第一篇：以考試為話題作文800字

以考試為話題作文800字（精選5篇）

相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的以考試為話題作文800字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

考試，對于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。

但是，人生對我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過，迎接新的考驗(yàn)；一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。

挨批評是一場考試，通過錯(cuò)誤認(rèn)識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時(shí)改正，你遲早將被社會(huì)所淘汰。

如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會(huì)來幫你？

若你獲得了成功，你又將獲得一張?jiān)嚲?。面對榮譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點(diǎn)，走向下一次的成功；后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進(jìn)醫(yī)院”，就看你自己了。

不過，造物主總是會(huì)盡一切努力來挽救一個(gè)人，即使你“進(jìn)了醫(yī)院”，他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲恚谀銉H有的幾次機(jī)會(huì)中，你是抓住機(jī)遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠(yuǎn)？選擇前者你會(huì)很快回到自己的軌道，而后者會(huì)使你離軌道越來越遠(yuǎn)。

其實(shí)，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯(cuò)幾個(gè)答案，也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒干。

“考試”，也許是所有人都司空見慣的詞。而今天，我也迎來了在西鐵的第一次正式考試——月考。

好像是要全校排名的吧。

內(nèi)心嘆了口氣，關(guān)于這次的成績還真不是很滿意。讓時(shí)間倒退回昨天——

“不，我還要看書！”為了飛速完成作業(yè)而有些應(yīng)付完成的賞析，就造成了這樣的結(jié)果——月考要考朝花夕拾，我卻還有三四篇讀的不夠細(xì)致，于是——呵！還等什么，讀！

早已練就一目十行的功夫，專就著佳句賞析和人物性格分析去看——榮升成了個(gè)“壞”學(xué)生了?。?/p>

考試仍然是翩翩而來，于今晨之試，該填的是都填了，考的文段賞析正好是我讀的'精的，內(nèi)心默默感嘆著自己的人品值爆發(fā)，更是回去就把朝花夕拾好好賞讀了一遍——好書怎可粗讀？語文的失誤在于關(guān)于梁啟超的對聯(lián)：“袖里籠花，小子暗藏春色”，“堂前懸鏡，大人明察秋毫。”讓填下聯(lián)的第二句，隱約著有些記憶，卻又模模糊糊，只得瞎蒙，對了個(gè)“堂鏡明辨邪正”，真是完全地跑題啊。作文還好，一筆呵成的感覺真是棒，然而，似乎字字句句又沒有煉“精”，也不知成績?nèi)绾巍?/p>

而關(guān)于數(shù)學(xué)和英語，則就更是遺憾了。數(shù)學(xué)和英語是120分，100基礎(chǔ)分，后20分為附加題，不計(jì)入排名總成績之內(nèi)，然而，明明會(huì)做的附加題，我卻各錯(cuò)一道。數(shù)學(xué)之錯(cuò)在于，由于題“似乎”做過，便就直接開始算，忽略了前面一個(gè)重要的條件，本為0，我卻寫了個(gè)±4或0，也許，算是出力不討好?？墒牵髅鳈z查過了一遍，怎么會(huì)錯(cuò)呢？像是有些記憶了，對于其他題都是認(rèn)真再認(rèn)真地檢查，而此題，自己覺著認(rèn)真，實(shí)則不然，連同學(xué)后來告訴我有條件我竟也不知道，怪誰呢？

英語之遺憾則又在于附加題：Failure is the ther f success。由于忘記了Failure的意思，想著是努力或?yàn)槠渌?，便寫成了wa。

看起來，好像本都是會(huì)做的題，卻又因?yàn)樗^“粗心”出錯(cuò)，為真假否？不過，前面的基礎(chǔ)，與友對答案時(shí)，又似乎是全對，稱“萬幸”否？

內(nèi)心再嘆一口氣。本是信心滿滿著想在數(shù)學(xué)英語拿個(gè)滿分，如今卻滿盤皆輸，空懷壯志，壯志皆空，世事難料，汝何能逃？唯盼后之努力，于下回名列前茅，不負(fù)望矣。漫想此上，呈此記矣。

幾乎每一個(gè)人都有過學(xué)生時(shí)代，每一個(gè)人也經(jīng)歷過考試。小到月考、段考，大到中考、高考。細(xì)細(xì)數(shù)來，怕是經(jīng)過了上百次考試。這龐大的考試次數(shù)，也許你不以為然，然而又何嘗不是一種歷練？

依然處在學(xué)生時(shí)代的我正在經(jīng)歷考試。每當(dāng)把自己用心填滿的答卷上交便有種淡淡的成就感，但每當(dāng)答卷下發(fā)看到卷面上刺眼的“×”就有深深的挫敗感?！盀槭裁催@次又沒考好”“為什么這道題這么簡單我還會(huì)錯(cuò)”“為什么他人進(jìn)步了我卻在原地踏步？”種種問題總是擠滿我的腦袋，那種脹痛感我深有體會(huì)。在旁的同學(xué)還在抱怨著自己不滿意但在他人眼中已經(jīng)是遙不可及的分?jǐn)?shù)，看看自己的答卷，折疊、塞回自己的課桌抑或是緊盯著鮮艷的分?jǐn)?shù)不自覺濕了眼眶。這種折磨、這種苦痛，在現(xiàn)在仍是學(xué)生的我有些承受不起，但又能怎樣？只得默默扛著，在同學(xué)的安慰、老師的開導(dǎo)、家長的勸誡中也算是撫平了傷口。這又何嘗不是一種歷練？一種精神的歷練。在自己努力過后，卻得不到回報(bào)。也許是自己不夠努力，又也許是自己陷入了錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)迷途。各種原因想過之后，反思得出結(jié)論，我們又整理好行裝繼續(xù)出發(fā)。在這樣一個(gè)過程中，我們經(jīng)歷了一些事，明白了一些事。這是一種歷練，一種偉大的歷練。我們傷痕累累，卻依然前進(jìn)。

考試是一種歷練。在數(shù)次失敗過后。不！沒有絕對的失敗。在數(shù)次考試過后，發(fā)現(xiàn)并解決自己的問題過后，我們就是英雄。就算是取得高分，我們?nèi)耘f不卑不亢、謙虛謹(jǐn)慎，還是驕傲自大、目中無人？這也是一種歷練。在得到回報(bào)時(shí)，不急于興奮或者不急于抱怨，而是沉靜下來從容面對并激勵(lì)自己要再接再厲。這種心態(tài)是正確的，能幫助我們達(dá)到更高的目標(biāo)。這種歷練，恐怕是學(xué)生時(shí)代特有的吧。

作為學(xué)生的我，必須要接受這種歷練，必須要接受考試。這種在現(xiàn)在看來最公平競爭的方式、這種檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的方式。

也許你現(xiàn)在還在為幾天前的考試成績而郁郁寡歡，或者為幾天后的考試而擔(dān)心受怕。但，少年，坦然接受歷練吧。路上雖然艱辛，但總會(huì)有掌聲與鮮花。

數(shù)學(xué)老師來到班級，我們?nèi)嘌劬χ边鬟鞯目粗吹目刹皇撬娜?，而是他手中的試卷。不知道誰喊了一聲“考試了！考試了！”全班個(gè)個(gè)像著了魔一樣一樣的“鬼哭狼嚎”

迅速擺好桌椅“怎么辦怎么辦周六周日沒有復(fù)習(xí)啊，會(huì)不會(huì)考個(gè)零雞蛋啊，考個(gè)80分也丟人啊”我的眉頭緊鎖，握緊拳頭。一定要加油啊，要不然就只有挨罵的份了。我深呼吸了一次，最后再喊了一次加油，考個(gè)好分?jǐn)?shù)。

看了試卷，我頓時(shí)三百六十度大轉(zhuǎn)變，我的臉上掛滿了笑容。眉頭一下子舒展開來，成了一個(gè)彎彎的月亮，因?yàn)檫@些題，我全都懂。我的心“砰砰砰”這回可不是緊張，這時(shí)就是興奮了。我不用擔(dān)心會(huì)挨罵了，我想媽媽肯定會(huì)很開心的，媽媽燦爛的笑容我似乎都看到了呢！

我握緊手中的筆。唰唰寫完了一面，我是信心十足，我的心里在想，出題老師真是好啊，我全都會(huì)做呢！我不禁在心中哼起了歌：“是童年的榕樹上，知了……”

我深吸了一口氣，真是輕松??！我寫完了。哦，對了，我的心里想：雖然你看到了勝利的曙光，但還是有必要檢查一下的，我下定決心，我要當(dāng)“殺蟲劑”，殺死試卷中所有的、可惡的錯(cuò)題病蟲。我殺我殺，我殺殺殺殺！

最后的時(shí)刻，我拿著尺子橡皮好像忘記了世界忘記了自己更忘記了考試，“開心”的玩了起來。我用尺子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，鉆橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦樂乎，心里想著我要把小雪人的小鼻子鉆出一個(gè)大洞來。

突然我的心里冒出了兩個(gè)穿著不同衣服的小人，一個(gè)穿白衣服的天使用甜美的小聲音勸說著我：“別玩了，再檢查一遍?，F(xiàn)在不是玩的時(shí)候，你不應(yīng)該玩。你要學(xué)會(huì)什么時(shí)間做什么事就做什么事?！贝┲植篮谏路膼耗Т舐暤恼f：“玩，繼續(xù)玩，你已經(jīng)檢查過了，就可以了，老師不會(huì)說你的，你開心玩就好了，不要浪費(fèi)時(shí)間”我到底應(yīng)該聽誰的呢？

我放下尺子，放下橡皮，把天使的話牢牢記在心里。我記得莫老師常常跟我說：“什么時(shí)間做什么事就做什么事。一心一意”我一定要堅(jiān)持到最后。

“叮鈴鈴”下課了，考試也結(jié)束了。

這次考試收獲可真不小啊。

雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)）

今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！?/p>

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！

唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2。平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3。適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。

第二篇：以“距離”為話題作文 (800字)

以“距離”為話題作文

佳作示例

我與母親的距離

我和母親又吵架了。根本不容對方解釋，兩個(gè)人只是高一聲、低一聲地叫喊，不久，我們同時(shí)都精疲力竭。而導(dǎo)火線，僅僅只是關(guān)于我出行穿什么的問題。母親看著我，眼光中分明流露出對我的任性的無奈。我低下頭，不愿看她由于氣憤而變得奇怪的神情。等到我再抬起頭看她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼角有些濕潤。一股莫名的愧疚從心底升起，我開始后悔。而母親，這時(shí)卻用那漠然而又冷峻的眼光瞟了我一眼，然后憤然甩門而出。

我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，剛才愧疚的心情蕩然而去，“大人有什么了不起”，我越想越氣。為什么我和母親之間會(huì)有這么深的代溝，以至于連我穿什么衣服都要由她做主，要跟我爭論不休？我從沙發(fā)上站起，決定不再想這煩人的事。我從旁邊的雜志架中抽出被埋在書報(bào)下面的電視機(jī)遙控器?！芭尽钡囊宦?，有樣什么東西掉了出來——是母親的記事本。我好奇地翻開來看，上面記著的竟是——母親在每一個(gè)日期后面，都記著我的健康狀況：5月16日，晚上有點(diǎn)咳嗽，明天要她吃藥；5月18日，感冒??直到翻到最后一頁，我才想起前兩天我的喉嚨不太舒服，晚上還著了涼。剎那間我才明白，為什么母親執(zhí)意要我多穿些衣服而與我爭吵。我的眼眶濕潤了，我深深感受到了母愛的偉大，我知道我錯(cuò)了。我拿起電話打母親的手機(jī)——沒人接。母親會(huì)跑到哪里去呢？我心急火燎地想著。正在這時(shí)，母親回來了。她帶著一臉的欣喜對我說：“你還是穿你自己喜歡的那件衣服吧，我到外面去轉(zhuǎn)了一下，不太冷?！甭犃诉@句話，我再也抑制不住自己，眼淚一下子全都滾落下來。

我跑上去緊緊地抱住母親，不住地說：“媽媽，對不起，我錯(cuò)了?！蹦赣H只是微笑著用手輕輕地拍拍我的頭，眼睛也慢慢地濕潤了。

這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來我和母親之間根本就沒有距離，而所謂的心靈距離，其實(shí)只不過是我自己用冷漠虛擬出來的所謂的“代溝”。

