第一篇：我和同桌寫(xiě)人作文

我和同桌寫(xiě)人作文

在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我和同桌寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我有一個(gè)好搭檔叫李帥彤，他不僅是我的同學(xué)，也是我的同桌。他今年10歲，大眼睛，高鼻梁。他胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩，所以我們離不開(kāi)彼此。雖然是好朋友，但也出現(xiàn)了一些誤會(huì)，發(fā)生了一些不愉快的事情。

那是我初三的暑假。一天晚上，天氣很熱。晚飯后，我和媽媽在附近散步，突然我們看到一個(gè)人影。我走過(guò)去看了看。嘿！這不是李帥彤嗎？于是我跑過(guò)去和李帥彤打招呼，雖然我媽后來(lái)也過(guò)去了，可偏偏李阿姨也在。媽媽和李阿姨聊了幾天。我會(huì)和李帥同打，打個(gè)不停。我們玩得很開(kāi)心。最后，我們要走的時(shí)候，我和李帥同說(shuō)好了，“明天這個(gè)時(shí)候我們來(lái)這里玩，然后我們就互相道別回家。

第二天晚上，我在那里等了他很久，但沒(méi)有看到他來(lái)。我很生氣，所以我不得不問(wèn)他這件事。

9月1日開(kāi)學(xué)，我找到李帥彤，生氣地問(wèn)：“你那天怎么沒(méi)來(lái)？我已經(jīng)等你很久了。李帥彤說(shuō)：“你不管我的事，你又不是我的管家！“說(shuō)著說(shuō)著，我們兩個(gè)吵了起來(lái)，互相讓道，然后就不理對(duì)方了。過(guò)了幾天，李帥同說(shuō)：“那天我去打彩票了，不好意思！我站了起來(lái)。我突然意識(shí)到我和他握手言和；并說(shuō)：“我上次也有問(wèn)題。我們是好朋友嗎？”那天和李帥彤玩的很開(kāi)心。

人與人之間有了包容，社會(huì)才能和諧。

哇！又換同桌了。老師給我換了八個(gè)同桌，這次是女的。她的名字叫高月。學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好，還被同學(xué)稱(chēng)為班花、校花(臉上有雀斑)。她心胸寬廣，整天微笑。我討厭和她同桌，但是老師讓我教她。她什么都做不了。我氣得在桌子上畫(huà)了個(gè)“三八線(xiàn)”。誰(shuí)過(guò)線(xiàn)誰(shuí)就是“老三八線(xiàn)”。但她一再超越“三八線(xiàn)”，開(kāi)懷大笑，這真的很符合她的名字“高月”。多快樂(lè)?。∥冶仨毟嬖V她，這是老師的命令，否則我會(huì)受苦。

有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，她馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我都沒(méi)看她一眼。老師叫她的名字時(shí)，她站起來(lái)支支吾吾，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師把我叫起來(lái)，狠狠地罵了我一句：“你怎么幫她的？”將來(lái)，她會(huì)參加考試。如果她過(guò)不了70分，我就找你！“哇！這是不合理的，因?yàn)槊看嗡ㄟ^(guò)考試，總是一個(gè)問(wèn)題。70分以上怎么可能？我狠狠地瞪了高月一眼。我看見(jiàn)她撥弄著頭發(fā)，好像什么也沒(méi)發(fā)生。我把她拽過(guò)來(lái)，忍住怒氣，給了她一個(gè)話(huà)題。她見(jiàn)我生氣了，就說(shuō)：“你生氣什么？我會(huì)幫你的。“我受不了了。我大喊：“來(lái)說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)吧！”一聽(tīng)到“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞，她立刻低下了頭。

有時(shí)候她很可憐。在同學(xué)眼里，她是公認(rèn)的討厭鬼，大家都欺負(fù)她。如果班上有學(xué)生需要錢(qián)，別人會(huì)借給他，但她需要借錢(qián)，學(xué)生不但不肯借，還會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)。她焦慮得幾乎要哭出來(lái)，但是沒(méi)有人注意她。

