第一篇:傳承良好家風(fēng)作文
傳承良好家風(fēng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的傳承良好家風(fēng)作文,希望能夠幫助到大家。
傳承良好家風(fēng)作文1家訓(xùn),家教,這是每個(gè)人家里的傳統(tǒng)家風(fēng)。家訓(xùn),就像是給人做人的訓(xùn)言;家教,就像是給人約束的教育;家風(fēng)。就像是給人做人的風(fēng)氣。我認(rèn)為,家風(fēng)每一個(gè)都對(duì)我們的身心有著極大的好處。是我們認(rèn)知事物的基礎(chǔ),待人的禮儀。
小時(shí)候,我老是抱怨怎么家里面規(guī)矩這么多,很煩,常常觸犯了家規(guī)就要挨罰,在我的記憶中,這樣的一條家風(fēng)使我永不遺忘。
這是一個(gè)傍晚,媽媽早已做好了飯菜,可奶奶遲遲沒(méi)有回來(lái),餓了一天的我看著桌子上豐富的飯菜,咽了咽口水,也不顧爸爸以前說(shuō)過(guò)的話,超起筷子就吃,正當(dāng)我吃的帶勁時(shí),一雙大手阻擋了我,我抬頭一看,是爸爸,連忙放下筷子,站了起來(lái),臉紅的像個(gè)太陽(yáng)?!澳隳棠踢€沒(méi)回來(lái),吃什么!”爸爸斥聲說(shuō)道。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我餓了”,這時(shí),門(mén)口傳來(lái)奶奶的聲音,“開(kāi)門(mén)”,我看了眼爸爸,跑去開(kāi)門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,我看見(jiàn)她皺皺的眉頭上留著晶瑩的汗珠,一種暖暖的親情涌上心頭,我想,我是不對(duì),不該在奶奶沒(méi)回來(lái)就吃飯,她這么辛苦。我拉著奶奶上了飯桌,這是大家都已經(jīng)團(tuán)坐了,我低著頭,問(wèn)著:“奶奶,今天怎么這么晚回來(lái)?”奶奶擦了擦額頭的汗珠,對(duì)我說(shuō):“今天啊,奶奶事情沒(méi)干完,被組長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)東西沒(méi)放完,所以啊,回來(lái)晚了?!蔽乙蓡?wèn)著:“明天可以干???”“不行,今天的事情一定要做完,明日復(fù)明日,明日何其多。每天都有新的任務(wù),今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的,我把它視作家風(fēng)啊?!蔽页了贾骸皩W(xué)習(xí)也一樣么?”這時(shí),我想到爸爸布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,趕忙下了飯桌,寫(xiě)了起來(lái),爸爸見(jiàn)了,連忙問(wèn):“怎么不吃飯了?!蔽一卮鸢职郑骸拔蚁肫鸾裉炷贾媒o我的作業(yè)還沒(méi)完成,我寫(xiě)完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開(kāi)心的笑了,我知道,最開(kāi)心的一定是奶奶!
