告別童年演講稿

告別童年演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我講話的題目是：《告別童年，擁抱青春》。

林花謝了春紅，太匆匆！時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，十三年，彈指一揮間，十三個(gè)春秋就這樣悄然流逝，于是我們迎來了最后一個(gè)兒童節(jié)，今天，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我借全體老師和初二、初三、高中的大哥哥、大姐姐們的掌聲，向初一的少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝福：同學(xué)們，節(jié)日快樂！

別了，伴著一聲輕輕的嘆息，伴著一絲淡淡的感傷。童年，哦，我的童年，我的'金色的童年，懵懂的童年，夢幻般的童年，正在離我們遠(yuǎn)去，如今我們就要摘下紅領(lǐng)巾，告別幼稚與單純，走向青春，走向人生的第二個(gè)驛站——青年，也走向成熟，走向理想的彼岸。

在這里，我想和同學(xué)們談?wù)勄啻海f說青年。

先說青春。什么是青春？有一詩人說：“青春不是年華，而是心境，青春不是桃面、朱唇，青春是一種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的感情，青春是生命的深泉在涌流?！边@就是青春，它是生命之花最燦爛的綻放，是生命激流最澎湃的洶涌，它代表熱情，樂觀，代表執(zhí)著的追求，頑強(qiáng)的奮斗，代表堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志，代表不達(dá)目的決不罷休的決心。與狼共舞，也許我們稚嫩的翅膀還未飛翔便被風(fēng)雨打濕，但我們不抱怨，不怨腳下的路總是坎坷不平，不怨天空總時(shí)時(shí)下著雨，因?yàn)槲覀兛梢杂脻L燙的青春去踏平所有的坎坷，我們可以用熱情的信念去烘干方才打濕的羽翼，我們深信，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？

再說青年。誰是青年？是不是年滿十四歲？不，光憑這一點(diǎn)，你還不夠！青年，應(yīng)該是這樣的：他們有理想，他們深知志當(dāng)存高遠(yuǎn)，敢“問蒼茫大地，誰主沉浮”；他們有責(zé)任感，明白“天下興亡，匹夫有責(zé)”，要“為中華之崛起而讀書”；他們有勇氣，“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉”，勇立時(shí)代潮頭，敢與強(qiáng)者爭鋒；他們有激情，可以“到中流擊水，浪遏飛舟”；他們自信，自信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；他們樂觀，高呼著“仰天大笑出門去，我被輩豈是蓬蒿人”；他們堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄@，便是青年，是我最仰慕的青年！

同學(xué)們，青春是一方沃土，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時(shí)光，存入人生歷史的檔案，不必惋惜“年華似水”一去不復(fù)返，不必感嘆“歲月如梭”梭梭催人老，立足于青春這塊沃土，以科學(xué)為種子，用勤奮作犁去耕耘，秋天，我們一定收獲累累的金黃和撲鼻的芬芳！

親愛的同學(xué)們，“路上春色正好，天上太陽正晴”，來，擁抱青春，享受你的青春吧，享受你蓬勃的生命，享受你燃燒的激情！趁著你青春的心潮正在澎湃，趁著你火紅的熱血正在沸騰，去拼搏，去奮斗，讓生命宣泄于天地之間，也把大寫的人字昭示于天地之間吧。

最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝。

告別童年演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

童年像彩虹，色彩斑斕，充滿奇幻的色彩，讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空，有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴，有被縹緲的浮云遮住的殘?jiān)隆Ｍ暧肋h(yuǎn)都那么美好，真希望我能永遠(yuǎn)的不長大，永遠(yuǎn)的擁有童年。

童年，就是一個(gè)快樂無止境的天然游樂場。

記得，小時(shí)候的我，扎著兩個(gè)小羊角辮，翹翹的羊角辮似乎成為我童年的.標(biāo)志。秋天，我會(huì)蕩著秋千，秋千漸漸停下來，我會(huì)憨憨入睡，嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候，即使天再冷，我總是怯怯的拽著大人的衣角，央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾經(jīng)就有三個(gè)雪人，是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地記著，自己那一串串銀鈴般的笑聲?？墒牵侨齻€(gè)雪人化了，天真的我對(duì)著父母哭鬧，想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。

是啊，雪會(huì)化，楓葉會(huì)飄落，彩虹會(huì)消失，夜空會(huì)變亮，早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我，不要再留戀，你已經(jīng)告別了童年。

一次，妹妹到家里來玩，她才三歲，和小時(shí)的我一樣，扎著兩只羊角辮，看見她就如同看見兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調(diào)皮的妹妹，我不得不把自己的房間弄亂，只為給她找一件玩具。我真的很驚訝，難道就連一件玩具也沒有了嗎?時(shí)間過得真的很快呀，我告別了童年，我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí)，我做夢會(huì)哭，夢到自己在一條路上追逐一件東西，那東西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心會(huì)很痛，直到哭泣得醒了，才感覺追逐的那是童年啊!它不會(huì)回來了。

告別童年，我們會(huì)失去一些東西，偶爾拾起童年的五彩貝殼，依然會(huì)感到快樂。即使告別了童年，只要擁有一顆童心，童年就還在我的身邊，人生就會(huì)充滿快樂。

告別童年演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開了青春期神秘的面紗，我長大了。

往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開了記憶的大門，隕落了幾顆璀璨的星。

昨日的女孩，光著腳丫子在河里捕捉魚兒泛起的漣漪。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開了。咯咯的笑聲滲進(jìn)水中，魚兒也受到感染，競相跳躍。此刻對(duì)《小石潭記》里的似與游者相樂有切身體會(huì)了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗，使人回味無窮。

昨日的女孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個(gè)愿望：“我期望媽媽變成天上的.織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就能夠天天看到彩虹了?！闭趯ⅰ杜＠煽椗返哪棠掏蝗恢棺×?，為我天真的話語撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開了夢想的大門。

昨日的女孩，猴兒似的攀上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自我的戰(zhàn)績，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一向把我追到家門口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。

往事如昨！

今日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識(shí)的大門。帶著歐姆和焦耳來搶修短路的大腦，手握《課時(shí)先鋒》，頭戴《點(diǎn)撥王》，穿著《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓(xùn)練王》的功夫。我全副武裝準(zhǔn)備出征，不經(jīng)意間瞥見了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》，不禁潸然淚下了。