這是我的同桌。要是能換個(gè)同桌就好了。

我有一個(gè)好伙伴叫李帥彤，他不但是我的同班同學(xué)，還是我的同桌。他今年10歲了，大大的眼睛，高高的.鼻梁。他長(zhǎng)的胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩，所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過(guò)一些誤會(huì)和一些不愉快的事發(fā)生。

那是在我三年級(jí)的暑假。一天傍晚，天氣很熱，我和媽媽吃完晚飯后在家的附近的小區(qū)里散步，突然看見(jiàn)了一個(gè)身影，我走過(guò)去一看，咦！這不是李帥彤嗎？于是我跑過(guò)去和李帥彤打招呼，媽媽也雖后就走過(guò)去，碰巧李阿姨也在；媽媽就和李阿姨聊起天來(lái)。我就和李帥彤，就打打鬧鬧，玩?zhèn)€不停。我們玩的很高興，最后，要離開(kāi)的時(shí)候，我就和李帥彤約定：“明天，這個(gè)時(shí)候還來(lái)這兒玩兒，隨后，我們就相互道別回家了。

第二天晚上，我在那里等他，等了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)見(jiàn)他來(lái)，我氣極了，我一定要向他問(wèn)個(gè)明白。

九月一日，開(kāi)學(xué)了，我找到了李帥彤，氣憤的問(wèn)：“你那天為什么沒(méi)來(lái)？我等了你很長(zhǎng)時(shí)間”。李帥彤說(shuō)：“我的事你少管，你又不是我的管家！”說(shuō)著說(shuō)著，我們倆就吵了起來(lái)，我們互不相讓?zhuān)髞?lái)就我們互相不理不睬了。過(guò)了幾天，李帥彤說(shuō)：“我那天去打彩票了，對(duì)不起！是我失約了。我恍然大悟，和他握手言和了；并說(shuō)：“上次我也有不對(duì)的地方，我們還做好朋友好嗎？”那天我和李帥彤玩的可開(kāi)心了。

人與人之間要有寬容，社會(huì)才會(huì)和諧。

第二篇：我的同桌寫(xiě)人作文

我的同桌寫(xiě)人作文1

我的同桌是一個(gè)好學(xué)生，她有著和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣，她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛，笑起來(lái)像柳葉一樣，讓人看了非常喜歡。

一次她跑起步來(lái)，我都看呆了，我好像對(duì)她有了朋友的感覺(jué)，我就在那里說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)一件事，我們做好朋友吧？”她說(shuō)：“好！”

我就和她一起玩了，比如跳繩，跑步這些。我是真的好喜歡我的同桌。

她是個(gè)女生，就這樣我們過(guò)了一天。

一天，三天，五天……到了星期六，我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問(wèn)她是什么星座，她說(shuō)金牛座。聽(tīng)說(shuō)金牛喜歡錢(qián)，而我的星座喜歡花錢(qián)，我覺(jué)得我們是相似的。

我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我們的星座之間沒(méi)有緣分，有可能以后不能再和她見(jiàn)面了。我的好朋友喜歡我，我還是相信我們以后有可能還是會(huì)見(jiàn)面的。我們分開(kāi)的時(shí)候去吃了一頓朋友餐。

我的同桌就是這樣的一個(gè)女生。

我的同桌寫(xiě)人作文2

我的同桌是一個(gè)男孩，他有一雙調(diào)皮的眼睛，還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，烏黑的頭發(fā)，是個(gè)帥氣的小男孩。

我的同桌學(xué)習(xí)很好，他還有一雙靈巧的手，他會(huì)折小馬，還會(huì)折東南西北。但是，他有時(shí)候非常令人討厭，有好幾次上體育課，把我的鞋子踩的掉了，我只好出隊(duì)去穿鞋子，氣得我眼淚都快流出來(lái)了。上課的時(shí)候趁老師不注意，伸腳來(lái)踢我，我說(shuō)了好幾次，別打擾我，每次他都是愛(ài)理不理，哎，真拿他沒(méi)辦法。

