敘事作文：比賽1

今天，我們?cè)诳鞓?lè)魔方課堂上舉行了一場(chǎng)激烈的扳手勁比賽！

老師將全班同學(xué)分成兩組，每組選一名代表上臺(tái)比賽。第一組叫波比1號(hào)，另一組叫波比2號(hào)。游戲規(guī)則：兩位選手分別坐在桌子兩旁，腳分別放在兩邊。左手放在膝蓋上，右手肘部緊貼桌面，握住對(duì)方手成90度。比賽是三局兩勝制，誰(shuí)先扳倒對(duì)方手就算贏。

第一局比賽開(kāi)始了，老師的話音剛落，只見(jiàn)我們組的代表梁梓軒同學(xué)像離弦的箭一樣沖上了講臺(tái)，對(duì)方組的代表?xiàng)铌组w同學(xué)也三步并成兩步地跑上了講臺(tái)。當(dāng)老師一聲令下，“三二一，開(kāi)始！”，只見(jiàn)梁梓軒眉頭緊皺，臉漲得通紅，使出了吃奶的力氣。堅(jiān)持了一分鐘，可惜還是輸了。第二局開(kāi)始了，梁梓軒同學(xué)眼睛睜得像青蛙的眼睛，臉漲得更紅，像一個(gè)熟透的西紅柿，咬緊了牙。這時(shí)我們組的同學(xué)不停為他吶喊、助威。比賽堅(jiān)持了1分鐘后，只見(jiàn)他們倆誰(shuí)都不甘示弱，扳得連手上的青筋都爆出來(lái)了，僵持片刻，對(duì)方組又把梁梓軒的手扳下去了，最后還是輸了。

對(duì)方組的代表?xiàng)铌组w真是厲害，平時(shí)太小看他了。第三局我們組換了另一位同學(xué)，楊曜閣不費(fèi)吹灰之力就把我方剛上任的新代表給扳倒了。最后楊曜閣獲得“大力士水手”的榮譽(yù)稱號(hào)。

今天這個(gè)扳手勁的活動(dòng)課真有意思，它不僅可以激起我們的斗志，而且還可以鍛煉我們的手勁，看來(lái)以后我們要多玩這類游戲，多參與這類活動(dòng)課堂。

敘事作文：比賽2

今天上午，我和媽媽來(lái)到位于市直機(jī)關(guān)幼兒園二樓的樂(lè)陶陶美術(shù)中心，參加市直關(guān)工委第三屆“樂(lè)陶陶杯”中小學(xué)生繪畫(huà)邀請(qǐng)賽。

離正式比賽還有幾分鐘，媽媽走近我面前，給我作賽前指導(dǎo)：“畫(huà)畫(huà)就像寫(xiě)作文一樣，也要講究創(chuàng)意！——有創(chuàng)意的作品往往能夠得到大家的喜歡。你創(chuàng)作時(shí)除了要做到色彩搭配協(xié)調(diào)，還要講究創(chuàng)新，在符合‘愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、圓夢(mèng)’的繪畫(huà)主題下畫(huà)出自己獨(dú)特的風(fēng)格……”

很快，比賽正式開(kāi)始。我右手拿著畫(huà)筆，耳邊回蕩著媽媽剛才說(shuō)過(guò)的話，腦袋開(kāi)始苦苦思索，構(gòu)思……

很快，我靈光一閃，有了……

我的腦袋里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：在色彩斑斕的彩虹和雪白的云朵之下，有一個(gè)天藍(lán)色頭發(fā)的小姑娘，她頭戴翠綠橄欖枝頭箍，身穿翠綠色連衣裙，眼睛緊緊地閉著，嘴巴微微翹起，神態(tài)虔誠(chéng)。兩手向兩旁伸開(kāi)，一副等待，擁抱美好的樣子。在小姑娘的下方，是一座蘑菇房子，房子門前站著幸福的兔子一家，旁邊是一塊開(kāi)滿黃色花朵的郁金香花田……嗯，這就是我夢(mèng)想的美好家園了！

有了構(gòu)思，我馬上奮筆涂鴉……

經(jīng)過(guò)六十分鐘的“奮斗”，我的“大作”已經(jīng)完成。我看著眼前自己描繪出來(lái)的美好畫(huà)面，為之醉了。

媽媽看了我的畫(huà)，也情不自禁地向我豎起了大拇指，贊賞地笑了。

……

大約半小時(shí)后，比賽結(jié)果出來(lái)，我獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)我接過(guò)鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)，心激動(dòng)得都要跳出來(lái)了：要知道，來(lái)自全市被邀請(qǐng)參賽的120名選手里，我能夠幸運(yùn)地成為為數(shù)不多的獲獎(jiǎng)?wù)咧?，可是為自己感到自豪哩?/p>

當(dāng)然，我離更優(yōu)秀還有一定的距離，我會(huì)記住媽媽的話，努力學(xué)習(xí)，再接再厲，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)！

敘事作文：比賽3

校運(yùn)會(huì)的前幾天，我們四年級(jí)舉行了一場(chǎng)拔河比賽。首先是抽簽，我們班很幸運(yùn)，抽到了和四（2）班拔河，我們班頓時(shí)歡呼起來(lái)，潘老師更是笑得像一朵花。

比賽開(kāi)始了，我們用力地拉，發(fā)出“??！?。　?”的叫聲，大家齊心用力，很快就勝利了。帶著勝利的喜悅，我們?cè)倥c第二個(gè)班比賽。這次，我們居然和強(qiáng)隊(duì)四（1）班比賽，大家都很緊張。突然，劉思寧說(shuō)：“我們班如果勝利了，我就請(qǐng)全班吃雪糕。”大家一聽(tīng)，一起說(shuō)：“為雪糕而奮斗。”

無(wú)論怎么樣，最終還是要面對(duì)的。緊張的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們咬緊牙關(guān)使勁拉。這一場(chǎng)比賽并不像上一場(chǎng)那么輕松了，雖然潘老師不停地喊“加油”，但最終，我們還是失敗。比賽結(jié)束，大家的手都紅了，有的破皮、有的流血。無(wú)奈之下，老師只好讓其它同學(xué)上場(chǎng)，參加下一場(chǎng)的比賽。

第三局，我們與四（3）班比賽。我們把吃奶的力氣都用上了。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)手們已皺起了眉頭，力氣也快用完了。于是，我們發(fā)力一拉，他們已沒(méi)力，都一下子倒下了，我們勝利了，大家高興得互相擁抱。

最好，老師宣布：第一名四（1）班，第二名四（4）班……..。其它班用羨慕的眼神看著四（1）班和我們班。我們也很開(kāi)心。突然四（1）班的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！”這時(shí)，所有同學(xué)都友好地笑了！

敘事作文：比賽4

放學(xué)前，“哈哈哈……”一陣銀鈴般的笑聲從我們班傳出來(lái)，是怎么回事呢？原來(lái)是我們伴著落日的余暉，玩了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲：吹雞毛。

曹老師給我們簡(jiǎn)單講了游戲規(guī)則：把一根雞毛拿在手里，當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，選手就把手放開(kāi)，用嘴來(lái)吹雞毛，堅(jiān)持時(shí)間最久的獲勝。

比賽還沒(méi)有開(kāi)始哩！教室就已經(jīng)熱火朝天，充滿了濃濃的火藥味，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，迫不及待的想要開(kāi)始比賽了。

終于輪到我們組比賽了，曹老師一聲令下組員們就開(kāi)始吹了起來(lái)。五彩的雞毛在空中翩翩起舞，錯(cuò)落有致，像琴弦上的音符在跳躍。姿態(tài)各種各樣，有的像一個(gè)嬰兒睡在媽媽的懷里，又像花瓣飄飄悠悠的從空中飛下來(lái)落入人間；有的斜飛下來(lái)，像一位美麗的仙女從天而降；有的輕輕旋轉(zhuǎn)，像是在做優(yōu)美的體操動(dòng)作，美麗至極。大家吹得很賣力，兩腮鼓鼓的，臉漲得通紅，“呼啦呼啦”地吹著雞毛，連喘口氣兒的工夫都沒(méi)有。我也不例外，兩眼直盯著雞毛，雞毛飛到東，我立刻跑到東，雞毛飛到西，我立刻跑到西，不甘示弱，可這跟根羽毛好像要跟我作對(duì)似的，偏偏不聽(tīng)我的指揮，讓我和同學(xué)撞到一起了，讓雞毛飄到了地上，于是，我輸了。最后，我們組的張睿韜獲勝了。

