第一篇：我的好朋友的作文

我的好朋友的作文15篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的我的好朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友的作文1

樂樂是我最好的朋友，也是我最好的伙伴。樂樂是個(gè)女生，她今年7歲。

她的頭發(fā)特別短，她有雙層牙（前面一顆牙，后面也有一顆牙），個(gè)子和我差不多，比我矮一個(gè)指頭寬。

她很喜歡畫畫。有一次，我們都很無聊，這時(shí)她說：“你教我畫畫吧！”我說：“干點(diǎn)別的事吧?！笨墒撬€是想畫畫，我覺得她畫畫一般，但是美術(shù)老師卻常?？渌嫷暮谩?/p>

她的成績(jī)不太好。有一次，她在學(xué)而思考試，她考了78分，當(dāng)我看到的時(shí)候我大吃一驚，因?yàn)槲铱荚嚥粫?huì)低于90分。我問她：“你怎么考這么差？”樂樂說：“我也不知道呀?！边@時(shí)她奶奶出現(xiàn)了，當(dāng)奶奶知道她的分?jǐn)?shù)不么低，很生氣，不過還是原諒了她。

我覺得樂樂是個(gè)活潑的女孩，愛笑、愛畫畫。

我的好朋友的作文2

我有一個(gè)“大朋友”就是我的爸爸。

他很帥，個(gè)子不高不矮，有點(diǎn)胖，是世界上最好的爸爸。

有一次，我和爸爸正在打羽毛球。不小心把球打到樹上了，我以為爸爸在想辦法，因?yàn)樗苈斆?，我就問：“爸爸你想到辦法了嗎？”沒有“?！彼麚u頭對(duì)我說。我只好自己想辦法。忽然我靈機(jī)一動(dòng)。對(duì)爸爸說：“我去找爺爺借一根長(zhǎng)竹棍把球打下來，好嗎？”

爸爸想了一會(huì)兒對(duì)我說：“這是個(gè)好辦法?！?/p>

我把棍子借來了，但是我的個(gè)子太矮了，樹又太高了，就讓爸爸幫我把球打下來，球終于打下來了。

這一瞬間，我明白了剛才爸爸為什么不幫我，因?yàn)榘职窒胱屛矣龅絾栴}的時(shí)候，一定要自個(gè)想辦法，這樣才是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子，爸爸看我這個(gè)樣子，好像知我在想什么，便說：”明白就好，！“

這就是我的”大朋友“他真世界上最好的爸爸呀！

我的好朋友的作文3

她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，兩只小小的耳朵躲在一張白白凈凈的笑臉后面，一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮，她對(duì)同學(xué)友好而且善良。你們猜一猜她會(huì)是誰呢？不用猜你們可能已經(jīng)想到了，她就是我的好朋友—干楊湘，我們都親切的叫她小干。

小干非常善良，有一次上美術(shù)課，我忘了帶剪刀，急得像熱鍋上的螞蟻火燒眉毛?！霸趺崔k？”“怎么辦？”我在心里無奈的喊著，突然一只握著剪刀的小手出現(xiàn)在我的眼前。原來是小干看到我著急上火的樣子知道我沒帶剪刀，所以她及時(shí)地把剪刀遞給了我。我感激的看了她一眼，只聽她說：“剪刀借給你”，她的聲音雖小，但我聽的真真切切，我連忙接過剪刀不好意思地說：“謝謝你小干”。借給你，借給你，她的聲音一只在我腦海里回響，打斷了我全部的思路。過了良久，我才呆呆地回過神來，只聽她又輕聲地說：“不用謝，小事情啦！以后要記得帶上哦！”我紅著臉連連點(diǎn)頭。這時(shí)的我像一個(gè)啞巴說不出一個(gè)字，從次以后我做事更仔細(xì)了，上課要帶的東西從來沒忘記過。小干她既幫助了我又教育了我。