童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，甚至還沒來得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來，可是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！

告別童年演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

在我們的人生中，通常有以下幾個(gè)階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處于從兒童期到青年期的過渡階段，所以我們要和童年說再見了。

在我們的童年，可能沒有榮華富貴的生活，也可能沒有成堆的玩具，但我相信，我們的童年必須是歡樂的。當(dāng)我們背誦著“床前明月光”的時(shí)候，是童年;當(dāng)我們不知疲倦地在操場上一圈又一圈地奔跑的時(shí)候，是童年;當(dāng)我們哭著喊著向家長要冰激凌的時(shí)候，是童年;……此刻，當(dāng)我們回想起這些事的時(shí)候，會(huì)有什么感覺呢?是覺得幼稚可笑，還是覺得天真無邪?不管怎樣說，此刻的我們必須和這些事情說再見了，必須和我們的.童年說再見了。

我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的毫無惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個(gè)月，我們小學(xué)六年的苦讀就要結(jié)束了，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎?我們應(yīng)當(dāng)改變一下自我的思想和行為，讓自我變得成熟起來。

在童年快要結(jié)束的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個(gè)月的童年生活，留下一段完美的回憶，不留下遺憾;二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活。

童年期的生活是歡樂的，它必須給我們留下了許多完美的回憶，可我們卻不能永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)階段，因?yàn)闀r(shí)間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它，因?yàn)槊總€(gè)人都只能有一次童年。

簡而言之，我們此刻必須對(duì)童年說三個(gè)字：再見了!

告別童年演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

童年是一首歡樂的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂章：童年是一個(gè)舒適的清風(fēng)，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對(duì)夢有一點(diǎn)追求，有對(duì)愛的一絲絲理解時(shí)，童年卻悄悄從我們身邊溜走，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當(dāng)我們回憶童年的完美時(shí)，眼淚卻在不經(jīng)意間無聲滴落。

童年，是兒時(shí)的天堂，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心泉匯聚而成的銀河，是我們擁有最多笑臉的星光。然而，童年在我們一點(diǎn)一滴的成長中變得黯淡，在我們明白事理的時(shí)候消失，再也聽不見兒時(shí)歡樂的嬉鬧聲，再也看不見往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心境向童年告別，去迎接另一個(gè)嶄新的明天。

明天，也許是一個(gè)艱難的路途，也許沒有童年時(shí)那簡便、愉快、無憂無慮的感受，也沒有那可靠的肩膀能夠依偎。然而，它卻賦予我們更多走向成熟的能量。

所以，我相信，僅有我們掌握無窮的知識(shí)，才能從幼稚無知的小孩成長為地天立地的好男兒，才能擁有更為完美的明天。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁，但收獲的卻是甘甜、勝利的果實(shí)。也許僅有這樣，我們才能真正的'成長，明白長大的奇妙，才能更好的走向光明的未來，才能實(shí)現(xiàn)我們童年時(shí)的完美、天真無邪的夢想。

讓我們向天真歡樂的童年告別，走向明天。也許長大后艱難、憂愁會(huì)更多?？墒莾H有告別，我們才能體驗(yàn)到世界的奇妙，萬物的精彩，人生的歡樂……

多年后，當(dāng)我們回首眺望，我相信不會(huì)有太多的遺憾，沒有太多的悲痛。因?yàn)?，成長之路早已遍地開滿喜悅、成功的花朵，春風(fēng)正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已告別童年，成為夢想的創(chuàng)造者。明天將充滿耀眼的陽光!

告別童年演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

至今仍令我念念不忘的東西已經(jīng)很少。常常想起的不是流光溢彩的火樹銀花，不是紅底黑字的獎(jiǎng)報(bào)喜貼，只是童年時(shí)候絲絲縷縷，白如浮云，泛著淡淡甜蜜的棉花糖……

閉上眼睛的時(shí)候就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)小女孩的身影。她嘴角牽起明媚的笑，踮起腳尖把一枚硬幣捧上前，然后輕輕地笑著，睜大眼睛看著細(xì)小的木棒在圓盤一樣的容器里畫著圈圈—一圈…二圈…三圈…當(dāng)小女孩心里默念到二十五的時(shí)候，老奶奶便會(huì)把一望見就讓人流口水的軟軟綿綿的棉花糖遞給小女孩。她細(xì)心翼翼地抓住“白白云朵”下頭小小的柄，嘗了一口，甜津津的味道直沖她的味蕾，也印在她的記憶里，深深的……

此刻幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了。近來唯一一次吃棉花糖是在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的小攤上。賣棉花糖的大伯笑得很甜，可當(dāng)我滿心期待地吃著許久以來一向牽腸掛肚的棉花糖時(shí)，那種心境早已不再。旁邊的朋友說，還是“悠哈悠哈”好吃，我一下子默然。

抬頭看著蒼白的天穹，我開始問自我，是我告別了棉花糖，還是我已告別了只屬于童年的棉花糖樣的質(zhì)樸與單純天色依然是沉靜的，低下頭的時(shí)候，我嘗到了有點(diǎn)咸的眼淚的味道。

想到童年的逝去不禁有些失落。童年時(shí)的那些好朋友此刻都已經(jīng)遷徙到他處去了。偶爾想起她們的時(shí)候總免不了想起和她們一齊分享過的棉花糖。在這個(gè)城市的某個(gè)角落，她們是否也曾想起童年的'棉花糖，童年的友誼呢……

最近喜歡聽FIR樂隊(duì)的歌。“回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空……”那些說過要和我一齊走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾，我自我也似乎忘記了……猛然醒悟，其實(shí)天空還是原先的那片，偶爾有星云點(diǎn)綴，偶爾有鳥群飛掠而過，偶爾有雨后的彩虹……只是在時(shí)間的洪流中，為了成長，我們總不免失去一些什么。

告別童年，真好。夢有醒的時(shí)候，而“棉花糖的世界”已不復(fù)再來。當(dāng)我們輕輕揮動(dòng)衣袖，不得不與以往的完美告別時(shí)，我們的心中應(yīng)當(dāng)充滿著歡樂與勇氣。未來，定會(huì)有另一番美麗！

