù)責(zé)任的班長所帶領(lǐng)的班集體會是上進(jìn)的嗎？影響力對于一個班集體來說是至關(guān)重要的。時(shí)刻保持良好的心態(tài)，對于班長來說是區(qū)別普通員工的根本所在。為此，班長應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，要多向書本學(xué)習(xí)，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，積極提高自身的文化水平、各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平。努力提高工作效率和工

作質(zhì)量，爭取工作的主動性，使日常工作中出現(xiàn)的各類問題都能從容的解決，可以使自己的組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字表達(dá)能力等方面都能達(dá)到相應(yīng)的提高。

三、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高班組的凝聚力：班長在管理過程中必須全面了解班組人員的情況。由于各組之間文化程度與性格的不同，看問題的觀念也隨之不同，勢必給班組長開展工作帶來一定的難度。因此，班長在處理問題時(shí)要注意方式方法，盡量把大事化小，小事化了。力求做到不帶任何偏見，分析好問題、解決好問題，要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)、長處去吸引周圍的人，把自己好的行為與方法淋漓的表現(xiàn)出來，各方面都起到表率作用。要積極處理好組員之間、組員與班長之間的關(guān)系，同時(shí)在處理問題時(shí)要做到對事不對人，始終與組員平等對待。

第四篇：如何做好一名優(yōu)秀班組長

如何做好一名優(yōu)秀班組長

通過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識到了班組作為企業(yè)最基層的組織的重要性。而做為“兵頭將尾”的班組長，則是企業(yè)從事生產(chǎn)活動一線的指揮者、組織者和戰(zhàn)斗核心，是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接管理者和班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。一名合格的班組長應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)樹立模范帶頭作風(fēng)。俗話說：火車跑的快，全靠車頭帶。在班組成員眼中，班組長就是車間班組的火車頭。一個優(yōu)秀的班組長，應(yīng)該以身則，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，帶頭遵章守紀(jì)。在日常生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和工作中，要求班組成員做到的，班組長必須首先自己做到，才能贏得班組成員的尊重和信任。

(二)必須精通本崗位的業(yè)務(wù)。一名合格的班組長，本身要具備精湛的操作技能和嫻熟的業(yè)務(wù)能力，而且還要掌握與本職工作的相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，才能帶領(lǐng)班組出色的完成生產(chǎn)任務(wù)。

(三)做好承上啟下的橋梁紐帶作用。班組長與生產(chǎn)一線的員工接觸最密切。班組長要及時(shí)傳達(dá)上級的有關(guān)文件、規(guī)章制度。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級精神，并結(jié)合本班組工作實(shí)際，將具體措施落實(shí)到一線工作中。

(四)切實(shí)做好現(xiàn)場安全工作。班組長身處生產(chǎn)第一線，對現(xiàn)場安全有著非常重要的監(jiān)督作用。這就要求班組長鐵面無私，嚴(yán)反“三違”不留情，對“三違”行為要及時(shí)糾正，對“三違”人員認(rèn)真教育，只有班組長真正起到了鐵面無私的安全把關(guān)作用，安全生產(chǎn)才有保障。

總體來說：作為一名班組長，只有不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，對安全的意識和對自身綜合素質(zhì)的不斷提高，才能在以后的班組管理和安全生產(chǎn)中使本班組的綜合實(shí)力更上一層樓。

金工一班 劉勇

如何做好一名班組長讀后感

自從學(xué)習(xí)白園周班組管理法后，我常想怎樣當(dāng)好一名班組長，首先要認(rèn)識到班組長的重要性，它起著承上啟下的紐帶作用，是我們機(jī)械加工隊(duì)伍中的兵頭將尾，是管理人員的最低層、官雖小但肩負(fù)的責(zé)任不輕。工件的質(zhì)量把關(guān)，尺寸的掌握，工作的安排都離不開。他們就是這樣默默無聞，像“蜜蜂”和“黃?！币粯訛槲覀兊臋C(jī)械行業(yè)工作。我認(rèn)為一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