幾年過(guò)去了,這一條簡(jiǎn)單卻刻骨銘心的家風(fēng)使我的學(xué)習(xí)有了更大的進(jìn)步,相信,在將來(lái),我一定會(huì)受益終身。
傳承良好家風(fēng)作文2“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字首先讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依照我的看法,家規(guī)像是一些列在紙張上的條條框框,就像是約束人做事情的一把戒尺,如果有人違反了就要受到懲罰!而家風(fēng)是一種潛移默化的規(guī)則,他不需要列舉,他不需要宣導(dǎo),更不需要背誦!是一個(gè)家庭里一把無(wú)形的尺子,子子孫孫代代傳承。
從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,所以我的童年不是那種錦衣玉帛的日子!爸爸經(jīng)常外出賺些零花錢(qián),地里的活就都落在了媽媽的肩膀上,媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧我們姐弟三個(gè),從小是奶奶把我?guī)Т螅晕液湍棠痰年P(guān)系格外的親!記憶力都是奶奶的影子記得小時(shí)候家里的電視機(jī)總是那么的新鮮,里面有看不完的節(jié)目。當(dāng)時(shí)的愿望就是一整天哪里都不去就在家里看自己喜歡的節(jié)目,但是在奶奶看來(lái)這是絕對(duì)不允許的,因?yàn)槟棠逃兴约旱睦碛桑旱谝皇墙?jīng)??措娨晫?duì)我的眼睛不好,第二是這樣會(huì)浪費(fèi)電費(fèi),那個(gè)年代每分錢(qián)都是那樣的珍貴!奶奶總是說(shuō)攢著錢(qián)給我娶媳婦。所以我已經(jīng)習(xí)慣了奶奶的安排,每天什么時(shí)間看電視什么時(shí)間休息都是有時(shí)間的!漸漸的我養(yǎng)成了習(xí)慣!習(xí)慣一旦養(yǎng)成也就感覺(jué)理所應(yīng)當(dāng)了。如今奶奶已經(jīng)離我而去,但是奶奶的教導(dǎo)卻永遠(yuǎn)的留在了我的內(nèi)心深處,我也將奶奶對(duì)我的教導(dǎo)教導(dǎo)給我的后代,我想節(jié)儉是中華兒女的傳統(tǒng)美德,不管到什么時(shí)候也不會(huì)過(guò)時(shí)的.!奶奶用實(shí)際的行動(dòng)教會(huì)了我節(jié)儉持家的道理。從我記事從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)爸爸媽媽吵架打架,他們真的很和睦,從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)臟話罵人等不文明的行為!也許是環(huán)境的原因吧,所以我自小沒(méi)有和誰(shuí)家的小孩說(shuō)過(guò)一個(gè)臟字,村子里的人經(jīng)常守著爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我,我想很大一個(gè)原因就在于此吧。謝謝爸爸媽媽給我一個(gè)良好的家庭環(huán)境,家和萬(wàn)事興,和睦的家庭才能有進(jìn)步,才讓人感覺(jué)到家的溫暖!我為生我養(yǎng)我的爸爸媽媽感到自豪!等我以后結(jié)婚生子也會(huì)像爸爸媽媽一樣,努力去維護(hù)一個(gè)模范和諧家庭!
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,社會(huì)要和諧的前提是無(wú)數(shù)個(gè)家庭的和諧,家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng),傳承美德,共同發(fā)展!
傳承良好家風(fēng)作文3每個(gè)家庭都會(huì)有各自良好的家風(fēng)。我們家也不例外,我們家的良好家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
每次和媽媽逛街,媽媽總不舍得亂花錢(qián)買(mǎi)衣服,不會(huì)像其他孩子的媽媽那樣大手大腳的花錢(qián)。只有在需要的時(shí)候,媽媽才會(huì)適當(dāng)?shù)幕ㄒ恍╁X(qián),這就是勤儉節(jié)約;每次看到爸爸穿著破舊干凈的衣服和襪子時(shí),我總會(huì)心疼不已,吵著鬧著要爸爸買(mǎi)新的,可爸爸每次都滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,你看,這還能穿嘛,不用買(mǎi)!”這就是勤儉節(jié)約。