告別童年演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

六月的陽光化為片片繞指柔，時(shí)光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。

時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊。撥開記憶透明的影子，誰不會(huì)莞爾一笑？

諦聽一個(gè)個(gè)孩提時(shí)代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼；與伙伴們?cè)谕恋乩锓N下小小的硬幣，期待著明天會(huì)有故事發(fā)芽；偷偷地潛入蟬聲如織的角落，靜靜聆聽一場絕美的音樂會(huì)……回首逆光浮轉(zhuǎn)的往事，驀然發(fā)現(xiàn)，童年原是如此色彩繽紛。

從幼兒園的小毛頭到戴上紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，再到如今胸前閃耀團(tuán)徽的我們，不知走過了多少喜憂參半的路。那些至善至美的純真年代，終究也在與我們漸行漸遠(yuǎn)……

許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時(shí)代的開始！

是的，如今，我們已是十三四歲的.少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么？難道能自怨自艾絮絮感嘆么？梳理好自己的夢想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動(dòng)鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚(yáng)著屬于青春的昂揚(yáng)活力！

如畫的童年，賦予了我們永遠(yuǎn)抹不去的至純天真，前行在成長的卷軸中，我們又擁有了成熟，進(jìn)步與決心。一只只雛鷹開始長出翔羽，我，你，大家都準(zhǔn)備好了嗎？

整裝待發(fā)！

是誰說“朝如青絲暮成雪”，是誰嘆“紅顏彈指老”，又是誰道，“時(shí)光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時(shí)代的T臺(tái)上，指點(diǎn)江山，揮斥方遒！

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們用飽滿的熱情和充沛的精力，在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆，就讓我們卸下稚氣與幻想，在時(shí)光的軌跡中，攀上高高的童年枝頭，展開雙臂，放飛夢想！明天的太陽，更加燦爛輝煌！

告別童年演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

不知你是否還記得兒時(shí)與伙伴追逐嬉戲的歡樂，不知你是否還記得孩提聆聽美麗傳說的幻想，不知你是否還記得幼年的初夏細(xì)聽蟬鳴的愜意，不知你是否還記得小學(xué)光榮戴上紅領(lǐng)巾的昂揚(yáng)。這便是我們的童年，宛若秋千，隨清風(fēng)自由擺蕩；宛若小溪，隨流水依洄流淌。如果記憶是一方湛藍(lán)的天空，那么童年就是嵌在天幕中的那顆明星，如果歌聲是一種柔美的語言，那么童年就是樂譜中最美妙的音符。那個(gè)至善至美的純真年代，給予了我們太多絢麗的夢想，是爽朗的笑聲和自由的奔跑，點(diǎn)綴了我們多彩的童年。

“時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊”，季節(jié)的`柵欄鎖不住星移斗轉(zhuǎn)，密封的相冊(cè)留不住似水流年。歲月的波濤沖刷著記憶的河床，它無聲地帶走了歡笑，帶走了淚水，如今它又將無情地帶走我們?nèi)绠嫷耐?。初一的同學(xué)，13歲的我們，將要在這個(gè)特殊的兒童節(jié)，摘掉那一團(tuán)在我們胸前燃燒了六個(gè)春秋的少先隊(duì)的火焰。有人說，這意味著一個(gè)美好童年時(shí)代的結(jié)束；而我要說，這更是一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的青春時(shí)代的開始！

告別童年，我們告別了稚嫩與幻想，卻沒有失去兒時(shí)的純真和善良；迎接青春，我們迎接嶄新的人生卷軸，迎接社會(huì)和國家賦予我們的責(zé)任，迎接血液中為青春注入的蓬勃的力量！

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你的一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。但是，青春并不是童年的那般無憂無慮，多了些深沉的思考，多了些過路的坎坷，但在一次又一次挑戰(zhàn)中，我們的人生也多了智慧，成熟和輝煌。

靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去書寫你青春的答卷，去贏得屬于你的喝彩和榮光。站在時(shí)光匍匐前進(jìn)的軌跡里，我們不能總沉溺于那漸行漸遠(yuǎn)的童年，那么就讓我們輕裝上陣，只帶上未泯的童心，一起登上那加速飛馳的青春快車，去遠(yuǎn)方探索未知的世界，為人生續(xù)寫輝煌的篇章！

告別童年演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

冰心說過“童年是真中的夢，是夢中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑?！睕]錯(cuò)！童年，原本就是每個(gè)人最純真的年代，也是每個(gè)人回憶時(shí)最美好的記憶。如今，我就要告別童年了，哪怕心里有萬分的不舍，但這是必須面臨的。雖然童年的往事早已成為過去，但是回憶起來總能讓我含淚微笑。

昨日的童年，是天真的。記得兒時(shí)的我，每天下午放學(xué)，便和爺爺?shù)缴缴先シ排?。有一次，突然想到，不知道拉牛尾巴好不好玩？于是，我便青親自去嘗試。當(dāng)我剛拉上牛尾巴時(shí)，沒想到牛就像發(fā)了瘋似的'向前跑去，一下子把我甩出幾百米，被旁人當(dāng)眾笑話。

昨日的童年，是無憂無慮的。每到夏天，我就會(huì)和幾個(gè)小伙伴，到河里去抓魚摸蝦。每次抓到大魚或是大蝦就會(huì)像伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績，讓伙伴們都羨慕自己。晚上，大家便圍著火堆，一起分享自己的戰(zhàn)利品，那日子別提有多美了！

昨日的童年，是調(diào)皮搗蛋的。吃櫻桃的季節(jié)到了，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)和妹妹們一起去偷櫻桃吃。每次都是自己在樹上吃的津津有味，而把妹妹留在樹下被鄰居罵。然后回家被父母罵。有些時(shí)候，雖然回憶是悲觀的，但卻仍然會(huì)微笑。

昨日的童年，是……

“童年?。⊥臧?！”自己心里千萬遍的呼喚著，眼睛里滿是不舍的淚水。如今，童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚(yáng)，茁壯成長！

告別童年演講稿10

尊敬的師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx。今天我在演講的主題是：《告別童年，擁抱春》。

