第一篇：北師大版小學(xué)英語六年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

北師大版小學(xué)英語六年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)Grade Six

Unit 1Structures:What's your favorite subject?Geography.It's the most exciting subject.talltallerthe tallestboringmore boringthe most boring

funnyfunnierthe funniest

will go / will swim

Words:artEnglishhistorysciencemusicmathP.E.interestingdifficulteasyboring

語法知識(shí)：復(fù)習(xí)過去時(shí)…)將來時(shí)級(jí)的構(gòu)成及用法(比較級(jí)+than；the+最高級(jí))

Unit 2Structures:I have to water the plants.have to/has to+動(dòng)詞原形

He doesn't have to wash the dog.What chores do you have to do?I have to....Words:wash the dishes語法知識(shí)：頻度副詞的基本用法

Unit 3Structures: What are you doing tomorrow?

I am playing tennis tomorrow.Words:skiingswimmingice-skatingbowling語法知識(shí)：能夠理解并初步運(yùn)用“be（am/is/are）+ doing +將來時(shí)間狀語”表示將來的用法.Unit 4Structures:We hate/ like/ prefer to shop.He hates/ likes/ prefers these belts.How much does this T-shirt cost?It costs...How much do these gloves cost?They cost….Which sunglasses do you prefer?I prefer these.Words:beltsunglassesglovessweatpants

語法知識(shí)：在具體語境中理解并會(huì)使用表示遠(yuǎn)近、單復(fù)數(shù)的代詞。

近指：this(這個(gè))this hat遠(yuǎn)指：that（那個(gè)）that shirt

these（這些）these shoesthose（那些）those gloves

Unit 5Structures: What should I/ he/ they do?Should/shouldn’t+動(dòng)詞原形

I/ He/ They should work hard.Sb.shouldn't eat fast food.Words: feel cold—wear a sweaterhave a headache—go to bed early

have a problem—ask the teacherhave a toothache—take some medicine

feel scared— take deep breathsfeel dizzy—sit down

語法知識(shí)：1.用should表達(dá)建議的基本結(jié)構(gòu)和用法。

2.掌握不定冠詞a, an的用法（appleorangeeggeraserantelephantice-creamumbrellaoctopusEnglishold）

第二篇：六年級(jí)下冊(cè)英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

六年級(jí)下冊(cè)英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一單元(Unit1 How tall are you?)

單詞： tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—strong更強(qiáng)壯的 old—older年齡更大的 young—younger 更年輕的 big—bigger更大的 heavy—heavier 更重的 long—longer 更長的 thin—thinne更瘦的small—smaller 更小的dinosaur恐龍

hall大廳

metre，meter 米

than比

both 兩個(gè)都

kilogram千克，公斤

countryside鄉(xiāng)村

low—lower更低的 shadow陰影，影子

smart—smarter更聰明的 become開始變得，變成句子：

1、That's the tallest dinosaur in this hall.那是這個(gè)廳里最高的恐龍。

2、You’re older than me.你比我大。

3、How tall are you ?你有多高？ I’m 1.65 metres.我身高1.65米。

4、What size are your shoes ?你穿多大號(hào)的鞋？

5、My shoes are size 37.我穿37號(hào)的鞋。、Your feet are bigger than mine.你的腳比我的大。

7、How heavy are you ?你有多重？ I’m 48 kilograms.我體重48公斤。

8、It’s taller than both of us together.它比我們倆加在一起還高。應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)：

1、形容詞變?yōu)楸容^級(jí)的變化規(guī)則：

（1）一般情況下，在形容詞的詞尾直接加er。如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e結(jié)尾的形容詞，在詞尾直接加r，如：nice—nicer.late—later

(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且結(jié)尾只有一個(gè)輔音字母的詞，先雙寫這個(gè)輔音字母，再加er.如：

big—bigger thin—thinner fat—fatter

(4)以輔音字母加y結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞，先變y為i , 再加er。如：easy—easier

heavy—heavier funny—funnier.2、部分形容詞比較級(jí)的不規(guī)則變化：good/well—better

3、比較級(jí)的標(biāo)志：than。引導(dǎo)比較級(jí)的特殊疑問詞：Which。句子結(jié)構(gòu)為：Which+名詞+is+形容詞比較級(jí)。

比較級(jí)+and+比較級(jí)表示：越來越……

4、A與B比較的句子結(jié)構(gòu)：A+be動(dòng)詞+形容詞比較級(jí)+than+B.否定句句子結(jié)構(gòu)：A+be動(dòng)詞+not+形容詞比較級(jí)+than+B.一般疑問句句子結(jié)構(gòu)：Be動(dòng)詞+A +形容詞比較級(jí)+than+B？