從小爸爸、媽媽就教育我要勤儉節(jié)約,不要亂花錢(qián),所以,我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。記得有一次,我和同學(xué)小朱去逛街。當(dāng)我們走進(jìn)一家服裝店時(shí),我第一眼就看到了一件漂亮的白色羽絨服,帽子上還有一個(gè)毛絨絨的小球,煞是好看。我驚喜地走到那件羽絨服旁,仔細(xì)地看了又看,正好是我喜歡的類(lèi)型。我一邊輕輕地?fù)崦路?,一邊嘖嘖稱(chēng)贊道:“漂亮,就是漂亮!”小朱看到我這么喜歡這件衣服,便笑著說(shuō):“你穿這件衣服一定很好看,既然那么喜歡,就買(mǎi)了它吧!”聽(tīng)了小朱的話,我翻看了一下價(jià)格,“哇哦,真貴呀,兩百多塊呢!”我嚇得跳了起來(lái),連忙擺擺手,“不不不,還是不要了吧!”“哎呀,你家又不是沒(méi)有那幾個(gè)錢(qián),叫你爸爸媽媽給呀!”這時(shí),我耳邊響起了爸爸、媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要以勤儉節(jié)約為榮。”腦海中浮現(xiàn)出了爸爸、媽媽平時(shí)勤儉節(jié)約的畫(huà)面,我斬釘截鐵的說(shuō):“是,我家是不缺那幾個(gè)錢(qián)。但是,我爸爸、媽媽從小就教我要勤儉節(jié)約,所以,我不會(huì)買(mǎi)這件衣服的。我現(xiàn)在也不缺衣服穿,我要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品!”小朱看我態(tài)度這樣堅(jiān)定,沉默了,一言不發(fā)。“小朱,我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約呀。爸爸、媽媽掙錢(qián)也不容易。”我誠(chéng)懇地對(duì)小朱說(shuō)。小朱聽(tīng)了,很不好意思地低下了頭,說(shuō)道:“嗯,我懂了。小秦,謝謝你的提醒!我今后一定不亂花錢(qián)了?!笨吹叫≈爝@樣明白事理,我心里像吃了蜜糖那樣甜。
勤儉節(jié)約是我家的家風(fēng),更是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我們要以勤儉節(jié)約為榮,以攀比浪費(fèi)為恥,從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
傳承良好家風(fēng)作文4中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形象代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴,這些美德通過(guò)一代又一代的言傳身教,在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng),形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí),也形成了全民共識(shí)。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候,外婆生病了,媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻回到老家,在外婆的身邊片刻不離,細(xì)心照顧著外婆,直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響,我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。在外面,我會(huì)扶年邁的老奶奶過(guò)馬路;在公交車(chē)上,我會(huì)為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里,我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
父母的言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳。其實(shí)父母親要的真的不多,如果不能天天見(jiàn)面,每天只是電話的問(wèn)候,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬,有時(shí)間多回家看看父母,陪老人說(shuō)說(shuō)話。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí),我常在想:我希望我的子女以后如何對(duì)我。那現(xiàn)在,我有沒(méi)有如此對(duì)待我的父母?在這個(gè)世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時(shí)間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美
德,感激父母,善事父母,體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。
現(xiàn)在,家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí),家風(fēng)是個(gè)古老話題,對(duì)家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛(ài)父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō),做兒女的,在好的家風(fēng)熏陶下,會(huì)用好的家風(fēng)內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。