1、強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，并通過自己的率先垂范，身體力行，引導(dǎo)職工形成共同理念來激發(fā)大家的工作干勁。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級制定的各項(xiàng)制度和文件精神，做到心領(lǐng)神會。早上晚下，嚴(yán)以律己，樹立良好的形象，完成各項(xiàng)工作。

3、隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新技術(shù)在不斷更新，需不斷學(xué)習(xí)、更新觀念，推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展，要成為班里的“多面手”做到不安全不放過，學(xué)會精打細(xì)算，少投入多奉獻(xiàn)。

4、在工作中堅(jiān)持原則，為人正直，安排工作要公道，不徇私情，充分調(diào)動大家的積極性與主動性。

5、勤匯報(bào)，多請示，多和工友談心，積極討論生產(chǎn)方面存在的問題，要把團(tuán)隊(duì)精神充分利用到工作中去。以“一只筷子和一把筷子”對比形式來團(tuán)結(jié)力量，用兄弟一般的親情去關(guān)心愛護(hù)自己的班組成員，要和他們談工作，談理想，談生活，做到親親熱熱像一家人，久而久之完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)就易如反掌。

總之，在今后的工作中我要重整旗鼓，以我?guī)煾祫⒂裰鶠榘駱樱瑤ьI(lǐng)全班人員出滿勤、干滿點(diǎn)，不違章違紀(jì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，真抓實(shí)干，以百折不撓的進(jìn)取精神和“亮劍”精神把工作干好。

金工二班劉麟

如何做一名優(yōu)秀的班組長

我認(rèn)為一個好的班組長首先應(yīng)該以身作則，嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)刻刻做出表率，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，帶頭遵章守紀(jì)，帶頭抵制“三違”，切實(shí)起到模范帶頭作用。在班組成員眼中，班組長就是本班組的火車頭，是本班組安全生產(chǎn)的帶頭人。在日常生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活中要求成員做到，自己首先要做到，這樣才能贏得班組成員的尊重和信任。

在生產(chǎn)現(xiàn)場，班長必須要起到良好的安全質(zhì)量把關(guān)作用，應(yīng)該牢記樹立安全為天，有步驟有計(jì)劃地組織生產(chǎn)，堅(jiān)持按章作業(yè)，上標(biāo)準(zhǔn)崗，干放心活，做到安全措施不到位不生產(chǎn)，安全隱患不排除不生產(chǎn)，努力做到“小隱患不過夜，大隱患不過天”，對“三違”現(xiàn)象不留情并及時(shí)糾正，只有班組長起到了鐵面無私的安全把關(guān)作用，安全生產(chǎn)才有保障。

一名合格的班組長，本身要具備精湛的操作技能和嫻熟的業(yè)務(wù)能力，而且還要掌握本職工作的相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，才能帶領(lǐng)班組出色的完成任務(wù)。

做好承上啟下的橋梁紐帶作用，班組長與生產(chǎn)一線的員工最為密切，班組長要及時(shí)傳達(dá)上級的有關(guān)文件，規(guī)章制度，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，并結(jié)合班組工作實(shí)際，將具體

措施落實(shí)到工作中。

總之，做為一名班組長，要在以后的工作中不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)安全防范意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能在以后班組建設(shè)和安全生產(chǎn)中做的更好。

鉗工班李培洋

優(yōu)秀班組長的準(zhǔn)則

班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)活動的最基層單位，作為兵頭將尾的班組長，既是班組各項(xiàng)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者，又是傳達(dá)上級精神指示的中間環(huán)節(jié)，是連接企業(yè)中層管理和基層員工的橋梁，起著承上啟下的橋梁紐帶作用。因此，充分發(fā)揮班組長的能力對企業(yè)安全生產(chǎn)具有舉足輕重的作用，那么如何當(dāng)好一名優(yōu)秀的班組長呢？