A比B多多少的句子結(jié)構(gòu)：A+be動(dòng)詞+數(shù)字+單位+形容詞比較級(jí)+than+B。

其中，如果A是人，則B是人稱代詞賓格：I—me ,you—you ,he—him ,she—her ,it—it ,we—us , they—them；如果A是物，則B是名詞性物主代詞：my---mine，your---yours，his—his，her—hers，it—its，our—ours , their---theirs.5、單位超過1時(shí)，要把單位變?yōu)閺?fù)數(shù)：metre—metres , kilogram—kilograms。第二單元（Unit2 Last weekend）

單詞：clean—cleaned 打掃 stay—stayed 停留；待 wash—washed 洗 watch—watched 看

have—had 患病；得病

sleep—slept 睡覺 read—read 讀 see—saw 看見

last 最近的；上一個(gè)的 yesterday 昨天 before 在……之前 drink—drank 喝 show 演出 magazine 雜志 well—better 更好的 fast —faster 更快的 hotel 旅館

fix—fixed 修理 broken 破損的 lamp 臺(tái)燈 loud 喧鬧的；大聲的 enjoy 享受……樂趣；喜愛 stay 暫?。欢毫?/p>

短語：cleaned my room 打掃我的房間

washed my clothes 洗我的衣服 stayed at home 待在家里

watched TV 看電視

read a book(read books)讀書

saw a film 看電影

had a cold 感冒

句子：

1、How was your weekend ? 你得周末過得怎么樣？

2、It was good/fine/ok ,thank you！

很

好，謝

謝！

3、What did you do last weekend ? 你上個(gè)周末干了什么？

4、I stayed at home with your grandma.我和你奶奶待在家里。

5、Did you do anything else? 你還做了其他什么事情嗎？

6、Yes ,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我打掃了房間并且洗了衣服。

7、I want to buy the new film magazine.我想買期新的電影雜志。

8、Did you see a film ? No ,I didn’

t.(Yes ,I did.)I had a cold.I stayed at home all weekend.你看電影了嗎？不，我沒有。我感冒了。整個(gè)周末我都待在家里。應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)：一般過去時(shí)：

一般過去時(shí)標(biāo)志性詞語有：

last yesterday before ago the day before yesterday。

2、過去時(shí)的否定句和疑問句要借助于助動(dòng)詞 did.(be動(dòng)詞除外)構(gòu)成規(guī)則：

發(fā)音規(guī)則：

1、一般動(dòng)詞在詞尾加上ed。如：cleaned ,washed，played

2、以e結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加上d.如 ：led，lived

3、以輔音字母和y結(jié)尾的動(dòng)詞改y為i ,再加上ed.如：studied

4、末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，雙寫最后的輔音字母，再加ed 如：stopped ①在濁輔音和元音后面讀/d/ ②在清輔音后面讀/t/

③在/t/和/d/后面讀/id/

3、Be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化：(1)am 和 is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as。（was not=wasn’t）

(2)are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。（were not=weren’t）(3)肯定句句子結(jié)構(gòu)：主語+was/were+其他。否定句句子結(jié)構(gòu)：主語+wasn’t/weren’t+其他。一般疑問句句子結(jié)構(gòu)：Was/Were+主語+其他？

肯定回答：Yes,主語+was/were.否定回答：No ,主語+wasn’t/weren’t.特殊疑問句句子結(jié)構(gòu)：特殊疑問詞+was/were+主語+其他？

4、情態(tài)動(dòng)詞can在一般過去時(shí)中的變化：can在一般過去時(shí)中變?yōu)閏ould(could not =couldn’t)

5、含有實(shí)義動(dòng)詞的一般過去時(shí)的句子：變否定句和疑問句要借助于助動(dòng)詞did。

肯定句句子結(jié)構(gòu)：主語+動(dòng)詞過去式 +其他。

否定句句子結(jié)構(gòu)：主語+didn’t+動(dòng)詞原形+其他。

一般疑問句句子結(jié)構(gòu)：Did+主語+動(dòng)詞原形+其他？ 肯定回答：Yes,主語+did.否定回答：No ,主語+didn’t.特殊疑問句句子結(jié)構(gòu)：特殊疑問詞+did+主語+動(dòng)詞原形+其他？

第三單元（Unit3 Where did you go ?）

單詞：go—went 去

camp 野營

fish 釣魚；捕魚

ride—rode 騎（馬；自行車）hurt—hurt 受傷

eat—ate 吃

take—took 拍照

buy—bought 買gift 禮物

fall—fell 摔倒

off 從（某處）落下

Labour Day 勞動(dòng)節(jié)

mule 騾子

can—could 能

till 直到

beach 海灘；沙灘

basket 籃；筐

part 角色

lick—licked

舔

laugh—laughed

笑

短語：go camping—went camping 去野營

go fishing—went fishing 去釣魚take pictures—took pictures 照相

buy gifts—bought gifts 買禮物 ride a horse/bike—rode a horse/bike 騎馬/自行車

fall off—fell off 從（某處）落下摔倒

hurt my foot 我的腳受傷

eat fresh food—ate fresh food 吃新鮮的食物

句子：

1、What happened ?