傳承良好家風(fēng)作文5“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字首先讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依照我的看法,家規(guī)像是一些列在紙張上的條條框框,就像是約束人做事情的一把戒尺,如果有人違反了就要受到懲罰!而家風(fēng)是一種潛移默化的規(guī)則,他不需要列舉,他不需要宣導(dǎo),更不需要背誦!是一個(gè)家庭里一把無(wú)形的尺子,子子孫孫代代傳承......從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,所以我的童年不是那種錦衣玉帛的日子!爸爸經(jīng)常外出賺些零花錢(qián),地里的活就都落在了媽媽的肩膀上,媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧我們姐弟三個(gè),從小是奶奶把我?guī)Т螅晕液湍棠痰年P(guān)系格外的親!記憶力都是奶奶的影子......記得小時(shí)候家里的電視機(jī)總是那么的新鮮,里面有看不完的節(jié)目。當(dāng)時(shí)的愿望就是一整天哪里都不去就在家里看自己喜歡的節(jié)目,但是在奶奶看來(lái)這是絕對(duì)不允許的,因?yàn)槟棠逃兴约旱睦碛桑旱谝皇墙?jīng)??措娨晫?duì)我的眼睛不好,第二是這樣會(huì)浪費(fèi)電費(fèi),那個(gè)年代每分錢(qián)都是那樣的珍貴!奶奶總是說(shuō)攢著錢(qián)給我娶媳婦......所以我已經(jīng)習(xí)慣了奶奶的安排,每天什么時(shí)間看電視什么時(shí)間休息都是有時(shí)間的!漸漸的我養(yǎng)成了習(xí)慣!習(xí)慣一旦養(yǎng)成也就感覺(jué)理所應(yīng)當(dāng)了。如今奶奶已經(jīng)離我而去,但是奶奶的教導(dǎo)卻永遠(yuǎn)的留在了我的內(nèi)心深處,我也將奶奶對(duì)我的教導(dǎo)教導(dǎo)給我的后代,我想節(jié)儉是中華兒女的傳統(tǒng)美德,不管到什么時(shí)候也不會(huì)過(guò)時(shí)的!奶奶用實(shí)際的行動(dòng)教會(huì)了我節(jié)儉持家的道理。從我記事從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)爸爸媽媽吵架打架,他們真的很和睦,從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)臟話罵人等不文明的行為!也許是環(huán)境的原因吧,所以我自小沒(méi)有和誰(shuí)家的小孩說(shuō)過(guò)一個(gè)臟字,村子里的人經(jīng)常守著爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我,我想很大一個(gè)原因就在于此吧......謝謝爸爸媽媽給我一個(gè)良好的家庭環(huán)境,家和萬(wàn)事興,和睦的家庭才能有進(jìn)步,才讓人感覺(jué)到家的溫暖!我為生我養(yǎng)我的爸爸媽媽感到自豪!等我以后結(jié)婚生子也會(huì)像爸爸媽媽一樣,努力去維護(hù)一個(gè)模范和諧家庭!
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,社會(huì)要和諧的前提是無(wú)數(shù)個(gè)家庭的和諧,家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng),傳承美德,共同發(fā)展!
傳承良好家風(fēng)作文621世紀(jì),不僅電視上有很多關(guān)于“家風(fēng)”的宣傳片,而且大街小巷也都有關(guān)于這一主題的宣傳欄和海報(bào),對(duì)于這個(gè)社會(huì),這個(gè)問(wèn)題的確很重要,它的主要目的就是“弘揚(yáng)中華美德傳承良好家風(fēng)”,宣傳中華精神,弘揚(yáng)“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng),漸漸的,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下,也慢慢做到了……
中華傳統(tǒng)美德都源于中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在被大家重視起來(lái)了,在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校就開(kāi)始教我們“國(guó)學(xué)”,學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等等,那時(shí)候我們漸漸接觸到其中的一些精神,道理,品質(zhì),漸漸的,我們愛(ài)上了“國(guó)學(xué)”,慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中,穿行在它的精神中,在生活里,少了浮躁之心,多了敬業(yè)之心;少了攀比之誘,多了愛(ài)崗之意;同學(xué)之間,禮貌用語(yǔ)多了,臟話惡語(yǔ)少了;友愛(ài)互助多了,驕橫奢侈少了;追逐打鬧少了,讀書(shū)學(xué)習(xí)的人多了……這都是大家養(yǎng)成的好習(xí)慣,好品質(zhì)。