總決賽開(kāi)始了，選手都摩拳擦掌，躍躍欲試。伴著震耳欲聾的加油聲，彩色的羽毛再次飛向天空，我想：各組“精英”聚集在此，這必定是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，絕不能大意。每個(gè)組的隊(duì)員也還是蠻拼的。特別是吳思毅，他連滾帶爬地吹著雞毛，一直吹到教室盡頭。我們拼命喊著“加油！加油！”，兩手還不停地?fù)]著，可是無(wú)濟(jì)于事，我們組的張睿韜很快“陣亡”了，這場(chǎng)比賽最后還是施樂(lè)天笑到了最后，真是厲害??！

“吹雞毛”比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

敘事作文：比賽5

一月一度的跑步比賽開(kāi)始了，許許多多同學(xué)都踴躍參加，希望能夠博得好成績(jī)。

盼星星盼月亮，終于盼到了比賽這天，賽場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是一個(gè)大大的操場(chǎng)。隨著一聲聲喝彩與歡呼聲，選手們陸續(xù)上場(chǎng)了。裁判員一聲令下，接著一聲槍響，選手們飛快地沖了起來(lái)，如飛毛腿一般，風(fēng)馳電擎，在賽場(chǎng)上飛奔著。比賽這天碰上三伏天，太陽(yáng)熾熱地?zé)局蟮?，雖說(shuō)熱，可選手們個(gè)個(gè)都不甘示弱，一會(huì)兒你超過(guò)我，一會(huì)兒我超過(guò)你，實(shí)力不相上下，起點(diǎn)距離終點(diǎn)有一千米的距離，選手們依然保持著豹子般的速度，雖然他們健步如飛，可是時(shí)間長(zhǎng)了也是很消耗體力的。此時(shí)，還是一號(hào)選手遙遙領(lǐng)先，但是后面的選手也是力爭(zhēng)上游，突然，二號(hào)選手加大了馬力，一個(gè)勁兒地向前沖。其余選手也不甘后人，統(tǒng)統(tǒng)加快了速度。到了轉(zhuǎn)彎的角路了，這正是超速的好時(shí)機(jī)。二號(hào)選手一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，加快速度，居然以只有微乎0.001的幾率超越了一號(hào)！現(xiàn)在正是二號(hào)選手一馬當(dāng)先了，啦啦隊(duì)加大了嗓門喊加油。頃刻之間，他們已到達(dá)了離終點(diǎn)不到一米遠(yuǎn)的地方了，大家個(gè)個(gè)是盡力而為。很快就要到達(dá)終點(diǎn)了，只見(jiàn)一號(hào)選手一個(gè)箭步?jīng)_上去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛身躍起，直接跳到了終點(diǎn)。

啊，這真是一場(chǎng)異常難忘的比賽呀！

敘事作文：比賽6

期盼已久的跳大繩比賽今天就要舉行了，經(jīng)過(guò)前面的練習(xí)，我們有足夠的信心來(lái)完成比賽。

終于盼來(lái)了大課間，我們的心情既興奮又緊張。體育老師一聲令下“比賽開(kāi)始”，張新語(yǔ)和朱亮聲兩位同學(xué)對(duì)視一眼，兩手握緊繩子，同時(shí)“啟動(dòng)”。第一個(gè)要跳的是邢志林，只見(jiàn)他輕輕一跳，像一只靈巧的小燕子一樣，鉆過(guò)了繩子，緊接著，金天陽(yáng)、石浩林……一個(gè)一個(gè)的都順利的跳了過(guò)去。我前面的同學(xué)越來(lái)越少，我也越來(lái)越緊張，生怕跳壞了，影響了班級(jí)的成績(jī)。一扭頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到班主任徐老師對(duì)我微微一笑，好像是在鼓勵(lì)我“不要怕”。前面的李金松也順利地跳過(guò)去了，看到大繩已經(jīng)高高的抬起，我一咬牙，快速的跑進(jìn)去，左腳一點(diǎn)，右腳一跳，居然成功了。我沒(méi)有耽誤時(shí)間，馬上繞回隊(duì)伍后面，同學(xué)們?nèi)耘f一個(gè)接著一個(gè)跳，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)失敗。我們的情緒高漲，幾個(gè)同學(xué)大喊著：“五一、五一，永爭(zhēng)第一；五一、五一，永不放棄！”比賽慢慢接近尾聲，數(shù)數(shù)的聲音越來(lái)越大，我也跟著喊起來(lái)：“310、311、312……”隨著體育老師一聲“比賽結(jié)束”，我們的成績(jī)停止在“341”。同學(xué)們都圍到體育老師身邊，去探聽(tīng)其他班的成績(jī)，當(dāng)聽(tīng)到我們的成績(jī)是最高的，同學(xué)們互相擁抱、跳躍、歡呼，慶祝勝利。

在大家的共同努力下，我們終于完成了這場(chǎng)精彩激烈的“跳大繩”比賽。

敘事作文：比賽7

校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)：“籃球賽馬上開(kāi)始?！痹捯粢宦?，同學(xué)們就興奮地跑出教學(xué)樓，把籃球場(chǎng)給圍滿了。這次是我們班和二班的比賽。

比賽馬上就要開(kāi)始了，雙方都摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽哨聲吹響了，裁判將球高高一拋，雙方的中鋒就高高地跳起，去接那球，只可惜對(duì)方跳得沒(méi)有我方中鋒李泉高。李泉搶到球之后立馬傳給了后衛(wèi)馬明，馬明接球之后迅速就被對(duì)方后衛(wèi)堵住了，馬明技術(shù)精湛一個(gè)試探步就將對(duì)面晃了個(gè)小跟頭。這時(shí)，李泉對(duì)馬明點(diǎn)頭，馬明一下就明白了。李泉一個(gè)健步在籃筐下騰躍而起，緊接著馬明一個(gè)預(yù)判傳球傳到了李泉手中，李泉接球后順勢(shì)就將球大力地扣入了籃中。“球進(jìn)了！”

比賽已經(jīng)快結(jié)束了，雙方比分8比6，我方領(lǐng)先2分。這時(shí)，對(duì)方也加了把勁兒。當(dāng)馬明準(zhǔn)備再把球傳給李泉時(shí)，對(duì)面中鋒健步向前，騰躍而起，一下就把球搶了過(guò)去，順勢(shì)傳給對(duì)面后衛(wèi)，一個(gè)三分球投進(jìn)了籃。對(duì)面班的同學(xué)歡呼雀躍。

我們班場(chǎng)外同學(xué)，個(gè)個(gè)都捏了一把汗，對(duì)我們球員高聲吶喊助威：“加油、必勝！”主力李泉和馬明也不負(fù)眾望，振奮精神，奮力拼搏。

這次是我方球權(quán)。李泉還是在搶下球后拋給了馬明，這次馬明被對(duì)面兩人夾住，但馬明可是老手，一個(gè)假傳球晃住了對(duì)面兩人。在假傳球后，迅速傳給李泉，還沒(méi)等對(duì)面反應(yīng)過(guò)來(lái)，李泉就已經(jīng)把球投入了籃筐。全場(chǎng)沸騰了，我班同學(xué)激動(dòng)得跳了起來(lái)，“贏了……”

比賽結(jié)束了，高興之余，也帶給我思考。人生好比一場(chǎng)球賽，有輸有贏：贏球時(shí)不得意忘形；輸球時(shí)，不氣餒，不放棄，不斷拼搏才能帶來(lái)好運(yùn)。

敘事作文：比賽8

星期天的下午，我們小班的同學(xué)在教室里，舉行了一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽。

首先上場(chǎng)的是小陳和小蔡。比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就議論紛紛，有的人說(shuō)：“小陳人高馬大，肯定能贏。”有的人說(shuō)：“可小蔡長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，不一定會(huì)輸?！边@時(shí)，裁判一聲令下：“開(kāi)始。”比賽開(kāi)始了，果然不出所料，兩個(gè)回合后，小陳就贏了。

小辛見(jiàn)小陳贏了，不服氣，要向小陳挑戰(zhàn)。只見(jiàn)他們伸出右手，掌心相握，肘頂桌上，搭成“人”字。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了，小辛咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，像《三國(guó)》里的關(guān)公；小陳皺緊眉頭，瞪大了眼睛，半張著嘴，用力扳著。他們的手一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我們?cè)谝慌詾樗麄儏群爸?。漸漸地，小辛感到手臂又酸又疼，發(fā)抖起來(lái)，小陳趁小辛招架不住的時(shí)候，用力一扳，最后，小陳贏了。

這場(chǎng)比賽真精彩??！星期天的下午，我們小班的同學(xué)在教室里，舉行了一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽。