—— I fell off my bike and hurt my foot.怎么了？我從自行車上摔下來，并且弄傷了我的腳。

2、Are you right ?——I’m OK now.你還好吧？我現(xiàn)在沒事了。

3、Where did you go yesterday ?——I went to a park.昨天你去哪兒了？我去公園了。

4、It looks like a mule.它看起來像頭騾子。

5、Did you go to Turpan ?——Yes ,we did.你們?nèi)ネ卖敺藛?？是的，我們?nèi)チ恕?/p>

6、How did you go there ?——We went there by plane.你們?cè)趺慈サ模课覀冏w機(jī)去的。應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)：常見的不規(guī)則動(dòng)詞過去式：

read—read hurt—hurt am/is—was are—were do—did see—saw sleep—slept buy—bought get—got go—went have—had eat—ate take—took run—ran

sing—sang make—made drink—drank

ride—rode come—came give—gave

第四單元（Then and now）

單詞：dining hall 飯廳 grass 草坪 gym 體育館 ago 以前 cycling 騎自行車運(yùn)動(dòng)

ice—skate 滑冰

badminton 羽毛球運(yùn)動(dòng)

star（stars）星

easy 容易的Internet 互聯(lián)網(wǎng)

different（same）不同的（相同的）active 積極活躍的； race 賽跑

nothing 沒有什么

think—thought 想

feel—felt 感覺

cheetah 獵豹

trip 絆倒

wake—woke 醒

dream 夢(mèng)

短語：go cycling 去騎自行車 play badminton 打羽毛球

look up 查閱

last month /year

上

月

/

去

年

句

子

：

1、There was no library in my old school.我以前的學(xué)校里沒有圖書館。

2、Tell us about your school ,please.請(qǐng)給我們講講你的學(xué)校吧。

3、There was no computer or Internet in my time.我那時(shí)候沒有電腦也沒有網(wǎng)絡(luò)。

4、Before ,I was quite.Now I am very active.以前，我很安靜。現(xiàn)在我很活躍。

5、I was short ,so I couldn

’t ride my bike well.Now ,I go cycling every day.我以前個(gè)子小，所以自行車騎得不好。現(xiàn)在，我天天騎自行車。應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)：

1、There be 句型：

（1）There is/was + 名詞單數(shù)

（2）There are/were +名詞復(fù)數(shù)

2、like的用法

：

like +

動(dòng)

詞

ing /like +to +

動(dòng)

詞

原形

3、go 的用法：go /went + 動(dòng)詞ing

4、can /could 的用

法

：

can /could +

動(dòng)

詞

原形

5、will 的用法：will +動(dòng)詞原形

6、want 的用法：want + to +動(dòng)詞原形

7、be動(dòng)詞 +動(dòng)詞ing

8、be動(dòng)詞 +going +to +動(dòng)詞原形

9、before和ago的區(qū)別：before表以前可以單獨(dú)存在，放句尾。Before放在時(shí)間前，ago 放在時(shí)間后，ago表以前不可以單獨(dú)放句尾。

10、句子結(jié)構(gòu)：

（1）含有be動(dòng)詞的陳述句：肯定句：主語+be動(dòng)詞+其他。

否定句：主語+be動(dòng)詞+ not +其他。

一般疑問句：Be動(dòng)詞+主語+其他？肯定回答：Yes ,主語+ be動(dòng)詞。否定回答：No ,主語+ be動(dòng)詞 + not.特殊疑問句：特殊疑問詞 + be動(dòng)詞+主語+其他？

(2)含有情態(tài)動(dòng)詞can的陳述句：肯定句：主語+can+動(dòng)詞原形+其他。

否定句：主語+can’t +動(dòng)詞原形+其他。

一般疑問句：Can +主語+ 動(dòng)詞原形+其他？肯定回答：Yes ,主語+ can。否定回答：No ,主語+ can’t.特殊疑問句：特殊疑問詞 + can +主語+動(dòng)詞原形 +其他？（3）含有will的陳述句：肯定句：主語+will+動(dòng)詞原形+其他。否定句：主語+won’t +動(dòng)詞原形+其他。

一般疑問句：Will +主語+ 動(dòng)詞原形+其他？肯定回答：Yes ,主語+ will。否定回答：No ,主語+ won’t.特殊疑問句：特殊疑問詞 + will +主語+動(dòng)詞原形 +其他？