“融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知”孔融四歲時(shí),就知道把大的梨讓給哥哥吃,這告訴我們尊敬和友愛(ài)兄長(zhǎng)的道理。在生活中,我們不僅要尊敬兄長(zhǎng),更要尊敬長(zhǎng)輩,就像在我們家一樣,家中有一個(gè)規(guī)定,如果有長(zhǎng)輩到我們家來(lái)做客吃飯,我們晚輩是不可以比長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子,爸爸說(shuō),這是基本的禮貌,也表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,所以不可以不遵守。有一次,我和爸爸回老家,在路上很餓,好不容易到家可以吃飯了,看見(jiàn)桌上的飯菜更是餓的不行,爺爺看見(jiàn)了說(shuō):“睿睿,餓了吧,自己先吃點(diǎn)菜吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,剛剛拿起筷子,就被爸爸叫住了:”等一下,沒(méi)看人還沒(méi)有來(lái)齊嗎?我們的規(guī)定你都忘記了???”“哦哦,我知道了”爺爺又說(shuō):“她餓了,你就讓她先吃就是咯!”“不行,規(guī)定就規(guī)定,必須遵守的”于是,我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著,把手又收了回來(lái),只能再忍一忍。
還有“親師友習(xí)禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女,正當(dāng)年少的時(shí)候,應(yīng)該努力與師長(zhǎng)、朋友接近,努力向他們學(xué)習(xí)各種禮節(jié)禮貌方面的知識(shí)。
我們能懂得這些道理,不都是中華傳統(tǒng)文化的恩賜嗎?有了這些,家庭這一個(gè)小個(gè)體變得和諧,社會(huì)也變得和諧,那么國(guó)家也將會(huì)變得和諧。
傳承良好家風(fēng)作文7記得從我記事起,父親就一直規(guī)范我們的言行,比如吃飯,在沒(méi)有特殊的情況下,一定要等家人到齊才能一起開(kāi)動(dòng),父親說(shuō),當(dāng)忙碌的一天結(jié)束,你拖著疲憊的身軀回到家,看著那滿桌飯菜,還有最?lèi)?ài)的家人在等候著你,那是一種來(lái)自家獨(dú)有的幸福感。就這樣,父親讓我們體會(huì)了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。
小時(shí)候,父親、母親就經(jīng)常教導(dǎo)我和姐姐要勤勞,講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事,從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日,父親、母親就帶領(lǐng)著我和姐姐一起打掃衛(wèi)生。父親擦窗戶,母親洗衣服,姐姐拖地,我擦桌子。不用一會(huì)功夫,我們的家就干凈極了。勤勞的家風(fēng)使我感受到了生活的快樂(lè),家庭的溫馨。
父親還教給我們很多做人的道理,比如節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥,這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行,看起來(lái)微不足道,但實(shí)際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質(zhì)生活不斷提高的今天,我們不能讓勤儉節(jié)約與孩子們漸行漸遠(yuǎn)。作為長(zhǎng)輩,我們要以身作則,潛移默化地影響下一代,作為軍人的我經(jīng)常利用茶余飯后的空閑時(shí)間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我國(guó)的文明傳承,興國(guó)安邦,經(jīng)久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中,我們就要從自己做起,從小事做起。在我家的衛(wèi)生間里放了個(gè)大水桶,孩子受我們的影響,總是把用過(guò)的生活用水都倒在這個(gè)水桶里,進(jìn)行再利用,從不浪費(fèi)一滴水。勤儉節(jié)約,低碳生活是我們現(xiàn)代生活的主旋律。有時(shí)我們還可以教孩子一些生活中的小竅門(mén),比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時(shí),我會(huì)跟孩子一起把剝下來(lái)的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內(nèi),幾天后,打開(kāi)冰箱,清香撲鼻,異味全無(wú),這可是天然的環(huán)保型清新劑?,F(xiàn)在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人、勤儉節(jié)約的好幫手。
當(dāng)然,我的家風(fēng)還有很多津津樂(lè)道的故事,美好、溫馨的家庭是每個(gè)人都想擁有的,我的一家在友愛(ài)、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下,幸福生活著。就算面對(duì)暴風(fēng)驟雨,我們也絲毫不退縮,昂首挺胸,勇往直前,最終成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。想必,這就是家風(fēng)的力量!
