第一篇：【精華】月考作文

【精華】月考作文五篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的月考作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上星期五我們進(jìn)行了4、5、6年級(jí)的月考，我緊張不得了。

再發(fā)卷紙的時(shí)候我的心都快跳出來了，突然我想起爸爸對(duì)我說的話：做題時(shí)好好看題，別馬虎，也別緊張。我也就不緊張了，我認(rèn)認(rèn)真真的把題做了一遍，可是在做題時(shí)我遇到了一個(gè)題我不會(huì)，我只好先把它空到那里，等我全部做完后再寫那道題，等我寫完之后我正好想到了那道題，就把它寫到了卷紙上。該考數(shù)學(xué)了，我把題仔仔細(xì)細(xì)的讀了一遍，連一個(gè)字都不放過，但我不確定我寫全對(duì)，不過我寫完之后又好好的檢查了幾遍，應(yīng)該不會(huì)有很多錯(cuò)的吧。該考英語(yǔ)了，英語(yǔ)非常簡(jiǎn)單，好多都是英語(yǔ)老師講過的，所以非常簡(jiǎn)單。

但愿我可以考個(gè)好成績(jī)，家長(zhǎng)滿意、我滿意、老師也滿意，加油！

記得，那個(gè)冬天，下雪。

冬的寒氣襲卷著萬(wàn)物。剎那間，刺白的積雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落，覆蓋著天地。天地一色，只見渺茫。

我漫無目的地在街上溜達(dá)。心情與這積雪是一樣的，如此麻木而沉重。

父母的嘮叨與訓(xùn)斥令我反感，而整天整日的束縛更是引起我深深的厭惡。我拘束得便若那籠中的小鳥，怎樣也無法沖出束縛、追逐自由。我心中一遍又一遍地吶喊：為何不給我自由的空間？為何不還我一片自己的天空？

雪，一片一片的飄落，隨著我的心，一起凋零。

我想，離開家門，才能擁有渴望與自由。

仍舊是漫無目的的游蕩。樹木蕭條，只?？萱i；草木頹敗，只留嘆息。忽然轉(zhuǎn)往一片白楊林，看見一位社工在忙活著什么。

我輕輕地走近，卻發(fā)現(xiàn)他在樹皮上抹上白膠，繼而用麻繩緊緊地纏繞住樹身。

我的心一驚：這是在干什么？如此寒冷的冬天，將楊樹死死地束縛，這不是在將它通向死亡嗎？

我疾步走上前去，拉住那位社工，問道：“叔叔，大冬天的，您為什么要給樹上麻繩啊？這樣做，不只會(huì)讓楊樹更加痛苦嗎？”

那位叔叔愣了一下，繼而便露出了淡淡的微笑：“孩子，不對(duì)。寒冬臘月，樹木畏寒，樹身更是脆弱，繞上密重的繩子，是提供了一種保護(hù)。這樣的束縛，只會(huì)讓白楊在來年春天更加美麗的！”

我竟一時(shí)站住了。這樣的束縛，只會(huì)讓白楊更為美麗嗎？繩的存在，是以無形的方式提供一種保護(hù)；而失去了繩，樹木便會(huì)受凍而枯萎。這樣的束縛，的確是必要的。

我走出了白楊樹，腳步快而輕盈。這一次，我并不再是無心的漫游。

樹木如此，人亦如此！父母的嚴(yán)加管束，誰(shuí)說一定是無情的壓制？那對(duì)于我的束縛，其實(shí)是多么可貴！那根束縛我的荊棘，實(shí)際是在不斷地鞭策我、激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步與成熟…原來這樣的束縛，讓我能在未來的生活中更為美麗！

雪，依舊在下。晶瑩的雪花輕撫過我的面頰。

對(duì)，到了該回家的時(shí)候了。

——20xx年10月13日星期日

這次月考成績(jī)并不理想，當(dāng)然這成績(jī)是與揮灑的汗水掛鉤，平時(shí)不努力，何來好成績(jī)？

由于從開學(xué)以來，我的`心思有些不放在學(xué)習(xí)上，我沉迷于音樂，而且陷入里一個(gè)嚴(yán)重的問題——學(xué)習(xí)的重要性。我開始對(duì)“學(xué)習(xí)”迷茫，不知道學(xué)習(xí)到底是為了什么，自己沒找到一個(gè)合理的目標(biāo)。感謝這次月考，這個(gè)成績(jī)，讓我重新步入正軌，以后，我要從以下幾個(gè)方面改造。

1.學(xué)習(xí)（1）首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，吸取這次考試教訓(xùn)，確立目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷戰(zhàn)勝自我。（2）作業(yè)早早完成，提高效率。（3）平時(shí)注意積累錯(cuò)題。（4）在英語(yǔ)方面要常加練習(xí)，做好筆記。（5）課上認(rèn)真聽講，務(wù)必??！

2.課外（1）練習(xí)書法（2）多看課外書，積累素材（3）堅(jiān)持跳舞，每天早上跑步。

加油加油加油！為理想而戰(zhàn)！

在海邊，有兩只海蚌，一只身子里有絢爛無比的美麗的珍珠，卻承受著莫大的痛苦;一只身子的里里外外完好無缺，卻只是空洞一個(gè)。這也就告訴我們一個(gè)道理：要想取得驕人的成績(jī)，是要經(jīng)過無數(shù)磨難的，甚至要走過痛苦而漫長(zhǎng)的征程才能獲取的。

縱觀中華五千年歷史長(zhǎng)河，那許許多多名垂青史的人，都是經(jīng)過磨難，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后而被后人所贊嘆和學(xué)習(xí)的。李時(shí)珍，我國(guó)著名的醫(yī)藥學(xué)家，他所編寫的《本草綱目》是一部醫(yī)學(xué)的百科全書。書中記載著上千種的藥材，并配有藥材的圖樣。可想而知，李時(shí)珍需要經(jīng)過多少磨難。他爬山涉水，不辭辛苦，有時(shí)為了試驗(yàn)藥效，他拿自己的身體來做試驗(yàn)。現(xiàn)在，他的輝煌業(yè)績(jī)已展現(xiàn)在我們的醫(yī)學(xué)界。這不朽之作也正告訴大家，是李時(shí)珍承受了比別人更多的磨難才換來的。

再看西方國(guó)家的科學(xué)家愛迪生，一個(gè)享譽(yù)全球的發(fā)明大王，為了發(fā)明白熾燈，他實(shí)驗(yàn)了上千次仍不罷休，最終取得成功。在去往成功的路途中，愛迪生經(jīng)歷過多少次的失敗和挫折，但他不為失敗低頭，而是越挫越勇，終于取得了偉大的輝煌，驕人的業(yè)績(jī)。

