春仿寫秋初中作文
春仿寫秋初中作文1
當(dāng)那一片枯瘦的黃葉悄然落地時(shí),秋便伴著它來了。
當(dāng)秋的腳步向你走來時(shí),或許你沒發(fā)現(xiàn),在那一大片一大片金黃色的麥穗背后,那曾是如此綠意內(nèi)斂的山頭上總有著幾棵多愁善感的樹,再也矜持不住,在蕭瑟的秋風(fēng)中,淚如潮涌。
秋,是最容易憶起故鄉(xiāng)的時(shí)節(jié)。也正因如此,那一句令世人傳誦的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!辈恢雌鹆硕嗌賯€(gè)在外的人兒濃烈的思念之情。每當(dāng)秋意綿綿時(shí)秋成了冬的前奏,最后一絲燦爛的陽(yáng)光退去,秋風(fēng)便向你吹來,可別惱!沒有冬日寒風(fēng)的刺骨,它溫和的拍打在你的臉頰上。
“秋風(fēng)掃落葉”不錯(cuò)的,每當(dāng)一片焦黃,干燥的葉片紛然而又漠然的落地時(shí),卻不知千里之外的`楓葉是否又已染紅了一片本是綠裝的山丘。因此,我們不必為每一片落葉的落地而感到悲傷,因?yàn)楸瘋谋澈罂倳?huì)有繁華,悲傷的過后總會(huì)是有將近半個(gè)年頭的綠意。
當(dāng)秋到勞動(dòng)者的身影便又開始在田里晃動(dòng)了,汗水在田地中揮灑,他們的臉龐上那滿滿的幸福與微笑溢于表,言于心,勞累為他們帶來了的并不是苦痛卻是相反的喜悅與快樂。
秋像大自然中那一片片火紅的落葉,落下,短暫,卻無(wú)比華麗……
春仿寫秋初中作文2
等待著,等待著,秋風(fēng)蕭瑟,秋天踏著輕快的步子走近了。
熬過了炎炎夏日,一切好像都變得親近,就連打噴嚏時(shí)的“阿嚏”都好像在說著“愛秋”。
“八月暖,九月溫,十月還有小陽(yáng)春”。天高云淡,在這樣的天氣出門玩耍,吹吹風(fēng),騎著自行車,跑會(huì)兒步,放松心情,享受自然的美好。
“緩緩飄落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。”一入秋,樹上的紅的、橙的、黃的,還有些綠色的樹葉紛紛從樹上飄落。最浪漫的當(dāng)屬走在馬路上,當(dāng)一陣風(fēng)吹來,左右兩排的大樹上的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),有些樹葉轉(zhuǎn)著圈落在我面前,像張張信封擺在前進(jìn)的路上。最有趣的是踩落葉,聽著那“咔嚓”、“咔嚓”聲,就令人感到一陣舒心。撿樹葉做書簽也很有意義,像是銀杏葉,在上面寫上一句話,夾在書中,就成了書簽。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。萬(wàn)物成熟,田地一片金黃,好一派豐收的景象。果園里的`水果像是在向我們招手,蘋果紅了臉,橙子像個(gè)小燈籠,葡萄紫里透著紅……它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著想讓人們?nèi)フ兀?/p>
“糖炒栗子和螃蟹是秋天的證明”。鍋爐里的板栗,伴著桂花香,也香聞十里。這時(shí)的大閘蟹,也格外美味……
秋天意味著街邊賣糖炒栗子的店鋪排起了長(zhǎng)隊(duì)。月色一天比一天清冷,雨聲慢慢沉寂了,日子也變得緩慢、悠長(zhǎng)……
秋天,是春天的影子。
秋天,是夏天的邂逅。
秋天,是冬天的前奏。
初中作文仿寫練習(xí)
1. 根據(jù)下面這句話的格式,仿造兩個(gè)句子,而且最后一句要點(diǎn)明寓意。
如果你種下的是葵花,秋天你將收獲一片金
黃;,。
2. 在下面橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,組成前后呼應(yīng)的排比句。
說出承諾并不難,有時(shí)只是輕輕一句話,有時(shí)只
是默默的一次握手,但作出承諾的決定卻是不易,因?yàn)檩p輕一句話,那是用信譽(yù)
寫成的錚錚誓言,;,;
默默一次握手,那是用人格定下的切切保證。負(fù)起承諾,就負(fù)起了不變的真情,就負(fù)起了不悔的初衷。
3. 仿造下面這句話的句式,以“思想”和“意志”開頭,寫一個(gè)句式相同的句
子。
生命,總是在挫折和磨難中茁壯。
思想。
意志。
4. 參照下面兩句話的句式,仿寫兩個(gè)句子。
熱情是人生的太陽(yáng),能照亮征程上的每一角暗地;熱情是燃燒的火
把,能點(diǎn)燃友誼的篝
火;,。
5.仿照句(1),在橫線上寫兩個(gè)句式相同的句子,內(nèi)容要能推出句(2)的觀
點(diǎn)。
(1)無(wú)論是批閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹,還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時(shí)
珍;,。
(2)他們的經(jīng)歷都告訴我們:只有堅(jiān)持不懈的努力,才能獲得成功。
6.以“成功”和“失敗”為中心,寫一段排比句。
7.仿照下面一組排比句,以“痛苦”和“幸?!睘轭}寫一組排比句。
劈開天幕的閃電是瞬間,但是閃電過后便是永恒;凄婉的音符是瞬間,而音
樂里的愛卻是永恒;頭腦中的靈感是瞬間,記下激情的文字卻是永恒。
8.閱讀下面的句子,續(xù)寫一個(gè)表達(dá)對(duì)故土或親人的思念之情的句子。
我國(guó)古典詩(shī)歌內(nèi)蘊(yùn)豐富,很能激起人們的聯(lián)想和想象?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”,吟詠這膾炙人口的詩(shī)句,誰(shuí)不為春回大地后祖**親多姿多
彩的面貌而自豪?
9.仿照下面的句式,改變地點(diǎn)和內(nèi)容,寫兩個(gè)句式相同的句子。
我夢(mèng)想,來到了塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷;我夢(mèng)想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。