一件小小的事情，卻深深地打動(dòng)了我，好朋友與好朋友之間純真的友誼！永生難忘！

我的好朋友的作文4

正因?yàn)槲覑劭磿阅銜?huì)常?？吹轿艺弥鴷诳?，睡覺前看、走路前看、甚至上洗手間時(shí)也在看。爸爸媽媽都叫我小書迷，我也欣然接受。

在我的書柜里，分門別類地裝滿了花花綠綠的書，我一有空暇的時(shí)間，就拿起一本書津津有味地“啃”的了。

本來，我小時(shí)侯就不愛看書，我是受了爸爸的影響才開始愛看書的，這兒還有一段小故事呢——

在我一年級(jí)時(shí)，我連正眼也沒瞧過書頁一眼，所以，課外的知識(shí)我丁點(diǎn)兒也不知道。有一次，剛出差回來的爸爸從包里拿出一個(gè)盒子，說：“來，爸爸送給你，以后要好好愛惜它哦！”我高興地接過盒子，心想一定又是什么玩具了！哈哈！我越想越高興，趕緊撕開包裝紙一看，啊？！只是一本《365夜童話故事》！我大失所望，嘴里嘟囔著：“怎么搞的呀！只是一本書？”爸爸笑著說：“嘗試看一下吧！這書準(zhǔn)能把你給迷??！”我半信半疑地拿起了書看了起來，我僅看了幾頁，周圍的一切從我的意識(shí)中消失了，書中善與惡的沖突與搏斗，優(yōu)美、通俗、富于感染力的語言深深地迷住了我。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，字跡已難以辨認(rèn)時(shí)，我才回到現(xiàn)實(shí)之中。

我最悠閑的消遣莫過于一邊吃花生，喝奶茶，一邊看書，那是最愜意不過的了！

噢！我愛書，書，是陪伴我一生的良友！

我的好朋友的作文5

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”，每當(dāng)聽到《老男孩》這首歌我就會(huì)想起我們之間的友誼。

我有一位好哥們，名叫劉棟棟。他長(zhǎng)著一張瓜子臉蛋，留的是斜劉海，瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)。

記得一年級(jí)的時(shí)候，我們素不相識(shí)。記得一次我被六年級(jí)大哥哥撞倒在地，號(hào)啕大哭的時(shí)候，伸出手，把我拉了起來

還把我扶進(jìn)了班里，親切的說：“等一下，我去一趟衛(wèi)生間，馬上回來，”可他回來的時(shí)候，手里拿著一瓶礦泉水

說：“喝了吧，喝完就不痛了，”我連忙說；“謝謝，”我喝完了，說“你叫什么名字，“回答：“我叫劉棟棟，”他說“你叫什么名字?！?/p>

我說：“我叫喬壬，你愿意和我做朋友嗎！”回答：“愿意和你做朋友?！弊詈笪液退闪酥男值堋?/p>

五年過去了，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，我和他已經(jīng)是學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)員了。

在足球訓(xùn)練的時(shí)候，他很認(rèn)真也很刻苦。他的技術(shù)還行，但是防守很好，來一個(gè)滅一個(gè)，來一個(gè)滅一個(gè)……

他的射門是數(shù)一數(shù)二的，他會(huì)踢弧線球、落葉球、電梯球……，真是射門大師。

在學(xué)習(xí)中，很能吃苦，腦子聰明的只讀一遍，但他讀五遍、六遍，在考試的時(shí)候，一遍檢查完了，還有時(shí)間在檢查

上課時(shí)，我總是默默無聞，老師叫他回答問題時(shí)，他總是正正確確回答出。

我的好兄弟劉棟棟，他就是這樣一個(gè)人，不管是誰，只要和他接觸過，就愿意和他做朋友。

我的好朋友的作文6

我有許許多多的小伙伴，其中我最要好的數(shù)＂小不點(diǎn)兒＂—王遠(yuǎn)了．

王遠(yuǎn)有一雙又大又圓的黑眼睛，兩道彎彎的濃眉，他有一張小巧的嘴巴，說起話來特別風(fēng)趣．

那是寒假中的一天，學(xué)校要每個(gè)中隊(duì)派三個(gè)中隊(duì)委員，在開學(xué)前三天到學(xué)校進(jìn)行＂小干部培訓(xùn)＂．可還缺一個(gè)人，找誰好呢？突然，我想到了他．對(duì)啊，王遠(yuǎn)不也是一個(gè)中隊(duì)委員么？我怎么不給他打個(gè)電話呢？于是，我撥通了王遠(yuǎn)家的電話．