我和母親沒有距離，我和母親永遠(yuǎn)不要距離。

評點(diǎn)：一次爭吵，一次誤解，一次和解，卻足以讓天下父母、兒女動(dòng)容！心靈原沒有距離，有的只是不同角度的不同思考而已。

本文以真情動(dòng)人。確實(shí)只要真正感動(dòng)過自己的東西才能去感動(dòng)別人，選材的秘訣即在于此。同時(shí)小作者有較強(qiáng)的敘事能力，鋪墊、起伏、呼應(yīng)運(yùn)用自如：爭吵——想和解——更激化——又想和解——和解不得——終于完全和解，起起伏伏，一波緊一波，高潮處明理點(diǎn)題，把握得恰到好處。

我與水仙花的距離

我是個(gè)愛花的人，群花之中，我尤其偏愛水仙花，她的莖葉，她的花瓣，她的姿態(tài)，只要看一眼我就醉了。人人看花，人人愛花，但每人對花的品玩都有不同：晉人陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，品的是一種清靜自在，品的是一種率性天真；而我，則與所有人不同：我常常自覺不自覺地把我的水仙花人格化了。我想，她是“凌波仙子”，是一個(gè)真正的人，一個(gè)很美的人——而我竟然能夠感覺到她的心靈。我更清楚的是，我的心，她的心，兩者之間沒有距離。

有一天，我看一個(gè)科普節(jié)目，忽然聽到介紹說水仙花是有毒的，盡管毒性不大，但也不適合放在室內(nèi)。我的心沉重地痛了一下，一下子坐在沙發(fā)上?！坝卸尽?！我閉上眼睛，想到的竟是“毒蛇”，特別是魯迅先生在《朝花夕拾》一書中對“美女蛇”繪聲繪色的描述令我不寒而栗。一種隔閡感，前所未有地強(qiáng)烈占據(jù)了我的心。我把水仙花移到了陽臺(tái)上。我的心痛著，我真切地感到，水仙花的心也在默默地流淚。我忍不住去看水仙花，這時(shí)，有一縷陽光射來，清晨的露珠撒嬌似地附在水仙潔白的花蕊中，依依不肯離去。

我的心很深地顫動(dòng)了一下。

從前，我曾讀過一則文言小品，說的是漢王重色，于是讓畫師給天下的美女畫像，然后把畫像呈與他觀看，并挑選自己中意的女子。一次畫師好不容易找到一位沉魚落雁、閉月羞花的絕色美人，便小心翼翼地畫下，可是不小心筆尖一點(diǎn)，美人唇上點(diǎn)了黑點(diǎn)。國君看后，嘆了口氣：“這個(gè)人的確美啊，但長了黑痣，不

要了！”當(dāng)時(shí)我一笑置之，心想這位皇帝在美麗面前不能忍受一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，太可笑了！現(xiàn)在我卻若有所悟了。難道一點(diǎn)小小的缺憾有理由成為兩顆彼此相知的心靈之間的距離嗎？

人與人之間何嘗不是如此呢？當(dāng)我們看到了他人的小毛病，我們應(yīng)怎么辦？我明白了，美與缺憾必然共存，但是還有一個(gè)更重要的成語：瑕不掩瑜！不要讓小缺憾成為心靈產(chǎn)生距離的理由，我再一次與水仙花對視，我發(fā)現(xiàn)，我們之間已經(jīng)沒有了距離。

評點(diǎn)：選材獨(dú)具慧心，不經(jīng)意間，人與自然產(chǎn)生一種和諧的共鳴。這乃是人生的崇高境界。然而這不經(jīng)意間，小作者卻感知了生命的本真，領(lǐng)悟了生活的真諦——“當(dāng)我們看到了他人的小毛病，我們應(yīng)怎么辦？我明白了，美與缺憾必然共存，但是還有一個(gè)更重要的成語：瑕不掩瑜！不要讓小缺憾成為心靈產(chǎn)生距離的理由。”另外，細(xì)膩的心理描寫也為本文增色不少。

腕留余香

那一日，說不清太陽為何如此驕奢，空氣中蕩漾著她的濃厚的體味，燥熱令大地異常溫順，踏在上面有種陌生的柔軟。

我和友人避開鬧市，在林陰道上散步，酷熱下走來一位賣花婆婆。

“小姐，買枝花吧！”聲音帶著幾分卑謙。

“不用了。”我還算客氣地回絕她。

“買一枝吧，挺香的?！彼哪樕暇`放著近乎獻(xiàn)媚的笑容。

“我知道，花總是香的，哪怕長在廁所旁。”我把厭煩化成了幽默。

“很便宜的，少做一次面模夠買好幾枝?！蔽腋械剿亩凳圩兂闪思m纏。

“我的錢我會(huì)花。”簡明的拒絕得不到她的收斂，我開始有些惱火。無賴！貪圖一點(diǎn)小利，竟如此煩人，不屑清楚地寫在臉上，傲氣滿滿地堆在心里。

同行的友人，打斷我的粗魯與無禮，買下一只小小的花環(huán)，戴在我的手腕上。那嬌柔的模樣，近在咫尺，卻不覺清香離我近了。路上，我得意地調(diào)侃友人，“大智慧”讓小商販得手，花錢買下我們并不需要的東西，蠢！

晚上，摘下花環(huán)，掏出錢包，花瓣已蔫，錢包泰然。我，仍沉在自己決絕的英明中，窗外一陣微風(fēng)吹過，花環(huán)的清香隨風(fēng)潛入，淡淡的芬芳，讓我不禁深深地吸了口氣，我和花環(huán)對視良久，欲言又止，一種莫名的感受在心靈深處升騰?！八腿嗣倒?，余香留手”，可現(xiàn)在是手有余香而我卻一毛未拔啊。是的，我是自己錢包的主人，誰都休想騙去我的錢財(cái)，可是葛朗臺(tái)不也是他錢包的主人嗎？世界本來就不很公平，有人活得瀟灑異常，有人活得艱辛之至，我不是慈善家，無意也無力普度眾生，可是當(dāng)艱難謀生的老婆子向我伸出她的花束的時(shí)候，我卻投去貴夫人的不屑。假如站在我面前的不是賣花人，而是家電經(jīng)銷商，不是顫微微的老婆子，而是衣冠楚楚官員老板，我還會(huì)不屑嗎？我還敢不屑嗎？當(dāng)人性的善良漸漸被現(xiàn)實(shí)淡忘，我卻為自己的冷漠的“明智”而竊喜！當(dāng)金錢在我們的生活中戲份愈來愈重時(shí)，那久違的沁人心脾的清香正離我越來越遠(yuǎn)！想著，想著，靈魂里的高傲低下了羞怯的頭顱，支配金錢的暢快也開始脫水并萎縮。

“吃飯吧，又在想什么？”媽媽在叫我。

“她啊，人和我們在一起，心飛得很遠(yuǎn)，常想一些莫名其妙的事情。”弟弟批評我。

人離得很近，心離得很遠(yuǎn)？我為之一怔，是的，我們同在一個(gè)星球上，同在一個(gè)國度里，甚至同在一座城市里，同樣的膚色，又操同樣的語言，可心為什么常常距離那么遙遠(yuǎn)呢？盡管我們擁有不同身份和地位，擁有不同的職業(yè)和性格，但是我們的心應(yīng)該走得近些，再近些。

點(diǎn)評：應(yīng)試作文要大氣。何為大氣？大氣就是要克服低幼化，不要學(xué)生腔；大氣就是要有大我，要關(guān)注社會(huì)和人生。這篇習(xí)作當(dāng)屬大氣之列。它借距離說人心，從關(guān)注弱勢群體著眼，強(qiáng)調(diào)理解和溝通，切中時(shí)弊，發(fā)人深省。借弟弟的批評引出有關(guān)遠(yuǎn)近的議論，點(diǎn)題巧妙自然，值得一提。

時(shí)間，距離

時(shí)光的流逝，從來都是以它的不易覺察而著稱，距離的長短，從來也都被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號，落在回憶的不同層次里。

翻閱以前的照片，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一種物是人非的距離感。時(shí)間橫亙在照片與現(xiàn)實(shí)之間，那么令人感嘆，卻無力挽回，無法靠近。而原本的感情也不由自主地隨著時(shí)間的稀釋，漸漸地被沖得很淡很淡。

上學(xué)時(shí)，前后桌四個(gè)很好很好的同學(xué)，每天一起開著無關(guān)輕重的玩笑，每天一起爭論題目到面紅耳赤，每天一起為中考做著努力，相互鼓勵(lì)直到中考的前一秒。勞技課上四人合作的風(fēng)箏、航模被認(rèn)認(rèn)真真地署上每個(gè)人的名字，就像四個(gè)人的友誼，能通過一只風(fēng)箏、一架航模飛機(jī)，永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起一樣。還記得當(dāng)時(shí)虔誠的模樣，堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著飛機(jī)一起飛翔。

可現(xiàn)在不在同一個(gè)班級了，甚至都不在同一個(gè)教學(xué)樓了。各自開始了另一段友誼，平靜地學(xué)會(huì)適應(yīng)了座位前后沒有熟悉的身影和聲音。那天碰到昔日的同桌，先是興奮地同她打招呼，隨即發(fā)現(xiàn)了她旁邊那張我不認(rèn)識的好奇的臉，繼而又意識到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了各自的新朋友，對各自目前新生活的了解也是呈現(xiàn)出越來越多的空白。還能聊些什么呢？除了基本的寒暄，彼此的共同話題變得越來越少，面對友誼，我們已無力回天，只能落寞地各自走掉。面對身邊朋友的詢問，回答一句以前的同學(xué)，就簡單地敷衍掉。可是，那明明不是普通的同學(xué)啊，那明明是以前最好的朋友啊，那明明是許諾一起要永遠(yuǎn)好下去的人啊。

也許人的一生就像一條直線，可延伸的長度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己的想象，在不同的位置會(huì)遇見不同的直線，然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn)，交匯的過程縱然美麗，但是我們卻不能永遠(yuǎn)停滯在那里，我們只能不舍地分離，繼續(xù)延伸遠(yuǎn)去，只能保存那份快樂在回憶里成為下一個(gè)旅程的勇氣。而之間的距離，卻隨著時(shí)間越遠(yuǎn)，越令人觸目驚心。

心靈上的距離感，或許不是那么直接，卻是那么的明顯，中間的空白，只能用無限的祝福和揮之不去的落寞來填滿。也許，對待距離，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)釋然。也許，時(shí)光的沉淀過后，中間的空白，還會(huì)添上回憶的珍貴與美麗。

于是開始學(xué)會(huì)不再懼怕距離，學(xué)會(huì)接受新的距離。因?yàn)橹挥谐霈F(xiàn)距離，人生才會(huì)有前進(jìn)！我只愿永遠(yuǎn)用美麗的眼光去看待距離！

評點(diǎn)：生活中，我們經(jīng)常祝愿：讓我們的友誼天長地久。我們不否認(rèn)有這樣的友誼。但在紛繁的生活中，更多的友誼隨著時(shí)間的逝去而逐漸淡褪，盡管當(dāng)初的感情轟轟烈烈。這是不可回避的事實(shí)，作者以細(xì)膩而略帶傷感的筆觸如實(shí)地記下了這段歷程。但作者畢竟還是理智而豁達(dá)的：人的一生就像一條直線，在不同的位置會(huì)遇見不同的直線，然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn)，交匯的過程縱然美麗，但我們只能不舍地分離，繼續(xù)延伸遠(yuǎn)去??也許，時(shí)光的沉淀過后，中間的空白，還會(huì)添上回憶的珍貴與美麗。這份修為與見識，確實(shí)值得同齡人借鑒。

二作文優(yōu)美片段

示例(起始段落)：

1獨(dú)步在城市四通八達(dá)的街道上，抬頭仰望那被鱗次櫛比的摩天大樓分割得支離破碎的天空，心中總會(huì)涌起一種莫名的孤獨(dú)感——這是一個(gè)既熟悉又陌生的世界??

