綠山墻的安妮讀后感15篇

綠山墻的安妮讀后感1

《綠山墻的安妮》中的主人公安妮·雪莉是一位出生后就父母雙亡的孤兒。后來，凱思伯特兄妹收養(yǎng)了她，并讓她住在綠山墻農舍里。接著，安妮結識了一位名叫戴安妮·巴里的女孩，并與她成為了一對好朋友。安妮在學校里受到了老師的處罰，覺得十分委屈。從這以后，安妮就好久都沒來上學。后來，安妮決定返回學校，并且經過努力，考上了女王學院，成為了一名教師。

在《愛慕虛榮的下場》中，安妮因為自己的紅頭發(fā)而盲目的買了染發(fā)劑，結果把頭發(fā)染成了綠色。從中我體會到了安妮非常不喜歡自己的紅頭發(fā)，想盡一切辦法把它染成黑色。生活中有些人就會對別人推銷自己的蠶絲被有多么好，不但買一送一，而且效果好，但是稱出來跟本就不夠分量。這個篇章告訴我們買東西盡量去商店里買，不要盲目地相信小販說的話。

在《自尊心帶來的麻煩》中，安妮因為怕被喬治·帕伊取笑，而“勇敢”地爬上了屋頂，結果摔下來骨折。在這一章中，我體會到了安妮的自尊心很強，并且十分不想被喬治·帕伊取笑。這使我聯想到了生活中有些人認為自己不能翻過單杠，但不翻又怕被別人取笑，結果翻到上面的時候，手一松，人摔了一跤，還骨折了。這個篇章告訴我們無論做什么事情都要考慮到后果，不能盲目的實驗，不然發(fā)生意外可就來不及了。

讀完《綠山墻的安妮》后，我覺得安妮是一個非常喜歡幻想的女孩子。但是《都是想象力惹的禍》讓我明白了想象也是要在空閑的時候進行的，如果是在干其他事情的時候進行，很有可能會誤事。讀完這章，又讓我想起有一次，自己正在剝桂圓，邊剝我邊想著今天下午我要和查樂奕玩什么，結果一不留神把果肉當成了核，扔進了垃圾桶，真是太可惜了。

雖然讀完了《綠山墻的安妮》，但是這本書里的種種畫面還是總在我的腦海里浮現。

綠山墻的安妮讀后感2

當馬車從一片林蔭路上悠然駛進綠山墻農舍時，我就被這個富有想象力的女孩——安妮，吸引住了。

安妮是個紅頭發(fā)，大眼睛，滿臉雀斑的11歲女孩。她自幼便失去了父母，但她生性樂觀，小腦袋里充滿無限天馬行空的想象力。綠山墻農舍的一對兄妹馬瑞拉和馬修本想領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯迎來了惹人憐愛的安妮。她的天真與幻想吸引了綠山墻農舍的兄妹，決定把她留下來。安妮憑借自己善良的心，收獲了真摯的友誼與愛。她就像一縷清風吹進了綠山墻，為綠山墻帶來樂趣和生機。

安妮對大自然的一草一木都充滿愛心，對所有人都懷著一顆善良.純真的心，同時對學習也有一股狂熱的勁頭，喜歡給各種東西取名字。她說，哪怕是一棵草，起了名字會讓它聽起來更像個人。安妮取的名字總能讓我們浮想聯翩，比如：“閃光之湖”,“情人的小路”,“紫羅蘭谷”,“閑野”……

長大后的安妮，憑著自己的智慧與勤奮考上了大學，卻又為了照顧馬瑞拉放棄學業(yè)，成為一名教師。我再次看到安妮的樂觀精神，還有她的堅強與感恩。

生活中，我們少了安妮的幻想，覺得生活平淡無奇，索然無味。正是這種幻想，讓安妮把身邊的一切變得多姿多彩。一個人如果不懂幻想，不懂友善，不懂感恩，那么她的世界依然只有黑白。每個人心中都有像安妮一樣的一面，都有敢想敢做的思維，但人們所處的環(huán)境與生活的壓力把敢想敢做的想法給淹沒了，只有找到自己內心深處的那一面才能讓生活豐富多彩，讓生命美麗多姿！

安妮像一盞燈，點亮我們前進的方向，為我們的心靈插上想象的翅膀……

綠山墻的安妮讀后感3

在暑假里，我有幸拜讀了一本國外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開了這本書。

從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā)，長著滿臉雀斑的小丫頭。她對自己的長相并不滿意，卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng)，住在一個美麗的院子里，在兄妹倆的培養(yǎng)下，安妮取得了優(yōu)異的成績來回報他們。

當我一開始讀時，我覺得安妮是個愛說話，熱愛想象的小丫頭，她是個孤兒，并沒有體驗過多少父母的愛，但熱愛生活的她，不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過來了，等到了奇跡，與馬修兄妹快樂的生活。我在想，安妮為什么會由一件那么平凡的事物而聯想到那么美好的事物呢?你看她會把一棵櫻桃樹取名為“白雪女王”!我想：是因為安妮的純潔善良，在她無邪的心靈中，一切只有美好，每一樣物品都有自己的生命與故事。

再看一看我自己，我與安妮一樣，也是個愛幻想的小丫頭，看到一朵白云，我會想這朵云有沒有家呢，它是否和我一樣有著等待我們回來的父母呢?看到一只小鳥，我在想，它往哪里飛，它是自由翱翔，和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自己的天空和大樹嗎?想象，可以幻想事物，是沒有拘束的，它可以為你的生活增加色彩，想象未來的美好生活。安妮也一樣，小小的她對自己的長相并不滿意，她希望自己有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，臉上的雀斑可以去掉，所以她每天都在向上帝禱告，誰能說這是錯的呢?