貝多芬，又一個(gè)音樂天才，在他的輝煌到達(dá)頂峰時(shí)，雙耳卻失聰了。這對(duì)于一個(gè)音樂家來說，雙耳失聰意味著音樂生涯的結(jié)束，但他并不向命運(yùn)低頭。他說“我要扼制住命運(yùn)的咽喉，誰(shuí)也無法阻止我!”在他雙耳失聰?shù)那闆r下，他用嘴咬住木棍頂在鋼琴上，利用骨傳導(dǎo)的方法，創(chuàng)作了《英雄交響樂》《命運(yùn)交響樂》等名曲。貝多芬的經(jīng)歷失我們所不能忍受的，但他的精神卻感染著我們。[來源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)]

記得在朱光潛的文章中曾讀過，名人之所以成名，是因?yàn)樗麄兛铣畲蟮牡挚沽Φ牡胤阶?。是啊，每個(gè)成功的人士，所經(jīng)歷的路途何一般的人都是不一樣的。他們經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷挫折，飽受風(fēng)雨的洗禮，飽受命運(yùn)的煎熬。一次次的挫折與失敗，讓他們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了堅(jiān)持。

人類的豐收果實(shí)，輝煌業(yè)績(jī)，偉大事業(yè)，都是要經(jīng)歷磨難，走過痛苦征程的。絕對(duì)沒有天上掉下的餡餅，只有來之不易的糧食。

請(qǐng)記住，陽(yáng)光總是暖在冬日里，彩虹總是美在風(fēng)雨后。

我剛升六年級(jí)，迎來了第一次月考，可是我沒有考好。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許和答題技巧有關(guān)系。通過這次教訓(xùn)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題、讀題，把題目看清、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目。

下一次考試，我一定要努力！

第二篇：月考作文

2012年高三材料作文寫作訓(xùn)練一例

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

2012年1月19日，成立于1880年的美國(guó)柯達(dá)公司宣布申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)?？逻_(dá)公司由于發(fā)明了手持相機(jī)并且普及了照相術(shù)，一度成為全球最著名的美國(guó)公司。

1975年，美國(guó)柯達(dá)公司了世界第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。它不需要膠卷，通過電子方式拍攝和記錄影像。作為全球最大的傳統(tǒng)膠片企業(yè)，柯達(dá)擔(dān)心膠卷銷量受到影響，一直沒有大力發(fā)展數(shù)碼業(yè)務(wù)。

這一戰(zhàn)略招致了災(zāi)難性后果，在忽然到來的數(shù)碼相機(jī)普及潮中，柯達(dá)手足無措，公司從2004年以后便連年虧損。到了2011年，公司不得不籌劃出售專利以求得生存，走向了破產(chǎn)的邊緣。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

佳作展示

堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略

侯 碩

梭羅在《瓦爾登湖》中曾講述一則寓言:“一個(gè)工匠想做一柄最完美的權(quán)杖，于是他日夜不息，任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年，最終那權(quán)杖，成了梵天世界最美的作品。”柯達(dá)公司具有匠人的創(chuàng)造力，發(fā)明了世界上第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，但它卻沒有堅(jiān)持自己的戰(zhàn)略與方向，最終落得個(gè)破產(chǎn)的結(jié)局。假若柯達(dá)認(rèn)清形勢(shì)，大力推廣數(shù)碼相機(jī)，摒棄傳統(tǒng)的膠片業(yè)務(wù)，必能再續(xù)當(dāng)年的輝煌。

堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略需要撥云見日，在濃霧中尋找生存的方向。微軟堅(jiān)持私人電腦的普及化，在那個(gè)公共電腦的時(shí)代里獨(dú)樹一幟，迅速發(fā)展成為最大的軟件生產(chǎn)商。而世界上最早成立的汽車公司——福特公司也有前瞻性，它預(yù)見到私人汽車巨大的市場(chǎng)潛力，在19世紀(jì)便引進(jìn)機(jī)器化的生產(chǎn)線，在那個(gè)人工組裝汽車的時(shí)代一枝獨(dú)秀。它們都有著敏銳的眼光，能察覺出時(shí)代河流的奔流方向，從而緊扣時(shí)代脈搏，做出適時(shí)調(diào)整，一馬當(dāng)先，躍居前列。這也正是柯達(dá)公司所缺乏的戰(zhàn)略眼光。

堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略需要跟上時(shí)代的浪潮，生產(chǎn)出符合現(xiàn)代人生活節(jié)奏的產(chǎn)品。2010年超越谷歌成為全球最具價(jià)值品牌的蘋果公司便緣于此。偌大一個(gè)公司生產(chǎn)的產(chǎn)品卻只需一張桌子即可擺下。跟上時(shí)代浪潮，生產(chǎn)簡(jiǎn)單而實(shí)用的產(chǎn)品是蘋果的制勝之道。而星巴克、麥當(dāng)勞同樣如此。面對(duì)快節(jié)奏現(xiàn)代生活，他們提出了快餐、速溶的理念。滿足顧客即時(shí)的需求，堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略是這些企業(yè)分店遍布全球的基石和保證。堅(jiān)持正確戰(zhàn)略，才能不被歷史大潮挾卷而去，成為像雷曼公司那樣的風(fēng)中塵埃；堅(jiān)持正確戰(zhàn)略，才能“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略需要兼聽則明的胸懷和堅(jiān)持到底的勇氣。以史為鑒，吸取破產(chǎn)的教訓(xùn)，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的道路才能“柳暗花明又一村”。雙匯企業(yè)在成立之初，有人認(rèn)為食品工業(yè)和輕工業(yè)企業(yè)難以發(fā)展壯大。然而它卻在幾年后一躍成為中國(guó)最大的冷鮮肉生產(chǎn)基地?？梢姡_的戰(zhàn)略需要獨(dú)立思考，更需要堅(jiān)持到底的勇氣。同樣作為國(guó)企代表的比亞迪汽車也曾因模仿飽受詬病，但李書福堅(jiān)持打造中國(guó)汽車新品牌的理念使巴菲特也注資比亞迪，成為國(guó)產(chǎn)品牌的驕傲。

沒有堅(jiān)持正確的戰(zhàn)略使柯達(dá)破產(chǎn)成為必然，就像空客發(fā)展民用航空飛機(jī)。一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，只有堅(jiān)持正確戰(zhàn)略，并堅(jiān)持到底，方能淘沙得金，海闊天空，柳暗花明。