首先上場(chǎng)的是小陳和小蔡。比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就議論紛紛，有的人說(shuō)：“小陳人高馬大，肯定能贏。”有的人說(shuō)：“可小蔡長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，不一定會(huì)輸?！边@時(shí)，裁判一聲令下：“開(kāi)始?！北荣愰_(kāi)始了，果然不出所料，兩個(gè)回合后，小陳就贏了。

小辛見(jiàn)小陳贏了，不服氣，要向小陳挑戰(zhàn)。只見(jiàn)他們伸出右手，掌心相握，肘頂桌上，搭成“人”字。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了，小辛咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，像《三國(guó)》里的關(guān)公；小陳皺緊眉頭，瞪大了眼睛，半張著嘴，用力扳著。他們的手一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我們?cè)谝慌詾樗麄儏群爸u漸地，小辛感到手臂又酸又疼，發(fā)抖起來(lái)，小陳趁小辛招架不住的時(shí)候，用力一扳，最后，小陳贏了。

這場(chǎng)比賽真精彩?。?/p>

敘事作文：比賽9

今天上午，我們班在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。

老師把我們分為兩隊(duì)，一個(gè)是紅隊(duì)，另一個(gè)是藍(lán)隊(duì)。我被分到了紅隊(duì)。拔河比賽即將開(kāi)始了，老師喊一聲：“預(yù)備---”同學(xué)們立即入場(chǎng)，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，像一只只猛虎似的，虎視眈眈。

哨聲一響，比賽終于開(kāi)始了。大家先是一齊后仰，再一齊用力，腮幫子鼓起，面紅耳赤，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：“加油--加油！”那加油聲一陣高過(guò)一陣。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。那麻繩中間綁著的那紅布條一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右移。我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)，，有的同學(xué)累得汗流夾背，有的臉都紅得像個(gè)大包公似的，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。眼看冠軍就要屬于對(duì)方了，大家都急紅了眼。只見(jiàn)我后面的“大力士”湯舒豪背向后仰，咬緊牙關(guān)，使勁向后拉，嘴里喊著：“聽(tīng)我口令，一二、三；一二、三------”。隨著他的口令，我們憋住氣，緊緊地抓住繩子，勁往一處使，使出洪荒之力，竟把對(duì)方摔了個(gè)人仰馬翻。

到了第二局，雙方不甘示弱。拔呀，拔呀！我們還沉浸在勝利的.“夢(mèng)”中呢，松懈了一下，唉，繩子慢慢地移到了對(duì)方。終于，對(duì)方贏得了第二局的勝利。一轉(zhuǎn)眼，第三局又開(kāi)始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結(jié)果，第三局又是我們贏了。

這是一次難忘的拔河比賽，它讓我們嘗到了成功的喜悅，也體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。

敘事作文：比賽10

今天，老師把我們帶到教室，開(kāi)始上課時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲——吹磚頭?！蔽蚁耄吆咝?，想把我吹倒沒(méi)門！

游戲開(kāi)始了，首先由班里的大力士——馬吉宏出場(chǎng)。他居然想擺平我，我才不怕呢！他擺好了架勢(shì)，我也不甘示弱，立馬挺直了腰，開(kāi)始作戰(zhàn)！

“呼——呼——呼——”他使勁地吹，我覺(jué)得沒(méi)有多大的力度，像是撓癢癢。看著他一臉無(wú)措的樣子，我不知道有多開(kāi)心！

“我有辦法，我有辦法。”聰明的閆顥朧在一旁說(shuō)：“可以兩個(gè)人一起吹，如果不行，還可以三個(gè)人一起吹，一定能把它吹倒！”馬吉宏和姬晨軒活動(dòng)了他們的胳膊，以此來(lái)擴(kuò)大肺活量，然后兩腳分開(kāi)站立，雙手撐在桌子上，接著立刻俯下身子，用力地向我的身上吹氣，只見(jiàn)我紋絲不動(dòng)，依然立在那兒！“嘿，這算是什么良方??？就你們倆這點(diǎn)兒力氣，根本就不足以把我吹倒！”接著三個(gè)人一起吹，依然無(wú)濟(jì)于事，我還是穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。一會(huì)兒工夫，他們?nèi)齻€(gè)人的臉都紅彤彤的。而我依然挺立在那兒。

這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，我們可以把信封的底部讓磚頭壓住，然后對(duì)它吹氣，就可以了！”同學(xué)們想：不可能吧！試一試就知道了。老師把信封的底部讓我壓住，然后對(duì)準(zhǔn)信封口吹氣，“咦，奇怪啊，怎么會(huì)有一股力量把我往后推呢？”伴著吹來(lái)的風(fēng)，我腳下的信封也慢慢脹得更大了，而信封脹得越大，我的腳就越站不穩(wěn)。

哦!糟了!我居然快要被吹倒了！這是怎么回事呀？我開(kāi)始有些東倒西歪了，難道這個(gè)信封被施了魔法？

就在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，只聽(tīng)“嘭——”一聲悶響，我倒在了課桌上。

敘事作文：比賽11

今天，老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)掰手腕比賽，老師把我們分成兩組：黃河隊(duì)和長(zhǎng)江隊(duì)，我被分到了長(zhǎng)江隊(duì)，經(jīng)過(guò)一番討論后，我們決定讓陳達(dá)軒來(lái)當(dāng)裁判，你看，陳達(dá)軒上場(chǎng)了！他邁著方步走上了擂臺(tái)（其實(shí)擂臺(tái)上只有一張桌子和兩把椅子），“現(xiàn)在有情雙方的代表出場(chǎng)：郭老師說(shuō)。老師的話音剛落，黃河隊(duì)的隊(duì)員就開(kāi)始交頭接耳，最后，他們讓身體健壯的謝昊良出場(chǎng)了，而長(zhǎng)江隊(duì)則讓我出場(chǎng)。謝昊良剛上場(chǎng)時(shí)還信心十足，可以看到我，先是露出幾分恐懼的神色，接著又恢復(fù)了那信心十足的樣子，但我相信，他心理肯定有八九分的恐懼。“THREE，TWO，ONE，READY，GO！”隨著裁判員陳達(dá)軒的一聲令下，比賽開(kāi)始了，謝昊良使出了渾身解術(shù)，但還是沒(méi)有把我的手腕掰倒，我隱隱約約感覺(jué)到了他肌肉的緊繃和他那清晰可見(jiàn)的青筋，可是，雖然他使出了全身的力氣，但我卻沒(méi)覺(jué)得有太大的壓力，于是，我抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，一使勁，就把他的腕子掰倒了。長(zhǎng)江隊(duì)的隊(duì)員非常高興，第二場(chǎng)比賽我們讓胡宇同出場(chǎng)，黃河對(duì)讓王皓出場(chǎng)，王皓一出場(chǎng)，就像人們展示他那強(qiáng)壯的肌肉，可胡宇同卻扭扭捏捏，那樣子真像個(gè)女孩，可是比賽時(shí)他卻像變了個(gè)人似的，只見(jiàn)他用盡全身力氣，沒(méi)留給對(duì)手任何反攻的機(jī)會(huì)，最后進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0！時(shí)間到！”裁判陳達(dá)軒宣布：“現(xiàn)在比分一比零，這場(chǎng)比賽的冠軍是長(zhǎng)江隊(duì)！”長(zhǎng)江隊(duì)的隊(duì)員歡呼著，而黃河對(duì)的隊(duì)員握緊了拳頭，暗暗示意我們別太驕傲。

這真是一場(chǎng)精彩的把手腕比賽！

敘事作文：比賽12

“加油，加油。啊，要爆了!”從教室里傳來(lái)一陣陣熱烈的歡聲笑語(yǔ)，是我們班正在進(jìn)行吹氣球比賽呢!