一、以身作則模范帶頭作用

俗話說：“焉能止人？”一個好的班組長應(yīng)該以身作則，嚴(yán)以律己，時(shí)時(shí)刻刻，事事處處做出表率，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，帶頭遵章守紀(jì)，帶頭抵制“三違”，完成好“6S”管理制度，切實(shí)起到模范帶頭作用。在日常生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活中，要求班組成員做到的，班組長必須自己首先做到，這樣才能贏得班組成員的尊重和信任，順利實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)目標(biāo)。

二、精通業(yè)務(wù)的技術(shù)導(dǎo)航作用

一個稱職的班組長，必須本身具備精湛的操作技能和嫻熟的業(yè)務(wù)能力。不但精通本職工作，而且還要熟練掌握與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，才能讓班組成員信服，才能帶領(lǐng)班組成員出色的完成生產(chǎn)任務(wù)。班組長是一個班組的靈魂和主心骨，作為班組長必須不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平，不斷提高分析、認(rèn)識、解決實(shí)際問題的能力，深入鉆研業(yè)務(wù)，干一行，愛一行，專一行，精一行，對技術(shù)精益求精，熟練掌握安全規(guī)程，熟練相關(guān)工種作業(yè)過程，強(qiáng)化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識，真正起到安全生產(chǎn)的技術(shù)導(dǎo)航作用。

三、具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力

既要有協(xié)調(diào)好本班組的成員能力，又要有協(xié)調(diào)好與本崗位工作內(nèi)容相關(guān)的其它班組（上下工序之間的協(xié)調(diào)）溝通能力。

四、要有鼓動員工的能力

人有不同性格特點(diǎn)，有的活潑，有的內(nèi)向，干起工作來也有所不同，針對不同的員工，班組長要選擇不同的溝通和激勵方式；在員工犯錯誤時(shí)要及時(shí)指出并找出原因，員工做的對時(shí)要及時(shí)給予鼓勵；對涉及大家利益的事，還要及時(shí)組織員工進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，集思廣益，及時(shí)反映解決，維護(hù)員工利益。

五、要有較強(qiáng)的安全意識

業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，人員好，安全做不好，一切都是空談，安全管理是最基礎(chǔ)的現(xiàn)場管理，班長身在一線，親臨現(xiàn)場，是發(fā)現(xiàn)、排查隱患、治理“三違”的第一責(zé)任人，必須起到把好安全關(guān)的作用。作為班組長，應(yīng)該牢固樹立安全觀念，切實(shí)明白“隱患可控，事故可防”的道理，真正理解“安全工作零起點(diǎn)，執(zhí)行制度零距離，安全追求零目標(biāo)，發(fā)生事故零效益”的涵義，有計(jì)劃有秩序，有步驟地組織生產(chǎn)，堅(jiān)持按章作業(yè)，上標(biāo)準(zhǔn)崗，干放心任，堅(jiān)決做到“系統(tǒng)零隱患，設(shè)備零缺陷，生產(chǎn)零違章，操作零失誤”，安全措施不到位不生產(chǎn)，安全隱患不排除不生產(chǎn)，真正起到鐵面無私的安全把關(guān)作用，安全生產(chǎn)才有保障。

只有班組長們做到優(yōu)秀了，我們企業(yè)的執(zhí)行力才能上去；企業(yè)做好了，國家才能強(qiáng)大。所以我們要創(chuàng)新，我們不求一鳴驚人，但是可以在崗位上，在解決困難和改進(jìn)工作的過程中把復(fù)雜的事情做得簡單，把簡單的事情做得優(yōu)秀，這么看來，班組長應(yīng)該在創(chuàng)新的過程中做到優(yōu)秀。

金工三班孫杰

6S 學(xué)習(xí)心得

6S就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）,清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、安全（SECURITY）六個項(xiàng)目，因均以“S”開頭，簡稱6S。6S起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場，營造一目了然的工作環(huán)境培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，其最終目的是提升人的素養(yǎng)：革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣，養(yǎng)成遵守規(guī)定的習(xí)慣，養(yǎng)成自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。6S是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。6S的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎(chǔ)的6S工作落實(shí)，能為其他管理活動提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺。執(zhí)行6S的好處有：提升企業(yè)形象；減少浪費(fèi)；提高效率；保證質(zhì)量；保障安全；提高設(shè)備壽命；降低成本； 6S精益管理，是未來競爭的關(guān)鍵，是市場取勝的利器，是一流企業(yè)品性的標(biāo)志，學(xué)習(xí)6S精益管理中在于學(xué)通，不在于行。6S精益管理的精髓是：人的規(guī)范化、物的明朗化。