第三篇：月考作文

作文（范文）

最近，讓學(xué)生寫了一篇材料作文，題目如下：

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200多人，他問：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來，他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，誰(shuí)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來，他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。要求：根據(jù)以上材料，聯(lián)系自己的體驗(yàn)和感受，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文；立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外），標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

竊以為，材料作文的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確而完整的把握的材料的含義：材料的敘述思路可以是下面兩種：

（1）鈔票——被揉、踏、踩、碾——價(jià)值不變。

由此推出：人——遭遇打擊、挫折——信心、能力、才華并沒降低。

（2）鈔票——又臟又破——價(jià)值依舊得到肯定。

由此推出：人——外表不光鮮、生活不體面、地位不顯要——內(nèi)在品質(zhì)、能力仍能得到肯定。

上述兩個(gè)思路便是準(zhǔn)確而完整的把握了材料。

下面舉一些不合要求的例子，作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，希望能為同學(xué)們下次寫好材料作文提供幫助。

例1：人生就像這張20元美金。遭到挫折，遭到破壞，遭到磨難。有人的價(jià)值貶低，有人的價(jià)值卻上漲。

評(píng)：仔細(xì)看看，材料中20美元貶值了嗎。如果沒有，人生就像20元美金，如何成立？

例2：挫折不是要將人打倒，而是成就一個(gè)人。司馬遷在牢中才立下寫史記的決心，新中國(guó)在經(jīng)歷百年的戰(zhàn)爭(zhēng)后，才能獲得新生。

評(píng)：20美金鈔票不經(jīng)歷被揉、踏、踩、碾，也是值20美元的呀。挫折與曲折不是成功的必要條件??！

例

3、所以，作為中學(xué)生的我們，一定要努力學(xué)習(xí)，提升自身價(jià)值，爭(zhēng)取在中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)上留下我們的名字。

評(píng)：扣了價(jià)值，但沒有完整扣材料?？哿祟}目，但沒扣論點(diǎn)。

例4：只有奉獻(xiàn)才是人生的價(jià)值。

評(píng)：奉獻(xiàn)何來？

例5：不管人或事物只要有內(nèi)涵就不需要外在的包裝了。

評(píng)：話不能說得太絕對(duì)了；站不住腳的想法，還有說服力嗎？

例6：要體現(xiàn)自己的價(jià)值，我們不一定要靠一番大事業(yè)才能實(shí)現(xiàn)，不過我們要懂得從身邊的小事做起，只要我們?cè)谝粋€(gè)人需要幫助的時(shí)候能給他一只手，或許在茫茫人海中保持著自己的位置，那就是將生命的價(jià)值發(fā)揮到極點(diǎn)了。評(píng)：說到哪去了？

例7：我們一定要堅(jiān)信：“在我們自己眼中，價(jià)值是只增不減的?！痹u(píng)：怎么堅(jiān)信，離開了材料也沒用啊。

例8：在我看來，每個(gè)人的價(jià)值是一樣的。

評(píng)：是嗎？好在只是在你看來。

例9：是的，這張鈔票的價(jià)值沒有變，它還是值20美元。但在我心中，這張鈔票的價(jià)值已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。在我眼中，它是一個(gè)侮辱人格的東西，雖然演說家沒有這個(gè)意思。但在我的心中，這個(gè)鈔票我一定不會(huì)拿，因?yàn)槿绻夷昧?，我覺得我的人格就好像那張鈔票一樣給人碾。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)物品的價(jià)值，使自己不會(huì)被人欺騙。

評(píng)：到底有沒有變呢？演說家正確的人生觀教育，如何讓你感受到了欺騙？例10：有一位老師曾經(jīng)拿出一分錢，問她的學(xué)生，誰(shuí)要？只有一半的人舉起了手，老師沒作聲。只見她把一分錢扔在地上踩了幾腳，又問誰(shuí)要？這時(shí)全班沒有一個(gè)人舉手。接著，她又拿出一百元來，問誰(shuí)要？全班的同學(xué)都舉手了。這是，只見老師把錢扔在地上踩，又問同樣的問題，同學(xué)們都還是舉起了手。然后老師意味深長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，這就是價(jià)值！”

評(píng)：很佩服你編故事的能力，可作文終究不是讓你繼續(xù)編故事??！

例11：無論它們遇到什么挫折及糟踏，他們本身所存在的價(jià)值并沒有改變。就如一個(gè)精美的花瓶，它打碎了仍然是花瓶，只是它不再是原來的完整的狀態(tài)而已。

評(píng)：揉皺的鈔票與花打碎的花瓶真的一樣嗎？

例12：人就如同那張價(jià)值20美元的紙幣，并不是所有的人都有能耐成為價(jià)值100美元得近乎完美的人，這就是20美元象征著大部分人的意義。評(píng)：原來你是這么理解材料的。100美元太多余了。

例13：演說家的故事有這樣一個(gè)結(jié)局：演說家從上衣的口袋里掏出了一個(gè)打火機(jī)?！班病钡囊魂嚩虝旱娜紵?，20美元被燒剩下原來的一半大。他問道：“還有人想要嗎？”

評(píng)：（材料豈容如此篡改？）

為大家提供兩篇范文：（以下內(nèi)容來自錦州教育網(wǎng)）

堅(jiān)守人生的價(jià)值

一張二十美元的鈔票，不論你怎樣折疊扭曲它，它永遠(yuǎn)值二十美元。一個(gè)擁有內(nèi)在價(jià)值的人，不論經(jīng)歷怎樣的痛苦磨難，他的價(jià)值永遠(yuǎn)不會(huì)被削減。堅(jiān)守你的人生價(jià)值，不論你處在什么樣的境地，受到什么樣的遭遇。

人生是上帝給我們開的一張支票，幾經(jīng)波折幾經(jīng)努力，每個(gè)人都擁有了一個(gè)屬于自己的數(shù)字。這便是我們的人生價(jià)值。人生路上，或經(jīng)風(fēng)吹受雨淋，這張支票已不再完美如初，但是，它的價(jià)值卻絲毫不會(huì)縮減。有的人，在風(fēng)雨凄迷中自我放棄，將支票丟入封閉垃圾箱，成了人生的敗者。有的人，緊握人生的繩索不放棄，破舊的鈔票卻彌足珍貴，成就了真實(shí)的奮斗之路。