林花謝了春紅，太匆匆。時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲，彈指揮間，四個(gè)春秋就這樣悄然流逝。轉(zhuǎn)瞬之間，最后那個(gè)屬于我們的童節(jié)也悄然過。伴著聲輕輕的嘆息，伴著絲淡淡的感傷。童年，我們的童年，我們的的童年，懵懂的童年，夢幻般的童年，正在離我們遠(yuǎn)去，如今我們將要摘下紅領(lǐng)，告別幼稚與單純，向春，向的第個(gè)驛站――年，也向成熟，向理想的彼岸。

在這，我想和同學(xué)們談?wù)劥海f說年。

先說春。什么是春？有詩說：“春不是年華，是境，春不是桃朱唇，春是種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的感情，春是命的深泉在涌流?！边@就是春，它是命之花最燦爛的綻放，是命激流最澎湃的洶涌，它代表熱情、淘文庫收集整理，樂觀，代表執(zhí)著的`追求，頑強(qiáng)的奮，代表堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志，代表不達(dá)的決不罷休的決。與狼共舞，也許我們稚嫩的翅膀還未翔便被打濕，但我們不抱怨，不怨腳下的路總是坎坷不平，不怨天空總時(shí)時(shí)下著，因?yàn)槲覀兛梢詽L燙的春去踏平所有的坎坷，我們可以熱情的信念去烘才打濕的翼，我們深信，不經(jīng)歷，怎見彩虹？

再說年。誰是年？是不是年滿四歲？不，光憑這點(diǎn)，還不夠！年，應(yīng)該是這樣的：他們有理想，他們深知志當(dāng)存遠(yuǎn)，敢“問蒼茫地，誰主沉浮”；他們有責(zé)任感，明“天下興亡，匹夫有責(zé)”，要“為中華之崛起讀書”；他們有勇，“可上九天攬，可下五洋捉鱉”，勇時(shí)代潮頭，敢與強(qiáng)者爭鋒；他們有激情，可以“到中流擊，浪遏飛”；他們信，信“天我才必有，千散盡還復(fù)來”；他們樂觀，呼著“仰天笑出去，我被輩豈是蓬蒿”；他們堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！报D―這，便是年，是我最仰慕的年！

同學(xué)們，春是沃，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時(shí)光，存歷史的檔案，不必惋惜“年華似”去不復(fù)返，也不必感嘆“歲如梭”梭梭催。于春這塊沃，以科學(xué)為種，勤奮作犁去耕耘，秋天，我們定收獲累累的和撲的芬芳！

親愛的同學(xué)們，“路上春正好，天上太陽正晴”，來，擁抱春，享受你的春吧，享受你蓬勃的命，享受你燃燒的激情！趁著你春的潮正在澎湃，趁著你紅的熱正在沸騰，去拼搏，去奮吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

告別童年演講稿

告別童年演講稿1

今日是一個(gè)非比尋常的日子，我們團(tuán)聚在這里，將實(shí)行一個(gè)重大的告辭儀式：我們將告辭童年，擁抱青春。記得在童年里，我最喜愛的三件物品莫過于：洋娃娃、果凍和滑滑梯了。

洋娃娃給了我歡樂與暖和：生氣時(shí)，就拿可惡的灰太狼出氣；難過時(shí)，就找可愛的七仔勸慰我；快樂時(shí)，請(qǐng)人魚公主一起共享；孤獨(dú)時(shí)，有史努比的陪伴。果凍給了我甜蜜和回味：在我的眼里，最好吃的果凍就是喜之郎了。水果果凍則是我的最愛。輕輕地咬一口，甜甜的感覺沁入心田，我想，這就是最美的一種華蜜了。滑滑梯則讓我在飛速下行的時(shí)候得到刺激與滿意：在很小的時(shí)候，就望見很多小摯友在滑梯里跑進(jìn)跑出。懷著劇烈的新奇心，我也走了上去，就在滑下滑梯的.那一刻，我體驗(yàn)到了一種挑戰(zhàn)勝利后的喜悅感。時(shí)間飛逝，曾幾何時(shí)我還在向往著的青春，如今已近在咫尺了。但是，為什么我對(duì)童年更多的卻是留戀與不舍呢?或許我很迷茫，甚至不知所措。青春的道路上或許充溢著荊棘與坎坷，充滿著戰(zhàn)火與硝煙，面臨著嚴(yán)峻和無情的挑戰(zhàn)。我該如何走下去，該如何面對(duì)自己的成長呢?現(xiàn)實(shí)是非常殘酷的，它不會(huì)給你一絲退縮的希望，它好像正用一種極端的方式告知你：沒有人可以恒久不長大，還是英勇地面對(duì)它吧！

我想，它是對(duì)的。記得別林斯基說過：青春在人的一生中只有一次，所以青春時(shí)期比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美妙。我們要做意氣風(fēng)發(fā)的少年，我們將斗志昂揚(yáng)地對(duì)將來說：青春，我們來啦！我們已經(jīng)打算好啦！霍金在只有兩根手指能動(dòng)的狀況下都能戰(zhàn)勝病魔，而我們面臨的只是懵懂的青春罷了。百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春?就讓我們邁向成熟，擁抱珍貴的青春吧！

當(dāng)今晚零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，童年就要離我們遠(yuǎn)去了。別了，童年時(shí)代！因?yàn)槟愕奶煺鏍€漫，我將適應(yīng)將來的艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn)；因?yàn)槟愕挠仔∨c稚嫩，我將走向?qū)淼某墒炫c收獲！陣陣風(fēng)吹過，掀動(dòng)了我心底的情愫。讓我們一起在青春的旗幟下宣誓：做一個(gè)有志少年，做一個(gè)有為少年！

告別童年演講稿2

凝視著漂亮如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄予的夢境，企盼著歲月帶來的祝愿，遐想著將來人生的藍(lán)圖，贊美著過日喧鬧的舞臺(tái)，猛然發(fā)覺，童年時(shí)代的純真與幻想，隨著時(shí)間的小船，靜靜地航行，靜靜地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去。現(xiàn)在我要告辭童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。