大家說(shuō)，我的同桌淘不淘氣？

我的同桌寫(xiě)人作文3

我的同桌名字叫做曹家厚，身高一米五。

他的臉圓圓的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，他喜歡穿綠衣服，衣著很漂亮。

他的性格暴躁，愛(ài)好是游泳。

一天，我來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，他把我的椅子搬走害我摔了一跤，哇哇地哭了起來(lái)。我準(zhǔn)備去告訴吳老師的時(shí)候，要我不告訴吳老師跟我說(shuō)了一聲對(duì)不起，但是我沒(méi)有原諒他。因?yàn)樗焯彀盐遗さ沽恕Ｗ詈笏粎抢蠋熈R了一頓，他也打我了。

我對(duì)同桌說(shuō)：“下次不要把我的椅子搬走就可以了。”他答應(yīng)我了，我很高興。

我的同桌寫(xiě)人作文4

今天我給大家介紹我的同桌——李枝榮。

他的體型瘦瘦的，小小的，個(gè)子很矮。他很挑食，吃飯也很慢。還有，他的英語(yǔ)在班上是很好的。他也是武術(shù)校隊(duì)的。

他上課很認(rèn)真，坐姿也很端正。她的皮膚像剝了皮的雞蛋一樣，白白凈凈的。他還有一雙大大的眼睛。上課時(shí)，他的眼睛都是目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，認(rèn)真聽(tīng)講。

我和他是好朋友，也是同桌，我們還住在同一間宿舍。我們一起上課，一起下課，一起在飯?zhí)贸燥垼覀円黄鹪诖笳n間玩耍。我希望上四年級(jí)的時(shí)候，他還是我的同桌。

我的同桌寫(xiě)人作文5

剛開(kāi)學(xué)時(shí)老師按個(gè)子的高低排座位，我的同桌是一個(gè)女孩子。他眼睛大大的，個(gè)子不高，有一點(diǎn)點(diǎn)胖。有時(shí)扎一根羊角辮，有時(shí)扎兩根辮子，有時(shí)頭發(fā)披著。

上課時(shí)喜歡玩會(huì)打擾到我，有時(shí)扔我的東西。突然有一天她說(shuō)看不清黑板，老師把她調(diào)走了，我心里想“太好了呀！”同時(shí)老師給我換了新同桌，她的名字叫：贠亦清，眼睛大大的、個(gè)子高高的，披著頭發(fā)長(zhǎng)得真好看！我們兩個(gè)在一起都很開(kāi)心，下課我們還一起玩撓癢癢的游戲，看誰(shuí)忍住不笑。我對(duì)我的新同桌簡(jiǎn)直太滿(mǎn)意了，我今天心情真好！

我的同桌寫(xiě)人作文6

我的同桌叫李依彤，她今年八歲了，她的個(gè)子高高大大，長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，看著很漂亮。她是一位聰明伶俐、愛(ài)動(dòng)腦筋、機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人的小女孩

她的優(yōu)點(diǎn)是畫(huà)畫(huà)非常棒，她畫(huà)的蒼天大樹(shù)栩栩如生，而且畫(huà)得也很快。不管有多難畫(huà)的畫(huà)，他都能堅(jiān)持不懈勇往直前。她還非常樂(lè)于助人，當(dāng)打掃衛(wèi)生的人滿(mǎn)頭大汗時(shí)，她會(huì)主動(dòng)去幫忙，在她的帶動(dòng)下，有的擦凳子，有的掃地，還有的在拖地，大家干得更起勁兒了，有時(shí)候如果看見(jiàn)同學(xué)愁眉苦臉的，被難題難住，她就會(huì)主動(dòng)給同學(xué)講題。

她真是一個(gè)善良的姑娘，真是一個(gè)好同桌啊！

我的同桌寫(xiě)人作文7

李其隆是一個(gè)即愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)又好的男同學(xué)，我們班人稱(chēng)為“學(xué)習(xí)狂”，每當(dāng)在課間他拿著資料書(shū)學(xué)習(xí)。

