第一篇：讓青春絢麗起來(lái)
高中的學(xué)生，誰(shuí)不擁有自己的青春夢(mèng)想？高中的學(xué)生，哪一個(gè)不活力四射、斗志昂揚(yáng)？高中的學(xué)生，又有誰(shuí)不愿意自我得到極力地展示和別人的認(rèn)可？
面都不乏表現(xiàn)突出者。作為班主任，該按照什么樣的用人標(biāo)準(zhǔn)來(lái)取舍，讓他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮積極作用呢？
一、班干部。因?yàn)榘喔刹渴前嗉?jí)工作的基層管理者，是班主任老師開展工作的得力助手，所以對(duì)班干部的選用要慎之又慎。班主任應(yīng)著重考慮候選人的工作能力、個(gè)人威信、工作態(tài)度和學(xué)習(xí)。
二、敢說(shuō)敢做者。每個(gè)班幾乎都有若干名性格直率者，有的在同學(xué)中相當(dāng)有威信，有的則毫無(wú)影響力。但是，不管他們?cè)诎鄡?nèi)屬于哪種情況，班主任都要著重看其說(shuō)的和做的是否有利于形成樂(lè)學(xué)、文明的良好班風(fēng)，是否有利于班集體的健康發(fā)展。如果利于，班主任就要“揚(yáng)”，給予肯定，最好是當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，并且可以考慮令其充任集體活動(dòng)的組織者；否則，則予以“抑”，不能給他們的那些“毫無(wú)意義”的言行以絲毫的生存空間，不能讓它有片刻的存在。若有必要，則考慮在班內(nèi)開展主題班會(huì)，就事論事，以提高每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。
三、富有才華者。班級(jí)工作涉及到方方面面，把各方面的工作都做好，才能培養(yǎng)出一支勤奮、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。班主任對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生要格外關(guān)注。在平時(shí)和各類集體活動(dòng)中要盡可能地為他們創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)，讓他們從中獲得自信，感受到班集體大家庭的溫暖，培養(yǎng)他們熱愛(ài)班集體的思想感情?！耙帧焙汀皳P(yáng)”的原則：
一、看學(xué)習(xí)。任何一位班干部或各項(xiàng)活動(dòng)的積極組織者，都應(yīng)是學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，起碼不能是學(xué)習(xí)上的差生。這樣，當(dāng)他們?cè)诎嘀魅蔚膸椭妥约旱呐ο?，具有較高的威信時(shí)，其他同學(xué)才可以從他們的身上及時(shí)地獲取勤奮學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取的正面影響。而那些學(xué)習(xí)上的差生，多半不能嚴(yán)以律己，以致學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越淡。這樣，極易“無(wú)事”則“生非”，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)給班集體造成負(fù)面影響。
二、看積極性。具有濃厚的興趣、強(qiáng)烈的積極性，我們就已經(jīng)在通往成功的征途上行進(jìn)了一半的路程。當(dāng)班干部更是如此。如果一名學(xué)生有威信，有能力，學(xué)習(xí)好，惟獨(dú)從心底不愿意當(dāng)班干部，并且不論班主任如何做思想工作都無(wú)濟(jì)于事，那么，班主任最明智的決定就是“抑”，消極被動(dòng)的“抑”。
第二篇：演講稿--讓青春燃燒起來(lái)
讓青春燃燒起來(lái)
有人說(shuō),青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;也有人說(shuō),青春是一棵常青樹,永不凋零。青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙。在青春的世界里,沙礫要變成珍珠,石頭要化做黃金。青春,能讓枯枝長(zhǎng)出鮮果,能讓沙漠布滿森林。大膽的探索,不倦的思考,不停的追求,這就是青春的美麗,青春的魅力,青春的歡樂(lè),青春的本分。青春是我們擁有克服困難和怯懦的勇氣,是我們探索和冒險(xiǎn)的魄力,青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切,使我們欣然接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情享受人生競(jìng)爭(zhēng)的種種樂(lè)趣。青春是一段美好而又讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的時(shí)光,多少個(gè)日日夜夜為了理想不斷奮發(fā)努力,我們插上夢(mèng)想的翅膀放飛屬于我們青春的活力。我們快樂(lè)成長(zhǎng)著,不管未來(lái)多么遙遠(yuǎn),我們總昂首挺胸面對(duì)一切困難。
那么怎么燃燒青春？不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受磨煉，難以煉成鋼鐵，在基層工作中，使我深深地認(rèn)識(shí)到，青春只有在奉獻(xiàn)中才能燃燒。