老師宣布完比賽規(guī)則后，我的心里直打鼓，一來(lái)想在同學(xué)們面前大顯身手一番，二來(lái)實(shí)在是害怕氣球爆炸了。我遲疑不決地舉起手來(lái)，但老師銳利的眼睛，一下子就捕捉到了我。

“三，二，一，比賽開(kāi)始?！泵總€(gè)選手都鼓足了氣，像極了河豚遇到了危險(xiǎn)，拼命地吹著，我當(dāng)然也不甘落后，一鼓氣使勁地吹。臺(tái)下的歡呼聲和掌聲，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。隨著臺(tái)下觀眾的歡呼聲，各位選手們更加使勁，本來(lái)扁扁的氣球，越吹越鼓，像一個(gè)個(gè)挺著肚子的縣官，也像一個(gè)個(gè)紅臉的關(guān)公，還像一個(gè)個(gè)充滿氣的大皮球。我看見(jiàn)旁邊的小涵隨著臺(tái)下的歡呼聲，正努力鼓著腮幫，漲紅了臉，紅得像抹了草莓醬似的。只見(jiàn)她的氣球從原來(lái)的水蜜桃變成了一個(gè)大西瓜，嚇得我?guī)е活w“小西瓜”躲到了門的角落里，心里砰砰直跳，像住了只小兔，到處亂蹦，惹得我每根神經(jīng)都緊繃著?？粗渌x手的氣球越來(lái)越大，我心里干著急，只能瞪著氣球，捂住耳朵，深深地吸了一口氣，鼓足了氣，然后又使勁地吹。吹得我滿臉通紅，眉頭都扭成一股麻花兒，最后吹得連眼睛都閉上了。老師說(shuō)比賽結(jié)束，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)我自己的氣球居然大得出奇，原來(lái)我們四個(gè)的氣球都差不多，好似四胞胎，最后打成平手?；氐阶缓?，有好幾個(gè)同學(xué)手中的氣球沒(méi)拿穩(wěn)兒，像到處亂飛的蝴蝶一樣，在天上隨風(fēng)飛舞，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，我都笑出了眼淚。

“叮鈴鈴”比賽在鈴聲中結(jié)束了，但同學(xué)們臉上還洋溢著笑容，教室里還回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。

敘事作文：比賽13

“加油！加油！”此起彼伏的“加油”聲從教學(xué)樓傳了出來(lái)。原來(lái)是四(1)班同學(xué)在進(jìn)行吹雞毛比賽。網(wǎng)子將教室分成左右兩半，幾十雙眼睛一齊盯著那根雞毛，因?yàn)殡u毛落在哪一方，哪一方便輸了。于是比賽雙方便鼓著腮幫子使勁地吹，惟恐雞毛落人自己的陣地，小小的雞毛成了同學(xué)們注意的焦點(diǎn)，你看它得意地飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)去，觀眾的心全系在這小小的雞毛上了。比賽者的緊張勁兒就更別提了。你瞧，身強(qiáng)力壯的張莉和機(jī)靈鬼郭進(jìn)開(kāi)戰(zhàn)了。張莉剛將雞毛吹起，郭進(jìn)便來(lái)了個(gè)先下手為強(qiáng)，沒(méi)等雞毛過(guò)網(wǎng)就連吹了幾口氣，使雞毛落到張莉的那邊，張莉愣了神，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己會(huì)首戰(zhàn)失敗。場(chǎng)下的觀眾緊張了起來(lái)，喝彩聲和加油聲連續(xù)不斷，有的同學(xué)還揮起小旗，左邊的幾位女同學(xué)大喊：“張莉加油！張莉加油！”張莉受到鼓舞，又不甘示弱地發(fā)了一個(gè)低“球”，眼看雞毛就要落地了，張莉松了一口氣，高興地笑了?？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到郭進(jìn)趴到了地上，往上猛吹一口氣，輕松地把雞毛救了起來(lái)，雞毛又掉在了張莉那邊。右邊的拉拉隊(duì)又發(fā)出一陣喝彩聲。

最有趣的要算柏萍/楊瓊對(duì)劉新/馬超那一局了。楊瓊首先發(fā)了一個(gè)低“球”，她用力恰到好處，雞毛剛過(guò)網(wǎng)便急速往下落，等劉新和馬超沖上前時(shí)，雞毛已經(jīng)太低，他倆鼓起腮幫子使勁吹，雞毛仍然斜斜地落在了地上。楊瓊她們首戰(zhàn)得分。但馬超他們卻一點(diǎn)也不灰心，只見(jiàn)馬超沉著地發(fā)了一個(gè)高“球”，楊瓊助來(lái)蹦去地吹，雞毛卻得意地在上空飄著，一點(diǎn)兒也不理睬她，突然，雞毛直線下降，柏萍連忙沖來(lái)助戰(zhàn)，可為時(shí)已晚，還是讓它落在了地上。

一場(chǎng)精彩的吹雞毛比賽在同學(xué)們的惋惜和贊嘆聲中結(jié)束了，我期盼著下次活動(dòng)早日到來(lái)。

敘事作文：比賽14

剛聽(tīng)到老師宣布要舉辦一場(chǎng)夾黃豆比賽，教室里立刻熱鬧非凡。我盼啊，盼啊，終于盼到了今天！

夾黃豆比賽就要開(kāi)始了。我拿著筷子，心里面像有一只小鹿似的緊張地“怦怦”直跳?！邦A(yù)備——開(kāi)始！”老師發(fā)出了指令。我的心跳得更快了，趕緊去夾其中一粒圓滾滾的小黃豆。可它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，就是不想進(jìn)我的碗。我氣得直跺腳，喘著粗氣，只好去夾下一個(gè)黃豆。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著筷子，小心翼翼地夾起一顆黃豆。哈，成功了！我把那顆黃豆往自己的碗里一扔，又去夾下一顆黃豆。我越夾越起勁兒，心中唱起了小曲兒。我又往對(duì)手碗里一瞧，不禁嚇了一大跳：哎呀，不好，他竟然夾得比我多！我剛準(zhǔn)備再夾幾個(gè)，可老師的手機(jī)突然“嘟嘟……”響了起來(lái)——結(jié)束了！啊，一分鐘怎么過(guò)得這么快??！我小聲地?cái)?shù)著數(shù)：“一、二、三、四、五……十五顆！”我突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一顆：“不，是十六顆！”

輪到陳奕羽了。只見(jiàn)他一手端自己的碗，一手穩(wěn)穩(wěn)地拿著筷子，使勁憋住笑，不過(guò)還是“撲哧”一下笑了出來(lái)。他埋著頭，彎著腰，像一位老爺爺?！伴_(kāi)始！”老師命令道。他連忙夾起一顆黃豆，丟進(jìn)自己的碗里，發(fā)出“啪嗒”一聲。他越夾越多，比對(duì)手多了許多。但有個(gè)豆寶寶老是跟他作對(duì)，剛到筷子邊就飛快地逃走了。我急得想把那顆黃豆撿起來(lái)，扔進(jìn)他的碗中。無(wú)奈之下，他只好去夾下一顆黃豆。當(dāng)他夾到最后一顆豆子時(shí)，手剛到半空中，比賽就結(jié)束了。他手足無(wú)措地看了看我們，又看了看那粒黃豆，最后還是把黃豆放入了豆子碗中。

夾黃豆比賽在大家興奮的喊叫聲中結(jié)束了。我期待著下一次的夾黃豆比賽，大家能夾得更多，更棒！

敘事作文：比賽15

陽(yáng)光明媚，歡呼聲此起彼伏，校運(yùn)會(huì)的最后一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目正在熱火朝天的進(jìn)行。

我們班和隔壁班的拔河比賽也正在熱熱鬧鬧的準(zhǔn)備著。隨著各個(gè)隊(duì)員的就位，空氣中都漸漸彌漫出一陣劍拔弩張的緊張感，壓迫著同學(xué)們的每一根神經(jīng)。

這時(shí)，隨著裁判的一生哨響，雙方隊(duì)員都使出了吃奶的勁將繩子往自己這邊拉，而在周圍觀戰(zhàn)的同學(xué)們也開(kāi)始了聲嘶力竭的加油助威，不多時(shí)結(jié)果揭曉，我們班輸了。

可是我們都沒(méi)有氣餒，開(kāi)始為隊(duì)員出謀劃策，加油鼓氣。

等隊(duì)員們都休息過(guò)來(lái)時(shí)，新一輪的比賽又將開(kāi)始。

“雙方交換位置，各就各位?！辈门新曇魧⒙湮绰渲畷r(shí)，眼見(jiàn)繩子立時(shí)繃得緊緊地。

等雙方隊(duì)員都平靜下來(lái)時(shí)，一聲哨響，雙方又開(kāi)始了拉鋸大戰(zhàn)，一會(huì)紅色標(biāo)志向著我們班，一會(huì)向著他們班，隨著拉鋸戰(zhàn)的進(jìn)行，雙方加油的拉拉隊(duì)更是各出奇招，一會(huì)兒在己方隊(duì)員這加油助威，一會(huì)在對(duì)方隊(duì)員的那哀嘆泄氣。正在比賽進(jìn)行到白熱化時(shí)，我方有一位隊(duì)員不慎滑倒，膝蓋都被磕破皮，流出血來(lái)。此時(shí)大家也顧不得比賽了，開(kāi)始齊心協(xié)力將隊(duì)員扶起送往醫(yī)務(wù)室。

雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，但是看著同學(xué)們燦爛的笑容，我們都覺(jué)得很開(kāi)心。