“6S”之間彼此關(guān)聯(lián)，整理，整頓，清掃是具體內(nèi)容；清潔是指將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果；素養(yǎng)是指培養(yǎng)每位員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，開展6S容易，但長時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升；安全是基礎(chǔ)，要尊重生命，杜絕違章。

以上是我對6S的學(xué)習(xí)認(rèn)識。我要從6S活動中的每一件小事做起，持之以恒，以達(dá)到廠部6S檢查組的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。有集體主義感，關(guān)心集體，積極主動的開展好6S活動，按照廠部6S的標(biāo)準(zhǔn)要求，努力工作；積極配合廠部和班組，把6S活動向縱深推進(jìn)，并有效實(shí)施，不斷提高自身素質(zhì)，促進(jìn)個人成長。

塑造良好班組形象，打造設(shè)備制造廠6S文化形象而共同努力！只要大家努力，什么 都能做好。

維修班彭玉亮

學(xué)習(xí)心 得

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最基層的組織和作業(yè)單位，是企業(yè)員工從事

生產(chǎn)活動和參與管理的重要場所，是企業(yè)活動的源頭。而班組長是企業(yè)生產(chǎn)活動中的一線指揮者和組織者，是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接管理者和班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者。班組長作為“兵頭將尾”基層組織的領(lǐng)頭人，對于保障企業(yè)安全生產(chǎn)，具有舉足輕重的作用，那么如何才能當(dāng)好一名稱職的班組長呢？

在多年的實(shí)際生產(chǎn)中，我結(jié)合本班組和本工種的實(shí)際需求，總結(jié)如下幾點(diǎn)，與工友共勉。

1.必須提高自身專業(yè)素質(zhì)，也就是自身有熟練操作技能和嫻熟的業(yè)務(wù)能力，不斷提高自身專業(yè)水平，不斷提高分析、認(rèn)識、解決實(shí)際問題的能力，深入鉆研業(yè)務(wù)，不恥下問，尊重老師傅與新人提出的工作改革方案。

2.勤于溝通、關(guān)心別人，就是關(guān)心自己。“溝通從心開始”，通過談心、幫教，把班組成員團(tuán)結(jié)起來，擰成一股繩，才能完成上級下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，克服各種困難，處理好班組成員間的關(guān)系，關(guān)心班組成員的個人與家庭生活，力所能及地幫助解決遇到的實(shí)際困難。

3.安全職責(zé)：認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守安全操作規(guī)章，對本班組從業(yè)人員在生產(chǎn)中的安全和健康負(fù)責(zé)，也就是自身必須提高認(rèn)識、堅(jiān)持“安全為天”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行國家安全方針、政策，及時(shí)檢查排除隱患，嚴(yán)格督查，加強(qiáng)安全考核力度，將個人安全行為與班組安全經(jīng)濟(jì)掛鉤，使班組成員能嚴(yán)格遵守各類安全操作規(guī)程。

4.執(zhí)行力：從我做起，從現(xiàn)在做起。嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核，做到分級負(fù)責(zé)考核制，無條件服從上級下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，有困難、有阻力，先干后說。

5.“6S”活動率先垂范，積極推動。全力支持與推行“6S”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善，鞏固成果。

裝配班楊成武

如何做好一名班組長讀后感

作為一名合格的質(zhì)檢員，只有做好各方面的產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)工作，才能保證各種產(chǎn)品的合格率，才能滿足消費(fèi)者。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，殊不知真正的成功乃是市場反饋率的不斷下降和退貨量的不斷減少，以及市場業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大。我為此認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)質(zhì)量管理體系，牢固樹立“產(chǎn)品質(zhì)量無小事、機(jī)械安全大如天”的質(zhì)量方針，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，切實(shí)加大產(chǎn)品質(zhì)量的檢查力度，采取有效措施，確保產(chǎn)品質(zhì)量無隱患。

