六一小學(xué)作文

六一小學(xué)作文1

我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了！心里既激動(dòng)又興奮！

我們勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校里舉行了各種比賽項(xiàng)目。還有豐厚的獎(jiǎng)品那！我參加了打保齡球的比賽項(xiàng)目。

我的前面放好三個(gè)瓶子，然后用皮球去打，“仇方顯加油！仇方顯加油！”同學(xué)們不住的為我歡呼著！呵呵我終于沒(méi)辜負(fù)他們的期望！三個(gè)“保齡球”都被我打中了?！耙蔽遗d高才烈的歡呼起來(lái)！

我度過(guò)了一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)！

六一小學(xué)作文2

六一到了，我們班準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，離我們的節(jié)目越來(lái)越近，我手里捏了一把汗。果然，主持人大聲地報(bào)著我們班的節(jié)目。我極不情愿地走向舞臺(tái)，心里雖然有一百個(gè)不愿意，卻要裝著一千個(gè)愿意。哎，沒(méi)辦法，只能聽(tīng)從老師的安排。

我慢慢地伸出手來(lái)舞動(dòng)，不一會(huì)兒，我的頭上就冒汗了。我心想：“千萬(wàn)不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子??！不要啊，不要！”我的心怦怦地跳著，好像一不小心就會(huì)跳出來(lái)。呼呼！我忽然想起看過(guò)的一本書(shū)上，想一些開(kāi)心的事情，會(huì)緩解緊張，我想到了上次哥哥帶我逛超市，我特別高興，忽然一下子就不緊張了。

終于表演完了，下面掌聲如雷。

這真是一次緊張的六一兒童節(jié)。

六一小學(xué)作文3

馬上六一了，我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節(jié)的前一天，我媽媽神經(jīng)兮兮的對(duì)我說(shuō)，“告訴你一個(gè)好消息，今年六一節(jié)的禮物要提前給你。”真的?我問(wèn)，我想現(xiàn)在就給你，我媽媽一邊走一邊說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，媽媽拿過(guò)來(lái)一個(gè)東西，我定睛一看，原來(lái)是日歷，我想媽媽不會(huì)送我日歷吧？果不其然，那個(gè)日歷真的是我的六一節(jié)禮物，我說(shuō)：“為什么禮物是個(gè)日歷呢？”我媽媽平靜的說(shuō)，你再好好看看。我一看，發(fā)現(xiàn)上邊竟是我小時(shí)候的照片，就在這時(shí)，我想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你過(guò)三八婦女節(jié)的時(shí)候，我也要送你一個(gè)這樣的日歷?！蔽覌寢屝χf(shuō)，那你肯定完不成了，因?yàn)槲业恼掌紱](méi)了。聽(tīng)了這句話我哈哈大笑起來(lái)。

六一小學(xué)作文4

6月1日快要到了，看見(jiàn)掛在學(xué)校墻上的彩帶，想起了在幼兒園過(guò)的兒童節(jié)。

早在六一兒童節(jié)的前幾天，老師們就忙忙碌碌的，準(zhǔn)備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的，游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中，我最喜歡的是搶椅子，因?yàn)?，每?dāng)刺耳的鈴聲響起來(lái)時(shí)，我們就一人一把椅子坐下，誰(shuí)沒(méi)坐到誰(shuí)就輸，誰(shuí)搶到了最后一把椅子誰(shuí)就是冠軍。教室里每個(gè)小朋友都非常開(kāi)心，看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。

六一節(jié)馬上就要來(lái)了，我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲

六一小學(xué)作文5

今天，是六一節(jié)，媽媽今天老同學(xué)來(lái)了，媽媽去外面吃飯我在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽給我說(shuō)：我來(lái)了我給你帶六一兒童節(jié)的禮物。

我用了半個(gè)小時(shí)把作業(yè)寫(xiě)完了在沙發(fā)前面看電視心里美滋滋的媽媽回來(lái)的時(shí)候你給我?guī)裁炊Y物呢?說(shuō)曹操曹操就到過(guò)來(lái)5分鐘媽媽從門(mén)外慢慢的進(jìn)來(lái)了我看看見(jiàn)媽媽說(shuō)你放哪了一個(gè)飲料我問(wèn)禮物呢!?媽媽說(shuō)這不是手提了飲料那就是禮物。我轉(zhuǎn)身就跑。

六一小學(xué)作文6

明天就是“六一”兒童節(jié)了，這個(gè)本屬于全世界孩子們的快樂(lè)節(jié)日，應(yīng)該到處都充滿了幸福和快樂(lè)的氣氛。但是今年的“六一”卻變得格外凝重，由于四川地區(qū)的一場(chǎng)大地震，使數(shù)萬(wàn)個(gè)生命幾乎在一瞬間就去到了另一個(gè)世界，真是讓人痛悲萬(wàn)分。