童年歡樂成長的我，無憂無慮的我。回味酸甜苦辣的童年?；叵胪甑挠螒?，歡樂，天真，無趣的我，都已成了我記憶中寶貴的。童年里的我常坐在窗邊，望著皎潔的.明月，盼望自己快點(diǎn)長大。歲月如梭，我從只會(huì)簡潔的算術(shù)到能解答困難的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語拼音到能寫出幾百字的好文章，直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告辭童年的漸漸路途，大人們說的，這是成長的起先，長大了，不再頑皮地糾纏著父母，我只是靜靜地坐著，靜靜地傾聽河水流淌的聲音，只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，假如我自己插上翅膀，我就會(huì)去放飛曾經(jīng)的幻想。記住吧，記住自己該記的那曾經(jīng)屬于我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條無趣的路，一行行天真的詩，一串串快樂的笑聲；長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不在沙灘上留下快樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地傾聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的幻想。童年時(shí)間里的我經(jīng)驗(yàn)了許很多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告辭童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我踏入中學(xué)的大門，坐在班級(jí)里聽老師講話，領(lǐng)域到這本本書的才智時(shí)，我知道自己已不再是那個(gè)不懂事，無知的少年，不再是那個(gè)只能在家長呵護(hù)下才可以成長的小孩，我已經(jīng)長大了，就不能什么事都依靠別人，要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會(huì)越走越長，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)升入中學(xué)的我，感覺肩上又增加了一絲重?fù)?dān)。其實(shí)我有很多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我要告辭這些小習(xí)慣，不是一件簡潔的事就會(huì)做到完備的。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無減，更加艱難。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。告辭那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑戰(zhàn)。

告別童年演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

六月的陽光化為片片繞指柔，時(shí)光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。

時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊。撥開記憶透明的影子，誰不會(huì)莞爾一笑？

諦聽一個(gè)個(gè)孩提時(shí)代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼；與伙伴們?cè)谕恋乩锓N下小小的硬幣，期待著明天會(huì)有故事發(fā)芽；偷偷地潛入蟬聲如織的角落，靜靜聆聽一場絕美的音樂會(huì)……回首逆光浮轉(zhuǎn)的.往事，驀然發(fā)現(xiàn)，童年原是如此色彩繽紛。

從幼兒園的小毛頭到戴上紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，再到如今胸前閃耀團(tuán)徽的我們，不知走過了多少喜憂參半的路。那些至善至美的純真年代，終究也在與我們漸行漸遠(yuǎn)……

許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時(shí)代的開始！

是的，如今，我們已是十三四歲的少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么？難道能自怨自艾絮絮感嘆么？梳理好自己的夢想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動(dòng)鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚(yáng)著屬于青春的昂揚(yáng)活力！

如畫的童年，賦予了我們永遠(yuǎn)抹不去的至純天真，前行在成長的卷軸中，我們又擁有了成熟，進(jìn)步與決心。一只只雛鷹開始長出翔羽，我，你，大家都準(zhǔn)備好了嗎？

整裝待發(fā)！

是誰說“朝如青絲暮成雪”，是誰嘆“紅顏彈指老”，又是誰道，“時(shí)光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時(shí)代的T臺(tái)上，指點(diǎn)江山，揮斥方遒！

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們用飽滿的熱情和充沛的精力，在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆，就讓我們卸下稚氣與幻想，在時(shí)光的軌跡中，攀上高高的童年枝頭，展開雙臂，放飛夢想！明天的太陽，更加燦爛輝煌！

告別童年演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!六月的陽光化為片片繞指柔，時(shí)光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。

時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊。撥開記憶透明的影子，誰不會(huì)莞爾一笑?諦聽一個(gè)個(gè)孩提時(shí)代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼;與伙伴們?cè)谕恋乩锓N下小小的硬幣，期待著明天會(huì)有故事發(fā)芽;偷偷地潛入蟬聲如織的角落，靜靜聆聽一場絕美的音樂會(huì)……回首逆光浮轉(zhuǎn)的往事，驀然發(fā)現(xiàn)，童年原是如此色彩繽紛。

從幼兒園的小毛頭到戴上紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，再到如今胸前閃耀團(tuán)徽的我們，不知走過了多少喜憂參半的路。那些至善至美的純真年代，終究也在與我們漸行漸遠(yuǎn)……

許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時(shí)代的開始!

是的，如今，我們已是十三四歲的少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么?難道能自怨自艾絮絮感嘆么?梳理好自己的夢想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動(dòng)鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚(yáng)著屬于青春的昂揚(yáng)活力!如畫的童年，賦予了我們永遠(yuǎn)抹不去的至純天真，前行在成長的.卷軸中，我們又擁有了成熟，進(jìn)步與決心。一只只雛鷹開始長出翔羽，我，你，大家都準(zhǔn)備好了嗎?

是誰說“朝如青絲暮成雪”，是誰嘆“紅顏彈指老”，又是誰道，“時(shí)光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時(shí)代的T臺(tái)上，指點(diǎn)江山，揮斥方遒!恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們用飽滿的熱情和充沛的精力，在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆，就讓我們卸下稚氣與幻想，在時(shí)光的軌跡中，攀上高高的童年枝頭，展開雙臂，放飛夢想!明天的太陽，更加燦爛輝煌!

告別童年演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

童年是一首歡樂的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂章：童年是一個(gè)舒適的清風(fēng)，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對(duì)夢有一點(diǎn)追求，有對(duì)愛的一絲絲理解時(shí)，童年卻悄悄從我們身邊溜走，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當(dāng)我們回憶童年的完美時(shí)，眼淚卻在不經(jīng)意間無聲滴落。

童年，是兒時(shí)的天堂，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心泉匯聚而成的銀河，是我們擁有最多笑臉的星光。然而，童年在我們一點(diǎn)一滴的成長中變得黯淡，在我們明白事理的時(shí)候消失，再也聽不見兒時(shí)歡樂的嬉鬧聲，再也看不見往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心境向童年告別，去迎接另一個(gè)嶄新的明天。

明天，也許是一個(gè)艱難的路途，也許沒有童年時(shí)那簡便、愉快、無憂無慮的感受，也沒有那可靠的'肩膀能夠依偎。然而，它卻賦予我們更多走向成熟的能量。

所以，我相信，僅有我們掌握無窮的知識(shí)，才能從幼稚無知的小孩成長為地天立地的好男兒，才能擁有更為完美的明天。我們即使這樣，帶給我們更多的煩惱與憂愁，但收獲的卻是甘甜、勝利的果實(shí)。也許僅有這樣，我們才能真正的成長，明白長大的奇妙，才能更好的走向光明的未來，才能實(shí)現(xiàn)我們童年時(shí)的完美、天真無邪的夢想。

讓我們向天真歡樂的童年告別，走向明天。也許長大后艱難、憂愁會(huì)更多?？墒莾H有告別，我們才能體驗(yàn)到世界的奇妙，萬物的精彩，人生的歡樂……

多年后，當(dāng)我們回首眺望，我相信不會(huì)有太多的遺憾，沒有太多的悲痛。因?yàn)?，成長之路早已遍地開滿喜悅、成功的花朵，春風(fēng)正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已告別童年，成為夢想的創(chuàng)造者。明天將充滿耀眼的陽光!