2.加大質(zhì)量事故的查處力度，我們廠生產(chǎn)的都是大型井下機(jī)械產(chǎn)品，此時(shí)更要堅(jiān)持從嚴(yán)、公正的原則，凡因質(zhì)量管理不到位，質(zhì)量控制參數(shù)不落實(shí)，隱患整改不落實(shí)和違反生產(chǎn)工藝造成各類質(zhì)量事故的，果斷給予反饋，情節(jié)嚴(yán)重的通報(bào)批評、并處理。

3.在工作中要培養(yǎng)自己的洞察力和敏瑞度，以便把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)，對于查處的問題要反饋到廠領(lǐng)導(dǎo)那里，把好的控制建議提供給他們，以便提高員工的重視力度和下一步工作的順利開展。

4.利用班前會及周五的安全例會，向他們宣傳產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，灌輸質(zhì)量意識，并公布上階段出現(xiàn)的問題及處理辦法，把“人人創(chuàng)造質(zhì)量、人人享受質(zhì)量”的信息賦予行動，切實(shí)把質(zhì)量做基做實(shí)。

作為一名質(zhì)檢員要有危機(jī)感。事無遠(yuǎn)慮，必有近憂，這不是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，而是我們?nèi)w質(zhì)量員的責(zé)任。

因此，企業(yè)要求我們不要盲目樂觀、夜郎自大，時(shí)時(shí)要有危機(jī)感，化危機(jī)為動力，全力以赴，高效率低成本為企業(yè)做事。

質(zhì)檢班劉玉柱

班組長心得體會

這次廠里發(fā)了“優(yōu)秀班組長準(zhǔn)則”，目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從

而更好的完成工作，提高工作效率。讀了這篇準(zhǔn)則使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。

班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作。確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果，班組長要充分發(fā)揮全班員工的積極性，保證安全第一，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，降低成本，防止安全事故的發(fā)生，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的事情。作為一名合格的班組長應(yīng)該提高自己的能力，注意自我反思，多思考，要輔助上級完成生產(chǎn)管理職責(zé)。

我們班組是水泵班，班中成員都是一些有經(jīng)驗(yàn)有技能的老工人，一直以來我們班都以保證水泵的質(zhì)量為己任，做好本職工作。在我們班組成員的共同努力下，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。一直以來，我們都能配合上級很好的完成任務(wù)，其中小不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決。今天，我就以我對我們班的了解向領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)，“學(xué)不進(jìn)、難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問題，為了解決這些問題，我們從“實(shí)際”入手，取得了較好的效果。

一、時(shí)間上落實(shí)

我們班上班時(shí)間相對是固定的，如有加班我都會提前做好安排，時(shí)常有上級的文件學(xué)習(xí)或周一、周三的會議精神要傳達(dá)，就在每天班前會傳達(dá)，每次班上出現(xiàn)員工遲到、早退現(xiàn)象，我都會記錄下來，并讓其本人簽字，在全班通報(bào)以提醒其他員工，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定，肯定會成為組員的自覺行動。

二、內(nèi)容上切實(shí)

我們把“長”、“短”配套，以“短”促“長”?！伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人公意識、班組精神等內(nèi)容。“短”指以解決組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的，針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普遍性的思想問題。

三、方法上務(wù)實(shí)

大部分組員的文化程度都不高，因此要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，主要就是班長要首先起到帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)的把事情做好，如果組員犯了錯誤，就拿前天的事說，遲到、早退問題，我們先有標(biāo)榜，讓他知道錯在哪里，再讓他自己反思，并讓全班知道，并起到提醒和警告作用，讓犯錯誤的人深刻反思，從而增強(qiáng)員工的工作質(zhì)量，提高工作效率。