有一次，他好像是沒(méi)拿資料書(shū)，臉上顯得很著急。突然他眼鏡一亮，嘴角微微一笑，走進(jìn)我們班的一名同學(xué)身邊，開(kāi)口說(shuō)：“郭子豪，你不是有資料書(shū)么？借我用用，我給你2元錢(qián)?！碑?dāng)他拿到資料書(shū)時(shí)，埋頭拼命地寫(xiě)。果然是我們班的“學(xué)習(xí)狂”。

還有一次，他把奧術(shù)班里的奧術(shù)書(shū)，拿到學(xué)校來(lái)做。不會(huì)的他就問(wèn)我們班的“小小數(shù)學(xué)家”——任峻峰。

總之我的同桌是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

他，他就是我的同桌——李其隆。

我的同桌寫(xiě)人作文8

當(dāng)美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。這學(xué)期我很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熡职盐业睦贤栏曳衷谝黄鹆恕?/p>

記得一年級(jí)第一天上學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。她扎著兩條小辮子，上面還插了兩朵粉色的小花，紅紅的臉蛋像個(gè)熟透的蘋(píng)果，她一笑臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。她就是我的同桌－－－陶佳寧。她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，那甜甜的語(yǔ)調(diào)一讀起書(shū)來(lái)往往令同學(xué)感動(dòng)，有時(shí)候還會(huì)把大家的神思帶到一個(gè)美妙的世界。她不但成績(jī)優(yōu)秀還樂(lè)于助人。

記得有一天數(shù)學(xué)考試，我忘帶尺子了初中，正焦急的在書(shū)包里上下翻著。忽然，一把尺子出現(xiàn)在我眼前。原來(lái)是我的同桌知道了我的困難，把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天，老師公布了考試的成績(jī)，我居然考了100分。下課了，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝！要不是你的尺子，我就無(wú)法考到滿(mǎn)分了。”她笑著說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的事情，同學(xué)間要相互幫忙嘛！”

這就是我那助人為樂(lè)的同桌－－－陶佳寧。你們喜歡她嗎？

我的同桌寫(xiě)人作文9

絕世大“衰哥”姚夢(mèng)浩可是我們班的“緋聞男生”。因?yàn)樗L(zhǎng)得面長(zhǎng)唇紅，纖細(xì)的手指一晃又帶“別樣風(fēng)情”，活脫脫一個(gè)“奶油小生”，是不少女生心中的“白馬王子”。一會(huì)兒傳他和我們班的“班花”好上了；過(guò)了幾天他又生別班的同學(xué)好上了。有一陣，還傳出我和他好上了！有一次，公交車(chē)上沒(méi)有其它位置了，我就和姚夢(mèng)浩坐在一起了。頃刻間，乘這班車(chē)的同學(xué)對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。讓我們倆尷尬得連手腳往哪放都不知道了。唉，做一個(gè)帥哥的同桌也真難啊！

我的同桌寫(xiě)人作文10

“起床啦！老師在講期中試卷上的題，你竟敢睡覺(jué)，快起來(lái)！”我小聲提醒他道?？伤麉s不情愿地捂上耳朵繼續(xù)睡覺(jué)。這就是我的同桌，一個(gè)名副其實(shí)的“懶蟲(chóng)”。

記得有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師正在眉飛色舞地講著新課文，我的同桌卻在“浪費(fèi)水資源”。我輕聲提醒他，他卻不以為然地說(shuō)了一句：“我睡覺(jué)關(guān)你什么事？”接著又打起了呼嚕，我見(jiàn)老師拿著小教棍過(guò)來(lái)了，立刻坐正，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了句：“你給我站起來(lái)。”可他卻對(duì)老師說(shuō)：“哼，我睡覺(jué)關(guān)你什么事？別吵我！”把老師氣得咬牙切齒，似乎牙齒都要被咬碎了。他睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)是老師，立刻就縮成了一團(tuán)，仿佛老鼠見(jiàn)了貓一樣。不用說(shuō)，他肯定被老師狠狠地修理了一頓。

他呀，不僅這件事表達(dá)出他愛(ài)睡覺(jué)，還有很多事呢。記得還有一次，他依舊在課堂上睡得香，大概是夢(mèng)到美食了，不停流著口水，桌子都快變成小溪啦，還不時(shí)發(fā)出奇怪的聲音，老師雖說(shuō)在講課，但目光總停在他的身上，我拍拍他，他依然在睡覺(jué)，最后，還是老師把他拎起來(lái)站著。大家看吧，這就是我的同桌“懶蟲(chóng)”先生。