告別童年演講稿6

告別童年擁抱青春光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十二個(gè)春秋匆匆而過，我們也從天真可愛的小孩變成了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。在我們告別童年之際，青春不期而至。

我們已經(jīng)長大，要離開那無憂無慮的童年，踏入絢爛多彩的青春。不免有些傷感，因?yàn)槲覀儽仨毟鎰e稚氣，告別懵懂。但該來的會(huì)來，該走的.會(huì)走。就讓我們?cè)谶@最后一個(gè)六一兒童節(jié)上，將童年送走，將青春迎接到我們的懷抱之中！迎來青春中的風(fēng)雨!但是，告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個(gè)的開始！讓我們告別童年，擁抱青春！

告別童年演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

童年就似是那一陣春風(fēng)，在人們還沒有感覺到時(shí)，那炎熱的夏天就到了；童年好似是那一滴清泉，在人們還沒感覺到時(shí)，那大海就涌來了。

春天，在不知不覺中到了，可溫度仍是乍暖還寒，一陣凜冽的寒風(fēng)吹開了“記憶小屋”的閘門......

那一年，我六歲，爸爸給我買了一個(gè)小白兔氣球，我興奮不已，心想：小白兔真可愛真漂亮，你放心，我必須把你喂的又白又胖。

第二天，我就開始發(fā)愁了，那白兔真倔。我給它什么它都扭頭回絕。我開始害怕了，心想：它要是餓死怎樣辦？我皺著眉頭想了又想：問爸爸吧，太傻了。我自我必須能解決的。想到這兒，我便打住了問爸爸的念頭。

我開始天天呆在屋里，和小白兔“聊天，談心”和小白兔“親密”。可是它仍舊那么倔，什麼也不吃?？粗諠u消瘦的小白兔，而我并不明白是因?yàn)闀r(shí)間久了而撒了氣了，我開始變得著急又內(nèi)疚，認(rèn)為是我沒照顧好小白兔，父母也感覺我有點(diǎn)不對(duì)勁，于是就問我：“毛毛，你到底是怎樣了啊？哪里不舒服嗎？”我聽到了“哇”的一聲哭了出來，父母急壞了，親切的問：“你怎樣了啊？”我說：“小白兔要死了...我沒照顧好它...”一開始，父母還丈二和尚———摸不著頭腦，之后弄明白后，他們“撲哧”的一聲笑了，我疑惑的望著他們，豆大的淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，爸爸拿起了“小白兔”認(rèn)真的'給我講解，我這才明白是怎樣一回事。

第二天，爸爸回家后，并沒有立刻進(jìn)屋，而是神秘的把我叫出去，并讓我閉上眼睛。我閉著眼睛走出屋外。爸爸把一個(gè)毛茸茸的東西放在我的手上，“咦？這是什麼？毛茸茸的，還很熱呢？”爸爸讓我睜開眼睛，我看見了兩只小白兔，我喜出望外。

天一點(diǎn)一點(diǎn)暗下，心里那記憶的深處，又會(huì)有哪只兔子在等待我呢？

別了，我的童年！別了，那些幼稚與無知！

告別童年演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

冰心說過“童年是真中的夢，是夢中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑?！睕]錯(cuò)！童年，原本就是每個(gè)人最純真的年代，也是每個(gè)人回憶時(shí)最美好的記憶。如今，我就要告別童年了，哪怕心里有萬分的不舍，但這是必須面臨的。雖然童年的往事早已成為過去，但是回憶起來總能讓我含淚微笑。

昨日的童年，是天真的。記得兒時(shí)的我，每天下午放學(xué)，便和爺爺?shù)缴缴先シ排?。有一次，突然想到，不知道拉牛尾巴好不好玩？于是，我便青親自去嘗試。當(dāng)我剛拉上牛尾巴時(shí)，沒想到牛就像發(fā)了瘋似的向前跑去，一下子把我甩出幾百米，被旁人當(dāng)眾笑話。

昨日的童年，是無憂無慮的。每到夏天，我就會(huì)和幾個(gè)小伙伴，到河里去抓魚摸蝦。每次抓到大魚或是大蝦就會(huì)像伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績，讓伙伴們都羨慕自己。晚上，大家便圍著火堆，一起分享自己的戰(zhàn)利品，那日子別提有多美了！

昨日的童年，是調(diào)皮搗蛋的。吃櫻桃的季節(jié)到了，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)和妹妹們一起去偷櫻桃吃。每次都是自己在樹上吃的`津津有味，而把妹妹留在樹下被鄰居罵。然后回家被父母罵。有些時(shí)候，雖然回憶是悲觀的，但卻仍然會(huì)微笑。

昨日的童年，是……

“童年??！童年?。　弊约盒睦锴f遍的呼喚著，眼睛里滿是不舍的淚水。如今，童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚(yáng)，茁壯成長！

告別童年演講稿9

我在陽光燦爛的的青春里向你真誠地告別：讓我笑過哭過的金色童年；讓我走過春夏秋冬的金色童年。

時(shí)間正如流水一般，已流過了十五個(gè)三百六十五天?，F(xiàn)在你正要與我離別，我毫不傷感，我滿臉笑意地感謝你給予我的一切。我感謝你給予我的快樂。你給予了我忠實(shí)可靠的伙伴。清晨，我們看燦爛的紅日在天邊升起；黃昏，我們觀絢麗的彩霞在云畔飛揚(yáng)；夜晚，我們賞皎潔的月光在林間漫過。你給予我慈愛的父母，讓我在他們的愛的沐浴下度過大雪紛飛的寒冬；讓我在他們的愛的呵護(hù)下享受溫暖和煦軟和煦的春風(fēng)；讓我在他們愛的教育下學(xué)會(huì)唱出七彩的音符……別了，曾讓我歡笑的童年。