然而這場(chǎng)大地震卻讓無(wú)數(shù)的兒童幼小的心靈和身軀，承受著巨大創(chuàng)傷！我祈愿遠(yuǎn)方災(zāi)區(qū)所有的兒童節(jié)日快樂(lè)！好好珍惜生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

六一小學(xué)作文7

快到六一兒童節(jié)，老師排練六一兒童節(jié)要表演的節(jié)目，老師在網(wǎng)上找一些舞蹈要我們挑一個(gè)練習(xí)，我們女生找很長(zhǎng)時(shí)間終于找到。

名字叫《三字經(jīng)》，可以說(shuō)我們練習(xí)已經(jīng)練，一個(gè)多星期，我們女生都會(huì)跳，可是到兒童節(jié)的時(shí)候，我們都很緊張。

校長(zhǎng)還說(shuō)這次兒童節(jié)，哪個(gè)班得一二三名，就有獎(jiǎng)勵(lì)，我們班不光表演跳舞還有打連響。那時(shí)來(lái)好多家長(zhǎng)，我們班不光跳舞得第一，打連響還得第二，呵呵！

校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)我們一人一個(gè)筆和本子，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們輔導(dǎo)書(shū)，我們都高興壞。

呵呵！爸媽還夸我，我女兒真棒??！

六一小學(xué)作文8

今天是一走進(jìn)學(xué)校聞到淡淡的清香小草生機(jī)勃勃看操場(chǎng)一群小朋友在那排練呢。中午我們個(gè)個(gè)穿好校服看同學(xué)們表演第一個(gè)上場(chǎng)的是一一班的同學(xué)她表演的是唱歌一些人認(rèn)為唱的不錯(cuò)可我卻認(rèn)為唱的不好，太好了接下來(lái)是我們班的了我們班的唱歌真好聽(tīng)你們當(dāng)時(shí)不在你們聽(tīng)了也不想回去也不愿意聽(tīng)其他的了。 這個(gè)六一就過(guò)去了期待下一個(gè)六一。

六一小學(xué)作文9

這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)的來(lái)到了學(xué)校。一大早，我們班就來(lái)了個(gè)“大鬧天宮”，都把王老師給惹火了，“大發(fā)雷霆”，用教鞭狠狠的打了兩下，可就是有些人不聽(tīng)話，還悄悄的講話，王老師一聽(tīng)，就直接不說(shuō)話的把他們拉了上去，叫我們坐下，等到8：30再走。難熬的我們?cè)诮淌依锊坏貌还怨缘穆?tīng)話地坐在位子上。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于再次聽(tīng)見(jiàn)王老師的聲音了，口哨一吹響，大家蜂擁而出，你擁我擠的終于被擠了出來(lái)。

六一小學(xué)作文10

今天，天氣晴朗，小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們就像花兒一樣展開(kāi)笑容，來(lái)到教室里。

教室里掛著一條條五顏六色的`彩帶和氣球，教室里變得很美很美。老師還給我們講了古代時(shí)的”六一“。我們?cè)诎嗬镞€玩了”搶板凳“的游戲，可是我失敗了，不過(guò)老師給了我一根鉛筆。

我們玩得很開(kāi)心。這真是一個(gè)快樂(lè)的六一！

六一小學(xué)作文11

這個(gè)星期，我們度過(guò)了一個(gè)終身難忘的六一兒童節(jié)。

星期二早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)兒童節(jié)，所以，我們想辦得隆重一些。早在前幾天，我們幾個(gè)就已經(jīng)策劃好了。

一到校，我們就開(kāi)始布置教室，我們到校門(mén)外的商店里去買(mǎi)了幾包氣球。十幾個(gè)人一起吹。起初，我拿了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的泡泡，可是，吹到我漲紅了臉，那個(gè)泡泡也沒(méi)有大。我這個(gè)人，天生有股固執(zhí)的勁頭，不論什么事情，只要我認(rèn)定了，就一定會(huì)堅(jiān)持下去的?；侍觳回?fù)有心人，那個(gè)泡泡終于被我吹大了。

六一小學(xué)作文12

六一的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？六一的花朵，為什么這樣芬芳？六一的紅領(lǐng)巾，為什么這樣鮮艷？六一的孩子們，為什么這樣歡暢？你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到。全世界最天真的節(jié)日，就在今朝。六一的所有一切，都代表著兒童的幸福。我們是剛種下的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們是剛出巢的小鷹，明天必將翱翔于藍(lán)天。我們是含苞的小花，明天必將姹紫嫣紅，格外艷麗。我們就是我們，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天，我們將扛起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，奔飛向七彩的目標(biāo)……