班組長是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接

關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久的立于不敗之地。

水泵班劉景文

希望以上班組長能向?qū)W習(xí)心得中寫的那樣，帶領(lǐng)全班努力工作，和廠領(lǐng)導(dǎo)共同把設(shè)備制造廠建設(shè)好、管理好。

2011年10月15日

第五篇：如何做好一名優(yōu)秀的班組長

如何做好一名優(yōu)秀的班組長

班組長，既是企業(yè)執(zhí)行力的基石，還是基石的修筑者。在企業(yè)員工里班組長是“最難”之人，而優(yōu)秀的班組長就要有“上天入地”的本領(lǐng)---自己要做得好、領(lǐng)導(dǎo)要看得上、兄弟姐妹們要服得管、事情要一天更比一天好。事再難，可也得有人做，如何做好，先要弄明白“難”在哪？

一難，業(yè)務(wù)要入得地。優(yōu)秀的班組長需要有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，即崗位上的事情做好的能力。首先要具有崗位資質(zhì)，要持證上崗，是崗位上比較能干的人；二要有解決突發(fā)事件的能力，在遇到突發(fā)事件時(shí)，班組長要能果斷告訴員工怎么做；三要有對臺帳、原始數(shù)據(jù)的匯總、分析能力，公司推行的SMS系統(tǒng)就強(qiáng)調(diào)了如何改善臺帳，讓臺帳發(fā)揮作用，班組長要能夠通過對原始數(shù)據(jù)的記錄、積累、分析，發(fā)現(xiàn)問題，找出原因，然后再加以解決。

班組長要做出有品質(zhì)的事情，“入地”能力是關(guān)鍵。比方我們發(fā)現(xiàn)候機(jī)樓廁所衛(wèi)生紙經(jīng)常很難扯斷，旅客上廁所用紙不方便，仔細(xì)一研究發(fā)現(xiàn)是裝法錯誤，改進(jìn)后方便多了。而班組長“入地”力也許就體現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)的改進(jìn)上。

二難，管理要上得天。優(yōu)秀班組長光自己做好是不夠的，應(yīng)該具備較為全面的管理能力，即要能懂得引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，把本班組人員的積極性發(fā)揮到最大，還要沉得下去拔得出來，這就是能“上天”的本領(lǐng)。

首先要會排班，如何用最少的人把事做到最好，這是班組長管理能力的核心。在工作面上，我們發(fā)現(xiàn)有些崗位上的排班十年如一日，工作天天一個樣，和公司的新要求慢慢拉開了距離。班組長要敢于嘗試對不同的業(yè)務(wù)、不同的人員采用不同的排班方式。比如有些維修崗位，根據(jù)工作量斷斷續(xù)續(xù)的特征可以將行政班和業(yè)務(wù)班進(jìn)行混排，以更好地利用人力資源，既讓員工得到充分休息又能做好工作。第二，要有協(xié)調(diào)能力，既要協(xié)調(diào)好本班組的成員，也要協(xié)調(diào)好與本崗位工作內(nèi)容相關(guān)的其它班組（上下工序之間的協(xié)調(diào)），作好溝通。第三，要有鼓動員工的能力。人有不同性格特點(diǎn)，有些活潑，有些內(nèi)向，干起工作來也有所不同。針對不同的員工，班組長要選擇不同的溝通和激勵方式；在員工犯錯誤時(shí)要及時(shí)指出并找出原因，員工做得對時(shí)要及時(shí)給予鼓勵；對涉及大家利益的事，還要組織員工進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，集思廣益，及時(shí)反映爭取，維護(hù)員工利益。第四，要懂績效管理?？冃Ч芾淼年P(guān)鍵環(huán)節(jié)是KPI（關(guān)鍵績效考核指標(biāo)）的設(shè)置和分配。班組長首先要清楚自己的班組是做什么事情的，自己需要員工做好什么，一定要讓每個員工清楚班組要做什么，自己要做什么。并且在考核完以后要對員工有所反饋。第五，要有整理能力。不僅要整理好辦公場所和工作臺面，使之干凈、整潔，還要學(xué)會用圖表等管理工具理清工作進(jìn)程和思路，匯總分析工作收獲，發(fā)現(xiàn)工作隱患。