我感謝你給予我的痛苦。你給予了我捏著低分試卷的難過，也激起了我奮發(fā)的動(dòng)力；你給予了我在奔跑中摔得流血的疼痛，也賦予了我站起的力量；你給予了我在與朋友爭吵打鬧的煩苦，也告訴了我謙讓的風(fēng)度……別了，曾讓我哭泣的童年。告別童年，告別在草地上自由自在地狂奔；告別河邊無憂無慮的散步；告別林中無拘無束的看楓……告別童年：告別十四個(gè)在草地上尋芳的春；告別十四個(gè)在河水中嬉戲的夏；告別十四個(gè)在樹林邊看楓葉的秋；告別十四個(gè)在雪地里滾雪球的冬…

告別童年，告別無憂無慮，告別無邊的喜樂，但我毫不想落淚，我想盡情地放歌！

我要以歡樂的.歌兒告別，感謝你給我的笑，給我的淚，給我的春夏秋冬。告別童年，我揮一揮手，感謝你還留給了我一顆純真無瑕的童心！我在陽光燦爛的青春里捧著一顆純真無瑕的通信和讓我走過十四個(gè)春秋的記憶向你真誠地告別：讓我笑過哭過的童年；讓我走過春夏秋冬的童年！

告別童年演講稿10

“告別童年擁抱青春”主題班會(huì)有人說：童年是一個(gè)多彩的夢，媽媽為我們編織著五彩的繽紛。有人說：童年是一副絢麗的畫，爸爸為我們調(diào)好了色板勾勒著輪廓。的春夏秋冬，13年的朝朝暮暮，快樂調(diào)皮的童年啊，就這樣悄無聲地溜走，來不及揮一揮手。請(qǐng)聽歌曲《童年》有人說，青春是一首美麗的詩，讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無盡的詩情畫意中。有人說，青春是一段快樂的舞，讓個(gè)性張揚(yáng)的我們沉浸在無言的旋律中。 13年的春夏秋冬，13年的朝朝暮暮，激情飛揚(yáng)的青春啊，就這樣悄然無聲的走來，還沒來得及抬一抬頭。美好的童年已然匆匆而去，不必感傷，不必失望，更不必難過。因?yàn)槲覀儗⒂瓉硪欢胃用篮玫臅r(shí)光，那就是

———青春。讓我們一起用心去聆聽，用情去感知那悄然而去的`美好的童年。用熱情去迎接那即將來臨的青春時(shí)光。請(qǐng)欣賞詩朗誦《擁抱青春》，詩歌《告別童年》回味童年經(jīng)過剛才我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行的詩朗誦，想必大家一定有點(diǎn)回憶起童年了吧。 給大家1分鐘的時(shí)間，回想下自己童年的趣事。然后與大家一起分享。讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們?cè)敢馀c我們一起分享他們童年的趣事，真的，大家的童年都是不一樣，都有著一個(gè)令人難忘而快樂童年童年游戲嗯。接下來就讓我們現(xiàn)場做一些童年時(shí)代的游戲，過我們快樂的節(jié)日！一傳紅領(lǐng)巾游戲，游戲規(guī)則，聽著敲打黑板擦的聲音，大家反復(fù)傳，聲音一停，手里有紅領(lǐng)巾的那個(gè)人出列，說說將來的夢想是什么。青春宣言

舉起右手，我們宣誓：我們要積極的學(xué)習(xí)和思考，我們要積極的生活和成長。我們要做積極的事，說積極的話?？傆幸惶欤?dāng)光芒臨身時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的與眾不同都是因?yàn)榉e極而來！我們知道，我們并沒有做到盡善盡美，但是沒有什么比盡心盡力更重要。我們不注重結(jié)果的完美，而是看中過程中的體驗(yàn)。我們不在乎學(xué)習(xí)的辛勞，只在乎老師和家長們滿意的微笑，年輕的心從此飛翔。結(jié)束語：青春是一首歌，是一首永不言敗的歌青春是一條河，是一條永不停息的河流讓我們唱響《少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》來告別童年、留住童心！六7班告別童年擁抱青春主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

告別童年演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

童年，似一首歡快的曲子，而我們，是那一串串跳躍的音符；青春，似一支優(yōu)美的舞蹈，而我們，組成了那一步步優(yōu)雅的舞步。童年悄悄地溜走，我們伴隨著悠揚(yáng)的青春圓舞曲，在人生的舞臺(tái)上跳了起來！

童年的我們，時(shí)而笑，時(shí)而哭，但我們卻很幸運(yùn)，我們的身邊總有一些人在一旁輕輕的安慰，笑瞇瞇地望著我們。童年的我們，天真爛漫，總是睜著一雙純凈的大眼睛，好奇地問這個(gè)問那個(gè)；幼稚的我們從未體會(huì)過社會(huì)的復(fù)雜，生活的`艱辛，不懂得為自己的理想而矢志不移的奮斗，一心總是玩，與朋友們無憂無慮的玩。那時(shí)的我們只能用三個(gè)詞來形容：自由，快樂，天真。

長大后的我們不擁有異想天開的特權(quán)，不在肆無忌憚的哭笑，但我們從未藏起自己夢想的翅膀，依舊張開翅膀，讓夢飛翔。青春，是人生中最最寶貴的時(shí)光，也是最容易流失的時(shí)光，一定要倍加珍惜。青春的我們，愛幻想，有好多夢想，我們?cè)谶@個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上，在這充滿困難的道路上，奮勇“殺敵”，哪怕已經(jīng)摔得的片體鱗傷，但勇于挑戰(zhàn)的我們一次次爬起來，向前方微微笑，再次沖了上去，因?yàn)槲覀兠靼?，只有?jiān)持到最后的才是真正的王者，才會(huì)到欣賞的成功的彩虹。

人生是僅售單程票的，我們只能選擇前進(jìn)，無法返回。送走童年，只留下最初的夢想，擁抱青春，為童年留下的夢想而努力，在青春的旅程中奮進(jìn)吧，不要留下一點(diǎn)遺憾，盡管是失敗，但我們?cè)?jīng)努力過，拼搏過，我們依舊是最優(yōu)秀的！