我們重溫一下長(zhǎng)征的歷史，并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征程，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神，去傳承去發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，進(jìn)而培育我們新時(shí)代的長(zhǎng)征精神。堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中，先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。正是這樣的信念支撐著他們走過(guò)艱難，走過(guò)兇險(xiǎn)，走出希望，走出了一片藍(lán)天。今天，我們面前雖然沒(méi)有了雪山和草地，但前進(jìn)的道路依然漫長(zhǎng)而曲折。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱巨的長(zhǎng)征。進(jìn)行新的長(zhǎng)征，我們需要有堅(jiān)定信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長(zhǎng)征途中，在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國(guó)革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀(jì)的我們，是否還需要這種精神呢？輕歌曼舞的歡樂(lè)，鳥語(yǔ)花香的芳馨，相敬互愛(ài)的甜蜜，燈紅酒綠的癡迷，艱苦的環(huán)境似乎已離我們悠然遠(yuǎn)去，然而，親愛(ài)的朋友，你可曾想到，伴隨著時(shí)光流逝的不僅僅是我們的青春，還有我們絢爛的向往和似錦的前程啊。我們需要艱苦奮斗的精神，需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的精神，我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對(duì)困難、樂(lè)觀地克服困難，有了這樣的精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無(wú)堅(jiān)不摧的力量。這樣的精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。七十年前的長(zhǎng)征，已經(jīng)作為一個(gè)符號(hào)，走進(jìn)了歷史，銘刻在我們記憶的深處。而歲月積淀的長(zhǎng)征精神，卻像古酒一般在我們的心中釀出了感情，釀出了味道，成為我們多彩人生的一道美味佳肴。
青春猶如一根蠟燭，她時(shí)刻燃燒著，但總有一天燭光會(huì)熄滅，但只要心中有的存在，你就會(huì)在有限的青春里找到人生的價(jià)值；人性最大的弱點(diǎn)就是質(zhì)疑明天，問(wèn)多了猜疑多了，身邊一切都變得不可能。然而明天需要自己緊緊捉牢、奮斗?？v然它是微弱的燭光，只要你相信雷鋒精神的存在，燭光也可照亮黑夜帶來(lái)溫暖。讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，把雷鋒精神傳遞下去，讓燃燒著的青春向美好的明天飛馳……
青春得到延續(xù)，再弱的微光也能沖破黑暗！我們不畏失敗，跌倒了我們會(huì)再爬起來(lái)，念著我們的座右銘“失敗乃成功之母”，再次去迎接新的挑戰(zhàn)。我們不畏權(quán)威，敢對(duì)任何事問(wèn)個(gè)為什么。我們不拘泥于陳規(guī)舊律，創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢于用我們的雙肩挑起建設(shè)世界這副重?fù)?dān)。
千里之行，始于足下；萬(wàn)丈高樓，起于地基。大學(xué)畢業(yè)生一定要讓自己的能力在基層鍛煉中充分釋放，只有這樣，才會(huì)迅速成長(zhǎng)，才會(huì)和職工群眾打成一片，得到干部職工群眾的認(rèn)可和欣賞，青春的價(jià)值和人生的意義才會(huì)充分凸顯。
第三篇：讓青春在基層絢麗綻放
讓青春在基層絢麗綻放
1月28日，總書記給張廣秀的復(fù)信后，我感觸很深，通過(guò)深入了解知道了張廣秀在大學(xué)生村官的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的工作精神。也感受到了黨和國(guó)家對(duì)于大學(xué)生村官群體的重視和關(guān)注。
通過(guò)多方面的學(xué)習(xí)，我知道煙臺(tái)市大學(xué)生村官?gòu)垙V秀在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。她于2009年9月考取煙臺(tái)市大學(xué)生村官，扎根基層，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，服務(wù)群眾，以實(shí)際行動(dòng)贏得了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷暮迷u(píng)。2010年9月，張廣秀被確診為急性白血病，但她一直保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)持同疾病作斗爭(zhēng)，同時(shí)仍然惦記著工作，掛念著群眾。她的事跡在全國(guó)引起了強(qiáng)烈反響，也牽動(dòng)了中央領(lǐng)導(dǎo)的心。2011年2月14日，習(xí)近平同志，做出重要批示，指出要注意總結(jié)宣傳張廣秀同志這樣的先進(jìn)典型，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生村官扎根基層、奉獻(xiàn)才干、鍛煉成長(zhǎng)。習(xí)書記還要求有關(guān)方面組織醫(yī)療專家對(duì)張廣秀進(jìn)行精心治療。經(jīng)過(guò)專家的精心醫(yī)治和護(hù)理，她的身體完全康復(fù)，于2013年6月回到村官崗位，繼續(xù)為村民服務(wù)。2014年1月15日，張廣秀致信總書記，詳細(xì)匯報(bào)了自己的工作生活情況，表示一定不辜負(fù)習(xí)總書記的殷切期望，努力工作，服務(wù)群眾，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
看到習(xí)總書記給張廣秀的復(fù)信，充分體現(xiàn)了對(duì)張廣秀同志在內(nèi)的所有大學(xué)生村官的親切關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，充分體現(xiàn)了對(duì)廣大農(nóng)村基層干部帶領(lǐng)農(nóng)民群眾改變農(nóng)村面貌的殷切期望和重托，是巨大的精神力量。信中不僅表達(dá)了對(duì)張廣秀的美好祝愿，也說(shuō)出了對(duì)大學(xué)生村官的殷切希望“熱愛(ài)基層、扎根基層，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔”。