哎，上課了，我的同桌“懶蟲(chóng)”準(zhǔn)備大展身手了“小雞啄米”即將上演。

我的同桌寫(xiě)人作文11

我的同桌名叫胡裕喆，他雖然個(gè)頭不高，但有一雙炯炯有神、會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。他有很多很多愛(ài)好：跑步、踢足球、打籃球……他還有一個(gè)特別的愛(ài)好，那就是喜歡提前寫(xiě)作業(yè)。

老師布置的作業(yè)他寫(xiě)完了，老師沒(méi)布置的作業(yè)他也寫(xiě)完了。他下課做作業(yè)，上課也做。最讓我驚訝的'是，上學(xué)期期末考試之前，老師提前把寒假作業(yè)發(fā)給我們，他僅僅用了兩天時(shí)間就把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)全做完了。我送給他一個(gè)雅號(hào)，“快手胡”。

“快手胡”姓胡，可他做作業(yè)一點(diǎn)也不“糊”。他做作業(yè)不僅速度快，而且作業(yè)本干干凈凈、工工整整。自從跟他同桌，我也被“感染”了，老師布置的所有作業(yè)都能提前完成，我能有更多的時(shí)間看課外讀物。

我倆經(jīng)常比賽看誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得快。有一次在語(yǔ)文課堂上被老師逮個(gè)正著，老師批評(píng)了我們：“上課時(shí)要聚精會(huì)神地聽(tīng)講，不能三心二意，否則欲速則不達(dá)！”從那以后，我們記住老師的話(huà)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課一起討論難題，我們就像一對(duì)好兄弟。

我多么希望能跟“快手胡”一直做同桌，直到初中、高中，一起跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)！

我的同桌寫(xiě)人作文12

我有過(guò)三個(gè)同桌，我覺(jué)得第一個(gè)同桌分不清是敵人還是朋友。那天剛好是我的生日，他把他最喜歡的筆送給了我，那時(shí)我覺(jué)得真是找對(duì)同桌了?？墒沁^(guò)了幾天同桌就像變了個(gè)人似的，我叫他借筆給我，他對(duì)我說(shuō)：“前幾天不是送給你筆了嗎，你怎么還要？”我想：不就借支筆嗎？干嘛這么小氣。我也沒(méi)辦法只好向別人要筆。后來(lái)我才知道原來(lái)他那天被老師批了心情不好。最后我和他因身高不同分開(kāi)了。

我三年級(jí)上冊(cè)的同桌是位“搞笑大王”，本來(lái)我覺(jué)得他是學(xué)習(xí)很好又文雅，可是跟他坐在一起才知道他是一個(gè)搞笑大王。有一次他坐在我的位子上，我就輕輕碰一下他，他就故意跪在地下，我哈哈大笑，最后他也被老師調(diào)走了，可惜了。

我的同桌寫(xiě)人作文13

我的桌同叫徐海東，個(gè)子矮矮的鼻子有一點(diǎn)大，眼睛也很大，他也是個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。我記得有一次考試的時(shí)侯我忘記帶筆了，我坐在那里不知道怎么辦才好，這個(gè)時(shí)候徐海東發(fā)現(xiàn)了我，他輕聲對(duì)我說(shuō):“是不是沒(méi)有筆呀，我借給你吧!”我說(shuō):謝謝!還有一次，那天下很大的雨，我在學(xué)校不能回家了。

留下來(lái)值日的徐海東發(fā)現(xiàn)了我。然后，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“出什么事情了?”我說(shuō);我今天沒(méi)有帶雨傘回不了家?！斑@時(shí)徐海東發(fā)現(xiàn)了我，徐海東微笑的說(shuō):”沒(méi)關(guān)系我把我的傘借給你吧!"我家離學(xué)校近我跑回去，拿著雨傘的我心里充滿(mǎn)了感激之情，這是我來(lái)廣州之后體會(huì)到的最感動(dòng)的一件事。原來(lái)這個(gè)世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，這就是我的同桌徐海東。一個(gè)熱情大方的小男孩。