《綠山墻的安妮》是以成長與夢想為主題，我們也需要像書中的安妮一樣成長并去實現自己的夢想，奮斗吧!我相信夢想就在不遠處。

綠山墻的安妮讀后感4

假期，老師推薦我讀了一本好書—《綠山墻的安妮》。剛讀了兩頁，沒覺得怎么樣，可讀著讀著我被主人公安妮深深地吸引住了。安妮長著一頭紅發(fā)，滿臉的雀斑，自幼父母雙亡，盡管這樣，但她樂觀、熱情，充滿了對美好生活的向往。她愛幻想，并從幻想中，得到了快樂和滿足。

綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉本打算領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她天真和愛幻想的性格，給瑪麗來帶來很多煩惱，但她又用善良和真誠，贏得了真摯的友誼和愛。同時她也積累了許多生活能力，還用自己的本領治好了好友戴安娜妹妹的喉頭炎，看到這里我對安妮既驚訝又佩服。

安妮是一個學習很有上進心的孩子，她的夢想是考上女王學院，通過自己的刻苦努力，她讓夢想成為了現實。特別令我感動的是，安妮為了照顧生病的瑪麗拉，而放棄了讀名牌大學的機會，甘愿在家鄉(xiāng)當一名小學教師。因為瑪麗拉是她養(yǎng)母，讓她有了一個家，她心里懂得感恩?？吹竭@里，我被安妮的孝心動容，感動淚水不禁流了下來。

我很同情安妮的遭遇，更佩服她在逆境中仍然不放棄自己的夢想，無論環(huán)鏡多么惡劣，她都用積極樂觀向上的態(tài)度，面對每一件事。 我與安妮相比差之千里，生長在幸福的家庭里，有爸爸媽媽的疼愛，有時遇到一點小困難都克服不了，做作業(yè)的時間一長，就失去了耐心和毅力，總想逃避。讀了《綠山墻的安妮》，我深受啟發(fā)，安妮在困境中的`樂觀、克服困難的決定和追逐夢想的毅力，都值得我學習。讓我明白了一份耕耘一份收獲的道理！

綠山墻的安妮讀后感5

第一次聽到這本書的名字，吸引我的不是書名中的“安妮”，而是“綠山墻”，但讀完這本書還是如此嗎? “綠山墻”與“安妮”，當然是前者更吸引我，總覺得這個名字很美，而“安妮”不過是個普通的人名罷了。第一次翻開書本，略過那繁瑣的序目及讀書方法，卻被那漂亮的導引所吸引。優(yōu)美的圖片和一小段摘句，再加上朋友們贊揚的話語，我迫不及待地翻開一頁，一頁，又一頁…… 當我終于翻到最后一頁時，我的心中真的是五味雜陳：不舍、遺憾……一下子都涌了出來，我好想再看一次，但還是先與你們分享一下吧：

這本書主要講述的是在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想收養(yǎng)一個男孩子幫忙做事，卻陰差陽錯收養(yǎng)了一個女孩，這就是本文的主人公——安妮。她長著一頭令自己討厭的紅頭發(fā)，還滿臉雀斑，如果你認為她很普通，那么你就大錯特錯了。她擁有豐富的想象力，還有無與倫比的純潔美麗的心靈，她，令我著迷，也令一開始不怎么喜歡她的馬瑞拉為她流淚，從一個普通甚至有些遜色的學生變成全校第一名(并列)!至于這些她是如何做到的，那就得你自己去探究了。 當我讀到最后一頁時，我因把這本書看完了而不舍，因結局不是那么美好而遺憾……真希望這本書能一直到我看膩時才結束，可能永遠不會有這么一天。因為安妮會一直感染我，她真實，有一種我說不出的吸引力。并且我在讀這本書時，一讀到描寫安妮語言、動作、心理、神態(tài)時，我就會聽到她激動的語氣，內心的聲音，看到她焦急的眼神，抱頭大哭的情景。當我一想起“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“德魯亞徳泉”……這些唯美動聽的名字時，就仿佛我已經到了“人間天堂”。