現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)確實(shí)拉近了人與人的空間距離。即使相隔萬里，身處地球的兩端，卻也可以通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)；隨著高速交通工具的出現(xiàn)，也許一杯咖啡的時(shí)間就可以抵達(dá)目的地。然而當(dāng)人與人真正走進(jìn)時(shí)，我們是否依舊感到孤獨(dú)呢？空間上的距離很容易超越，人與人心靈之間的距離卻要怎樣拉近？

（我們?nèi)鄙僖蛔鶞贤ǖ臉颉＃?/p>

（我們太需要一座溝通的橋，來拉近我們心靈之間的距離。）

2白云飄拂的天盡頭，那里應(yīng)當(dāng)叫做遠(yuǎn)；彩蝶飛舞的窗外，這里無疑應(yīng)當(dāng)叫做近，但是，遠(yuǎn)和近不是一成不變的。大洋彼岸可謂遠(yuǎn)也，然而一部可視電話使親人如在眼前；同室同床可謂近也，可是同室操戈、同床異夢者大有人在；天涯可謂遠(yuǎn)也，可是王勃唱出了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的絕唱；大陸與臺(tái)灣僅一條海峽相隔，可是兩岸人民共同努力了50年還未能走到一起。

3當(dāng)冬末梅花綻時(shí)，證明冬與春的距離又近了一步，這時(shí)你會(huì)說距離給了你希望；當(dāng)手中的風(fēng)箏線放出一段，證明風(fēng)箏與天空的距離又近了一步，這時(shí)你會(huì)說距離使你放開眼界，當(dāng)浪花努力的爬上浪頭時(shí)，證明浪花與浪頭近了一步，你會(huì)說距離使你在奮斗中勇往直前。

示例（主體議論段落）

4距離并不意味著懼怕。有的人看到橫在面前的獨(dú)木橋，就畏縮而不敢前行，這兩岸的距離，最終成為他始終不敢逾越的鴻溝；有的人仰頭看見高高的臺(tái)階，就哀嘆過高而不肯舉步，這臺(tái)階的距離，最終使他失去了“更上一層樓”的機(jī)會(huì)??這樣的因懼怕而生的距離，有增無減；而懼怕也伴隨著距離，與日俱增。

距離并不意味著放棄。有人意識到自己和他人的距離，自認(rèn)為是天壤之別，從此一蹶不振，自暴自棄，其實(shí)他忽略了：假若他不懈努力，這距離是完全可以縮小甚至消失的；有的人行至半山腰，已累得氣喘吁吁，望著頭上的山頂，他搖了搖頭，它的半途而廢，使他永遠(yuǎn)失去了“一覽眾山小”的機(jī)會(huì)。這樣因放棄而生的距離，讓人們在為其惋惜的同時(shí)，也生出了幾分“怒其不爭”的憤慨！

5人生也是一種距離，你可以為了失敗而哭泣，可以為了失敗而痛苦，也可以為了苦悶而掙扎，但你千萬不要放棄，因?yàn)榉艞壘鸵馕吨銜?huì)離成功、幸福、快樂越來越遠(yuǎn)，拉開了你與堅(jiān)強(qiáng)的距離。

6當(dāng)我們和父母發(fā)生爭執(zhí)，抱怨父母和我們之間的代溝越來越深時(shí)，你是否覺得我們和父母的距離遠(yuǎn)了？可是，我們每天上學(xué)出門前父母那一聲叮嚀，夜晚挑燈苦讀時(shí)桌上的那一杯牛奶又是否被我們忽略？卻原來那最遠(yuǎn)的距離，最深的代溝里蘊(yùn)含著的卻是最近的關(guān)懷和最深的愛。

7海倫凱勒盼望著三天的光明，雖然她什么也沒有等到，實(shí)現(xiàn)夢想的距離遙不可及，但在他的內(nèi)心深處埋藏了希望的種子，埋藏了夢想，她的人生是有意義的。古老的地壇在四百年里等待史鐵生的到來，盡管史鐵生再也擺脫不了輪椅的束縛，再也登不上那渴望已久的地壇，他有了活的勇氣。

距離，因?yàn)橛辛巳说呐?，才覺得有了生機(jī)，因?yàn)橛辛巳说南Ｍ?，才覺得有了美麗，因?yàn)橛辛巳说你裤?，才覺得那不是距離。

8世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是在面臨生死的時(shí)候人們的選擇。我們在經(jīng)歷著本來很美麗的春天的同時(shí)，還體會(huì)了有一種距離，叫sars.在這個(gè)sars無孔不入的時(shí)候，到處充滿著抗擊它的味道。地鐵站里一對情侶戴著口罩在接吻，美其名曰“非典時(shí)期的愛情”；超市里有人大呼小叫的搶著方便面，說現(xiàn)在什么地方都不能去，要多采購東西供這些日子食用；有人用破棉絮制造出一些叫口罩的東西賣給從來沒有見過什么叫“16層防護(hù)”的市民；有人趁機(jī)偷偷的把雞蛋賣到5塊錢一斤；還有人早早的請假躲在家里，連家里的親人進(jìn)門都要接受盤問和檢查??我們被一個(gè)叫sars的東西包圍著，它像一個(gè)幽靈，不僅僅飄在看不見的空氣中，還深深扎根在我們心里。

一個(gè)突如其來的病毒，改變了這個(gè)社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則；一個(gè)病毒，也稱出了不同人心的份量。在這個(gè)病毒瘋狂擴(kuò)散的同時(shí)，人與人的距離就好像一只斷線的風(fēng)箏，你不知道它還會(huì)飄多遠(yuǎn)，也不知道是否還會(huì)有飄回來的那天。

示例三（結(jié)尾段落）

9人離得很近，心離得很遠(yuǎn)？我為之一怔，是的，我們同在一個(gè)星球上，同在一個(gè)國度里，甚至同在一座城市里，同樣的膚色，又操同樣的語言，可心為什么常常距離那么遙遠(yuǎn)呢？盡管我們擁有不同身份和地位，擁有不同的職業(yè)和性格，但是心應(yīng)該走得近些，再近些。

10毛蟲與蝴蝶存在距離，卻終可以羽化成蝶，翩然飛翔；砂礫與珍珠存在距離，卻終可以成為明珠，晶瑩剔透。這一切的一切，都在反復(fù)告訴我們：距離不是高山，距離也不是鴻溝。付出努力，你終將蛻變；經(jīng)過洗禮，你定會(huì)發(fā)光！

把握好身邊的距離吧！他使你在盡情享受陽光的燦爛時(shí)又不會(huì)被陽光灼傷雙眼；他使你在聆聽濤聲的壯美時(shí)又不會(huì)被海浪打濕衣衫。把握好身邊的距離，才能在前行的路上，為自己不斷注入新的活力！

11“鄉(xiāng)愁，是一片海；我在這頭，母親在那頭??”臺(tái)灣詩人余光中略帶憂傷地訴說著。大海啊，你可知道你不經(jīng)意間造成了母子分離的痛楚？你可明了眾心盼歸的愿望？“我要回來”的呼喊你又可曾聽見？

面對著這片阻隔著祖國大陸與臺(tái)灣的海，面對著這地圖上一塊小小的藍(lán)，我深深地被震撼到了，不僅是身體，更甚是靈魂。統(tǒng)一，民心所向，但更以強(qiáng)盛的國力作堅(jiān)實(shí)的后盾。青年學(xué)生們，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)，吾力強(qiáng)吾國。相信總有一天，當(dāng)我們再一次面對這片大海時(shí)，我們會(huì)自豪地呼喊：“大海，我們越過了你，母子已經(jīng)零距離！”

心靈的距離

你微笑的方式還是那么燦爛，而我只能在背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你?？粗腋５母汶x去，我原本以為可以做到的堅(jiān)強(qiáng)，頃刻間支離破碎。

——題記

又是春天——花朵最香的時(shí)節(jié)，春風(fēng)扶過樹梢，帶著絲絲涼意。爾雅深深的吮吸著風(fēng)中淡淡的香，淡淡的味道給她帶來淡淡的憂傷。又想起了那個(gè)煙雨朦朧的清晨，俊言緩緩的轉(zhuǎn)身，留下一個(gè)氣高不凡而又蕩漾著痛苦的背影，隱隱透著絕跡與塵世的傲氣。他的決定終究還是傷了她的心??

三個(gè)月，她就這樣恍惚的度過。路過一條條曾經(jīng)無數(shù)次踏足的街道，聽著一首首熟悉的歌謠，爾雅仿佛又回到了過去。當(dāng)她每一次從夢中蘇醒，都會(huì)泣不成聲，那種痛苦，那種凜然，每一次觸摸，每一眼凝視，都會(huì)讓人有刺骨的疼??

心靈，真的就那么易碎嗎？如果它真的如此脆弱，她寧肯不再擁有。他們的距離真的好遠(yuǎn)，在遙遙無期的等待中她變得遍體鱗傷。她倦了，如果這樣的等待算不上什么，那她所承受的苦楚又算什么呢？

微微合上眼，他離去的那一幕又再次浮動(dòng)在爾雅腦海里，金錢真的能夠消滅人性，戰(zhàn)勝愛情最終奪得勝利嗎？爾雅不原相信的自語?？赡怯帜茉鯓?？一切的一切都來得那么突然，又那么的真實(shí)。這不是夢，她告訴自己。

又是一個(gè)夜深人靜的夜晚，爾雅拿出了俊言的日記，記得這是臨走前他給她的。從他的日記才能讀懂他的心，才可以觸碰到他心靈深處最柔軟的地方，才可以接近那個(gè)最本真的他。

那些清透的文字，不失雅的溫情，總讓爾雅感覺到溫暖的燈光彌漫著幸福的味道。無論是歡樂還是憂傷，失落還是絕望，爾雅總是可以在它那里得到安慰，因?yàn)橛心敲匆豢趟嘈潘男氖菍儆谒模词顾麄兊男南喔舻哪敲催h(yuǎn)，那么遙不可及。

時(shí)間在流逝，空間也在不斷地轉(zhuǎn)換，許許多多的東西被塵封、掩蓋。她也邁入了中年，花季時(shí)的心情已不復(fù)存在，但無論何時(shí)何地，在她的心里俊言是永恒的。對他的記憶永遠(yuǎn)停留在那個(gè)多雨的季節(jié)，那個(gè)憂傷的時(shí)代。

現(xiàn)在，她與愛她的人生活在一起，或許她并不愛他，但她愿意接受一份全心全意的愛，愿意與他攜手走完人生，雖然她期盼的人不是他。但，這樣有什么不好呢？因?yàn)橛兴拇嬖谏畈拍苡心敲炊嗟年柟猓呕鼐`放美麗的花朵，不是嗎？在人生最落寞無助的夜晚，仍有一束松明，在她的身后不遠(yuǎn)處，默默陪伴她于黑夜旅途中。這份溫情足以融化封凍心靈的冰雪，化為一股暖流，一生涌動(dòng)。

歲月催人老，卻帶不走年輕的回憶。爾雅輕輕閉上眼，在生命最后一刻她又想起了那張魂?duì)繅艨M的笑臉，盡管如此短暫，但對她而言是一生的回憶。

后記：

相逢是緣，只要有過美麗的往昔，即便散了，也無怨無悔。多年以后再回首，才發(fā)覺與他牽手走過的一程是爾雅人生路上最美的風(fēng)景，只是記憶中的他不在清晰如昨??愿他依然，愿她依然。

心靈的距離

早晨，擠得快關(guān)不上門的公共汽車可以說是北京的一道風(fēng)景。

雖然空調(diào)車很貴，但是富裕起來的人們還是貪圖它的涼爽，所以也不可避免的擁擠。

售票員看著車下猶豫的兩位老人：“上吧，等過了這兩站上班的就都下車了，一會(huì)兒就有座了。”

于是老人帶著他們的小孫女邁了上來。

孩子還不到買票的高度，夾在大人中間似乎連呼吸都是個(gè)問題，但是周圍坐著的人都沒有站起來的念頭。售票員也似乎深知這種現(xiàn)象，所以都沒有鼓勵(lì)大家給孩子讓座的舉動(dòng)。

其實(shí)對于這種冷漠，我本是早已見怪不怪了。按說這坐空調(diào)車的人大都是些寫字樓里辦公、也算受過比較高教育的人，時(shí)髦的說法是“白領(lǐng)”階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。

車過了兩站，終于有一個(gè)孕婦要下車，這時(shí)售票員示意要孩子過去等著座位，我也正想這孩子終于不用再被擠來擠去，但是一件我意想不到的事情就那么地發(fā)生了——孕婦旁邊坐著的一位中年婦女很自然地往里面空出來的座位上一挪，一個(gè)胖男人順勢就坐了下來。

我想我當(dāng)時(shí)的表情只能用驚愕來說明，這個(gè)看上去沒有絲毫病狀和不適的男人竟然就這么搶了一個(gè)還不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，讓我想不到能用什么詞語來形容他。

我不想猜測這個(gè)到北京來游玩觀光的人有沒有必須要坐下的理由，我也不想猜測這件事對于那個(gè)小女孩會(huì)有什么影響，她以后也許就會(huì)成為這些所謂“白領(lǐng)”階層中的一員，也許她以后會(huì)樂于給別人讓座也許她不會(huì)再給任何人讓座，這對于她都沒有什么錯(cuò)，因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)的社會(huì)教育一個(gè)人成長。

而人們的心靈卻在這一個(gè)座位之間又飄遠(yuǎn)了一步??