我的同桌寫(xiě)人作文14

新學(xué)期開(kāi)始，班主任給我安排了一個(gè)新同桌。和她坐一起，我就像吞了一只蒼蠅一樣。

她的頭發(fā)像地上的草坪，亂得比喜鵲用樹(shù)枝搭的巢都能有一拼了。她的耳朵后面有厚厚的污垢，讓我難以容忍的是，她上課竟然脫鞋，不知道的以為是誰(shuí)吃臭皮蛋了，我恨不得每天把鼻子夾起來(lái)。

不過(guò)她也有一些優(yōu)點(diǎn)。有一天數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己把24×5等于多少寫(xiě)成了100。我趕緊打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)尺子、圓規(guī)都在，就是不見(jiàn)橡皮，這可把我嚇壞了。正當(dāng)我急得手心冒汗時(shí)，我同桌把一塊橡皮扔在了我的手里。這次我考了100分，得謝我同桌呀!

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了，我的同桌參加了跑步比賽。比賽馬上就要開(kāi)始，我同桌做起了熱身運(yùn)動(dòng)?！皣W”的一聲，發(fā)令員開(kāi)發(fā)令槍了，只見(jiàn)我的同桌目光堅(jiān)定，緊緊抿著嘴，生怕一張嘴力氣就飄了;兩個(gè)胳膊飛快地甩動(dòng)著，步子邁得老大，像豹子奔跑一樣。突然她后面的一名運(yùn)動(dòng)員摔倒了，我同桌連馬停下來(lái)把對(duì)手扶到了旁邊，看她沒(méi)什么大礙，我同桌咬緊牙關(guān)又沖了出去。這一次我同桌得了第二名，但我們還是為她熱烈鼓掌，有的同學(xué)還沖上去擁抱她。

嘿!現(xiàn)在的她清清爽爽，也不脫鞋了，我們成了形影不離的好朋友。

我的同桌寫(xiě)人作文15

同桌小楊是一個(gè)“小書(shū)迷”。他有短短的頭發(fā)，一對(duì)淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

他非常愛(ài)看書(shū)。有一次我去圖書(shū)館玩，在圖書(shū)館的二樓，我見(jiàn)到了同桌小楊。他看見(jiàn)我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說(shuō)：“我們一起來(lái)看書(shū)吧?”“好呀?！蔽腋吲d地回答。過(guò)了一會(huì)兒，我坐不住了，就對(duì)小楊說(shuō)：“小楊，我們回家吧?”但小楊卻說(shuō)：“等一等，讓我把這本書(shū)看完?！币恢钡教旌诹耍畈拍钅畈簧岬仉x開(kāi)。

還有一次，午休時(shí)間到了，我們準(zhǔn)備去操場(chǎng)玩游戲。這時(shí)，我看見(jiàn)了小楊獨(dú)自坐在位置上，就說(shuō)：“小楊，我們一起去出去玩吧?！薄安涣?，我還要看書(shū)呢?！毙罨卮稹Ｎ以诓賵?chǎng)上看到小楊一直坐在位置上看書(shū)。因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，所以每次考試小楊都是全班第一。

每當(dāng)我看到小楊看書(shū)時(shí)，我就覺(jué)得他像一條小魚(yú)在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。我也要向小楊學(xué)習(xí)，成為一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