第二篇:傳承良好家風(fēng)
傳承良好家風(fēng)
黃永利
家庭是苗圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。隨著踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),腦海中不禁涌現(xiàn)出家庭教育的一幅幅景象。
小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架鬧事,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師?!保∧棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)任何矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入六年級(jí),成為一名高年級(jí)學(xué)生,早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
最近,我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德?!蓖ㄟ^(guò)觀看這個(gè)節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。
自己家的好家風(fēng)是:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌?!?/p>
在勤勤懇懇方面,我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爸爸學(xué)。爸爸是做生意人,每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì)愁眉苦臉,總會(huì)積極面對(duì)。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
2017年9月25日
第三篇:傳承良好家風(fēng)
傳承良好家風(fēng)
中華民族五千年歷史孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛(ài)幼、謙恭孝順、勤儉節(jié)約、善良禮讓......這些美德通過(guò)一代又一代的言傳身教,在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng),形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí),也形成了全民共識(shí)。
俗話說(shuō)百善孝為先,孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌?!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬(wàn)物靈長(zhǎng)自詡?古代就有埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。
可是,在現(xiàn)代的很多家庭中,常??梢钥吹竭@樣的情景:吃過(guò)飯后,孩子扭頭看電視或出去玩,父母卻在忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請(qǐng)父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問(wèn)候。這種現(xiàn)象,使子女不自覺(jué)地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。凡此種種,值得憂慮。
而我們經(jīng)??吹竭@樣一則廣告:一位剛下班的年輕媽媽?zhuān)ν炅思覄?wù),又端水給老人洗腳,老人對(duì)她說(shuō):“孩子,歇會(huì)兒吧!別累壞了身子?!彼πφf(shuō):“媽?zhuān)焕邸!蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了,兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水,搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái),濺了孩子一身,可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下,為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展,在新的條件下,我們應(yīng)該繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來(lái)其實(shí)就掌握在成年人的手中,家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好家風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,如絲絲春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,而正是家風(fēng)的滋潤(rùn),助我們成長(zhǎng)。植物只有在溫暖陽(yáng)光的普照下,才能茁壯生長(zhǎng);我們只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。
第四篇:傳承良好家風(fēng)
傳承良好家風(fēng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
汴河街道辦事處房寨小學(xué)
徐元超
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)??在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)楦改赣H的陪伴而溫暖,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。我的父親是上個(gè)世紀(jì)五十年代的老高中畢業(yè)生,在當(dāng)時(shí)也可以算是有文化的人,我的母親則是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,可是他們給我的教育和熏陶影響了我的一生。