六一小學(xué)作文13

今天，我和我的同學(xué)早早來(lái)到保利大劇院排練，準(zhǔn)備下午公演。排練結(jié)束后我們匆匆忙忙去化妝。吃完飯我和我的同學(xué)就來(lái)到劇院等后。

表演開(kāi)始了第一個(gè)節(jié)目是金蛇狂舞，我們是第四個(gè)節(jié)目，我第一次登上在那么大的舞臺(tái)，心里特別美，美麗的舞臺(tái)。燈光四射，臺(tái)下是我的同學(xué)。老師。還有我的媽媽。他們不時(shí)的為臺(tái)上的精彩表演鼓掌。終于我們上場(chǎng)了隨著朗誦的聲音，我歡快的跳著，這時(shí)下面響起了掌聲，我還看見(jiàn)我的同學(xué)向我揮手。

演出在掌聲中結(jié)束，走出演出廳，看到在外面等后的媽媽，媽媽說(shuō)你們跳的真好聽(tīng)了我心里特別高興。

六一小學(xué)作文14

今年的“六一”兒童節(jié)，我打算給地震災(zāi)區(qū)的小朋友寄一本我剛剛看過(guò)的《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)講述了一個(gè)年輕的水手魯賓遜因船只失事而流落到荒島而不得不孤獨(dú)求生的故事。他在進(jìn)退無(wú)路、失望之余，開(kāi)始想辦法自救。竭力投入到了與大自然的抗?fàn)幹腥ァＷ罱K憑借自己的智慧，用了整整二十八年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃源。通過(guò)這本書(shū)我想告訴災(zāi)區(qū)的小朋友們?yōu)碾y已經(jīng)過(guò)去，你們不要再悲傷了，你們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。明天一定會(huì)更好。祝地震災(zāi)區(qū)的小朋友們也能和我們一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

六一小學(xué)作文15

前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備，六一表彰大會(huì)及文藝匯演，沒(méi)有到六一節(jié)時(shí)我們是特別喜歡過(guò)六一節(jié)，可是等六一節(jié)來(lái)，又感覺(jué)那么沒(méi)意思。

今天是六一節(jié)，昨天剛進(jìn)行的六一表彰大會(huì)還在腦海里盤(pán)旋。

看名字就知道，我們是先進(jìn)行表彰大會(huì)，很榮幸，我在大家選舉市級(jí)三好學(xué)生的時(shí)候，大家選擇我，我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，開(kāi)心的都忘行隊(duì)禮，不知道會(huì)不會(huì)被老師責(zé)怪？我們后來(lái)才進(jìn)行文藝匯演，表演很精彩，歡呼聲和掌聲真的很響……

昨天有意思，今天就沒(méi)有意思，沒(méi)有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦。

精選六一小學(xué)作文四篇

六一小學(xué)作文 篇1

今天，是星期一，也是今年的六一兒童節(jié)，聽(tīng)老師說(shuō)下午要舉行聯(lián)歡會(huì)，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我真是欣喜若狂。所以我太期待下午的到來(lái)了。

終于，上午的課上完了，我盼望已久的聯(lián)歡會(huì)馬上就要到來(lái)了，我恨不得馬上坐上時(shí)空機(jī)器飛到開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候。媽媽還給我買(mǎi)了一大堆好吃的，我都很喜歡，還有漂亮的彩帶，我?guī)ズ醚b飾教室。

呀呀呀，終于來(lái)到學(xué)校了，哇，好漂亮呀，閃閃發(fā)光的彩帶再風(fēng)中一閃一閃的，漂亮極了，散發(fā)出了五彩繽紛的光。教室里，同學(xué)們忙的不亦樂(lè)乎，有的`去吹氣球，有的去粘彩帶和氣球，有的什么也不干，正在美美的享用自己的零食。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，一上來(lái)就是一個(gè)魔術(shù)，是劉明爍表演的，他把幾個(gè)看上去沒(méi)有口環(huán)兒能套在一起，當(dāng)時(shí)還真把我迷糊住了，原來(lái)中間有小孔?。?/p>

六一小學(xué)作文 篇2

終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，由于兒童節(jié)是星期天，因此我們學(xué)校提前在星期五舉行了一場(chǎng)盛大的六一聯(lián)歡會(huì)。