遠(yuǎn)了，近了

初三上學(xué)期的一天，班里要召開一個(gè)班會(huì)，班會(huì)靜悄悄地開始了。誰是第一個(gè)發(fā)言者呢？照例該是班長吧。我心里想著。

教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來。”她頓了一下，接著說：“那次，我經(jīng)過自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績，可是一位同學(xué)拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：?抄別人的吧？?我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明是在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是??！我們何曾想過當(dāng)最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！

一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請?jiān)徫?。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的?！?/p>

這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活躍起來。

同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，訴說出壓在心里的苦衷。班會(huì)開了一個(gè)多小時(shí)，可是大家似乎還沒有說夠。是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢！我們的距離一下子縮短了，我們走近了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛，被人理解的幸福。我終于明白，同學(xué)們之間是需要理解溝通的，這是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。

我就生活在這個(gè)到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。

繞過草地

獨(dú)步在城市四通八達(dá)的街道上，抬頭仰望那被鱗次櫛比的摩天大樓分割得支離破碎的天空，心中總會(huì)涌起一種莫名的孤獨(dú)感，人離得很近，心離得很遠(yuǎn)——這是一個(gè)既熟悉又陌生的世界??

現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)確實(shí)拉近了人與人的空間距離。即使相隔萬里，身處地球的兩端，卻也可以通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò);隨著高速交通工具的出現(xiàn)，也許一杯咖啡的時(shí)間就可以抵達(dá)目的地。然而當(dāng)人與人真正走進(jìn)時(shí)，我們是否依舊感到孤獨(dú)呢?空間上的距離很容易超越，人與人心靈之間的距離卻要怎樣拉近?

難道，人們真的不能很好地相處嗎?有些人是刻意去相處，而有些人是不愿意去相處。因?yàn)樗麄儞?dān)心、害怕別人與他們的相處有所目的，會(huì)給自己帶來極大傷害，于是他們干脆不與他人相處、交流。所以才會(huì)造成心靈的距離。

春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)，一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點(diǎn)路。沒想到剛上樓時(shí)鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來的鄰居是個(gè)什么樣的人?”頓了一下，老太太又說：“當(dāng)你剛才繞過那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒有什么好擔(dān)心的?！?/p>

生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，卻在人與人之間架起美麗的橋梁。就好比這個(gè)文中的中年人，他雖然還沒有與老太太相處，但是從他的一舉一動(dòng)中，老太太已經(jīng)了解了這個(gè)中年人，他有著很好的公德，是一個(gè)好鄰居，是一個(gè)可以放心交往，值得相處的人。從這一刻起，可以說，老太太和中年人的心靈距離已經(jīng)縮短了，甚至可以說沒有了。我相信，老太太和這個(gè)中年人一定可以很好地相處，成為好鄰居的。

是的，我們同在一個(gè)星球上，同在一個(gè)國度里，甚至同在一座城市里，同樣的膚色，又操同樣的語言，可心為什么常常距離那么遙遠(yuǎn)呢?盡管我們擁有不同身份和地位，擁有不同的職業(yè)和性格，但是心應(yīng)該走得近些，再近些。

第三篇：以散步為話題作文800字

一次散步，一次遭遇，一個(gè)問題，一個(gè)答復(fù)，朋友們，多觀察你周圍發(fā)生的事吧，盡管你也許阻止不了那些不好的事，但是，你卻會(huì)受益非淺。如下是小編給大家整理的，希望對大家有所作用。

篇一：散步

散步是件很快樂的事情，尤其是沿著兩旁長滿各類花草樹木的寧靜小道散步，更是一種享受。

城里太喧囂了，到處都塞滿人群，每邁出一步都要十二分的小心，刺耳的喇叭聲又綿綿不絕，擾得人心煩意亂，的確不是散步的好地方。

鄉(xiāng)村，無論白天或是黑夜，總是寧靜而安詳。即使偶爾有幾輛貨車鳴著喇叭從村莊疾馳而過，也不會(huì)讓人生厭，相反，你會(huì)覺得像一曲短暫而優(yōu)美的曲子，使人愉悅。在這里散步，你會(huì)心曠神怡，得到真正意義上的放松，在這里散步，你不僅能獲得美的享受，還能得到某些啟迪。

早晨，如果時(shí)間允許。我會(huì)獨(dú)自一人踏著清新的晨露，沿著朝霞中的彎彎山道，開始我的散步。

山上的樹木郁郁蔥蔥，散發(fā)出陣陣幽香，夾雜著泥土發(fā)芬芳。蘇醒后的鳥兒唱著新曲，開始了一天的覓食。村民們扛著鋤頭，背著犁鏵，吆喝著牛兒，開始了一天發(fā)勞作?；鸺t的太陽越升越高，綠葉上的水珠在陽光的照耀下閃爍著金光。是那么的玲瓏剔透，那么的美麗，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。陽光溫暖著我，仿佛是在帶給我什么啟示或是要我去感受些什么。

山地冒著縷縷青煙，犁鏵在陽光下閃閃發(fā)光，卸了架的牛兒悠閑地啃著青草；村民靠著埂子坐下，卷上一卷旱煙，按下打火機(jī)的開關(guān)，旱煙便迅猛地燃燒開來，吐著煙霧的農(nóng)民凝視著逞亮的鏵口，似乎在沉思什么。

看到這一切，恍惚回到了人類的最初。這是多么自然多么和諧多么美麗的一幅畫?。】蛇@又暗示著什么？

傍晚，做完功課后，又來到那條山道，繼續(xù)我未散完的步。

鳥兒已經(jīng)歸巢，他們聚集在一切，唱著動(dòng)人的旋律，舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，慶賀這一天的豐收。村民們唱著山歌，趕著牛群向家的方向走去。看到這些，早晨的疑問又再次浮現(xiàn)在腦海。在高科技不斷向前發(fā)展的今天出現(xiàn)這種現(xiàn)象是可悲？可喜？還是可賀？可悲，人類的發(fā)展總要以犧牲某種原始美為代價(jià)。

“嘰嘰嘰……”“蛐蛐蛐……”小昆蟲們的歌聲喚來了黑夜，月亮已爬上梢頭，清冷而明亮。綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空悠遠(yuǎn)而深邃，很美！

我呼吸了一口新鮮空氣，用收獲的喜悅結(jié)束了一天的散步。

篇二：散步

早晨，我微微睜開雙眼，向陽臺(tái)望去，這是一個(gè)大霧天啊。我的腳趾在蠢蠢欲動(dòng)，它向我發(fā)出了散步的口令。我無法抗拒，也就從了腳趾的心愿。正好，我也想在臨近開學(xué)之際，去散散步。

雖已過春節(jié)，寒風(fēng)還是遲遲不肯離開，仿佛留戀白色的冬天。為了不讓太陽早早驅(qū)除嚴(yán)冬的寒意，聽到了寒風(fēng)呼喚的霧啊，悄悄地來了。她先是在城市和高樓大廈盤旋，見太陽沒有動(dòng)靜，又悄無聲息地放下了半透明的紗簾。即使是這樣，太陽還是無動(dòng)于衷。霧這下生氣了，“嘩啦——嘩啦——”放下好幾張乳白色的紗簾。說這紗簾也奇怪，猶如一絲絲微云，在一座有一座的高樓大廈間飄動(dòng)。

這下可急壞了太陽，想用他強(qiáng)烈刺眼的金光射透霧，卻無從入手。想跳進(jìn)霧中趕跑霧，又怕壓壞了房屋。想呼喚春風(fēng)吹散霧，可是不知春風(fēng)跑到哪里去玩兒了。眼看著大霧漫天，影響了太陽的正常工作，卻沒有一種方法可以將霧驅(qū)散。眼看著霧愈來愈濃，愈來愈大，太陽呀，也只能靠邊站了。這一天，就任由她們鬧去吧。

我爬上公園的健身器，向遠(yuǎn)處眺望。調(diào)皮的霧，一會(huì)兒濃，一會(huì)兒淡的，使原本看著清晰的大山，此時(shí)卻朦朧起來。這沒有關(guān)系，朦朧中的大山，更讓人感到神秘和生機(jī)。

我來到草地上，小草還是那樣，蔫頭耷腦的?？赡苁翘枦]有及時(shí)給予它陽光，可憐的草兒，還是那樣，枯的枯，爛的爛。不過，總有一天，它們還會(huì)重新露出嫩綠的小芽，抽出碧綠纖細(xì)的長葉子。那時(shí)，恐怕連太陽公公也開心地咧嘴笑了吧。

路邊的樹木都掉光了葉子，成了“光棍樹”。不過，臺(tái)階上的店家招牌卻是五顏六色，一塵不染。遠(yuǎn)處，傳來喜慶的紅鞭炮的燃爆聲，低頭一看，喲，路邊小店前的地上，都是火紅的一片，看來，他們也都燃放了紅炮竹呢。

路上的汽車，由于天氣的原因，從以前的瘋狂咆哮，變?yōu)榱舜藭r(shí)的緩慢行走。霧在駕駛座位前的擋風(fēng)玻璃上輕輕附上一層像霧一樣薄的氣體，使擋風(fēng)玻璃也變得朦朧了。駕駛員只好拿著抹布左擦擦，右擦擦。蹭開一小片清楚的視野區(qū)，不一會(huì)兒，又被附上了氣。

走了這么長時(shí)間了，我的小腳丫也累了，又貪婪地吸著新鮮的空氣，漫步走回家中……

篇三：雨中散步作文

早上，我和媽媽撐著雨傘在公園里散步。雨絲細(xì)細(xì)的、密密的，如同輕輕地把種子灑在大地上。

雨中的公園，草地坑坑洼洼。雨滴落在水潭里，濺出朵朵水花，像一個(gè)個(gè)鉆石小精靈跳出水面；水面蕩漾出一波波的小圓圈，好像一只只眼睛眨呀眨，又像一朵朵綻開的小禮花。當(dāng)我涉過淺水潭時(shí)，發(fā)現(xiàn)一根“吸管”在蠕動(dòng)，我情不自禁地大叫起來：“媽媽，媽媽，快來看，那是什么？”媽媽趕緊跑過來，也嚇了一跳，再仔細(xì)一看——原來是一條大蚯蚓！我和媽媽都松了一口氣，還以為是什么“怪物”呢！這條蚯蚓長約40厘米，有我拇指那么粗。它爬得慢極了，上半身先往前一伸，后半節(jié)再跟著那么一縮，就爬了大約5厘米。它的身子前5厘米是灰黑灰黑的，后面的顏色就越來越淺。

草地里坑坑洼洼的積水，映出了另一個(gè)世界。它映出了碧綠的大樹，映出了紅紅的辣椒花……單杠映在水面上，輕輕地波動(dòng)一下水面，水里的單杠就歪歪扭扭，像一條正在前進(jìn)的蛇。忽然，水里有兩道黑影閃過，我好奇并快速地抬起了頭——原來是兩只可愛的小白鴿在雨中嬉戲，它們歡快地叫著，好像在說：“真好玩，真好玩！”

雨停了，小草上粘滿了一粒粒小水珠。圓滾滾的水珠停在小草上，它是那么的純凈，是那么的透亮，真像一顆顆閃閃發(fā)光、昂貴的寶石。我輕輕地拔一下小草，小水珠保持原狀地落在另一根小草上，最后滲入泥土里不見了。忽然，我聽見“咻咻咻”的聲音，我朝發(fā)出聲音的方向走去——原來，下水道的中間出現(xiàn)了一個(gè)小漩渦。我仔細(xì)地觀察著這個(gè)小漩渦，小漩渦一圈一圈的，水慢慢地被這個(gè)小漩渦卷下去，真神奇。