“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好。大多數(shù)人死在明天晚上?！瘪R云如是說。這番詼諧的話語(yǔ)中揭示著人生的哲理：黎明前黑暗最漫長(zhǎng)，在你的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)之前的堅(jiān)守最痛苦。但我們卻絕不能失掉人生前進(jìn)的信念，決不能拋棄自我的人生價(jià)值，做一張價(jià)值不菲而又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的支票，等待后天的美好。

一曲《青花瓷》哀婉動(dòng)人，一支《千里之外》撥人心弦，紅遍大江南北的周杰倫的身后，站著一位作詞人方文山。一首首古典詩(shī)意而又清新淡雅的歌詞化作涓涓細(xì)流淌過多少人的心間。可誰(shuí)又知道方文山曾經(jīng)僅是建筑工地一名遞磚送瓦的工人呢？就是這么一個(gè)建筑工人，每天帶著小紙片，一有靈感便寫下幾句歌詞，不利的環(huán)境，同行的嘲笑，揉搓著這張支票，卻遮不住它的光芒，終于方文山被人賞識(shí)，在不斷的創(chuàng)作中使自我價(jià)值不斷得以體現(xiàn)——逆境之中，方文山不曾放棄，堅(jiān)守著自我價(jià)值，堅(jiān)持目標(biāo)方向，終于登上成功的彼岸。

堅(jiān)守，意味著堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信自我，堅(jiān)定方向，百折不撓，它是一種內(nèi)在的人生態(tài)度，外在的實(shí)際表現(xiàn)。只有對(duì)自我滿懷信心，能經(jīng)歷苦難承受挫敗的人，才能在痛苦的境遇中堅(jiān)貞不渝。地壇的樹下，史鐵生在思考中堅(jiān)守自己人生價(jià)值；少林寺的烈日下，王寶強(qiáng)在苦練中堅(jiān)守人生的價(jià)值；冬奧會(huì)的冰面上，簡(jiǎn)森在在摔倒中堅(jiān)守自己的人生價(jià)值。他們最終都走向了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心懷夢(mèng)想的人，皆在日日不懈的奮斗中堅(jiān)守著人生價(jià)值！

磨難的風(fēng)，吹不動(dòng)心中堅(jiān)定的理想，挫折的雨，銷蝕不掉內(nèi)在閃光的價(jià)值金石。堅(jiān)守人生價(jià)值，讓你的人生金石，在最絢爛的陽(yáng)光下熠熠生輝！

點(diǎn)評(píng)：本文偏重于形象思維，作者憑借自身豐富的聯(lián)想能力，行文的支撐點(diǎn)、論證的材料于生活中信手拈來，運(yùn)用自如。主要表現(xiàn)下面幾點(diǎn)：

1．通篇設(shè)喻，增強(qiáng)文章的形象性。

文章由“鈔票”聯(lián)想到“支票”，引出“人生是上帝給我們開的一張支票”的譬喻，形象而生動(dòng)，“做一張價(jià)值不菲而又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的支票”“不利的環(huán)境，同行的嘲笑，揉搓著這張支票”等句子的迭現(xiàn)，使文章具有形象化的特點(diǎn)，使易除枯燥之中的議論文體，產(chǎn)生語(yǔ)言生動(dòng)的效果。

2．善創(chuàng)語(yǔ)境，增強(qiáng)文章的文學(xué)性。

意蘊(yùn)豐富的語(yǔ)言環(huán)境，為闡述自己的觀點(diǎn)，引發(fā)讀者思考和共鳴具有文學(xué)化的美感。“經(jīng)風(fēng)吹受雨淋”的對(duì)舉結(jié)構(gòu)式，“在風(fēng)雨凄迷中自我放棄”的形象化處理，“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好”歌詞的引用，都可展現(xiàn)出作者文字錘煉的功夫。豐富而奇妙的聯(lián)想，使文章富有意蘊(yùn)，富有文采。

3．選例精當(dāng)，增強(qiáng)文章的充實(shí)性。

論說文最忌諱空談道理，而“事實(shí)勝于雄辯”則會(huì)增強(qiáng)文章內(nèi)容的充實(shí)性，選取新鮮的材料更會(huì)增添文章的時(shí)尚感。IT精英馬云是“堅(jiān)守”人生價(jià)值的典范，與周杰倫密切相關(guān)的詞作者方文山更是深得青年“粉絲”的“好感”，作者選用二例，既時(shí)尚又精當(dāng)、典型。而借助聯(lián)想，連續(xù)整合史鐵生、王寶強(qiáng)、簡(jiǎn)森的事例為簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式，使三則略述事例與前二則詳述事例相得益彰，詳略呼應(yīng)，收到很好的論證效用。

生命不會(huì)貶值

世界上有太多的東西會(huì)隨著時(shí)間的流逝而貶值，磨損的高檔家具貶值了，用舊的杯子也一樣。原因何在？因?yàn)樗鼈儼l(fā)生了質(zhì)變?？缮粫?huì)發(fā)生質(zhì)變，生命永不貶值。

生命是意識(shí)的載體，其本質(zhì)實(shí)在是超出意識(shí)之外的存在。無論肉體正在遭受何種折磨，經(jīng)歷怎樣的考驗(yàn)，它都原原本本地守在那里，守著它獨(dú)有的價(jià)值。正如一張鈔票，無論你怎樣揉搓、踩踏，它的面值都不會(huì)改變。

正因如此，只要你一直平和地對(duì)待生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它始終經(jīng)得起命運(yùn)的碾壓。東漢末的劉備一生坎坷，辛苦奔波了大半生，卻只換來短短數(shù)年的輝煌。可他依然為歷史所銘記，人們稱他為“英雄”。平民出身的他，沒有自己的根據(jù)地，勢(shì)力微小，甚至常年寄人籬下，吃敗仗簡(jiǎn)直像吃飯一樣平常。這樣的人怎能是英雄？但他屢敗屢戰(zhàn)，從未心灰意冷，只因他堅(jiān)信自己一定會(huì)有所作為，“天生我材必有用”！。我想，他的英雄不只體現(xiàn)在他最終分鼎孤穹，更體現(xiàn)在他閃光的靈魂。所有的艱辛碾過之后，他的生命未曾貶值。

生命如一眼泉水，世間幾度滄桑，它依舊清洌、靈動(dòng)。著名的小提琴家帕格尼尼嘗盡苦難。他幼時(shí)得了一場(chǎng)重病，幾乎到了死亡的邊緣。七歲因?yàn)榉窝锥罅糠叛委煛Ｎ迨畾q后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎接踵而至，聲帶損壞讓他無法說話。可他不屈服，他要加倍實(shí)現(xiàn)他生命的價(jià)值。他近乎瘋狂地練習(xí)小提琴，把其它一切都拋在腦后。他的演奏讓帕爾馬首席提琴家羅拉驚異，讓巴黎人忘記正在流行的霍亂而爭(zhēng)先恐后地去聽他的演奏會(huì)。他被稱為“魔鬼”“操琴弓的魔術(shù)師”。他不滅的信念讓他的生命不但沒有貶值，還得以升華，讓世界都為之一振。