(4)含有實(shí)義動(dòng)詞的陳述句：a.肯定句：主語(非第三人稱)+動(dòng)詞原形+其他。

否定句：主語+don’t +動(dòng)詞原形+其他。

一般疑問句：Do +主語+ 動(dòng)詞原形+其他？肯定回答：Yes ,主語+ do。否定回答：No ,主語+ don’t.特殊疑問句：特殊疑問詞 +do +主語+動(dòng)詞原形 +其他？

b.肯定句：主語(第三人稱)+動(dòng)詞三單形式+其他。

否定句：主語+doesn’t +動(dòng)詞原形+其他。

一般疑問句：Does +主語+ 動(dòng)詞原形+其他？肯定回答：Yes ,主語+ does.否定回答：No ,主語+ doesn’t.特殊疑問句：特殊疑問詞 +does +主語+動(dòng)詞原形 +其他？

11、動(dòng)詞三單形式：當(dāng)主語是第三人稱（he/she/it ,名字和my father ,my mother ,my friend）時(shí)，后面的動(dòng)詞要用三單形式（在動(dòng)詞后加s或es）。

12、對(duì)劃線部分提問方法：

1、首先根據(jù)劃線部分確定特殊疑問詞

2、再把劃線部分以外的變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>

3、如果劃線部分含有實(shí)義動(dòng)詞的，則用助動(dòng)詞do來代替。

My good friend

I have a good friend.His name is Mike.He is 1.61 metres.He is 12 years old.He likes playing basketball with his friends.He was short before ,but he is tall now.And he likes to play sports now.Last weekend

I was busy last weekend.I did many things.In the morning ,I read an English book.Then I did my homework.In the afternoon , I played football with my friends.Then I went to home and washed my clothes.In the evening , I watched TV with my parents.What about you ?

第三篇：六年級(jí)英語UNIT2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文

六年級(jí)英語UNIT2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

Words and phrases

always總是 never 從不 sometimes 有時(shí) usually 通常 boots 靴子bus stop 公共汽車站 bus driver 公共汽 車司機(jī)school bus 校車 umbrella雨傘(復(fù)數(shù)umbrellas）wet(反義詞)dry temperature溫度 shape形狀line 直 線circle 圓square 正方形 triangle 三角形 degree(復(fù)數(shù))degrees hot（反義詞cold outside（反義詞）insidepencil(復(fù)數(shù))---pencilsstamp(復(fù)數(shù))---stampsdress(復(fù)數(shù))---dressesdish(復(fù)數(shù))---dishesbus(復(fù)數(shù))---busesman(數(shù))---men woman(復(fù)數(shù))---women child(復(fù)數(shù))---children wear(同音詞)whereplay the guitar 彈吉他 playthe piano彈鋼琴 go inside to play去里面玩 down the street 沿著街on a rainy day 在一個(gè)下雨天far from離......遠(yuǎn) how old 多少歲 the same 相同的 different 不同的live in 住在 very good 很好 how many 多少（后接名詞復(fù)數(shù)）here is 這是 these are 這些是 this is 這是 ask question 問問walk to school 步行去學(xué)校ride a bike =ride bikes 騎自行車 put...for...用...表示...fall from 從...落下 come down 沿著

注意下列動(dòng)詞的單三形式：do---does, go---goes, wash---washes, watch---watches, teach---teaches

Sentences1、Time to go to school.是去上學(xué)的時(shí)候了。

2、It's rainy today!今天是下雨天。

3、Don't forget your boots and umbrellas.別忘了你的雨靴和雨傘。

4、I like to have my boots and umbrella on a rainy day.我喜歡在下雨天穿雨靴打雨傘。

5、This is me with my boots and umbrella on a rainy day.I'm dry!這是下雨天我穿著雨靴打著雨傘我是干的！6This is me without my boots and umbrella on a rainy day.I'm wet！這是下雨天我沒穿著雨靴打著雨傘我是濕

7、Here comes the school bus!公共汽車來了！

頻率副詞用法：一般都放在行為動(dòng)詞之前，助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞之后。

如：He never wears dresses./ I never walk.8、I live too far from school.我住的離學(xué)校太遠(yuǎn)！

9、Do you usually go to school by bus? 你通常坐公共汽車上學(xué)嗎？

Yes,but sometimes I ride my bicycle!是的，但是有時(shí)候我自行車！

10、Where are you from?I am from China.你來自于哪里？我來自中國。

11、Is that far from Beijing? 那兒離北京遠(yuǎn)嗎？

12、Do you like Canada? 你喜歡加拿大嗎？

13、What’s the name of your city?你城市的名字是什么？

14、When did you come to China? I came on Friday.你什么時(shí)候來的中國？我星期五來的。

15、Can you speak English? 你會(huì)說英語嗎？Yes,I can.No,I can't.16、You speak good English.你英語說得好。