我用腳在水面上輕輕地劃動(dòng)，一低頭，突然發(fā)現(xiàn)水面一震動(dòng)，就會(huì)蕩漾起一波波的波浪，這讓我想起了日本的海嘯，日本就是海里地震，然后蕩漾起一波波的大海浪，形成了海嘯，讓許多人失去了家園，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。

我喜歡在雨中散步。

篇四：散步

晚上吃過晚飯，爸爸媽媽都會(huì)出去散步。恰巧今天作業(yè)少，我便與爸媽一同出去走走，就當(dāng)是讓自己緊張的情緒放輕松些吧！

因?yàn)槲壹以诮紖^(qū)，所以視野的范圍比較大。走在路上，清風(fēng)徐徐吹來，即涼爽又愜意。馬路中間的花池中有紅的花，白的花，黃的花，還有綠的草，被修剪的形狀各異的樹。偶爾從遠(yuǎn)處來一輛汽車，也是亮著燈，鳴著笛，呼嘯而過了。抬頭仰望，深藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著許多明亮的星星，卻不見月亮的影蹤。再一看，原來月亮看到這么多璀璨的星星，便拿浮云作面紗，把自己俊俏的臉龐遮住了。

我一邊走一邊大聲的唱著歌，感覺自己都好久好久沒有這么輕松過了?？粗欠褐S暈的路燈，不知為什么，竟然想起了我最愛的歷史。我想起了穿著黃色龍袍的李世民，唐朝在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下，繁榮富強(qiáng)，他開創(chuàng)出“貞觀之治”的盛世局面；也想起了清朝的康熙皇帝，他是一個(gè)非常厲害的人，誰都不可否認(rèn)吧？平定吳三桂，打敗沙俄侵略者……清朝自他以后的皇帝都有這樣的愿望：要做一個(gè)像圣祖康熙一樣英明的君主……

爸媽好像看出了我在想什么事情。他們突然問起了我的志向，我一時(shí)不知道該怎么回答，只是想著考上一中奧賽班，這是我最近的目標(biāo)。我問他們：“你們希望我上文科還是理科？”媽媽笑了，她說：甜甜，我希望你能夠快樂的成長。做你想做的事情吧！只要是對的，對你的成長有利，我們都支持！”聽了媽媽的話，我突然有一種想撲到媽媽懷里去哭的沖動(dòng)。我想起在我小時(shí)候，爸爸媽媽就很注重培養(yǎng)我的一些興趣愛好，經(jīng)常給我買書，買影碟看，雖然我知道那時(shí)我家并不富裕。我也因此懂得了更多的知識。對恐龍的興趣，源于《哆啦A夢之龍騎士》；對歷史的興趣，源于《中華上下5千年》；對繪畫的興趣，源于《數(shù)碼寶貝》中的各個(gè)數(shù)碼寶貝的造型；對宇宙的興趣，源于《宇宙的奧秘》……可是，我卻都沒有把握好這些興趣，只是讓它們成為興趣，而沒有發(fā)展為志趣。唉，感覺有些可惜。但我還是感激父母，是他們讓我成長的如此快樂。

突然想到了郁秀的一本小說《太陽鳥》中的主人公陳天舒對她爸媽說過的一句話：“爸爸媽媽，謝謝你們把我養(yǎng)得這么好?！贝藭r(shí)的我，也好像對我的爸媽說：“爸媽，謝謝你們把我養(yǎng)的這么好?！笨墒窍肓税胩?，終究沒敢說。我不太善于口語表達(dá)，萬一有哪句話說錯(cuò)了，爸媽會(huì)以為我自戀呢！

牽著爸媽的手往家走，感覺好幸福啊！我能想到最浪漫的事，就是和父母一起慢慢變老。真的想這樣一輩子啊！在滿天的繁星下，在清風(fēng)的吹拂下，在綠草紅花中，三個(gè)人牽手的影子定格在了這幅美景下。

篇五：散步

常言道：“飯后走一走，活到九十九?！笔前?，飯后散步既能讓我們親近大自然，又鍛煉我們的身體。如此一來，怎會(huì)不長壽呢？

為了效仿古人的健康之道，爸爸決定每天晚飯后帶我去驛都大道散步。對于爸爸的提議，我表示了強(qiáng)烈的不滿?？墒歉觳材哪軘Q得過大腿，最終只好屈服于我的“犟驢”爸爸。就這樣，一場“馬拉松式”的散步運(yùn)動(dòng)開始了。

陽光溫馨而柔和，天空蔚藍(lán)而純凈，無數(shù)綠葉嘩嘩啦啦地?fù)u動(dòng)在空中飛舞，像無數(shù)只透明的小手掌，那是生命的歡呼吧？那是生命的延伸吧？河水柔軟明亮地流動(dòng)，岸邊的青草更青，花兒更紅，仿佛也在為我和我爸爸的到來而慶幸。

然而，我對散步根本沒有興趣。走在大道上像癟了的茄子一樣無精打采，心里還一個(gè)勁兒地埋怨爸爸。爸爸似乎看透了我的內(nèi)心，故意吃驚地看著我，然后清了清嗓子，不緊不慢地對我說道：“咦？我兒子什么時(shí)候變成炸彈了，怎么一碰就炸呀？”聽了這話，我忍不住撲哧一聲笑了出來，郁悶的心情舒緩了不少。

爸爸見我不再悶悶不樂，趁熱打鐵地給我講起了散步的好處，并希望我從欣賞大自然的美景中去體會(huì)散步的樂趣。我試著按照爸爸所講的去感受：靜謐的夜晚，閃爍的繁星，湛藍(lán)的夜空，姿態(tài)各異、高大挺撥的銀杏樹，帶有泥土芳香的空氣……啊，這一切是多么的美好。不知怎的，適才的煩躁一下子便煙消云散。一旁的爸爸仿佛又體察到我內(nèi)心的變化，意味深長地說道：“樂趣無處不在，不過只有善于發(fā)現(xiàn)的人，才會(huì)得到快樂?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，猛然覺得此時(shí)已獲得了比散步更重要的東西……

返回的路上，我仔細(xì)回味著自己的感受和爸爸的話語，心中不禁感慨萬千。如今被各種紛繁事物壓得喘不過氣來的蕓蕓眾生，有多少人能有如此閑情逸致在大自然中放松自己，又有多少人能從一草一木，一點(diǎn)一滴中發(fā)現(xiàn)其樂趣。一遍又一遍地回想，心中滋生的許多感悟不斷引發(fā)我的思考……

從那以后，我無法遏制地愛上了散步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅因?yàn)樯⒉接幸娼】?，更重要的是，我渴望從其中得到比它更加珍貴卻難以言表的樂趣……

篇六：爸爸帶我去散步

盛夏里的一個(gè)夜晚，月朗星稀。爸爸望著窗外的明月，對我說：“我們?nèi)ツ暇┐髮W(xué)散散步吧?！薄昂冒?！”我一蹦三丈高，拉著爸爸的手在星月的陪伴下走進(jìn)了美麗的校園。

放眼望去，只見校園里到處都籠罩著一層薄薄的銀色面紗，大樹披上了美麗的新妝，而草坪則變成了銀色的海洋。我抬頭望向天空，只見皓月當(dāng)空，好似一個(gè)白玉盤，又似一顆又圓又大的珍珠，把如水的月光撒向人間。

走了五分鐘，我抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)月亮仍然高高地掛在我的頭頂上，我疑惑不解地問爸爸：“月亮為什么一直跟著我？”“因?yàn)樗獮槟闼蛠砉饷?，把你腳前的路照亮?！卑职中χf?！霸瓉硎沁@樣。”我抬頭看著晶瑩無暇的月亮“謝謝你，月亮?！?/p>

月亮靜悄悄地跟著我，為這夜空送來一份濃郁的詩情畫意。忽然，月亮像跟我捉迷藏似地鉆入了云層。我急忙問爸爸：“爸爸，爸爸，月亮上哪兒去了？”爸爸撫摸著我的頭說：“月亮為別人去送光明了?！蔽叶碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)我走到南大游泳館時(shí)，月兒又從云層中鉆了出來，“月亮，你可真好，不顧勞累地為人們送去光明?！蔽腋屑さ赝铝琳f。

一路上，我看見不少人都在皎潔的月光下悠閑地散步。爸爸拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“兒子，快看，天文系在那里架著射電望遠(yuǎn)鏡供大家賞月，我們也去看看吧。”“太好了。”話音未落，我就象離弦的箭一般沖到了望遠(yuǎn)鏡前。我把眼睛湊到觀察窗前，看到月亮上也有連綿起伏的山巒、凹凸不平的地面。咦，廣寒宮、嫦娥和玉兔呢？“來了，來了，嫦娥飛過來了?！蔽仪椴蛔越亟辛似饋怼＿^了一會(huì)兒，月亮又慢慢地鉆進(jìn)云層里，只留下幾顆亮晶晶的星星小弟，他在對我俏皮地眨著眼睛，我耳畔仿佛飄蕩熟悉的旋律：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”

在月光下散步可真好啊，它讓我放飛了夢想，消除了疲憊，讓尚小無知的我從美好的角度去遙望月亮、向往無垠的星空……

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第四篇：以考試為話題作文

以考試為話題作文15篇

以考試為話題作文1

考試，對于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。

但是，人生對我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過，迎接新的考驗(yàn)；一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。

挨批評是一場考試，通過錯(cuò)誤認(rèn)識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時(shí)改正，你遲早將被社會(huì)所淘汰。

如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會(huì)來幫你？

若你獲得了成功，你又將獲得一張?jiān)嚲怼Ｃ鎸s譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點(diǎn)，走向下一次的成功；后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進(jìn)醫(yī)院”，就看你自己了。

不過，造物主總是會(huì)盡一切努力來挽救一個(gè)人，即使你“進(jìn)了醫(yī)院”，他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲?，在你僅有的幾次機(jī)會(huì)中，你是抓住機(jī)遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠(yuǎn)？選擇前者你會(huì)很快回到自己的軌道，而后者會(huì)使你離軌道越來越遠(yuǎn)。

其實(shí)，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯(cuò)幾個(gè)答案，也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒干。

以考試為話題作文2

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們立刻討論起來。這是問什么呢？因?yàn)椋裉煺前肫诳?！有的同學(xué)說：“這次考試作文會(huì)寫什么呢？”有的同學(xué)說：“考試算什么，這對我來說簡直是小菜一碟！”還有的同學(xué)說：“半期考試一定很難，好可怕呀！”

我呢？則屬于緊張部分的同學(xué)。雖然我的平時(shí)考試成績不錯(cuò)，但這次考試仍讓我有一種前所畏懼的緊張。在考試之前，我努力想著前一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容?！班闭Z文老師捧著一大卷考試卷進(jìn)了教室，吩咐每組的組長把考試卷發(fā)了下去，老師先叫我們把考試卷瀏覽一遍。隨后，只聽見學(xué)校廣播喊：“考試開始，考試開始?！泵课煌瑢W(xué)都迅速拿出了筆開始作答。

剛開始，前面的題不難，我也在專注地做著?？傻搅艘活}：你還知道哪些領(lǐng)袖或英雄人物的事跡，請出來。當(dāng)時(shí)，我懵了，因?yàn)槲腋緵]想到會(huì)考出這種題目。于是，我先把那題空著，開始寫作文。寫到了一半，我便想到：毛主席不是曾經(jīng)有去過花山嗎？我把考試卷翻了一面，沒過多久，我就把空著的那題做完了。接著寫作文……

“五六年級考試結(jié)束，五六年級考試結(jié)束。”只聽班上某些人喊：“結(jié)束嘍！”組長把考試卷收了起來。許多同學(xué)都湊在一塊對答案。而我則立馬拿出書本查閱，幸好那題做對了。我總算可以放心了。

第二天，我來到學(xué)校，一路上一直在想：這次半期考會(huì)考幾分？考好了媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我？到了教室鈴聲就響起來了。路過走廊的老師都捧著試卷。我們班的老師也捧著試卷進(jìn)來了，我在仔細(xì)觀察著老師的表情，可見老師心情不太好，說了一句：“這次考試極其不理想！”我想：慘了，這下完蛋了，肯定考特差。