在操場(chǎng)上，全校一千多位同學(xué)整齊地排坐在一起，一眼望去，黑壓壓一片。演出開(kāi)始了，大家都在專注地看著表演，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。這場(chǎng)演出節(jié)目非常豐富，有唱歌、跳舞、小品和朗誦等等。

我印象最深的是第一個(gè)節(jié)目：刀光劍影。這是一個(gè)刀術(shù)和劍術(shù)表演，只見(jiàn)“小勇士”們揮舞著手中的刀和劍，威風(fēng)無(wú)比，贏得了同學(xué)和老師們的'熱烈掌聲。

小品《西游記》很有趣，他們表演得非常幽默，令大家哈哈大笑。好不容易等到了我們班表演，我們表演的是朗誦，大家都表演得很認(rèn)真。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)真精彩啊。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，每位同學(xué)還收到一包糖呢。

星期六晚上，我收到家人的許多禮物，真開(kāi)心。星期天，爸爸帶我去番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩了一天。

這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心！

六一小學(xué)作文 篇3

一周前，大隊(duì)部通知我們?yōu)閼c?！傲弧眱和?jié)，學(xué)校將舉行“圖書(shū)換購(gòu)”活動(dòng)。5月27日下午，活動(dòng)在操場(chǎng)上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來(lái)了珍藏的圖書(shū)，有《米小圈上學(xué)記》，《作文起步》，《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書(shū)籍整齊地?cái)[放著乒乓球臺(tái)上，草地上，等待同學(xué)前來(lái)。

為了這次換購(gòu)，我讓姐姐把我寒假看過(guò)的，丟在她家的好幾本書(shū)，給我快遞回來(lái)。我主動(dòng)“出擊”，懷抱著自己的書(shū)，穿梭與各個(gè)攤位，尋找心儀的書(shū)，隨時(shí)準(zhǔn)備換購(gòu)。我在楊吳至全那里找到了最愛(ài)-偵探類《超級(jí)偵探組-古廟神獸》，當(dāng)我正在思考如何游說(shuō)他，用我手中的書(shū)跟他交換時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”，也看中了這本偵探書(shū)。我趕緊把自己準(zhǔn)備的書(shū)全部拿出來(lái)給楊吳至全，只要他愿意跟我交換，我的書(shū)任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》，因?yàn)檫@一系列的書(shū)籍，他獨(dú)缺這一本。哈哈，有驚無(wú)險(xiǎn)，換購(gòu)成功。我明白了，做事要積極主動(dòng)，遇到問(wèn)題時(shí)，要想辦法解決。

之后，我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐.亨利的短篇小說(shuō)》。起初，我沒(méi)報(bào)多大希望的，沒(méi)想到同學(xué)居然同意了，我欣喜若狂，決定換一送一，又送了一本書(shū)給同學(xué)，同學(xué)用我送的這本書(shū)和其他同學(xué)換了一本她更喜愛(ài)的'《笑貓日記》。

書(shū)籍是我們的好伙伴，六一是我們的專屬節(jié)日?！皥D書(shū)換購(gòu)”慶六一，是一次很有意義的活動(dòng)，同學(xué)們各取所需。同時(shí)從活動(dòng)中，我領(lǐng)悟了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的含義!

六一小學(xué)作文 篇4

記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會(huì)訓(xùn)練時(shí)，我當(dāng)上了主持人之一。我既激動(dòng)又擔(dān)憂。因?yàn)檫@個(gè)重任就要托付在我身上了。于是，我就和其他同學(xué)，在掃地后，下課時(shí)抓緊練習(xí)，老師也不停地帶我們?nèi)嗑?，就連比較調(diào)皮的同學(xué)都嚴(yán)肅了起來(lái)。 “養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)?！?終于輪到我們表演了。全班每個(gè)人都站著整齊的隊(duì)伍，很自然的做著動(dòng)作。我把臺(tái)詞流利的朗誦出來(lái)，臉上帶著一絲笑容，還有兩個(gè)主持人，也面不改色，心不跳平靜的朗誦。下面的.評(píng)委和家長(zhǎng)也期待著我們的表現(xiàn)。這時(shí)，其中一個(gè)主持人，差點(diǎn)想不起來(lái)臺(tái)詞，我們都為她捏了一把汗。我想，一定要萬(wàn)眾一心，黃土才能變成金啊!這時(shí)，我的心也在激動(dòng)地跳。

表演完了，史老師回到班級(jí)，夸了我們，還說(shuō)我們得了一等獎(jiǎng)。那時(shí)，全班掌聲雷動(dòng)，歡呼聲，吶喊聲，響成一片。我也激動(dòng)的跳了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我們終于取得了勝利，別提有多高興。