17、Does everyone in your family speak English? 你家里每個(gè)人都說英語嗎？Yes.Everyone in my family speaks English.No,we speak Chinese.是的，我們家每一個(gè)都說英語。不，我們說漢語。

18、How old are you ? 你多大？I'm twelve years old.我十二歲了。

19、How’s the weather today?今天天氣怎么樣？It’s rainy and cool.下雨并涼爽的。What’s the temperature? 溫度是多少？ It’s fifteen degrees.十五攝氏度。Is that cold or hot? 是冷還是熱啊？ That’s very hot.非常熱。How many lines make a triangle? 多少條線組成一個(gè)三角形？ Three.三條。

How many lines make a square? 多少條線組成一個(gè)正方形？ Four.四條。What’s your favourite shape? 你最喜歡的圖形是什么？

My favourite shape is a circle.我最喜歡的形狀是圓形/I like lines.我喜歡直線/It’s a circle.是圓形/Circle.圓形。24 I like all the shapes.我喜歡所有的圖形。pencil-pencilsstamp-stamps dress-dresses bus-buses dish-dishes man-men woman-women child-children 26 Do you always do your homework? 你總是寫家庭作業(yè)嗎？

Yes,I do.是的No,I usually do my homework.不，我通常寫家庭作業(yè)。Let’s put a triangle for always.讓我們用三角形表示總是。Let’s put a circle for usually.讓我們用圓形表示通常。Let’s put a square for sometimes.讓我們用正方形表示有時(shí)。Let’s put a line for never.讓我們用直線表示從不。

Do you wear dresses? 你穿連衣裙嗎？ No!I never wear dresses.不，我從不穿連衣裙。

Do you brush your teeth in the morning? 早上你刷牙嗎？Yes,I do.是的。

Do you have lunch at 12:00? 你在十二點(diǎn)吃午飯嗎？Yes,I do.是的。No,I don’t.不是。34 Do you watch TV in the evening? 你晚上看電視嗎？Yes,I do.是的。No,I don’t.不是。35 Do you read books on Saturdays? 你在星期六看書嗎？Yes,I do.是的。No,I don’t.不是。36 Who wants to learn a new song? 誰想學(xué)一首新歌？I do!I love to sing.是的，我喜歡學(xué)。37 Would you play the piano? Sure.你可以彈鋼琴嗎？ 當(dāng)然。

I want everyone to sing loudly!我想要每個(gè)人大聲唱歌。

I want you to sing softly!我想要你唱得柔和些！

Let’s play a game.讓我們來做游戲。

My family lives in an apartment.我的家住在公寓大樓里。

第四篇：小學(xué)英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

小學(xué)英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、小學(xué)英語形容詞性物主代詞

1、形容詞性物主代詞8個(gè)：

Myyourhisheritsouryourtheir

我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的2、形容詞性物主代詞的特點(diǎn)：

1)譯成漢語都有“的” eg:my 我的 their 他們的2)后面加名詞： eg:my backpack his name

3)前后不用冠詞 a an the

This is a my eraser(錯(cuò)誤)That is your a pen(錯(cuò)誤)It's his the pen(錯(cuò)誤)

3、I(物主代詞)my you(物主代詞)your he(物主代詞)her we(物主代詞)our

注：在變物主代詞時(shí)，把原題所給的詞加上的，再譯成單詞就可以了。

二、小學(xué)英語名詞性物主代詞

1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個(gè)：

Mine yourshishersitsoursyourstheirs

我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的2、名詞性物主代詞的特點(diǎn)：

1)譯成漢語都有“的”2)后面不加名詞3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞

Eg:

1、the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)

以上就是小學(xué)英語名詞性物主代詞全文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

三、小學(xué)英語單數(shù)的句子變成復(fù)數(shù)的句子

把單數(shù)的句子成復(fù)數(shù)的句子很簡單：變法是把能變成復(fù)數(shù)的詞變成復(fù)數(shù)，但a或an要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點(diǎn)通常不變。

Eg:把下列句子變成復(fù)數(shù)

1, I have a car----we have cars2, He is an American boy.----They are American boys3, It is a car----They are cars 4, This is an eraser----These are erasers5, That is a backpsck-----Those are backpacks

6,I'm an English teather------We are English teathers7,It's a new shirt----They are new shirts 8,He's a boy----They are boys 9,She's a singer------They are singers10,What's this in English?----What are these in English?