＂您好?。?/p>

＂是王遠(yuǎn)嗎？＂

＂是董碩吧！喂，董碩，我有兩個(gè)好消息要告訴你，第一是在暑假 里，我的長(zhǎng)笛考過三級(jí)了．另外嘛，明天。。。

＂好了，你還是先給我打住吧?。⑽抑浪脑捠窃絹碓蕉啵谑?，我趕忙說：＂明天咱們學(xué)校讓小干部去培訓(xùn)，你也算一個(gè)吧?。⑼踹h(yuǎn)聽了這話后，便支吾起來，＂我。。。我要。。。＂我一聽，便來氣了．我說：＂瞧你剛才那么熱乎勁兒，一提正事兒就啞巴了．你要不來就算了?。⑷缓缶团榈匾幌掳央娫拻炝耍疀]想到，五分鐘后，王遠(yuǎn)主動(dòng)給我打了一個(gè)電話，這一次到?jīng)]用我掛，很簡(jiǎn)短：＂董碩，你別生氣了，明天我一定來．＂

我慢慢地放下電話．不知道怎么的，我覺得好象在欺負(fù)＂小不點(diǎn)＂．于是第二天我向王遠(yuǎn)道歉．沒想到，王遠(yuǎn)沒有生氣．

望著眼前這個(gè)＂小不點(diǎn)兒＂，我想，平時(shí)我們一起學(xué)，一起玩兒，我總把他當(dāng)成＂小不點(diǎn)兒＂，然而，他的這種體諒，寬容，到讓我覺得像一個(gè)＂小不點(diǎn)兒＂了．

我的好朋友的作文7

曾晨今年八歲了，他是我的同班同學(xué)。他和我一樣高，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，顯得特別英俊。他經(jīng)常穿著一件灰色的外套和牛仔褲，可帥氣了。

他上課的時(shí)候有時(shí)候喜歡和同桌劉梅講小話，就拿這一次來說吧！上課了，老師興高采烈地為我們講解古詩《憶江南》的詩詞大意，同學(xué)們也都聚精會(huì)神的聽著。忽然，不知道哪里來的聲音，熟悉極了。對(duì)了，就是我們班的——曾晨。老師和同學(xué)們的齊刷刷向他望去，曾晨的臉?biāo)查g紅彤彤的，像一只煮熟的大蝦……從那以后曾晨慢慢的也改正了這個(gè)小毛病。

他愛好非常廣泛，比如：跑步、跳繩、打籃球、捉迷藏……但他最喜歡的還是跑步。叮叮叮，下課了！同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，向操場(chǎng)上飛奔?？伤麉s在召集其他的同學(xué)一起參加跑步。曾晨和三名同學(xué)一起站在起跑線上。一、二、三、預(yù)備，跑！他們的腿抬得飛快，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)，大家都加快速度開始沖刺。曾晨的腳步邁得更大了，就像是裝了風(fēng)火輪似的，手臂也使勁的一前一后的甩動(dòng)著，整個(gè)人就像一支離弦的箭，一下子就把其他三名同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，飛快的沖過了終點(diǎn)線。

這就是我的朋友，一個(gè)速度之王。

我的好朋友的作文8

我有一個(gè)很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰?他就是我們班的班長(zhǎng)。

星期六，我和班長(zhǎng)約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景，我們決定步行去那里。

半路上，我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊(duì)地朝著一個(gè)方向爬行，是要去哪里呢?這個(gè)問題立刻勾起了班長(zhǎng)的興趣

他興奮地說：“我們跟著它們?nèi)タ纯?，看它們到底要到哪兒去?！鼻浦耐度雱?，我只好跟著他，不然，我怕他不理我?/p>

原來這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的地方去住。知道了結(jié)果，班長(zhǎng)才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛觀察身邊事物的人。

還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場(chǎng)就對(duì)他說：“我們單挑吧，早就想挑戰(zhàn)你了!”

他爽快地答應(yīng)了：“好呀，看看咱倆誰厲害?！蔽覀兞⒖掏肚驌尠l(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。

一會(huì)兒，我就投進(jìn)了兩個(gè)球，他卻一個(gè)球也沒進(jìn)，但他依然打得很帶勁。

當(dāng)我再一次搶籃板的時(shí)候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來，好疼啊!

我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生?？粗麧M頭大汗一步一步艱難地走著，我好感動(dòng)……

這個(gè)好班長(zhǎng)就是張應(yīng)昌，我非常敬佩他!