老師說：“現(xiàn)在我來公布一下考試成績。林龍鎮(zhèn)84分，鄧瀚昀86分，朱玉詩79.5分……”我的心情猶如壓著一塊千斤大石怎么搬也搬不動(dòng)。我在座位上一直期待著我的考試成績?！霸鵁樮?2。5分?！蔽业那Ы锎笫偹惴帕讼聛?，輕松了。

半期考試結(jié)束了，雖然這次我不算考得很好，但是我仍在努力學(xué)習(xí)，我要讓我的期末考成績更上一層樓！

以考試為話題作文3

考試，自古就有，從隋唐至明清的一千多年中，中國一直以科舉考試來選拔建設(shè)國家的人才。進(jìn)入社會(huì)主義法制階段的新中國，中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法。考試成績關(guān)系到每個(gè)學(xué)子的前途和國家建設(shè)的發(fā)展進(jìn)度。

初三、高三可以說是人生中兩個(gè)最辛苦、最勞累的時(shí)期，無數(shù)學(xué)子為了自己的夢想日夜勤奮讀書，當(dāng)考試成績公布的那天，有多少學(xué)子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結(jié)出的果實(shí)，又有多少學(xué)子痛思自己為何沒有加入前者的行列中，這其中應(yīng)有不少“發(fā)揮失?！被颉疤厥庠颉钡膶W(xué)生們，但是也有一些被老師、家長甚至同學(xué)早已認(rèn)定考不上的人們。為什么？因?yàn)樗麄兊某煽兇_實(shí)不怎么好，無法用成績單扣響高等學(xué)府的大門，只好去普通學(xué)校學(xué)習(xí)，再從普通學(xué)校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學(xué)生們與普通學(xué)校的學(xué)子們不期而遇。

但是有這樣一個(gè)事例，在上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系讀書的田某，由于英語四級未通過，一門高等數(shù)學(xué)未及格被現(xiàn)行的“分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)”判定為一名不合格大學(xué)生，但在上海十二中學(xué)半年實(shí)習(xí)中，卻得到校方高度評價(jià)，工作投入，肯動(dòng)腦，能力強(qiáng)，給學(xué)生以親切感，感染力強(qiáng)，被十二中學(xué)聘為教員。一個(gè)兩門未通過的大學(xué)生成為中學(xué)教員，這是因?yàn)樗荚嚦煽儾缓枚簧鐣?huì)拋棄了嗎？不！而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢？有些用人單位只看學(xué)位、成績，到頭來被聘的是“一本理論大典”，毫無動(dòng)手與人際交往能力，又有何用。只有二者的完美結(jié)合才是真正的人才?！端臅贰ⅰ段褰?jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們，在清末外國分爭中國的談判中，有幾個(gè)能與洋人唇槍舌劍以理據(jù)爭呢？

我們不應(yīng)該把考試成績作為選擇人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在以后的考試科目中，除語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治這“老六位”，還應(yīng)有“能力”這一門，把某個(gè)專業(yè)所要達(dá)到的工作能力、社交能力做為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)際操作、親身體驗(yàn)來評定他們“合格”還是“不合格”，并作為重要標(biāo)準(zhǔn)記入成績單，以便選拔人才之用。

希望以后的教育考試體制比現(xiàn)在的考試制度更人性化、更科學(xué)性，為能建設(shè)祖國的人才們提供機(jī)遇。我堅(jiān)信這一天的到來，因?yàn)榭荚囈褟摹端臅贰ⅰ段褰?jīng)》的死扣中走向了檢測科學(xué)文化知識的掌握，必定向能力測評為標(biāo)準(zhǔn)的新考試制度邁進(jìn)，在這其中獲勝的才是真正的勝利者。

以考試為話題作文4

這個(gè)星期，我們般語數(shù)英三門功課都考試了，成績出來后，語文數(shù)學(xué)我不太滿意，最滿意的當(dāng)然是英語了，最值得驕傲，97分，全班第二名，我從來沒有考過這個(gè)成績呀!

哎，先從最不滿意的數(shù)學(xué)開始說吧。數(shù)學(xué)只有92+10分，比我預(yù)計(jì)的滿分差了八分，再努力一下就一百分了，對，我就是要考一百分。我前面三頁一題都沒有錯(cuò)，問題就出在應(yīng)用題，一錯(cuò)九是八分啊，粗心大意，這是我的老毛病了，這次又犯了。好好的一百分?jǐn)[在面前我不要，偏要了92分。單位問題!單位問題!單位應(yīng)該是厘米的，被我糊里糊涂的.題目不看清，錯(cuò)誤的寫成了分米，老師毫不留情的給我打了個(gè)大紅叉，誒，這題我就扣了八分，我后面也是全對沒有錯(cuò)的啊!到手的一百分就這樣從我手里溜走了，多可惜呀!以要我要改進(jìn)，認(rèn)真做題，看清單位，正確換算，不再犯這個(gè)老毛病了。

接下來分析語文。語文主要問題在于閱讀。課外的積累太少。連《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要這本書的相關(guān)題錯(cuò)光光，勉強(qiáng)答對了作者是法國人。老師父母都說語文重在積累，肚子沒有墨水，想擠一點(diǎn)話也擠不出來，所以寫作文時(shí)語言干巴巴的，想句子沒有，想詞沒有，寫出一句話，能把我想好長時(shí)間，好不難受。我以后要多讀課外書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，將閱讀變成有效閱讀，而不是讀過就忘。

最后分析的是英語。本周一共考了兩場，相對滿意。但也有不好的地方，有也一題我錯(cuò)的奇怪，連我也不知道怎么錯(cuò)的，老師在卷子上寫三個(gè)大字“沒人錯(cuò)”。我覺得非常丟人，我以后考試要在這種小題目上做到十拿九穩(wěn)，別看它分值小，錯(cuò)多了也會(huì)考砸的。

回家后，我把成績匯報(bào)給媽媽，媽媽先批評我：“看看，語文考的太糟糕了，在課外累積上丟了分，我叫你多課外書，你也不看，看了也不認(rèn)真看，這下吃虧了吧?數(shù)學(xué)，又犯粗心，這問題你也不知錯(cuò)了多少遍了?看了英語卷子后,媽媽說：“恩，英語不錯(cuò)，加油?！?/p>

每次考完，認(rèn)認(rèn)真真地分析一遍，記住這題為什么錯(cuò)，以后該怎么寫，還可以抄在錯(cuò)題本上，在大考前復(fù)習(xí)，是非常有效果的。

以考試為話題作文5

回到家，我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說不出的難受，也有一種羨慕，現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的心也許會(huì)安慰一點(diǎn)。

可也對呀，人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒，只有閃光人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。

我仔細(xì)想了一遍，是我在考試之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致了則樣的后果，“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不難。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”，我以后一定要好好讀書，挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄，讓大家看見我的進(jìn)步!

一提到考試，許多人一定會(huì)厭煩、討厭考試，這是一種不樂觀心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會(huì)覺得煩。事事都有一個(gè)兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。

考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學(xué)習(xí)，就為圖一個(gè)好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓(xùn)的滋味，恨不得不用考就有好成績。

當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì)心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬分呢!

考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝負(fù)的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開，壞的只好再接再厲了。

酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎?

以考試為話題作文6

考場如戰(zhàn)場，狹路相逢勇者勝。——題記

那是一個(gè)艷陽高照的中午，我滿懷信心地來到了考場，參加了一次沒有硝煙的戰(zhàn)斗——外校五升六考試。

一切就緒后，監(jiān)考老師把試卷發(fā)到了我們手中，讓我們先閱卷。等我把試卷從頭到尾看了一遍，豆大的汗珠早已從我的額頭上滲了出來，我的心也越跳越快。試卷上幾乎都是奧數(shù)題、易錯(cuò)題，尤其是最后幾道，簡直讓我丈二金鋼——摸不著頭腦。怎么辦呢?我頓時(shí)心慌意亂起來。這時(shí)，我想起考試前媽媽的叮囑：碰到不會(huì)做的題目不要緊張，要仔細(xì)審題，冷靜思考。于是我又重新清醒了一下頭腦，集中精力投入到了激烈的戰(zhàn)斗中……

剛開始，我披荊斬棘，將好多個(gè)“敵人”打敗，占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)地盤，我不禁有些洋洋得意起來。這時(shí)，不知從哪殺出個(gè)高大威猛的“敵人”，將我團(tuán)團(tuán)圍住，使我動(dòng)彈不得。我心里暗暗地告訴自己：不要慌，要鎮(zhèn)定。于是我絞盡腦汁，在草稿紙上列了一道又一道的算式，終于把這個(gè)“敵人”打趴下了?？蓜傋鐾陰椎李}，又跳出了一個(gè)攔路虎，我跟它斗了幾個(gè)回合，還是沒分出勝負(fù)，沒辦法，三十六計(jì)走為上策，我先繞過了這個(gè)“敵人”，又馬不停蹄地去攻打別的“敵人”。我朝著敵人步步緊逼，敵人節(jié)節(jié)敗退，“過五關(guān)斬六將”，我終于占領(lǐng)了整個(gè)地盤。這時(shí)我又回過頭來對付這條“漏網(wǎng)之魚”。經(jīng)過了一番深思熟慮，突然一個(gè)“必殺技”就像小精靈一樣飛入我的腦海里，這真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊!最后，我又將所有的“戰(zhàn)場”掃蕩了一遍。

“叮鈴鈴”!交卷了，我如釋重負(fù)，總算松了一口氣。接下來又投入到了另外一場戰(zhàn)爭中……

這次考試，雖然我進(jìn)了前五十，被外校錄取了，但這并不是我真正的收獲。通過這次考試，讓我明白了很多道理：“天外有天，人外有人”，知識是無窮盡的，而我現(xiàn)在只是杯水車薪，不懂的東西還浩如煙海。以后我一定要多看課外書，多吸取大量的課外知識，不斷地提高自己，充實(shí)自己。只有堅(jiān)持不懈地去努力，去拼搏，成功之門才會(huì)為你打開，你的天空才會(huì)變得更湛藍(lán)，更廣闊……

以考試為話題作文7

“唉！不幸，不幸至極”。學(xué)生們一個(gè)個(gè)灰心喪氣。想要知道為何嗎？明日就需要其中考試了，能不慌嗎？

“那么你如何仿佛沒事兒一樣？”忽然一個(gè)人竄了出去，跟我說。

“她們把考試當(dāng)做負(fù)累，當(dāng)做壓力，她們擔(dān)心考試。可我覺得不可以怕考試，不可以被艱難嚇壞。我將考試看得很輕輕松松，當(dāng)然不容易擔(dān)心！”

實(shí)際上，考試是對你前一段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展匯總，開展評定，開展認(rèn)同。你認(rèn)真完成，輕輕松松看待，它便會(huì)變成你的最好的朋友。假如你將它當(dāng)做恐怖的黑影，你近幾天就甭想高興了。

我盡管那么想，可終究是考試呀！

二

手機(jī)鈴聲響了，激動(dòng)人心的一刻總算到來。我深吸氣，告知自身不要害怕?？蔁o論我如何釋放壓力，終歸有點(diǎn)兒焦慮不安。想著，假如試題難以該怎么辦……

監(jiān)考官挾著語文卷離開了進(jìn)去，把考卷往桌子一放，喘了一口氣，隨后開啟文件袋，把考卷發(fā)過出來。

我迫不及待地取得考卷，然后干了個(gè)深吸氣，訪問了一眼試題，還行，還行！不會(huì)太難，不會(huì)太難！我淡淡地舒了一口氣。

我內(nèi)心那樣惦記著，便安心地做起來。那知，上去第一道題就將我難倒了?！耙淮绻怅幉荒茌p”前面那句是什么呢？我輕輕嘟囔著，思索了好大半天，都沒想個(gè)千頭萬緒出去。管它呢，有時(shí)間再去想吧！

我繼續(xù)做下來，還算成功，除開第一道，別的的教師類似都讓我們備考過。我一心一意地做題型，早把也有第一道題的事給拋來到九霄云外。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過頭來查驗(yàn)時(shí)，才發(fā)覺這道題。