四、小學(xué)英語名詞的數(shù)語法

名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式

1、名詞的單數(shù)：表示一個(gè)人或一個(gè)事物

2、名詞的復(fù)數(shù)：表示一個(gè)人以上的人或事物

名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)律如下：

1、多數(shù)情況下在名詞后面加S，s 在清輔音后讀【S】

2、以s,x,sh,ch為結(jié)尾的詞在詞尾加es, es讀作【iz】

3、以f ,fe為結(jié)尾的詞去掉f或fe加ves，ves讀作【vz】

4、以輔音加y 結(jié)尾的詞，變y 為ies5、以元音加y結(jié)尾的詞，直接加s6、不規(guī)則變化

Man-men woman-women policeman-policemen

Policewoman-policewomen 這種情況下a變成e1、單復(fù)數(shù)同形

Chinese-chinese Japanese-japanese sheep-sheep deer-deer2、This 這個(gè)these這些(復(fù)數(shù))that那個(gè) those那些(復(fù)數(shù))I我 we我們(復(fù)數(shù))he他 she她 it它 they他、它、她們(復(fù)數(shù))am，is是 are(復(fù)數(shù))

五、小學(xué)英語人稱代詞主格及賓格

人稱代詞分為主格和賓格，主格和賓格區(qū)別：主格和賓格漢語意思相同，但位置不同。

Eg: I(主格)“我”--me(賓格)“我”

主格在陳述句中通常放句首，賓格通常放在動(dòng)詞后或介詞后，也就是說賓格，不放在句首。

Eg :I have a new car.(I 主格)Excuse me(me 賓格)I ask him to go(him 賓格)They sit in front of me(me 賓格)主格(8個(gè))：I 我you你 he他 she她 it它 we 我們you 你們they他(她、它)們

賓格(8個(gè))：me我 you你 him 他her她 it它 us我們 you你們 them他(她、它)們

六、小學(xué)英語名詞所有格語法

1、變法：在人名后面加's記住：'s要譯成“的” eg:Lucy(名詞所有格)Lucy's2、如果是2個(gè)或2個(gè)以上人的名詞所有格要在最后一個(gè)人名加's

Eg:Lily and Lucy(名詞所有格)Lily and Lucy'S

Lily Lucy and Julia(名詞所有格)Lily Lucy and Julia's3、以s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)所有格在后面加'，eg:students'

七、小學(xué)英語就劃線部分提問練習(xí)題

就劃線部分提問的變法：

1、先根據(jù)劃線部分找到特殊疑問詞。

2、再把沒劃線的部分變成一般疑問句的語序。

3、特殊疑問詞通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /what grade/what row/what school

八、小學(xué)英語一般疑問句

1、一般疑問句最基本的變法：be 提前 用問號(hào) 讀升調(diào)

2、my變成your our變成your I am / We are 變Are you I can 變Can you3、注意人名不論放在什么位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student?

4、一般疑問句翻譯成漢語都有“嗎”?

1)This is my English teather.Is this your English teather?2)It is our school.Is it your school?

3)We are students.Are you students?4)I can sing.Can you sing?

九、小學(xué)英語動(dòng)詞的用法

第二講 動(dòng)詞的用法

1、到目前為止，我們學(xué)過的be動(dòng)詞包括三個(gè)詞 am ,is, are 這三個(gè)詞的漢語意思相同，都是“是”的意思，但怎么運(yùn)用好這三個(gè)詞呢?請(qǐng)記住下列口決：

2、我是 am（eg:I am a pupil.）你是 are（eg:You are a girl.）Is 用在他、她、它（eg:He is a Chinese boy,She is an Englishteather,It is a cat.見到復(fù)數(shù)就用are.）

3、記住：am ,is 的復(fù)數(shù)是are.;these 這些;those 那些(這兩個(gè)詞都表示復(fù)數(shù))

十、英語簡縮形式的變法語法

第一講 簡縮形式的變法

1、簡縮形式的變法：把倒數(shù)第二個(gè)字母，通常是元音字母變成' 但are除外，are要把a(bǔ)打成'。Eg:he is=he's they are=they're2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。

3、把完全形式變成簡縮形式時(shí)，一定要注意第一個(gè)字母的大小變化。Eg:What is =What's4、記住一個(gè)特殊變化;let's =let us 讓我們(不要把' 變成i)

5、記住：this is 沒有簡縮形式 this's(錯(cuò)誤)

第五篇：北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸類

一、圓

1、圓中心的一點(diǎn)叫做圓心，用字母O表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。

2、圓心到圓上任意一點(diǎn)叫做半徑，用字母r表示。

3、通過圓心，并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，用字母d表示。

4、在一個(gè)圓里，有無數(shù)條半徑、有無數(shù)條直徑，直徑的長度是半徑長度的兩倍。

5、圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小畫圓時(shí)，畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是圓的半徑。