我的父親做事非常認(rèn)真,從來(lái)不會(huì)也不屑于弄虛作假。在我小的時(shí)候,父親是生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)整個(gè)生產(chǎn)隊(duì)所有的賬目,每到年底,一個(gè)大隊(duì)中所有生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì)都聚集在一起,挨個(gè)對(duì)每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的賬目進(jìn)行稽核,父親做的賬目每年都是順利通過(guò)稽核,沒(méi)有絲毫差池和錯(cuò)誤。外出稽核賬目時(shí),大多數(shù)時(shí)候父親都帶著我,記得有一年,在稽核結(jié)果生產(chǎn)隊(duì)的賬目時(shí),有一筆支出好像有問(wèn)題,是假賬還是不符合規(guī)定我記不清了,父親認(rèn)為這筆賬應(yīng)該剔除,做賬的會(huì)計(jì)認(rèn)為數(shù)目很小,沒(méi)有多大關(guān)系,而且如果要剔除這筆賬,后面部分的賬目全部都要重做,非常麻煩,其他生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì)也跟著附和說(shuō)關(guān)系不大,沒(méi)必要重做,可是父親堅(jiān)持認(rèn)為,事關(guān)老百姓和集體,不能有半點(diǎn)馬虎和虛假,最后大家都被他說(shuō)服了,父親又幫著那個(gè)會(huì)計(jì)吧后面的賬目重新做好,順利通過(guò)了稽核驗(yàn)收。其他會(huì)計(jì)都說(shuō)父親做得很好。這件事對(duì)我的影響很大,讓我知道了有些事情是不能馬虎的。多年以后,在一次酒席上,我遇到了當(dāng)初那個(gè)會(huì)計(jì),他跟我說(shuō)起我的父親,言語(yǔ)之間充滿著敬佩和推崇。
童年的時(shí)候,父親對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,做錯(cuò)了事情經(jīng)常要挨打,通常是屁股上挨上幾小棍。我記憶最深的是一次該挨打卻沒(méi)有被打的經(jīng)歷。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,母親做飯讓我燒火,我一邊看小人書(shū)一邊拿著菜刀砍樹(shù)枝,心不在焉,結(jié)果一下子砍在腳踝上,頓時(shí)鮮血直流,父親見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),背起我就奔向醫(yī)院,醫(yī)生給我縫了五針,還說(shuō)再砍偏一點(diǎn)動(dòng)脈血管就斷了。醫(yī)生讓我在家好好休養(yǎng),父親卻說(shuō)不能耽誤上學(xué),每天讓哥哥姐姐用平板車(chē)把我送到學(xué)校去上課。就這樣,我的功課一點(diǎn)也沒(méi)落下?;貋?lái)我的腳好以后,父親對(duì)我說(shuō):“以后做什么事一點(diǎn)要專(zhuān)心、認(rèn)真,不能三心二意,否則什么事都做不好。”我本來(lái)以為自己闖了這么大的禍,父親一定會(huì)打我一頓,讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性,沒(méi)想到父親會(huì)這么說(shuō)。父親的話就像留在我腳踝上的疤痕一樣,深深地烙在我的心上,從那以后,我無(wú)論做什么事,都會(huì)專(zhuān)心去做,不再一心二用。
參加工作以后,我在學(xué)校里一直擔(dān)任會(huì)計(jì)、報(bào)賬員的職務(wù),負(fù)責(zé)學(xué)校的賬目,父親多次跟我說(shuō),公家的東西一定不要隨便往自己家拿。在父親的教育和熏陶下,我每年的賬目都做得清清楚楚、明明白白,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。讓我更高興的是,在父親和我的影響下,我兒子也懂得了這個(gè)道理,他小時(shí)到親戚家做客,從不隨便拿別人家的錢(qián)和東西,親戚們都夸獎(jiǎng)他真懂事,有家教,這讓我感到非常自豪和驕傲。我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,一輩子相夫教子,與人為善,熱心助人。我們村有一個(gè)孤寡老人,無(wú)兒無(wú)女,眼睛不好,行動(dòng)也不便,母親經(jīng)常幫助老人縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗洗涮涮,雖然我們家人口多,生活也不好,母親還是經(jīng)常哪一些有營(yíng)養(yǎng)的食物比如雞蛋、餅干之類(lèi)的東西送給老人,妹妹問(wèn)母親:“她是我們家的親戚嗎?”母親說(shuō):“她不是我們家的親戚,但是她孤苦伶仃一個(gè)人,我們應(yīng)該多關(guān)心她,每個(gè)人都有老的時(shí)候嘛?!?后來(lái)老人摔了一跤,徹底不能走動(dòng)了,當(dāng)時(shí)農(nóng)村剛剛實(shí)行土地家庭承包,大家都鉚足勁拾掇自己的地,老人的幾個(gè)遠(yuǎn)房侄子相繼以此為借口推辭,不愿照顧老人。村干部遭到回絕后,只好另想辦法。一位村干部忽然想起我家,問(wèn)母親能不能吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累,幫忙照顧照顧老人。母親爽快地答應(yīng)了,她不顧繁忙的稼穡、家務(wù)之累,開(kāi)始照顧老人的飲食起居,直到村里建起了敬老院,老人再也不忍心讓一個(gè)與自己無(wú)親無(wú)故的人繼續(xù)伺候,主動(dòng)要求住進(jìn)了敬老院。至于村里給予我家的那份微薄的補(bǔ)助,母親都貼補(bǔ)到老人的日常生活上了。村里的人有什么困難,母親總是主動(dòng)上前給予力所能及的的幫助,有時(shí)哪怕只是精神上的支持。母親為鄰里做這些事時(shí),從未想到過(guò)得到什么回報(bào),但是,正如人們所說(shuō)的功不唐捐,因?yàn)樽鲞@些事,母親得到了豐厚的回報(bào)——鄰里村民們的尊重。對(duì)于這一點(diǎn),我們當(dāng)兒女的有著切身的感受,愈加鼓勵(lì)我們以母親為楷模,把樂(lè)于助人當(dāng)作人生的樂(lè)事,哪怕是事微小,力綿薄。