伴隨著青春那激情洋溢的音樂，面對(duì)著朝陽，喚出那火一般的熱情，爆發(fā)出童年時(shí)的活力，舞出那一段最最絢麗的繽紛未來吧！

此致

敬禮

告別童年演講稿12

你拍一，我拍一，我們一起做嬉戲呀！我贏了，我贏了！一陣陣歡聲笑語在廣袤的田野里擴(kuò)散。天是那么的藍(lán)，云是那么的白，聲音是那么的響亮，人是那么的可愛，這就是我的童年。那純凈的白云是我們快樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，是我們露珠般閃耀的笑聲。盡管世界很大很大，時(shí)間很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的家鄉(xiāng)夢，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的.隱私在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的嬉戲是一道永駐心田的風(fēng)景。

那時(shí)每天都無憂無慮，鳥兒和我一起唱歌，風(fēng)兒和我一起舞蹈，陽光賜予我光明，雨兒賜予我涼爽，然而我還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗陽光的溫順，雨兒的纏綿，就便只剩下無盡的回憶和無邊的感慨了。

六月，原不是一個(gè)適合離開的季節(jié)，不是烈日，就是暴雨，讓人不得不走走停停，頻頻回望。然而有些東西卻不得不離去了，因?yàn)槲覀冮L大了，長大是一個(gè)多么熟識(shí)而又生疏的字眼，曾經(jīng)我是多么艷羨那些長大的'人，認(rèn)為長大了就可以做許多事情，可是真的長大了卻是另一回事了原來長大是那么累，凡事都要顧及他人的感受，凡事都要以學(xué)習(xí)為重，每天都好累。這時(shí)我總會(huì)想起童年的我?；叵氲氖菢渖线筮笳φΦ镍B，是水中小巧敏捷魚，是蟬窸窸窣窣的短歌，是伙伴迷藏......回想的童年是無憂無慮的，天真爛漫的。當(dāng)我想起童年趣事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，仿佛一切令人魂?duì)繅粝档耐職v歷重現(xiàn)。我接著想著年少時(shí)如詩歲月，夢幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消逝，我恒久都不會(huì)遺忘......

走出家門，天照舊那么藍(lán)，云照舊那么白，可是感覺卻不一樣了，原委是哪兒變了?莫非真的是我長大了嗎?童年，是一幅迷人的畫，勾畫出我多少動(dòng)人好玩的故事；童年，是一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純凈美妙的幻想；童年

是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡樂像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵雪白的花瓣就仿佛是我們純粹的心靈。冰心曾說過：童年是真中的夢，是夢中的真。我真想在夢中永不起來，不過我已經(jīng)長大了，不應(yīng)當(dāng)來幻想這些，我要瀟灑的向童年揮手，說一句：再見，我的童年！

告別童年演講稿13

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍(lán)圖，贊嘆著過日熱鬧的舞臺(tái)，猛然發(fā)覺，童年時(shí)代的純真與夢想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去?，F(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。

童年快樂成長的我，無憂無慮的我。回味酸甜苦辣的童年。回想童年的嬉戲，歡笑，天真，幼稚的我，都已成了我記憶中珍貴的。童年里的我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長大。歲月如梭，我從只會(huì)簡單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語拼音到能寫出幾百字的好文章，直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的慢慢路途，大人們說的，這是成長的開始，長大了，不再頑皮地糾纏著父母，我只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，如果我自己插上翅膀，我就會(huì)去放飛曾經(jīng)的夢想。記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲；長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。童年時(shí)間里的我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我踏入中學(xué)的大門，坐在班級(jí)里聽老師講話，領(lǐng)域到這本本書的智慧時(shí)，我知道自己已不再是那個(gè)不懂事，無知的少年，不再是那個(gè)只能在家長呵護(hù)下才可以成長的'小孩，我已經(jīng)長大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會(huì)越走越長，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)升入中學(xué)的我，感覺肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡單的事就會(huì)做到完美的。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。

告別那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑戰(zhàn)。

告別童年演講稿14

告辭童年擁抱青春

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，十二個(gè)春秋匆忙而過，我們也從天真得意的小孩變成了一個(gè)風(fēng)華正茂的`少年。在我們告辭童年之際，青春不期而至。

我們已經(jīng)長大，要離開那無憂無慮的童年，踏入絢爛多彩的青春。不免有些傷感，由于我們必需告辭稚氣，告辭懵懂。但該來的會(huì)來，該走的會(huì)走。就讓我們?cè)谶@最終一個(gè)六一兒童節(jié)上，將童年送走，將青春迎接到我們的懷抱之中！迎來青春中的風(fēng)雨!

但是，告辭童年,并不是完畢,而是走向另一個(gè)的開頭！

讓我們告辭童年，擁抱青春！

告別童年演講稿15

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

在我們的人生中，通常有以下幾個(gè)階段：嬰兒期，兒童期，青年期，成年期和老年期，我們這些十二、三歲的孩子們，正處于從兒童期到青年期的過渡階段，所以我們要和童年說再見了。

在我們的童年，可能沒有榮華富貴的生活，也可能沒有成堆的玩具，但我相信，我們的童年必須是歡樂的。當(dāng)我們背誦著“床前明月光”的時(shí)候，是童年;當(dāng)我們不知疲倦地在操場上一圈又一圈地奔跑的時(shí)候，是童年;當(dāng)我們哭著喊著向家長要冰激凌的時(shí)候，是童年;……此刻，當(dāng)我們回想起這些事的時(shí)候，會(huì)有什么感覺呢?是覺得幼稚可笑，還是覺得天真無邪?不管怎樣說，此刻的我們必須和這些事情說再見了，必須和我們的童年說再見了。

我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的毫無惡意的惡作劇，使思想和行為變得成熟。還有一個(gè)月，我們小學(xué)六年的苦讀就要結(jié)束了，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎?我們應(yīng)當(dāng)改變一下自我的思想和行為，讓自我變得成熟起來。

在童年快要結(jié)束的`時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個(gè)月的童年生活，留下一段完美的回憶，不留下遺憾;二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活。

童年期的生活是歡樂的，它必須給我們留下了許多完美的回憶，可我們卻不能永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)階段，因?yàn)闀r(shí)間流逝的腳步是不能停止的，我們也必須去珍惜它，因?yàn)槊總€(gè)人都只能有一次童年。

簡而言之，我們此刻必須對(duì)童年說三個(gè)字：再見了!