我，在安妮的帶領下，找到了心靈的一片凈土。

綠山墻的安妮讀后感6

這個學期，老師向我們推薦了一本感動上千萬心靈的書——《綠山墻的安妮》。故事主要講述了一對老兄妹打算從孤兒院收留一個男孩干農活，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想的女孩——安妮，她因為獨特的性格不斷闖禍，也不斷改正錯誤。安妮身世凄慘，但她樂觀、聰明而刻苦，憑著自己的努力考取了大學，獲得了艾弗里獎學金，但為了照顧生病的瑪麗拉，毅然放棄了去大學深造的好機會。

安妮的天真、愛幻想使她鬧了不少笑話，但她善良、坦誠的心贏得了更多真摯的友情和愛。安妮愛她的新生活，愛親切的大自然，愛身邊的每一個人，因而她的生活過得快樂充實、朝氣蓬勃。雖然她歷經苦難，長的也不漂亮，但她那積極、樂觀、善良的性格感染著身邊的每一個人，大家慢慢都喜歡她了，她還憑著自己的刻苦學習考上了女王學院，獲得了艾弗里獎學金。她克服了一個個困難，讓自己的夢想一個個實現了。

安妮整天沉浸在自己奇妙的幻想中，把櫻桃樹想象成白雪皇后，把小溪想象成樹神水泡，把云杉樹想象成了鬧鬼的森林，把小溪的回聲和壁爐的影子想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事，把蘋果樹想象成紅衣姑娘……她這些奇思妙想也把我們帶進了一個奇妙的世界。

安妮還有一個顆感恩的心，本來刻苦努力的她，因為馬修的去世更加堅強了?，旣惱驗榧磳⑹骱退齻兇驽X的銀行倒閉，打算賣掉綠山墻農舍，但安妮為了留住自己親切的家和童年的回憶，以及照顧即將失明的瑪麗拉，做出了莫大的犧牲，毅然放棄了去大學深造的好機會，留在故鄉(xiāng)阿馮利教書。

安妮有著對生活積極樂觀的態(tài)度，為人善良、樂于助人，同時也有一顆感恩的心以及追求理想的熱情，安妮就是熱情的火把，點燃了我心中勇于奮斗、積極向上、樂觀和感恩的火種，安妮，我們做好朋友吧！

綠山墻的安妮讀后感7

這部小說的故事情節(jié)引人入勝，感人肺腑。安妮是一個父母雙亡的孤兒，在孤兒院里飽受冷漠。馬修和馬里拉是綠山墻農舍的一對善良淳樸的兄妹，他們本想領養(yǎng)一個男孩幫忙干活，結果陰陽差錯，把一個瘦骨嶙峋的小女孩給領了回來。安妮一開始差點兒被退了回去，可是她以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得了周圍所有人的喜愛。安妮純潔正直，性格倔強，感情充沛，喜歡說話，耽于想象。在她所有鮮明的個性中，最感染我的還是她對于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，從新染上色彩，想象成自己希望擁有的事物。她的生活也因此變得多姿多彩，充滿趣味。

安妮是一個非常喜歡幻想的女孩，有一次，馬修讓她去一位鄰居家借東西，并且讓她過橋后從云杉林里穿過去，這樣比較近，可安妮不敢去，因為她非常怕，那里很陰暗。于是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊，強迫自己一直向前移動著腳步，過了小橋，就走進了那片藏著女鬼和無頭男尸的林子，幽暗可怕?！笨僧斔哌M云杉林時，雖然并沒她想得那么可怕，但還是挺可怕的，從山谷里吹來一塊樺樹皮，白不呲咧地落在褐色的林地上；兩根老樹枝在夜風中互相摩擦，發(fā)出的聲音好似一長一短的哀鳴聲；黑暗中不時有蝙蝠襲來，像是妖怪們的翅膀。

安妮是一個值得我們去學習的人，她有著金子般善良的心，遇到困難她從不氣餒不哭泣，她從不快樂的事里找到快樂的理由，把生活中痛苦的事轉化成快樂的事，她心胸寬闊，心里裝著堅強、勇氣和快樂。不像現在有些人遇到一點困難就像跌到深淵似的，不去努力地尋找解決困難的方法，卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現實生活中的一面鏡子，值得我們去對照。

綠山墻的安妮讀后感8

這個故事講的是一對相依為命的單身兄妹想領養(yǎng)一個男孩，但陰差陽錯，他們只得到了一個小女孩，叫安妮。安妮有一張愛講話的嘴巴，她身上的毛病引起了馬瑞拉的不滿。但她也努力改正，贏得了馬瑞拉的好感。最終，她放棄了自己夢寐以求的學業(yè)，來綠山墻照顧馬瑞拉。

安妮是個愛幻想的孩子，什么都逃不了她的眼睛。櫻花是白雪皇后，天竺葵是她的邦妮。安妮也很樂觀，她覺得如果馬修不來接她，她就在一棵櫻花樹上歇腳，而且這是一件多么美妙的事情啊!這種樂觀的思想值得我們去學習。最重要的是有一顆童真、純潔的心。