我的好朋友的作文9

在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx。

我和xx從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒有多長(zhǎng)時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。

以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的.認(rèn)真，平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專心聽講，積極踴躍發(fā)言；每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒有。和她相比，我覺得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業(yè)，就去玩了。

xx轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè)，要彈琴，還要聽英語磁帶，簡(jiǎn)直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同，她喜歡學(xué)習(xí)，不需要家長(zhǎng)督促，很自覺。她的任課老師都喜歡她。

這個(gè)周末，她找我來玩，雖然不過兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習(xí)，她沒有傲慢的夸起自己的成績(jī)，而是謙虛的說，我在班上根本不算什么，比班長(zhǎng)要差很多。

在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級(jí)，我也為她高興。

我的好朋友的作文10

每個(gè)人都有自己的知心朋友，就連大人也不例外，那就不用說我這個(gè)小小孩了。我的好朋友是誰呢？她就是人見人愛的蘇阿丹。

她，活潑好動(dòng)，名副其實(shí)的變態(tài)王，是因?yàn)樗桥?，可他像個(gè)男孩子。正因?yàn)槿绱耍庞泻枚嗳讼矚g她。小小的眼睛向海濤，鼻子上有著好多小豆豆，厚嘴唇。這就是一個(gè)可愛的她。

阿丹有兩個(gè)外號(hào)，一個(gè)叫猛男，可想而之，因?yàn)樗桥s又是男孩；另一個(gè)外號(hào)使你意想不到，是什么呢？那就是——“淑女”。吃驚嗎？我就給你講一下外號(hào)的由來吧：那天我去找她玩。她穿的的衣服太哎！不說了。

阿丹很愛學(xué)習(xí)，這次月考，他考了班里第五名呢！這都是她的努力的來的報(bào)酬。

這就是我的好朋友。你們愛她嗎？相信你們一定跟我一樣愛她，是嗎？

我的好朋友的作文11

我的好朋友——馬子皓，他有一雙水靈靈的大眼睛，不過已經(jīng)戴上了眼鏡，遮住了他那雙漂亮的眼睛。他的臉又圓又黑，身體不胖不瘦，非常勻稱，也非常健康。

他是我的好朋友，但他有一個(gè)缺點(diǎn)，上課走神。

記得有一次，他上課不認(rèn)真聽講，我碰了碰他的手，提醒他好好聽。沒想到他打了我?guī)紫?，我心中火了，下課我揍了他一頓，他與我斷絕了關(guān)系。后來他又向我道歉，我原諒了他，我們又和好了。

雖然他學(xué)習(xí)不如我，不過他心地很善良。

有一次，學(xué)校檢查，我忘帶紅領(lǐng)巾了，他便用了自己五天攢的五元錢，給我買了一條，并且他還對(duì)我說：“不用還錢，因?yàn)樵蹅兪亲詈玫呐笥??！?/p>

他喜歡畫畫。每一次畫畫他都嚴(yán)格要求自己畫好，就是這一點(diǎn)，我喜歡和他交朋友。他每次畫畫都是全班第一，評(píng)選時(shí)也是特等獎(jiǎng)。

他，就是我非常要好的朋友馬子皓。

我的好朋友的作文12

陳梓薔是我的好朋友，她是女生，但是有著男孩子一樣的性格，我覺得很霸氣，就像她的名字一樣，如果你不看她的名字，只聽別人喊她名字的話，你們一定會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男孩子。

我們倆第一次見面，是通過我們各自的媽媽認(rèn)識(shí)的，她的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆人就手拉著手，一起說說笑笑的，很是親近。

小薔長(zhǎng)得可漂亮了，苗條的身材，彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，還有烏黑的短發(fā)顯得格外有神。

小薔很喜歡說話，只要一和她聊天，基本就停不下來了，她說話的聲音十分好聽，有條不紊，就是音調(diào)有些高，如果說到高興時(shí)，那個(gè)聲音會(huì)更高，她笑起來也很好看，兩排潔白的牙齒看著都舒服。

小薔和我同齡，但是我們不同校，我們只有休息日的時(shí)候才能一起玩。

小薔的鋼琴彈的特別好，去她家的時(shí)候，她就喜歡彈給我聽，她那細(xì)長(zhǎng)的手指不停地彈著，樣子十分專業(yè)。琴聲有輕有重，有快有慢，聽完后給人余音未盡的感覺。

這就是我的好朋友，我多希望我們是同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)的，這樣我們就可以一起學(xué)習(xí)一起玩耍了。