三難，教人要勝過己。優(yōu)秀的班組長應(yīng)該具備很強(qiáng)的教育能力，要有把徒弟帶得比自己優(yōu)秀。首先要會學(xué)習(xí)。俗話說，“教人一滴水，自己要有半桶水；教人一碗水，自己要有一桶水”。公司給我們提供了很多學(xué)習(xí)培訓(xùn)的條件和機(jī)會，我們就要利用起來，多看書學(xué)習(xí)，及時(shí)更新腦袋里陳舊的東西。哪怕逛個商場出次差，都是我們有了解本崗位、本行業(yè)的最新信息的機(jī)會。第二，要會教人。個別班組長和成員之間差距太大，班組長自己能力很突出，但是班組成員的能力太弱，這就要求班組長像師傅教徒弟一樣手把手地去教，這樣整體素質(zhì)才能提高。第三，要有提問題的能力，要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、接受變化，敢于對崗位上司空見慣的的事情提問題，多問個為什么，要有敢于挑戰(zhàn)老的、習(xí)以為常的工作流程的勇氣。個別班組長在一個崗位上待了多年，但工作改進(jìn)不大，實(shí)際上我們的一線崗位亟待細(xì)節(jié)創(chuàng)新。我們可以問問自己：今年我干的比去年好嗎？事事想想有沒有更好的辦法，能使事情做起來更簡單而效果更好。第四，要有課件編寫的能力，在實(shí)際工作中我們有很多案例、流程、方式方法，這些都可以編寫成冊，更有利于積累學(xué)習(xí)，傳授后人。

四難，人格要昭得人。優(yōu)秀的班組長要有較強(qiáng)的人格魅力。把一個班組攏一起，心往一

處想、勁往一處使，難。但如果班組長又人格魅力就不一樣了。這種魅力來自于：首先讓自己做有品位的人，著裝修飾、言行舉止處處講究，處人處事公平公正，使自己更有吸引力、更有涵養(yǎng)，更有號召力。二要有愛和奉獻(xiàn)精神，對員工要有像對家人般真誠的關(guān)愛，排班切忌把方便留給自己。三是要明辨事非。在公司有重大的變革時(shí)，班組長應(yīng)該理解和掌握公司變革的前因后果，比一般人更有水平，不人云亦云，不隨員工起哄，應(yīng)該能站出來，對不理解的員工及時(shí)作解釋，使自己班組員工對公司的變革能夠理解并執(zhí)行。四要有較強(qiáng)的抗打擊能力，也就是面對困難的承受力要強(qiáng)。服務(wù)工作時(shí)時(shí)都有可能受委屈。在生產(chǎn)一線的班組長，最需要正視困難和解決困難的來信和勇氣。比如運(yùn)輸候管部候機(jī)室的員工就需要有非常強(qiáng)的抗打擊能力，每次航班延誤時(shí)，候機(jī)員必須堅(jiān)守崗位，做到不恐懼、不惱火，耐心熱情地為旅客服務(wù)。

創(chuàng)新，是現(xiàn)在時(shí)髦的關(guān)鍵詞。克服困難、解決困難、改進(jìn)工作，就是我們工作中體現(xiàn)創(chuàng)新的主要途徑，同時(shí)又是我們獲得成就感和愉悅的基礎(chǔ)。只有班組長們做到優(yōu)秀了，我們企業(yè)的執(zhí)行力才能上去；企業(yè)做好了，國家才能強(qiáng)大。所以我們要創(chuàng)新，我們不求一鳴驚人，但是可以在崗位上、在解決困難和改進(jìn)工作的過程中把復(fù)雜的事情做得簡單，把簡單的事情做得優(yōu)秀，這么看來，班組長應(yīng)該在創(chuàng)新的過程中做到優(yōu)秀。