命運(yùn)總愛對(duì)生命百般摧殘，可它卻永遠(yuǎn)征服不了生命，因?yàn)樯鞘篱g最堅(jiān)強(qiáng)的精神聚集而成。風(fēng)雨的打磨，焰火的淬煉，非但使其消失殆盡，反而能使其更具一種不凡。命運(yùn)只能在其表面留下劃痕，卻傷不到其內(nèi)核，那正是生命的價(jià)值所在。

于是，風(fēng)雨過后，生命依然佇立在那里，仿佛一切都沒有發(fā)生過，只是一場(chǎng)夢(mèng)。而它的價(jià)值還在熠熠發(fā)光。

這，不是夢(mèng)。

點(diǎn)評(píng)：本文偏重于抽象思維，作者發(fā)揮自己思維縝密、邏輯思路清晰的優(yōu)勢(shì)，也為我們呈現(xiàn)了一篇耐“咀嚼”的佳構(gòu)。主要特點(diǎn)有二：

1．注重文章整體的緊密性，兼顧論說文結(jié)構(gòu)文章的共性特點(diǎn)和個(gè)性行文特點(diǎn)。文章秉承議論文構(gòu)思“是什么”“為什么”“怎么辦”的一貫思路，但是，把著力點(diǎn)放在了“怎么辦”上，突出了“分析問題”之后的“解決問題”上，使文章更有深意，體現(xiàn)了深層次的思維品質(zhì)。在文章中，作者提出“平和地對(duì)待生命”“不滅的信念”兩條讓生命不會(huì)貶值的辦法，見解獨(dú)到且探尋到對(duì)生命的認(rèn)識(shí)層面，使文章具有鮮明的邏輯力量。

2．注重語(yǔ)句嚴(yán)密的邏輯性，增強(qiáng)文章論證的邏輯力量。在前文完成列舉事例證明觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在倒數(shù)第三自然段，提出“命運(yùn)總愛對(duì)生命百般摧殘，可它卻永遠(yuǎn)征服不了生命，因?yàn)樯鞘篱g最堅(jiān)強(qiáng)的精神聚集而成。風(fēng)雨的打磨，焰火的淬煉，非但使其消失殆盡，反而能使其更具一種不凡。命運(yùn)只能在其表面留下劃痕，卻傷不到其內(nèi)核，那正是生命的價(jià)值所在”這一論斷。幾組句子層層推進(jìn)，句子內(nèi)部又分別以多個(gè)因果、轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句形成嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，推論恰當(dāng)，結(jié)論準(zhǔn)確。

第四篇：月考作文

范文1

偶爾停一下，真好

在一條路上，我以前一直很匆忙地路過，不曾留意過周圍的風(fēng)景。一天傍晚，我的心情非常愉悅，在那條路上駐足欣賞路邊的風(fēng)景。發(fā)現(xiàn)路邊風(fēng)景宜人：路邊芳草萋萋，微風(fēng)陣陣，小草兒在風(fēng)的吹拂下掀起陣陣波浪；蔥蘢的樹上還站著幾只小鳥在歌唱；對(duì)面的河面水波粼粼，在陽(yáng)光的照射下，變得閃閃發(fā)光。而這樣美的風(fēng)景，自己卻從未注意到。看見這么美的風(fēng)景，使我的心情更加愉悅，心中不由感嘆道：偶爾停一下，真好！

人生的道路亦是如此。人們一直在不停地奔跑，去追求自己的理想。在追求理想的道路上，人們有時(shí)會(huì)感到疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶……卻不曾停下追求理想的腳步，也不敢停下。生怕停下后，自己會(huì)因此而停滯不前，無法達(dá)成自己的理想。卻不曾留意過自己所走的路，路邊風(fēng)景的迷人，只因人們眼中只有目的地而忽略了它們。

其實(shí)偶爾在追求的道路上停一下，欣賞一下周圍的風(fēng)景，是一種放松。偶爾停一下，不是偷懶，而是放松；偶爾停一下，不是放棄，而是為了調(diào)整好自己；偶爾停一下，不是止步不前，而是為了下一次追求做準(zhǔn)備。當(dāng)我們停下后再出發(fā)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好，追求的道路更加寬廣，追求的步伐也變得輕快起來。

數(shù)學(xué)家康德，曾在心靈止步思索之中，走上了哲學(xué)的道路。為何他在自己事業(yè)蒸蒸日上之時(shí)走上了另一條道路——哲學(xué)？因?yàn)?，在心靈短暫的放松，他得以接近自己的心靈深處，而確立了對(duì)自我更為適宜，更為向往的目標(biāo)。人生的駐足，更是一部巨大的羅盤，由靜而動(dòng)，讓人在迷失中漸漸找回了自我，從而找到適宜的道路。

偶爾停一下，真好。偶爾停下來欣賞路邊的風(fēng)景，給疲憊的心靈放輕松，感受生活的美好，為下一次奔跑做準(zhǔn)備。偶爾停一下，或許停下后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所追求的未必適合自己，找到適合自己的追求目標(biāo)。

范文2 偶爾停一下，真好

一只小鷹在天空中努力地飛翔，因?yàn)樗浪哪赣H在遙遠(yuǎn)的地方等它。它風(fēng)雨兼程，急迫迅速，它需要到達(dá)。當(dāng)它找到它母親時(shí)，它向它的母親炫耀：“三天我飛了幾百里，飛遍了整個(gè)山林，我饑餓，我渴，我的羽毛掉了一大半，但我還是堅(jiān)持了下來，我覺得我很堅(jiān)強(qiáng)。您為我感到驕傲嗎？” 家是一個(gè)溫暖的港灣，回到家里，父母的疼愛總是讓我心存感動(dòng)。也許是媽媽“望子成龍”的心切的緣故，才使我不斷地努力學(xué)習(xí)，常常讓我忙忙碌碌，不肯停下向前的腳步。深夜我常與星星為伴，黎明的那顆啟明星常與我為伍。于是在努力拼搏的過程中，常常會(huì)讓我感到疲憊，孤獨(dú)苦悶……