安妮的未來雖然很幸福，但也有陰影的童年。她的爸爸和媽媽都是教員，小安妮出生后，媽媽便辭職撫養(yǎng)小安妮。不久，一場熱病奪取了小安妮的生命，小安妮從此成為了一名孤兒。幸運的是，善良的托馬斯太太收留了她。在八歲之后，她的丈夫被火車碾死了，托馬斯的母親接受了他們一家，安妮卻被拒之門外。后來，哈蒙太太接受了她，可他們家也離散了。之后安妮就走進了孤兒院。盡管有一個這樣的身世，安妮還是面對著生活的挑戰(zhàn)，成為了一名成功人士。

安妮之所以成功也有不少朋友的幫助。戴安娜起初認識了安妮，安妮的大方贏得了戴安娜的好感。兩個人一起經歷了很多波折，可見她們友誼的深度。

最終，安妮有了成功的學業(yè)，但是家里傳來了馬修離世的消息，這已經令安妮傷心欲絕。但是一波未平一波又起，馬瑞拉用眼過度，安妮忍痛放棄了自己的學業(yè)，基伯爾特也留下來陪馬瑞拉。這種舍己為人的精神難得一見。

文章主要表達了的安妮的童心，戴安娜和基伯爾特的**。我從安妮身上領略了一種健康的心理。從戴安娜和安妮的那里領略了友誼的可貴，我從安妮和基伯爾特身上領略到了一種寬容的力量，我要向他們學習!

綠山墻的安妮讀后感9

十月一日國慶放假期間，我讀了一本《綠山墻的安妮》后，受益匪淺。我很受感動，為安妮的所作所為感到無比驚嘆！

這本書主要講了：綠山墻農舍的一對兄妹，馬修和瑪莉拉想領養(yǎng)一個男孩，幫自己干活。不料陰差陽錯，孤兒院卻送來一位紅發(fā)女孩兒——安妮。她天真、直率、善良、樂觀、愛幻想、有愛心、積極向上……可她的喋喋不休、常闖禍，令這兩對兄妹煩惱。后來，安妮憑借著自己的努力，勤奮，考上了大學并拿到了獎學金。但因為要照顧瑪瑞拉，而放棄學業(yè)，在村里教書。從此，這對兄妹就被安妮徹徹底底的改變了，她牽動著他們倆的愛心。

安妮對大自然擁有著不一般的情感，對生活更是熱愛！她從小失去了父母，但并沒有成為內向自卑的小孩，而是陽光開朗，活潑自信，無憂無慮地過著自己的生活。不管別人用什么樣的眼光看她，她依舊微笑面對生活，用一種樂觀的心態(tài)去看待世界！

安妮，你讓我想起了曾經的殘疾小孩。這殘疾小孩是一位乞丐的兒子，他們整天在一個破爛的小巷子里乞討著，衣衫襤褸，沒錢買鞋，人長的很黑……晚上，他們躺在小屋里的干草上，連個窗戶都沒有。到了冬天，寒風刺骨，凍死也是小事一樁。有時候，他們錢買食物吃，餓的只得吃草求生……即使生活條件這樣惡劣，也阻擋不了殘疾小孩的畫畫生涯。他無手，用腳支撐著，嘴咬著那很短的，舊舊的小鉛筆，用心地畫著，一絲不茍。漸漸地，他畫得越來越好，克服了種種困難……這不，正跟安妮一樣，她對生活的熱愛，對理想的努力，值得我們細細體會，去學習！

只要你微笑面對生活，生活也無不微笑面對你；只要你覺得生活有陽光，有色彩，那么生活就必然會有陽光，有色彩……老天不論怎樣對你，那也是命中注定的！我們一定要揣懷著好的心態(tài)，向上的心態(tài)去生活，讓我們今后的生活充滿生氣，更加美好！

綠山墻的安妮讀后感10

近一段時間，我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書。今天，當我將最后一頁重重合上的時候，心中久久不能平靜。書中的安妮沒有被生活重擔所挫敗的感人故事，深深的印在我的腦海中。

安妮是一個身世悲苦的小女孩，出生三個月后便父母雙亡，成為了一個孤兒，是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她，又因鄰居家庭的變故，不得不在她八歲的時候，將她送給了另一家?guī)Ш⒆印Ｔ谀羌夷兄魅巳ナ?，整個家庭破裂之后，她自己去了孤兒院。十一歲的時候，綠山墻農舍的主人收養(yǎng)了她。安妮天性活波樂觀，想象力極為豐富；她熱愛生活，對大自然充滿了夢幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛；她聰明伶俐又勤奮好學，憑著自己的努力獲得了讀大學的獎學金，但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人，又不得不放棄了學業(yè)。

當我讀到安妮說：“因為在陽光明媚的日子里，遭遇不幸更容易振奮起來而不氣餒”的時候。她那陽光般的心態(tài)感染著我，使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。記得那一次是一道奧數題，我怎么也做不出來，心里也越來越著急，最后只好放棄了，直到如今我也做不出來。讀了《綠山墻的安妮》這本書以后，不管遇到多大的困難，我都要振奮起來，勇敢的去面對，在學習中遇到呲牙咧嘴的攔路虎，我決不望而生畏，一定要想盡一切辦法，努力的去征服它。