第三篇：【寫(xiě)人作文】我的同桌

【寫(xiě)人作文】我的同桌

咳，老師，真討厭，讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起，你看：她長(zhǎng)得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來(lái)露出黃黃的牙 齒，讓人看起來(lái)就覺(jué)得很不舒服。她脾氣暴躁如牛?？刹?，前幾天，男同學(xué)欺負(fù)她，她便火冒三丈，打起架來(lái)。這是我有生以來(lái)，第一次親眼看見(jiàn)女生和男生打架，而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏(yíng)了。我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，對(duì)她說(shuō)：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過(guò)我線(xiàn)，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不 犯河水，個(gè)不相干。”她埋頭寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)有發(fā)脾氣?！拔?！你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天，丟死人了?！俺蟀斯帧笨戳撕?，連忙把我扶起來(lái)，我站起來(lái)，推開(kāi)她 的手，大聲說(shuō)：“走開(kāi)，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開(kāi)了。這下子，我害怕她會(huì)打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車(chē)?？?那天，什么事情也沒(méi)發(fā)生。轉(zhuǎn)眼間，就迎來(lái)了期中考試?？纪陻?shù)學(xué)考語(yǔ)文。不幸的事兒又來(lái)了，當(dāng)寫(xiě)到《閱讀》時(shí)，圓珠筆突然壞了，把我急個(gè)半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家 長(zhǎng)“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個(gè)小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會(huì)讓我向“丑八怪” 借吧，我平時(shí)對(duì)她那么過(guò)分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見(jiàn)我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了 一支藍(lán)色的圓珠筆......“丑八怪”其實(shí)不丑嘛！還挺美的，告訴你們一個(gè)小秘密，“丑八怪”是不打女生的。點(diǎn)評(píng)：1.文章講述了起初“我”對(duì)同桌的外貌及性情都略有不滿(mǎn)，因此處處與同桌不合，最后通過(guò)一件事使“我”真正認(rèn)識(shí)到了同桌心靈的美好。文中綽號(hào)的引用，既突出人物的特征，又體現(xiàn)出文章的感情色彩。2.文章描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，人物語(yǔ)言個(gè)性化，符合角色性格特征，人物刻畫(huà)得逼真形象。3.內(nèi)容具體充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實(shí)感。

第四篇：【寫(xiě)人作文】我的同桌

【寫(xiě)人作文】我的同桌

她，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她做同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道：“怎么了？”說(shuō)吧？一個(gè)男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想?！皼](méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟

了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你，以后可別毛手毛腳的?！笔裁?，給我？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話(huà)?！笆?.....什么，給我，你可怎......怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字?！安灰o，我有辦法?！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看?！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天早讀，她在讀著一本舊書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她交換，但她不同意。中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀，她正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的課文。她往書(shū)上看一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)兒過(guò)意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。“丁零零......”上課了，她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。點(diǎn)評(píng)：1.小作者細(xì)致地刻畫(huà)出一位熱心、善良又自立的女生形象，也許正因?yàn)樗谴箨?duì)委員，所以她有著更高的思想覺(jué)悟及應(yīng)對(duì)困難的能力，故事情節(jié)真實(shí)可信。2.小作者將心理活動(dòng)把握得真實(shí)準(zhǔn)確，符合人物

當(dāng)時(shí)的思想和情緒，對(duì)動(dòng)作神態(tài)也描寫(xiě)的淋漓盡致，使人物形象更加充實(shí)飽滿(mǎn)。

3.文章語(yǔ)句流暢，脈絡(luò)清晰，中心突出。

第五篇：【寫(xiě)人作文】我的同桌

【寫(xiě)人作文】我的同桌

一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢！他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄?，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：

“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人?！甭?tīng)到這話(huà)，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去?！斑@怎么能行，你不寫(xiě)了？”“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)。”“可那就沒(méi)時(shí)間了。”“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了......”時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。他說(shuō)：他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒(méi)有很高興，她向他投去了感激的目光......類(lèi)似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。點(diǎn)評(píng)：1.文章開(kāi)頭寥寥數(shù)語(yǔ)就將同桌最突出的外形特點(diǎn)—一雙圓鼓鼓的眼睛描寫(xiě)得深入人心，并準(zhǔn)確地刻畫(huà)出同桌的形態(tài)特征，語(yǔ)言詼諧幽默。2.文章通過(guò)一件具體的事例，著重描述了同桌的優(yōu)點(diǎn)即助人為樂(lè)，關(guān)鍵時(shí)刻不惜犧牲自己的利益，情節(jié)真實(shí)感人，語(yǔ)言自然流暢。3.文章直至結(jié)尾才揭示謎底，自始至終緊緊吸引了讀者的心。中心明確，條理清晰，層次分明。