小鷹母親搖搖頭：“你堅(jiān)強(qiáng)，我承認(rèn)，你找到了我，你的羽毛掉了一大半，可是孩子太快的速度會(huì)讓你覺得累，身心疲憊。”小鷹搖搖頭，滿臉的困惑。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望，然而，為了實(shí)現(xiàn)這美好的愿望，便忙忙碌碌，行色匆匆。并開始節(jié)約時(shí)間去學(xué)習(xí)，就連吃飯也是匆匆忙忙，就更別說是業(yè)余時(shí)間看會(huì)兒電視了。這都是從來沒有的時(shí)候。然而，在母親的諄諄教導(dǎo)下，才去休息一會(huì)兒，這時(shí)才讓我感到偶爾停一下，真好！

小鷹不明白母親說的話，它說：“雖然飛得快，使的感到疲憊，但是和我身邊的朋友相比，我是飛得最快的。”母親說：“你雖然為你的速度感到驕傲，但你不能恣意炫耀，那樣不僅產(chǎn)生自滿的情緒，更會(huì)讓你失去朋友，使你感到孤獨(dú)?！甭犕昴赣H說的話，它陷入了深思當(dāng)中。

當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績(jī)已成為班級(jí)頂峰時(shí)，卻時(shí)常有一種炫耀的心理。然而，在和朋友一起討論問題時(shí)，卻總是有種高高在上，驕傲自滿的行為。就是這樣的行為，你的朋友慢慢地都疏遠(yuǎn)了你，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該偶爾停一下，去調(diào)整自己的心態(tài)。小鷹它沒有聽母親的話，一直在和自己的朋友炫耀，漸漸的它的朋友都遠(yuǎn)離了它。當(dāng)它自己在空中搏擊長(zhǎng)空之時(shí)，它倍感孤獨(dú)。這時(shí)，它想起母親說的話，它陷入了苦悶當(dāng)中。

當(dāng)她想去調(diào)整這一切時(shí)，卻已經(jīng)晚了，她的朋友一個(gè)個(gè)都離開了她，她在不斷地尋找自己的原因，使自己陷入了苦悶當(dāng)中。我們需要偶爾停一下，去總結(jié)。

因此，偶爾停一下，去休息，去調(diào)整，去總結(jié)……偶爾停一下，不是懶散懈怠，而是張弛有度；偶爾停一下，不是逃避放棄，而是積蓄力量；偶爾停一下，不是停滯不前，而是整裝待發(fā)。停一下再上路，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活更加美好，偶爾停一下，真好！

第五篇：月考作文

小米粥給我力量

素素的瓷碗，稠稠的米粥，唇齒留香。周末，回家。

清晨，廚房中傳出鍋碗碰撞的聲音。不久，那久違的香氣便充斥著身心，實(shí)是禁不住，起身。

朦朧著雙眼，只見一小碗一小碗的粥推上了桌面。天寒露重，房屋內(nèi)卻氤氳著熱氣。米的清香驅(qū)趕著睡意，那稠厚的溫暖，有如夏日的爬山虎，纏繞著我的心。

奶奶從廚房中踱出，笑意盈盈圍著粗布碎花圍裙，平添幾分溫婉?！暗仁裁茨?，快吃，人是鐵飯是鋼吃飽了才有勁?！蔽覒?yīng)聲坐下，細(xì)細(xì)看，實(shí)在舍不得吃下。

細(xì)細(xì)的米，稠稠的湯，熱氣騰騰。晨光微熹，在米粥上抖落一碗光彩。用勺子輕輕翻動(dòng)，如綢般順滑，如玉般透徹。送一勺入口，細(xì)細(xì)品，一陣溫暖從唇齒流入心間，撫平了連日的蕪雜。這看似粘稠的粥入口即化，絲毫不膩人。

我抬眸看向奶奶，對(duì)她笑著，她也對(duì)我燦然一笑，說：“好不好吃啊，我要把孫女喂飽了，孫女以后有出息了，孫女到哪我跟到哪，天天做好吃的給咱孫女吃?！闭f完又笑了，光無意間的投射使她臉上棱角分明，同時(shí)也加深了歲月的痕跡。

我又送入一勺入口，慢慢答“好。”心中涌起不知名的情愫，小米粥的清香在唇齒間縈繞。

頓時(shí)，心中仿佛多了些什么，更加厚重。

“孫女要好好念書啊，有什么事不行的來和奶奶說，在學(xué)校吃不好告訴奶奶，我給你送去?！蔽液退嘁暥Γ乙膊徽f什么，因?yàn)槲蚁嘈牛棠讨牢液芘Φ摹?/p>

不覺間，小米粥已全部吃完，那一抹白中一干二凈，用勺子碰著碗，迸濺出清脆的響聲，不禁入神。

奶奶是永遠(yuǎn)支撐著我的支柱。一直激勵(lì)著我，寵愛著我。時(shí)光洗老了她，她的小米粥給予我力量，讓我遠(yuǎn)離凍餒，身心皆暖。

每日在食堂看見米粥便覺身心充滿了力量，回到班級(jí)讀書更加充滿熱情，心中溢滿無窮的喜悅和美好，不怕任何失敗和挫折。因?yàn)槲抑兰抑羞€有一碗稠稠的小米粥等著我。米粥的溫暖驅(qū)趕了一天的懈怠，一天又一天，在米粥的清香中奮力拼搏著。

素素的瓷碗，稠稠的米粥，給予了我無限的力量。

梅花糕給我力量

最近，考試失敗，心情陰郁，也許是為了借助絢爛的歡鬧平復(fù)心中的傷痛，給予我支持下去的力量，我去了一趟小吃街。

暮色四合，街道兩旁的小販們都亮起了微黃燈光，我漫無目的地走走停停，忽然聞到一股香味，甜而糯。我循著香味，終于在一處小攤前停下。

是梅花糕，我不禁有些失望。

攤子在小街的一隅，許是因?yàn)閿傊鞑簧七汉?，顯得很是冷清。攤主是個(gè)中年大叔，國(guó)字方臉，皮膚在昏黃的燈光的映照下，顯出古銅色的光澤。額頭、眼角處的幾道深壑，細(xì)數(shù)著他歷經(jīng)的滄桑。眉頭微皺，眼里是揮不去的哀愁，身上穿著一件已被洗得辨不出顏色的衣服?？吹酱饲榇司?，我的心里更加陰郁，不禁脫口而出道：“一份梅花糕?！?/p>

“好?！彼α?，臉上的皺紋如菊花般綻放，使我訝異，想必我是他的第一位客人吧。

大叔熟練地將鍋架在灶上，點(diǎn)火，將水燒干，然后端來早已調(diào)好的面糊，倒個(gè)均勻，之后，蓋上鍋蓋。此時(shí)，大叔仍是和藹的笑著?！安患?，馬上就好了?！?/p>