安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，枯燥無味的生活也開始變都具有詩情畫意，她像一盞明燈點亮了我的心靈。

綠山墻的安妮讀后感11

近日我又交到了一位知心的好朋友――安妮。安妮是一個對生活充滿熱情的女孩兒，她的熱情就像是無盡的沙漠中盛開的一朵永不凋零的花朵，也正是這朵花教會了我許多做人的真諦，它也在我的心間盛開。

就拿安妮被領養(yǎng)的事來說吧，書中的安妮總是愛幻想，和我頗為相似。安妮就像是另一個我，但也正是因為她的愛幻想善良和直率，讓我喜歡上了這個紅頭發(fā)的女孩。不僅僅是我這么認為，在書中，她也憑著他獨特的性格特點，贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活，愛自然，愛周圍的每一個人。這不正是當今社會所需要的嗎？

她的愛，在書中，在生活中，都無處不在的體現著。大自然中的一草一木，一片綠葉，一朵鮮花，都在安妮的“精心呵護”下“茁壯成長”。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱枕的心，她還有著當今社會小學生對知識和學習所沒有的一種狂熱的勁頭，她那種積極向上，拼搏奮斗的精神也澆灌著我心中的那朵花。

還有，安妮為了照顧身懷重病的瑪莉拉，而放棄了學業(yè)。在這里安妮的樂觀，積極，還有她的堅強與感恩更是振奮人心。但她也讓我為在生活對父母的態(tài)度而感到羞愧。

這本書讓我看到了安妮的種種精神。她的樂觀向上，積極，自信勇敢……隨時伴我左右。更讓我懂得了，只要你相信生活中有陽光，生活中就處處是陽光，只要你向生活微笑，它也會毫無保留地向你微笑。只要你用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現原來天空中那些陽光是多么燦爛，要相信生活中的陽光與微笑無處不在。

讓我們用安妮的精神越過一個又一個的障礙，沖破一個又一個的難關，讓我們朝著美好的未來大步前。

綠山墻的安妮讀后感12

在這個寒假我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》。這本書的作者是加拿大的露西。蒙哥馬利。

這本書是講述了綠山墻農舍的卡思伯特夫婦想領養(yǎng)一位男孩，幫田里干活。就要亞歷山大。斯潘塞太太從新思科夏帶的孤兒院領養(yǎng)一位男孩。讓卡思伯特夫婦吃驚的是斯潘塞太太從新思科夏帶的孤兒院領養(yǎng)的是一位愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，像一個小精靈似的。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人生世間，最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠大的成功，也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。令人十分感動。

安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。

安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……

我們應該向安妮學習，學習安妮的執(zhí)著;學習安妮的純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。大家一起向安妮學習吧!

綠山墻的安妮讀后感13

愛美之心人皆有之?！毒G山墻的安妮》告訴我——心靈美才是真的美。加拿大的著名作家蒙哥馬利為我們講述的這個關于“自卑的丑小鴨蛻變?yōu)殪n麗的天鵝”的故事一定會觸及到每個人心中最柔軟的一角，也一定會讓你有所感悟。

“擁有一頭酒色紅發(fā)，人見人愛、花見花開”的安妮對自己的外貌很不自信。安妮為此苦惱、生氣甚至自卑。安妮的夢想是成為一個大學生，她的確曾經那么接近過她的夢想，可是她竟為了在她十一歲那年給了她一個溫馨的家和親情的養(yǎng)父母馬修和馬瑞拉而放棄了。原來，在安妮歡天喜地地準備上大學的時候，馬修突發(fā)心臟病去世了。被悲傷包圍的安妮毅然地做了一個決定：放棄自己夢寐以求的上大學的機會，留在綠山墻做老師——僅僅為了陪伴無助迷茫的馬瑞拉和維持這個搖搖欲墜的家。

就為這，我相信，即使安妮是一個不怎么漂亮的女孩，但她的內心美得就像是天邊的晚霞一樣光彩奪目，就像天上的繁星一樣閃閃發(fā)光，就像玫瑰一樣絢麗多彩。安妮有一顆像金子般珍貴的心，她純潔、善良，為了自己喜歡和喜歡自己的人能夠付出一切，放棄一切，并全心全意地愛著身邊的一切。小時候的她，除了一直都對自己的一頭紅發(fā)不滿甚至厭惡，但對其他事物，樂觀、滿足；長大了，她漸漸明白，外貌不是那么重要，沒有必要一味追求美麗，因此不再虛榮，依舊善良、活潑開朗。

的確，心靈美才是由內而外的美，心里是美的，身邊的人就會不由自主地喜歡上你，就會想要和你做朋友。安妮是一個待人真誠的女孩，對誰都露出甜甜的笑容，讓人覺得她是一個好親近的人，所以無論是誰都會愿意和她在一起，即使她長的并不好看。其他人也是一樣的，善良、體貼、溫柔會讓你變得光彩奪目！心靈美才是真的美！像《綠山墻的安妮》一樣，讓自己的心靈變“美”吧！