這場(chǎng)比賽讓我們深刻領(lǐng)會(huì)了一個(gè)道理，那就是，友誼第一，比賽第二。

敘事作文：比賽

敘事作文：比賽1

悠揚(yáng)的歌聲傳出教室，每個(gè)班級(jí)都在積極為合唱比賽備戰(zhàn)，我們班也練習(xí)得如火如荼。

在合唱那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看著急不可待的我們，笑瞇瞇地拿出一大包新的演出服，幫我們換上，并畫(huà)好了妝，同學(xué)們穿著衣服在教室里認(rèn)真地練習(xí)著。

我們整齊地走進(jìn)了表演室。“哎，你看，一群紅軍！”外班同學(xué)的目光尾隨著我們，我們剛一坐定，表演就開(kāi)始了。我們以前總不以為然的五年級(jí)同學(xué)表演得也非常精彩，臺(tái)上鑼鼓喧天，評(píng)委老師們也頻頻點(diǎn)頭，我的頭上滲出絲絲冷汗，手也不由得握緊了，心跳隨著老師的點(diǎn)頭一上一下?！拔覀兊哪繕?biāo)是第一，絕不能被比下去??！”我沒(méi)心思欣賞臺(tái)上飄飛的布條，終于熬到了我們班上場(chǎng)！我深吸一口氣，踏上了舞臺(tái)，唱著伴隨著我們成長(zhǎng)的校歌，我的心仿佛回到了點(diǎn)點(diǎn)光斑的籃球架下；唱著用農(nóng)民和軍人汗水歷煉的《地道戰(zhàn)》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進(jìn)村的情景；唱著用百煉成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂(lè)的《大刀進(jìn)行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們?nèi)娜獾爻?，同學(xué)們專心致致地演著，一曲終了，臺(tái)下響起了一片掌聲。

最后，也不知怎么的，我們班的合唱沒(méi)錄上，而我又因?yàn)橐s火車去姥姥家，來(lái)不及重錄，心中也有了一段“空磁帶”。我一定會(huì)在接下來(lái)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中不缺不漏，努力讓自己為數(shù)不多的校園生活更精彩。

敘事作文：比賽2

噓！告訴你一個(gè)秘密，今天是我們班的足球賽，對(duì)手是五年級(jí)二班，這可是一個(gè)不簡(jiǎn)單的對(duì)手呢！不過(guò)，我們?nèi)允菍?duì)自己班充滿了必勝的信心。我們班既有五年級(jí)跑步比賽中響當(dāng)當(dāng)?shù)娜?，又有校足球?duì)的隊(duì)員，還有人送外號(hào)“猛女”的張可心，怎么不能在比賽中取得勝利呢？

離比賽還有四節(jié)課的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們就已經(jīng)換好了比賽時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)襪、摩拳擦掌，直等著比賽到來(lái)。我們這些當(dāng)啦啦隊(duì)的也養(yǎng)好嗓子，準(zhǔn)備在比賽時(shí)“一鳴驚人”。

到了球賽時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣勢(shì)昂揚(yáng)地走上了場(chǎng)地?！班健辈门欣蠋煱l(fā)起了比賽的號(hào)令，場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，雙方隊(duì)員把足球當(dāng)成寶貝似的，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，場(chǎng)面十分激烈。那可憐的足球時(shí)而高高跳起，時(shí)而打轉(zhuǎn)，就差沒(méi)嘔吐了。同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員熱情高漲，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我方隊(duì)員—像足球隊(duì)的馬琪峰一個(gè)“回旋腿”，唰的一聲，還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事兒，球就已經(jīng)飛進(jìn)了球網(wǎng)里?！芭叮?，太棒了！”我們紛紛鼓掌慶賀，自豪萬(wàn)分。比賽在同學(xué)們的叫喊中結(jié)束，雙方踢了一個(gè)平局，決定用高球來(lái)決定勝負(fù)，先是我方隊(duì)員，馬琪峰雖沒(méi)有踢進(jìn)，但我們五（6）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，并沒(méi)有因誰(shuí)沒(méi)有進(jìn)球而指責(zé)誰(shuí)，而是鼓勵(lì)他，我們相信這個(gè)球沒(méi)有成功，但總會(huì)有成功的時(shí)候。果然，接下來(lái)的高球賽中我方守門員把所有的球都守住了。小謝同志以柔柔的力量將球射了進(jìn)去。女生李佳凝也在點(diǎn)球中射進(jìn)了一球，把我們都驚呆了。

“五年六班勝利！”伴著裁判的聲音，我們班所有的同學(xué)奮力起跳，歡呼雀躍。“友誼第一，比賽第二”！

這真是一場(chǎng)令人難忘的足球賽！

敘事作文：比賽3

“眾人拾柴火焰高”。這句千古流傳的名言，今天，我終于在一個(gè)游戲中明白了在句話的意思！

游戲規(guī)則是這樣的：每四個(gè)人一組，一個(gè)人負(fù)責(zé)爬行，另外三個(gè)人負(fù)責(zé)護(hù)住爬行的那個(gè)人的雙腿。

游戲開(kāi)始了，有的組胸有成竹、有的組不慌不忙、有的組緊張萬(wàn)分，而我們組挑戰(zhàn)的是萬(wàn)浩天那組，我們組派出的是弱不禁風(fēng)的沈風(fēng)清，而他們那組派出的卻是高大威猛的萬(wàn)浩天。只聽(tīng)曾老師一聲令下，沈風(fēng)清就像一只快速的蜥蜴一樣爬了出去，萬(wàn)浩天那組也不甘示弱，并窮追不舍。這時(shí)，沈風(fēng)清看著萬(wàn)浩天，心想：想超過(guò)我，沒(méi)門。想完只后，沈風(fēng)清加快了速度，只見(jiàn)萬(wàn)浩天咬緊牙關(guān)，好像在心想：可惡，居然讓他們領(lǐng)先一步，我一定要加快速度嗎，追上他們組。就在這時(shí)，萬(wàn)浩天在摸著墻之后卻摔了一跤，我們組一見(jiàn)這場(chǎng)面，士氣大增，在摸著墻之后，沈風(fēng)清奮力地爬向終點(diǎn)，此時(shí)此刻，大家的“加油”！聲充滿了整個(gè)教室，只見(jiàn)被我們甩在后頭的萬(wàn)浩天堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，奮力地來(lái)追我們組，可是，他們卻晚了一步，當(dāng)我們組爬到終點(diǎn)時(shí)，全班的歡叫聲響如雷動(dòng)，此刻，我們?nèi)M人的心里就像吃了蜜一樣甜，而萬(wàn)浩天那組卻氣地捶胸頓足。

這一次，我真正地體會(huì)到了：眾人拾柴火焰高的“力量”是多么的大！

敘事作文：比賽4

秋風(fēng)送爽，樹(shù)葉在沙沙沙地唱歌。 601班的同學(xué)們排著整齊的四列隊(duì)，昂首挺胸，坐在5樓音樂(lè)室里，準(zhǔn)備參加“歌聲飛揚(yáng)，唱響校園，20xx班級(jí)合唱比賽”。

“風(fēng)在吼，馬在叫……”五班的同學(xué)在銅管樂(lè)的伴奏中，開(kāi)始了震耳欲聾的演唱。我們班的同學(xué)，有的緊握拳頭，有的皺著眉毛，立刻感覺(jué)到大山般的壓力。當(dāng)輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦直跳，心里 就好像拽著一只兔子。此時(shí)，我聽(tīng)到互相鼓勵(lì)的聲音：“加油！”

隨著國(guó)歌伴奏的響起，同學(xué)們敞開(kāi)喉嚨，引吭高歌，方才的緊張?jiān)缫褣伒搅司畔鲈仆?，為祖?guó)驕傲的心情在心中蕩漾，歌聲更是彌漫了整個(gè)音樂(lè)室。此時(shí)的歌聲就像萬(wàn)里長(zhǎng)城，氣勢(shì)、鏗鏘。

指揮小容的結(jié)束動(dòng)作也開(kāi)啟了《童心是小鳥(niǎo)》這一首歌的大門，鋼琴的伴奏悅耳、動(dòng)聽(tīng)，如同叮叮咚咚的泉水。燦爛的笑容馬上在同學(xué)們臉上呈現(xiàn)，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)缤恢恢话凫`鳥(niǎo)，用婉轉(zhuǎn)的歌聲宣示著我們快樂(lè)的心情，唱到“童心是小鳥(niǎo)”時(shí)，我們舉起雙手，做小鳥(niǎo)飛翔的動(dòng)作。我看見(jiàn)小欣的手雙手交叉，像波浪般，時(shí)而伸直，時(shí)而彎曲，如同蔚藍(lán)的天空中，一只自由翱翔的小鳥(niǎo)。在隨歌聲搖擺時(shí)，小葉的動(dòng)作最優(yōu)美，她輕輕一蹲，又像裝了彈簧似的，彈向兩邊。我們就像一棵棵隨風(fēng)搖擺的小樹(shù)，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。