我的好朋友的作文13

我的好朋友名叫李宇博，他還是我的同桌。他喜歡留著小平頭，眼睛非常小，一笑起來幾乎看不到眼睛，而且他還很胖，最大的特點(diǎn)就是貪吃。

有一次在課堂上，老師正用粉筆在黑板上寫字，我忽然發(fā)現(xiàn)李宇博直直地盯著黑板，眼睛似乎要放出光來，最關(guān)鍵的是，他居然流出了口水！我心里覺得好笑，他該不會(huì)把老師手中的粉筆看成了火腿腸，把黑板上的字看成了肉圓吧？你們看！李宇博的口水像瀑布一樣快流了好幾千尺了啊！我連忙用肩膀碰了碰他笑著說：“李宇博，你是不是把粉筆看成火腿腸了？你的口水快流到桌上了！”這時(shí)，李宇博才緩過神來，不好意思地說：“被你猜到了……”

看吧，這就是我的好朋友李宇博，我們倆從二年級(jí)開始就結(jié)下了深厚的友誼，我非常喜歡我這個(gè)朋友。

我的好朋友的作文14

朋友，是這么一批人：是你快樂時(shí)，容易忘掉的人；是你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人；是給你幫助，不用你說“謝謝”的人；是驚擾之后，不用心懷愧疚的人；是對(duì)你從不苛求的人；是你不用提防的人；是你敗走麥城，也不對(duì)你另眼相看的人；是你步步高升，對(duì)你的稱呼從不改變的人。如果時(shí)光可以倒流我會(huì)好好珍惜過往情誼如果時(shí)間可以暫停我愿意永遠(yuǎn)停留這一秒感動(dòng)。

許多事都只是過往煙云，但，不管成功與否，朋友都在你心底里的最深處支持你的那個(gè)人。是不求你給她驚喜給她禮物給她多少物質(zhì)上的要求。真心的朋友至死不渝。也許我們寫不出林夕的詞，唱不出陳奕迅的歌，但是他們從不會(huì)拋棄，冷眼相看你。

朋友之間需要包容，如果朋友間連最基礎(chǔ)的信任都沒有了，那他們之間還剩下什么，懷疑嗎？痛苦嗎？朋友之間如果沒有信任，那么他們之間就隔著一堵懷疑的墻。

朋友，是教會(huì)你許多道理的人，就像你的衣食父母一樣關(guān)心你。

不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和朋友爭(zhēng)吵，那說明你們沒有很堅(jiān)定的決心。

真正的朋友是不需要去效仿別人的。

朋友，就是一起吃燒烤，就算遭到路人的白眼也毫不在意。

不要把自己想得過于孤僻，因?yàn)槟氵€有你的朋友。

我的好朋友的作文15

如果把祥瑞藏在人群中，一眼就能夠把他找出來，因?yàn)樗至恕２贿^，雖然他胖，我們還是從小就成了形影不離的好朋友。

祥瑞剛上幼兒園時(shí)就有98斤重，個(gè)子也高，現(xiàn)在上一年級(jí)就快趕上我了。他的眼睛不大，一笑起來幾乎看不見眼珠。

他的飯量很大，有一次我請(qǐng)他到家里做客，他竟然一口氣吃了八個(gè)包子，并且還邊吃邊說：“我才剛剛吃到半飽呢!”

祥瑞也很調(diào)皮。有一次他和我在院子里玩，比賽誰先跑到他用水在地上噴的圓圈里。剛要開始時(shí)，他突然說：“我回家了，再見?！?/p>

我很奇怪，就緊緊地在他后面盯著，想看他究竟要耍什么花招。突然，他撒腿就跑，直奔圓圈。我這才恍然大悟，馬上追了上去，邊跑邊喊：“祥瑞，你騙我!”

不過由于他塊頭大，跑得不快，最終還是被我趕上了，他卻在后面累得直喘氣。

祥瑞最喜歡哭，幾乎每天都要哭一次。別人一推他，他的眼淚就像斷線的珠子向下落。如果你給他一個(gè)好吃的，他馬上就“由小雨轉(zhuǎn)太陽”。

接過東西后，朝你扮了個(gè)鬼臉，就跑到一邊去美美的享用了。

這就是我的好朋友，你喜歡他嗎?