的等待后，只見爐子被燒的通紅，如同初升的太陽(yáng)。又過了一會(huì)兒，大叔忽然揭開鍋蓋，向里面撒了些糖霜。伴隨著朦朧的水汽的，是撲面而來的香甜。我定睛細(xì)看 不禁贊嘆起來，只見黑色的爐子里綻開了幾朵冰清玉潔的小花，正露著小臉，朝著我笑。撒在花上的糖霜，如同夜空中的明星，熠熠生輝，這真的是梅花糕嗎？

大叔將梅花糕用紙細(xì)心的包好，遞給我，那手上長(zhǎng)滿了因常年握鏟而留下的厚繭，“小心燙?！彼f著，臉上笑意更甚。

我接過，輕嘗一口，猝不及防的糯甜迷倒唇齒，心底里不斷有幸福的力量升起，陽(yáng)光般灑滿整個(gè)心田。

忽然頓悟，世界上的事物，千千萬(wàn)萬(wàn)，它們都有著各自的幸福，以及不為人知的小歡喜。正如這梅花糕一般，我又怎么能辜負(fù)它呢？想著，心中充滿了力量。

回到家后，又一次攤開了作業(yè)本，只是這次，心不再陰郁，內(nèi)心里滿是希望與溫暖。過去的，就讓它過去吧，重要的是把握當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)那些美好的事物。

闔眸，又嘗了一口梅花糕，時(shí)間似乎停止了流轉(zhuǎn)，獨(dú)留糯甜在口中四溢。就這樣，我一口一口，吃下這塵世的溫情與歡喜，以及助我振作的力量。

那抹白給我力量

雨后，散步，空氣清新。

心沉重得很，頭垂下，眼角似有水滴滑過。整個(gè)世界都不好了。唯有媽媽的手的溫?zé)嵋稽c(diǎn)點(diǎn)暖了心。

“乖乖，看看啊，抬起頭，雨后之景很美啊！”媽媽溫柔平和地說，不忍拒絕她，抬起感到酸酸的頭。

眼前是一亮，湛藍(lán)澄澈的天，綠意蔥蘢的樹木，和嬌艷欲滴的花兒們，一切太過真切，眼睛有些暈暈的。

怱有一抹白入了眼，竟感到心頭一亮。在百花叢中尋。瞧見了，一陣驚喜。

走近了。心中感到隨之而來的震撼。樸素的白，像是藏在姹紫嫣紅中，卻也不平凡。瓣上一滴豆大雨滴重重地砸在上面，花瓣用盡全力拼搏著，堅(jiān)持著，不愿零落，終于雨滴滑到地上。它也震顫了一下，是那么的柔軟易碎的瓣，也有了傷痕。風(fēng)刮過，在風(fēng)中搖曳，我心疼地看著。她也迎風(fēng)決不低頭，任風(fēng)隨意摧殘，誓死不屈。嬌嫩的瓣終抵不過寒冷急風(fēng)，落了。卻是那樣唯美的落，白的凈然，赫然顯在黝黑泥土上。

想到雨停前狂風(fēng)驟雨，她也沒有零落，硬是用全力奮發(fā)抵抗，毫不畏縮。心頭深深震撼，似注了一股強(qiáng)大的力量。

嬌小的瓣，樸實(shí)的白，竟有這偉大生命力！它在用生命與狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng)，它在證明它并不是微如草芥的不值一提的一朵小花，它要用行動(dòng)給這個(gè)世界留有自已的印記。它都做到了，還給了我強(qiáng)大之力！

有深感慚愧??！我才遇到一個(gè)簡(jiǎn)直微不足道的困難，就這樣垂頭喪氣，一點(diǎn)也不如這小花啊！

媽媽說，這叫太陽(yáng)花。是的！太陽(yáng)花！它不和百花爭(zhēng)奇斗艷，獨(dú)安然于一隅，盡自己全力活出自己人生的精彩。想到了一句小詩(shī)：雨中濕土的氣息，就像從渺小的無聲的群眾那里來的一陣巨大的贊美歌聲。

是的，太陽(yáng)花像陽(yáng)光，傾灑了一片燦爛于我的心底，一絲沉重感傷都不見了，滿是對(duì)明天美好的期待與希望，渾身都傾注了力量，滿滿自信。

感謝，太陽(yáng)花用你的陽(yáng)光給予我一份強(qiáng)大的力量。我要微笑，精神抖擻地迎接明天美好的太陽(yáng)！那抹白，樸素素，依舊迎著風(fēng)雨，遍灑陽(yáng)光……

夕陽(yáng)給我力量

臨近黃昏，夕陽(yáng)微沉。

我無力的癱坐在草坪上，任憑酸疼感的蔓延，無力的揚(yáng)起手臂。

一片金遍布天空，夾雜著淡淡的微紅，似嬰兒粉撲撲的臉龐。仿佛一伸手，便可消散。注目，靜賞，心松弛。

任憑喧雜聲從耳邊掠過，一片金黃灑向碧綠的草地。努力散發(fā)出屬于自己的光芒…… 空氣中彌漫著桂花的清香，一切都在時(shí)光的水流中顯得如此安詳。忙碌勞累的心靈在桂香、微光中得到了甜蜜蜜地滋潤(rùn)，猛得敞開了心扉。一種前所未有的力量將我輕輕托起，整個(gè)身體都輕飄飄的，似魚兒般遨游在夕陽(yáng)之水。

一揮手，又別有一番情趣。

由淡淡的微紅迎來了人生的巔峰。藍(lán)，漫無目的的藍(lán)，似水墨般輕灑于天空。毫無方向的向四周蔓延，淡淡笑，素素妝，更是令人為之向往。

我起身走近，想用手觸及。卻觸了個(gè)空。隱隱約約中，它彌漫于周圍，卻只可遠(yuǎn)觀，而不可褻玩。它似乎離我愈來愈近，一種緊迫感壓在心上。猛然醒悟――人，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才會(huì)贏得最美的光芒……

轉(zhuǎn)身，回眸，它已臨近天邊，將要輕沉。光，光，惹人矚目的光?！皳渫ā币宦?，漫無目的黑延上天空。一陣光亮直射入心扉，使一顆冰冷絕望之心變得暖洋洋起來。

忽而發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)的美不僅在于它光麗的外表，更在于它實(shí)質(zhì)的精神。哪怕是最后一秒也要把最美的光芒留在人世間。