功夫不負(fù)有心人，努力沒(méi)有白費(fèi)，我們班在本次的合唱比賽中取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

敘事作文：比賽5

今天，我們?cè)诳鞓?lè)魔方課堂上舉行了一場(chǎng)激烈的扳手勁比賽！

老師將全班同學(xué)分成兩組，每組選一名代表上臺(tái)比賽。第一組叫波比1號(hào)，另一組叫波比2號(hào)。游戲規(guī)則：兩位選手分別坐在桌子兩旁，腳分別放在兩邊。左手放在膝蓋上，右手肘部緊貼桌面，握住對(duì)方手成90度。比賽是三局兩勝制，誰(shuí)先扳倒對(duì)方手就算贏。

第一局比賽開(kāi)始了，老師的話音剛落，只見(jiàn)我們組的代表梁梓軒同學(xué)像離弦的箭一樣沖上了講臺(tái)，對(duì)方組的代表?xiàng)铌组w同學(xué)也三步并成兩步地跑上了講臺(tái)。當(dāng)老師一聲令下，“三二一，開(kāi)始！”，只見(jiàn)梁梓軒眉頭緊皺，臉漲得通紅，使出了吃奶的力氣。堅(jiān)持了一分鐘，可惜還是輸了。第二局開(kāi)始了，梁梓軒同學(xué)眼睛睜得像青蛙的眼睛，臉漲得更紅，像一個(gè)熟透的西紅柿，咬緊了牙。這時(shí)我們組的同學(xué)不停為他吶喊、助威。比賽堅(jiān)持了1分鐘后，只見(jiàn)他們倆誰(shuí)都不甘示弱，扳得連手上的青筋都爆出來(lái)了，僵持片刻，對(duì)方組又把梁梓軒的手扳下去了，最后還是輸了。

對(duì)方組的代表?xiàng)铌组w真是厲害，平時(shí)太小看他了。第三局我們組換了另一位同學(xué)，楊曜閣不費(fèi)吹灰之力就把我方剛上任的新代表給扳倒了。最后楊曜閣獲得“大力士水手”的榮譽(yù)稱號(hào)。

今天這個(gè)扳手勁的活動(dòng)課真有意思，它不僅可以激起我們的斗志，而且還可以鍛煉我們的手勁，看來(lái)以后我們要多玩這類游戲，多參與這類活動(dòng)課堂。

敘事作文：比賽6

“加油！加油！”此起彼伏的“加油”聲從教學(xué)樓傳了出來(lái)。原來(lái)是四(1)班同學(xué)在進(jìn)行吹雞毛比賽。網(wǎng)子將教室分成左右兩半，幾十雙眼睛一齊盯著那根雞毛，因?yàn)殡u毛落在哪一方，哪一方便輸了。于是比賽雙方便鼓著腮幫子使勁地吹，惟恐雞毛落人自己的陣地，小小的雞毛成了同學(xué)們注意的焦點(diǎn)，你看它得意地飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)去，觀眾的心全系在這小小的雞毛上了。比賽者的緊張勁兒就更別提了。你瞧，身強(qiáng)力壯的張莉和機(jī)靈鬼郭進(jìn)開(kāi)戰(zhàn)了。張莉剛將雞毛吹起，郭進(jìn)便來(lái)了個(gè)先下手為強(qiáng)，沒(méi)等雞毛過(guò)網(wǎng)就連吹了幾口氣，使雞毛落到張莉的那邊，張莉愣了神，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己會(huì)首戰(zhàn)失敗。場(chǎng)下的觀眾緊張了起來(lái)，喝彩聲和加油聲連續(xù)不斷，有的同學(xué)還揮起小旗，左邊的幾位女同學(xué)大喊：“張莉加油！張莉加油！”張莉受到鼓舞，又不甘示弱地發(fā)了一個(gè)低“球”，眼看雞毛就要落地了，張莉松了一口氣，高興地笑了?？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到郭進(jìn)趴到了地上，往上猛吹一口氣，輕松地把雞毛救了起來(lái)，雞毛又掉在了張莉那邊。右邊的拉拉隊(duì)又發(fā)出一陣喝彩聲。

最有趣的要算柏萍/楊瓊對(duì)劉新/馬超那一局了。楊瓊首先發(fā)了一個(gè)低“球”，她用力恰到好處，雞毛剛過(guò)網(wǎng)便急速往下落，等劉新和馬超沖上前時(shí)，雞毛已經(jīng)太低，他倆鼓起腮幫子使勁吹，雞毛仍然斜斜地落在了地上。楊瓊她們首戰(zhàn)得分。但馬超他們卻一點(diǎn)也不灰心，只見(jiàn)馬超沉著地發(fā)了一個(gè)高“球”，楊瓊助來(lái)蹦去地吹，雞毛卻得意地在上空飄著，一點(diǎn)兒也不理睬她，突然，雞毛直線下降，柏萍連忙沖來(lái)助戰(zhàn)，可為時(shí)已晚，還是讓它落在了地上。

一場(chǎng)精彩的吹雞毛比賽在同學(xué)們的惋惜和贊嘆聲中結(jié)束了，我期盼著下次活動(dòng)早日到來(lái)。

敘事作文：比賽7

今天我們下午舉行了一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的籃球比賽，籃球比賽從下午四點(diǎn)鐘拉開(kāi)了序幕，我和xx還有xx決定重新出發(fā)給那一些小毛孩子一些教訓(xùn)，讓他們不知道什么是天高地厚。

球賽開(kāi)始了，首先籃球落在了對(duì)方的手里面，他迅速的朝著籃筐跑去，他可是他們隊(duì)伍里面的飛跑腿呀，球如果落在了他的手里面，那可真的是可以說(shuō)得上一發(fā)不可收拾了。幸好我們xx同學(xué)也不是蓋的，他的速度并不比這個(gè)對(duì)手慢多少，他以迅雷不及掩耳的速度往前沖去，就在對(duì)手要進(jìn)行投籃得分的時(shí)候，他出現(xiàn)在了對(duì)手的面前，把對(duì)手投出手的籃球的搶了過(guò)來(lái)。

xx馬上把球傳給了我，我看到了內(nèi)線空擋著的xx，于是乎我把球用力的往前面一扔，扔到了xx的手里，xx一接到球，就被對(duì)面外號(hào)叫xx的給攔住了，可是xx并沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲的害怕，而是更加的淡定自若的把球投了出去，輕松的得下了兩分，這對(duì)于xx來(lái)說(shuō)實(shí)在是太容易了，誰(shuí)叫他是校隊(duì)的主力球員呢?

很快我們建立起了非常巨大的優(yōu)勢(shì)，這個(gè)時(shí)候我接到了xx給我的傳球，我直接在三分線內(nèi)把籃球給投射出去，只聽(tīng)見(jiàn)刷的一聲籃球輕松的進(jìn)入了籃網(wǎng)里面，我就這樣輕松得了三分。對(duì)面的xx看呆了表示很不服氣，但是又無(wú)可奈何，我們最后也理所當(dāng)然的贏得了這次的比賽，真是太讓人開(kāi)心了。

敘事作文：比賽8

今天，老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)掰手腕比賽，老師把我們分成兩組：黃河隊(duì)和長(zhǎng)江隊(duì)，我被分到了長(zhǎng)江隊(duì)，經(jīng)過(guò)一番討論后，我們決定讓陳達(dá)軒來(lái)當(dāng)裁判，你看，陳達(dá)軒上場(chǎng)了！他邁著方步走上了擂臺(tái)（其實(shí)擂臺(tái)上只有一張桌子和兩把椅子），“現(xiàn)在有情雙方的代表出場(chǎng)：郭老師說(shuō)。老師的話音剛落，黃河隊(duì)的隊(duì)員就開(kāi)始交頭接耳，最后，他們讓身體健壯的謝昊良出場(chǎng)了，而長(zhǎng)江隊(duì)則讓我出場(chǎng)。謝昊良剛上場(chǎng)時(shí)還信心十足，可以看到我，先是露出幾分恐懼的神色，接著又恢復(fù)了那信心十足的樣子，但我相信，他心理肯定有八九分的恐懼?！癟HREE，TWO，ONE，READY，GO！”隨著裁判員陳達(dá)軒的`一聲令下，比賽開(kāi)始了，謝昊良使出了渾身解術(shù)，但還是沒(méi)有把我的手腕掰倒，我隱隱約約感覺(jué)到了他肌肉的緊繃和他那清晰可見(jiàn)的青筋，可是，雖然他使出了全身的力氣，但我卻沒(méi)覺(jué)得有太大的壓力，于是，我抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，一使勁，就把他的腕子掰倒了。長(zhǎng)江隊(duì)的隊(duì)員非常高興，第二場(chǎng)比賽我們讓胡宇同出場(chǎng)，黃河對(duì)讓王皓出場(chǎng)，王皓一出場(chǎng)，就像人們展示他那強(qiáng)壯的肌肉，可胡宇同卻扭扭捏捏，那樣子真像個(gè)女孩，可是比賽時(shí)他卻像變了個(gè)人似的，只見(jiàn)他用盡全身力氣，沒(méi)留給對(duì)手任何反攻的機(jī)會(huì)，最后進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0！時(shí)間到！”裁判陳達(dá)軒宣布：“現(xiàn)在比分一比零，這場(chǎng)比賽的冠軍是長(zhǎng)江隊(duì)！”長(zhǎng)江隊(duì)的隊(duì)員歡呼著，而黃河對(duì)的隊(duì)員握緊了拳頭，暗暗示意我們別太驕傲。