綠山墻的安妮讀后感14

這幾天，我剛把一本《綠山墻的安妮》看完了，心靈受到了一種前所未有的震撼！

這本書的主人公——安妮，她具有活潑、樂于助人的開朗性格，在學校里是個愛學習、比成績、珍惜時間的好孩子。她奮勇拼搏、奮發(fā)向上……再回想起我：好吃懶做，不開朗，學習成績也不好……比比安妮，再比比我，在安妮身上，我看到了我以前從未做過的也從來沒有想過事，我和安妮的差距為什么就那么遙遠呢？

除了這本書的主人公帶給我的深刻反思，書里的內容更是一環(huán)緊扣一環(huán)，令我的心也隨之一起一伏，有了深刻感悟。

比如說那次安妮和戴安娜想玩次跳床“游戲”，可不幸的是，巴里小姐那時還在床上。當時的情況是，巴里小姐還是戴安娜唯一的學鋼琴的學費資助人，因此導致，戴安娜的學鋼琴計劃泡湯了?？砂材轂榱伺笥眩鲃尤ハ蚩膳碌陌屠镄〗愠姓J一切都是她的錯，把一切責任全部推到了自己身上！

安妮竟能為朋友而這樣做，去幫她說情，現在有多少人能不計得失的做到這一點？

再比如說，書的最后，安妮在綠山墻的養(yǎng)父——馬修，不幸逝世了。她唯一的親人瑪麗拉的眼睛幾乎什么也看不見了，什么家務活都不能再做了。安妮被這突如其來的災難，弄得幾近崩潰。當她看看大學通知書，再看看瑪麗拉布滿血色的眼，她竟然毫不猶豫的留下來！

安妮竟能為了瑪麗拉，而犧牲自己從小就想上大學的愿望，留下來照顧瑪麗拉。等待她的一切是多么的可怕，可她卻還能做出那樣的選擇?？晌夷兀繛榱藦拇笕耸种心玫藉X可是“不擇手段”啊，一點都沒有考慮大人們的感受和掙錢的辛苦。從安妮身上，我對未來的自己又充滿了希望！

感悟人生，多么簡單的幾個字啊，可是又有多少人能知道這幾個字的真正奧秘、含義呢？我在安妮身上看到了自己的不足和差距，所以我以后要更加的努力學習、奮斗！安妮，我要做和你一樣堅強勇敢，懂事聰明的好孩子！

綠山墻的安妮讀后感15

《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利的著作之一。這本書的主人公是一個叫安妮。雪莉的紅發(fā)女孩，安妮從小就是個孤兒，被馬瑞拉和馬修兄妹倆意外收養(yǎng)。可是因為自己的長相而得到一些人的嘲笑，但安妮憑借著自己的聰明能干、能說會道得到了許多人的歡心。最后通過自己的不懈努力考取了雷多蒙大學，可因要照顧年老眼花的馬瑞拉，于是就放棄讀大學，選擇做一名教師。

故事中的安妮雖是一個孤兒，且長相平凡、衣著樸素，再加上自己的活潑好玩，經常惹出一些亂子，得到一些人的不滿。同時也因此使自己傷心、自卑。但是在馬瑞拉的教育下，她慢慢變得有修養(yǎng)、有自信?；氐綄W校后，她同尖子生吉爾伯特成為競爭對手，兩人的學習不相上下，互相為學業(yè)而努力。在今后的日子里，她憑借著自己的努力考上了皇后學院，并獲得了艾普林獎學金。

生活中，你身邊是否有像安妮一樣聰明能干的人？是否有像安妮一樣勤奮努力的人？是否有像安妮一樣自信勇敢的人？你是否以這些人作為自己的學習榜樣？如果你說沒有，那就錯了。

古今中外的名人不都是嗎？如著名數學家華羅庚，初中時因為學費交不起不得不退學，可他并沒有放棄學習，在家里頑強自學，用五年的時間學完了高中和大學所有的數學知識?？刹恍业氖撬忌狭藗?，落下左腿殘疾，可他還是堅持刻苦鉆研數學，以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。這不就類似于故事中的安妮嗎？

再把鏡頭轉向我們，有良好的家庭，良好的學習環(huán)境，很多貧困家庭的孩子都羨慕不已，一些同學為什么不趁現在奮發(fā)圖強、努力學習呢？

花兒是美麗的，它是借助一點陽光努力生長的；火爐是溫暖的，它是借助一些火炭拼命燃燒的；小鳥是可愛的，它是借助一棵大樹筑巢生存的。我們是快樂的，讓新時代的我們迎著朝陽努力奮斗吧！

《綠山墻的安妮》讀后感(15篇)

《綠山墻的安妮》讀后感1

這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。

她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學業(yè)。令人十分感動。安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛了。安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，但是安妮生性樂觀、愛幻想。