6、圓是軸對(duì)稱圖形，直徑所在的直線是圓的對(duì)稱軸，圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。半圓也是軸對(duì)稱圖形，半圓只有一條對(duì)稱軸。

7、圓的周長是指圍成圓的曲線的長度： 圓的周長等于圓周率乘以直徑或圓周率乘以半徑的兩倍：C=πd=2πr

半圓的周長等于圓周率乘以直徑除以2再加上直徑或圓周率乘以半徑再加上直徑： 圓的周長的一半等于圓周率乘以直徑除以2或圓周率乘以半徑

C圓的一半=πd÷2 =πr8、圓的周長總是直徑的3倍多一點(diǎn)，我們把圓的周長除以直徑的商固定一個(gè)數(shù)，稱之為圓周率，用字母π表示，計(jì)算時(shí)通常取3.149、用圓剪開足夠多份并拼成近似長方形時(shí)，長方形的長相當(dāng)于圓的周長的一半，寬相當(dāng)于圓的半徑。

10、圓的面積等于圓周率乘以半徑的平方：S=πr2=π(d÷2)2

已知半徑r求d、C、S、d=2×rC=2πrS=πr2

已知直徑d求r、C、S

r=d÷2C=πdS=π(d÷2)2

已知周長C求r、d、S

r=C÷π÷2d= C÷πS=π×(C÷π÷2)211、已知圓環(huán)的外圓半徑和內(nèi)圓半徑，求圓環(huán)的面積：S=πR2—πr2=π(R2—r2)

12、1至10的平方：如22=2×2=413、1至10乘π的值：如2×π=2×3.14=6.2814、1至10的平方乘π的值：如22×π=2×2×π=4×π=4×3.14=12.5615、求陰形部份面積：

二、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用

（一）明白數(shù)量、百分?jǐn)?shù)和單位“1”之間的關(guān)系，數(shù)量跟百分?jǐn)?shù)一定要對(duì)應(yīng) 百分?jǐn)?shù)=數(shù)量÷單位“1”×100%

數(shù)量=單位“1”×百分?jǐn)?shù)

單位“1”=數(shù)量÷百分?jǐn)?shù)

1、帶有百分號(hào)的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)是一個(gè)比值，因而沒有單位，表示一個(gè)數(shù)

是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)；知道成數(shù)、打折的含義：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)十分

之幾、百分之幾的數(shù)，叫做成數(shù)。打折就是按原價(jià)的百分之幾十、十分之幾出售。

2、求增加百分之幾或減少百分之幾的一般方法。（知道數(shù)量和單位“1”求百分?jǐn)?shù)）

1）找標(biāo)準(zhǔn)數(shù)（單位“1”）作除數(shù)，一般來說：在語言敘述中，“是”、“占”、“比” 或“相當(dāng)于”后面的量

2）用“增加的數(shù)”或“減少的數(shù)”，除以“單位1”（“單位1”是標(biāo)準(zhǔn)數(shù)）

四個(gè)公式：

① 誰是誰的幾分之幾？② 誰占誰的百分之幾？

前面的數(shù)前面的數(shù)×100％是字后面的數(shù)占字后面的數(shù)

③ 誰比誰多百分之幾？④ 誰比誰少百分之幾？比字前面的數(shù)－后面的數(shù)比字后面的數(shù)－前面的數(shù)×100％×100％比字后面的數(shù) 比字后面的數(shù)

（二）1、求“比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個(gè)數(shù)減少百分之幾的數(shù)”（知道百

分?jǐn)?shù)和單位“1”求數(shù)量）

1）找標(biāo)準(zhǔn)數(shù)（單位“1”），一般來說：在語言敘述中，“是”、“占”、“比” 或

“相當(dāng)于”后面的量（即原來的量）

2）增加：用“原來的數(shù)”乘以“1+百分之幾”；

減?。河谩霸瓉淼臄?shù)”乘以“1-百分之幾”。

兩個(gè)公式：

① 增加量（減少量）＝原來的量×增加的百分?jǐn)?shù)（減少的百分?jǐn)?shù)）

② 現(xiàn)在的量＝原來的量+增加量（原來的量-減少量）

2、“成數(shù)”與百分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)換：幾成就是十分之幾，再把十分之幾轉(zhuǎn)換成百分?jǐn)?shù)。

（三）求標(biāo)準(zhǔn)量（單位“1”）（知道數(shù)量和百分?jǐn)?shù)求單位“1”）

1、總量=部分量÷對(duì)應(yīng)百分?jǐn)?shù)

2、用方程求解

1）設(shè)標(biāo)準(zhǔn)量（單位“1”）x；

2）A%x-B%x=兩個(gè)部分量的差

3、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的相同。關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。