在以后的工作過(guò)程中，深處新農(nóng)村建設(shè)第一線的我，將會(huì)牢記習(xí)總書記的批示。找準(zhǔn)定位，明確方向；堅(jiān)守崗位，恪盡職守；勇于擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦；真幫實(shí)扶，不耍花招。褪去“大學(xué)生”的書生氣，多深入田間地頭，農(nóng)家柴房，增加“村官”的泥土氣，筑牢成長(zhǎng)的根基。以年輕人特有的朝氣、銳氣和志氣，為基層添彩，在基層綻放青春最炫麗的色彩。無(wú)愧于組織的培養(yǎng)、無(wú)愧于自己的選擇、無(wú)愧于自己的青蔥歲月。
第四篇：讓青春在基層絢麗綻放
讓青春在基層絢麗綻放
——學(xué)習(xí)總書記給張廣秀復(fù)信精神心得體會(huì)
2013年年尾，看到一篇《大學(xué)生村官退出引發(fā)思考：“干得好”不如“考得好”》的文章，在大學(xué)生村官群體中引起了不小的震動(dòng)，村官同仁們陷入了沉思、茫然、不知所措中。對(duì)自我身份角色定位的模糊不清、對(duì)未來(lái)自我發(fā)展去向的擔(dān)憂、對(duì)改變村容村貌帶領(lǐng)村民發(fā)家致富身單力薄的無(wú)力，困擾著在崗的22.9萬(wàn)大學(xué)生村官。
1月28日，總書記給煙臺(tái)市優(yōu)秀大學(xué)生村官?gòu)垙V秀的復(fù)信，像寒冬里的暖陽(yáng)溫暖著、砥礪著每一位大學(xué)生村官。習(xí)總書記的復(fù)信不僅僅是對(duì)張廣秀一個(gè)人的鼓勵(lì)和贊譽(yù)，更是對(duì)整個(gè)村官群體的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)和厚重的期望。讓大學(xué)生村官同仁們深切感受到黨和國(guó)家的關(guān)懷。我們是活躍在最基層村莊社區(qū)的小馬駒，在各級(jí)黨委和政府的關(guān)心、栽培之下，扎根基層，為基層舊貌換新顏貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，時(shí)日可待，我們終將會(huì)成為一匹千里馬。
重病之中的張廣秀，仍然心系村民，恪盡職守，處理各種繁瑣的村務(wù)，用常人難以想象的堅(jiān)韌克服病痛折磨，重返村官崗位。張廣秀的事跡是優(yōu)秀大學(xué)生村官的一個(gè)縮影。全國(guó)上下，22.9萬(wàn)名大學(xué)生村官，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，響應(yīng)村民的期待，聽從自己的內(nèi)心召喚，到最基層的村莊社區(qū)去觸摸最基層的脈搏，在基層貧瘠的土地上默默地生長(zhǎng)、默默地奉獻(xiàn)、默默地踐行著入村時(shí)的強(qiáng)村富村的錚錚誓言。扎根基層、真幫實(shí)扶，在基層綻放青春最絢麗的色彩。
“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)花齊放春滿園”。讓農(nóng)民共享改革發(fā)展紅利，讓農(nóng)村不再成為“四化”建設(shè)的短板，是每一位大學(xué)生村官義不容辭的責(zé)任。扎根基層促發(fā)展，讓廣秀不獨(dú)秀，新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)可期可待。
“熱愛(ài)基層、扎根基層，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔?！绷?xí)總書記為大學(xué)生村官的發(fā)展作出重要部署，激勵(lì)鼓舞著深處基層一線的我?jiàn)^力前行。反反復(fù)復(fù)認(rèn)真研讀復(fù)信，回顧一年多來(lái)的村官工作經(jīng)歷，我倍感鼓舞，深受啟發(fā)。同時(shí)深刻意識(shí)到“大學(xué)生村官”不只是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和使命。
在以后的工作過(guò)程中，深處新農(nóng)村建設(shè)第一線的我，將會(huì)牢記習(xí)總書記的批示。找準(zhǔn)定位，明確方向；堅(jiān)守崗位，恪盡職守；勇于擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦；真幫實(shí)扶，不?；ㄕ?。褪去“大學(xué)生”的書生氣，多深入田間地頭，農(nóng)家柴房，增加“村官”的泥土氣，筑牢成長(zhǎng)的根基。以年輕人特有的朝氣、銳氣和志氣，為基層添彩，為村民發(fā)家致富導(dǎo)航，在基層綻放青春最炫麗的色彩。無(wú)愧于組織的培養(yǎng)、無(wú)愧于村民的期待、無(wú)愧于自己的選擇、無(wú)愧于自己的青蔥歲月。
第五篇：大學(xué)勵(lì)志青春演講稿 讓青春絢麗綻放
大學(xué)勵(lì)志青春演講稿 讓青春絢麗綻放
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自工學(xué)院**班的**，首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái)，讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛(ài)的同學(xué)們，今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式，甚至改變你的人生，你們想聽嗎？！請(qǐng)大聲告訴我，好嗎？那么，接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，來(lái)到※※學(xué)院，你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺(jué)如何呢？我聽到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò)，有些同學(xué)說(shuō)一般般，也有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片，這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片，看完這些圖片，可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆，咦！