“一寸光陰不能輕”前面那句是什么呢？嗯，嗯……

“咦”！我忽然想起，是否會(huì)是“縱馬發(fā)展前途須勤奮”呢！可仿佛讀堵塞吧！“唉”！我心寒地嘆了一聲氣。我煞費(fèi)苦心費(fèi)盡心思呀想，乃至連偷窺他人回答的心都是有了。我內(nèi)心叫了聲熊思豆，但最后沒有叫出入口，那樣多不風(fēng)彩！

我干脆把這些名言全背出去?！拔鹬^寸陰短”？哦！“青少年易懂老難成，一寸光陰不能輕”。沒有錯(cuò)，沒有錯(cuò)，是它了。“耶”！我心中竊喜。

三

“鈴鈴鈴……”考試告一段落。

我心中半懸著的一顆心，總算落了出來。交了考卷后，我迫不及待地與同學(xué)對答案，那樣的話，我也較為有機(jī)會(huì)。對完回答后，我發(fā)現(xiàn)了，我類似都正確了，應(yīng)當(dāng)合乎母親的規(guī)定吧！

“雞翅、吐司面包，我來了！”返回家中，飽餐一頓后，我便津津樂道地看上去電視機(jī)來，真舒服！

以考試為話題作文8

以考試為話題的作文

天籟之音

江蘇省常熟市星城小學(xué)六（2）班馬天寅

“這里是上海音樂學(xué)院小提琴夏季考級分?jǐn)?shù)查詢，請輸入準(zhǔn)考證號。”我小心地按下一串號碼。“您的樂理成績85分，良好；考級成績74分，合格?！彪娫捓飩鱽淼穆曇粼谖衣爜砭拖裉旎[。

掛上電話，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來?？鞓泛孟褚獜奈疑眢w的每個(gè)部位溢出來了。我立刻抓起電話，我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過了十級！

聽著他們對我的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，我覺得自己的苦沒白吃……

暑假里，我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來的日子會(huì)輕松，從拿到考試的樂譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過。到了最后半個(gè)月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來頁的譜子，我每天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。每當(dāng)情緒低落的時(shí)候，我就對自己說：“音樂是一種享受，仔細(xì)地聆聽吧！認(rèn)真地演奏吧！”每當(dāng)感到心煩時(shí)，我就對自己說：“快了，快了?，F(xiàn)在的苦代表著考過后的喜悅?！泵慨?dāng)練得滿頭大汗時(shí)，我就對自己說：“加油，你一定行！”每當(dāng)跨過一個(gè)難關(guān)時(shí)，我就對自己說：“繼續(xù)努力！”我覺得，“十級”就像一座山，當(dāng)你前進(jìn)一步，就代表著你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。

我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時(shí)沒有輕言放棄，陽光總在風(fēng)雨后，生活總是給勤奮者最好的回報(bào)，我現(xiàn)在終于考過了十級！

想著想著，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來，回頭看著自己的成績：74分，如果是75分的話就是良好了。1分，就差1分。我對媽媽說：“真可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“兒子，你能想到這1分，真是不錯(cuò)?。∠胂肜蠋煘槭裁淳蜕俳o你這1分？”“我還沒有良好的水平嗎？”我問自己?！笆堑??！边@是我給自己的答案。老師用這1分來告訴我，我還沒登上山頂，離…頂還有距離。老師，謝謝您用這1分來激勵(lì)我，來告訴我還有許多不足，我會(huì)努力的，我會(huì)登上峰頂，用小提琴、用我的心，來奏響天籟之音。

（指導(dǎo)教師鄒麗梅）

教師點(diǎn)評

本文主題集中，圍繞著“我”的小提提琴過了十級這件事而展開聯(lián)想，寫了“我”學(xué)小提琴過程中的艱辛，也表達(dá)了“我”面對成績不驕傲，善于總結(jié)優(yōu)勢與劣勢，繼續(xù)努力的決心。全文結(jié)構(gòu)緊湊，主題鮮明。于尺幅的時(shí)空內(nèi)表現(xiàn)了豐富的內(nèi)容。

（潘喜鳳）

以考試為話題作文9

數(shù)學(xué)老師來到班級，我們?nèi)嘌劬χ边鬟鞯目粗?，看的可不是他的人，而是他手中的試卷。不知道誰喊了一聲“考試了！考試了！”全班個(gè)個(gè)像著了魔一樣一樣的“鬼哭狼嚎”

迅速擺好桌椅“怎么辦怎么辦周六周日沒有復(fù)習(xí)啊，會(huì)不會(huì)考個(gè)零雞蛋啊，考個(gè)80分也丟人啊”我的眉頭緊鎖，握緊拳頭。一定要加油啊，要不然就只有挨罵的份了。我深呼吸了一次，最后再喊了一次加油，考個(gè)好分?jǐn)?shù)。

看了試卷，我頓時(shí)三百六十度大轉(zhuǎn)變，我的臉上掛滿了笑容。眉頭一下子舒展開來，成了一個(gè)彎彎的月亮，因?yàn)檫@些題，我全都懂。我的心“砰砰砰”這回可不是緊張，這時(shí)就是興奮了。我不用擔(dān)心會(huì)挨罵了，我想媽媽肯定會(huì)很開心的，媽媽燦爛的笑容我似乎都看到了呢！

我握緊手中的筆。唰唰寫完了一面，我是信心十足，我的心里在想，出題老師真是好啊，我全都會(huì)做呢！我不禁在心中哼起了歌：“是童年的榕樹上，知了……”

我深吸了一口氣，真是輕松??！我寫完了。哦，對了，我的心里想：雖然你看到了勝利的曙光，但還是有必要檢查一下的，我下定決心，我要當(dāng)“殺蟲劑”，殺死試卷中所有的、可惡的錯(cuò)題病蟲。我殺我殺，我殺殺殺殺！

最后的時(shí)刻，我拿著尺子橡皮好像忘記了世界忘記了自己更忘記了考試，“開心”的玩了起來。我用尺子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，鉆橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦樂乎，心里想著我要把小雪人的小鼻子鉆出一個(gè)大洞來。

突然我的心里冒出了兩個(gè)穿著不同衣服的小人，一個(gè)穿白衣服的天使用甜美的小聲音勸說著我：“別玩了，再檢查一遍。現(xiàn)在不是玩的時(shí)候，你不應(yīng)該玩。你要學(xué)會(huì)什么時(shí)間做什么事就做什么事?！贝┲植篮谏路膼耗Т舐暤恼f：“玩，繼續(xù)玩，你已經(jīng)檢查過了，就可以了，老師不會(huì)說你的，你開心玩就好了，不要浪費(fèi)時(shí)間”我到底應(yīng)該聽誰的呢？

我放下尺子，放下橡皮，把天使的話牢牢記在心里。我記得莫老師常常跟我說：“什么時(shí)間做什么事就做什么事。一心一意”我一定要堅(jiān)持到最后。

“叮鈴鈴”下課了，考試也結(jié)束了。

這次考試收獲可真不小啊。

以考試為話題作文10

一場大考過后，三天的考試使同學(xué)們各個(gè)筋疲力盡。走出考場，努力地伸了一下懶腰，真是舒服。想想接下來幾天的休息和快樂，他們早已忘記了疲憊，忽然感到非常的幸福。瞧，他們變的就是這樣快！

回到了家，倒在床上便大睡起來，看那姿勢，那神態(tài)，真是累了。已經(jīng)忙了一個(gè)月了，為了這次考試，他接連幾天只睡幾個(gè)小時(shí)，是夠累的。睡吧，養(yǎng)足了精神迎接新的挑戰(zhàn)。

第二天大清早，當(dāng)家人正在熟睡時(shí)，他醒了，再也睡不著了。他開始回憶整個(gè)考試的每一個(gè)細(xì)節(jié)，居然想出了幾十處填錯(cuò)的空及做錯(cuò)的題。他嘆息著，有些害怕。怕分?jǐn)?shù)又是太低，他更怕爸媽問他分?jǐn)?shù)時(shí)那期待的眼神。他努力不去想這些，可他們卻像泉水一樣涌起來沒完沒了。他蜷縮在床上，再也無法入睡。

他是個(gè)急性子，讓他等著三五天之后才知道分?jǐn)?shù)是不可能的。此時(shí)，他已經(jīng)急得抓耳撓腮，終于按捺不住，約了幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)?？捶?。

在去學(xué)校的路上，他一點(diǎn)也聽不進(jìn)去其他同學(xué)的議論，一直走在前面。

終于到了學(xué)校。他們先來到了化學(xué)辦公室。半天，他第一個(gè)拉開門出來了。蹦蹦跳跳的，還不忘了向里面喊了一聲“老師再見！”接著他便在走廊里說起了考好化學(xué)的秘訣，嘴咧得更大了，一直合不攏，嘴角差一點(diǎn)沒有咧到耳朵上去，眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時(shí)，不禁神經(jīng)不受控制，吐沫星子滿天飛，聲音也大得出奇，震耳欲聾。

他的聲音這樣招來不幸。物理辦公室的門開了。物理老師探出頭來“小子，還白話什么呢？過來看看你的分吧?！币宦暳钕?，他的聲音戛然而止，咧著的嘴變成了一條縫，瞇著的眼睛也恢復(fù)了正常。許久，他最后一個(gè)人從辦公室里出來，低著頭，似乎背也有些駝，聲音瑟縮的說了一聲，幾乎沒有人可以聽得見的再見。整個(gè)人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。

回家路上，他突然像想通了什么，大吼一聲——下次考試咱們走著瞧！

瞧，他變的就是這樣快，重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿希望?？荚嚲褪沁@樣總是使每個(gè)人充滿信心和希望。

以考試為話題作文11

經(jīng)過幾個(gè)星期的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，7月份我們終于迎來了期末考試。那天天氣很好，陽光很燦爛，我的心情十分激動(dòng)，臨出門之前，媽媽對我說：“你一定要細(xì)心，不能馬虎，語文閱讀題要多讀幾遍，作文寫完后檢查一下看看有沒有錯(cuò)別字；英語聽力題要聽清楚，別慌著做完，做數(shù)學(xué)更得要認(rèn)真，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一定要化簡成最簡分?jǐn)?shù)，解方程一定要寫解；記住只有沉著冷靜才能考出好成績?！蔽衣犕陭寢尩脑掽c(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地出了門。

來到學(xué)校，看到同學(xué)們也是興奮不已，互相猜測著語文的作文題目，英語聽力清不清楚……反正我是做好了準(zhǔn)備，不管什么題，都應(yīng)該能做對。趙老師來到班里，給我們講了一些注意事項(xiàng)后，我們有一部分就到三年級一班去考試了。來到三班門外，看了看與我坐同桌的人，耶，是個(gè)女生，我太高興了。進(jìn)去后，我便找到我的位置坐了下來，女孩很活潑，而且學(xué)習(xí)很好是班里的尖子生，我很幸運(yùn)。

開始考試了，老師發(fā)下試卷，我大概的看了一下考試題，覺得不是很難，我們首先做聽力題，老師讀了兩遍，第一遍聽完后我大概想了一下答案，第二遍再準(zhǔn)確的核實(shí)了一下，聽力題我感覺做的還不錯(cuò)。接下來我認(rèn)真的做基礎(chǔ)題了，在組詞中“履”一字讓我犯了迷糊，我想來想去，想出了“履行”這個(gè)詞，便立馬寫了下來；該做閱讀題了，發(fā)現(xiàn)這是一封信，并看了看問題，還好比較簡單，于是我順順利利的做完了。只剩下最后一道作文題了；題目是給漢修先生的一封信，老天真是有眼呀，給別人寫信是我最拿手的了，寫什么好呢？我迅速在腦子里搜索著要寫的東西，忽然想起那天洗澡時(shí)發(fā)生的好玩情形，便寫了下來，就在離交卷還有半小時(shí)的時(shí)候，我順利完成了作文。不過我可不能得意忘形，我便一個(gè)一個(gè)字的認(rèn)真檢查著我的語文試卷，果然發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，可真險(xiǎn)呀，我趕緊改了過來，交過卷以后我長長的舒了一口氣。

英語，數(shù)學(xué)我感覺考的都還不錯(cuò)。英語聽力題十分清楚，而且每題都讀了三遍。尤其是數(shù)學(xué)，題不算難，我做完以后認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍，并把答案抄在了空白紙上，交卷后好跟老師的正確答案對一下，看自己的答案跟老師是否一致，對答案的時(shí)候，我的心情十分激動(dòng)，當(dāng)老師念完最后一題答案時(shí)，我一蹦三尺高，因?yàn)槲业乃写鸢父蠋煹亩家粯樱瑧?yīng)該是沒有錯(cuò)的，我真的太高興了。