人亦不是如此？無論什么時(shí)候，都要把最美的時(shí)刻留在世間，散發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩。那我現(xiàn)在在干什么呢？因?yàn)橐淮问【鸵艞壛藛?？想到這兒，我轉(zhuǎn)身繼續(xù)投入學(xué)習(xí)。

夕陽(yáng)靜靜酒，吾亦靜靜學(xué)……

不論何時(shí)，最美的光芒屬于最后的時(shí)刻。

微微夕陽(yáng)，燈光交映，異常絢麗，小小的背影傳來陣陣書聲，一顆心終究落定…… 謝謝你，夕陽(yáng)，你的揮灑就是我最大的力量……

梔子給我力量

夏至。

夏的模樣初現(xiàn)。日光流轉(zhuǎn)，四溢，耀得人睜不開眼。被層層疊疊的樹葉過濾，漏到身上，成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。花開，草盛，鳥棲，蝶飛。而我埋頭，無暇顧及，心中盤算著對(duì)策，再好的景色在眼中也是一片凄然。

手指輕叩，卻觸及那一線陽(yáng)光，暖暖的，柔柔的。輕嘆一口氣，輕嗅，聞著了花香。已然香在了心里。

抬眸，撞進(jìn)視線里的，是一樹純白，綠意盎然。是梔子呀。小小的歡喜爬上了心頭，眼中因梔子的出現(xiàn)而一亮。小小的花朵，在枝頭細(xì)細(xì)開。如白蝶，安然地棲在綠意環(huán)抱之中，絲絲縷縷的陽(yáng)光落下，給她鍍了一層金。白的花兒們被郁蔥綠葉襯托著,像在睜著大大的眼，好奇的用力探尋著腦袋。有的還未及時(shí)開放,被緊緊包裹那細(xì)嫩身子。如條極細(xì)的綠絲帶纏繞出優(yōu)美的弧線，然后順勢(shì)向上直至花蕾頂端。一朵朵，綴在枝頭，在麗日下，淡淡地鋪滿眼簾。在白衣勝雪的年紀(jì)，靜靜開。心中的煩躁與夏日的悶熱，在她甜甜的香氣下被驅(qū)逐了大半。

多好，每天歡喜地開。

只知道，梔子花香不驚人死不休的。滿樹的花，一流轉(zhuǎn)，散開，是香。再流轉(zhuǎn)，散開，還是香。整個(gè)院子像是香料瓶被打翻，香到骨子里去了。帶著香的一朵梔子花，清冷濃香，淡逸而出，宛若夏日藍(lán)天上悠悠浮動(dòng)著的朵朵白云,輕靈而淡然。但又憶起冬日，哪有如此景象？不過是跟其他樹木一般光禿禿，毫無可看罷了。只是，從那時(shí)起，她便比其他花朵更早地孕育著花苞。在漫漫冬季孕育著壘壘花苞，臨到夏天才會(huì)綻放，經(jīng)過漫長(zhǎng)的含苞期，才散發(fā)出如此令人心迷意亂的花香。那看似不經(jīng)意的綻放,也是經(jīng)歷了長(zhǎng)久的努力與堅(jiān)持。

正因?yàn)闂d子花執(zhí)著的追求，那平淡脫俗的外表下，才有了堅(jiān)韌醇厚的生命本質(zhì)。

是了，我為什么不能如梔子花般呢？以平和的心態(tài)去對(duì)待生活中的種種坎坷，更早、更充足地去準(zhǔn)備，迎接下一次機(jī)會(huì)。

思緒至此，心微微然明了?；ㄩ_，心頭有梔子，靜靜香。

白箏給我力量

窗外風(fēng)雨幾度，零落了一地的繁華滄桑。

我目光渙散地看著眼前皺巴巴的紙團(tuán)。不知這是第幾次將自己的畫作否定?？v目窗外。路旁的幾點(diǎn)青翠正聳著腦袋在風(fēng)雨中搖擺，落紅安靜地趴在黝黑的泥土上。一切都在風(fēng)雨中黯然失色。

恍惚間，一只白箏映入眼簾。那是一只斷線的，乳白色的風(fēng)箏。它在天空中起起伏伏，時(shí)而如蒼鷹擎空，時(shí)而似飛鳥低旋。我只覺它身上的那抹白愈發(fā)明亮，必定難逃斜插在枝椏一側(cè)的命運(yùn)。

我收回目光。凝視著那畫板上的雜亂不堪，心中煩躁不已。各種顏色交差融雜，零零散散地跌坐在紙上，宛若一叢雜草。它們相擁相擠，卻不相容相愛，因此滿目盡是丑態(tài)。心中的微涼集束，如一道鐵索般緊緊地鎖住了我，天空愈發(fā)狹窄。我無力地瞥向窗外，但見那白箏在一寸一寸地靠近云端，一顫一顫地在風(fēng)中掙扎，一次一次地嘗試飛得更高，不禁訝然。

忽而，白箏微微低頭，似乎是累了，墜落在天際。我的心不免一緊，目光緊鎖，但見它下落一段高度后昂首在空中劃過一個(gè)圓滿的弧，而后直沖天宇，在風(fēng)中搖曳生姿。那只白箏的笑顏璀璨，和著陽(yáng)光，直射我心底的那微涼的鐵索。鐵索頓時(shí)斷裂，似乎已不足以束縛我那顆想要嘗試的心。頓覺天空更開闊了。

只覺心底充盈滿了嘗試的力量。我堅(jiān)定地握著筆，微蘸了一點(diǎn)綠，小心翼翼地在紙上反復(fù)比試。忽而，目光凝了凝，心道涂這兒應(yīng)該還不錯(cuò)。于是嘗試著提筆涂在那白草上。停駐目光端詳片刻，似乎比之前好了一點(diǎn)。穩(wěn)手再染一筆紅，流花也綻了笑顏。縱觀全局，誒，這邊好像略顯不協(xié)，這抹紅似乎有些太嬌艷了我看著顏料思考該如何補(bǔ)救。突然腦中精光一現(xiàn)，又沾了一筆純白，輕輕地輸與畫卷。頓目，那抹紅漾散成粉，畫卷也煥然一新，和諧幾許。心頭暖流奔涌成川。

又看看窗外的箏，飛得愈發(fā)得高。那抹白很淡然，如它面臨著狂風(fēng)時(shí)的一方素心，亦如它勇于嘗試的那份堅(jiān)定。陽(yáng)光依舊在揮灑，很溫暖，它也依舊在超越自我，給我以不斷嘗試的力量。