這真是一場(chǎng)精彩的把手腕比賽！

敘事作文：比賽9

今天我家要來(lái)舉行扳手腕比賽決出我家的大力士所以我和爸爸還有媽媽一起來(lái)扳手腕，爸爸說(shuō)：‘‘這還用扳嘛，肯定是我嘍?！强刹灰欢?，比一下才知道?！蔷妥屇銈円?jiàn)識(shí)一下吧！’’

本姑娘來(lái)講比賽規(guī)則是，只要在公平的競(jìng)爭(zhēng)下，一個(gè)人把另一個(gè)人的手按在下面，就算獲勝。但是要爸爸媽媽比，爸爸媽媽都同意了，這時(shí)候我在心里想：呵呵我先讓他們消耗一些元?dú)?，這樣我就可以易如反掌了。

第一局比賽開(kāi)始，爸爸媽媽進(jìn)行著激烈的比賽，媽媽咬緊牙根手上的青筋都暴露了而爸爸好像很輕松的樣子，一會(huì)歪到左邊一會(huì)歪到右邊，雙方難分勝負(fù)，僵持了好久。媽媽瞪大了雙眼，額上冒出了汗珠，嘴里不住地發(fā)出‘‘嗯·呀·嘿’’的聲音。爸爸臉上仍然是很輕松的樣子。我在旁邊幫著媽媽加油：‘‘加油，加油，媽媽加油?！蓩寢尩氖诌€是被爸爸那似五指山的手給在了下面。媽媽輸了。

第二局是我和爸爸比。因?yàn)閶寢屧獨(dú)獯髠?，沒(méi)力氣了。我心里又是激動(dòng)又是興奮。比賽開(kāi)始了，我使出吃奶的力一會(huì)兒漲紅了臉，一會(huì)兒牙齒咬得緊緊的，一會(huì)兒把眉頭擰得緊緊的，我整個(gè)人都好像被大網(wǎng)包住的小魚(yú)一樣，可爸爸的手還是紋絲不動(dòng)。最后我實(shí)在沒(méi)力氣了，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)：‘‘那有一架飛機(jī)。’’‘‘那里’’哈，爸爸中招了，‘‘哦，我贏了’’爸爸這才回過(guò)神來(lái)一看手已經(jīng)被壓下了，只能敗下陣來(lái)。

雖然我贏了但是我知道爸爸是故意讓我的，所以大力士這個(gè)稱號(hào)應(yīng)該是爸爸的。

敘事作文：比賽10

下午第二節(jié)課，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要進(jìn)行一次隊(duì)列比賽。中午，同學(xué)們就穿著白色的小褂、紅色的褲子、白色的小簍鞋來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)都胸有成竹的樣子。

很快到了第二節(jié)課課間，同學(xué)們迅速來(lái)到操場(chǎng)上排好隊(duì)準(zhǔn)備比賽。這時(shí)，我的心情突然緊張了起來(lái)：比賽時(shí)，我會(huì)不會(huì)出錯(cuò)，邁步會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)，胳膊會(huì)不會(huì)甩錯(cuò)，報(bào)數(shù)會(huì)不會(huì)順利……一個(gè)一個(gè)的會(huì)不會(huì)都浮現(xiàn)在腦子里。我越想越緊張，越想兩條腿越發(fā)軟。正在這時(shí)，我看見(jiàn)軍體委員跑到了整個(gè)隊(duì)伍的中間，我知道比賽馬上要開(kāi)始了，來(lái)不及多想了，我一定要集中精力，在賽場(chǎng)上好好表現(xiàn)。我在心里暗暗地大聲喊：“張贏丹,加油!”只見(jiàn)，軍體站在隊(duì)伍中間用響亮干脆的口令把隊(duì)伍整齊了，接著一聲令下：“齊步走。”全班同學(xué)一齊邁起左腳，胳膊齊刷刷抬得老高，耳朵邊也響起了：“踏，踏，踏”整齊的聲音。隊(duì)伍很快到了場(chǎng)地中間，首先是前排報(bào)數(shù)，我是第一個(gè)報(bào)數(shù)的，當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)想法，我一定用最響亮的聲音喊出這個(gè)一。當(dāng)軍體喊完：“前排報(bào)數(shù)?！焙螅彝瑫r(shí)把頭甩向左邊用力喊：“一?！苯又岸薄ⅰ叭?、“四”……從同學(xué)們口中迅速地蹦出來(lái)，啊!好整齊呀!中間沒(méi)有一點(diǎn)停頓，好像是一個(gè)人喊出來(lái)的一樣。然后，軍體又帶領(lǐng)我們完成了四面轉(zhuǎn)法，同學(xué)們精神可飽滿了，靠腳的聲音也整齊而有力。最后，我們又齊步走退出了比賽場(chǎng)地，整個(gè)比賽順利結(jié)束了。

我相信，在全班同學(xué)的努力下，這次隊(duì)列比賽一定會(huì)取得很好的成績(jī)。

敘事作文：比賽11

今天晚上，吃過(guò)晚飯，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意和我打羽毛球了。

到了樓下，我們選了一處避風(fēng)的地方，開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。首先媽媽發(fā)球，只見(jiàn)一個(gè)羽毛球朝我“飛”來(lái)，我高高舉起拍子，用力的一打，輕而易舉的守住了媽媽的“攻擊”，媽媽又提起手腕用勁一拍，羽毛球急速向我沖來(lái)，這一球又高又遠(yuǎn)，我也只有抬頭“觀賞”的份兒了，我一直向后退著，正當(dāng)我嘆息時(shí)，一個(gè)小白點(diǎn)兒似的東西打在我的額頭中間，有一點(diǎn)點(diǎn)輕微的疼痛，我低頭一看，原來(lái)是羽毛球“哼，你這小東西，也敢犯上？！”我怒氣沖沖的說(shuō)，說(shuō)完，像解氣似的把羽毛球一扔，用拍子使盡全身氣力用勁一拍，羽毛球就搖搖晃晃地飛向媽媽，媽媽側(cè)過(guò)身子，輕輕一拍，羽毛球又飛了回來(lái)，我又來(lái)了個(gè)“海底撈月”，可媽媽趁羽毛球彈起來(lái)的時(shí)候，用“起死回生”法“挽救“了它，這使我不得不佩服媽媽的球意精湛。這也讓我有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)了。

媽媽一會(huì)兒“高空發(fā)射“，一會(huì)兒“海底撈月”，不管我怎么東奔西跑可有時(shí)還會(huì)漏球，而媽媽腳跟都不用移動(dòng)就足夠?qū)Ω段伊耍挥绕洹案呖瞻l(fā)射”難應(yīng)付，那時(shí)我真是“心有余而力不足”呀！我也只能感嘆我海拔太低。原來(lái)在班里自稱羽毛球第一的我，其實(shí)也只是“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”罷了，作為猴子的我，和作為老虎的媽媽相比，真是自愧不如呀！不過(guò)，在媽媽的幫助和我的努力下，我也進(jìn)步了不少。

打羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了，它帶給了我許多歡樂(lè)，我以后要好好學(xué)習(xí)羽毛球的技術(shù)，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)超過(guò)媽媽！

敘事作文：比賽12

在我的生活中，我參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，如：拔河比賽、毽王爭(zhēng)霸賽、跳蚤市場(chǎng)、迷語(yǔ)大賽、講笑話比賽……真是數(shù)不甚數(shù)，其中我印象最深的就是拔河比賽。

有一天上語(yǔ)文課，老師滿面春風(fēng)地說(shuō)：“今天下午，我們班要和二班在操場(chǎng)上來(lái)一次拔河大比拼?！崩蠋熢捯魟偮?，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣。有的人在討論拔河有什么技巧，有的人在說(shuō)二班的實(shí)力到底有多強(qiáng)，還有的人在討論下午冠軍到底花落誰(shuí)家……