第二篇：作文我的好朋友

好朋友，手拉手

每個(gè)人都會(huì)度過一個(gè)充滿歡聲笑語的童年，其中少不了的是童年的好朋友。

我的好朋友是張悅璇。她是一個(gè)大方、幽默、樂于助人、漂亮的小女孩兒。張悅璇用五顏六色的頭花扎了一個(gè)麻花辮，就像無數(shù)朵鮮花開滿頭，一雙水汪汪的大眼睛像寶石一樣亮，在小巧玲瓏的鼻子和櫻桃小嘴的映襯下，顯得更加光彩照人。

張悅璇很大方。有一次，我去她家玩。她正在玩輪滑，左一滑，右一滑，顯得輕松飄逸。我一看就覺得很好玩。于是她毫不猶豫地送了我一雙輪滑鞋。我感激地說：“太謝謝你了！”張悅璇說：“不客氣，我來教你滑吧?！庇谑?，張悅璇就一步一步的教我學(xué)輪滑。一開始，我總是忘了彎腿。她沒有說你自己練或你真笨這樣的活，而是和顏悅色地對(duì)我說：“別著急，注意彎腿，背手?！比缓笥纸o我做示范。最后，我終于在她的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了輪滑的基本動(dòng)作。這時(shí)，我覺得她仿佛就像善良的仙女，心靈美的就像她頭上的鮮花。

她就是我的小伙伴，一個(gè)大方，樂于助人的小姑娘。我們的友誼也會(huì)像花兒一樣綻放。

第三篇：作文_我的好朋友

我的好朋友

我最要好的朋友是周天陽。他和我個(gè)子一樣高，兩個(gè)大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上，高鼻梁，帥極了。

從一年級(jí)開始，一條友誼的鎖鏈就把我和周天陽連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭(zhēng)吵，互相幫助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

記得一次期末考試，還有幾分鐘就上課了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我才發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。“沒有尺子哪行呀？回家取一定來不及了?！蔽壹钡谜媸且蘖?。這時(shí)我的好朋友周天陽看見了便走了過來問我：“怎么了？”我心焦火燎地說：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子?！敝芴礻柨粗倚募背蛇@樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，只見周天陽那著兩截尺子，他將一截遞給我，我楞住了，“啊，多好看的新尺子呀?！蔽疑钋榈赝送芴礻?，手里緊緊握著那半截尺子，不知說什么好。

放學(xué)回家后，我從書包里那出那半截尺子，愛不釋手。我決定要把它珍藏起來，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和周天陽的助人為樂的品質(zhì)。

我的好朋友

我有一個(gè)好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽起來不漂亮吧？但搭配抵賴十分耐看，越看越好看。她個(gè)子很高，才11歲的人，個(gè)子倒有一米六幾，如果她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，你會(huì)以為她是個(gè)大人。

貝貝是一個(gè)性格溫和的女孩子，說話總是慢聲細(xì)語，好像從來不知道著急和生氣。這一點(diǎn)是我最看重她的地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個(gè)小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說：“咱們?nèi)e處踢吧，這兩個(gè)小不點(diǎn)兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說：“要不，讓他們一起玩兒吧？”我說：“他們不會(huì)踢！”貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說：“我看他們很想玩兒，會(huì)踢的其他人都不愿意和他們玩兒，怪可憐的。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒辦法，我只好?舍命陪君子?了！”唉！貝貝實(shí)在是太懂事了！

我很欣賞她的善良、友愛，所以我們的友誼越來越深。

《我的好朋友》作文評(píng)改教案

[評(píng)改目的]

1、通過作文評(píng)改，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的描寫，來刻畫人物形象。

2、充分肯定學(xué)生的習(xí)作，采用多種方式給予賞識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心。

3、在習(xí)作評(píng)價(jià)的過程中，鼓勵(lì)學(xué)生自由地發(fā)表自己的見解，尊重富有個(gè)性和創(chuàng)意的表達(dá)。

4、嘗試再次修改習(xí)作，感受修改對(duì)寫作的重要性。培養(yǎng)學(xué)生自我修改作文的能力。

［評(píng)改重點(diǎn)］

通過互相賞識(shí)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的描寫，來刻畫人物形象。

［組織形式］

以賞識(shí)為主，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。

［評(píng)改過程］

一、引入，明確評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)