我就應學習安妮的善良，她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！

《綠山墻的安妮》讀后感2

假期，我讀了《綠山墻的安妮》。

以前，我覺得孤兒一定會無助，充滿悲傷但是，書中的安妮讓我改變了想法。

她雖然是孤兒，卻活潑可愛，對世界充滿想象。

她把綠山墻的林蔭道取名為“潔白的歡樂小路”，把池塘取名為“閃光之湖”。

在我們眼里那些十分平常的花、草、鳥、魚等事物，在安妮的眼中都可以想象成奇形怪狀的東西

綠山墻的安妮

當安妮通過自己的努力考上大學，收養(yǎng)她的馬修卻去世了，馬瑞拉也生病了她毅然放棄了上大學的機會，留在綠山墻附近的學校教書我看到了她善良，知恩圖報的美德。

她善解人意，勤奮、樂觀的精神感動了我,我要像安妮那樣對生活充滿想象，在學習中要勤奮，當遇到困難時，要努力克服,

《綠山墻的安妮》讀后感3

我每當看起這本《綠山墻的安妮》時，就會一不小心鉆進那一個個描寫生動的畫面里，真想和堅強、大膽的安妮成為伙伴。

主人公安妮是位孤兒，11歲被好心的瑪麗拉收養(yǎng)，后來瑪麗拉認為雖然安妮不是男孩子，但是安妮卻比男孩子強。雖然安妮屢屢闖禍，但他那樂觀、向上、堅強的心令人敬佩。

安妮的上進心和那五彩斑斕的想象力的確令人羨慕，讀讀這本書也想起了我們班的同學，我們班有些同學作文寫得超棒，想象力也超強，原因呢？也是因為她們有樂觀向上的積極心態(tài)。

想想人家，再想一想自己，可能是差些，但是，我可以和安妮一樣知錯就改，雖然，每個人都有缺點，但是，改進了，不就少了嗎！

從今天開始，從小事做起，向安妮學習。

《綠山墻的安妮》讀后感4

這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，這本說的主人公安妮·雪麗。可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。

安妮原來是個孤兒，可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個有家有父母有有朋友的她。當初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時候瑪利亞說：“不是個男孩么，怎么會是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。

就這樣安妮的生活有好有壞，她過的'一直很不踏實，后來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個真正的好朋友……就在她認識她的時候，她們意外地被分到了一個班就這樣她們一直生活了下去。

讀完了整本書，我心里久久不能平靜，因為那個小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的'，是……

我相信善有善報惡有惡報，好人的日子會過得平靜，壞人是會遭到報應的，日子過的一定不安寧。

《綠山墻的安妮》讀后感5

近來，我讀了一本好書，這本書就是《綠山墻的安妮》。

綠山墻，是一個農莊的名字，書中的主人公安妮就生活在這里。

安妮是一個很有個性的女孩子，她堅強又樂觀，她的遭遇很不幸；安妮又是一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上的性格，讓人感覺她的無時不刻的快樂。

安妮的樂觀向上的性格，深深的感動了我，我很佩服她，她不管在怎樣的環(huán)境里，都能保持著這種心態(tài)，這也是她的執(zhí)著。在生活中，若是有這么個好孩子該有多好啊。

安妮是孤單的、孤苦的，但她的內心世界里有愛、有夢、有感恩，她懂得，只要自己努力，沒有什么不可能！所以，我們要向安妮學習，遇到困難的事決不放棄，我相信總有一天我也能如同安妮一樣，樂觀向上，追求夢想！

《綠山墻的安妮》讀后感6

最近，老師推薦了一本書名叫： 綠山墻的安妮。我也買到了這本書。

這本書大致講了一個這樣的故事：

安妮被當做一個男孩，被瑪麗拉帶到了綠山墻農舍，開始了她的綠山墻農舍生涯。

在那里，安妮憑借著她那寬廣的心胸，結識了很多好朋友。因為很多東西都不懂，鬧出了許多笑話。

后來，安妮有上學了，因為長的滿頭紅頭發(fā)，所以很多人都笑話她。但是，這一切并沒有阻擋安妮愛學習的志愿，憑借優(yōu)秀的成績，成為了班上的鳳毛麟角……

唯一的遺憾，就是我還沒讀完這本書，我要加油了！

《綠山墻的安妮》讀后感7

《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的一部小說，講述了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領養(yǎng)一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮善良、樂觀、有著豐富的想象力，對生活充滿了希望。在安妮身上永遠涌動著靈動的生命力。對生活的驚奇和充滿樂觀的想象力使得安妮的世界每一天都有著新的驚奇和期盼。她從不畏懼期盼的落空，因為她早已在期盼中享受了期盼帶給她的喜悅。

安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自已的天性，用豐富的想象力充實自已的生活，我們都應該向安妮學習，學習那種執(zhí)著，純潔，擁有一顆潔白無暇的心靈。擁有一顆和大自然交朋友的心。

《綠山墻的安妮》讀后感8

我很喜歡這一本書。

讀了這本書我知道了安妮是一位長著紅頭發(fā)，臉上長滿雀斑，眼睛是綠色的女孩。安妮是一個可憐的女孩，一歲時便失去了父母的關愛。她被馬修、馬瑞拉兄妹從孤兒院里領走了，可是他們兄妹想要一個男孩，到家后才發(fā)現安妮是個女孩。