到了下午，我們來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)二班已經(jīng)來(lái)到了操場(chǎng)，正在訓(xùn)練拔河呢！我心想：二班這么求勝心切，肯定會(huì)輸給我們的。我們班也進(jìn)場(chǎng)了，我們隊(duì)員個(gè)個(gè)是摩拳擦掌，我們的腿是成八字步，后面同學(xué)的腳頂著前面同學(xué)的腳。我們班的隊(duì)型是一邊隔著一個(gè)，像一樹(shù)枝的樹(shù)葉一般，他們也準(zhǔn)備好了。

比賽開(kāi)始了，我們班有名的一號(hào)大力士——?jiǎng)?，在后面一直向后躺像一個(gè)大木柱死死地釘在地上，一點(diǎn)也拔不過(guò)去。我們漸漸地，漸漸地，把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地拉向我們的分界線，終于我們班贏了第一場(chǎng)，我們激動(dòng)得一蹦三尺高。

第二場(chǎng)開(kāi)始了。我們還是使用原計(jì)劃，啦啦隊(duì)也加入這一行列，她們大聲地助威，使拔河的隊(duì)員又增加了幾分信心，由于我們太過(guò)于驕傲，我們第二局輸了。我們像霜打的茄子——焉了。但是我們毫不氣餒，又上場(chǎng)了，我們不再驕傲了，我們每個(gè)人使出了吃奶的力氣。啦啦隊(duì)她們也在大聲喊：“五（1）班，加油，五（1）班，加油，五（1）班，加油?！?/p>

……

就這樣，只聽(tīng)“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n了。我們以8：1贏了這次比賽。

這次拔河大比拼太有趣了。

敘事作文：比賽13

暑假中，我參加了“星星火炬”少兒藝術(shù)英才全國(guó)總決賽。

“丁零零——”鬧鐘響了。我揉了揉蒙眬的睡眼，看了看時(shí)間。哇！今天是七月二十號(hào)，是我去北京報(bào)名的日子。我早已抑制不住內(nèi)心的興奮，激動(dòng)地注視著鐘表?？蓵r(shí)間老人好像故意跟我作對(duì)，一秒過(guò)得像一年，太慢了！終于，我和媽媽來(lái)到機(jī)場(chǎng)，坐上了去北京的飛機(jī)。下午一點(diǎn)，我們來(lái)到了第一城——“星星火炬”的比賽地點(diǎn)。我和媽媽報(bào)了名，順便逛了逛第一城。

二十四日下午，比賽正式開(kāi)始了！我忐忑不安地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我感覺(jué)自己呼吸的空氣都是緊張的，我的心跳快極了，簡(jiǎn)直都可以破吉尼斯世界紀(jì)錄了。一號(hào)上場(chǎng)了，我更加緊張了，還好他的成績(jī)并不怎么好。可二號(hào)馬上又上場(chǎng)了，剛松弛的“弦”又繃緊了。二號(hào)的水平特別高，手指綿軟靈活，身體表現(xiàn)力十分優(yōu)秀，不過(guò)的他的臉部表情并不是很好，所以只得了九十二分多。三號(hào)，四號(hào)……他們的分?jǐn)?shù)都不是很高，我緊張的心情終于緩解了一些。

終于輪到我了，我的腳開(kāi)始有些發(fā)抖。我走上了舞臺(tái)，開(kāi)始調(diào)琴。我的手抖動(dòng)得很厲害，但我還是努力地控制住，平靜地坐在椅子上。開(kāi)始演奏了！我想：評(píng)委該給我打多少分呢？我有點(diǎn)心不在焉，一不小心把腳踏板踩了下去，聲音一下子變小了。我急忙踩回去，把腳放到了地板上。還好沒(méi)有影響太多的成績(jī)。最終，我以九十四點(diǎn)九八分獲得了這一組的第一名，我的心情十分激動(dòng)。

第二天，當(dāng)我聽(tīng)到自己得到了金獎(jiǎng)的消息時(shí)，一蹦三尺高。

敘事作文：比賽14

軍訓(xùn)有苦、有樂(lè)、有甜、還有酸，有時(shí)苦中有樂(lè)，也有時(shí)酸中有甜。

苦是訓(xùn)練中的苦，樂(lè)是拔河比賽中的樂(lè)，今天我們就來(lái)聊聊樂(lè)吧？“加油！”“加油！”，場(chǎng)地上一片喧嘩，是什么事呀？原來(lái)是我們?cè)谂e行一場(chǎng)拔河比賽呢！緊張、激動(dòng)、扣人心弦。走！我們也去湊湊熱鬧吧！ 我們班的隊(duì)員在場(chǎng)下磨拳擦掌、躍躍欲試，又喜又憂喜是我們可能會(huì)贏；憂是我們可能會(huì)輸。旁邊的拉拉隊(duì)一直在為隊(duì)員們加油、鼓氣。 輪到我們啦。隊(duì)員們胸有成竹、大搖大擺地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”。手抓著麻繩；身挨著身；腳靠著腳；個(gè)個(gè)向后傾斜，抓緊麻繩。隨著“噓——”的一聲哨響，加油聲、歡呼聲響成一片，那左右移動(dòng)的紅標(biāo)牽動(dòng)著大家的心。隊(duì)員們使出吃奶的力氣，像一頭頭似得往后拉，眼看紅標(biāo)只離我們一步之遙了。對(duì)方見(jiàn)形勢(shì)不妙，使出九牛二虎之力又把紅標(biāo)拉了回去。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己班加油助威，有時(shí)還恨不得跑上去幫他們一把。比賽進(jìn)行到白熱化階段，同學(xué)們的心都懸了起來(lái)。場(chǎng)上隊(duì)員更是汗流浹背、力氣快沒(méi)了，有的隊(duì)員臉漲得通紅；有的同學(xué)肌肉緊繃，青筋都冒了出來(lái)。我方拉拉隊(duì)得加油聲一浪高過(guò)一浪。使場(chǎng)上隊(duì)員振作了起來(lái)，個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍，對(duì)方隊(duì)員早已不堪一擊，我方隊(duì)員發(fā)現(xiàn)這一情況。迅速使出吃奶的力氣一下子把麻繩一下子拉了過(guò)來(lái)，“噓—— ”隨著結(jié)束的哨聲吹響?！拔覀冓A了！”“我們贏了！”同學(xué)們高興的一蹦三尺高。 最后在我們的歡呼下結(jié)束了。這場(chǎng)拔河比賽結(jié)束了！

敘事作文：比賽15

“加油，加油！”一陣陣呼喊聲一浪高過(guò)一浪，這是在干什么呢？原來(lái)是我們學(xué)校一年一度的足球比賽開(kāi)始了。

伴隨著一陣排山倒海的掌聲，我們班的足球小將和對(duì)方的球員一起上場(chǎng)了，個(gè)個(gè)氣宇軒昂，我們班的同學(xué)穿著藍(lán)色的球服，挺著胸膛，抬著頭，似乎在對(duì)對(duì)方說(shuō)，你過(guò)來(lái)呀，我們一定把你們打得落花流水，用實(shí)力征服你們！對(duì)方也不敢示弱，他們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道：“先不要急啊，笑到最后的才是贏家！”

比賽還有五分鐘開(kāi)始，球員們都在積極的熱身，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒踢踢腿，躍躍欲試，忙得不可開(kāi)交。

裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了，球一會(huì)兒滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，卻找不到它真正的主人。突然，球到了我對(duì)前鋒腳下，正準(zhǔn)備進(jìn)球，對(duì)方的球員迅速將他圍了起來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，只見(jiàn)他一個(gè)“下旋球”，球居然進(jìn)了球門，球進(jìn)了！觀眾席上響起了一陣震耳欲聾的掌聲，大家歡呼道：“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”對(duì)方也被激起了斗志，不一會(huì)兒也進(jìn)了一球。

接著，兩隊(duì)一致僵持不下，誰(shuí)也進(jìn)不了球，就連平時(shí)拿球很穩(wěn)的中鋒也一直沒(méi)有和球打上交道。大家在觀眾席上議論紛紛，都在猜測(cè)這場(chǎng)比賽的勝方。

終于，球到了我方邊鋒腳下，他拼盡全力奮力一踢，球！進(jìn)了！頓時(shí)觀眾席上的歡呼聲此起彼伏，震耳欲聾，我們隊(duì)的小將們興奮極了，相互擁抱著像兔子一樣一蹦一跳的，對(duì)方卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。

足球比賽太有趣了，不但增強(qiáng)了體質(zhì)，而且還加深了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)精神，下次我也要玩。