每個(gè)人都有朋友，朋友就是那個(gè)你最了解的人，是那個(gè)一顰一笑，一舉一動(dòng)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，你都能心領(lǐng)神會(huì)的人，所以，這次寫《我的朋友》的寫人作文，大家完成得都非常好，你們筆下的朋友都給老師留下深刻的印象，大家的作文都能做到抓住人物的特點(diǎn)，選取典型的事例，將朋友的形象躍然紙上，其中，能抓住人物神情、動(dòng)作等細(xì)節(jié)刻畫，把人物寫得活靈活現(xiàn)的，呼之欲出的同學(xué)有：（大屏出示學(xué)生名單）

把我們的掌聲送給這些榜上有名的孩子們，掌聲過后，羨慕之余，榜上無名的我們，想到的是什么？（自己的不足，別人是怎么寫好的）

找到自己作文和優(yōu)秀作文的差距，明確了自己的不足之處，才能更有效的修改和完善自己的作文。通過批改，老師幫大家分析了一下，本次作文突出的不足之處在于：沒有抓住人物的神情、動(dòng)作、語言等方面做細(xì)節(jié)刻畫，使你筆下的人物形象平板，模糊，不夠鮮活，給讀者留下的印象不夠深刻。

找到了癥結(jié)所在，我們就有了努力的方向，今天，我們就通過這節(jié)作文評(píng)改課，借助優(yōu)秀作文的欣賞，進(jìn)一步的研究怎樣抓住人物的特點(diǎn)，通過人物的神情、動(dòng)作、語言等方面的描寫，將人物形象刻畫得淋漓盡致。

二、佳作亮相，片斷欣賞，相機(jī)引導(dǎo)

每次作文總會(huì)有黑馬出其不意的殺將出來，在這次作文中，大家想知道殺出的這匹黑馬是哪位嗎？有請(qǐng)張仁力，給大家?guī)硭拇笞鳌段业呐笥?----無敵小霸王》。大家在聽她讀文章的時(shí)候，我們要做的是什么？和你的作文相比，你認(rèn)為有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足（大屏出示講評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、是否選擇典型事例寫出人物的特點(diǎn)

2、能否抓住人物的神情、動(dòng)作等方面的描寫生動(dòng)的刻畫出人物，給讀者留下深刻的印象）

根據(jù)學(xué)生的評(píng)，師適時(shí)小結(jié)：

1、外貌描寫，要形神兼?zhèn)?/p>

外貌描寫的目的是要寫出人物傳神的個(gè)性，只有形神兼?zhèn)洌宋镄蜗蟛捧r活，人物獨(dú)特的外貌總在一定程度上表現(xiàn)他的內(nèi)心狀態(tài)和袒露人物內(nèi)心世界的隱秘。

2、動(dòng)作描寫，如見其人

動(dòng)作描寫不僅要寫出人物做了什么，而且要寫出他怎么做的，做到觀察的細(xì)致，還要做到為突出中心服務(wù)。

老舍說過：每一個(gè)動(dòng)作中清楚有力地表現(xiàn)出人物的一點(diǎn)來，人物便越來越活潑，越實(shí)在?..所以,描寫人物動(dòng)作時(shí),要選取最能表現(xiàn)人特征的動(dòng)作,才能如見其人。

3、語言，如聞其聲

人物的語言描寫最能反映人物的完美形象，最能表現(xiàn)人物的鮮明個(gè)性，言為心聲，什么樣的人說什么樣的話，所說的內(nèi)容，可以反映出人的思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)，所以，人物的語言一定要抓住人物的特點(diǎn)，才能做到如聞其聲。

4、神態(tài)描寫

要抓住細(xì)微變化，反映人物的思想感情。

佳作并非每個(gè)人都有，但是輕輕推開“片段欣賞”這扇窗，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，精彩的片段和語句，就像散落在草叢中的野花一樣，散發(fā)著迷人的芳香，不信，你聽??..四個(gè)孩子分別讀精彩段落，師引導(dǎo)學(xué)生談啟發(fā)和感悟

三、小組合作，互相發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，集中交流

四、完善自己的習(xí)作，精益求精

（1）啟發(fā)談話：俗話說金無赤金，人無完人，我們自己文章中肯定也存在著一些不足，讓我們用剛才學(xué)到的知識(shí)結(jié)合著優(yōu)秀篇章和片段帶來的啟示，來修改自己的習(xí)作，使自己的文章錦上添花。