有人說(shuō),父母就是孩子的一面鏡子。良好的家庭教育留給孩子的一生享用不盡的寶貴財(cái)富。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,在無(wú)形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。誠(chéng)信、友善這樣的良好家風(fēng)也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體表現(xiàn),是應(yīng)該傳播的社會(huì)正能量。每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,形成家庭的凝聚合力,助力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展,助力偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五篇:良好家風(fēng)傳承
良好家風(fēng)傳承
家風(fēng),傳承著中華民族的傳統(tǒng)文化和道德。良好的家風(fēng),對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。作為父母,不應(yīng)該只從生活上關(guān)愛(ài)孩子,提供最好的物質(zhì)生活,還要正確地教育孩子,教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈耍ε囵B(yǎng)他們正確的人生觀和價(jià)值觀。
良好的家風(fēng)的形成,首先是為人父母的以身作則。正人先正己,如果自己做不好,良好的家風(fēng)就無(wú)從說(shuō)起。家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造?!睆亩沧阋?jiàn)家風(fēng)的重要了。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?!?所以說(shuō),家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。我覺(jué)得我們這個(gè)家庭有兩個(gè)特點(diǎn),首先就是小輩對(duì)老人都非常孝順,長(zhǎng)輩們年老體弱,晚輩們能經(jīng)常利用節(jié)假日、雙休日看望他們,或帶上一些水果、營(yíng)養(yǎng)品;或買(mǎi)一些時(shí)令衣服;或買(mǎi)一些老年保健用品;衣食住行方面小自襪子手套、內(nèi)衣內(nèi)褲,大至電器家具,都能一一為老人想到買(mǎi)到,盡力為老人的晚年生活營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。我的岳父岳母都患有心腦血管疾病,岳母患肺心病十幾年,每年都要幾次住院,每到住院期間,我們家的小輩們都是爭(zhēng)著搶著去醫(yī)院陪護(hù)老人。
其次,我們這個(gè)大家庭相處非常和諧融洽,總能做到一家有事,家家?guī)兔?。兄弟姐妹中包括娶進(jìn)來(lái)的媳婦、嫁出去的女婿個(gè)個(gè)都心地善良,尊老愛(ài)幼,關(guān)心長(zhǎng)輩甚比關(guān)心自己。在所有的家庭成員中,從來(lái)沒(méi)有任何人做過(guò)違法亂紀(jì)的事情。兄弟親情千金難買(mǎi),我們從不為家庭財(cái)產(chǎn)之類(lèi)的事?tīng)?zhēng)吵,對(duì)老人留下的財(cái)產(chǎn)也從不斤斤計(jì)較,我們都認(rèn)為吃虧便宜都是自家人,大家都有一雙手,都在賺錢(qián),何必為那一絲半點(diǎn)傷了和氣。婆媳之間親如母女,妯娌姑嫂之間勝似親姐妹。在處理家庭的大事時(shí),兄弟姐妹平等對(duì)待,不分你我,互相通氣,共同磋商,形成共識(shí)。只要是合理的建議,求大同,存小異,做到辦每件大事大家都心情舒暢。此外,每個(gè)小家庭都能做到勤儉持家,家務(wù)事處理得井井有條,整潔舒適,經(jīng)常受到鄰里的贊揚(yáng)。
我認(rèn)為每個(gè)和睦的家庭就是大家能夠開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起,不管你是收入多還是收入少,不管你是學(xué)歷高還是學(xué)歷低,只要大家在一起和睦相處,心疼每一個(gè)親人,希望每一個(gè)親人都過(guò)得很好,當(dāng)親人遇到困難,也非常樂(lè)意力所能及地提供幫助,心里就會(huì)覺(jué)得特別踏實(shí),盡管不是官宦世家,不是名門(mén)望族,但是普通家庭有普通家庭的快樂(lè),有普通家庭的美—那就是和諧之美。
家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長(zhǎng);開(kāi)朗、樂(lè)觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺(jué)得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書(shū)法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家長(zhǎng)們要用自己的言傳身教,樹(shù)立起良好的家風(fēng),幫助孩子們樹(shù)立起善良寬容之心。敬愛(ài)父母,體貼兄妹,關(guān)愛(ài)朋友,懂得分享。讓孩子們明白只有真正付出善良、懂得寬容的人,才能得到世間真情的回饋。