1）單位“1”的量已知，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算。

2）單位“1”的量未知，可根據(jù)等量關(guān)系列方程或用除法計(jì)算。

4、列方程解應(yīng)用題的步驟：①審題，用x表示未知數(shù)。（一般問什么就設(shè)什么）

②找出等量關(guān)系，列方程。（這一步最最重要）

③解方程。

④檢驗(yàn)、寫出答案（答案不能帶單位）。

（四）存款方式有定期和活期兩鐘，定期又包括整存整取和零存整取兩種

存入銀行的錢叫本金，利息與本金的比值叫做利率。

利息＝本金×利率×?xí)r間（年限）錢的總數(shù)＝本金+本金×利率×?xí)r間（年限）根據(jù)以上公式可推導(dǎo)出： 本金＝利息÷利率÷時(shí)間（年限）時(shí)間（年限）＝利息÷本金÷利率

三、圖形的變換

圖形的變換方法有：

1、找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)：平移、旋轉(zhuǎn)、2、畫軸對(duì)稱圖形（沿對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)）

四、比的認(rèn)識(shí)

1、兩個(gè)數(shù)相除，又叫做這兩個(gè)數(shù)的比，“：”是比號(hào)，比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng)，比號(hào)后面的數(shù)

叫做比的后項(xiàng)，前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商叫做比值。比的后項(xiàng)不能為0。

2、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。1的倒數(shù)是

1，0沒有倒數(shù)。

3、商不變的規(guī)律：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者同時(shí)縮小相同的倍（0除外），商不變。

4、比的基本性質(zhì)：比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（0除外），它們的比值不變。

5、小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零小數(shù)的大小不變。

6、公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。最簡整數(shù)比：比的前項(xiàng)和后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù)。

7、比的化簡：用商不變的性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)或比的基本性質(zhì)來化簡。

8、比例：①表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。如：（3：4=9：12）。

比例有四個(gè)項(xiàng)，分別是兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)和兩個(gè)外項(xiàng)。在3：4=9：12中，其中3與12叫做比例的外項(xiàng)，4與9叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。比例的四個(gè)數(shù)均不能為0。

9、比例的基本性質(zhì)：在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。

10、比、比例、比例尺、百分?jǐn)?shù)的后面不能帶單位。

五、統(tǒng)計(jì)與概率

1、三種統(tǒng)計(jì)圖：條形統(tǒng)計(jì)圖（表示各個(gè)量的多少）、折線統(tǒng)計(jì)圖（表示數(shù)量多少、反映增減變化）扇形統(tǒng)計(jì)圖（表示部分與整體的關(guān)系）。

2、平均數(shù)：幾個(gè)數(shù)量的和除以數(shù)量的個(gè)數(shù)；中位數(shù)：數(shù)據(jù)從大到小或從小到大

排列，最中間的一個(gè)或最中間的兩個(gè)的平均數(shù)。眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)。

3、事情的發(fā)生有三種情況：

第一種是必然事件：一定會(huì)發(fā)生的事件，概率是1

第二種是不可能事件：一定不會(huì)發(fā)生的事件，概率為0

第三種是隨機(jī)事件（也叫可能事件）：可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件，概率是

大于0小于1

六、觀察物體

1、觀察物體一般從正面、上面、左面或右面來觀察。

2、同樣高度的物體，在同一光源的照射下，離光源越近，這個(gè)物體的影子就越短； 離光源越遠(yuǎn)，這個(gè)物體的影子就越長。

3、站得高，才能望得遠(yuǎn)。

七、線與角

1、直線無端點(diǎn)，不可度量；射線1個(gè)端點(diǎn)，不可度量；線段兩個(gè)端點(diǎn)，可度量。

2、從直線外一點(diǎn)到直線的線段中，垂直線段最短。這條垂直線段叫做點(diǎn)到直線的距離。

3、銳角：小于90度的角； 直角：等于90度的角；鈍角：大于90度而小于180度的角；

平角：等于180度的角；周角：等于360度的角。三角形的內(nèi)角和為180度。

八、幾何形體周長、面積計(jì)算公式

1、長方形的周長=（長+寬）×2C=(a+b)×22、正方形的周長=邊長×4C=4a3、長方形的面積=長×寬S=ab4、正方形的面積=邊長×邊長S=a.a= a25、三角形的面積=底×高÷2S=ah÷26、平行四邊形的面積=底×高S=ah7、梯形的面積=（上底+下底）×高÷2S=（a＋b）h÷28、直徑=半徑×2d=2r半徑=直徑÷2r= d÷29、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2C=πd =2πr10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑S＝πr2

九、常見的量

1、長度單位換算

1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米

2、面積單位換算

1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米