他們的校園真漂亮，他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)！的確，他們的校園很美麗，他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的！同學(xué)們，為什么要讓大家看這些圖片呢？親愛(ài)的同學(xué)們，我們要時(shí)刻銘記：曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好教育資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們，這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件，這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎？！對(duì)！不，不能！同樣風(fēng)華正茂，同樣心懷夢(mèng)想，我們有權(quán)利想有更好的條件，我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活，我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們的※※學(xué)院沒(méi)有985,211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境，但既然我們來(lái)到了※※學(xué)院，我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò)，這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn)，這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力，只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想，我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩！
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里，傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路！但讓我們來(lái)看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī)，甚至睡覺(jué)；又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困！(演講稿 www.004km.cn)試問(wèn)，他們的大學(xué)生活能收獲什么？他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么？恐怕只有悔恨和淚水了！游戲人生終將被人生游戲！淺顯的道理人人都懂，他們卻無(wú)暇理會(huì)！
親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)生活我們能收獲什么？我們應(yīng)該收獲什么？我們將收獲的不僅僅是一紙文品，更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)！我期盼，大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”，高在學(xué)識(shí)，富在精神，美在心靈；大學(xué)生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美，白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵，美在心靈。我很激動(dòng)，因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出；我很高興，因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊！我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜！我很興奮，因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望，我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車，碩果累累，大家也都一樣吧，都渴望在大學(xué)碩果累累吧，那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，珍惜時(shí)光，珍惜機(jī)遇，珍惜師生之誼和同學(xué)之情；珍惜親情，珍惜友情，珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光；大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程，大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。
大學(xué)生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)有味道的！在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花；在大學(xué)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量；在大學(xué)，我們可以在夢(mèng)想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色！我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具，我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈！
在我的演講接近尾聲之際，有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。
最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”，“白富美”，更能讓自己的青春絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝！
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