真希望我能考出好成績，這樣我自己高興，爸爸媽媽也會(huì)高興的，可以過一個(gè)快樂有趣的暑假。

以考試為話題作文12

雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)）

今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會(huì)錯(cuò)題連篇?！币虼?，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！?/p>

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！

唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。

以考試為話題作文13

那年，我哭過，笑過，也瘋過，不知不覺，已經(jīng)快到了七年級的尾聲，七年級最后一次期末考試的警聲敲起，昔日人聲鼎沸、歡聲笑語的學(xué)校，頓時(shí)籠罩了一層緊張、嚴(yán)肅的氣氛。

眼看著還有兩個(gè)星期就要期末考試了，我卻覺得還有很多東西沒學(xué)會(huì)，還沒復(fù)習(xí)好，還有很多問題需要問，還有很多書需要背。這讓我非常的苦惱、焦慮，恨不得把一分鐘掰成兩半來使用。我不斷地督促自己要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不能浪費(fèi)每分每秒，更不能受他人引誘偷懶玩樂，爭取考到好成績，讓自己揚(yáng)眉吐氣，也讓爸媽開心，讓自己有個(gè)快樂的暑假。

即使已經(jīng)很努力，但我的心總是控制不住，非常緊張，似乎有一塊沉甸甸的石頭壓在我的心頭。既期待新的學(xué)期有新的開始，又害怕期末檢測效果不佳，到時(shí)候又是各種批評、各種補(bǔ)習(xí)……

那天中午，午飯過后，我便毫不猶豫往宿舍趕，一回宿舍，就急沖沖的從書包里捧出一大堆書來看，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。我躺在床上背單詞，背古詩，總覺得這樣做，會(huì)讓我舒服一點(diǎn)、心安一點(diǎn)。畢竟以往，我吃完午飯還要去小店買點(diǎn)零食和朋友聊聊天，嬉笑打鬧一番才回宿舍休息。如今這番努力，讓我非常心安。這時(shí)，一個(gè)舍友看見我復(fù)習(xí)得那么辛苦，幫我打了杯水，我卻不耐煩地甩開了，他沒有說話，就把水杯放回去了?，F(xiàn)在想起來我就覺得愧疚，搞不明白自己為什么要這樣做，這不是傷害了對自己好的朋友嗎？

晚修的時(shí)候，我在課桌上看著語文書，他走過來，手里拿著一盒從小店買回來的飲料，放在我旁邊，對我說：“不要那么拼命復(fù)習(xí)啦，看看我，我都不會(huì)那么緊張呢，只要平時(shí)足夠努力，考試的時(shí)候就當(dāng)平常考試就好了。”我頓時(shí)覺得有一股暖流涌上了心頭，對自己的復(fù)習(xí)更有信心了。

就這樣過了兩個(gè)星期，不知不覺就到了考試前最后一天了，在晚上我拼了命似的在復(fù)習(xí)，背單詞和古詩，寫練習(xí)等等，為了準(zhǔn)備好明天的考試，我累到趴在桌子上。這時(shí)，他走了過來，拍了拍我的肩，對我說：“別硬撐著啊，平常發(fā)揮就好，留點(diǎn)精力在明天考試上?！本瓦@短短的一句話，卻讓我備受感動(dòng)。

到了考試那天，我發(fā)揮的比以前還好，最后成績發(fā)下來的時(shí)候，我都驚訝了，比以前的考試進(jìn)步了太多了。

七年級那年，最后那場考試，因?yàn)橛兴年P(guān)心和理解，雖然只是這么幾句簡短的話，卻足以讓我倍感溫暖。

以考試為話題作文14

這個(gè)星期，我們般語數(shù)英三門功課都考試了，成績出來后，語文數(shù)學(xué)我不太滿意，最滿意的當(dāng)然是英語了，最值得驕傲，97分，全班第二名，我從來沒有考過這個(gè)成績呀！

哎，先從最不滿意的數(shù)學(xué)開始說吧。數(shù)學(xué)只有92+10分，比我預(yù)計(jì)的滿分差了八分，再努力一下就一百分了。對，我就是要考一百分。我前面三頁一題都沒有錯(cuò)，問題就出在應(yīng)用題，一錯(cuò)九是八分啊，粗心大意，這是我的老毛病了，這次又犯了。好好的一百分?jǐn)[在面前我不要，偏要了92分。單位問題！單位問題！單位應(yīng)該是厘米的，被我糊里糊涂的題目不看清，錯(cuò)誤的寫成了分米，老師毫不留情的給我打了個(gè)大紅叉，唉，這題我就扣了八分，我后面也是全對沒有錯(cuò)的??！到手的一百分就這樣從我手里溜走了，多可惜呀！以要我要改進(jìn)，認(rèn)真做題，看清單位，正確換算，不再犯這個(gè)老毛病了。

接下來分析語文。語文主要問題在于閱讀，課外的積累太少，連《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要這本書的相關(guān)題錯(cuò)光光，勉強(qiáng)答對了作者是法國人。老師父母都說語文重在積累，肚子沒有墨水，想擠一點(diǎn)話也擠不出來，所以寫作文時(shí)語言干巴巴的，想句子沒有，想詞沒有，寫出一句話，能把我想好長時(shí)間，好難受。我以后要多讀課外書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，將閱讀變成有效閱讀，而不是讀過就忘。

最后分析的是英語。本周一共考了兩場，相對滿意。但也有不好的地方，有也一題我錯(cuò)的奇怪，連我也不知道怎么錯(cuò)的，老師在卷子上寫三個(gè)大字“沒人錯(cuò)”。我覺得非常丟人，我以后考試要在這種小題目上做到十拿九穩(wěn)，別看它分值小，錯(cuò)多了也會(huì)考砸的。

回家后，我把成績匯報(bào)給媽媽，媽媽先批評我：“看看，語文考的太糟糕了，在課外累積上丟了分，我叫你多課外書，你也不看，看了也不認(rèn)真看，這下吃虧了吧？數(shù)學(xué)，又犯粗心，這問題你也不知錯(cuò)了多少遍了？”看了英語卷子后，媽媽說：”恩，英語不錯(cuò)，加油?！?/p>

每次考完，認(rèn)認(rèn)真真地分析一遍，記住這題為什么錯(cuò)，以后該怎么寫，還可以抄在錯(cuò)題本上，在大考前復(fù)習(xí)，是非常有效果的。

以考試為話題作文15

今天我是那么的興高采烈，因?yàn)榻裉焓俏耶厴I(yè)的考試，并且我相信我自己這幾年的努力沒有白費(fèi)，我更相信自己一定能考出好的成績，我一定能靠上理想的中學(xué)。考試開始了，考場里幾乎是鴉雀無聲，只有筆的聲音以及念題目的聲音。

哇！我真是厲害啊，一看到題目，就飛快掏出筆，以我平時(shí)無法想象到的速度在做題目，但是，剛做到一半，難題出現(xiàn)了，但我并不畏懼，繞過這個(gè)曲折離奇的彎路，拼命的向山頂趕去，等下山的時(shí)候再鏟除這塊“絆腳石”，不過一會(huì)兒，我就跑到山上了，哇，山上的景色是多少的美麗啊，真是景色宜人??！但觀賞過美麗的風(fēng)景以后我還得實(shí)現(xiàn)我的諾言，我飛快回到那塊“絆腳石”邊，在深思熟慮住如何把這塊“絆腳石”鏟除，我想啊想啊，真是百思不得其解，想了半天，還是沒有辦法將著塊堅(jiān)硬無比的“絆腳石”給鏟除。

再看看表，哇！離考試結(jié)束只有10幾分鐘了，怎么辦啊，怎么辦啊，如果再不做出來的話，我得百分的夢想還保送的夢想不就實(shí)現(xiàn)不了了嗎，要不如去偷看，如今只有這一計(jì)了，但是這是違反考規(guī)的，不行啊，我不能心虛，盜去別人寶貴的知識，還記的連抄都抄錯(cuò)的教訓(xùn)嗎，對！我應(yīng)該做名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生，不讓我的考試卷子上面有任何的污點(diǎn)。

恩，好，李明，咱們振作起來，直到考試結(jié)束的那一剎那，永不放棄！我考啊，算啊算，不怕困難，我這里算一算一下，連一支筆的墨都寫完了，我還在寫，連一點(diǎn)疲憊都不顧，在結(jié)束鈴聲的那一剎那間，我算出來了，得數(shù)是20869577286919847691048又4285945分之33478278，及32743947384923479.321784294460128439329…無限小數(shù)，哇，這么長的數(shù)字總算算出來了，我冒出了一身的冷汗，還好我的學(xué)習(xí)沒有白費(fèi)。我高興極了，簡直就是瘋了一般，回到了家，告訴我老媽，連媽媽都為我高興，你看，努力學(xué)習(xí)是有好處的。但回過頭想起當(dāng)初為什么沒有想出來，真有點(diǎn)慚愧啊！不過我領(lǐng)悟出了，凡事要一心一意，不畏艱辛的去努力，不堅(jiān)持到最后一刻不罷休，才能贏的最終的努力！

第五篇：以考試為話題作文

以“考試”為話題寫作文

考試，是中學(xué)生最熟悉不過的事。多少歡喜，多少憂愁由考試而引起！考試制度的改革，哪怕是科目的局部調(diào)整，都會(huì)牽動(dòng)千千萬萬師生的心。而考試又不僅僅局限于中學(xué)生，不僅僅局限于文化課學(xué)習(xí)，“人生處處是考場，人生處處有考試”，不過考試的內(nèi)容不同罷了。

請你以“考試”為話題作文。注意：

（1）內(nèi)容應(yīng)與“考試”有關(guān)，具體角度與寫法可以多種多樣，比如記敘事實(shí)，描述人物，發(fā)表見解，抒發(fā)情感，虛構(gòu)故事等等。（2）文體不限。（3）題目自擬。（4）詩歌不少于10行，其他文體不少于800字。

話題分析

“考試”是發(fā)散思維的爆破點(diǎn)，由“考試”應(yīng)迅速聯(lián)想列相關(guān)人、事、物、理；你所經(jīng)歷的大大小小的考試哪次印象最深？考試給你帶來過哪些喜怒哀樂？對高考3+X改革你有什么看法？對考試命題你有哪些見解？素質(zhì)教育與考試是何關(guān)系？人生有哪些事可與考試掛鉤？

在發(fā)散思維的基礎(chǔ)上，要迅速作出“寫什么”的最佳選擇。有關(guān)“考試”的材料很多，但寫的人只能挑一點(diǎn)來寫。這一點(diǎn)應(yīng)最能展示你的寫作才華，應(yīng)最能吸引讀者的目光，應(yīng)與其他人所寫不相雷同，應(yīng)有閃光的地方——主題集中深刻，構(gòu)思新穎別致，語言生動(dòng)形象，表達(dá)富有你的個(gè)性特點(diǎn)。

話題作文：考試

每個(gè)人都經(jīng)歷過考試，升學(xué)考試自不用說，就是生活中也處處存在著考試。這些考試無不在檢測著你的意志、品質(zhì)和能力，只有在這一場場考試中合格乃至優(yōu)秀的人，才有可能成為一個(gè)真正的成功者。請以“考試”為話題，寫一篇作文；文體不限，題目自擬，不少于600字。

講解分析：許多學(xué)生在作文中寫道：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根?！被貞浺幌伦约核?jīng)歷的各類大小考試，你可以寫考試中發(fā)生的有趣而難忘的故事，可以寫考試帶來的酸甜苦辣，笑容與淚水，也可以就考試的形式，內(nèi)容，利弊以至考風(fēng)考紀(jì)發(fā)表個(gè)人議論，表明觀點(diǎn)。另外，脫離第一立意，考試不僅局限于考場中，更可以滲透在生活的諸多方面。你可以寫人生的考試，如發(fā)生在家中、學(xué)校中、班級里、社會(huì)中的種種“考試”，無不檢驗(yàn)著你的人格、品性、磨煉著你的意志，但愿你能通過這一次次的大小“考試”，成為一個(gè)合格的學(xué)生，一個(gè)成功者。

月考

張倩茹

明天又要進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長