（2）修改自己的習(xí)作。

（3）交流：說清文章原來是怎么寫的，現(xiàn)在改成什么，為什么改。

五、名家心得，總結(jié)激勵(lì)，提出要求

縱觀古今中外，大凡好的文章，在一定意義上說，與其說是“寫”出來的，不如說是“改”出來的。魯迅對(duì)散文《藤野先生》的修改，達(dá)到160多處，郭沫若先生一次對(duì)人談創(chuàng)作方法，一連說了7個(gè)“改”字。俄國(guó)的托爾斯泰寫的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》前后改過七遍。馬克思的《資本論》也是經(jīng)過多年的反復(fù)修改才定稿出版的。古今中外的名家們尚且如此重視修改，對(duì)初學(xué)作文的我們當(dāng)然就更應(yīng)該如此了。

第四篇：作文(我的好朋友)

我的好朋友

人人都有好朋友,我也不例外。我有許多好朋友，但最要好的就是楊斯雯了。

楊斯雯看上去胖乎乎的，有一雙水靈靈的眼睛，圓圓的臉蛋，紅紅的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子可愛極了！

楊斯雯做事特別認(rèn)真，每次期末考試，她總是能考到班里的前三名。她特別能吃苦，還寫的一手好字。她們班的同學(xué)都很佩服她。記得在今年暑假的時(shí)候，我們一起到市圖書館做志愿者，每天要連續(xù)干兩個(gè)小時(shí)的工作，有一天,我干著干著，覺得有些累了，就和楊斯雯商量：“我們休息一會(huì)兒吧？”楊斯雯卻說：“不，我不累，你休息吧！”她這種不怕累的精神,使我受到了鼓舞,也不覺得有多累了,繼續(xù)整理起書籍來??不知不覺時(shí)間就到了。

盡管這只是一件小事，卻使我明白了，做任何事都要有認(rèn)真的態(tài)度，只要努力了，就會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也是這樣，上課認(rèn)真聽講、作業(yè)細(xì)心去作、字也用心去寫，一學(xué)期下來，就一定會(huì)得到好成績(jī)?！墩撜Z》中說：“三人行，必有我?guī)熝伞?，我的朋友有許多方面比我強(qiáng)，我要努力向他們看齊！

師大附小三年級(jí)（2）班王茜璇

第五篇：我的好朋友作文

我的好朋友

我的好朋友有很多，她們都有自己獨(dú)一無二的特點(diǎn)，而我最喜歡的朋友，是一個(gè)愛管閑事的人，但她又是個(gè)活潑可愛的女孩，她的名字叫——?jiǎng)病?/p>

她有著一頭黑黝黝的短發(fā)，這頭發(fā)更讓我感受到她的活潑可愛；她有一雙小小的眼睛，這之中含著多么多的童趣，讓我感到快樂；她還有一 只櫻桃般的嘴巴，能說會(huì)道；她還愛搞惡作劇，結(jié)果卻把自己搞哭了。

記得有一次，我們學(xué)校要舉行“特色班級(jí)”的評(píng)選，我，劉叢和周懌霖在體育課的時(shí)候，在教室里把教室再裝飾得更漂亮點(diǎn)，布置些小細(xì)節(jié)。當(dāng)我們把粘在墻壁上的紙畫上一些蝴蝶，畫好時(shí)，在教室里轉(zhuǎn)悠著，不知道該做什么，周懌霖說：“該做的我們都做了，我們下去吧！”“好吧，那我們走吧。”我回答道。不知為什么，劉叢走到劉昱顯的位置上，拿起放在桌子上的眼鏡，準(zhǔn)血備帶下去，我馬上叫住劉叢問個(gè)究竟：“劉叢干嘛呀？”“不知道，我想帶下去。”劉叢慌慌張張地回答道?！斑@哪是理由呀。”周懌霖走過來說：“別帶下去，那會(huì)惹麻煩的?！笨墒莿膊宦?。到了操場(chǎng)，劉叢把眼鏡放在觀眾席上。那天太陽十分，烤得我們不停喊“熱”。教師就把我們轉(zhuǎn)移到陰涼的地方。下課了，劉叢再到觀眾席上去拿眼鏡，可眼鏡不見了，結(jié)果她急得大哭起來。

我的好朋友劉叢，她就是這么一個(gè)頑皮的愛哭鼻子的馬大哈。