安妮是一個有童心的女孩。她竟然覺得自己本就是一位公主，但是被海盜偷了出來。在山谷里聽自己的回聲時，她覺得這聲音像喜歡重復自己說過的話的一個朋友。

安妮還很執(zhí)著，她雖然沒了父母，可她還是考上了女王大學?？上?，她是為了照顧馬瑞拉，放棄了學業(yè)，真令人敬佩。

我們都應該向安妮學習，學習她的執(zhí)著，堅強，活潑和善良。同時也要學習她純潔的心靈，學會去熱愛生活，熱愛大自然。

《綠山墻的安妮》讀后感9

今天，我看了一本書，這本書很好看 ，很感人，讓我告訴你里面的故事吧。綠山墻農舍得馬修拉兄妹，本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩來幫忙干農活，沒想到陰差陽錯接來了紅頭發(fā)女孩安妮。

安妮，擁有玫瑰般想象力 ，一張小嘴永遠講個不停，給身邊所有的事物取個可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格，好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業(yè)上的極大成功，但是馬修心臟犯了不幸死亡了，現在馬瑞拉又生病了，安妮只好放棄學業(yè)，去教書。

我的感受是：安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學業(yè)，這種精神值的我們學習，而且她很善良。

《綠山墻的安妮》讀后感10

寫完作業(yè)后沒事干，我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。

書中的主人公安妮是一位長著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自我擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩，在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養(yǎng)的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經波折，還是把她留了下來。

安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自我的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放下了學業(yè)，讓人敬佩。再想想自我，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的完美生活，真是“身在福中不知福”呀！

我們要向安妮學習獨立的精神。

《綠山墻的安妮》讀后感11

我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長著一頭紅色的頭發(fā)，是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。

她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒有成為一個性格孤僻的人，而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來到了美麗的綠山墻。

在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自我嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望完美的性格，造就了她以后人生的快樂！安妮很聰明，學習十分好，經常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。最后他以第一名的成績考上了奎因學院。

我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學習。

《綠山墻的安妮》讀后感12

原來，我很討厭讀這本書，以為它的內容枯燥無味，但后也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

安妮是一位長著一頭血色頭發(fā)，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩，在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領養(yǎng)的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經曲折，還是把她留了下來。

安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立日子，終極，她憑自個的努力考取了大學，但為了照看馬瑞拉，還是揚棄了學業(yè)，讓人敬仰。再想想自個，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的優(yōu)美日子，真是“身在福中不知?！毖剑?/p>

《綠山墻的安妮》讀后感13

我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長著一頭紅色的頭發(fā)，是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。

她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒有成為一個性格孤僻的人，而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來到了美麗的綠山墻。

在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂！安妮很聰明，學習非常好，經常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。最后他以第一名的成績考上了奎因學院。

我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學習。

《綠山墻的安妮》讀后感14

暑假里，我讀了一本《綠山墻的安妮》，這本書讓我懂得了要做一個善良的人就會永遠的幸福。

這本書講述了馬修和瑪麗拉住在一個綠山墻，他們決定領養(yǎng)一個12歲的小男孩幫忙干農話，但他們卻領來了一個愛幻想愛說話，即善良又樂觀的，頭發(fā)是紅色的小女孩安妮。雖然安妮在生話中鬧出了很多的冷笑話，但她在這個過程中一直不斷地成長。最后，長大的安妮考上了大學，卻因為馬修的去世，安妮為了照顧好瑪麗拉放棄了上學，成為了一位語文老師。

安妮樂觀、開朗、熱愛生話，安妮雖然失去父母，但她還是堅強的挺了過來，為了朋友去跟姑媽解釋”跳床**”，她刻苦用功，努力學習，全島第一名進入皇后學校，又獲得了大眾獎學金。安妮面對困難和糟糕的事情，她總是樂觀堅強。

讓我們一起學習安妮的熱愛生話，普良的對待他人，勇敢的面對生活和學習中的許多困難，讓自己更加堅強和樂觀！

《綠山墻的安妮》讀后感15

大家都看過《綠山墻的安妮》的安妮嗎？在小安妮的世界里，小溪、大樹，甚至小花、小草都是一個個美麗的小生命。

她是一個純真、可愛，甚至有點兒倔強的小女孩，為什么這么說呢？有一次，一個男孩揪著她的辮子叫她“胡蘿卜”，她很生氣，就拿起書本朝他身上砸，恰巧被老師撞到。面對老師的指責，她發(fā)誓以后再也不理那個男生了。第二天，那個男生給她一塊巧克力，上邊寫著“你真可愛”四個字。然而，安妮把巧克力扔到地上并踩個粉碎。

安妮驚人的口才叫我非常的佩服。有一次，她一不小心惹惱了一個老婦人，那老婦人本來答應幫她的伙伴付學費，現在是一生氣不給了。安妮得知了情況之后特地趕到老婦人家里，真誠地表示歉意，并為她的朋友說了一堆的好話，把老婦人打動了，付了學費，也喜歡上了安妮。我要是有那么好的口才就好了。